经费不足工作汇报

作者：emily0928 | 发布时间：2021-02-03 06:09:33 收藏本文下载本文

第1篇：解决经费不足的请示

解决经费不足的请示

【篇1：关于要求解决建设资金不足的请示】

关于要求解决建设资金不足的请示

签发人：xxx关于要求解决xx、xx、xx三个乡镇卫生院建设资金不足的请示区卫生局：

我县获xx、xx、xx三个乡镇卫生院建设项目，建设规模2400㎡，总投资240万元，该项目在建设过程中，由于地型、地质等方面的原因，造成基础超深，工程量增加，建设投资超概算：

一、xx卫生院综合楼。

1、开挖土石方：284立方米，费用5690元；2、土石方运输：145立方米，费用4300元；3、土方回填夯实：138立方米，费用2070元；4、毛石砼：145立方米，费用41580元。

合计增加费用：53,640.00元三、xx镇卫生院：

以上三个项目共增加工程造价398,754.00元,由于我局经费困难,请求区卫生局予以解决建设经费390,000.00元,以确保该项目的顺利完工。

特此请示xx县卫生局

【篇2：补助经费请示】

万阜乡学校关于申请补助经费的请示尊敬的局领导：

您好！

药监局检查发现我校厨房不合要求，他们要求我校在暑假期间厨房整体搬迁进入食宿综合楼。如此，各项经费加大，经预算，我校需要经费如下：20kw双眼电磁大炉灶33000元，烟管30平方7500元，烟罩4平方4000元，5.5kw离心风机4700元，四门双机双温冰柜4300元，四层菜架800元，垃圾回收台900元，大2p空调5000元，紫外线消毒灯300元，地面平整11000元（现地面凹凸不平且下水口处最高，无法排水，需要敲掉重做），共计71500元。

另我校在2009年以前欠不锈钢厨房设备42818元，现会计中心要求清帐，特肯给予补助11万4000元（两项合计114318元），以弥补经费不足。

以上请示妥否，请批示。

青田县万阜乡学校 2014年3月18日【篇3：关于陶家村文体发展资金不足的请示报告】

关于陶家村文体发展资金不足的请示报告

敬爱的普定县文化局及领导：

我村属化处镇，位于镇的北面，约5.5公里处，本村人口约1900余人。多年来得到了各级部门及领导的大力支持，为同步小康。在今年4月份又得到了相关单位的全力支助，村民们投工投劳，现已修好完工硬化水泥球场一个，文艺活动场所一个，约300余平方米。我村的文艺队在今年春节参加了水母、马官、播咱等的文艺演出。为进一步发展我村的文体活动，丰富农村的文化生活，我们已做了不少的努力，但由于资金不足，特向贵局提出申请报告，望领导查实后大力支持，全体村民万分感谢。

此致敬礼

化处镇陶家寨村民委员会二零一四年五月十日

附表如下：

第2篇：经费不足对教育的制约

中国教育经费投入不足制约教育事业发展

中新网2月16日电全国人大教科文卫委员会调研组在最新一期《求是》杂志撰文指出，教育经费投入不足，制约我国教育事业的发展。义务教育经费这几年虽有较大增长，但目前保障还是低水平的。“十二五”期间需努力增加教育经费总量，不仅要大力增加财政性教育经费，还要积极鼓励社会资金投入教育。

文章指出，“十一五”前四年(2006—2009年)全国教育经费总投入达到52937亿元，其中财政性教育经费总投入达到37285亿元，占经费总投入的70.43%。2009年，全国教育经费达16502亿元(2005年为8419亿元)，财政性教育经费达12231亿元(2005年为5161亿元)，财政性教育经费占国内生产总值的比例从2005年的2.82%提高到3.59%。

文章称，教育经费的较快增长，为教育改革发展提供了有力支持。“十一五”时期，我国实现了城乡免费义务教育，并将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，惠及全国1.6亿学生。2009年我国小学学龄儿童净入学率达到99.4%，初中阶段毛入学率达到99%。高等教育大众化水平进一步提高，高等教育毛入学率从2005年的21%提高到2009年的24.2%，高校在校生总规模达2979万人，位居世界第一。职业教育取得突破性进展，2009年中职在校生近2200万、高职在校生1280万，分别占高中阶段和高等教育总规模的“半壁江山”。教育公平迈出重大步伐，建立健全了国家教育资助体系，中等职业教育、高等教育建立奖助学金制度。五年来我国教育改革发展取得了显著成就，实现了由人口大国到人力资源大国的历史性转变，为促进我国经济社会发展起到了十分重要的作用。

