9 3工作汇报
第1篇：9+3工作汇报
泉口镇明德小学教育“9+3”计划工作汇报材料尊敬的各位领导： 一、学校基本情况：我校与务川县相接，与沿河县毗邻。是一所镇中心小学，上学期在校生1065人，本学期在校生人数1027人，转出53人，死亡1人，转入87人，校外租房学生192人，留守儿童129人。现有教师44人，专任教师44人，大专及以上学历40人，中专4人，学历达标率100℅；但师资不足，学科结构欠合理，食堂工勤人员10人，保安人员4人。图书室，仪器室和实验室各1间；新建学生食堂1个，42套教师公租房正在修建中。二、主要工作及完成情况（一）控辍保学1、健全机构，明确责任成立以校长为组长的“控辍保学”工作领导小组，业务干部具体负责开展工作。认真落实“9+3”“控辍保学”三线目标责任制，教办与学校，学校与教师，教师与家长层层签订“控辍保学”责任书。实行校长包片区，中层包村，责任教师包学生，做到分工明确，职责到人的管理机制。2、我校学生辍学率为0%。在校生名册与学籍系统吻合； 制定了控辍保学“三项制度”，“三项制度”的实施过程有记录，有图片，有简报。3、入学率达100%。依据文化户口，做好了7——12周岁儿童年段名册，三残儿童名册，分村统计好了在外就读学生名册，在校学生名册，学生流动册，外乡县学生在校就读名册，完成了基础教育报表。4、六年巩固率达91%。5、具体措施（1）制定了“控辍保学宣传月方案”，利用每年2月和8月的“控辍保学”宣传月，充分利用宣传栏，在公路沿线醒目地方张贴和悬挂“控辍保学”宣传标语，致学生家长的一封信，宣传九年义务教育等法律法规。（2）制定了“控辍保学方案”，完善“控辍保学”制度。一是实行义务教育入学通知书制；二是辍学学生排查报告制度。三是小升初整班移交制度；四是严格学籍管理。学籍管理系统运行正常，数据准确。每学期如实记载学生入学情况、学生流出的去向等情况，严格学籍变动手续，规范学生转入、转出程序。五是建立辍学生劝返复学制度。加强对辍学生的家访，及时联系其父母及监护人，对拒不送子女入学的家长及监护人，及时向镇人民政府汇报，采取有效措施，动员辍学学生返校。（3）每学期开学初，教师对未入学的学生进行走访，对疑似辍学的学生进行心理沟通、辅导，劝其返校就读。各班建立易辍学学生名册、学困生个人档案，及时家访和进行心理辅导，动员返校入学。（4）把依法执教，文明执教作为教师师德考核的重要内容。杜绝了教师体罚和变相体罚学生的现象。（5）完善资助体系，加强对特殊学生群体的关爱。我校依法做好贫困寄宿生资助金和营养餐等工作，尤其是贫困寄宿生生活补助，优先解决了贫困寄宿生，孤儿和特困生，让真正上不起学的学生无后顾之忧，切实减轻了群众负担。学生营养午餐和寄宿生就餐以实名制，资料齐全，并在学校公示，接受县人大代表的监督，真正做到了公平、公正、公开，认真落实各项惠民政策。（6）学校有专职信息管理人员（任中举），学生学籍系统运行正常，数据准确。（7）开展了丰富多彩的学生活动，让学生“进得来，留得住，学得好”。具体活动ａ2013年举办了 “六.一”文艺晚会。b学校举行了“童心向党诵中华经典优秀童谣”诗歌朗诵赛。c学校举行了“复兴中华，从我做起”学生演讲赛。d我校学生在县妇联主办的文明礼仪知识抢答赛中荣获三等奖。e法制渗透课堂，在全县法制渗透课堂评比中我校教师荣获三等奖。f师生在全县“中国梦”演讲赛中，我校学生荣获三等奖。g师生在全县的廉政文化书画比中荣获学生一等奖，教师三等奖。h组织学生开展了《小学生科技小制作》《绘画》竞赛。i组织了以教育9+3的“控辍保学”和“安全教育”为主题的学生家长会。j认真上好每节体育课，坚持了学生“两操”活动，切实保障学生每天一小时的体育活动时间。（8）、经费保障学校每年从公用经费中，预算5%的经费用于9+3工作。（9）加强了对留守儿童的管理和对流浪儿童的排查与救助保护，为方便留守儿童与父母沟通，感受到父母和亲情，学校安装了免费的亲情电话。（10）奖惩：学校把对学生的“控辍保学”纳入教师绩效考核之中，对完成得好的教师给予加分，对未完成目标或工作不力的教师给予扣分，该项工作与教师的评优、评先和评聘直接挂钩。（二）开展了“童心向党诵中华经典优秀童谣”诗歌朗诵和“复兴中华，从我做起”学生演讲赛等“三生四爱五心五好”和学科渗透法制教育活动。（三）我校所辖村点校无布局调整。（四）我校无学生宿舍，寄宿生均在学校附近租房就读，校外租房学生192人，在校学生1027人，寄宿率为18.69%。（五）、师资队伍建设（1）新招特岗教师3人，均进行了岗前培训；（2）是提供广阔的交流平台，老师外出培训及国培训达17人次；（3）教师以在教学中的所思、所学、所想等为主题展开校本研究；（4）是教师加强自身学习。
2013年10月22日
第2篇：9+3工作汇报材料
泉口镇明德小学
教育“9+3”计划工作汇报材料
尊敬的各位领导：
一、学校基本情况：
我校与务川县相接，与沿河县毗邻。是一所镇中心小学，上学期在校生1065人，本学期在校生人数1027人，转出53人，死亡1人，转入87人，校外租房学生192人，留守儿童129人。
现有教师44人，专任教师44人，大专及以上学历40人，中专4人，学历达标率100℅；但师资不足，学科结构欠合理，食堂工勤人员10人，保安人员4人。图书室，仪器室和实验室各1间；新建学生食堂1个，42套教师公租房正在修建中。
二、主要工作及完成情况
（一）控辍保学
1、健全机构，明确责任
成立以校长为组长的“控辍保学”工作领导小组，业务干部具体负责开展工作。认真落实“9+3”“控辍保学”三线目标责任制，教办与学校，学校与教师，教师与家长层层签订“控辍保学”责任书。实行校长包片区，中层包村，责任教师包学生，做到分工明确，职责到人的管理机制。
2、我校学生辍学率为0%。在校生名册与学籍系统吻合； 制定了控辍保学“三项制度”，“三项制度”的实施过程有记录，有图片，有简报。
