小学校长五月份 工作汇报材料

第1篇：小学校长工作汇报工作汇报小学校长

小学校长工作汇报材料(工作汇报,小学校长,材料)

县教学工作会中小学校长汇报材料

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！今天我发言的题目是《励精图治谋发展，团结奋进谱新篇》。现从五个方面就我校的教学工作向各位作简要汇报。

一、指导思想

坚持以“团结、协作、共赢”为主题，以“静下心来教书、潜下心来育人、沉下心来管理人”为目标，重实际，抓实事，求实效，抓好学校特色，深化“生本”课堂教学改革为工作核心，从而推进我校教学工作健康发展。

二、加强过程管理、环节管理，抓

好教学常规的落实

学校严格进行教学过程和终端管理，把各科教学常规制度内化成教师的自觉意识。学校注重教学常规的落实，坚持领导推门听课制度，狠抓教学常规，实行科学管理。

我校紧紧围绕教学这个中心，实行分管主任周查、教务处月查制度，在检查过程中，树立一批备课实、讲课精、批改细、辅导诚的常规教学教师典型。

老师们精心设计作业。做到“讲科学，重实效，严要求”，精心设计，精心筛选。学校提倡分层布置作业。我校一直坚持作业布置分管主任审批制度，课堂作业在课上完成，课外作业按有关文件要求布置，严格控制作业总量，减轻过重的作业负担。

认真批改作业。对作业中出现的普遍性、典型性错误及时分析讲评，个别问题个别辅导。有鼓励性的评语，对学生实行二次评价，允许学生有再学习后改正的机会。

大力提倡教师写教后记。因为许多精彩的教学片断或教学遗憾是课前无法预料的，教师只有不断总结教学实践情况，才能积累教学经验。

健全监测评价机制。实行阶段性检测、期中、期末检测、实验操作比赛等多种质量检测形式，搞好教学质量分析总结和反馈。

三、扎实开展课堂教学研究，推进课堂教学创新

根据《关于开展桓台县中小学课堂教学创新评优活动的实施意见》，组建以校长为组长，以校委会成员为组员的提高课堂教学效益领导小组，用行政手段推动教改顺利进行。

积极探索“生本”课堂教学模式，着力提高课堂教学效率。根据桓台县生本课堂“12345”工程，结合学校实际，构建了我校“合作——探究”课堂教学模式。学校先后出台了《荆家镇里仁中学生本课堂模式管理方案》、《荆家镇里仁中学生本课堂模式以及三优评选实施方案》等一系列文件，依托学校提供的平台积极落实和开展了交互式电子白板教学评优、骨干教师示范课展示、全体教师赛课、同课异构、优秀教师展评课等一系列教学活动，逐步落实“生本”课堂教学理念，使“生本”课堂教学成为全体教师的自觉行为。大大提高了全体学生主动参与课堂的积极性，促进了课堂教学效率的提高。

举办了基于交互式电子白板课堂教学展示活动，入围上报的六名教师抽签进行了课堂教学展示和说课，进一步营造了全校应用互式电子白板进行课堂教学的浓厚氛围。

开展了领导带头讲课活动。今年学校推出校委会成员每人每月讲授一节公开课活动，让他们带头搞课改，给其他教师做榜样，促使了我校的教研教改更快更好地发展。

重点抓好毕业班工作。从教师常规备课、作业、学生管理、考试成绩分析等各方面做了深入细致的工作。特别是毕业班的一些好的做法值得推广，如经常分层次召开家长会，组织班主任到村中与家长面对面座谈等。很好的做到了家校沟通，优化了学校的教育环境，收到了良好效果。今年我校中考成绩再创新高：我校共138名毕业生，被桓台一中统招录取27人，桓台二中统招录取38人。

四、加强校本研修，促进教师的专业化发展

加强以校为本、研训一体的教研培训制度建设。开展了四项活动：一周一次教研活动，一学期每位教师一次公开课，一学期一次学校教学开放日，一学期一次学校教学经验交流会。

建立教师教学反思制度。鼓励教师撰写教学论文，开展教学课题研究，交流推广经验，解决实际问题，把课题的管理和指导工作做得更扎实、更科学、更有成效。学校把教师发表论文和开展课题研究情况纳入对教师的评价。

加强校本课程的研究，逐步形成学校特色。开发出《荆家镇特色蔬菜种植技术教程》和《桓台县历史名人名胜》两本校本课程，从而促进全体学生主动、全面发展。这两本校本课程获桓台县校本课程评选一等奖。

五、获奖情况

1.在全县教学评优活动中，我校三位教师参加，2人获优质课一等奖，1人获教坛新秀；

2.2014年3月，荆长征老师获山东省第三届初中生创新实验大赛一等奖指导教师称号；

3.2014年9月，因教学管理成绩突出，学校被县教体局表彰为“桓台县教学工作先进学校”。

4.2014年1月，被县教体局表彰为“桓台县教学示范学校”。

我们将在今后的工作中，继续探索实践，不断深化教育科研、改进管理方法，尤其是在课堂教学改革与提高教学效率的关系处理上，在如何进一步规范教科研上作更深入的研究，努力使我校的教学工作更上一层楼。

谢谢！

第2篇：小学校长工作汇报工作汇报小学校长

小学校长工作汇报材料(工作汇报,小

学校长,材料)

县教学工作会中小学校长汇报材料

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！今天我发言的题目是《励精图治谋发展，团结奋进谱新篇》。现从五个方面就我校的教学工作向各位作简要汇报。

一、指导思想

坚持以“团结、协作、共赢”为主题，以“静下心来教书、潜下心来育人、沉下心来管理人”为目标，重实际，抓实事，求实效，抓好学校特色，深化“生本”课堂教学改革为工作核心，从而推进我校教学工作健康发展。

二、加强过程管理、环节管理，抓

好教学常规的落实

学校严格进行教学过程和终端管理，把各科教学常规制度内化成教师的自觉意识。学校注重教学常规的落实，坚持领导推门听课制度，狠抓教学常规，实行科学管理。

我校紧紧围绕教学这个中心，实行分管主任周查、教务处月查制度，在检查过程中，树立一批备课实、讲课精、批改细、辅导诚的常规教学教师典型。

老师们精心设计作业。做到“讲科学，重实效，严要求”，精心设计，精心筛选。学校提倡分层布置作业。我校一直坚持作业布置分管主任审批制度，课堂作业在课上完成，课外作业按有关文件要求布置，严格控制作业总量，减轻过重的作业负担。