文章指出，尽管我国教育经费有了很大增长，但相对于教育事业发展的实际需求，教育投入仍然不足。一是当前我国教育经费投入和国际相比处于较低水平。2008年我国人均教育经费为160美元，不到2006年世界人均教育经费400美元的一半，不到经济合作组织国家人均1800美元的十分之一。财政性教育经费占国内生产总值的比例2004年世界平均为4.7%，我国2009年仅为3.59%。二是《教育规划纲要》提出的财政性教育经费2012年达到国内生产总值4%的目标仅能满足基本需求。有关部门根据《教育规划纲要》所确定的“十二五”期间教育发展目标，测算出2012年我国教育经费总需求为27123亿元，财政性教育经费需求为20222亿元，财政性教育经费需求占国内生产总值的比例应达到4.41%，高于4%。三是政府财力与教育责任不匹配。1994年分税制改革后，各级政府的教育事权划分格局并没有随财力结构的变化作根本性调整，一些财力薄弱的县级政府无力承担法律规定的教育责任。《教育法》有关教育经费的要求在一些地区落实得不好，2002—2008年七年间全国预算内教育经费有四年增幅低于财政经常性收入增幅，2004—2008年分别有11个、11个、12个、2个、4个省份预算内教育经费增长低于财政经常性收入增长。另外有不少地区没有足额征收教育费附加。四是社会资金投入教育的水平偏低。2008年我国非财政性教育经费占教育总经费的27.9%，但其中学杂费等收入占23.2%，社会捐赠仅占0.7%，民办教育投入只占0.5%。社会投入教育的水平偏低，和政策鼓励不够有直接关系。

文章强调，教育经费投入不足，制约我国教育事业的发展。义务教育经费这几年虽有较大增长，但目前保障还是低水平的。全国许多学校校舍紧张，普通初中大班额比例偏高。相当数量的中小学教学设备达不到国家规定的基本标准。高中阶段教育近年来发展速度较快，但因无明确的经费投入分担机制，许多地方的政府投入只够基本保障教职工工资，2008年全国普高、中职预算内投入的比例仅分别为52.3%、55.8%。高等教育在连年扩招和办学要求不断提高的双重压力下，原有办学条件已难以满足需要。一些地方高校由于生均拨款标准低，运转困难。公办高中、中等职业学校、高等学校负债现象比较严重。

调研组认为，“十二五”期间加大教育经费投入，对于“实现更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加丰富的优质教育”，将起到至关重要的作用。努力增加教育经费总量，不仅要大力增加财政性教育经费，还要积极鼓励社会资金投入教育。

——确保《教育规划纲要》提出的4%目标的实现

2012年实现4%是保障“十二五”期间教育经费投入的核心问题。调研组认为，实现4%，必须实际增加财政性教育经费的投入，防止用扩大目前财政预算内教育经费计算范围的办法来实现。不然不仅会影响到教育经费的实际增长，还会动摇教育界乃至整个社会对国家发展教育事业的信心。我国至今未能实现4%的目标，与财政收入占国内生产总值的比例不高有关。其实，世界上有些国家财政支出占国内生产总值的比例与我国相当，甚至低于我国，但其财政教育经费支出占国内生产总值的比例高于我国。同时还要看到，我国财政收入只统计预算内收入，长期以来不包括地方财政出让土地收入和社保收入。如果将预算外收入纳入，则财政收入占国内生产总值的比例将有很大提高，有专家研究认为约达30%。因此，尽管在2012年实现4%涉及诸多因素，情况复杂，有一定难度，但必须确保如期按时完成，不能失信于民。

