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小学校长工作总结

作者:静74126 | 发布时间:2023-03-29 11:23:05 收藏本文 下载本文

小学校长工作总结

负责人:**

本学期,我校在中心校及上级教育部门的正确领导下,坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,圆满地完成了本年度的工作任务。现将半年来的工作总结如下:

一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了2018年11月8日印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》和上级有关教师师德作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教研组做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导主任还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。

②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。

2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。

①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。

②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,积极参加教研活动。在中心校的统一部署下,教导处组织了各科教师参加外出听课、优质课比赛活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,如全校的练兵课、剪纸课程等,市级剪纸课题在我校聂玉英老师的带领下,多次获得上级领导的好评,课题组积极钻研校本活动,并成功的将剪纸录课推向省级参评。

3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。

学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂希沃教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。

三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育

实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。

1、开展丰富多彩的活动

(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。

(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节文艺汇演活动、啦啦操、跳绳大课间活动等,让学生有了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。

(3)、坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。

(4)、注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做新时代好少年的活动。

2、发挥“家校互动”的职能。

我校部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。积极开展“小手拉大手”文明活动。

四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任

学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。

①、在开学初及时发放了办公用品;对全校进行了安全隐患大排查,检修了各教室照明设施;维修了各班损坏门栓,同时对学校食堂进行的隐患排查。

②、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。

③、每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。

2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。

①开学初,向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是门卫和班主任老师签订了安全目标责任书。

②进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,本学期组织了防溺水、交通安全等知识讲座、预防校园欺凌和青少年法制教育等主题班会和学生紧急疏散演练等、使学生的安全意识得到了很大的提高。

③对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。

④加强学校内保工作,严格执行学校各项管理制度,把教师轮班制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

不足:

1、学校食堂存在严重的安全隐患,将继续申请,争取暑假解决,确保师生安全。

2、学校在打造自己的特色方面做得还不够。

3、教师业务发展不均衡,骨干老师好于年轻新老师。

努力方向:

1、提高教师运用现代教育技术的数量与质量,提高校园环境建设质量,提高学校特色教育的质量。

2、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

3、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。

六、学校管理结新果

本学年中,全校师生在各级各类竞赛中取得了不错的成绩:

1、陈瑶瑶在安源区2019年中小学、幼儿园教师“扬师德,精师艺”规范汉字书写大赛中,荣获粉笔字二等奖,并被选送到萍乡市参加粉笔字比赛荣获三等奖。

2、聂玉英撰写的论文《益智课程对孩子思考力的影响》获2017年全区中小学优秀实验教学论文二等奖。

3、聂玉英2019年安源区中小学优质课评比活动中,执教的综合实践课题研讨课《指尖上的春天——剪纸》,荣获一等奖。

4、聂玉英撰写的论文《剪纸在综合实践活动课中的应用》荣获三等奖。

5、聂玉英指导的2019年安源区优秀童谣原创作品征集荣获特等奖,指导的学生在安源区优秀童谣推广传唱活动中荣获一等奖并获得荣获优秀指导老师奖。

6、聂玉英指导的学生在2019年安源区祖国在我心中演讲比赛荣获一等奖并获得优秀指导奖。

7、谢清艳撰写的论文《剪纸创特色,德育润心田》荣获二等奖。

8、谢清艳指导的学生参加萍乡市第十届汉字书写大赛中荣获二等奖。

9、谢清艳指导的2019年安源区优秀童谣原创作品征集荣获一等奖,指导学生在安源区优秀童谣推广传唱活动中荣获二等奖并获得荣获优秀指导老师奖。

10、**获得2018年江西省第八届“艺德杯”大中小师生艺术作品征集活动小学组绘画类三等奖。

11、**论文《浅谈剪纸艺术如何走进农村小学美术课堂》荣获市级一等奖。

12、**在2019年安源区中小学优质课评比活动中,指导聂玉英老师的课题研讨优质课,荣获一等奖。

13、**撰写的论文《适当运用电教媒体优化英语情景化教学》获2017年全区中小学优秀实验教学论文二等奖。

14、张燕飞撰写的论文《浅谈农村剪纸在农村小学校园活动中的应用》荣获市级三等奖。

15、张燕飞在2019年安源区中小学优质课评比活动中,指导聂玉英老师的课题研讨优质课,荣获一等奖。

16、张志刚在全省义务教育阶段”小读者之友“语文综合素能训练活动中荣获二等奖。

17、五年级的谢裔博在2019安源区优秀童谣推广传唱活动中荣获一等奖。

18、五年级的谢裔博在2019年安源区优秀童谣原创作品征集活动荣获特等奖。

19、三年级的肖雅婷在萍乡市第十届汉字书写大赛中荣获二等奖。

20、五年级的张希煜在萍乡市第十届汉字书写大赛中荣获二等奖。

21、三年级的周依在2019年安源区优秀童谣推广传唱活动中荣获二等奖。

22、三年级的周依在2019年安源区优秀童谣原创作品征集活动荣获二等奖。

23、五年级的王倩兮在2019年安源区祖国在我心中演讲比赛荣获一等奖。

回首这半年走过的风风雨雨,有一些艰辛,有一些苦涩,更多的是欣慰和感激,我要真诚地感谢所有教师,真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。在我们共同努力下,做了不少工作,也取得了一定的成绩,但是我深深感到自己工作中仍存在一些问题和不足,距离中心校对我的要求还有很大的差距。我恳切希望给我多提意见和建议,并给我更多的指导和帮助,我将不忘初心,踏实工作,牢记使命,锐意进取,在今后的工作中积极吸取以往工作的经验和教训,努力把册雷小学的各项工作推向更高的层次。

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