省级文化先进县复验工作汇报（共8篇）

作者：ysysfc11mnr | 发布时间：2020-07-20 07:05:16 收藏本文下载本文

第1篇：泰安十中省级规范化复验汇报材料()

泰安十中省级规范化复验汇报材料

2010年10月日

泰安十中位于岱岳区以南，夏张镇政府驻地，始建于1960年。学校占地6.6万平方米，有教学楼三幢，综合实验楼一幢，学生公寓一幢，学生餐厅一座，总建筑面积1.8万平方米。学校现有教学班35个，在校生1917人，教职工111人。近年来，我校遵循“团结勤奋、严谨创新”的校训和“德育为首、质量第一、从严治校、规范管理”的办学理念，以“创办特色学校、培养创新人才”为办学目标，经过几年来的探索和实践，学校办学条件得到了进一步的改善，办学水平和整体实力得到了明显提升，办学行为进一步规范。学校先后荣获了市绿色学校、校园文化建设AAAA 级学校、市教学改革先进单位、区平安校园等荣誉称号。2005年5月被命名为省级规范化学校。

近年来，我们根据学校三年规划的要求,进一步统一了“以人为本，特色兴校”的办学思路，以“精细化管理”为各项工作的总抓手，学校管理上制定落实了多项规章、制度和措施，教学工作中在借鉴先进经验的基础上不断创新，走出了符合本校实际的教学和管理新路子，学校面貌焕然一新，受到了上级领导、学生家长以及社会各界的肯定和好评。现将我校通过省级规范化学校验收以来的各项工作情况汇报如下，不当之处，敬请批评指正。

一、硬件设施和环境建设

近年来，在镇党委政府的支持下，我校走政府投入和社会化办学相结合的路子，投资近千万元新建了学生公寓、学生餐厅、综合实验楼；学校聘请专家对学校布局进行了科学设计，硬化了学校路面，建设了高标准的花园和绿地等配套设施；学校微机室、语音室、图书室、阅览室、劳技教室、史地教室、书法室、美术室、音乐室、体育器材室等专用教室，内设配备全部达到省级一类标准。设置了宣传长廊，名人名言，学生自编警句牌，学生作品展栏等校园文化宣传阵地，使整个校园绿化错落有致，花草遍布，书香袅袅，做到了绿化、美化、净化、知识化的有机结合。

二、学校管理工作

（一）创新了教师管理制度。首先，我们实行了中层干部末位淘汰制度。出台了《泰安十中中层领导干部评价方案》，真正实现了领导干部能上能下；其次，实行级部自治，出台了《泰安十中级部管理办法》，每月一评比；另外，实行了班主任补助分级制度。在提高班主任待遇的同时，出台了《泰安十中班级管理考核细则》，将班主任工作评价班级管理水平挂钩，每月一排名，优劳优酬。第三，出台了《泰安十中教师考评细则》和学生评教制度，详细规定了教师德、能、勤、绩的评价办法，让学生参与到教师评价体系当中，增加了说服力。另外，实行领导干部巡查制度，每天的值班领导不定时对教师课堂教学情况进行巡查，巡查情况记入教师个人评价。

（二）细化了班级管理办法。一是每个班都建立健全了班级

管理网络图，层层设定职位，明确责任，班级成员人人有事干，班级工作事事有人干。二是丰富了班级文化内容。在养成教育、信心激励教育和感恩教育的框架下，通过目标书、一诺千金、星光大道、吃一堑长一智、支点行动、感恩亲情等活动，养成了良好的行为习惯，增强了学生适应社会的竞争意识，增强了学生的亲情意识。三是坚决执行《学生素质评价报告》制度，把学生的综合素质评价分为学业成绩、综合素质和个人特长三大部分，加强了平时道德表现等方面的考评比重，并把学生突出的闪光点作为加分项纳入学生评价。

（三）充实了德育教育体系。创新学校管理，丰富学生活动，以德育人，以文化人。一是深入开展体育艺术“2+1”活动。成立了课外兴趣、传统益智游戏、民间体育项目兴趣小组和各学科的二十多个兴趣小组，由辅导教师统一组织，保证时间和质量，基本达到了全员参与。在此基础上，学校和各级部不定期地开展各种兴趣小组的比赛活动，每学期进行一次“特色班级”评选，学校每学期还要拿出专门时间开展校园艺术体育节，对学生的活动成果进行集中展示。二是专门喷绘了泰安十中新道德教育展示墙，利用学校空闲墙面由学生自发举办每周一期的德育板报，为德育教育提供了集中展示平台。三是利用多媒体教室每周让学生观看爱国主义、亲情教育、法制教育影片，定期开展主题班会、国旗下讲话等活动，通过这些活动的开展，学生的精神风貌发生了巨大变化，学生素质得到了全面提高。四是完善了家长

委员会制度，班、级部、学校分别成立了家长委员会，学校重大决策、重要会议邀请家长委员会成员参加，既宣传了学校，又化解了矛盾.三、教育教学工作

（一）狠抓常规工作，创新集备制度。制定了泰安十中教学工作周历，将常规检查、集体备课、听评课、教师讲坛、课堂达标等工作明确标准，固定时间，增强了工作的有序性。在常规工作及评比检查中，我们分别设立了首席教师、学科带头人、包科领导，各负其责，并严格落实日查、周评、月结制度，周评量化作为月结重要参考。此外，为增进教师交流，我们将各学科集体备课时间改在每天上午自习课，集备形式为“先说课，后交流”，其他学科老师也可以参加并提出建议，有效提高了集备效果和课堂效率。

（二）创新教学模式，提高课堂效率。一是开展了 “阳光课堂”工程，规范课堂教学操作要求，旨在通过师生互动、生生互动，使课堂成为开放的课堂，透明的课堂，使每位教师及学生就像一束阳光，照亮了别人，提高了自己。在此指导下，各学科都形成了各具特色的教学模式。二是结合区“有效教学”教学理念的实行，开展了针对每一位教师的有效课堂验收工程，并开展了有效教学论文评比活动。三是由教科室牵头，各教研组共同参与，成立了“有效课堂教学课题组”，总结出了同一课堂内容，不同教学模式的“同课异构”课堂教学模式，有效提高了课堂效

率。另外，我们教师人手一台笔记本电脑，学校配备有便携式投影仪，教师上课全部用多媒体课件，课堂效率大大提高。

（三）完善校本课程，加强课题研究。我们抽调各学科骨干教师，创编了《影响中国人的一百句名言解注》《学会学习》《我的家乡—夏张》（4本）《文海撷英》《泰山西御道》《文明礼仪》、《情系父母》《心灵手巧》《中学生棋艺文化常识》等校本教材，丰富了学生的文化视野。我们以课题研究为主体，通过示范、观摩、展示课，青蓝工程建设，业务讲坛，博客交流等研究方式，优化课堂教学，深入开展课堂教学有效性的研究。一是制定了以“阳光课堂中突出学生的主体地位，提高课堂教学效率，大面积提高教学质量”为核心课题的研究，逐步摸索解决当前课堂教学问题的新路子；二是近年来，我校坚持走“科研兴校”之路，把课题研究当做科研兴校的亮点来抓，提出创建教科研示范学校的口号和具体措施。我校的 “小小组合作学习的研究”、“初中数学预习研究”、“关于初中历史教学双基落实的研究”等课题已经通过区级验收。现在“有效性教学的研究”被立为市级课题，另外两个课题“小小组合作学习的研究”、“农村初中主题班会课的研究”正积极申请市级课题。

以上是我们泰安十中在通过省级规范化验收后，学校管理、教学管理等方面的一些做法，我们深知与先进单位相比还有很大差距，在今后的工作中，我们将在上级教育部门的正确领导下，再接再厉，再创佳绩。

第2篇：迎接省级文明城市复验工作方案

秦岭中学迎接省级文明城市复验工作方案各处室、各级部：

文明城市创建对提高学校精神文明建设水平，提升学校形象，创建和谐校园有着极其重要的意义。根据市委市政府的安排，我市将于5月中下旬迎来省文明城市复验。省文明城市届满复验工作时间紧、任务重，为充分做好准备工作，顺利通过复验，特制订本方案。

一、组织领导

为组织开展好迎接省级文明城市复验工作，成立学校2012年省级文明城市复验工作领导小组，统一领导组织迎接省级文明城市复验工作。教育局包抓领导：何建辉（副局长）

张海龙（科长）

武智渊（科长）

组长：刘长青校长

副组长：

王宏晔党支部书记

赵鸿军副校长

金青党支部副书记

李力副校长

于存海副校长

张欣欣工会主席

成员：

郑祥争政教处主任

冉建刚校办主任

姬孝团教务处主任

袁美娟科研处主任

张伟志总务处主任

王鹏保卫科科长

李晓辉公寓管理室主任

雷蕾团委副书记

办公室：设在校办

主任：冉建刚（兼）孔厂

联络员：薛海涛徐博妮

二、工作任务

（一）宣传教育工作

省级文明城市复验是对学校综合实力的一次检验，各处室要高度重视，在广大师生员工中广泛的宣传动员，让每一位职工、学生都做到对文明城市复验的知晓、支持和配合工作。以党支部、处室、班级为单位组织开展一次省级文明城市复验专题学习教育活动。由办公室提供省级文明城市相关知识学习资料（学习资料各处室也课从学校网站下载）。