3、入学率达100%。依据文化户口，做好了7——12周岁儿童年段名册，三残儿童名册，分村统计好了在外就读学生名册，在校学生名册，学生流动册，外乡县学生在校就读名册，完成了基础教育报表。
4、六年巩固率达91%。
5、具体措施
（1）制定了“控辍保学宣传月方案”，利用每年2月和8月的“控辍保学”宣传月，充分利用宣传栏，在公路沿线醒目地方张贴和悬挂“控辍保学”宣传标语，致学生家长的一封信，宣传九年义务教育等法律法规。
（2）制定了“控辍保学方案”，完善“控辍保学”制度。一是实行义务教育入学通知书制；二是辍学学生排查报告制度。三是小升初整班移交制度；四是严格学籍管理。学籍管理系统运行正常，数据准确。每学期如实记载学生入学情况、学生流出的去向等情况，严格学籍变动手续，规范学生转入、转出程序。五是建立辍学生劝返复学制度。加强对辍学生的家访，及时联系其父母及监护人，对拒不送子女入学的家长及监护人，及时向镇人民政府汇报，采取有效措施，动员辍学学生返校。
（3）每学期开学初，教师对未入学的学生进行走访，对疑似辍学的学生进行心理沟通、辅导，劝其返校就读。各班建立易辍学学生名册、学困生个人档案，及时家访和进行心理辅导，动员返校入学。（4）把依法执教，文明执教作为教师师德考核的重要内容。杜绝了教师体罚和变相体罚学生的现象。
（5）完善资助体系，加强对特殊学生群体的关爱。我校依法做好贫困寄宿生资助金和营养餐等工作，尤其是贫困寄宿生生活补助，优先解决了贫困寄宿生，孤儿和特困生，让真正上不起学的学生无后顾之忧，切实减轻了群众负担。学生营养午餐和寄宿生就餐以实名制，资料齐全，并在学校公示，接受县人大代表的监督，真正做到了公平、公正、公开，认真落实各项惠民政策。
（6）学校有专职信息管理人员（任中举），学生学籍系统运行正常，数据准确。
（7）开展了丰富多彩的学生活动，让学生“进得来，留得住，学得好”。具体活动
ａ2013年举办了 “六.一”文艺晚会。
b学校举行了“童心向党诵中华经典优秀童谣”诗歌朗诵赛。c学校举行了“复兴中华，从我做起”学生演讲赛。d我校学生在县妇联主办的文明礼仪知识抢答赛中荣获三等奖。
e法制渗透课堂，在全县法制渗透课堂评比中我校教师荣获三等奖。
f师生在全县“中国梦”演讲赛中，我校学生荣获三等奖。g师生在全县的廉政文化书画比中荣获学生一等奖，教师三等奖。
h组织学生开展了《小学生科技小制作》《绘画》竞赛。i组织了以教育9+3的“控辍保学”和“安全教育”为主题的学生家长会。
j认真上好每节体育课，坚持了学生“两操”活动，切实保 障学生每天一小时的体育活动时间。
（8）、经费保障
学校每年从公用经费中，预算5%的经费用于9+3工作。（9）加强了对留守儿童的管理和对流浪儿童的排查与救助保护，为方便留守儿童与父母沟通，感受到父母和亲情，学校安装了免费的亲情电话。
（10）奖惩：学校把对学生的“控辍保学”纳入教师绩效考核之中，对完成得好的教师给予加分，对未完成目标或工作不力的教师给予扣分，该项工作与教师的评优、评先和评聘直接挂钩。
（二）开展了“童心向党诵中华经典优秀童谣”诗歌朗诵和“复兴中华，从我做起”学生演讲赛等“三生四爱五心五好”和学科渗透法制教育活动。
（三）我校所辖村点校无布局调整。
（四）我校无学生宿舍，寄宿生均在学校附近租房就读，校外租房学生192人，在校学生1027人，寄宿率为18.69%。
（五）、师资队伍建设 （1）新招特岗教师3人，均进行了岗前培训；（2）是提供广阔的交流平台，老师外出培训及国培训达17人次；（3）教师以在教学中的所思、所学、所想等为主题展开校本研究；（4）是教师加强自身学习。
2013年10月22日
第3篇：党建工作汇报3.9
中共河阳乡委员会党建工作情况汇报
中共河阳乡委员会（2012年3月9日）
尊敬的各位领导：
在州、市组织部门的关心和大力支持下，乡党委认真落实州市各项党建工作目标任务，不断夯实党建基础，创新党建载体，基层党组织的战斗力、凝聚力得到进一步增强，河阳乡2011年被评为“省级五好基层党组织”，以党的建设统领和服务全乡社会经济发展大局，有力的促进了经济发展和社会稳定。现将工作开展情况汇报如下，不足之处敬请各位领导批评指正。
一、基本情况
河阳乡位于都匀市南面，据市区20公里，全乡辖7个行政村、55个村民组、4247户、17000余人。乡党委下辖1个总支部、12个党支部，党员588名。河阳乡党委先后被省、州、市评为“五好基层党组织”，创建了包阳、普林、荣堡等三个党建综合示范点，其中，包阳村被州评为“五好基层党组织”，“3+5党建工作示范村”等;普林、荣堡、护德、米秀、包阳、各里被市评为“五好基层党组织”。2011年在全市乡镇党建工作考核中，河阳乡取得了全市第三名。
二、主要做法
（一）认真落实党建责任制。
1、明确领导党建责任。一是抓责任分解发挥党委牵头抓总作用。年初乡党委与各支部签订责任书，半年督查，年终实行双向述职考核。二是党委领导带头参加基层组织活动。建立和完善班子分工负责和包村联系点制度，把基层党建任务分解落实到班子成员，党委班子领导在各联系点基层党组织参加三会一课活动，并亲自上党课，作报告。三是认真开展党组织书记述职评议工作。对辖区的党组织书记实行双向述职评议，并纳入年终考核。
2、认真抓好党建工作保障。乡党委高度重视党建工作，在人、财、物方面尽量向党建工作倾斜，以保证党建工作出成效。一是建立了河阳乡党建办，党委书记任主任负总责，党委组织书记任副主任具体抓，并抽出专门的干部专职抓。二是保障每村每年工作经费1.2万元以上，村干部报酬稳定在800—1000元/月。三是不断加大党建工作经费投入。河阳乡建立了村干部报酬逐年递增机制。从2011年起，每年从乡财政挤出10万元，用于提高村组干部报酬。首先，根据对村两委班子年终考核结果，实行以奖代补政策，每年拿出5万元对工作做得好的村进行重奖。其次，对全乡55个组干部报酬在原有基础上每人每月补助50元，半年发放一次，提高村组干部工作积极性，稳定基层干部队伍。同时，将党建工作经费列入乡级财政预算，优先落实党员培训、村办公房维修建设，党员创业资金等，确保党建活动顺利开展。
