田径训练工作计划

新课改背景下,仍有许多地区,教师和学生还停留在"文化成绩决定其他能力”认知上,教师依然进行“填鸭式”教育，学生学习知识的主动性和能动性降低。在文化学习中,学生投入体育锻炼的时间较少、健康水平不高,适应不了学校和社会日益竞争的环境。因此,学校和教师必须更新教育理念,不断学习和研究国家新一轮教程改革,充分认识到在时展下，素质教育的正确性、科学性与必要性。田径训练作为小学基础体育基础科目, 教师要探索新的教育教学方式方法,让学生在紧张的文化学习中,积极并轻松地投入田径训练和体育锻炼中,提高田径训练的趣味性,增强学生的身体素质,从而在紧张的学习氛围中保持前进动力,作为体育教育的重点，田径训练应当受到学校和教师的重视,落实好新教学科目,认真做好科学规划和研究,使得学生田径训练的兴趣、训练主动性和积极性大大提高,全面发展综合素质。

主要项目：60米、100米 、200米 、400米 、800米 、跳远 、跳高 、铅球 、4X100接力，每周训练4次，每次30分钟。训练必须以身体系统训练为主。把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱学校、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。通过师生的共同努力. 从难、从严、从实战出发，进行严格训练，注意加强意志品质培养，争创良好训练佳绩。