——各级政府要继续加大财政性教育经费投入，优先保证教育事业发展

财政性经费是我国教育经费总投入的主体，保证教育投入是公共财政的重要职能，各级政府首先要依法承担责任。

一是继续加大中央财政对教育的投入，解决地方政府财力与教育事权不匹配的问题。在现行财政制度下，需要建立规范的财政转移支付制度，优化转移支付结构，加大一般性转移支付，进一步规范专项转移支付，建立起财力与事权相匹配的教育财政体制，保证各级政府财政性教育经费稳定增长。还应进一步加大中央财政对教育的投入，合理分配公共教育经费，突出重点领域和薄弱环节，向农村地区、经济欠发达地区倾斜。

二是建立激励和考核机制，调动地方政府投入教育的积极性。建议国务院有关部门加强对各地考核，建立激励约束机制，促使各级地方政府调整财政支出结构，加大教育投入。要求各地严格执行教育经费预算、决算向同级人民代表大会或其常委会报告制度，落实《教育法》的有关规定。要建立对地方政府教育经费投入的监督制约机制，将预算内教育经费占财政支出的比例作为考核省级政府对教育投入强度的指标。

三是拓宽财政性教育经费来源渠道，提高财政性教育经费占国内生产总值的比例。应督促尚未开征地方教育附加费的省份尽快开征。2009年全国已有22个省份开征地方教育附加费，共征收178.44亿元。应在政府土地出让金收入中划出一定比例用于教育，如用于中小学校舍安全工程、农村教师周转房建设等方面。还应适当增加彩票公益金对教育的投入或发行教育彩票，增加政府预算外资金对教育的投入。

——进一步制定优惠政策，调动全社会投入教育的积极性

在加大财政性教育经费投入的同时，还必须立足社会主义初级阶段的基本国情，建立社会捐赠、出资教育的激励机制，扩大教育经费总量。

一是对社会捐赠教育应当给予更加优惠的税收政策。建议参照国际通行做法，对企业捐赠、投入教育的支出超过企业年度利润总额12%的部分，准予在五年内从当年应纳税所得额中扣除。二是大力支持民办教育发展。民办教育是教育事业发展的重要增长点。我们不能一方面苦于教育经费缺乏充足的来源，另一方面又对社会资金准入教育的门槛抬得过高。建议尽快清理并纠正对民办教育的各种不合理政策，积极制定促进民办教育发展的优惠政策，扩大社会资金进入教育的途径，并适当放宽民办学校的收费限制，吸引社会资金投入民办教育。

三是完善非义务教育阶段的成本分担制度。在非义务教育阶段实行成本分担，是很多国家的做法。国务院要求各级各类学校的学费、住宿费标准在2012年前基本保持稳定。建议在2012年后进一步完善非义务教育阶段学生成本分担机制，根据办学成本、政府拨款、物价水平等因素，合理调整非义务教育阶段学校收费标准，建立学费正常调整机制和成本补偿机制，同时逐步健全学生资助、奖励体系。

——加强教育经费管理，切实提高使用效益

管好用好教育经费与增加投入同样重要。目前一些部门和学校在教育经费的使用管理方面存在着“重投入轻产出”、“重分配轻管理”、“重数量轻效益”等现象，经费管理比较粗放，资源配置标准和支出定额标准体系尚未建立。建议全面推进教育经费精细化管理，坚持开源、节流并重的原则，一手抓增加投入，一手抓管理使用。一是建立科学的教育财政预算机制。教育、财政部门应尽快编制各级各类公办学校基本办学标准、生均经费标准、生均拨款标准，为编制学校预算和教育预算提供科学的依据。二是完善经费统计体系。只有建立统

一、科学的统计口径，及时准确地掌握各地区各学校师生员工的实际数量，才能全面准确地反映财政性教育投入水平。三是坚持勤俭办教育的方针，合理确定教育事业发展规模，杜绝豪华办学，减少不切实际的达标评比，防范和化解财务风险。四是注重资金使用绩效评价，逐步探索建立绩效预算，加强教育经费的跟踪问效，发挥教育投入的最大效益。五是通过教育体制改革和学校布局调整提高教育经费使用效益

