社区改革创新奋发有为工作汇报

第1篇：人社局推进“改革创新、奋发有为”大讨论情况汇报

“改革创新、奋发有为”大讨论开展以来，xx区人社局积极按照省委、市委、区委的部署要求,结合实际,精心组织,周密部署，在思想上突破，在行动上突围，确保此次大讨论见筋见骨，落小落细。

一是精心组织，确保学习效果。制定详细计划，按照上级文件精神将所要求学习的内容和要求观看的专题片列入学习计划并严格执行,按照学习计划安排认真组织学习讨论；安排各支部召开专题组织生活会，并将省先进党组织大讨论专题组织生活会交流材料复印分发各支部组织学习；积极组织动员党员干部通过网络积极参与大讨论,撰写心得体会，进一步引导党员干部加深对党的路线、方针、政策的把握和理解，不断夯实理论功底，提升工作能力，为大讨论后续工作打下基础。

二是找准标杆，积极争先进位。人社局党组全面分析、客观评价、科学定位了该局在全市全区的工作，对标省市人社局找差距，营造解放思想、对标一流、改革创新、奋发有为的良好氛围。科学布局人社新的工作目标和具体指标,争先创优，派出专人到省市人社局考察学习,取长补短，力争人社工作进入全市第一方阵。

三是丰富载体，营造浓厚氛围。人社局、各支部，依托日常学习、主题党日、“学习强国”平台等形式，围绕大讨论必学内容，集中组织专题学习研讨，高密度抢抓时间进行学习，全面领会大讨论的精神内涵、目的意义和程序环节。同时，利用标语、微信等形式积极宣传大讨论,带动社会各界和人民群众积极参与大讨论。

新时代、新动力、新发展。下一步，xx区人社局将继续以“改革创新、奋发有为”大讨论为契机，着力解决突出问题，以更加奋发有为的精神状态，更加扎实有效的改革举措，落实好人社局工作，推进人社局各项事业高质量发展，切实把大讨论成果转化为人民群众的实惠。

第2篇：改革创新奋发有为对照检查

改革创新、奋发有为专题基层组织生活会对照检查材料

根据集团公司及山西煤机公司党委关于开展"改革创新、奋发有为"大讨论要求和统一部署，围绕这个主题，结合公司实际情况，紧密联系个人思想和工作实际，通过自己找、结合征求的意见建议，认真对照“六个破除”“六个着力”“六个坚持”的主题思想，据实梳理、査找自己在思想、工作作风、组织纪律等方面存在的突出问题，现将具体情况汇报如下：

一、查摆存在的主要问题

1、在僵化保守，改革意识不强的方面，一是我存在着忙于事务性工作，没有挤出更多时间在改革创新，尤其是管理方面进行充电学习，因此在思想上、观念上存在一定的惯性思维，按照老路子，凭经验、以前的工作方法看问题、办事情，面对国家现在的新常态、新形势、新要求、新标准的要求，结合公司开展的一系列挖潜利库、精益化班组、积分制管理、信息化改进等重要工作，存在慢半拍现象，动静小的问题，尤其是在积分制管理方面，面对这项重大的改革，有求稳怕乱的思想，没有脚踏实地啃硬骨头的精神，改革的步伐没有紧跟公司的现实工作。二是对于远期目标、长远谋划研究得还不够透彻，尤其目前公司面临搬迁、智能制造等一些对公司改革影响深远的工作，没有踏实的考虑，老想着是有公司领导把握，跟着走就好的思想。

2、在市场理念不浓方面。

对规划部信息中心等人员也存在着思想工作做的不及时，没有把市场的艰巨性和困难与大家说清讲透，致使他们还一直感觉远离战场的硝烟，没有到位，有时候拖拉和和对基础性工作不重视的现象，按部就班的工作，没有站在市场的角度看待问题，造成工作质量不高，速度不快的局面。规划部信息中心作为一个服务部门，对其他部门的服务还存在着不积极、不主动、不自觉、不到位的现象。

3、在随遇而安，工作标杆不高方面。

自己已参加工作20余年，工作满足于一般化、过得去，标准和起点不高，有得过且过，小富即安的思想倾向，取得一些成绩就就觉得可以松口气，歇一歇的思想。没有与先进的企业、先进的管理、先进的信息化手段进行对标，找差距，满足于现状，缺乏高标准、严要求的热情。部门管理方面也存在着工作布置不细，要求不严，起点不高的问题，致使公司信息化工作藏起没有取得突破性的进展和成绩。