认真批改作业。对作业中出现的普遍性、典型性错误及时分析讲评，个别问题个别辅导。有鼓励性的评语，对学生实行二次评价，允许学生有再学习后改正的机会。

大力提倡教师写教后记。因为许多精彩的教学片断或教学遗憾是课前无法预料的，教师只有不断总结教学实践情况，才能积累教学经验。

健全监测评价机制。实行阶段性检测、期中、期末检测、实验操作比赛等多种质量检测形式，搞好教学质量分析总结和反馈。

三、扎实开展课堂教学研究，推进课堂教学创新

根据《关于开展桓台县中小学课堂教学创新评优活动的实施意见》，组建以校长为组长，以校委会成员为组员的提高课堂教学效益领导小组，用行政手段推动教改顺利进行。

积极探索“生本”课堂教学模式，着力提高课堂教学效率。根据桓台县生本课堂“12345”工程，结合学校实际，构建了我校“合作——探究”课堂教学模式。学校先后出台了《荆家镇里仁中学生本课堂模式管理方案》、《荆家镇里仁中学生本课堂模式以及三优评选实施方案》等一系列文件，依托学校提供的平台积极落实和开展了交互式电子白板教学评优、骨干教师示范课展示、全体教师赛课、同课异构、优秀教师展评课等一系列教学活动，逐步落实“生本”课堂教学理念，使“生本”课堂教学成为全体教师的自觉行为。大大提高了全体学生主动参与课堂的积极性，促进了课堂教学效率的提高。

举办了基于交互式电子白板课堂教学展示活动，入围上报的六名教师抽签进行了课堂教学展示和说课，进一步营造了全校应用互式电子白板进行课堂教学的浓厚氛围。

开展了领导带头讲课活动。今年学校推出校委会成员每人每月讲授一节公开课活动，让他们带头搞课改，给其他教师做榜样，促使了我校的教研教改更快更好地发展。

重点抓好毕业班工作。从教师常规备课、作业、学生管理、考试成绩分析等各方面做了深入细致的工作。特别是毕业班的一些好的做法值得推广，如经常分层次召开家长会，组织班主任到村中与家长面对面座谈等。很好的做到了家校沟通，优化了学校的教育环境，收到了良好效果。今年我校中考成绩再创新高：我校共138名毕业生，被桓台一中统招录取27人，桓台二中统招录取38人。

四、加强校本研修，促进教师的专业化发展

加强以校为本、研训一体的教研培训制度建设。开展了四项活动：一周一次教研活动，一学期每位教师一次公开课，一学期一次学校教学开放日，一学期一次学校教学经验交流会。

建立教师教学反思制度。鼓励教师撰写教学论文，开展教学课题研究，交流推广经验，解决实际问题，把课题的管理和指导工作做得更扎实、更科学、更有成效。学校把教师发表论文和开展课题研究情况纳入对教师的评价。

加强校本课程的研究，逐步形成学校特色。开发出《荆家镇特色蔬菜种植技术教程》和《桓台县历史名人名胜》两本校本课程，从而促进全体学生主动、全面发展。这两本校本课程获桓台县校本课程评选一等奖。

五、获奖情况

1.在全县教学评优活动中，我校三位教师参加，2人获优质课一等奖，1人获教坛新秀；

2.2014年3月，荆长征老师获山东省第三届初中生创新实验大赛一等奖指导教师称号；

3.2014年9月，因教学管理成绩突出，学校被县教体局表彰为“桓台县教学工作先进学校”。

4.2014年1月，被县教体局表彰为“桓台县教学示范学校”。

我们将在今后的工作中，继续探索实践，不断深化教育科研、改进管理方法，尤其是在课堂教学改革与提高教学效率的关系处理上，在如何进一步规范教科研上作更深入的研究，努力使我校的教学工作更上一层楼。

谢谢！

第3篇：小学校长工作汇报工作汇报,小学校长,

感谢阅读-精选财经经济类资料--

好教学常规的落实

学校严格进行教学过程和终端管理，把各科教学常规制度内化成教师的自觉意识。学校注重教学常规的落实，坚持领导推门听课制度，狠抓教学常规，实行科学管理。

我校紧紧围绕教学这个中心，实行分管主任周查、教务处月查制度，在检查过程中，树立一批备课实、讲课精、批改细、辅导诚的常规教学教师典型。

老师们精心设计作业。做到“讲科学，重实效，严要求”，精心设计，精心筛选。学校提倡分层布置作业。我校一直坚持作业布置分管主任审批制度，课堂作业在课上完成，课外作业按有关文件要求布置，严格控制作业总量，减轻过重的作业负担。

认真批改作业。对作业中出现的普遍性、典型性错误及时分析讲评，个别问题个别辅导。有鼓励性的评语，对学生实行二次评价，允许学生有再学习后改正的机会。

感谢阅读-精选财经经济类资料--

大力提倡教师写教后记。因为许多精彩的教学片断或教学遗憾是课前无法预料的，教师只有不断总结教学实践情况，才能积累教学经验。

健全监测评价机制。实行阶段性检测、期中、期末检测、实验操作比赛等多种质量检测形式，搞好教学质量分析总结和反馈。

三、扎实开展课堂教学研究，推进课堂教学创新

根据《关于开展桓台县中小学课堂教学创新评优活动的实施意见》，组建以校长为组长，以校委会成员为组员的提高课堂教学效益领导小组，用行政手段推动教改顺利进行。

积极探索“生本”课堂教学模式，着力提高课堂教学效率。根据桓台县生本课堂“12345”工程，结合学校实际，构建了我校“合作——探究”课堂教学模式。学校先后出台了《荆家镇里仁中学生本课堂模式管理方案》、《荆家镇里仁中学生本课堂模式以及三优评选实施方案》感谢阅读-精选财经经济类资料--

等一系列文件，依托学校提供的平台积极落实和开展了交互式电子白板教学评优、骨干教师示范课展示、全体教师赛课、同课异构、优秀教师展评课等一系列教学活动，逐步落实“生本”课堂教学理念，使“生本”课堂教学成为全体教师的自觉行为。大大提高了全体学生主动参与课堂的积极性，促进了课堂教学效率的提高。

举办了基于交互式电子白板课堂教学展示活动，入围上报的六名教师抽签进行了课堂教学展示和说课，进一步营造了全校应用互式电子白板进行课堂教学的浓厚氛围。

开展了领导带头讲课活动。今年学校推出校委会成员每人每月讲授一节公开课活动，让他们带头搞课改，给其他教师做榜样，促使了我校的教研教改更快更好地发展。

重点抓好毕业班工作。从教师常规备课、作业、学生管理、考试成绩分析等各方面做了深入细致的工作。特别是感谢阅读-精选财经经济类资料--

毕业班的一些好的做法值得推广，如经常分层次召开家长会，组织班主任到村中与家长面对面座谈等。很好的做到了家校沟通，优化了学校的教育环境，收到了良好效果。今年我校中考成绩再创新高：我校共138名毕业生，被桓台一中统招录取27人，桓台二中统招录取38人。

四、加强校本研修，促进教师的专业化发展

加强以校为本、研训一体的教研培训制度建设。开展了四项活动：一周一次教研活动，一学期每位教师一次公开课，一学期一次学校教学开放日，一学期一次学校教学经验交流会。

建立教师教学反思制度。鼓励教师撰写教学论文，开展教学课题研究，交流推广经验，解决实际问题，把课题的管理和指导工作做得更扎实、更科学、更有成效。学校把教师发表论文和开展课题研究情况纳入对教师的评价。