第3篇：思想汇报,不足

篇1：思想汇报：对自身问题与不足的深刻认识

思想汇报：对自身问题与不足的深刻认识

敬爱的党支部：

最近，党支部向我转达了群众座谈会上对我的意见，指出了我在工作、学习中存在的问题与不足，并向我提出了宝贵的建议：进一步学习马列理论、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观，廉洁自律，钻研技术，熟悉业务，加强工作中的计划性、统筹性安排，工作作风要大胆、泼辣，勇挑重担，为我厂两台66万机组基建工程做出更大贡献。

现将本人对这些意见和建议的思想认识情况汇报如下：

第一、进一步加强政治理论学习，增强政治思想观念。

认真深入的学习马克思列宁主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，提高认识、分析和解决问题的基本能力，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。使我在重大问题上政治敏锐，具有辨别能力。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

全面学习基建管理业务知识。扎实地学习业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领

经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。定期开展自我批评，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。

虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

第二，要坚持理论联系实际，学以致用。

理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。工程部各位同志们指出了我在工作中需要进一步加强“计划性、统筹性；工作作风要大胆、泼辣”的问题。我深刻认识到，这些问题实际上反映出了我对基建工程管理工作中的理论、经验的不足。今后我要积极主动的进行政治理论、专业技术的不断学习，并且在工作中不断实践，结合实际，多与同事和领导交流，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新，最终实现自身60万基建管理工作成效的不断提高。

总之，共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩，与各方和谐相处。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。

汇报人：

日期：篇2：思想汇报进步与不足(拼接乞丐版)自从本人被发展为预备党员以来，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下：

在这期间我充实地学习，努力工作，不断开拓自己的视野，使自身的各项素质有了进一步的提高，也取得了一定的成绩。在文化课上，我始终以一名学生为己任，把自己的学习放在首位，通过这半年努力，在文化课的成绩上取得了较好的成绩，获得了二等奖学金。在工作上，我作为一名班干部，管理着班内的德育工作，我在严格要求自己的同时，积极做好班内的德育宣传工作，带领全班同学努力提高整体的德育水平。在思想上，我主要学习了党开展的保持共*产*党员先进性教育，让我更清醒的意到保持共*产*党员先进性教育学习活动的重要性。对保持党的先进性和纯洁性，实现立党为公、执政为民要求，巩固党的执政地位，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有十分重要的意义。

两会，尽管它一直在我们身边，我们以为它是常识，却对它无从说起！“两会”是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议” 的简称，每5年为一届，在3月份召开，时间一般控制在10至12天左右。本次会议主要涉及以下几个问题：

经济发展，教育问题，大学生就业，民生问题，除此之外，“两会”上还提到了一些有争议的热点问题，作为在校大学生，你又是怎么看的呢？大家积极参与讨论，各抒己见，有的结合当前国内局势谈经济发展，有的联系自身实际谈教育改革„„

三、自己存在的突出问题通过学习，对照先进性党员和不合格党员的标准，我认为自己在以下方面还存在不足。

1、理想信念不够坚定，对人生缺乏远大目标追求，对消极落后的东西抵制不够，有随波逐流的想法，政治思想意识、理论素质方面有待提高，事业心、责任感意识有待进一步加强。主要表现是学习理论不够，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只局限于知道其内容，但对其深刻的内涵以及现实中的指导意义知之甚少；在学习的方式上，理论联系实际，特别是理论指导实践不够，还不能够真正做到在干中学，在学中干。

2、宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，为广大人民群众服好务、谋利益的工作做的还不够到位、全面。全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作，作为一名预备党员，我在这方面做的与正式党员还有一定的差距和不足。

3、工作方法缺乏创新，服务意识还有待于进一步增强。由于对这一职责的理解和体会不深不透，所以在工作中服务意识不够强，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，工作做得不够深不够细，个别时候没有做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”,另外开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情干工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

4、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑做到时时处处事事严格要求、勤政务实、清正廉洁。信奉“言必行，行必果”,做到一身正气，两袖清风，清正廉洁，没有任何违纪违规的问题，但是，有时候生活还不太俭朴，艰苦创业的精神发扬得还不够，有时滋长了攀比思想，在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还有差距篇3：思想汇报-入党后的进步与不足