4、在慵懒散漫，作风不实方面。 一是平时忙于事务性工作，除了每月党政联席会议听取公司领导工作计划和工作安排外，去现场听取其他部门意见的时间不足，工作没有真抓到底的精神。二是提问题和讲要求多，却提不出好的建议和指导意见，其实是对各类问题没有深入调查研究，工作落实不实，有形式主义的苗头。

5、在封闭狭隘，扩大开放不够方面。

在实际工作中，习惯思维使然，没有广阔的思维意识和现代化的手段，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，处置方法不大胆，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案。

6、在因循守旧，创新精神不足问题。

一是缺乏创新的主动性，嫌创新麻烦，汇报多，请示多，反复多。二是创新魄力有所欠缺，患得患失有顾虑，工作中，惯用老办法、老眼光看待和解决问题，怕出问题，不敢创新；在复杂和困难面前，有畏难情绪；在解决复杂问题时，缺少拼搏精神，缺少与时俱进，创新不足。三是没有危机忧患意识，安于现状，缺乏大胆开拓精神，本位主义和官僚主义还存在。

二、存在问题的主要原因

（一）担当意识还不够强。

虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实，但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时，存在事不关己、高高挂起，不蹚浑水的现象。工作时有懈怠，不够勤奋，没有用更高的标准、更严的要求，创新性的开展工作。工作上担当意识不强，工作缺乏主动性，怕伤和气，怕影响同志间的感情，批评自己怕丢面子，批评别人拉不开面子。

（二）作风不实，实干精神差。

有些事情只是停留在思想认识上，不愿意扎扎实实扑下身子去做，思想上怕苦怕累，流于应付。存在怕得罪人的好人主义思想，致使工作缺少干劲，实效性差。工作上大多数时间在机房，查数据，做报表，别的部门提一点要求，就做一点，深入基层少，直面问题少，沟通少。一定程度上存在“求稳怕乱”的心态，有些担心“越界”、“冒进”，在工作积极性、主动性和创新性上没能很好满足公司业务的各项需要。(三)创新招法不多。

对公司提出的新工作、新举措，研究的还不够充分深入，把创新作为日常工作的出发点还不够坚定，创新的眼界和思路还存在一定的局限性，对创新的举措和招法把握还不够精准，想问题、做决策、办事情还有靠传统思想、凭惯性思维的情况，导致在创新思路、改进工作上推进还比较缓慢，成效还不够明显。

（四）工作能力有待加强。

平时忙于事务性工作，也没积极主动的去学习，遇到工作难题，有时候提出的工作思路和方法建议不够科学，不够简洁。满足于工作能应付，问题能处理，创新思维能力不够。

三、今后努力方向和整改措施

（一）加强学习，不断提高能力素质。

只有经过艰苦学习，把碎片的时间用起来，通过学与用，不断提升自身的素质和创新能力。目前要重点学习最新企业信息化的发展理念和智能制造等方面的知识，将公司的信息化工作、ERP系统的创新等提高到一个新高度，尽量将学习到的内容落实到企业的实际工作去。再就是边干边学，今年积极投身到公司的几个信息化项目中去，通过亲身实践和跟踪落实，在工作提升对销售工作、设备管理、物联网等工作的认识，适应市场的变化，把自己的头脑武装起来，思路更加拓展，保证公司信息化水平不掉队，不落伍，走在同业前列。

(二)踏实肯干，以务实的工作作风，不断提高工作能力。

求真务实，是党对每个党员的要求，是做好一切工作的出发点。不论做什么工作都必须从企业的实际情况出发，坚持求真务实的工作作风，利用微信和手机APP端等各种有利条件，将涉及到我们的问题件件落实，件件改进。以务实的精神做好2019年乃至今后的各项工作。

（三）解放思想，敢于担当，勇于担当。

在今后的工作中，继续解放思想，大胆工作，勇于实践，敢于创新，充分发挥主观能动性，做一个敢于担当，勇于担当的干部。除了自己的工作要担当起来，还得要求员工也要有担当的精神，以自身带动大家，以身作则，难事冲在前面，与大家一起干，加油干。真心实意为员工办实事给他们解决工作和生活中的各种问题，让他们没有后顾之忧，没有思想包袱。

（四）增强工作主动性和创造性。

在今后的工作中，自己要克服惰性思想，要把自己所从事的工作当作一项事业，以高度的热情和责任心投入到其中。要改变工作中四平八稳、不急不慌的精神状态，勤思考，多想办法，多付诸行动，大胆创新，使自己的工作有活力，有效率。

（五）对标一流，在改革创新上有所突破。

在企业信息化方面要对标郑煤机、西北煤机等先进企业。眼光放远，目标定准，提升企业信息化发展的品质和档次。对标一流关键在落实，如何将他人所长转为自己的优势，在于用心的琢磨，下苦功夫研究吃透，结合我企业的实际，再有所创新和补长，为企业的长远发展提供保障。

汇报人：王立

2019年4月10日

第3篇：改革创新奋发有为讨论会讲话

我们要推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实、为在“两转”基础上全面拓展新局面提供思想和工作保障。今天小编为大家带来的是关于改革创新奋发有为讨论会讲话的范文，希望对大家有所帮助!