（责任单位、部门：各职能处室、党支部）

（二）环境整治工作

整洁优美的环境面貌是文明城市考核的一项重要指标，要大力加强公共区域、办公区域、学生宿舍区、食堂、教学楼的环境卫生和校园绿化美化工作。要坚持每天打扫，全天进行保洁，做到地面干净、厕所清洁、无乱贴乱张现象。要加强校园绿化、美化工作，及时修剪、浇灌花木，营造美丽的校园环境。各职能部门要搞好各自办公区域的卫生，做到地面干净、墙壁整齐、窗明几净，并适当摆放绿色植物。卫生清扫工作要统一安排，坚持每周进行检查，公告检查结果并限期整改。

（责任单位、部门：政教处、总务处）

（三）综合治理工作

社会治安综合治理效果实行一票否决制，对复验工作影响重大。各处组、支部要加强师生员工的安全、法律教育，掌握师生员工的思想动态，及时清除隐患，杜绝一切事故发生。要对消防设施进行一次排查，及时更新，做到消防完好，放置合理，使用年限及有关部门审核达标，消防、安全通道顺畅。

（责任单位、部门：保卫科、政教处、总务处、党支部）

（四）材料收集工作

根据省级文明城市材料要求，每个测评标准都赋予相应的分值，并有相对应的测评方法，涉及到学校工作的方方面面。各部门要按照省级文明城市材料收集任务分解表的安排认真做好材料收集工作。办公室负责督促检查、汇总等工作。

（责任单位、部门：办公室、各处室）

（五）撰写汇报材料

严格按照省级文明城市复验要求，于10月前撰写好省级文明城市复验（文字稿）和汇报多媒体的制作工作。

（责任单位、部门：办公室）

（六）考核验收组织

按照省文明办的要求，组织好复验当天的工作，验收程序包括汇报会，汇报座谈会、组织考试，实地察看等。

（责任单位、部门：各处室）

三、要求

省级文明城市复验工作标准高、要求严，任务繁重。各处室要充分认识省级文明城市复验的重要意义，按照方案要求，抢时间、抓进度，认真组织完成相关工作，确保兴平市省级文明城市复验工作秦岭中学检查点顺利通过复验。

第3篇：卫生县城复验工作汇报

泾源县巩固自治区级卫生县城整改提高

工作情况汇报

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！首先，我谨代表中共泾源县委、泾源县人民政府向各位领导、各位专家莅临我县督查卫生县城巩固及农村改厕工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就泾源县巩固自治区级卫生县城整改提高工作情况向各位领导和专家作一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、主要做法

（一）加强组织领导，狠抓创卫责任制落实。自2009年我县通过自治区级卫生县城验收以来，县委、县政府抓创卫的决心不减、信心不变，始终把创卫工作摆在突出位置，列入各级、各部门党政领导干部的目标责任之一，做到思想不松懈，组织不解散，标准不松动，工作不松劲。在工作部署上，始终坚持“两手抓，两手硬”，把巩固自治区卫生县城工作纳入精神文明建设的重要内容来抓，做到环环相扣、有序推进。在组织力量上，切实加强对创卫工作的领导，县创卫领导小组坚持力量不减，及时调整，由县主要领导担任组长，并明确具体责任人，狠抓落实，全面推动创卫工作的深入开展。在管理体制上，实行目标管理责任制，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，1 其他领导配合抓，条块结合，各部门、各单位及社区对辖区创卫工作负全责，切实增强创卫合力。县委、县政府每年都召开创卫大会，部署创卫工作，并要求各级、各部门充分认识巩固自治区级卫生县城的重要性、长期性、紧迫性，强化创卫意识，保证了巩固和发展自治区级卫生县城工作深入持久地开展。

（二）注重健康教育工作，增强城乡居民的卫生健康意识。树立良好的全民大卫生观是巩固和发展自治区级卫生县城成果的前提。我县高度重视全民健康教育工作，把健康教育纳入国民经济和社会发展规划，作为精神文明建设和以德治国的重要内容，制定了全民健康教育工作计划。进一步健全健康教育网络，县疾病预防控制中心设置了健康教育所，配备有专职健教人员，负责指导全县健康教育宣传活动的开展。城区各社区、企事业单位设立兼职健教宣传员，成立了相应的健康教育领导机构，健康教育网络进一步完善。深入开展健康宁夏全民行动，落实“十个一”工作措施，充分利用广播、电视、宣传栏等载体和采取举办培训班、发放宣传单等手段，以通俗易懂、群众喜闻乐见的方式，深入开展健康教育活动，普及卫生防病及科普知识，倡导文明、科学的生活方式和行为习惯，提高广大人民群众的自我保健意识和能力。加强重点人群健康教育工作，社区、学校、医院、企业、车站等都设有固定宣传栏，定期更换健康教育内容。全县各中、小学校均开设了健康教育课程，做到有课本、有教师、有教案、有测试。同时我们注重饮食、公共场所从业人员的卫生知识强化教育，以及厂矿企业中直接

2 接触有毒、有害物品作业人员的重点人群教育。县有线电视台开辟了健康教育专题栏目，进一步扩大了健康教育覆盖面。在公共场所设置“禁止吸烟”标志，开展劝阻吸烟活动，全县建成区和大众传媒无烟草广告。积极开展健康教育示范乡镇、村的创建工作，建立城乡居民健康档案122069人份，建档率为94%，全县健康教育工作网络覆盖率达100％。

（三）大县城建设框架拉开，城市卫生基础设施逐步完善。抢抓自治区实施大县城建设的重大机遇，投资19.6亿元开工建设城市重点工程38项，坚持以规划引领城市建设，科学修编了新一轮城市总体规划，拉开了“一个轴线、两个骨干、三纵九横”的城市建设框架。深入实施“东扩西移”战略，加强城市基础设施建设，延伸了富强路、西峡路和北环路，滨河路、思源路等新区街道建成通车，完成了滨河大道、兴盛路建设及供排水、绿化亮化等配套设施建设。高标准建设香水河风情园，精心打造了县城又一新的生态观轴线。加大老城区改造力度，广场丽景苑小区、和悦小区、宏远运输公司商住楼、廉租住房等工程完工。拓宽融资渠道，下大力气盘活闲置多年的烂尾楼，新建大型停车场一处，永鑫商住楼和商贸楼改造全面完成。安装20吨热水锅炉一台，铺设集污管网13.4公里、供热管网5905米，县城集中供热面积达21万平方米。加大市政园林设施管护力度，大力实施“三化”和“穿衣戴帽”工程，美化、亮化了沿街建筑物，绿化了县城主干道和公园，新增绿地面积7.23万平方米，建成区绿化覆盖率达到48.5%，人均公共绿地面积14

3平方米。扎实开展城市环境卫生综合整治，完成和平巷巷道硬化，更换垃圾箱23个，安装交通信号灯6组，县城环境卫生、交通秩序明显好转。加快小城镇建设步伐，编制完成了6个乡镇小城镇建设规划，为全县7个乡镇配备垃圾清运车。

（四）规范管理，不断提高卫生管理水平。依法加强县城卫生管理，根据国家颁布的法规和区、市制定的实施条例，结合我县实际，基本建立起了卫生县城长效管理机制，逐步把城区卫生管理纳入法制化、规范化管理。一是加强集贸市场管理。严格按照市场规范化管理要求，实行划行就市，分类分摊经营，做到各类车辆停放统一规划、划线定位、专人管理，使城区市场既繁荣兴旺，又舒适整洁大方。二是加强公共场所食品卫生管理。认真贯彻执行《食品卫生法》及《公共场所卫生管理条例》，不断加大监督执法力度。相关行业食品卫生许可证、公共场所许可证发证及年审率达100%，从业人员体检率达98%以上，对“五病”人员及时调离工作岗位，调离率100%。近年来，未发生重大食品安全事故。三是加强饮用水卫生管理。建立了水源保护区，进一步明确防护地带，减少因生产建设等各种人为活动对饮用水源的污染，每年对水厂直接从事供水人员进行健康体检，自来水厂每月对出厂水质进行一次全面分析，疾病预防控制中心每半年对出厂水质进行一次全面分析，定期交流检验报告。

（五）强化措施，提高疾病预防控制与突发公共卫生事件应急处置能力。坚持预防为主的工作方针，加强对传染病的防

4 控和管理，建立健全应急和处理重大疫情、突发公共卫生事件应急机制，提高处理重大疫情和突发公共卫生事件的能力。辖区内医疗卫生机构传染病网络直报率100%。按照国家扩大免疫规划要求，认真做好疫苗接种工作，提高疫苗接种率及接种质量，扩免及计划免疫“五苗”接种率达98%以上。加强地方病防治工作，全县碘盐覆盖率99.67%，碘盐合格率98.66%，合格碘盐食用率98.33%，通过了地方病防治规划终期评估，实现以县为单位消除碘缺乏病的目标。加强重性精神病管理工作，确诊重性精神病人145人，规范管理145人，管理率为100%。