思想汇报

——入党后的进步与不足

敬爱的党组织：

在2013年5月20日，我光荣地加入了中国共产党，成为了一名预备党员。在这段时间里，投身于党组织这个大家庭里，我不断地获得了进步与成长。这段时间，为了成为一名更为优秀的党员，我坚持学习更多的知识，不断提高自身修养，以更严格的标准来要求自己，审视自己，认真履行党员义务。经过一段时间的累积，在党组织的帮助教育下，在政治上、思想上，甚至平时生活中，都取得了长足进步，各方面显得更为成熟。现在，我将向党组织报告我在这段期间取得的一些进步与发现的不足之处：

在政治思想上，我进一步深刻学习了党章内容，使得自己对于中国共产党的认识更深了一层。同时，我还更深一步学习了党史，即使之前自己在课程上近代史就学习的比较好，但入党后再一次看我党的历史，看到了共产党员一个个抛头颅、洒热血，为了共产主义不惜牺牲自己的生命，为此我深深动容，也让我更加珍惜现有的生活，更加坚定了自己共产主义的信念，全心全意为人民服务，努力全方位提升自己，争取能够为全国人民过上更好、更幸福的生活而奉献自己的一份力。此外，我关心时政新闻，不仅观看每天的晚间新闻播报，也会翻阅报纸，关心国家动向，为祖国在各方面取得的成就感到自豪与骄傲。

在学习中，即使现在已经是大四，面临找工作难的问题，可是我从不在学习上懈怠自己，以身作则，坚持上好每一节课，我坚信从课本上获得的知识是非常重要的，作为一名学生，就应该认真对待每一堂课；作为一名光荣的学生党员，我不但要坚持上课，更要求自己好好上课，课下认真复习，争取取得好成绩。这也就是我自从成为一名预备党员后，对自己严格要求，从而取得的一部分的进步，主要来说，我认为还是自己思想上取得的进步，使得自己在平时学习中，在学习态度上有了进一步的提升。

作为一名应届毕业生，自己还利用课余时间进行了实习工作，在工作中，我发现工作与我所想象的并不完全相同，在学校时，向往着成为一名白领青年，把自己的热情洋溢在工作岗位上。真正踏上工作岗位后，我发现工作上存在着各种问题，人际关系、工作能力、工作环境等等，让我感到有一刻的力不从心，但是，我知道自己作为一名党员，我想起了我在党史上看到的诸多老一辈的革命家们，所以我并不放弃，我相信只要我跨过了这个坎，我就可以取得更大的进步。事实证明，当实习经过了一定的时间后，我就开始熟悉，并真正融入到自己的工作集体中，并且在工作岗位上，我获得了更多的，书本上不曾学到过的知识。在公司里我的领导也是一位老党员同志，我刚进公司的时候时常犯错，但领导从不会严厉地批评我，而是对我进行尊尊教导，给我加油打气，使得我在工作上更加认真，最终促使我取得不错的成绩。

在平时，我注意从平时做起，从小事做起，能够做到吃苦耐劳，积极面对生活，脚踏实地，勤奋认真，同时，我也经常向身边的优秀党员同志学习，保持优良作风，服务人民，乐于奉献。

但是自己还有一些不足之处有待改进，在政治思想上，自己虽然能够积极学习，但是我发现自己的政治理论学习注重表面，具有片面性，而对深层次的内涵不能够很好的理解，并且理论知识的学习尚不能很好的结合于生活实践中去。在日常生活中，我常常会发现自己空有一股热情，但是在真正的实践过程中发现，有些事情并不是自己能力所及的；有些时候，自己考虑问题会不周到，这就表现在自己没有足够的经验与社会阅历，有待进一步的锻炼自身的能力。总体来说，我感觉自己在思想觉悟上有了很大的提高，但是在培养自身的能力上还有很大的进步空间。在以后的日子里，我要更加注重全面学习党的理论知识，并且把这些理论运用到实际中去，加强实践，虚心接受党组织的教导，继续以实际行动传承党的精神，认真完成自己的分内工作，做到有错必改，无则加勉，及时改正自身的不足，提高自身素养，保持党员同志的先进性。

在这段日子里，我更深刻地体会到了入党的意义，我感觉到自身有一种由心而生的使命感和责任感，使得我在思想上行为上取得了质的飞跃。期间，我在组织的关怀和培养下，认真学习，不断改进，不但自己的政治思想觉悟有了很大的提升，个人综合素质也得到了全面发展，但是我也深刻地知道自己存在着一些不足。在今后的日子里，我会更进一步地严格要求自己，勤奋学习，继续努力提升自我，改正自己的缺点和不足，争取在各方面取得长足进步。