【改革创新奋发有为讨论会讲话】一

这次全省教育大会，是省委召开的一次重要会议。认真学习贯彻这次大会精神，重点要做好以下方面工作。

一、强化理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作的重要论述入脑入心、落地生根。

做好新时代教育工作，必须全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育工作的重要论述，自觉用以指导实践、推动工作。要深化学习，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。要坚持学以致用、学用结合。要强化研究，充分发挥省中国特色社会主义思想理论体系研究中心、高校马院的重要作用，不断推出有分量的研究成果。要强化宣传，进一步增强以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作的思想自觉和行动自觉。

二、坚持立德树人，推动思想政治工作改革创新，培育担当民族复兴大任的时代新人。

要以坚定的理想信念筑牢精神之基，紧扣庆祝新中国成立70周年这条主线，在全体师生中加强理想信念教育。要找准思想理论教育和学生理论兴趣的共鸣点，把党的创新理论全面融入高校思想政治工作，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，广泛开展文明校园创建和“时代楷模”“最美人物”学习宣传，大力繁荣校园文化。要严格落实意识形态工作责任制，增强阵地意识，抓好校园各类思想文化阵地管理。

三、围绕凝神聚力，大力营造加快教育现代化，推动我省教育事业加快发展的浓厚舆论氛围。

要大力宣传党和国家关于加快教育现代化、建设教育强国的战略方针和重大部署，宣传省委省政府决策部署及各地各有关部门推动教育改革发展的进展和成效，加强对社会关注、群众关切的教育热点难点问题的舆论引导。要在全社会弘扬尊师重教优良传统，营造尊重教师、关爱教师的良好风尚。2019年是新中国成立70周年，要紧紧围绕庆祝活动主题，广泛开展宣传教育，大力营造良好舆论氛围，凝聚起加快教育现代化、推动我省教育事业加快发展的强大合力。

【改革创新奋发有为讨论会讲话】二

我们要按照会议部署，正确判断冲刺优质均衡目标所面临的矛盾和问题，以干不到一流就是落后的争先意识和领跑全省的气魄，写好xx教育的“奋进之笔”。

一、扭住立德树人根本任务不放松。

发挥好市委教育工作领导组办公室的重要职能，切实加强党对教育工作的全面领导，深入、广泛、持久地开展学习习近平总书记关于教育的重要论述和学习教育发展规划“双学”活动，不断完善大中小幼一体化德育体系。把立德树人成效作为检验教育事业成败的重要标准，持续深化基础教育课程改革，牢固树立和践行“健康第一”理念，扎实开展中小学美育教育，传承弘扬中华优秀传统文化，加强和改进劳动教育，培养具有中国灵魂、世界眼光、xx特质的社会主义建设者和接班人。

二、扭住促进公平基本政策不放松。

以普及普惠为目标，大力实施学前教育补短板计划;以优质均衡为目标，扎实推进城乡义务教育一体化发展;以全纳教育为目标，健全完善残疾儿童、随迁子女、留守儿童、贫困生关爱体系，不让一个孩子掉队;以普职协调、特色多样为目标，全面创建国家、省级示范职业院校，切实办好普通高中。从今年起，用3年时间，投资120亿元上马218个项目，啃下教育资源不充足、不平衡的硬骨头。

三、扭住提高质量核心目标不放松。

从全球视野、全国格局中审视教育质量，以“国家标准”为支撑、以“xx标准”为引领，实施“xx质量标准提升计划”。维护教师合法权益，推动中小学教师“县管校聘”改革，强化教师专业培养，提高教师职业幸福感;狠抓放管服效改革，探索建立“市级统筹、以县为主、专家治校、自主办学、管办评分离”的现代教育治理体系;破除“五唯”顽瘴痼疾，扎实推进小学阶段课业负担改革、初中阶段中考改革和高中阶段高考改革，完善各类评价办法，使学生评价、教师评价、学校评价、结果评价和政府评价相互协调、相互补充、相互促进，实现人才培养方向正确培养效果良好，办好适合学生个性发展的教育。