3、完善党建工作措施。一是结合河阳乡实际认真制定党建工作计划，做到抓党建“有特色，出亮点”，力争做到做亮一点，照亮一片。二是全年共召开13次党委会专题研究党建工作，并实行党建工作季会制度和约谈制度，每季度召开13个支部书记参加的季会，听取工作开展情况，存在问题及及建议，研究下季度工作。
4、抓好班子建设。一是配强优化村组干部。以村支两委换届为契机，从改善班子年龄结构、提升班子文化素质，采取“两推一选”、“公推直选”等方式，选好配强村级班子。目前，全乡7个行政村村级班子成员平均年龄为38.7岁，23名村干部有17名为高中以上文化，55名村组长平均年龄37.9岁，均为初中文化。建立后备干部人才储备，开展“三新行动”。着力在项目实施过程中对新农村乡土人
才、新农村党员、创实业党员、创产业党员、创业贫困党员进行培养选拔，通过筛选，建立“三新行动”骨干人才库，进行重点培育。2011年58名“三新行动”骨干人才有5名充实到村党支部班子，23名新发展的党员中有12名为骨干人才。二是建强党委班子。坚持每季度一次的中心学习组制度，要求班子成员每周轮流主持学习，学前发资料思考，会上交流提高，有力促进班子主动学习的意识和能力。三是开好民主生活会。每年严格按程序开好民主生活会，邀请挂点市领导和市委组织部领导到会指导，通过民主生活会，开诚布公查找问题，总结不足，促进班子团结，推进工作开展。
（二）切实完成党建工作任务。
1、加强基层组织建设。一是根据需要，在全乡设立了13个党支部，其中村级党支部7个（每村一个）部门和产业党支部共6个，覆盖全乡各村各单位。二是在包阳村蔬菜专业合作社的基础上，建立了包阳村蔬菜发展党支部，把支部建在产业链上，以党组织的先锋模范作用带动产业的发展壮大。三是抓好党建带工建、团建、妇建工作。为便于协调和维护外出农民工的利益，河阳乡工会在7个村建立村级工会，并协调有关部门为其进行劳动法律及各种使用技术培训5次300人次。认真开展关心下一代工作，今年我乡受市关工委表彰为先进集体，与共青团都匀市委将河阳乡各里村作为都匀市春晖春晖行动示范点，在包阳村建600亩州市共青团示范村
2、加强党员队伍建设。一是按照州、市党建工作要求，我乡认真开展无职党员设岗定责工作，并开展了承诺践诺评议。切实增强了无职党员的责任感和荣誉感。二是规定在全乡13个党支部认真开展“三会一课”，加强党员党性党风党纪建设，提高党组织的凝聚力和战斗力。三是针对河阳乡在外打工党员人数多的现状，为加强流动党员管理，建立流动党员台账，加强联系，掌握动态，切实做到“流
动不流管”。四是严格入党程序，把好入口关，确保党员素质和党组织的纯洁性。重点从致富能手、热心公益事业的群众中发现、培养、吸收优秀人才，考察后作为入党积极份子吸纳进党组织。2011年共发展党员23名，其中致富能手12名。五是加强培训。今年来全乡588名党员轮训一次，通过培训296名党员掌握1—2门实用技术。党组织书记通过外出培训，就地培训等方式均达到5次以上。
3、加强基层民主建设。一是规范建章立制。先后制定和完善《党委议事制度》、《党委民主生活会制度》、《党员领导下村工作制度》、《村级重大事项申报制度》、《财务双签制度》等15个乡级和31个村级制度，加强和规范乡党委和村党支部的领导。二是认真组织乡党代会常任制代表参加州、市、乡组织的各种学习、考察、调研、和开会，正确履行党代表职责。三是每季度进行一次以上的党务公开，做到紧急工作立即公开，日常工作按期公开，破除党务工作神秘化，使党务工作运行程序逐步向公开、透明方向发展，自觉接受党内外人士监督。
4、加强新农村建设。一是全乡七个村均制定的村级发展规划。二是全乡开展整脏治乱专项行动，并结合创建全国文明城市活动的开展，建立整脏治乱长效工作机制，做到环境整洁，乡风文明。三是社会治安良好。一年来，全乡未发生一起治安刑事案件和群体性事件。河阳乡在创新社会管理方面充分发挥党员在保稳定、保和谐中的积极作用，当好“四大员”即党的政策宣传员、矛盾纠纷排处员、维稳工作信息员、为民办事的服务员。2011年，全乡无越级上访和集体上访事件发生。
5、抓好党建宣传工作。一是在210省道河阳和墨冲交界处建立了一块大型党建宣传广告牌。二是在乡政府大楼显著位臵设立了党建宣传栏，每年出专栏2期以上。三是在乡政府大楼书写永久宣传
标语。四是通过宣传栏出专刊，以及组织歌咏比赛等方式开展“建党90周年巡礼等“七一”系列宣传活动。四是加强信息报送，全年报送党建和三项活动信息11期。
6、抓好“三级联创”活动。一是乡党委领导班子按照包村工作制度到所包的村建立党建工作联系点，每年下村联系指导党建工作10次以上，要求党政领导干部包一个村，村党支部委员联系一个困难党员，党员致富带头人帮扶一个贫困户，并将其帮扶效果纳入年终个人考核内容。二是全乡七个村党组织均做一选齐配强，党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥，有效带动村级经济的发展和村级积累的壮大。2011年全乡村级集体经济积累2个超过20万元，1个超过10万元，2个超过3万元，2个超过5000元。三是配合市委组织部完成好党建扶贫工作。2011年，共有一个省级单位，一个州级单位和五个市级单位挂点帮扶河阳乡，在我乡和党建设帮扶单位的共同努力下，党建帮扶工作成效明显，一些好的经验和做法受到了州委调研组和当地群众的好评。四是加强大学生村官的管理，充分创造干事创业平台。河阳乡2011年共有三名大学生村官和