（六）齐抓共管，强化社会卫生管理。巩固和发展自治区级卫生县城涉及到各行各业、千家万户，是一项涉及面广，群众性强的社会工程，我县广泛发动全县干部、职工、群众投入到创卫活动中，积极开展除害灭病工作，不断提高爱国卫生运动的广度和深度。一是广泛深入开展群众性爱国卫生运动。县爱卫会每年都要召开爱卫工作会议，安排部署全县爱国卫生运动工作。开展环境综合治理，清除卫生死角、疏通污水沟渠，填平低洼凹坑，改善城乡环境卫生面貌。认真落实单位“门前六包、门内达标”责任制，实行分片包干，经常检查督促，城区各单位坚持每天一清扫，周末大清扫，季季检查评比，对卫生工作落实不到位的单位给予及时通报。结合卫生文明村镇创建及生态移民搬迁工作，加快农村改水改厕步伐。将改水改厕工作列入新村规划设计，并列入目标管理考核内容。截止今年11月底，我县城区自来水普及率为100%，城区卫生厕所普及率

5 达90%以上，新建农村卫生厕所1313所，其中：水冲式卫生厕所212所，双翁漏斗式卫生厕所1101所，农村自来水普及率和卫生厕所普及率均达80%以上，为预防传染病的发生发挥了积极作用。二是积极开展除“四害”工作，有力控制“四害”增长。我们始终坚持“三个结合”、“三个为主”的原则，即突击性的群众卫生活动与常规性的日常工作结合，坚持以做好日常工作为主；治标与治本相结合，坚持以治本为主；执法处罚与宣传教育相结合，坚持以宣传教育为主。制定了除“四害”防制规划，成立了除“四害”专业队伍，在工作中，坚持“因地制宜，群专结合，综合防治，科学消杀”的原则，以灭鼠为重点，每年在全县范围开展3次以上大规模除“四害”活动，定期进行“四害”密度监测，对超标的地域和单位进行了重点治理。

二、整改提高

自治区爱卫办组织人员对我县巩固自治区级卫生县城工作进行了暗访复核,结果显示,我县在巩固自治区级卫生县城工作中存在一定的问题,并形成了通报性材料,接到通报后,县委、县政府高度重视，召开专题会议，研究并安排下一阶段工作，制定了实施方案，在全县开展了巩固自治区级卫生县城整改提高活动，取得了一定的成效。

（一）召开专题会议，安排部署整改提高活动。自治区爱卫办暗访后，县委、县政府立即召开专题会议，认真学习通报，就存在的问题进行了彻底剖析，客观地分析了创卫工作面临的形势和存在的问题。就存在问题逐一进行了解决，限定时间，6 就整治工作进行了重点安排，夯实了任务，制定了整改提高活动方案，明确责任人，要求用70天时间集中按照自治区级卫生县城要求及标准，集中整治，突出抓好基础设施建设、市容环境卫生等群众关注的热点问题，并要求一把手负总责，以对县委、县政府负责的态度，各负其责，分工合作，齐心协力，扎扎实实工作，确保复验工作顺利通过。

（二）加大投入，继续抓住县城基础设施建设。按照夯实基础，完善功能，提升品位，彰显特色的工作思路，重点抓了道路、绿化、亮化等基础设施建设。购置了全封闭式垃圾运输车、叉车，补充和更新了城区老旧垃圾箱，对县城寄积存垃圾及时进行清运。加强公厕管理，做好保洁工作，落实定期消杀和维护措施。对人行道和居民区内的破损道砖进行了维修和更换。加强对主次干道两侧绿化带的管理，对死株、缺株树木进行了更换，对黄土裸露地段进行了绿化。对缺失的下水井盖及时进行了更换。加强居民区卫生管理，在小区设置了健康教育专栏，对居民区内自行车乱放、堆放杂物、户外晾晒、践踏草坪等“三乱”现象进行了全面整治。

（三）多措并举，落实市容环境卫生管理措施。强化环境卫生管理机制，修订完善了环境卫生整治达标方案和环卫作业标准,使环卫工作走上规范化、制度化、精细化的轨道。一是加强了日常性管理。坚持一日三扫，全天保洁，垃圾日产日清的工作制度，认真落实环卫管理工作责任制,实行定人员、定区域、定任务、定责任、奖罚兑现的“四定一奖罚”办法,充分调动了

7 环卫工作人员的积极性,提高了清扫保洁和垃圾清运工作效率和质量。二是规范了垃圾管理。对城区垃圾投放点、投放时间、投放方式、垃圾清运范围、时间、运输方式等事项做了进一步的明确，提出了严格的要求，在主要大街实行了垃圾袋装化管理，对机关单位、住宅小区的垃圾实行统一清运，对城乡结合部环境卫生进行集中治理，加强监督，有效解决了垃圾乱堆乱倒的现象，保证了垃圾管理工作的规范有序进行。三是强化了建筑工地环境卫生管理。要求城区内所有建筑工地必须设置围栏，垃圾收容器等临时环卫设施，做到工地洁净、场地硬化、材料堆放整齐、出入工地车辆运输不带泥、无遗漏，工地食堂、临时厕所符合卫生标准，达到文明施工的要求。

（四）注重管理，深入开展农贸市场管理。采取长效管理与集中整治相结合,职能管理与单位包街相结合,宣传教育与强行入轨相结合的办法,认真解决农贸市场占道经营、乱停乱放、乱摆乱占、乱贴乱画等现象。共清理店外店203处，清理流动烧烤摊点12个；对不规范的门头装饰及广告牌匾及时要求进行了整改，先后下发拆除通知单125份，清理过期宣传横幅300余条。加强农贸市场卫生管理，全面清除积水，积泥，垃圾乱扔、乱堆、乱放现象，增加市场内外垃圾箱，动员督促摊主将破损、腐烂的瓜果蔬菜打包垃圾箱或垃圾收集车内。加大城乡结合部环境卫生保洁力度，对积存的垃圾及时进行了清运。

（五）强化监管，加大食品安全管理力度。以自治区级食品安全先进县创建为抓手，将经常性卫生监督与专项整治相结

8 合，不断加大执法力度，有力地保障了全县人民群众的健康。加强公共卫生监督管理工作，以餐饮服务单位和公共场所经营单位卫生监督量化分级管理为主线，共对经营单位进行监督检查2300户次，对120户经营单位下达了《卫生监督意见书》，责令限期整改，立案查处6户，罚款11600元。继续开展量化分级管理工作，对181户餐饮经营单位和学校食堂全部实行量化分级管理，对5户大型餐饮服务单位同时实行食品安全负责人管理制，建立了以法人代表或食品安全负责人为首的食品安全组织，配备了专兼职的食品安全管理人员，并明确了职能和职责，餐饮服务单位量化分级管理率为96%，公共场所量化分级管理率达80%以上，卫生监督覆盖率达100%。

（六）除害防病，有效开展病媒生物防制工作。坚持环境治理与科学防治相结合的原则，以治理“四害”孳生地为主，开展综合防治，做到定期检测，查遗补漏，科学灭杀，加强农贸市场、小餐饮店、垃圾站、公厕等地防蚊蝇设施设置，有效控制了“四害”密度回升和“四害”传播疾病的孳生。

总之，我县在区、市爱卫会的关心、指导和帮助及全县人民共同努力下，环境卫生面貌有新的改观，卫生管理水平有新的提高，巩固自治区级卫生县城工作取得了新的成效。但是，我们也清醒地认识到，由于地方经济文化等条件的限制，在工作中还存在很多问题，特别是市容环境卫生基础设施建设和管理，市民的卫生意识和良好行为习惯的养成，城市污水处理，除“四害”工作的巩固等方面还存在许多薄弱环节，尚须进一步完善

9 和提高。在新的一年里，我们将按照《自治区级卫生县城标准》，找准差距、求真务实、与时俱进、扎实落实各项整改措施，不断提高巩固自治区级卫生县城的总体水平，为促进我县两个文明建设上新台阶做出新的贡献。

第4篇：示范乡镇复验工作汇报

自XX年创建济南市教育示范乡镇以来，平阴镇党委、政府坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面落实教育优先发展的战略思想，全面贯彻党的教育方针，继续实施“科教兴镇”的战略，履行政府职责，强化政府行为，更新观念，依法治教，全面推进素质教育，促进了全镇教育事业的持续均衡发展。

一、强化政府行为，确保教育优先发展

镇党委、政府继续牢固树立“科教兴镇、教育强镇”的战略思想，置教育于优先发展的战略地位。坚持为教育办实事，将教育发展纳入经济社会发展整体规划，并把教育改革和发展中的重大问题列入政府重要工作议事日程，通过专题会议研究教育工作，及时解决教育工作中的重点、难点问题。

在以县为主的教育管理体制背景下，镇党委、政府对教育工作重视依旧，为落实镇、村两级办学责任，将教育工作列入镇政府全方位目标考核，健全了执法检查和考核评估制度。一方面政府与教育办公室签订了目标管理责任书，另一方面政府与村（居）签订了目标责任书，每年进行检查考核，量化打分，依据考核结果对为教育做出突出贡献的部门、村（居）和个人进行表彰奖励。每年教师节，镇党委、政府都召开庆祝大会，并隆重表彰奖励尊师重教和教书育人先进单位、先进个人。每年“六一”儿童节都举行庆祝活动，镇党委、人大、政府领导深入到学校和幼儿园进行慰问。