【改革创新奋发有为讨论会讲话】三

同志们：

今天我们召开开展“改革创新、奋发有为”大讨论动员大会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神，落实省委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》，全面部署学院大讨论活动，以思想觉醒和开拓进取实现新时代改革开放再出发。下面，我就我院开展好大讨论讲三点意见：

一、统一思想，凝聚力量，深刻理解开展大讨论的重大意义

省委开展这场大讨论就是要在全省上下推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实、为在“两转”基础上全面拓展新局面提供思想和工作保障。为组织好此次活动，省委书记骆惠宁早在半年前省委六次全会上就提出并多次召开会议研究部署。今年新春伊始，省委以大讨论牵引全年工作的开局，彰显了山西在新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态，表达出山西在新的一年攻坚克难、奋发进取的坚定决心，因此正像骆书记所说的“改革创新、奋发有为”大讨论承载着全省人民对美好生活的向往，体现着全省人民的长远和根本利益。2月18日，全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会以视频形式开到乡镇一级，就是要使广大党员干部要全面直接领会省委精神，提高政治站位，积极投身并组织全省人民踊跃参加大讨论，在三晋大地汇聚起追梦奋斗、振兴崛起的强大正能量。

(一)深入开展“大讨论”，是新时代的要求，更是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的要求。我们要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于全面深化改革、扩大对外开放的重要思想，深刻掌握精髓要义，自觉运用这一思想武器，解放思想，指导实践，将改革开放进行到底，此次开展“改革创新、奋发有为”大讨论，就是省委按习总书记要求，紧紧抓住机遇，勇于改革创新，勇敢面对挑战的具体实践。面对国际国内大势，面对经济发展下行压力，面对我们的使命任务，是迎难而上还是消极无为，是开拓进取还是固步自封，是大步向前还是止步现状。改革关乎国运，创新决胜未来，我们必须来一场思想的革命、学习的革命、工作的革命，来一次理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升。开展大讨论就是要引导全省党员干部群众高举新时代改革开放旗帜，进一步统一思想，改革创新，奋发有为，打造我省发展新优势新动能新形象。

(二)深入开展“大讨论”，是山西当前发展的需要。2018年我省经济稳步向好，结构持续优化，动能加快转换，民生明显改善，一些重要指标在全国排位前移，我省实现了“两转”，并走上了全面拓展新局面的新征途。新征途就意味着瞄准更好的目标，攀登更高的山峰，展现更大的作为。此时正是进则全面振兴，退则必然落后的关键时刻，我们比以往任何时候都更需要拥有先进的理念和体制、过硬的本领和作风，与此同时，我们也要清醒地认识到，我省全面从严治党“修复生态、培植土壤”的任务仍很艰巨，对经济长期粗放增长和一度政治生态恶化给全社会创新精神造成的挤出效应，决不能低估，因此，今年能否保持经济持续健康发展，对我们的担当、智慧、能力和作风的一次大考验，我们必须始终保持“唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜”的状态，以“杀出一条血路”的精神，争当改革创新先锋，才能实现“三大目标”，实现山西未来在全国竞相发展版图中应有的地位和贡献。

(三)深入开展“大讨论”，是统一战线工作的需要。新时代统战工作在党和国家全局的地位和作用更加突出，今年是统战部门实施机构改革后的第一年，是宗教督查之年的第二年，统一战线“四个前所未有”的复杂形势，使改革后的统战部门迎来了新的形势、新的要求，带来了新的挑战。新时代统一战线要发挥更大作用、作出更大贡献，就要抓住机遇，锐意改革、勇于创新、乘势而上，下大力气破解统一战线领域面临的突出问题，推动统战工作迈上新台阶。开展大讨论就是要统一思想，正视现状、准确定位、并用改革创新的思路来认真对待改革的新情况，使全省统战干部，当然更包含属于省委统战部门中重要一员的大家，要以积极向上的冲劲、敢闯敢干的拼劲、不懈奋斗的韧劲，进一步提振精神状态，提升统战工作效能，团结一切可以团结的力量，增强勇于担当的思想自觉和行动自觉。

(四)深入开展“大讨论”，是我院勇担新使命、认准新定位的必然要求。改革推动发展，创新引领进步，新时代不仅仅是一个时间概念，更是一个充满改革内涵的标志，在新时代，中等收入群体为主体的新社会结构日益形成，以美好生活为导向的新利益诉求日益凸显，构建人类命运共同体的大统战格局日益底定。在新时代，统一战线显现出新的理论实践特征，面临新的更为艰巨的任务，我院作为发挥三大基地作用的重要统战部门，迫切需要开拓新思路，探索新机制，适应新形势，干出新业绩。要通过大讨论，进一步明确时代方位，引领前进方向，坚定共同信念，增进广泛共识，进一步增强践行“两个维护”、坚定不移跟党走的政治自觉。