名“三支一扶”大学生在河阳乡工作，乡党委对大学生在生活上关心照顾，在工作上严格要求，为大学生干事创业提供平台，对他们的成长成才创造条件。
7、抓好农村党员干部现代远程教育工作。一是党委高度重视远教工作，成立了以党委副书记为组长，副书记为副组长的远教工作领导小组，并有专人负责远教工作，制定工作制度，落实每年5000元专门远教工作经费，做到工作年初有计划，年中有小结，年末有总结。二是按时完成“万村千乡”网页工程，及时更新内容，保证信息的时效性和宣传的实效性。同时“三支队伍”健全，稳定，并充分发挥作用。三是“双创双争”和“521”示范带动工程创建成效明显。四
是通过远教工程“学用转化”，河阳乡包阳村党员干部利用在远教课堂上学到的蔬菜种植技术，大力发展蔬菜产业，2011年蔬菜种植5000亩，使包阳村成了远近闻名的蔬菜专业村，远教课堂解决了农民的蔬菜种植技术难题在当地群众中产生广泛影响，受到群众的好评。
8、抓好考核制度的落实。一是按照州、市党建工作目标考核要求，把党建工作列入乡年终综合目标考核体系进行考核，兑现奖惩。二是继续抓好我乡包阳、普林两村的五好基层党组织的创建与巩固工作，并受到州、市表彰。同时开展好建党90周年“两优一先”评选，充分激励先进，鞭策后进。三是按要求开展在党员中开展党建工作满意度测评，满意率达
99.6%。
（三）创新党建工作载体。
1、实行村干部“歇职”制度。针对村干部“在职不想干，离职舍不得，干了没盼头，不干照拿酬”的现象，出台《河阳乡村干部“歇职”制度》，对闹不团结、工作拆台、扯皮、推诿，长期不在岗，当选后不履职的村官可由10名以上村民代表联合建议召开村民代表大会进行票决，半数以上村民同意就让其“歇职”。“歇职”时间为1周至3个月，期间工作不停，但停发工资及其他待遇，期满后经村支部及包村乡干部考核认定后提出其复职建议，报乡党委审批。对“歇职”期间工作不努力，思想不转变，错误不改正的，将延期“歇职”时间或按相关程序启动罢免程序。“歇职”制度得到市委高度重视，在全市进行推广，《人民网》、《中国共产党新闻网》、《贵州日报》等一批权威媒体进行了报道。州、市领导对这的创新举措进行了批示推广。
2、建立“有话跟党说”信箱。在全乡七个村支部设立有话跟党说信箱，定期把收集到的群众意见和建议进行处理和反馈，有效拓宽党员群众与乡党委和村支部的交流沟通渠道，进一步密切党群、干
群关系。2011年6月开通以来，共受理群众信件62件，办结47件，办结情况均在各村回音壁进行公布，群众反映良好。
3、建立“五必访”机制。要求班子领导深入群众听民意、解民忧。做到五类人群必访：困难户五保户必访，为困难弱势群体解决实际问题。问题多上访户必访，变群众上访为干部下访，把矛盾化解在基层。老党员老干部必访，听取他们对党委政府工作的意见和建议，让他们感受组织的关心和温暖；农村致富带头人必访，帮助致富带头人解决生产中的各种实际困难，树立典型，带动周围群众共同致富；独生子女户、二女结扎户必访，结合实际帮助计生户发展生产、改善生活，加大各种优惠政策的扶持力度，树立榜样推进计生工作。
（四）抓好“三项活动”工作落实。
1、抓好“创造争优”活动落实。按照《在都匀市基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》要求。河阳乡一是召开了会议进行专题部署，制定河阳乡创先争优工作方案，成立了乡党委书记为组长的活动领导小组，抽出专人专门负责此项工作，同时在各村设立公布监督电话号码，设立征求意见箱。二是在全乡党员干部中开展“双述、双评、三测、三公示”工作，并按时上报工作情况。活动开展以来，河阳乡开展了乡、村党组织争做带富先锋，创一流品牌；机关、站所党组织争做服务先锋，创一流风貌；村党组织争做为民先锋，创一流村寨活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员和“五落实”抓基层党建工作先进单位为主要内容，围绕确定的主题和载体，坚持联系实际、注重实践、务求实效，运用好“公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰”等推进形式，不断深化拓展创先争优活动。
2、抓好作风建设年活动落实。一是结合市作风建设年相关文件精神，制定了河阳乡作风建设年工作方案。二是为促进各服务窗口
工作，我乡进一步建立完善首问责任制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制度、工作人员服务规范等七项制度，要求工作人员佩证上岗，在工作时间无空岗、溜岗和串岗现象，做到文明用语，耐心细致、热情主动，树立廉洁高效、服务为民的良好政府形象。三是“两个窗口” 高效服务。河阳乡在“三个建设年”活动中，以强化“首问责任”窗口和“服务接待”窗口建设为重点，现已建立“首问责任” 窗口1个，建立“服务接待”窗口8个，第一季度接受咨询123人次，提供指导65人次，办理审批事项97件，收集意见建议30条，接待群众来访215人（次），深入走访群众187次，排查了解矛盾纠纷15起，化解矛盾纠纷11起，处理重点信访件2件，追究责任人员1人次。做到件件有结果，事事有回音。四是在各村开展作风建设公开承诺，并上墙公示。五是广泛征求在作风建设方面的问题，并进行整改。通过在各村设立征求意见箱，公布监督电话等方式广泛征求意见，截止目前，共收到各里村和米秀村群众反映村干部作风问题意见两条，乡党委及时进行了调查答复，乡党委以此为契机，举一反三要求在乡机关，站所、村开展作风问题自查纠活动，提高服务意识，努力改变干部作风。全乡形成风清气正、增比进位、创先争优的良好局面。