汇报人：xxx 2014年xx月xx日篇4：个人优缺点范文入党

本人敢于接受各种挑战，勇于坚持，与同学们相处融洽，具有学习、创新能力，有很强的上进心，思想积极，做事认真、主动、有条理。政治思想上，积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识，与党中央保持一致，能够快速贯彻党的各方面政治精神，深入学习党的各会议重要内容，有较好的辨别力和敏锐性；学习上，刻苦专研、学习脚踏实地、刻苦努力、态度端正，有较好的专业成绩和专业素质，先后获得过“国家励志奖学金”“湖南大学一等奖学金”

工作上，担任班干部期间，成功组织过多次班级活动，有责任心，集体荣誉感强，起到了很好的带头表率作用；

生活上，为人谦逊、踏实、能吃苦，个人作风端正；积极参加学校班级组织的各项活动。积极开展批评与自我批评，尊重领导，团结同学，乐于助人；按照优秀党员标准严格要求自己，履行党员义务，知行合一。

我还存在一些不足之处，对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神；平时遇到问题和困难的时候，考虑不够全面，把握细节方面有待提高；工作中尚有急躁情绪，缺乏耐心。

总之，以上的优点我将继续坚持，缺点要及时的改正，进一步严格要求自己，积极地进行自我反省与批评。

优点：

（1）能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。

（2）学习刻苦努力，成绩优异。

（3）积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。

（4）按照优秀党员标准严格要求自己，履行党员义务，知行合一。

缺点:（1）在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

（2）党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。

（3）由于自己还没有进入工作，在理论联系实际的能力还有所欠缺。

总之，以上的优点将继续坚持，缺点要及时的改正，要继续努力，进一步严格要求自己，积极地进行批评与自我批评，愿意接受党组织对自己的进一步考察和考验，时刻保持严以律己、埋头苦干的行为准则与工作作风，以一名优秀共产党员的要求严格要求自己

方案2：

优点：

1、积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。

2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。

3、积极响应党的号召，与党中央保持一致，按时完成党支部交给的各项任务。

4、努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。

5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。

缺点：对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习。

方案3：

优点：积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识，圆满地完成了各项党支部交给的各项任务；思想上时刻保持先进，不断学习科学文化知识，学习并拥护党的路线、方针、政策，不断提高、充实自己。在学习上刻苦钻研，努力提升知识水平，勤奋敬业，关心集体，尊敬领导，关心同学。

存在不足主要有：学习中尚有急躁情绪，缺乏耐心；过分注重理论学习，和同事、学生融洽

还不够。

方案4：

优点：努力学习党的基本知识并拥护党的路线、方针、政策；圆满地完成了各项党支部交给的各项任务；思想上时刻保持先进，不断学习科学文化知识，不断提高、充实自己；在学习

上刻苦钻研，努力提升知识水平，关心集体，尊敬领导，关心同学。

缺点：对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习；学习中尚有急躁情绪，缺乏耐心。

一、主要的优点：

1、在政治素质上，有正确的政治立场，坚持四项基本原则，讲政治、讲大局，该同志立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。有较高的政治敏锐性和立场坚定性。具备了合格的政治理论知识，不断追求思想进步，坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的规章制度和文件政策；具有基本正确的政治价值观体系，时刻注重自己世界观的改造，以马克思主义世界观和价值观为指导，树立正确的人生观、价值观；坚持自身党性修养，自觉维护党的形象。树立了正确的政治信仰，积极提高自身党性修养，坚持共产主义的政治信仰，坚持社会主义的政治方向，树立了中国特色社会主义的政治信念。

2、在道德品质上，×××同志有正确的是非观、荣誉观，为人正派，品德端正。有集体荣誉感和集体意识。平时能以身作则，严格要求自己。吃苦在前，享受在后，不计较个人得失。