(五)深入开展“大讨论”，是我院开创新局面、实现新发展的重大举措。省委骆书记指出，山西发展的差距，实质上是改革的差距，根子在思想观念，必须破除制约改革的无形壁垒。作为统一战线工作重要部门，社院既要做实“联合党校”，不断提升对民主党派和无党派人士进行政治培训的传统优势，又要建强统一战线人才教培主阵地，进一步解放思想，真抓实干，将培训对象广泛扩展至统一战线各方代表人士。面对新形势，新情况，我们要创新工作思路，对标国内同行一流，认真查找问题，破解重点难点问题，进一步推动统战工作理论创新、机制创新、实践创新，进一步推动我院新发展。

(六)深入开展“大讨论”，是我院强化自身建设、提升工作能力的实际行动。两次巡视整改给我们提出了警示，规范了行为，进一步推动我院正规化建设，但同时创新机制也受到了不同程度的影响，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”和“不干没事，干则有问题”的错误思想更加阻碍了大家创新干事的勇气和信心，通过大讨论，使大家从思想上认识到在新时代要敢作敢为，树立新形象。新时代我院要在统战教培和科研创新中发挥更大作用、作出更大贡献，就要求我们进一步合理配置干部，加强管理;重视党性教育和能力培训工作，充分发挥优秀典型的“传帮带”和“榜样”作用;加强专兼职师资队伍建设，不断提升师资队伍整体素质和能力水平;支持、鼓励教师参加学术会议，深入一线调查研究，通过实践锻炼开阔视野、提升能力。通过大讨论，全体干部教职工要政治坚定见忠诚，改革创新见担当，争先创优见成果，严守纪律见形象，进一步提振精神状态，在新一轮的改革开放中展现新作为，展示新形象。

二、紧扣主题，把握重点，确保大讨论取得实效

深入领会省委关于开展大讨论的总体要求，要把握这几个关键点：一个主题，即“改革创新、奋发有为”，全面贯彻了习近平总书记关于改革开放再出发和新时代新担当新作为的指示精神，切合山西使命任务的需要，对全省党员干部队伍建设具有很强的针对性，一个根本指针，是把深入贯彻落实习近平总书记庆祝改革开放40周年大会重要讲话精神和视察山西重要讲话精神放在首位，树牢“四个意识”;三个实现路径，即坚持目标导向、问题导向、实践导向，环环相扣，层层递进。认真查找问题，以问题导向切入，向目标导向要一流奋斗目标，以实践导向整改问题，提高工作成效，真正解决问题，促进发展，确保大讨论不走过场，不做表面文章。我院开展大讨论，必须严格按照省委部署，按照院党委制定的方案，紧扣活动主题，把握重点环节，确保大讨论取得实实在在的成效。

(一)坚持问题导向，增强问题意识。坚持问题导向,是马克思主义的鲜明特点,是习近平总书记多次强调的一条重要方法论。高标准高质量推进大讨论,必须增强问题意识,坚持问题导向,在不断解决问题中把各项工作推向前进。扎实开展大讨论,必须牢固树立问题导向,带着问题学习、针对问题调研、聚焦问题整改。这次大讨论重点聚焦六个方面展开，推动“六个破除”，“六个着力”“六个坚持”，主要解决改革意识不强、创新精神不足、扩大开放不够、市场理念不浓、工作标杆不高、作风不实的问题。我们要准确领会省委精神，贯彻省委部署，认真查找自身问题，进而查找我们全院在“六个方面”存在的问题，并制定整改措施，对照措施认真整改，促进工作。

(二)坚持目标导向，增强品牌意识。今年，我院要以

大讨论为契机，坚持目标导向，提升工作标准，瞄准目标抓落实，持之以恒打造品牌，确保全年各项任务顺利完成。对标一流，目的在于找准自身真正的短板所在，从而对症下药，针对性提升工作方向。2019年3月15日，中央社院第41期党派主委进修班赴山西开展实践教学，社院将正式纳入央院全国教学体系之中;我院根据央院核心课程，开展核心课程攻关活动，力争形成全省统一战线教学权威核心团队;2019年我院实施“一三七”战略，努力争创“双一流”业绩，打造山西社院品牌。要通过大讨论，坚持高标准、严要求，咬定新目标，打造新亮点。

