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杏小学建工作汇报

作者:曼安 | 发布时间:2021-01-12 12:51:07 收藏本文 下载本文

邹城市杏花村小学党建工作汇报近年来,学校领导班子勇立潮头、求真务实、开拓创新,形成了“行少年君子之教,树少年君子之德”的办学理念,“学孔孟之道,做少年君子”的校训,“以人为本,育人以德”的教风,“合作探究,发展自我”的学风。在校党总支部的带领下,学校不断提升办学层次和教学质量,先后获得山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省民主管理先进单位、山东省示范家长学校等荣誉称号。

一、开拓进取 学校党总支部结合学校特点,以创建“杏花争艳 党员示范”党建示范点为切入点,深入贯彻落实党的十八大及 “两学一做” 精神“”,本着“党建促学校发展、党建促学校管理、党建促学校教学”的指导思想,实行党总支部领导下的分校区校长负责制,成立了五个党支部(南校区支部、北校区支部、双语小区支部、幼儿园支部、退休支部),班子成员分工明确,各负其责。全体党员自觉学习和践行“两学一做”,坚持立党为公、执政为民。学校按照党建品牌创建方案,开展了党员冬训政治理论学习、思想作风建设整顿活动、解放思想大讨论活动。每项活动精心设计活动方案,认真组织学习,撰写查摆材料,严肃召开高质量的民主生活会、组织生活会。作为学校党支部书记认真上好党课,搞好党员民主评议,做好党员发展工作,不断优化党员干部队伍的结构。

二、教师队伍 学校工作坚持以人为本,立德育人,以“思想作风建设整顿活动”为总抓手,树师德,正师风,深入开展师德师风建设,形成良好氛围。

学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和《中小学教师职业道德规范》《济宁市教师十不准》等条文法规,教育引导每位教职工要学思践悟,自觉遵守工作纪律。

开展自我摆查,结深刻剖析自己的认知、行为和思想的问题,找出问题原因,制订出下一步的努力方向。

通过“师德师风演讲”“师德师风问卷调查”等活动,将教师的思想作风、师德师风、廉洁从教等与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设有机结合起来。

开展解放思想大讨论活动,要求党员干部不断提高自己的政治觉悟,严格要求自己,时时事事起到模范带头作用。

5 月初,组织全体党员参观城前镇尼山区红色教育基地,接受红色教育,重温革命历史 坚定理想信念 三、活动育人 围绕“融入式党建”,以“三比三看当示范”为活动载体,创建党建服务特色品牌。

一比争先锋,看岗位职责的践行幅度。设立党员示范岗,要求党员教师带头规范教育教学、规范师德师风、规范安全管理。

二比爱学生,看转化学困生成效。党员“一对一”结对帮扶

学困生,采取与帮扶学生谈心、辅导、家访等措施,用实际行动践行为学生服务的宗旨。

三比管理,看工作进展速度。要求党员教师多读书学习,多积累经验,提高自己的管理水平,培育更多的名师。

四、特色创新 近年来,在党支部的领导下,我校开展了“集中授课 扩大阅读”实验,给学生推荐好书近百本。在扩大阅读的基础上,学生掀起了创作小说的热潮,出版了杏花春雨系列丛书。邀请曹文轩、殷健灵等知名作家,走进市杏花村小学,开启学生阅读、写作之门。

分年级诵读《弟子规》《笠翁对韵》《三字经》《成语接龙》《千字文》《《论语》《道德经》《孟子》等国学经典,编写《我爱读诗文》校本教材。

校园文化艺术节、六一文艺汇演,涌现出了许多以国学经典为主题的节目,表演读、舞蹈等丰富多彩的形式,让学生与圣贤为伴,与经典同行。

以“礼仪教育”为办学特色,“仁 礼 信”作为校园文化的集中体现,通过举办“文明礼仪伴我行”主题班会,创设宣传栏、黑板报、手抄报和校园广播等宣传阵地,开展文明礼仪知识竞赛,文明礼仪展示表演、大课间礼仪操,评选文明礼仪星等活动,让文明礼仪之花香飘校园。

“潮平两岸阔,风正一帆悬”。在鲜红的党旗引领下,杏花

村小学党总支以党建促思想解放、促教育教学,促校学校发展,解放思想,带领全体师生朝着更高更强的目标踏浪赶潮,乘风而上!2017 年 9 月 26 日

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