加强校本课程的研究，逐步形成学感谢阅读-精选财经经济类资料--

校特色。开发出《荆家镇特色蔬菜种植技术教程》和《桓台县历史名人名胜》两本校本课程，从而促进全体学生主动、全面发展。这两本校本课程获桓台县校本课程评选一等奖。

五、获奖情况

1.在全县教学评优活动中，我校三位教师参加，2人获优质课一等奖，1人获教坛新秀；

2.2014年3月，荆长征老师获山东省第三届初中生创新实验大赛一等奖指导教师称号；

3.2014年9月，因教学管理成绩突出，学校被县教体局表彰为“桓台县教学工作先进学校”。

4.2014年1月，被县教体局表彰为“桓台县教学示范学校”。

我们将在今后的工作中，继续探索实践，不断深化教育科研、改进管理方法，尤其是在课堂教学改革与提高教学效率的关系处理上，在如何进一步规范教科研上作更深入的研究，努力使我校感谢阅读-精选财经经济类资料--的教学工作更上一层楼。

谢谢！

感谢阅读----

第4篇：小学校长工作汇报工作汇报小学校长

好教学常规的落实

学校严格进行教学过程和终端管理，把各科教学常规制度内化成教师的自觉意识。学校注重教学常规的落实，坚持领导推门听课制度，狠抓教学常规，实行科学管理。

我校紧紧围绕教学这个中心，实行分管主任周查、教务处月查制度，在检查过程中，树立一批备课实、讲课精、批改细、辅导诚的常规教学教师典型。

老师们精心设计作业。做到“讲科学，重实效，严要求”，精心设计，精心筛选。学校提倡分层布置作业。我校一直坚持作业布置分管主任审批制度，课堂作业在课上完成，课外作业按有关文件要求布置，严格控制作业总量，减轻过重的作业负担。

认真批改作业。对作业中出现的普遍性、典型性错误及时分析讲评，个别问题个别辅导。有鼓励性的评语，对学生实行二次评价，允许学生有再学习后改正的机会。

大力提倡教师写教后记。因为许多精彩的教学片断或教学遗憾是课前无法预料的，教师只有不断总结教学实践情况，才能积累教学经验。

健全监测评价机制。实行阶段性检测、期中、期末检测、实验操作比赛等多种质量检测形式，搞好教学质量分析总结和反馈。

三、扎实开展课堂教学研究，推进课堂教学创新

根据《关于开展桓台县中小学课堂教学创新评优活动的实施意见》，组建以校长为组长，以校委会成员为组员的提高课堂教学效益领导小组，用行政手段推动教改顺利进行。

积极探索“生本”课堂教学模式，着力提高课堂教学效率。根据桓台县生本课堂“12345”工程，结合学校实际，构建了我校“合作——探究”课堂教学模式。学校先后出台了《荆家镇里仁中学生本课堂模式管理方案》、《荆家镇里仁中学生本课堂模式以及三优评选实施方案》-

等一系列文件，依托学校提供的平台积极落实和开展了交互式电子白板教学评优、骨干教师示范课展示、全体教师赛课、同课异构、优秀教师展评课等一系列教学活动，逐步落实“生本”课堂教学理念，使“生本”课堂教学成为全体教师的自觉行为。大大提高了全体学生主动参与课堂的积极性，促进了课堂教学效率的提高。

举办了基于交互式电子白板课堂教学展示活动，入围上报的六名教师抽签进行了课堂教学展示和说课，进一步营造了全校应用互式电子白板进行课堂教学的浓厚氛围。

开展了领导带头讲课活动。今年学校推出校委会成员每人每月讲授一节公开课活动，让他们带头搞课改，给其他教师做榜样，促使了我校的教研教改更快更好地发展。

重点抓好毕业班工作。从教师常规备课、作业、学生管理、考试成绩分析等各方面做了深入细致的工作。特别是-

毕业班的一些好的做法值得推广，如经常分层次召开家长会，组织班主任到村中与家长面对面座谈等。很好的做到了家校沟通，优化了学校的教育环境，收到了良好效果。今年我校中考成绩再创新高：我校共138名毕业生，被桓台一中统招录取27人，桓台二中统招录取38人。

四、加强校本研修，促进教师的专业化发展

加强以校为本、研训一体的教研培训制度建设。开展了四项活动：一周一次教研活动，一学期每位教师一次公开课，一学期一次学校教学开放日，一学期一次学校教学经验交流会。

建立教师教学反思制度。鼓励教师撰写教学论文，开展教学课题研究，交流推广经验，解决实际问题，把课题的管理和指导工作做得更扎实、更科学、更有成效。学校把教师发表论文和开展课题研究情况纳入对教师的评价。

加强校本课程的研究，逐步形成学-

校特色。开发出《荆家镇特色蔬菜种植技术教程》和《桓台县历史名人名胜》两本校本课程，从而促进全体学生主动、全面发展。这两本校本课程获桓台县校本课程评选一等奖。

五、获奖情况

1.在全县教学评优活动中，我校三位教师参加，2人获优质课一等奖，1人获教坛新秀；

2.2014年3月，荆长征老师获山东省第三届初中生创新实验大赛一等奖指导教师称号；

3.2014年9月，因教学管理成绩突出，学校被县教体局表彰为“桓台县教学工作先进学校”。

4.2014年1月，被县教体局表彰为“桓台县教学示范学校”。

我们将在今后的工作中，继续探索实践，不断深化教育科研、改进管理方法，尤其是在课堂教学改革与提高教学效率的关系处理上，在如何进一步规范教科研上作更深入的研究，努力使我校-的教学工作更上一层楼。

谢谢！

----

第5篇：小学校长工作汇报

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

沈阳大学虎石台附属第一实验小学

2017年4月

1 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

今天的汇报斗胆借用诗仙李白的诗句做标题，一是因为我一直在以此激励自己，同时也是希望各位领导一同见证我们的决心和目标。

沈阳大学虎石台附属第一实验小学的前身是沈北新区虎石台镇第一小学，始建于1949年。2016年6月28日沈阳大学与沈北新区人民政府签署合作托管办学协议，由此学校正式更名为沈阳大学虎石台附属第一实验小学。学校现有教职工92名，32个教学班，1693名学生。正如各位领导所见，学校现有办学条件与兄弟学校相比有很大差距。由于近几年一直在筹建新的综合楼，学校的教育教学环境的改善以及教学设施设备的投入也相对滞后。加之教师年龄结构极不均衡，年龄偏大，使得学校近年来发展迟缓，缺乏教育教学特色。因此，从去年的9月开始，摆在我们新一届领导班子面前的问题就是，如何依托沈阳大学的优质教育资源，结合学校和本土的实际情况，以特色提升教育质量，实现学校的华丽转身。

我们来看两张照片，这是学校新建综合楼及食堂效果图。学校综合楼及食堂计划2017年5月开始建设，年末主体完工，2018年3月投入使用。学校塑胶场地计划2018年9月投入使用。就是说我们马上要面临的问题是：大半操场围入施工现场，学生室外活动场地受限，而且至少一年半的时间。但每每看到这幅图，想到这4886.7平方米53个房间的综合楼，想到完备的专用教室（图书阅览室1间、科学实验室1间、计算机教室及准备2间、体育活动室2间、音乐室1间、舞蹈室及准备2间、电子阅览室1间、书法教室及准备1间）及优美