(三)坚持实践导向，增强创新意识。大道至简，实干为要。新中国成立70周年，改革开放41年，经历了从“开除球籍”边缘到“前所未有地靠近世界舞台中心”，去年我们社院顺利搬入新校区，有了良好的开端。因此无论是中国特色社会主义事业，还是山西全省事业，包括社院建设都要有逢山开路、遇水架桥的决心和砥砺前行、爬坡过坎的意志。要坚持创新思维，既要敢于创新，更要勇于创新，主动突破习惯性思维、传统性思维的惯性束缚，另辟蹊径，才能实现奋发有为。

(四)坚持“举一反三”，增强成果意识。此次大讨论每个处室和每位同志都要认真思考，提出问题清单，我们将实行台账式管理，销账式处理，各处室要坚持“三个一”观点，即聚焦一个问题，对照一流标杆，创新一项举措，以实际的工作成效推动重点难点问题的解决。要充分运用大讨论成果，形成科学合理、务实管用的新机制、新方法，同时要举一反三，及时对我们遇到并解决了的问题进行总结提炼，找到解决同类问题的方法措施，并将其提升到理论创新和实践创新层面，反映到机制建设、制度成果上来。

(五)实现六个新突破，增强形象意识。要按照我院制定的方案，在“六个破除”“六个着力”“六个坚持”上取得实效，进而实现我院在党的建设、教学、科研、晋商学院、中华文化、人事和后勤工作上有新突破，实现在全方位办学，加强核心课程攻关上有新突破，实现在培训调训协商机制上有新突破，实现在提升工作标准和质量上有新突破，实现打造担当作为、勇立先进干部队伍上有新突破，实现激发社院创新动力、活力上有新突破，进一步把全院干部的积极性调动起来，把社院的活力带动起来，把社院向心力增强起来，最终实现整体带动我院全年工作，打造新时代社院的新形象。

三、高度重视，统筹兼顾，为大讨论提供坚强组织保障

此次大讨论时间紧、任务重、要求高，大家要以高度的政治责任感和紧迫感，把开展好此次活动作为一项重大政治人物、政治责任，高标准、严要求、大力度地推进。

(一)高度重视，加强组织领导。院领导要高度重视，亲自部署，亲自安排，以上率下，各处室要高度重视，按照部署要求，认真组织开展学习讨论。各处室负责人要切实履行职责，周密组织，牢牢掌握大讨论活动的方向、形式、标准和节奏;注重质量，强力推进;要组织认真学习，开展高质量的学习讨论;要坚持把开展大讨论活动与工作实际结合起来，找准切入点和落脚点，扎扎实实推进，扎扎实实提高。

(二)精心指导，抓好关键环节。各处室要根据省委和我院大讨论开展方案统一部署，在今天动员会结束后立即行动起来，做好规定动作，抓住关键环节，要认真学习、讨论，突出问题导向、目标导向和实践导向，对照“六个破除”，找准问题差距，明确目标方向，提出创新举措;要聚焦突出问题，找准差距，在补齐短板上下功夫;要抓住有利契机，推动创新，在重点难点上求突破;要瞄准先进水平，借鉴经验，在对标一流上见实效。

(三)大力宣传，营造活动氛围。要加大对大讨论的宣传力度，通过网络平台、问卷调查、领导信箱等方式，听取群众“金点子”。在学院网站开设专栏专题，全方位报道大讨论进展情况，宣传解读中央和省委关于改革开放再出发的重要精神和部署要求;通过展板、电子显示屏、专题报告会、讲座、宣传标语、新媒体等形式营造氛围。各处室、各支部要及时向领导小组办公室报送活动开展情况、有特点的“自选动作”、典型经验做法等情况，真正使大讨论像骆书记要求的那样走进田间地头，走进厂矿学校，真正走进群众心坎。

(四)凝聚力量，做到“两不误两促进”。我院开展大讨论是为全面推动社院发展奠定牢固的思想和机制基础，为促进学院工作实施的一项重大举措，因此，我们要紧密结合当前工作，努力做到知行合一，既要用大讨论成果指导日常工作，解决难题，实现大提升，也要用实际工作促进大讨论正确研究、反馈，进而实现双提升，两不误。

(五)加强监督，确保活动进展顺利。此次大讨论是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践，是一场求真务实、拓展新局的学习实践、是一场坚守底线、勇攀高峰的学习实践。开展大讨论是我省今年开局的首举，是全年省委工作的重点，也是党建工作的重中之重，属于各单位考核的范围。因此，我们都要当好活动中的一员，对照省委部署，按照党委和支部的要求严格执行，认真对照检查，制定有效措施，不打折扣纳入全年考核目标责任中。

同志们，改革创新不止步，奋发有为无止境。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真开展“改革创新，奋发有为”大讨论，以新担当新姿态新作为开创社院各项工作新局面，为我省在“两转”基础上全面开拓新局面做出我院应有的贡献，以优异成绩庆祝新中国成立70周年!