学前教育、义务教育、成人教育统筹协调教育发展，为教育发展创设良好的外部环境和氛围。积极构建“乡镇中心幼儿园为骨干，集体办园为主体，个人办园为补充”的学前教育管理模式，改善办学条件，并注重了幼儿园的管理和考核。至2010年，全镇24处幼儿园全部按规定注册登记，有11处幼儿园评为县规范化幼儿园。镇成教中心形成了以科技普及教育为依托的社会主义新农村大课堂，功能完备，各类培训坚持正常。成教中心联合办学的路子受到表扬，多次获“济南市成人教育工作先进单位”称号。全镇以成教中心为龙头的农村文化大课堂网络已初步形成。

二、改善办学条件，促进城乡教育均衡发展

几年来，我们按照薄弱学校抓配套建设，标准学校抓规范管理，规范学校抓内涵提升的工作要求。首先实施了学校标准化建设工程，通过“危房改造工程”、“校舍改造提升工程”、“教学仪器配备更新工程”、“现代远程教育工程”等，实现了校校有项目，年年有投入，全镇教育建设共投入650万元。城西小学自XX年建校以来，不断加大经费投入，按照现代化教育要求，配齐学校配套设施，2010年3月顺利通过济南市规范化学校验收。XX年投资110万元新建胡庄小学办公实验楼1800平方米。XX年投资100多万元改造平阴中学、子顺、博士、洪口、蛮子等小学学校校舍3000平方米；中学、北山小学投资25万元实现集中供暖。10年子顺小学投资100多万元的办公实验楼现正积极施工，五月份可验收竣工；投入50多万元改造两中心学校的厕所；东三里小学投资近10万元硬化了校园路面；东三里小学、博士小学、子顺小学三所学校投资17万元实现锅炉取暖，全镇取暖工程基本完工；南门小学、城西小学投资40万元为每位教师配置了电脑，实现教师人手一机；中学、桥口小学建起了数字备课室和阅览室，中学、南门、城西、桥口新装了校园网，远程教育配套网络覆盖全镇。09年桥口小学投资近30万元整修教学楼、装修功能室。几年来，全镇共新建校舍4000平方米，改造维修校舍10000平方米，绿化、美化校园25000平方米，新建多媒体教室10个，新建微机室12个，更新课桌椅3500套，配置新课改配套仪器近50万元，新增图书1.4万册计20万元，新增音体美器材10万元，学校配套基本完善，这些不断完善的教育设施为师生搭建了展现风采的舞台，为创造教育强镇奠定了坚实的物质基础。全镇镇域教育一体化发展的新局面初步形成。

三、加强队伍建设，增强教育活力

近年来，我镇立了发展教师的理念，努力探索教师专业化成长的新路子。一是强化教师培训工作。几年来，大力推进教师素质提升工程、读书富脑活动，突出学科带头人的选拔和培养，充分发挥教学骨干教师引领作用，教师素质整体提升。各校专列了教师培训费，专门用于教师的培训和提高，为教师专业化成长提供物质保障。二是深化人事制度改革。不断完善校长负责制和教师聘任制，按照“按需设岗、平等竞争、双相选择、择优聘用”原则，实行教师竟聘上岗，初步建立了“能进能出、能上能下”，“多劳多得、优劳优酬”的用人机制。为激发广大教师的工作积极性，我们率先在全县为教师实现了大病统筹，落实了档案工资，山区教师生活补助和教师绩效考核补贴。三是加强师德师风建设。开展“师德标兵”评选活动、优秀教师事迹报告会、优秀教师观摩活动，活动的开展洗涤了教师的心灵，提高广大教师整体素质。目前，全镇有市优秀教师12人，县骨干教师135人，县学科带头人20人，镇学科带头人42人。

四、强化素质教育，厚重学生全面发展底蕴

近年来，我们严格按照教育部《基础教育课程改革纲要》精神和深入实施素质教育的要求，坚持以落实“低负担、高质量”为抓手，着力构建有效课堂教学模式，促进素质教育向纵深发展。

第5篇：绿色学校复验工作汇报

迎接徐州市绿色学校复验工作汇报

——00000小学

为使学校环境教育工作落到实处，切实引导师生提高对环境保护重要性的认识，成立了以吴平校长为组长的“绿色学校”工作领导小组，明确职责，分工协作，学校的环境教育工作因而搞得有声有色，扎实有效。

一、完善管理体制，构筑环保教育组织网络。

合理的管理体制，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。我们学校“多管齐下”，建立良性运行机制。

1、成立以校长为组长的学校环境教育工作领导组。做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。相互协作，齐抓共管，形成上下合力的组织网络。

2、每学年初要制定学校环境教育工作计划和活动主题，把环保教育、绿色学校建设有效地纳入学校整体工作中去，借助学校教导处、德育处和少先队这一组织开展形式多样、内容丰富的环境教育活动。

3、利用教师学习和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学习，使教师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。

4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。

5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会，研讨会，及时掌握校内外动态，使环境教育落到实处。

二、深化“绿色校园”建设，营造良好的教育氛围。

校园绿化本着因地制宜、突出人文内涵的原则，结合建筑布局,采用个性花坛、规则草坪和富有灵气的雕塑等手法,创造丰富的校园空间景观。

1、亮化校园，做到校园整洁卫生，室内窗明几净，室外无乱抛乱

扔纸屑、瓜皮果壳现象，无攀折摘校园花草树木行为。把净化、绿化、美化校园工作作为一项重要工作来抓，做好学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，消灭“四害”，给学生一个优美的校园环境。

2、美化环境。不惜投入大量资金进行植树、栽花种草等，校园绿化逐步提高。主干道两旁桂花树掩映，校园里月季、桂花等芬芳四溢。这都给师生们创设了一个清新整洁、舒适高雅的学习工作环境；

3、重视文化建设，把环境宣传作为环境教育的切入点，在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语（牌），给树木挂牌、给花草留言。充分利用各功能室、课室、学校走廊，布置展示学生特长作品及环保作品的展示廊。

校园清洁优美，教室盆花妆点，达到了绿化美化效果，实现了环境育人的目的。鲜花、手工制作、绘画作品都烘托出浓浓的校园文化，给人一种和谐之美。一走进学校就让人感受到浓郁的环境教育氛围。

三、在课堂教学中积极渗透环境教育，提高了师生的环保意识。课堂教学是学校教育的主阵地。任何一项教育活动只有与课堂教学相融合，才能收到显著的成效。学校将狠抓课堂教学这一主渠道，各学科在教学时要把环境教育进行有机地“嫁接”和“渗透”，要求教师们根据学科特点，结合具体教学内容制订出详实的环保教学计划，精心设计教案，从不同角度、不同层次恰当进行“环保”渗透，从而使绿色教育、环保教育与课堂教学融为一体，让抽象的环保教育能在学科渗透间达到“四化”，即形象化、具体化、现实化、生活化。让学生潜移默化间受到环保教育。其次，在学期末教导处结合教材内容在测试题中设计环保知识试题，将环保知识纳入考评范围之内。此外，每学期在综合实践课、汇报课、评优展示课中都会有1—2节环境教育内容。学生能认真听课，记好听课笔记。在交流传授环保科学知识的同时，要紧密联系实际，及时将教学的内容与本地环境问题结合起来。并根据学生的年龄特征，知识水平和能力结构，确定不同的要求，做到触类旁通，加深理解。第三，结合学校现状，要发挥乡土

优势，与农村和农业相结合；发挥生活化、实践化优势，与日常生活相联系。要充分挖掘本校、本地区的人力、物力、财力、信息、资源，把各种课程资源合理地统筹安排，积极研发学校自己的校本教材。有计划有步骤地对学生进行系统的环境教育，提高学生的环保素养，促使学生形成较强的环境意识、环境道德品质和行为规范，树立知环境、爱环境、卫环境、创环境的思想和爱家乡、建家乡的感情，培养学生的创新精神和实践能力，增强社会责任感。

为激励教师在课内自觉进行环保教育，学校每学期都举办一次“环保优质课比赛”和“优秀环保教案比赛”，每学年举办一次优秀环保论文评比活动，有十多位教师获得不同名次的奖励。另外我们还利用主题班会、活动课程进行环保教育。《活动课实施方案》中我们明确规定：“在身心健康教育系列活动中进行绿色教育和环境教育”。各个班级的环保小组开展“自捡废纸，收旧利废”的活动，既为环保活动的开展筹集了费用，又增强了学生的环保意识。

四、建立学校、家庭、社区环境教育网络，开展丰富多彩的课外环境教育活动。

在课外环境教育方面，我们采取了校内教室绿化、建立固定的宣传阵地和校外开展形式多样的环保活动相结合的方式对学生进行环境教育。建有环保课外活动小组，开展了丰富多彩的环保教育活动。