2 的校园环境，我们便对学校美好明天充满期待，更加坚定地立足今天，逐步提质。我们将秉承沈阳大学的“服务”理念，坚持“追求一流，办出特色”的目标，为学生的快乐成长奠基，为教师的专业发展服务，努力提升学校整体形象，打造学校特色品牌。

一、启智课堂——激活课改减负提质 1.自主合作探究——让学生成为课堂主人

课堂是教师发展，学生发展的主阵地，课程则体现了一所学校教育价值的取向。学校确立了“把课堂还给学生，让学生成为课堂真正的主人”目标，在“先学后教”原则指导下，构建了以“自主、合作、探究”为核心的教学流程。课堂上最大限度地体现学生间的交流、探究过程，教师教有个性，导的准，学生学有个性，学的活。教师把学习变成孩子们喜爱的事情，让学生成为课堂真正的主人。

2.巧用思维导图——让思维发挥无限潜能

学校注重学生学习方法的指导与研究，以小课题研究为突破口，开展了思维导图在教学中的应用实践研究，并编制了《巧用思维导图玩中学》校本训练课程，并开始在低年级试用。课程以脑科学为依据，以激发潜能、启迪智慧教育为基础，以提升学生学习力为目标，为学生创造了学习思维的新天地，极大地激发了师生教与学的热情，给教学注入了新的活力。

3.多彩个性涂鸦——让作业成为创意的快乐

学生最烦恼的事是做作业，最喜欢的事是画画。于是，我们尝试提出把作业当作品去完成画作业。有的班巧用思维导图让学生画作业，3 有的班把学生平时的读书积累本、上课笔记本和涂鸦画画结合在一起，让学生当作自己的作品去倾心完成。欣赏学生的作业，有盛开的鲜花图，有流畅的线条图，色彩和谐，又富有个性，从图上可以清晰地看到学生思维与记忆的过程。画作业让学生们觉得新鲜而有趣，大大发挥了想象力和绘画能力。这样的作业，不仅让学生应用了知识，训练了思维，还培养了孩子们良好的学习习惯，更让学生品尝到了作业的快乐。下一步，我们将把思维导图的研究与应用在全校范围推广，让更多的孩子展开思维的翅膀，感受学习的快乐。

二、学生社团——彰显个性多元发展

根据学校实际情况，本着提高学生综合素质、让每一个学生都获得发展的原则，学校以社团建设为载体，通过开展艺术、体育、科技、学术等各类社团活动，充分挖掘学生潜能，发展特长，促进学生多元智能的发展。

社团活动开展半年来，已组建合唱、舞蹈、街舞、书法、绘画、摄影、手工、排球、乒乓球、三棋（围棋、象棋、国际象棋）共计10个社团。每个社团设指导老师一名，负责社团的一切活动。各社团要配合学校活动提供各项节目表演，并能代表学校参加各项比赛，每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊或其他特有方式进行。

由于学校场地有限，一楼正厅、办公室、会议室都成为学生的临时活动场所。但学生们的热情和努力毫不逊色，半年来取得了一定成绩：棋类社团的同学在2016年12月区三棋比赛中成绩卓越，并将于

4 2017年4月代表沈北新区参加市级比赛；乒乓球社团的两名同学于2017年3月参加沈阳市中小学生乒乓球比赛，分别取得女子单打第三名和第五名，刷新了我区在此项目的最好成绩；舞蹈社团学生与部分教师参加2016年沈阳大学迎新年联欢会，表演的《舞动的旋律》健美操博得了沈大领导和师生的高度评价，彰显了附属小学师生阳光向上的精神面貌；教学楼走廊展示的所有作品均由书法社团、美术社团、手工社团的同学们亲手创作。

社团建设刚刚起步，我们将逐步完善社团管理，使社团活动常态化、规模化、品质化，让每一个学生都有机会加入到喜欢的社团，至少培养出一项特长。并依托社团，建立校本课程及班本课程，提升校园各类社团在区域内的影响力，最终使学生社团建设成为学校特色招牌。

三、团队建设——搭建平台历练成长

学校发展的关键在教师，没有教师的成长，就没有高品质的教育，打造一支懂业务、肯研究的现代化教师队伍，是学校可持续发展的根本保证。

1.倡导学习品味提升快乐

为让学习成为教师自觉追求专业发展的第一需求，我们从倡导学习入手，号召老师们做学习型教师。我们采用分散学习记笔记写心得与集中交流分享相结合的方式。学校网站也为教师提供了丰富、简便、有效的交流平台，在促进信息传送、教师经验交流以及教学资源共享方面都发挥了较大的作用。学习不但激发了教师进行研究的兴趣

5 和热情，而且让教师们时刻体验着共同成长的快乐与幸福。

2.引领科研 促进专业成长

在沈阳大学科研创新理念的引领下，我们开展了“以课堂为主，以小课题研究为内容，以实践交流为主要形式”的系列科研活动。为让科研起到先导作用，学校努力创设科研舞台，引领教师从教学实践中立项选题，先后开展了系列校本小课题研究。通过近一年的经验积累，课题研究取得了成果，张立颖老师的课题得到市级验收，徐卓等11位教师撰写的论文参加了省市评选并获奖。教师在科研中体验到了成功的喜悦。

3.立足教研 打造品质课堂

学校以课堂教学研究为突破口，以课堂为研究阵地，先后开展了“课题式教研活动”、“一课多研”、“每月一星”教研、师生研究成果展评等多彩教研活动。我们切身感受到，教师在活动中驾驭课堂的能力明显增强，课堂教学专业素养大大提高。如今“人人打造一堂好课”已成为全体教师的共识。

4.确立机制 提升幸福指数

培训机制——对各层次、各阶段的教师实施分类培养、分层指导。实习期教师由师傅带教，历练教育教学基本功；成长期教师由同伴互助，积累教育教学经验；成熟期教师由专家引领，形成教育教学特色；特色期教师创建名师团队，提炼教育教学思想。

激励机制——让每一位教师在成功中收获幸福。学校通过评价激励机制，引导教师将个人发展与学校发展结为一体。通过表彰先进，6 树立标兵，不仅起到模范引领作用，还提升了教师的职业认同感和职业幸福指数。

十年树木，百年树人。半年的时间相对漫长的教育过程只能算是个起点。尽管目前有诸多局限和困难，有“行路难”的艰辛，甚至有“多歧路”的困惑，但我已带领我们沈大附属实验一小的全体师生扬帆启航，也定会乘长风破万里浪，横渡沧海，到达理想的教育彼岸！