3、抓好“四帮四促”活动落实。一是全乡领导干部深入群众家中扎实开展“走千村访万户、记民情日记、建民情台帐”活动，了解群众所需所盼，解决群众的生产生活困难，积极做好矛盾纠纷的排查化解工作，及时将矛盾消除在萌芽状态，切实维护全乡社会和谐稳定；在开展“四帮四促”活动中，严格执行领导干部联系村、干部驻村工作绩效考核机制，实行每名党政领导干部定点联系帮扶1个村，2户困难群众，1名贫困党员或老党员,采取“一对一”、“一对多”的联系帮扶，进一步增强基层干部服务群众、服务基层的自觉性。到目
前为止，共结对帮扶困难群众125户，帮助解决具体困难17个，协调帮扶资金9万多元，协调帮扶项目5个，协调技术和信息支持12次，健全完善工作制度10个。二是认真开展“民情日记”、“民情台账”工作。乡党委要求全乡干部特别是党员领导干部要做好“民情日记”、“民情台账”工作，作为干部联系群众的一个硬指标加以落实。二是配合上级单位开展好“四帮四促”活动。到目前为止，全乡参加走访干部58人，发放民情日记58本，记民情台帐1250份，写民情日记1378条，解决调解纠纷19件，宣传政策7次，解决实际问题43个，投入资金10多万元。三是配合上级有关单位开展好“四帮四促”活动。在州政协挂点帮扶河阳乡米秀村。州政协主席陈琦多次深入米秀村调研，并支持水管2000米为该村解决人畜饮水问题。市级部门帮扶的有市统战部、市政法委、市移民局、市公安局、市林业局、昌匀公司、都匀五小等，分别帮扶我乡展甲村、护德村、荣堡村、各里村、包阳村5个村、普林中心校，其中市公安局和市林业局共同帮扶各里村。各帮扶单位结合部门实际为当地群众制定发展规划，解决人畜饮水、修桥修路、支教等方面做了大量工作，受到当地群众的好评。
三、存在的问题
在州、市的关心支持下，虽然我乡党建工作取得了一定的成效，但我们也清醒地认识到，我们的工作离上级的要求还有一定差距，与兄弟单位相比也还有很多值得我们学习和借鉴的地方。主要表现在：党员结构、性别结构不够合理，文化程度偏低，在壮大村级集体经济积累上办法不多，农村基层党组织活动开展不够正常，活动形式不适应新形势的需要等。所有这些，都值得我们在下步的工作中加以克服和改变，促进我乡党建工作有新的提高。
四、下步工作打算
（一）认真开展基层组织建设年活动。按照《都匀市基层组织建设年活动实施方案》的有关要求，结合我乡实际，拓宽工作思路，创新工作方法，认真抓好“十项工程、百条任务”的落实。以抓党建，促和谐，保稳定，助发展为主线，迎接党的十八大召开。
（二）打造党建示范亮点。按照“做亮一个点，照亮一大片”的原则，重点抓好包阳村党建示范村建设。一是结合党员创业带富工程，以党支部为龙头，以合作社为载体，提高河阳蔬菜生产的组织化程度，大力发展蔬菜种植、销售、深加工等，延长产业链条，发展村办企业。做大做强蔬菜产业，增加村级经济积累的同时，带领群众致富。二是建立远教学用转化基地。利用年初建成有20台电脑的农村多功能信息化网络工程教室，结合当地产业建立远教培训基地，服务蔬菜产业发展，加强学用转化，把包阳村打造成为远教学用转化基地和示范点。三是结合农房包装工作，进一步完善村级基础设施建设，以党员带头发展乡村旅游业。四是建设南片区蔬菜集散地。在包阳村5000亩蔬菜的带动下，建立辐射周边乡镇的蔬菜及农产品产地批发交易市场。
第4篇：9+3汇报材料
抓好常规 创新发展
——格林镇中心小学迎接教育工作督导检查
汇报材料
2013年10月20日
一、基本情况
格林镇中心小学辖8间村小，4个教学点。2013年，学校有教学班70个，学生1483人，近三年以来，在上级部门的重视和关心下，学校办学条件有了较大改善，现代化教育设备不断增添，有办公电脑35台，多媒体教学设备2套及其它现代教育装备，新建幼儿园一所，三间学校新建教师公租房，朝阳小学学生宿舍正在修建，各间学校都基本能够满足教育教学工作的需要。学校有一支作风踏实，教书育人、勇于进取、乐于奉献、政治业务素质好的教师队伍，现有教职工158人，其中市级骨干教师1人，县级骨干教师8人。
学校坚持全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，坚持面向现代化，面向世界，面向未来；坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人；坚持以教育教学改革，走科研兴校道路，坚持以质量求生存求发展。学校已初步形成了德育为首、整体优化、和谐发展的办学特色，目前学校教风严谨，学风勤奋，作风民主。涌现出了一大批优秀教育工作者，学校先后被评为“师德师风先进单位”、“先进基层党组织”、“优秀少先队集体”……
二、指标完成情况
1、小学适龄儿童入学率：全镇12周岁适龄儿童2821名，本县内就读1351名，在县外就读1460名，入学率为99.64%。
2、小学毕业升学率：全镇小学毕业生334名，升学率100%。
3、小学六年巩固率：当年一年级在校学生人数421人，六年级在校学生人数276人，巩固率为66%。
4、小学在校学生年辍学率：上学年初在校学生1683人，辍学率为0.2
5、学前教育情况：4－6周岁幼儿1223人，在园人数445人，学前三年幼儿入园率36%，学前一年毛入园率106%。
三、工作措施
（一）、高度重视，健全组织
自教科局组织召开的“9+3”工作专题会以来，我校高度重视，成立了以校长张忠模为组长的“9+3”工作领导小组；抽调政治素质好、工作热情高、业务能力强的李永学书记为档案资料工作组专职人员，制定了具体可行的工作实施方案，认真落实“七长责任制”，制定了三项专门的制度，实行责任包保。
（二）、大力宣传 周密布署
年初召开了“9+3”工作宣传动员大会，会上李永学书记向全校教职工传达了正安县教科局“9+3”工作会议精神，将具体工作和完成时间责任到人，张校长与全校每一位教职工签订了“控辍保学责任书”，各校认真领会并贯彻落实会议精神，充分利用家长会、家访、标语等形式，宣传“9+3”工作，在老百姓当中引起了很好的反响。