(一)开展“绿色班级”创建活动。

去年，我们开展了“绿色教室”评选活动。每个班级都养花种草，以达到教室的绿化、美化。本学期，我们在“绿色教室”评选的基础上，又开展了“绿色班级”创建活动，将其纳入了《“文明班级”评比细则》，增加评比内容，不仅包括养花种草、绿化教室、净化环境，更重要的是以此促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。通过开展这项活动，不仅使学生学到了养花种草的技术，也使学生体会到了“育花”的艰难，更使学生学习紧张的身心在养花赏花过程中得到放松，达到自我调节的目的，提高了学习的效果，陶冶了学生的情操，净化了学生的心灵。

（二）开展“一日两扫活动”

把绿色学校建设与卫生习惯养成相结合。学校对学生提出了明确的环境卫生要求，即“洁、齐、美”，杜绝“脏、乱、差”。校园里所有卫生区“划片负责，包干到户，责任到人”。在学生中开展“一日两打扫”活动，结合每天一日常规工作，对班级环境卫生、个人卫生加大检查评比力度，力促整个校园全天候保持干净、整洁。这不仅让学生亲身体会环卫工人那种默默无闻，无私奉献的精神，而且美化了校园，树立了环保意识和文明意识，也培养了学生们的卫生观念和劳动观念，促使了学生良好卫生习惯的养成。

（三）积极开展植绿护绿活动

学校每年都参与镇党委政府发动的植树造林活动，白马河西有我校的“植绿护绿基地”。这样的活动培养了学生热爱劳动的习惯和自觉服务于社会的精神，增强了学生的环保意识和建设家乡、爱我官山的社会责任感。并在县环保局的协助下，每年都开展“环境与我同行”征文活动。请环保局领导为学生作环保知识讲座，使学生受到了系统的环保知识教育，真正感受到了环保的重要。开阔了学生的视野，增长了见识，而且增强了同学们的忧患意识，更重要的是坚定了同学们保护环境的信心和决心。

（四）开展兴趣探究活动

组建学生兴趣活动小组，开展绿色环保研究性活动。首先学校组织3-6年级学生成立了“绿色小卫士”兴趣小组，利用综合实践活动课等机会走出校园，对学校周边的环境如水资源、土壤、绿化、白色污染等情况进行调查和分析，获得第一手材料，增强环境保护的感性认识。其次学校每年都开展“走进大自然、拥抱大自然”为主题的春游、秋游活动，组织学生到垃圾处理厂、跃进河、劳动教育基地、敬老院地参观、考察、护绿等实践活动。增进学生亲近大自然、热爱大自然的情感。第三，大力鼓励学生参加农村劳动，了解农作物的生长条件和种植技术，体验种植、种豆、种菜、除草、剪枝等绿色劳动的快乐。

（五）学生开展环保宣传活动。

学校坚持利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式，开展环保教育宣传。经常开展家庭绿色行动，通过致家长的一封信，向学生家长宣传环保知识，倡导绿色消费，学校组建了环保志愿服务小队，带领环保小卫士走上街头发放宣传单、义务演出等进行环保宣传，呼吁居民拒绝使用塑料方便袋，不浪费一滴水、一度电。还组织队员到街道、社区等地开展拾捡白色垃圾、清除乱粘贴的广告纸等活动，用实际行动使周围的环境变得更美。我们旨在通过每个学生辐射一个个家庭，继而连接整个社区，让环保行为与每个人相伴。学校每年都在学生中举行“环保星家庭”评选活动，激发学生和家庭的环保意愿，使之变成自觉的行动。

（六）绿色学校建设有效地同阅读和艺术教育相结合。我们学校有学生有酷爱读书的传统，在每年4月23日世界读书日，学校都要举行一系列的读书活动。3至5年级学生都有坚持写读书笔记的好习惯，各班建立读书角，学校图书室常年对学生开放。我们将把学生阅读引导到环保书籍上来。开展“环保小书迷”评选活动，鼓励学生运用学到的知识画环保画、写环保作文。定期举行以环保为主题的作文竞赛，演讲比赛等。

学校还把环保教育融入到歌舞、课本剧、书法、绘画等作品中，以此增强学生环保意识，激发学生对自然的喜爱之情，每年的6月5日这一周，确定为环保教育艺术周，举办一台以“用我们的小手，拥抱绿色地球”为主题的歌舞表演，展示学校在环保教育方面取得的成果，另外还要举行“环保绘画”、“环保手抄报”、“环保征文”、“环保黑板报”等比赛和展览，并积极组织学生参加各级各类环保艺术活动。这些活动的开展不仅普及了环保知识，提高学生学习环保知识的兴趣，还培养了学生的多种素质和能力。

（七）环保教育与主题日活动紧密结合。

结合每年的植树节、爱鸟周、世界地球日、环境日、无烟日、土地日等环保教育主题日，充分发挥晨会、队会和班会的宣传教育作

用，在学生当中广泛开展“爱护花草树木”、“宁栽一棵树，勿折一枝花”等方面的教育。每年的植树节，学校都要开展小树认养活动，被评为班级“环保小卫士”的同学都可以为自己认养的小树浇水、除草、剪枝、冬季保暖；为纪念世界水日、地球日和环境日，学校组织开展“水是生命之源”、“只有一个地球”、“保护环境，从我做起”等主题班队会，并通过社会宣传、书画作品、演讲征文、环保标语征集、签字仪式等多种形式，使学生在活动中增强环保意识。结合我校节水型学校创建的，号召全体师生大力开展节水、节电、节纸活动，各班级将日常垃圾进行分类，废品变卖，积极节能增效。每学期学校将组织开展“变废为宝”模范班级评选活动。此外，学校还要号召全校同学把回收的废旧材料利用起来，用自己灵巧的双手制作成一件件精致美观、新颖独特的手工作品，在校园科技节活动中展出。

五、环保意识增强，教育效果显著

通过绿色学校的创建，加快了环境教育工作的开展，师生的环保意识不断增强，养成了不吸烟、不乱扔垃圾、不随地吐痰、节约用水、随手关灯等良好的文明习惯。虽然如此，这仅仅只是个好的开头，距上级领导和省级绿色学校的目标还有一定差距，今后，我们将在上级有关部门的指导帮助下，从关系民族存亡和全面实施素质教育的高度，充分认识对学生进行环境教育的重要性和紧迫性，自觉行动，共同努力，力争把我们的工作做得更好。

第6篇：创建省级先进文化乡镇经验汇报材料

创建“先进文化乡镇”是人民群众移风易俗、改造社会、建设小康美好生活，引导群众积极参与文化建设实践的重要载体，是把“构建和谐郫县,丰富群众文化活动和精神生活，全面推进城乡一体化”任务有机结合落实到基层，大力提高乡村社会文化水平、公民素质和生活质量的有力手段。历年来，__镇党委政府始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大报告精神为指导，坚持以人为本的科学发展观，紧紧围绕改革发展稳定大局和镇党委中心工作，以提高全镇各族人民群众的文化素质，改善农村社会环境，促进社会各项事业全面进步为目标，坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，大力开展文化乡镇创建活动。我们主要做了以下几个方面的工作：

（一）加强组织领导，从理论学习抓起

全镇各支部认真贯彻落实党的十六大精神，“三个代表”重要思想和“以德治国”方针，坚持和完善党委中心理论学习组及在职党员干部理论学习制度，把抓好党委中心理论组学习和在职党员干部理论学习作为创建文化乡镇的首要工作，结合工作实际，主要采取以集中统一学习、自学、辅导讲座等形式，努力营造起人人抓学习、人人爱学习，以学习来促创建活动全面开展的良好氛围。

1、健全制度：一是成立了镇中心理论学习领导小组。二是制定《在职干部理论学习计划》，明确学习内容、学习重点和学习要求，并按照计划制定的时间、内容认真组织学习，严格做到制度、内容、时间、人员“四落实”。三是为检查学习情况和效果，经常性的组织在职干部进行理论测试，切实加强机关干部政治思想学习和业务知识培训，强化宗旨意识和党性观念的教育，做到学习上有安排有检查。

2、丰富内容：一是及时学习上级下发的文件精神和要求学习的相关篇目文章。二是以党报党刊为依托，要求领导干部必须带头订购两报一刊（即：成都日报、新郫县报、和党建杂志），全体党员干部必须完成指令性计划任务。三是学习党在基层农村政策和科技文化知识的相关书籍和电教片。

3、形式多样：一是通过学习，及时组织党员干部开展学习心得交流会、大讨论和演讲会。二是利用形势报告会、辅导报告会、专题讲座等形式，及时邀请省、市、县上的领导、专家学者为大家辅导、授课。三是利用镇文化站，电视台、广播站和及时办板报、写标语等形式向群众做好宣传。目前宣传的主要内容包括：法制宣传达到14次，参加人数18000人、科技宣传4次，参加人数6050人、计划生育宣传26次，参加人数XX人、公民道德建设知识宣传21次，参加人数3300人，办板报36期，写标语横幅1100条.（二）积极把创建活动引向深入