第6篇：小学校长工作汇报

在教体局党委及上级主管部门的正确领导下，在各级业务部门的领导支持下，经过全体师生的共同努力，我校圆满地完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩。学生的学习成绩不断提高，行为习惯不断改善；学校的办学效益不断增强；得到了上级领导与社会的认可。本人也在自己的工作岗位上尽职尽责，充分发挥了共产党员的先锋模范作用，为学校的发展做出了应有的贡献。现将一年来的思想、工作等方面的相关情况向领导和同志们汇报如下：

一、政治思想方面：

一年来，坚持认真学习党的十七大及十七届三中、四中全会精神，努力实践“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实科学发展观，努力用优秀共产党员的标准来严格要求自己，时时处处起了模范带头作用。全面贯彻党的教育方针，努力实施素质教育，坚持“德育为首，育人为本，全面发展”的办学理念，坚持理论和实践相结合。不断加强政治理论学习，坚持党的各项制度，全面提高全校师生的思想素质。坚持用正确的思想引导人，用高尚的人格熏陶人，以积极的行动带动人，努力加强师德师风建设，大力提倡无私奉献精神。在这一年里，坚持工作在教学前线，积极带领其他教师干好本职工作。同时，无偿在寒暑假加班，发扬奉献精神，由于领导干部的积极带头，充分调动了全体师生的积极性，为全面完成本年度的教育教学等各项工作任务奠定了坚定的基础。

二、教学管理及业务方面：

教育教学质量是学校的生命线，教育教学工作是学校最重要的工作。一年来，认真贯彻落实新课程改革的理念，积极实施新课标，严格教学过程管理，促进教学常规落实，围绕提高课堂教学效率狠抓教学常规的落实。每学期学校对备课、上课、作业批改等教学常规落实情况进行不少于三次的定期和不定期的检查，同时做好期中期末考试质量分析，总结经验教训，认真坚持和完善听课和评课制度，加强教师间的学习和交流。加强教研工作，积极推进课堂教学质量，坚持每周业务学习制度，学习洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式，学习安丘四中的“信心教育”，积极探索运用新的教学模式，努力提高课堂教学质量。积极开展听课评课、优质课评选活动，探讨教学方法，提高课堂教学效率。每学期召开一次学生座谈会，了解教师教学情况，征求学生对教学的意见，及时进行整改。积极组织教师参加上级业务部门组织的业务学习和培训活动。加强对班主任工作的指导和监督，完善班主任考核机制，科学评价班主任工作。完善班级考核机制，实行对班级的量化管理，每月公布一次考核结果，对班级纪律、学生一日常规进行全面检查，全面促进良好校风的形成。不断加强安全工作，努力创建平安校园。坚持“安全第一，预防为主”的方针，高度重视学校安全工作。实行安全工作领导责任制，分工明确，责任到人。建立健全学校安全工作的各项规章制度，制定各项安全应急预案，开展安全应急演练活动。努力提高师生的自我保护能力，努力创建平安校园。积极协助书记做好党务工作，坚持用科学发展观武装头脑，做好组织发展党员及党费收缴等工作，努力完成领导所交办的各项党务工作。

三、存在的问题及改进措施：

政治学习抓得不够严格，思想觉悟有待进一步提高；工作中遇到问题有为难情绪，工作干劲不够充足，工作目标不够长远，对上争取与协作工作做得不够好。有时怕得罪人，工作中有当老好人现象。在今后的工作中，一定要在上级党委的正确领导下，坚持用科学发展观武装头脑，认真执行党的路线方针政策；用优秀共产党员的标准来严格要求自己，不断更新教育教学理念，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，不断加强学校管理，努力提高办学能力和办学水平，为创办让人民放心满意的教育做出更大的贡献。

第7篇：小学校长工作汇报

小学校长工作汇报

一个多月来，我校根据开学初制定的学校教务工作计划，在上级主管部门的指导下，以新课程改革为突破口，全面实施素质教育，狠抓了学校教育教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，现把近期的工作做如下汇报。

一、开展校长进课堂活动。我校根据漳教综[2008]193号、东教[2009]3号文件精神，深入开展“校长进课堂活动”，组织校领导班子成员，与教师一起备课、上课、参加教研活动等，及时了解教学动态，了解教学信息，为加强教学改革与学校管理、不断提高教学质量，及时地提供依据。半个月多来，校长深入课堂听课4节，教导、副教导分别听课12节。通过听课掌握教师的教学现状，及时了解和掌握教师的教学内容、教学方法、教学进度、常规工作等，把握教师驾驭课堂教学能力，了解教师把握教学目标和处理教材重难点的情况，教师对新课程理念落实得如何。听课后及时和教师交流，与教师面对面的交谈，对教师在课堂上凸显的亮点给予鼓励和表扬并及时地推广应用，对存在的问题与教师共同商榷研讨、共同分析原因，深入剖析，寻找解决问题的方法。这样既营造了民主的课堂氛围，又大大提高了教师的课堂教学水平，调动了教师课堂教学的主动性和积极性。第六、七周，陈劲林教导和马锦生副教导分别为全体教师上了一节语、数公开课，作为“校长进课堂”的一节公开课，起到了示范和引领作用，激励着教师认真备课，上好每一节，做好教学常规工作，不断创新工作提升教学质量。在活动月期间校长认真主持校本教研，主持一次语文学科集体备课，参加教研活动4次，教导、副教导分别组织学校教研、集体备课各3次。通过研究活动，与教师一起探讨、交流、学习，共享教育的智慧，同时对教学中存在的问题，及时整改，不断提升教学质量。

通过本次进课堂活动使教师在教学上发生了新的变化：

1、重新规范了课堂教学行为如按时上下课，不拖课、规范课堂文明用语；积极运用教具、学具；课堂更观爱学困生；规范了学生的课堂学习行为。

2、有良好的教研氛围。如吴云芸、陈锦妹等老师经常把课堂上一些疑难问题拿到办公厅与其他教师进行教研。

3、学生养成良好学习习惯。

存在一些问题：

1、教学方法还依然存在老化现象，过于依赖教参，使用教材缺乏灵活性和创造性，缺乏课程资源意识，如充分利用多媒体教学信息能力差；

2、课堂教学语言预设性差，导向性不强，语言随意性大，过渡性语言枯燥无味；

3、作业设计针对性不大；4辅导学困生力度不大，方法单一，成效低下。

整改思路：

1、继续组织教师深入学习理论，深入研究课标，挖掘教材；转变教师教学行为，切实反思教育观念。

2、加强常规管理。继续做好常规检查，特别对作业的布置与批改、培优扶困等工作方法加大、加深力度。

3、积极开展有效课堂教学研究活动。扎实有效开展学科课堂研究活动，加大课堂会诊力度，探索有效课堂教学策略。

4、帮助学生养成良好的学习习惯。

二、其他工作：

1、教研活动情况。开学初，学校根据小研室、中心小学教研计划的要求，结合学校工作实际，制定教研计划。组织全体教师学习了课程标准，进一步把新课程理念融于教学之中，积极开展教研活动，集体备课活动。开展教研活动8次，语文教研组4次，数学教研组3次。教师能积极进行业务自修，勤做笔记。组织教师认真参加教材、教法培训。