谢谢大家!

第4篇：“改革创新、奋发有为”先进事迹

“改革创新、奋发有为”先进事迹材料——做一个平凡的追梦人

任慧生

我从小就是一个资质平庸的人。在家里，父母从来没有给我定下什么目标，只要求我诚实做人；在校时，老师从来没有让我担当过什么大任，只希望我努力学习。在这种坏境下成长的我特别知足，也颇感幸福。因为，我知道自己只是一个平凡的人……

2003年9月，我来到北大街小学任教。至今清晰地记得我初登讲台的尴尬——课后看到听课老师们鄙夷的目光，听到教研员不满的点评，我真的想哭，似乎有无数个理由说服着我的灵魂：快走！快离开这里！去选择一个更适合自己的职业……总之，我只想立刻逃离这个令我压抑到窒息的地方。但，我还是留了下来，我没有资格，更没有勇气重新抉择。日复一日，我只能硬着头皮坚持。因为，我知道自己只是一个平凡的人……

2005年的夏天，我迎来了自己教育生涯的春天——我所带的毕业班小考成绩名列前茅。我终于扬眉吐气，证明了自己！工作上，我越发努力，勇获第一，也得到了许多表现的机会——各种课堂教学赛讲、各种数学考核竞赛……也许这就是功到自然成吧？自然，我也拥有了属于自己的小荣誉和小地位，用我哥们的话说就是“这人成了名师了”。但我不敢懈怠，因为，我知道自己只是一个平凡的人……

短短的暑假过去，一切都回到原点。有一粒种子在我体内慢慢发芽，并悄然扎根，那就是责任。那段时间，我突然喜欢上了散文诗：“也许只要您面带微笑，和蔼可亲，就成了学生最喜欢的老师；也许只要您上课语言简练，不随便训斥学生，就成了学生最喜欢的老师；也许只要您上课嗓门大，有激情，就成了学生最喜欢的老师；也许只要您不占学生们喜欢的美术课、体育课······，作业量适中，就成了学生最喜欢的老师；也许只要您在平平常常的上课时，偶尔带点幽默，就成了学生最喜欢的老师；也许只要您责任心强，耐心为学生排忧解难，指点迷津，就成了学生最喜欢的老师；也许只要您对学生鼓励多，批评少，能看到“后进生”的进步，就成了学生最喜欢的老师；也许只要您平等地对待每一位学生，做到一视同仁，就成了学生最喜欢的老师。”这些都是无比平凡的事，我告诉自己：“我能做到！我能成为学生最喜欢的老师！”接下来，我连续六年带毕业班数学，每一天都按部就班，但我很充实，因为，我知道自己只是一个平凡的人……

记得在2009年的那个毕业班里有一个学生叫大伟，当年他是孩子们心中的坏学生，是其他任课老师眼中的差等生，但在我的眼中他却是合格的男子汉，因为我爱我的每一位学生，只是学习成绩差而已。我主动给他补课，和他谈心，从一开始的排斥到最后把我当哥哥的心理疏导过程是漫长的。我抽出在学校的一切课余时间给他讲解知识上的重点难点和解决方法，但效果不明显，为了找到问题的根源我主动家访摸清他的底细才知道，他是一个离异家庭的孩子，只有年迈的爷爷和他相依为命，根本没有一个良好的学习环境，真难想象电视上才能看到的情景竟然就在我的身边，通过和他爷爷协商，我把他接到我家，和我一起起居，一起生活、一起学习，他的成绩在不知不觉中有了大幅提高。201X年夏天，我居然在一所高中的高考成绩榜中发现了他的照片和录取院校“南开大学”。顿时，我激动不已：他的成功曾经有我作陪。为了更多的大伟，我必须更加努力，因为，我知道自己只是一个平凡的人……

201X年9月，我担任一年级数学教研组长，肩上多了一份责任。当年我们组内还有三位同志，平均年龄29岁，文化程度均为本科以上。成员多为刚参加工作的年青教师，他们有活力、有理想，但教学经验少，理论知识欠缺。组风建设、能力提高是我确立当时提出的教研组重要课题，于是我坚持天天只要有时间就和教研组老师谈心总结工作的得失，我大概记得当时确立了几条工作思路：