创建先进文化乡镇是群众积极参与精神文明实践，进行自我教育、自我提高的重要载体，是把物质文明、政治文明、精神文明建设任务有机结合落实的有效途径；是全面推进城乡一体化的有效组成。

1、镇政府成立了群众文化工作组织机构，建立了300平方米的社区文化

活动中心。

2、由镇内镇川剧爱好者30人组建了“__镇川剧座唱组”并于每周星期一下午在府河桥头演唱；由社区和农村的部分文艺骨干组建了60人的社区文艺演出队开展不定期的巡演。

3、镇内已有老体协文艺表演队、中小学文艺演出队、大学生支农队、大学生科技服务队、社区文艺表演队、中年合唱团等20支。新组建3支群众文化队伍。

4、镇文化站购置了16毫米电影放映机一套，数字放映机1台，摄像机1台，照相机2台。

5、镇内大专院校的不断迁入，使镇内网吧业从XX年的三家发展到XX年的26家；XX年音乐茶座发展到10家、书吧5家、水吧3家、大小旅社20余家。

6、镇政府在九道堰水景广场安装健身路径一套，在府河河滨大道建立了群众文化活动走廊。

7、我镇开展“三下乡”活动16场；开展科技、司法、城建、劳保、计生等宣传活动30次；卫生院送医下乡义诊活动20次，老年腰鼓队、文艺演出队也积极参与，使队伍更加强大，并多次出席镇上大小开业庆祝活动20场次；大学生文艺支农队也常到镇上敬老院给他们带去丰富多彩的文艺表演。科技服务队经常到镇上街道设点，为老百性维修小家电。

8、今年我镇开展农村电影“2131”工程，推广数字电影放映技术，放映坝坝电影130场次；观众达5万人次

9、引进5所大中专院校，发展了校园文化，带动了镇整体的文化事业发展。

10、今年我镇为全镇文化活动及各项文化宣传经费共支出60000余元。

11、我镇每年元旦召开一次农动会。

（三）积极拓展文化活动层次，把文化建设落到实处。

我镇高度重视群众文化建设，并把群众文化建设工作纳入会议日程，并作为为民办实事的目标之一。为此，多次荣获成都市群众文化工作先进单位，同时钟良同志也荣获先进工作者称号。以下是我镇今年开展的群众文化工作：

1、1月26日我镇举办“迎新春大型联欢活动”受到了到会XX名群众的热烈称赞。

2、2月18日我镇成功举办了大型街头游行和灯艺比赛,各村、单位都组织了大龙、金龙、牛灯、采莲船、高跷、贝壳灯共26种民间艺术比赛.街上人山人海，观众人数达到10000人以上。

3、3月12日驻我镇大学生义务植树活动在镇河滨大道举行。

4、4月22日镇骑游队进行团队骑游活动，活动区域扩大到成都市17个区县、什邡、绵阳、绵竹、安县、罗江、德阳、广汉、仁寿、三台、中江、眉山、乐山、等

5、4月14日我镇配合驻镇的汽车运动休闲中心成功举办了XX年四川短道汽车拉力锦标赛。

6、4月20我镇挖掘和树立了先进典型1个（太和村党支部书记蔡武刚）并在农村党建刊物上发表了题为“村民致富的领头雁”的文章。

7、5月4日我镇组织部分青少年免费参观县青少年宫、博物馆、防空设施展等活动

8、5月22日参加郫县地区农民摄影作品展，展出作品86幅，深受广大农民群众欢迎。

9、6月10日我镇民歌队参加县上举办的望从赛歌会，新老山歌歌手均取得了获奖证书。

10、6月28日，我镇在新街街头举行了隆重的庆祝中国共产党成立85周年暨红军长征胜利70周年文艺晚会，观众达10000余人。

11、7月4日在为现有镇文化活动中心的基础上新建设社区文化活动广场一个，使我镇有文化活动总面积增加约600平米。

12、8月10日在县级示范村-长河村和镇级示范村（太和、平安、永定、宝华、石桥）等建立了“乡村图书馆”“群众综合文化活动室”等。

13、9月10日驻我镇大学生在我镇各村级学校进行了义务支教活动。

14、9月28日我镇机关干部“廉政歌曲合唱”比赛在成都理工广播年个十影视学院参赛，荣获集体三等奖。

15、9月29日我镇在长河村举行了《府河放歌》“庆国庆、迎中秋”大型文艺汇演，同时开展了农技、法律、卫生等宣传活动，观众达6000余人。

16、10月10日我镇永定村举办了“郫县__镇古尔邦节”，节日气氛非常热烈，参加节日的中外穆斯林达到5000余人。

16、12月28日，我镇还将举办__镇庆元旦农动会

在__镇党委、政府的领导和支持下，以创建“省级先进文化乡镇”为契机，加快我镇县级新农村文化建设试点村的健康可持续发展，发挥好典型示范带动作用，全面落实科学发展观，按照国家提出提高全民精神文化生活水平，以深入推进城乡一体化，建设社会主新农村为主线，让更多家居农村的老百姓享受到城市人享受的精神文化生活，从而，能从根本上缩短城乡差别，助推社会主义新农村健康持续发展。

第7篇：创建省级先进文化乡镇经验汇报材料

文章标题：创建省级先进文化乡镇经验汇报材料

（一）加强组织领导，从理论学习抓起全镇各支部认真贯彻落实党的十六大精神，“三个代表”重要思想和“以德治国”方针，坚持和完善党委中心理论学习组及在职党员干部理论学习制度，把抓好党委中心理论组学习和在职党员干部理论学习作为创建文化乡镇的首要工作，结合工作实际，主要采取以集中统一学习、自学、辅导讲座等形式，努力营造起人人抓学习、人人爱学习，以学习来促创建活动全面开展的良好氛围。

3、形式多样：一是通过学习，及时组织党员干部开展学习心得交流会、大讨论和演讲会。二是利用形势报告会、辅导报告会、专题讲座等形式，及时邀请省、市、县上的领导、专家学者为大家辅导、授课。三是利用镇文化站，电视台、广播站和及时办板报、写标语等形式向群众做好宣传。目前宣传的主要内容包括：法制宣传达到14次，参加人数18000人、科技宣传4次，参加人数6050人、计划生育宣传26次，参加人数2000人、公民道德建设知识宣传21次，参加人数3300人，办板报36期，写标语横幅1100条

.（二）积极把创建活动引向深入创建先进文化乡镇是群众积极参与精神文明实践，进行自我教育、自我提高的重要载体，是把物质文明、政治文明、精神文明建设任务有机结合落实的有效途径；是全面推进城乡一体化的有效组成。

1、镇政府成立了群众文化工作组织机构，建立了300平方米的社区文化

活动中心。

4、镇文化站购置了16毫米电影放映机一套，数字放映机1台，摄像机1台，照相机2台。

5、镇内大专院校的不断迁入，使镇内网吧业从2001年的三家发展到2006年的26家；2002年音乐茶座发展到10家、书吧5家、水吧3家、大小旅社20余家。

6、镇政府在九道堰水景广场安装健身路径一套，在府河河滨大道建立了群众文化活动走廊。

8、今年我镇开展农村电影“2131”工程，推广数字电影放映技术，放映坝坝电影130场次；观众达5万人次

9、引进5所大中专院校，发展了校园文化，带动了镇整体的文化事业发展。

10、今年我镇为全镇文化活动及各项文化宣传经费共支出60000余元。

11、我镇每年元旦召开一次农民运动会。

（三）积极拓展文化活动层次，把文化建设落到实处。

1、1月26日我镇举办“迎新春大型联欢活动”受到了到会2000名群众的热烈称赞。

2、2月

18日我镇成功举办了大型街头游行和灯艺比赛,各村、单位都组织了大龙、金龙、牛灯、采莲船、高跷、贝壳灯共26种民间艺术比赛.街上人山人海，观众人数达到10000人以上。

3、3月12日驻我镇大学生义务植树活动在镇河滨大道举行。

5、4月14日我镇配合驻镇的汽车运动休闲中心成功举办了2006年四川短道汽车拉力锦标赛。

6、4月20我镇挖掘和树立了先进典型1个（太和村党支部书记蔡武刚）并在农村党建刊物上发表了题为“村民致富的领头雁”的文章。

7、5月4日我镇组织部分青少年免费参观县青少年宫、博物馆、防空设施展等活动

8、5月22日参加郫县地区农民摄影作品展，展出作品86幅，深受广大农民群众欢迎。

9、6月10日我镇民歌队参加县上举办的望从赛歌会，新老山歌歌手均取得了获奖证书。

10、6月28日，我镇在新街街头举行了隆重的庆祝中国共产党成立85周年暨红军长征胜利70周年文艺晚会，观众达10000余人。

11、7月4日在为现有镇文化活动中心的基础上新建设社区文化活动广场一个，使我镇有文化活动总面积增加约600平米。

12、8月10日在县级示范村-长河村和镇级示范村（太和、平安、永定、宝华、石桥）等建立了“乡村图书馆”“群众综合文化活动室”等。

13、9月10日驻我镇大学生在我镇各村级学校进行了义务支教活动。

14、9月28日我镇机关干部“廉政歌曲合唱”比赛在成都理工广播年个十影视学院参赛，荣获集体三等奖。

15、9月29日我镇在长河村举行了《府河放歌》“庆国庆、迎中秋”大型文艺汇演，同时开展了农技、法律、卫生等宣传活动，观众达6000余人。

16、10月10日我镇永定村举办了“郫县__镇古尔邦节”，节日气氛非常热烈，参加节日的中外穆斯林达到5000余人。

16、12月28日，我镇还将举办__镇庆元旦农民运动会在__镇党委、政府的领导和支持下，以创建“省级先进文化乡镇”为契机，加快我镇县级新农村文化建设试点村的健康可持续发展，发挥好典型示范带动作用，全面落实科学发展观，按照国家提出提高全民精神文化生活水平，以深入推进城乡一体化，建设社会主新农村为主线，让更多家居农村的老百姓享受到城市人享受的精神文化生活，从而，能从根本上缩短城乡差别，助推社会主义新农村健康持续发展。

