乡镇党史教育工作汇报
乡镇党史教育工作汇报
**乡镇紧紧围绕全市党史学习教育动员大会的精神，结合园区实际，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，把党史学习教育不断引向深入。现将工作汇报如下：
一、领导高度重视，强化落实责任。
园区党工委高度重视学教活动，迅速成立了以党工委书记***同志为组长的领导小组，各级党组织书记担任本地党史学教活动的第一责任人。3月23日，园区党史学习教育动员大会召开。会议对党史学教活动进行了周密部署，并印发了《中国共产党成立100周年**乡镇庆祝活动暨党史学习教育领导小组组成人员名单》和《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》，明确责任，细化方案，确保组织到位、措施到位、落实到位。
二、创新学习方法，做实学教活动。
一是把握重点，扎实开展学习。园区严格按照市党史学教办要求，紧紧围绕4本必学书籍，学习党的百年奋斗史，专题学习了新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史。自党史学教活动开展以来，机关已开展10次集中学习，1次专题读书班，21名机关干部进行了交流发言，发放必学书籍八百余本。
二是组建宣讲团，全覆盖开展宣讲。园区组建了由党工委班子成员、机关干部、区直单位负责人、学校教师构成的百姓宣讲团，面向机关、社区（农队）、区直单位、非公企业开展全覆盖宣讲，现已开展宣讲6次。同时，园区鼓励各级党组织邀请老党员为党员群众讲党史。友谊社区作为示范点，率先面向群众开设红色党课，邀请下沉单位党员干部以及光荣在党超过50年的13名老党员参与宣讲。
三是丰富学习形式，自选动作出彩。4月7日，**乡镇开展“走进根据地，重温革命史”党史学习教育活动红色现场教学。5月14日、5月27日，园区分别举办了“学党史、庆百年、心向党”主题演讲比赛的初赛和预赛，15名选手进入决赛，决赛将在七一前举办，为迎接七一献礼。同时，园区推出了“学党史、守初心，讲述我们身边的故事”系列公众号文章，现已推出两期。各级党组织也积极开展各类学教活动。4月22日，宇电能源公司在天门革命烈士纪念碑开展“学史明理 学史力行 携手共建 助力重振”主题党史学习教育活动。5月31日，**乡镇妇联和开发区中心小学联合举办“童心向党，唱支红歌给党听”文艺汇演。通过丰富的学习形式将党史学教活动不断引向深入。
四是营造浓厚宣传氛围。园区积极通过天门日报、活力高新园微信公众号、党史简报等平台对园区党史学教活动好做法好经验和成果成效进行报道，累计上稿14篇。同时，充分利用电子显示屏、宣传展板、路边大型广告牌等，在随岳高速路口、西湖路等重要路段悬挂庆祝100周年口号标语，为党史学习教育营造浓厚氛围。
三、聚焦重点任务，服务大局办实事。
一是学做结合，助力企业解决“急难愁盼”。进企业，入工地、全员上阵走访调研、协调解决企业运营及项目建设中存在的困难问题，切实解决企业“急难愁盼”问题18个。如：为汇宇机械解决门前绿化问题，为大森智能家具协调银行贷款问题，协调优力维特解决工棚拆除后垃圾处理问题等。二是学史力行，助力园区焕新颜。园区结合党史学教活动，大力开展人居环境整治和美丽乡村建设，实实在在为居民改善生活环境。例如，***场部通过打造特色小镇，建设旅游观光特色街区、特色休闲旅游区、智慧农场研学区、马湖微景观、打造十里绿荫长廊和千亩艳丽花海观赏区等多个景观点，从而改善当地群众的居住环境，丰富群众的娱乐生活。三是发挥下沉单位力量，为群众兴办实事。园区现有9个城市社区，下沉单位22个。在“我为群众办实事”活动开展以来，园区下沉单位领办了农机单元楼天然气安装、华侨城小区路灯安装、臭水沟改造、维修通组路等18件民生实事，切实改善了群众的生活环境，便利了群众的生活。同时，园区联合下沉单位开展“我为群众办实事、健康义检行动”。市残联、市妇幼保健院、侯口卫生服务中心纷纷参与进来，为园区群众、残疾人开展免费的身体检查。
四、存在的问题
1.群众性文艺活动开展较少。出于疫情防控的考虑，举办规模较大、人群较集中的群众性活动较少。
2.基层党组织开展党史学教活动创新不够。社区（农队）、非公企业学教活动主要是按部就班，创新较少。学教活动的重心主要放在学习必读书目、开展办实事活动上。
五、下阶段工作打算
一是抓好“学”这个基础，把党史学习抓细抓实。采用自学与集中学习相结合的方式，围绕重点学习内容，继续开展一周一次的集中交流学习，以及百姓宣讲，推动学习教育向深处迈进。同时，进一步强化群众性，在6月份，举办一期以党史为主题的文艺汇演，推动学习教育向广度拓展。
二是把握好“实”这个要求，抓住“关键少数”、各级党组织，层层压实责任，落实学习任务。充分发挥党工委理论学习中心组在党史学习教育中的示范领学作用，扎实开展中心组学习。党工委成员和党组织书记带头学，带头讲，以“关键少数”带动“绝大多数”。
三是落实好“办”的目的，着力在办实事上下功夫，确保善作善成。认真梳理征集到的问题，分类分层，建立台账，尽力解决群众“急难愁盼”问题，推动学习教育向实处发力。
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