一是补短板、潜心教研，提高业务水平。作为教研组长，我首先确定了组风建设的目标，师德师风的要求，提高业务能力的方向。一天讨论一次课内遇到的问题，一周听一次老教师的课，一月开展一次学习成绩的汇报。这些习以为常的活动决定了今后年青老师业务水平的发展方向，对于我自身素质的提高也起着关键性的影响。本着为学生负责，为教师负责的态度，我还坚持撰写教研组活动方案，并让每位教师谈谈自己对教学的想法和自己所需要提高的方向，还会主动征求学校相关领导宝贵建议。最终正真到达了“人人有提高，人人有业绩”这一教学目的，也为我为接下来的几年教研工作奠定了良好的基础。

二是重课堂、关注学生，实践课程改革。作为年轻教师的师傅，我更应该为学校年青教师的培养贡献自己的微薄之力。曾记得在城区教改培训中，区教研室专家荆老师讲过“课程改革最为重要的是思想的彻底改变，只有将思想改革进行到底才能将课程改革落实到实处”。我又在本组提出思想不到位，课程改革的实践则为夸夸其谈，蜻蜓点水。为此在平时的教学中，鼓励老师多专研，多反思，多执笔。利用好学校的网络资源，上网查阅相关材料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，让学生的终身得到发展才是我们真正的教学目标。

三是善沟通、家校共育，促进整体工作。作为组内领导人，我耐心教导组内每一位老师，课堂教学虽是教育工作的主渠道、主阵地，但家校联系也是推进学校整体工作的重要环节。在教研活动中，我还时常提醒老师们要及时与家长沟通,无论是学困生还是优等生，都需要我们及时关心、关怀，了解每个孩子的特长、闪光点，让孩子们不断的充满自信，更要让家长了解学校的整体工作。每一次家长交流会上，我们充分利用“家校共育”这个平台，把学校的办学方向和自己的工作思路与家长们共同探讨，为此经常受到校领导的表扬，让组内老师们心中倍感温暖。

我只是一个平凡的人，是“责任”使我变得不平凡。201X年我参加了山西省教师技能大赛，并取得第二名，徒弟荆永跃老师的《平行与垂直》一课，也同时参加了城区课堂教学评估展示课，并取得不同凡响的好评。我连续三次被学校评为校级模范教师，一次被评为区级模范教师，一次评为师德标兵，一次评为“四有”好教师称号。组内闫雅婧老师一次评为校级模范教师，一次被推荐为城区模范教师，荆永跃老师两次承担学校教学评估课展示任务……，并在201X～201X学年度被我校评为“优秀教研组”光荣称号。“米粒之珠，也放光芒”这句话的原意是贬义的，但我认为用在教师身上却恰当好处。我们就像一颗颗小米粒在平凡的岗位上时刻散发光芒！这让我始料未及，这让我无比震撼，同时也促使我在从教十八年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵：平凡事做到极致就是伟大，我们要向“最美教师”学习，做一个平凡的老师真好。

平庸的资质，平淡的日常，平和的心态，平实的作风，铸就了平凡的我。现在，除了担任数学课外，我还兼职办公室主任，角色和身份的转变没有改变我那颗平凡的心。“服务”便成为我现在工作的代名词，为学生服务、为教师服务、为学校服务。

清晨我迎着第一缕阳光来到学校，为早到校的学生护卫安全；上午我还要和42位可爱的学生一起遨游知识的海洋；中午我为老师们的职称、工资工作细心审核，下午还要参与到学校每一项集体活动中指导帮忙；带着些许疲惫的身体我会坚持辅导学生一小时方可结束一天的工作。我用我的服务感染着身边每一个人。短短的两年时间，我已记不清有多少次节假日加班写材料、记不清多少次在政府部门排队审核材料，记不清楚多少次回家只能看到孩子酣睡的样子，我不是一个称职的父亲、不是一个合格丈夫，有人问我你不害怕亏欠老婆孩子吗？我害怕---我更害怕有班上42双渴望的眼睛凝视我，害怕142位教职员工质疑我，害怕因为我工作不到位给学校造成不可挽回的损失，所以我没有选择，因为我只是一个平凡的人······

有人问我你这样干不累吗？有人问我你这样受不傻吗？还有人问我你这样做值得吗？我不累、我不傻、我值得，因为我只是一个平凡的人，明天，我依然会奋力向前奔跑，永不停歇，一直追逐那个属于平凡人的教育梦……

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