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第8篇：省级标准化先进学校建设工作汇报

少年军校展新姿绿色教育溢满园

----省级标准化先进学校建设工作汇报

北安市铁西小学

2014.9

少年军校展新姿绿色教育溢满园

——省级标准化先进学校建设工作汇报

尊敬的省督导室的专家、各位领导：

大家好！

首先我代表铁西小学领导班子及全校师生，对各位领导莅临我校检查指导，省级标准化先进学校建设工作，表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。在北安市委市政府、省督导室、黑河市督学室及我市教育局的高度重视和大力扶持下，我校取得了长足的发展，尤其是近年来，市政府加大了对我校的资金投入力度，并于 2013年8月26日搬进了新的教学楼，改变学校40年的办学条件。宽敞明亮的教室、完善的教学设施和现代化的教学设备。今天的铁西小学，正以崭新的面貌进入新的发展阶段。

铁西小学始建于1974年,是全市唯一一所省级绿色学校及少年军校，学校占地面积为17305.04平方米。教学楼面积为3664.12平方米，教职工总数57人，专任教师49人，其中本科学历教师18人，专科学历教师39人，教师学历达标率100%。高级职称教师6人，中级职称教师27人，初级职称教师22人。技师2人，学校现有13个教学班，在校生514人。学校以“树立人本理念，勇于开拓创新，突出绿色教育，争创品牌学校”为办学宗旨，以“构建绿色教育办学体系，少年军校和艺术教育两翼和谐共进”的办学特色，以培养学生创新精神和实践能力为重点，通过着力实施“五绿工程”和建立少年军校，形成独具特色的办学与管理模式，赢得了各级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。学校先后荣获全国尝试教学先进单位、省级绿色学校、省级一类学校、省级标准化合格学校、省级军民共建先进单位、黑河市文明单位标兵、黑河市教科研先进单位、北安市“三育人”先进集体、北安市关心下一代工作先进集体、北安市第三十一届运动会体育道德风尚奖、北安市第三十一届运动会团体操优秀表演奖等多项殊荣。与此同时，学校教育教学质量稳步提升，生源不断扩大。

我校根据《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》，对照《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系》，按照政府教育督导室的有关要求，积极开展省级标准化先进学校创建工作，全力打造内涵丰富、品质优良、独具特色的品牌学校。下面我从文化建设、队伍建设、教育教学及学校管理四个方面做以汇报：

一、打造一流校园文化，创建绿色书香校园

（一）物质文化建设已成为我校校园文化建设的重要载体

近年来，市政府及教育局领导，不断加大对我校扶持力度，从资金、政策上给予较大倾斜，改善铁西小学近40年的办学条件，为学

校快速发展奠定良好基础。基础设施健全完善。2012年，市委、市政府投资规划建设铁西教学城，2013年８月26日，学校整体迁入教学城内。教育局投入270多万元资金，新建塑胶场地及购置了全新的教学设备，每班均为多媒体一体机及多功能电教白板，高标准配置科学实验室、舞蹈室、音乐室、多媒体教室（录播室）、计算机教室、电子备课室、体育活动室、综合实验室、档案室、图书阅览室、大小会议室、教师办公室等教学设备，铁西小学的办学条件得到全面改善。

（二）校园精神文化建设成为校园文化建设的核心

铁西小学是北安市唯一一所“省级绿色学校”及“少年军校”，在创建“绿色学校”过程中，学校积极构建“绿色教育”办学体系，我们从“绿色学校”的创建中领悟到“绿色教育”更为深刻的内涵是：绿色教育是生命、活力、充满希望的教育，绿色教育所追求的，不仅仅是一种生态环境教育，更象征着一种文化，一种文明。她是校园物化环境与文化气息的统一。我们提倡的“绿色教育”是一种生命教育，更是一种和谐、人文、民主、崇尚自然、以人为本、关爱生命、注重人文的现代教育观。通过实施“五绿”工程：既“绿色管理，绿色德育，绿色教学，绿色服务，绿色环境”，逐步形成“教育思想人文化与科学化、办学理念人本化与开放化、管理行为制度化与主体化、教育环境审美化、教育技术现代化”的“绿色”校园氛围，营造出有利于师生和谐、健康、可持续发展的“绿色教育”，让学生在绿色的环境中茁壮成长。根据学校的历史和办学特色，对校园文化建设进行精心设计。建设高品位的学校文化，注重校园文化建设，将铁西小学校园建设成具有时代精神和浓郁地域色彩的绿色书香校园，是领导班子不懈的追求。现在，学校从绿化、硬化、美化等多个角度入手，对校园进行了整体布局和规划，学校分为运动区、生活区、学习区三个区域。步入校园，“省级绿色学校”、“铁西小学”烫金字熠熠生辉。重新设计了校徽，教学楼上方悬挂的校徽，外环的绿色象征着生命和希望，内环的图案是“铁西”大写“TX”字母的缩写，又是汉字“文”字，象征着知识和力量，同时，又是一名学生，在长城上仰望着蓝天，向着美好奔跑，象征着铁西小学会有更加辉煌的明天。我们有信心领航未来。楼内西侧“绿色管理”综合展板，重新梳理了“创设人与自然和谐共处，培养绿色人才的生态园”为办学理念。办学目标为“一流的绿色管理、一流的绿色师资队伍、一流的绿色教学设备，一流的绿色校风学风，一流的绿色教学质量”。办学特色为“以构建绿色教育办学体系为核心，少年军校，艺术教育为两翼和谐共进”的特色学校建设。校训为：尚德博学立志做感动中国和影响世界的人。

楼内一楼浮雕采用绿色为主基调，寓意着清新，希望。代表安全、平静、舒适之感，在四季分明的北安，见之如见到了春天之树木、有

绿色的嫩叶，看了使人有新生之感。四楼贯穿整幅浮雕的三条平行横线，代表着铁西小学学生的平安、健康，快乐，成长之线，也寓意着铁西小学是人生的第一起跑线，在这条起跑线上将绽放新的希望与目标。大地、绿树、阳光分别代表着来自不同各界对于铁西小学学生的关爱，是这些关爱使他们健康快乐的成长。绿色的飞鸟象征着希望的明天，寓意着铁西小学的学子们都能在祖国广阔的天空中展翅飞翔，音符，星星，奖牌，科技等符号的出现使整幅画面充满了生动的韵律感，同时也寓意着铁西小学的学生德智体美劳全面发展，使得整个画面与铁西小学的办学宗旨更加的融会贯通。

一楼：展开新画卷的大幅绿色管理图版，充分体现了绿色学校的办学思想、工作目标、工作任务，凸显铁西小学个性化的办学思想，图版“团队精神、合作共赢、展望新未来，预示着铁西小学全体教师勤勉工作，拼搏向上的团队精神。

二楼：立足新起点绿色德育管理图版，“梦想、发现、友爱”展版象征着自然、和谐、人文、民主等思想的一种现代德育观。“绿色德育”创建绿色礼仪教育。着力抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的贯彻实施，把“礼貌、绿色礼仪、绿色礼节”“三礼”教育作为校本课程常抓不懈。开展“形象工程”等主题教育系列活动，充分展现出师生的良好精神风貌和修养。

三楼：再创新高度“绿色教学，生命绽放的绿洲”图版，以“高效课堂”和《课堂教学有效性研究》为抓手，把课堂交给学生，让学生成为课堂的主人；把班级交给学生，让教室充盈民主的气息；把创造交给师生，让课堂充满智慧的挑战；把发展交给师生，让课堂成为成长的家园。建构绿色的对话课堂展板，营造一种宽松有趣、和谐平等、愉悦的课堂环境；建构绿色的情感课堂，激发学生的学习欲望和动机，从而培养绿色人才，推动课内外教育教学改革，形成学校文化特色和品牌。

四楼：以少年军校为主题，展现绿色校园军歌嘹亮，顽强、团结、自信、拼搏的军人风采，通过举办少年军校授旗仪式、军校联谊共庆佳节演出活动、参观军营和现代化军械等活动，对学生进行基本的国防知识教育和军事技能教育，磨练学生的毅力，历练学生的品质，培养学生艰苦朴素和吃苦耐劳的优良作风。为全方位打造少年军校奠定了基础。