（三）、抓好控辍保学工作
1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，利用“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把这些法律法规深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制： （1）、认真落实“七长责任制”
学校校长与教师，学校与家长分别签定了目标管理责任书，制定了《学生入学排查制度》、《学生整班移交制度》《劝返复学工作制度》，实行责任包
3 保，各负其责。做到和班主任津贴和年终考核挂钩。对每年巩固率达到标准的班级给予奖励，并将学额巩固率做为评选先进班级的条件之一。
（2）、建立辍学报告制度：
学校做好控辍活动月的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生，单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中，纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
（3）、坚持教改控辍，全面推进素质教育：
学校认真贯彻教育誓师大会精神，深化教育改革，加大教师培训力度，改进教学方法，更新教学观念，改变过去的“师道尊严”为民主、和谐、公平的教育方法，努力提高教师的教学水平，让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热清高了，兴趣浓了，厌学自然就消除了，有效控制了因厌学辍学。
（4）、转化学困生，做好培优补差工作
我们开展了学困生思想交流与总结。在交流与总结会上，领导和班主任都直接参与，让学困生能够感受到学校领导和老师一直在关心着他们。首先在学困生交流会上点燃他们的上进心和自信心，然后班主任客观的评价每位学生的闪光点和有待改进之处，激励他们扬长避短，每天让每位学困生根据自己的实际情况，按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则，确定自己的阶段行为目标。这样通过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次有进步，尝试成功体验，重塑自信心。在活动实施过程中，也进一步加强了学困生
4 的自主管理。同时，对这些学生，学校还采用“一帮一，结对子”的方式，努力提高他们学习成绩，帮扶教师利用休息时间为学困生补课，单独留作业，转化学困生的过程就是控辍保学的过程。
（5）、关注弱势群体，坚持扶贫控辍，构建温暖工程
学校除了在进行家访外，对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访，了解学生的家庭情况，针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾。一方面学校争取将校外租房学生纳入资助对象，解决学生能租房就进入学的问题，2013年上半年资助租房学生192 名，总金额96000元；另一方面学校建立留守儿童之家，实行代理家长制度，以少先队活动为载体，开展有宜于儿童身心健康发展的文体活动，让留守儿童感受家的温暖。
（四）、多管齐下，抓好教学常规，教学质量稳步提升。
加强学校教学常规管理，是全面提高教育教学质量，实施素质教育的最根本保障。我校从学校实际出发，坚持“以学生发展为本”的教育理念，遵循“教育教学规律，以教学常规管理”为主线，以课堂教学为中心。为此，格林小学教务处对全体教师的常规工作进行检查时，将“备、教、辅、改、考、评”各环节的工作做细做实，努力达成“三个一”：力求一个“实”，规范常规管理；狠抓一个“细”，加强备课；坚持一个“恒”，完善管理策略。
通过扎实抓好教学常规，在我校学生综合素质和学习能力不断提高的同时，教育质量也在稳步提高。上学期全县统考中，教学质量有所提高：其中四年级（2）的语文科平均成绩居全县前三名，T分数排名提升两名，三年级（1）班的语文、四年级（1）班的语文、五年级（1）（2）班的语文、四年级（2）班的数学、六年级（1）的数学，这些班级的均分都已进入全县前20名。通过抓
5 教学常规促使我校已经形成：①有一套 “科学合理、卓有成效”的工作方法。②有一种 “锲而不舍、只争朝夕”的敬业习惯。③有一叠“卷面整洁、数量齐全、训练量合理”的学生作业本。④有一本“格式规范、字迹美观、重点突出富有创意”的备课本。⑤有一方“秩序井然、节奏明快、活沷生动”的课堂环境。⑥有一个“人心齐、肯干事”的团队群体。一份耕耘一份收获，我们坚信只要大家齐心协力，扎实抓好教学常规，我校教学质量和各项工作，将会继续一步一个脚印地向前迈进。
四、下步工作打算：
1、认真落实十八届三中全会精神，认真践行贵州教育精神和教师誓词，号召全体教师全身心的投入到教育事业中来，打造良好的格林教育形象。
2、抓好幼儿园的管理工作，加大幼儿教师培训力度，做好学前教育突破工作。
3、抓好小学部教学质量的提升工作，优化教师配置，加强学校管理，满足老百姓追求优质教育资源的需要。
总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形势，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为格林教育发展奉献自己的力量。
各位领导，由于我们经验不足，工作量大，有做的不完善的地方，请各位领导和专家给予指导。
格林镇中心小学 2013年12月
第5篇：9+3汇报材料
长期中学2013年“9+3”暨控辍保学