2、召开上学期期末质量分析会。在第三周我校召开了上学期期末成绩质量分析会。会上，教师踊跃发言，从试卷命题意图、学生知识掌握情况，成绩与不足等几个方面进行认真分析发言。学校对教师的客观评价给予了充分肯定，并提出了下个阶段的工作思路。

3、抓好教学常规自查工作。本学期初，我们坚持每两周一次常规检查制度，从教师的教学计划、进度、教案、作业布置与批改、培优扶困、单元测试等内容，并做到每次检查有记录、有反溃从听课、检查情况看，大部分教师工作做得十分认真。我们还对教学工作确实存在问题的教师，给予耐心的指导和帮教。

4、毕业班工作会：我校在第四周组织了由中心校领导、学校领导班子、毕业班教师参加的毕业班工作会，会上毕业班教师认真分析了学生现状，制定考试目标，提出下个阶段的工作思路与措施，与会领导提出建议性意见，进行交流，大家群策群力，下定决心要把毕业班质量提上去。

5、积极开展竞赛活动。学期初，我校根据上级工作部署抓好写字、知识竞赛工作。

三、下个月工作思路：

1、清明瞻仰活动

2、做好进课堂月活动总结

3、组织小学生知识竟赛

4、期中考试及质量分析

5、“培优扶困”阶段交流

6、改善办学条件

7、继续抓好教学常规检查

第8篇：校长五工作计划汇报

校长五年工作计划汇报()校长五年工作计划()第一篇：校长五年工作计划 一、指导思想：

以xx届三中全会精神和邓小平同志”三个面向”、xx同志”xxxx”思想为指导，务实创新，积极推进新课程改革，积极开展党员先进性教育活动，加快学校的教育改革和发展步伐，加强学校内部管理，牢固树立安全意识，紧紧围绕教学目标，优化和谐的育人环境，塑造全新的教育形象。

二、工作目标：

1、强素质，树形象，促发展，创省一级学校。 2、抓课改，重实效，求创新，再创高考辉煌。3、创特色，树品牌，提品位，优化和谐校园。4、闯新路，讲规范，人为本，提高教师待遇。三、实施计划：

1、加强学校的管理体系。

创立五三”管理体系。即三评议（学生评议教师、群众评议领导、民主评议党员）、三观（树立正确的世界观、人生观、价值观）、三义（加强爱国主义、社会主义、集体主义教育）、三育人（处处育人、时时育人、人人育人）、三结合（形成学校、社会、家

1 / 15

校长五年工作计划汇报()庭三结合教育网络）。完善侨中的各项设施，争取早日评上省一级学校。

2、不断提高教师素质。

鼓励教师积极参加各种学习进修，继续规范教研组、备课组活动，充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀和高级教师的骨干作用，发挥名教师的辐射作用和传帮带作用，组织好各种展示课、汇报课、研究课的开课评课工作和师徒结对活动，要求每位教师都能熟练运用现代化教学手段，使有限的设备发挥无限的能量。

3、围绕高考目标，搞好教学管理工作。

教学质量的不断提高是学校的立足之本，这五年要更加重视高考的成绩，争取每年的升学率都能提高15%。学校各部门要群策群力，紧密合作。教研工作在保证组织落实、时间落实、内容落实的基础上，重视备课质量，重视教材教法以及学情的研究，结合新课改，加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性，出成绩、出经验，真正对教学起到指导作用，真正使课堂成为提高教学质量的主阵地。

4、加大绿化美化校园的力度。

努力创设清净和谐的工作和学习环境。加强督促花木的除害和养护工作，不断优化校园环境。把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好，抓出成效，同时，也以干净整洁的校园环境给学生

2 / 15

校长五年工作计划汇报()以教育和感染，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

5、树品牌，发扬侨中的体育、艺术特色。

抓好培养优秀篮球队员的有关工作，继续发扬惠州市体育传统项目篮球在我校的校的优势，响应广东省建设文化大省的号召，加大在全省范围内招收美术特长生，把我校创办成一所有影响力的“合格+特色”的品牌学校。

6、坚持情感管理，逐年提高教师的待遇。

把“五心三情”贯穿于日常管理工作中，即对教师真心呵护，诚心关怀，耐心扶助，细心体察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物质激励富于情，精神鼓励满含情。逐年提高教师的待遇，坚持“以感情留人，以事业留人，以待遇留人”。

第二篇：今后五年林业工作计划 今后五年林业工作任务

总体思路：紧紧围绕建设生态文明和特色果品，以保持全县林果业平稳较快发展为首要任务，以兴林富民为宗旨，以产业开发为突破口，突出抓好苹果树新栽补植及抚育管护、退耕还林成果巩固、集体林权体制改革、全民义务植树、荒山造林、千亩造林绿化点及义务植树，确保完成果树栽植及各项林业生产任务，推动全县林果业快速发展。

3 / 15

校长五年工作计划汇报()2014-2014年预期目标：完成荒山造林12万亩，栽植经济林30万亩，城乡绿化覆盖率提高1个百分点。

1.林业生态建设

（1）退耕还林工程。完成退耕还林工程配套荒山造林4.5万亩，完成退耕还林成果巩固补植补造面积3万亩，完成薪炭林建设造林2.5亩。

（2）“三北”防护林工程。完成人工造林5万亩，封山育林 3.75万亩，退化林分修复10.5万亩，完成新农村建设绿化示范点20个。

（3）天然林保护工程。完成森林资源保护60万亩。（4）生态公益林建设工程。森林生态效益补偿面积40万亩。（5）林业小康村镇建设。完成道路绿化1000公里，四旁及义务植树600万株。

（6）野生动植物保护。切实加强野生动植物资源的管理和保护，严禁乱捕滥猎，乱挖乱采，保护生物多样性，维护生态系统

-1-安全。

（7）绿色通道工程。对已建成的道路，包括国省道、县乡道路等进行全部绿化，完成道路绿化1000公里，村庄道路绿化率达到80%以上。

4 / 15

校长五年工作计划汇报()（8）森林资源管理。建护林防火宣传碑牌、了望塔20座面，购置森林消防车2辆，扑火工具及设备50台件。成立乡镇资源管护站，落实护林人员257名，完成森林资源管护面积80万亩。