铁西小学深厚的文化底蕴，独具一格的校园文化，充分展现了铁西师生团结进取、和谐发展、奋发向上的精神风貌，有力促进了良好校风、教风和学风的形成。

二、打造一流育人队伍，展示和谐团队风采

教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者，特别是在当

前课程改革的背景下，教师队伍的精神成长与专业成长同样重要，同时也是深化教育改革和教育发展的新焦点。

（一）加强职业道德教育，增强教师爱岗敬业的自觉性加强职业道德教育的核心问题是师德问题，师德问题的关键是教师是否爱着自己工作的环境。几年来，铁西小学的领导用自己的身体力行树立着航标，学校领导班子建设的“五二三”工程是班子形成凝聚力的具体体现，“五二三”工程为：“五”是坚持五项原则即认同性原则、平等性原则、和谐性原则、相容性原则和互补性原则；“二”是两项制度，即每周一次的班子会议制度，坚持经常的谈心交流制度。“三”是三种方法即自我修养法、情感沟通法和角色换位法。同时在管理中，注重了科学管理、人文管理相结合，以良好的形象影响着教职工。

（二）加大校本培训力度，增强教师的专业化执教能力

1、完善制度。学校制定了《校本培训制度》，认真组织校本培训，全面提高教师的教育理论和实施新课改的执教水平，实现教师队伍的专业化，为了实现这一目标，学校把形式多样的校本培训列入制度内容，把校本培训列为常规工作以制度的方式稳固下来。

2、健全组织。学校在健全统一的科研组织的基础上，将教研科研重心下移，建立以备课组为基本单位的学习型组织，在学校统一的周三培训之外，各个备课组每周有统一时间进行教学研讨、集体备课、评课、学习外地经验、新的教育教学理念等。

3、明确内容。围绕新课改，学校一个时期围绕统一的内容展开培训、研讨，切实提高全体教师的理论水平和教学能力。为了满足教育需求，在师训方面进行投入，学校每年的预算尽管资金紧张，但也要留出用于教师培训的经费。为打造专业化的师资队伍奠定良好的基础。

4、提升技能水平。随着教学手段的不断更新，学科教学与信息技术的整合已成为教师们教育教学工作的重要组成部分，整体提升教师运用现代化的教学手段。

（三）加强校本教研，内强教师队伍的整体素质

几年来，学校注重把教师队伍建设的着力点放在“内强素质”上，采取切实有效、有序、有绩的方法和途径，开展以“学习——实践——反思”为主要形式的校本教研活动。

1、创建“六个一”活动载体，全员参与学校校本教研。

2、开展“四环节”教研模式为主要内容的系列教研活动。

3、依托“三级教研网络”，充分发挥骨干教师在校本教研中的作用。

4、建立教学反思制度，引导教师在实践中反思，在反思中提高。

5、培养教育科研能力，呈现“人人有课题，个个搞科研”的良好态势。

（四）搭建平台，教育教学大赛展风采

教师们经过砺练和培养，逐步由经验型向研究型转变，学校每学期都开展各种类型的研讨课、观摩课，教师们自制课件和使用，精湛的课堂艺术，教育教学理论应用在课堂上体现，同时，教师们也迈出校门，走向大型舞台，近几年英语、数学、语文等学科教师纷纷在系统参赛。王岩、李小庆老师参加“龙江杯”语文学科竞赛，荣获一等奖。付丽艳老师的英语课在全市进行观摩。

三、建立一流管理机制，推动学校快速发展。

（一）建章立制

建立健全各项规章制度，我校在多年的教育教学实践中，不断创新和探索，逐步形成了一整套管理体制，涵盖学校工作的方方面面，形成了多项管理制度，在管理体制中，采取了纵横交叉、“三位一体”“三全统一”的管理方法，视角辐射到教育教学、后勤保障、校园安全、信息传递等各个方面，所谓纵横交叉，即纵向实行校长统一领导，中层领导分工负责，班主任具体实施，认定层层管理目标；横向实行带班领导、值周教师周周分管，量化考核；所谓“三位一体”即学校、家庭、社区由学校牵动，全员参与管理，教育、指导等，由于我校几乎都是来自农村的学生，再加上单亲、留守学生的多，学校在学生管理方面显然困难重重。于是学校管理人员走进社区、走进托管，一方面开展丰富多彩的活动，建立起新的“三位一体”教育格局，一方面对家长进行培训，学校反复探讨，出台了“三全统一”的“导员制度”即全程（24小时）、全员（全体教师）、全方位（包括学生八小时外的生活）的管理体制，学校把学生分给全体教师，采取以“师”代“亲”的管理方式，要求对这些学生时时不放松，事事不马虎，人人不疏忽。

（二）改革评价体系，实施多元评价

学校本着“树立人本理念，勇于开拓创新，突出绿色教育”的办学宗旨。面向全体同学，倡导“从最后一个抓起，不让一个孩子掉队”的思想，因此打破了“以分论教”只重结果的传统评价方式，建立以人为本，促进师生不断发展的评价体系。

1、改变评价主体单一的现状，加强自评和互评，使评价成为教师、学生、家长共同参与的交互活动，学校每学期组织家长评教活动，学生评教活动，家长和学生对教师师德表现，敬业精神，教学方法，教学效果等方面一一评价，对教师的教学行为起到了极好的监督作用。

2、改革学生评价，全面落实新课程评价观，学校除了根据我市下发的中小学生素质教育评价方式，实行多元评价外，每学期都注重

培养学生的各种兴趣爱好，尤其每学期都要评出各个方面的“校园之星”及“学习标兵”。一楼西侧廊体“梯度的星光之路”每名学生都是各班评出的校园之星，也是未来之星。

四、加强内涵建设，大面积提高教育教学质量

（一）严格常规教学管理，向管理要质量

1、健全“四级”管理网络和“三级”查课制度

所谓“四级”管理网络就是校长、年级主任、专任教师、后勤人员从育人到服务的一条线管理；三级查课制度则实现了对课堂质量及师德师风的双向监管。

2、把学科教学目标管理纳入《教师量化考核方案》

学科教学管理目标是预设“三率一分”目标，年级主任、业务校长负责跟踪记载，纳入期末考核，最后“三率一分”的高低都与晋职晋级挂钩。

3、加强多层面的信息反馈管理

教学管理尤其要强调它的精细化，我们常说：细节出成绩。因此学校类似教学常规月公示，课堂满意率“月问卷”，班委、学委、科代表课堂反馈，班务日志周总结，领导推门听课，家长推门听课等，多角度、多层面的信息反馈制度使学校从细节上及时掌握了教与学的状况，消灭了教学中潜在的问题。

（二）不断转变教师观念，向新理念要质量

随着教育改革的深入发展，教师不仅要有丰富的知识，完善的人格、修养，严谨的工作态度，更要有综合的工作能力，全新的育人理念，在新课程背景下，在课堂教学中关注的是学生的知识经验与学习状态和学生精神的全面和谐成长。因此，教师教育观念的全新转变，我校在此方面多采用校本培训、集体备课、教科研活动等多种方式实施教育观念质的转变。有效的提高了教学质量。

（三）加强课堂教育改革，向40分钟要质量

教师的教学观念在逐渐改变，然而教学方式方法的改革我校却要求必须实现全新转变，高效课堂的终极思想是把课堂充分还给学生，学校要求教师们从备课、上课、研讨课等方面都紧紧围绕高效课堂教学，从根本意义上实现真正的”主体教学。目前，学校面向全体教师每天进行一节教学技能展示课，“说讲评”及全校教学开放日的活动方式，检验课堂教学改革实施状况，更有力提高教师的教育教学能力。

铁西小学40年的办学，一朝改变，在各级领导的大力扶持和关爱下，在全校师生的全力打拼多倍付出下，成功的通过了各级领导的检查和验收，先后迎接了黑龙江省省长陆昊、黑龙江省省政府督导室领导、黑龙江省安全处领导、黑河市市长张恩亮、黑河市督导室领导、北安市委、市政府、市人大、市政协、市科协、北安市教育局等多位

领导莅临检查，学校的整体工作得到了上级领导的高度认可。

我校目前存在的不足：

1、教师队伍整体素质的均衡发展急待提高；

2、教师专业化水平急需加强；

3、学校特色办学内涵建设方面还需提升品位。下步打算：

1、巩固现有的办学成果，全面提升办学水平，树立良好的学校形象，建设现代学校文化，在更高层次上寻找办学方向和新的发展机遇，使学校快速发展壮大！

2、努力在教育观念、教育内容、教育结构、学校管理等方面体现个性化办学思想和打造绿色教育及少年军校的办学特色。

3、聚集课堂，向课堂要质量，减轻学生负担，强化质量意识，研究科学客观又符合我校校情的评价机制，全面提升教学质量。

4、在教师队伍建设上，更加努力培养一批具有更加先进教育思想，更具奉献精神，更具鲜明特点的骨干教师群体。

5、营造和谐氛围，注重满足员工职业发展和自我实现的需要，逐步实现制度管理为文化管理。

以上是我从办学条件改善、队伍建设、教育教学、学校管理四个方面的简要汇报，敬请专家、各位领导指导指正。