3、在现实表现中，×××同志在学习上认真努力，具有良好的专业成绩和专业素质；在工作中具有较好的责任感，认真细致，积极主动，发挥了骨干带头作用，具有良好的工作能力和技巧，具有较好的分析问题、解决问题的能力；热爱班集体，积极参加班级活动；团结同学，平时能时刻为同学提供真诚的服务，具有良好的人际关系。遵守纪律，无违法违纪行为。×××同志对党的认识正确，对党忠诚，入党动机端正。

二、存在的缺点

1、在政治理论上，政治理论修养还需要提高。存在理论与实际脱节、理论学习不系统不全面、把握党的理论内涵和精髓不够等问题，导致理论学习与实际工作脱节，在运用理论对实际工作的指导作用不够。主要原因一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对党的理论学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用党的理论认识问题、解决问题的能力。

2、在工作作风上，存在急于求进的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、学习压力大、学习与工作有冲突的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己；二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；三是对工作问题缺乏深入研究，未能全面准确掌握工作问题根源，工作方法单一，致使工作效果不佳。

3、在专业学习上，还需要进一步构建专业思维；拓展知识广度，完善知识结构；提高专业知识的运用能力。篇5：思想汇报：对自身问题与不足的深刻认识

思想汇报：对自身问题与不足的深刻认识

敬爱的党支部：

现将本人对这些意见和建议的思想认识情况汇报如下：

第一、进一步加强政治理论学习，增强政治思想观念。

第二，要坚持理论联系实际，学以致用。

工程部各位同志们指出了我在工作中需要进一步加强“计划性、统筹性；工作作风要大胆、泼辣”的问题。我深刻认识到，这些问题实际上反映出了我对基建工程管理工作中的理论、经验的不足。今后我要积极主动的进行政治理论、专业技术的不断学习，并且在工作中不断实践，结合实际，多与同事和领导交流，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新，最终实现自身60万基建管理工作成效的不断提高。

汇报人：

日期：

我叫xxx，xx年x月x日出生于xx市，汉族人，现在是xx的学生。

我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。我生长在一个普通的农民家庭，我的父亲是一个敬党爱党的好工人，从小父亲就给我讲党的历史，党的纪律，还教我唱党歌。父亲告诉我：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了

新中国，领导人民走向富强。使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”。xx年x月我刚满七岁就上了xx小学，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在小学到初中的学校教育中，不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人??”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。从小学一年级起就当上了班长，一干就是五年。在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。xx年我考进了xx中学，在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上,一丝不苟；生活中，和同学们打成一片,成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步；工作中，认真负责，是老师的好助手。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓！从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。我自觉接受马列主义毛泽东思想教育，带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。我在团里接受党的教育，不断提高自己，同时也渴望着，终有一天可以加入中国共产党。

在xx年的夏天我以优异中考成绩被保送进入该中学高中部，熟悉的学校却有着新的环境，那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛，学习成绩一年比一年优秀。在高中学习期间，我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高，香港与澳门的分别回归，98抗洪期间人民解放军和广大党员干部所表现出来的大无谓精神，祖国50华诞庄严的阅兵仪式，我驻南大使馆遭北约导弹的轰炸中国政府提出正式的入党自传模板最强烈的抗议，对法轮功邪教组织的依法取缔??都使我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。

xx年夏天我高中毕业，考取了xx大学xx专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。作为学生，要以学为主，由于我的努力，曾多次获得学校优秀

二、三奖学金和优秀

团员等荣誉称号。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取,努力向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学研究生入党自传范文习与锻炼来提高自己。党组织考验我，帮助教育我，并送我参加党校的培训班学习，通过党校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高，更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后，我对党组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈，无时无刻都用党员的标准要求自己，磨砺自己，如饥似渴的学习党的理论，用这些强大的武器指导我的前进。

回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是学校党组织对我的培养：不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。

如今党的十六大已胜利闭幕，作为一名时代青年，一名入党积极分子，一名即将跨入党组织大门的我，对十六大选出的以胡锦涛同志为首的党中央和将“三个代表”作为党的指导思想写入党章，表示坚决拥护；对十六大提出的建设小康社会的奋斗目标感到欢欣鼓舞。我坚信在中国共产党的领导下，通过全国各族人民的共同努力，祖国发展一定会蒸蒸日上，小康社会一定能实现，我相信伟大祖国的明天会更美好。