（9）林业有害物防治。建立健全县乡两乡防治网络，配置森防器械50台件，开展林业有害生物防治面积2万亩。

（10）林木种苗建设。对现有6个国营苗圃进行改建和扩建，加大优质种苗生产力度，满足生产供应。年育苗1000亩，带动社会育苗3000亩，建良种基地800亩。

2.林业产业开发

（1）加大基地规模建设。期内栽植经济林30万亩。其中苹果新栽25万亩,九龙金枣1.5万亩,杏2.1万亩,其它1.4万亩。

（2）加大贮藏加工能力建设。新建贮量5000吨果品贮藏库2座、商品化处理线2条、包装材料厂一处。在盘克、湘乐、南义、平子新建新建贮量2014吨果品贮藏库4座。

（3）加大市场销售体系建设。力争到2014年，在和盛工业园区新建果品综合商贸中心一处，使果品、包装材料、农业投入品等批发营销为一体。

（4）加大苹果出口创汇基地建设。完成苹果出口创汇基地10000亩，年出口果品10000吨。

2014年工作重点

5 / 15

校长五年工作计划汇报()1、目标任务

（1）果业生产。全年完成新栽苹果树7万亩；杏树栽植1.0万亩；举办各类果树培训班50期，果农培训5000人。

（2）林业生产。完成国家和省下达的三北四期工程、造林补贴试点、千亩造林绿化及荒山造林任务；落实天保工程管护面积60.5万亩；落实重点生态公益林管护面积34.8万亩；完成全民义务植树123万株；完成森林抚育1.0万亩，新建成的柏油路全部绿化，已绿化的公路全面补植，株数保存率达到95%以上；抓好种苗生产，完成新育苗木2014亩，其中苹果育苗400亩，造林绿化苗木1600亩。

2、主要工作及措施 （1）林业工作

一是认真组织实施林业重点工程。一要严格工程建设质量，确保完成三北工程造林、造林补贴试点及荒山造林等年度造林任务。二要加强补植补造，把退耕还林补植补造作为全年工作的主要任务来抓，对成活保存率达不到85%以上的地块全面进行补植补造。三要全力抓好乡镇千亩造林绿化示范点建设。

二是深入开展全民义务植树活动。利用一周时间组织适龄公民积极参加义务植树，全面落实义务植树基地建设规划，扩大基地规模。

三是大力开展绿色生态和谐家园建设。继续抓好“以道路绿化为突破口，以城区、村镇、机关单位、学校绿化为重点”的绿

6 / 15

校长五年工作计划汇报()色和谐家园建设。对新建村级柏油路进行全部绿化，对保存率没有达到标准的路段全部进行补植。村镇绿化要充分利用村镇周围、庄前屋后、沟渠、路旁等空闲地，大力营环城林带、道路、河渠林带及围庄片林，实现村镇面山全部绿化，农村庄前屋后户均植树100株以上，努力改善人居环境，推进城乡绿化一体化进程。

（2）果业生产

一是继续抓好苹果基地建设。按照大规模、小连片的工作思路，结合土地流转，全年完成苹果栽植7万亩。组织力量对近年苹果栽植失败面积进行补栽，对历年栽植的幼园全面进行补植。

二是加强对历年栽植幼园的管理管护。对县乡组建的果树服务队工作人员，进行技术提高培训和考核管理，督促指导其开展果园管理工作。落实修剪、施肥、浇水、中耕除草、病虫害防治等各项技术管理措施，确保实现新建园早果早丰目标。

三是加大技术培训力度。一是对各乡镇农民技术骨干进行2-3期集中培训，提高培训200人，普及培训5000人，着力提高他们技术指导、推广带动能力和服务水平；二是对没有栽培管理技术的群众，全面普及推广一些农民易掌握、操作性强的常规管理技术和先进实用技术，努力提高其经营管理能力。

二〇一四年九月二十五日 第三篇：下届五年工作计划

7 / 15

校长五年工作计划汇报()中共复安乡党委 下届五年工作计划

“十二·五”时期是我县深入实施西部大开发战略，打造“一区三地”，推进“四个跨越”建设生态经济强县的关键时期是加速推进工业化和城镇化进程，加快转变经济发展方式的攻坚时期。乡党委坚持：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以“乘势奋进，超常发展”为工作基调，坚定不移实施项目推动战略，坚定不移深化改革开放，坚定不移保障和改善民生，推动经济社会加快发展，创新发展、协调发展、和谐发展，为圆满完成“十二·五”规划提出的各项任务、全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗为指导思想，立足实际，科学制订了下一个五年工作计划。

一、以“改造提升传统农业，培育引进新兴产业，加快发展现代农业”为思路，着力产业结构调整

充分发挥土地资源优势，做大做强特色产业，改造提升传统产业，培育引进新兴产业，加快发展现代农业。

1、改造提升传统产业。以科技改良为重点，促进优质粮油、果蔬业、优质畜禽业、蚕桑等传统产业上档升级。继

8 / 15

校长五年工作计划汇报()续巩固1村、2村、5村、6村柑橘基地，改良柑橘10000株，新栽柑桔300亩。4、8、9村蔬菜基地，种柑规模达400亩。6、8、10村蚕桑基地，新栽桑300亩。

2、大力发展现代农业。以发展高产、优质、高效、生态、安全农业为目标，调整优化农产品区域布局和种养结构，大力推进农业产业化经营，着力提高农产品综合生产能力，加快传统农业向现代农业转变。在4、7、9三个村建立400亩核桃基地。扩大五村中药材种植规模，向周边6、7村辐射，形成三个村支柱产业。以大明科技园的蛋鸡养殖，大青沟村生猪养殖为养殖业发展基地，扩大养殖规模，新建养殖场两处，养殖蛋鸡达40000只，生猪达4000头，年出栏生猪10000头。产蛋500吨。

3、融入晋(城)凤（鸣）义（兴）发展带。晋凤义发展带由义兴镇、西碾乡、中岭乡、复安乡、青狮镇、观凤乡、凤鸣镇、宏桥乡、占山乡9个乡镇构成，向南与晋（城）多（扶）核心发展区连接成片，依托国道212线，形成以农产品生产及初加工，乡村旅游观光为主的经济带，重点打造“二荆条”“辣椒基地全国现代农业示范园”和乡村旅游示范带。2、3、4、10、11村种植“二荆条”1000亩。招引土地承包业主，实现土地合理流转300亩，争取土地整治项目，改变农村山河面貌，吸引投资业主，新建观光农业200亩。

二、以“服务人民，发展经济”为目标，实施基础设施

9 / 15

校长五年工作计划汇报()建设。

1、道路。一是积极争取复凤公路、金中公路下段的立项，并在五年内予以实施，确保两条通乡路睛雨通车。二是分年逐步完成2、4、6、8、9、11六个村村道路硬化，实现村村道路硬化畅通。

2、水利。水利是农业的命脉，紧紧抓住国家对基本农田水利设施加大投入的契机。为提高我乡抗灾能力，以及确保生产，生活用水，全面整治复安、金华寺两条农渠，拱砌金华寺隧洞，确保升钟水的畅通、灌溉。对5、6、9三个村原有的七口山平塘进行彻底维修整治，确保蓄水10000方。

3、集镇建设。一是完善场镇“绿化、亮化”工程；二是对场镇排污进行全面治理；三是新建垃圾池一处，建消防池一口，建公厕一处；四是实现场镇街面全面硬化。达到环境优化，功能齐备。

三、以“广大人民群众利益”为根本，改善民生

始终把保障和改善民生摆在更加突出的位置，努力维护好、实现好、发展好广大群众的根本利益，进一步完善敬老院的管理，收养五保人员达十名，能源环保建设，新建沼气池80口。