汇报材料
一、工作目标
1、保证九年级272名学生的85%升入高级学校学习。
2、控辍保学控制在3%以内。
二、工作措施。
1、学校校长负总责，成立了以杨锐锋校长为组长，副校长李小兵、谭立维为副组长，德育处、教务处、教研处和九年级各班主任为成员的“9+3”工作领导小组。
2、做到分工明确，职责明确。分解落实责任，形成了学校主导、班主任主抓、部门联动、全校教职工参与的工作格局。一是学校与九年级班主任签订目标责任书，强化各方责任，明确工作目标、任务和职责；二是建立了行政人员包村、班主任包班、责任到人的工作机制。开学初全校教职工必须深入到各村各户动员毕业生升学和流失生返校，力争辍学率控制在3%以下，85%毕业生升入高一级学校就读。
3、加强宣传动员。2013年春期，我校利用全校教师深入到各村各户动员流失生返校的时机，加大“9+3”的政策宣传，和家长学生做思想工作；利用全校家长会向家长宣传九年义务教育等法律法规和3年职业免费教育对学生和家庭的好处。在公路沿线和醒目地方张贴和悬挂控辍保学、九年义务教育、三年职业免费就学等标语。
4、学校把对学生的控辍保学和“9+3”纳入班主任考核中，对完成得好的班主任给予奖励，对未完成目标给予惩罚。
三、“9+3”和控辍保学开展情况：
1、2013年3月份，我校组织九年级班主召开了“9+3”专题会，为了九年级学生升学报名和学生分流，召开各班家长会，统一思想，加强“9+3”的宣传，做好引导。在269名学生中，有157名学生参加了中考，未参加中考的学生，经过班主任和科任教师的努力，在4月份春招中为市职高送去71人报名注册，其余41名学生，班主任和科任继续做好动员工作。同时在中考期间，班主任和带队密切关注参加中考成绩差的学生，加强和他们的思想交流，加大“9+3”政策宣传，正确引导，争取让更多学生读职校。
2、暑假期间，要求班主任收集学生的联系方式，采取各种办法继续动员学生升学，同时，在8月初，班主任对班上学生进行一一摸排，弄清学生就读学校和学生的去向，深入各村各户，加大动员力度，对在外县市就读的学生，要收集就读证明并按时上交学校 ，通过全校教师的努力，收回
份动员记录，收到较好的效果。通过初步统计，有
3、为了完成我校的“9+3”计划，掌握学生的就读情况，继续深入贯彻落实“9+3”计划。针对我校未升学的名学生和本期辍学25人的实际情况，引起长期镇政府和学校的高度重视，我校9月4日专门召开“9+3”和控辍保学专题会，利用9月4日下午时间，全校教职工深入到各村各户，责任到每个教师（每个教师负责2名学生的动员任务，教师如实填写好调查表，严禁弄虚作假，家长必须签字，村委签字或盖章），调查毕业生的升学情况，摸排学生的准确去向，动员未升学学生就读职校，本期还未到校报名注册的学生返校。通过调查，大部分未升学的毕业生都外出打工，动员4人返校就读，有4人转出，有17人未返校。我校及时将未升学
人和辍学17人向政府汇报，党委政府非常重视，立即召开有关会议，作了安排和部署，在9月12日我校抽取部分教师和村委人员、驻村干部再次深入到村到户，做好动员工作。经过各种努力，又已经动员12人返校就读，现只有5人辍学，有效控制了学生的辍学率。有 234人升学，其中赤水一中39人，三中32人，八中51人，外县市普高7人，外职校47人，升学率达85.4%，有
人外出打工未能升学。
四、存在的问题：
1、家长观念陈旧，法制意识淡薄，家长或监护人对教育的认识不足思想观念落后。（读大学都找不着工作，何况是读中职呢？）
2、读书无用的沉渣泛起，社会不良风气的影响，导致学生厌学情绪高涨，弃学在家。
3、家庭对子女的教育不当，家庭经济困难，厌学等因素，导致部分家庭子女辍学和不愿送子女读中职。
4、部分未考上高中的学生，其家长希望子女能进入高中继续学习，哪怕是私立学校也行。
5、促进义务教育均衡发展任重道远。随着迅速发展的城市化进程，进城务工人员子女越来越多，农村留守儿童越来越多，许多学生在外租房现象比较严重，导致学生疏于管理辍学严重。
五、今后工作的方向：
1、继续加大对教育的重视力度，把教育工作纳入政府工作重要议事日程，努力为学校解决发展中的困难和问题。
2、履行政府职责，依法采取措施防止辍学。对不履行《义务教育法》和教育政策的家长实行行政干预，确保教育法律和政策的有效实施。
3、加强学校周边治安环境治理工作，创设良好的学习环境，保护师生的合法权益，为学校提供安全保障。
4、学校不断提高办学质量，加强对“双困生”的研究，确保到校的学生能学好，不流失。
5、明年的控辍保学和9+3工作要早启动早安排。
赤水市长期中学
2013年10月12日
第6篇：9+3汇报材料
太平中学实施“9+3”计划工作
汇 报 材 料
太平中学在县教育局、太平镇政府的正确领导下，认真贯彻落县教育局、太平镇政府2013年9+3计划工作的文件精神，我校将此项工作纳入重要议事日程，扎实工作，取得了明显成绩，现将工作的开展情况做如下汇报：
一、学校基本情况：
太平中学是梵净山旅游热线上的一所初级中学，管辖学校7所，都在梵净山的身边，全镇有初中1所、中心完小1所、村级完小4所，教学点1所；现有在校学生1551人，其中太平中学有12个教学班，共有学生495人，太平中心完小有15个教学班，共有学生550人；凯马村完小有6个教学班，共有学生224人；快场村完小有6个教学班，共有学生95人；凯文村完小有6个教学班，共有学生86人；云舍村完小有6个教学班，共有学生77人；芩忙教学点有教学班3个，共有学生24人。中小学学生的入学率、巩固率、毕业率、完成率均达到要求。太平中学辍学情况：初中辍学12人，辍学率达到2.42%，小学无一人辍学，辍学率为0%。巩固率情况：初中巩固率余98%，小学巩固率100%；毕业率情况：初中毕业率97.3%，小学毕业率100%。全镇共有教职工155人，其中专任教师 142人，工勤人员13人，均取得大专以上学历，学历达标率余99.8℅。