一是大力实施民生工程。加快推进农村安全饮水，扶贫解困等民生工程建设，解决好全乡饮水安全问题，每年规划实施1-2个新村建设示范点。对特困家庭、人员实施临时救

助。认真贯彻和落实好惠农政策。

10 / 15

校长五年工作计划汇报()二是全面发展社会事业。大力发展学前教育，重视九年制义务教育。巩固“普九”成果，确保入学率达到98%。积极配合推进医药卫生体制改革，加强基层卫生设施建设。新农合参保人数达7200人，参保率达95%。大力发展文化事业，丰富群众文娱生活。积极开展群众性文化活动，完成复安乡综合文化站建设。维修与管护闭路电视与“村村响”广播，确保信号传输、收视效果良好。做好人口与计生工作。坚持计划生育基本国策，完善计划生育服务体系，改善出生人口素质，促进人口等期均衡发展。使我乡人口自然增长率提高3‰，生育率达80%。做好关心下一代工作。加强未成年人保护，发展妇女儿童事业。

三是深入推进法治建设，维护公平正义新秩序。要以法治精神管理社会，全面启动“六五”普法工作，深化治安防控体系建设，加强基层综治工作，构建“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的社会管理格局。以法治建设预防和化解社会矛盾，进一步完善“大调解”工作体系，深入开展干部大接访和“信访积案清仓”行动，建立健全信访联席会议制度，切实解决影响社会稳定的热点难点问题，形成依法有序表达诉求，及时有效化解矛盾机制。以依法治理维护社会稳定，坚持“打防结合、预防为主”的方针，预防和妥善处置各类突发公共事件。严格落实安全生产责任制，构

建安全有序的社会环境。

四、深入推进党的建设，为实现五年目标提供坚强保障

11 / 15

校长五年工作计划汇报()1、加强党委自身建设。以中国特色社会主义理论武装头脑，不断提高政策理论水平。坚持和完善学习制度，大力弘扬勤学善思。勇于实践的优良作风，提高班子执政能力。健全民主议事规则，坚持重大问题集体决策，确保决策的科学性和严肃性。充分发挥党委总揽全局，协调各方的领导核心作用。加强团结协作，互相支持，相互配合，始终做到方向一致，目标一致，步调一致。建成一个“廉洁、勤政、务实、高效”的班子，一支“干实事、善创新、敢破难”的干部队伍。

2、加强基层组织建设。深入推进学习型党组织建设，扎实开展创先争优活动，以示范型村级党组织和带头人工程建设为重点，不断创新基层党建工作载体，着力打造一批推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒。一是全面完成四、五、十，三个村的支部活动室的修建；二是加强对农村中年轻干部的培养，适时对村级班子适当调整，让年轻干部充实到基层干部队伍中来；三是制订党员发展规划，不断向党组织输送新鲜血液；四是完善村干部管理制度，充分调动工作积极性。

3、加强思想作风建设。思想作风事关事业成败，事关党和政府在人民群众中的形象。要大力倡树真抓实干的工作

作风，在干中检验能力，在干中塑造形象。一是激情干事。始终以昂扬的斗、饱满的精神投身工作，跳起摸高、跑起干事，坚决克服

12 / 15

校长五年工作计划汇报()不思进取，固缩守旧，无所作为等消极思想。二是用心干事。牢固树立竟争意识，开放意识，创新意识，打破固有思维定势，敢闯敢试，大胆开拓，在转变思想上求突破，在改进工作方式中创佳绩。三是干净干事。严格执行党风廉政建设责任制，牢牢守住党纪国法的红线，守住廉洁从政的防线，守住道德操守的底线，以良好的党风促政风带民风。

未来五年是我乡发展机遇更好，发展基础更好，发展势头更好的五年，也是攻坚克难、乘势奋进、超常发展的五年。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在县委的坚强领导下，以更大的气魄、更快的速度，更实的作风，更强的力度，奋力开创我乡经济建设新局面，为全面实现小康社会而努力奋斗！

第四篇：五年组工作计划

年组工作计划--五年组一、指导思想：以教科研中心、小教部及学校工作计划--为依据，以实现我校十一五规划为总目标，以"课改"为内容，以提高学生作文水平为突破口，求真务实，扎扎实实推进我组的教育教学工作，提高教师的专业知识、教学能力，提高课堂教学质量，五年组工作计划。力争教育教学水平和学生成绩再上新台阶。二、工作重点：培养学生的良好习惯：开学伊始就严格管理学生，培养学生良好的学习习惯和书写习惯；提高课堂教学质量，提高教学成13 / 15

校长五年工作计划汇报()绩，今年要以全县作文评优为契机，认真研究我校作文教学的新思路，力求学生的作文水平在原有基础上有新的突破。摸索出适合我校实际教学的作文模式。做好期中工作检查和教研研中心的各类评比工作。三、具体工作：(一)加强教师培训，提高教师专业化水平。1.结合十一五续教工作，加强政治理论学习，每人至少读一本书，写读书笔记达4000字。2、.积极参加县教研室组织的由专家、名师对教师的分层培训，提高教师的专业素质和教学水平。3.抓师德建设，促基本觉悟、敬业爱生本领的实现，工作计划《五年组工作计划》。通过政治业务学习、讲评和学生、家长对教师的评价，一塑师德，二塑师魂，三练师能，严禁体罚和变相体罚学生。4.积极为青年教师搭建成长平台，协助学校做好骨干教师考核评定工作。5."研训一体"促进教师专业知识、教学能力的提高：教师专业知识技能的提升；教师教学能力、研究能力的提升。重点研究如何设计一节语文教案。如何命制一份试卷。(二)课堂教学与教研工作：1.强化教学过程落实，保证课堂教学质量。我组将提高作文教学为重点，上课为核心，把教学效益放在课堂教学上。精心备好每一节课，并真正按照备课上好每一节课。切实提高教学质量。通过课堂"五项尝试"、"三个纳入"的推进，促使我们的课堂教学以学生的发展为本，促进学生学习方式的转变，增强学生主动参与、问题探究的意识，培养学生勇于创新的精神、勤于实践的能力和良好的学习习惯。创设有利于学生自主、合作、探究

14 / 15

校长五年工作计划汇报()的学习机会，引导学生在自主中学习，在合作中交流，在探究中分享，让学生真正成为学习的主人，使我们的课堂真正成为师生共同探索知识、提升素质、发展智慧的场所。2.发挥教研组的优势，上好作文评优课。开展"以校为本"的教学研究，认真研究本校学生的作文现状。摸索出适合本校实际的作文教学模式。为参加县级评优做好准备。提高教研活动的实效性。

第：五年一期班主任工作计划 五年一期班主任工作计划

转眼之间，又是一个新的学期来到，我班也增添了许多新的力量，因此，我们又要重新认识、了解一些学生，为求每位学生在原来的基础上有新的发展和提高。特制定如下计划：一：常规工作方面：

作为一名班主任要很强的责任改。本学期中我会一如既往的做好班主任的常规工作。

15 / 15

小学校长工作汇报发言稿

小学校长月度工作汇报

二年级班主任五月份工作汇报材料

小学校长工作汇报（共15篇）

小学校长廉政自查工作汇报