二、主要工作：
1、强化领导：成立了以太平中学校长为组长，副校长、支部书记为副组长，政教处主任、总务主任、教务主任、校团委、小学校长、各班主任为成员的“9+3”领导小组。领导小组下设办公室，教务处主任负责日常办公及资料的收集。
2、职责明确：实行责任一岗双责，教育主管部门与中学校长签订责任书，中学与小学校长、中学班主任签订责任书，小学校长与班主任签订责任书，做到分工明确，职责明确。使太平片区的适龄儿童青少年都能接受“9+3”教育工程。
3、宣传动员：由学校制定“9+3”工作计，由教务、政教、团委商讨制定工作路线图和进度表。二月份、八月份，在学校服务半径内、在公路沿线和醒目地方张贴和悬挂控辍保学、九年义务教育、三年职业免费就学等标语，共悬挂横幅42。每学期开学前，全体教师及镇党委、政府工作人员进村入户，宣传九年义务教育等法律法规和3年职业免费教育对学生和家庭的好处。三月份、九月份（报名后），对未入学的学生进行走访、动员入学。
五、六月份做好初三学生的择校、中职就读宣传工作和意向性中职学生的报名工作。六月上旬开展了招生学校领导与学生和家长见面会，进行面对面宣传；同时我校还利用校园广播、集会、班会、家长会等方式，加强宣传。八月上旬我校教师走上街头向赶集群众发放“9+3”计划宣传资料1000余份。通过这些活动的开展，使实施“9+3”计划更加深入人心，为我校进一步实施“9+3”计划奠定了基础。使每位家长转变沉旧的思想观念。从7月至八月底通过太平镇领导和太平中学教师的努力，我校有35名学生就读江口职中，有13名学生就读县外和市外职校，4、营养午餐和一补：加强食品安全的管理，保障学生营养午餐的质量和卫生、饮食安全，全力打造放心食堂。学生营养午餐以实名
制，做好相关资料，上报局营养午餐办，并在学校公示栏，公示每天的菜谱，让教师明白、学生明白。一补做到公平、公正、公开，按照调查—填表—调查—公示—上报进行操作，规范流程，加强监控。
5、师资队伍建设：教师是教育教学提升的奠基者，师资队伍的强弱直接关系到教育教学的好坏。一是教师加强自身的学习；二是提供广阔的交流平台，走出处，请进来，老师外出培训及网上培训达35人次；三是加强校本教研，每周每位教师都作为主讲人，以在教学中的所思、所学、所想等为主题的周中讲堂；四是开展“同课异构”、“高效课堂”、周末讲堂、公开课、示范课等教学业务。
6、优质资源的配备：为了使教学资源合理化、公平化、均衡化，教育主管部门为我校配备了班班通，使教师和学生能享受到优质的资源和优质的课件。
7、经费保障：“9+3”工作计划是一项长期的工作，为了使此项工作常抓不懈，落到实处。学校在每年的经费预算中，5%公用经费用于此项工作。
8、奖惩：学校把对学生的控辍保学纳入教师绩效考核之中，对完成得好的教师给予奖励，对未完成目标或工作不力的教师给予惩
罚，并对初三学生就读职业学校的指数也纳入初三教师的奖励体制。
三、今后的打算
1、多做学生、家长工作，经常家访，了解学生和家长的需求，尽量做到不让一个学生失学、辍学。
2、改革教育教学课堂模式，让学生能在学校快乐的学习、成长，免除厌学情绪。
3、改革对学生和教师单一的评价体系，建立多元化的评价体系。
4、继续大力宣传职业教育的优势。
5、加强教师继续教育与终生学习的理念，打造名师队伍。
6、加强校园文化内涵式发展，以特色兴校。
7、建设好留守儿童之家和教工之家，使学生和教师有家的温暖。
8、加强学生的养成习惯教育和感恩教育。
总之，通过太平镇和太平中学全体教职工的共同努力，“9+3”工作虽然取得了一定的成效，但我们仍要继续努力，将实施“9+3”计划工程一如既往的抓实、抓好。使太平镇每个适龄儿童和青少年都能完成“9+3”教育工作。
汇报完毕，谢谢大家！
2013年12月10日
第7篇：摩洛哥项目工作汇报.9.3
关于摩洛哥项目近期工作的汇报
公司领导﹕
现将摩洛哥项目近期工作向领导简要汇报如下。
一、生产情况
因摩方本航次执意给每船加5万升柴油，如产值好达哈拉再加油5万升。经了解其他兄弟公司的情况海上产量不是很好，属保本、微利状态。鉴于以上情况，把每船5万升柴油全部加给803轮，于8月27日出海生产，本航次大约40天左右。目前，804轮停港。
二、目前的困难
1、缺乏资金
6月份为保证803轮上坞以及两船备航出海向公司借款100万人民币，用于偿还往年对供货商的欠款，到目前为止这部分专项款已经用完。本航次是淡季海上鱼苗不好，加上摩方合作没有积极性，给两船加油太少，生产周期短，产值不能保本。要保证两船12月份大鱼汛正常出海至少需120万迪拉姆（偿还部分供应商的欠款，多年来仅中水一家就欠70多万，主要渔需物资从中水赊购）。现在中水及主要食品供应商不但不赊销了，而且还要求偿还以往年度的欠款，否则不可能给供用物资及食品，也就不能正常出海，如果错过了12月份至来年4月的这个航次，摩洛哥项目再翻身的可能性就太小了，势必造成公司境况的进一步恶化。
2、摩方没有合作积极性
摩方主要是搞石油产业，其上层又不懂渔业生产，也多年没从阿加东公司挣到钱，对公司前景失去信心，遇到困难就让停船。目前摩方只盯在柴油上，每航次的油款都不想拖欠，其对阿加东公司的其他情况反而不管不问，摩方会计6月份辞职后一直空缺。总之，要想公司运转只能是中方在想办法。我们认为现在应该到了开董事会的时候了，双方一起讨论一下阿加东公司究竟应该何去何从。
三、人员变动情况
船长王官玉，轮机长姚发鹏、吴善龙均已届满到期，请领导及早选派优秀船长一名，轮机长两名于2010年9月30日左右赴摩更换船员，以免因为船员、航修等影响下一航次出海。
四、关于给摩洛哥项目发集装箱的事情8月份已向劳务部作了汇报，请领导决策。如公司同意，是否请劳务部及早办理。
2010年9月3日
