学生抽测成绩分析报告
一、基本情况
本次抽测对象为20智能数控1班、22技师1班。试题是参照本学期授课计划内容单独命题,难度适中。抽测时,学生单人单机操作,教师严格监考,并按照评分标准检测和评分,整个抽测过程符合客观和公平公正的要求。
二、数据分析
1、成绩对比
序号 | 班级 | 学号 | 姓名 | 期中成绩 | 抽测成绩 |
1 | 22技师1班 | 22010010 | 国世嘉 | 80 | 85 |
2 | 22技师1班 | 22010016 | 刘文哲 | 78 | 80 |
3 | 22技师1班 | 22010012 | 李海川 | 63 | 65 |
4 | 20数控1班 | 22010005 | 杜希伟 | 60 | 60 |
5 | 20数控1班 | 20010301 | 王鹏云 | 80 | 85 |
6 | 20数控1班 | 20010310 | 赵炳杰 | 80 | 83 |
7 | 20数控1班 | 20010274 | 杜振宇 | 70 | 75 |
8 | 20数控1班 | 20010296 | 孙文正 | 70 | 72 |
9 | 20数控1班 | 20010300 | 王具德 | 60 | 65 |
10 | 20数控1班 | 20010284 | 刘鸿烨 | 60 | 63 |
2、具体分析
本次抽测成绩平均分73.3分,其中85分以上2人,无不及格同学。整体上看,抽测的学生的成绩较期中考试的成绩均有所上升(除杜希伟),并均已合格;虽然取得一定的成绩,但仍有一部分学生的成绩还不是很理想,主要原因是部分学生对编程基本指令运用不熟练(技师班学生对内轮廓加工编程理解不透,20数控1班对旋转指令应用不熟练),自我编程能力不足,操作加工过程慢,操作时间把握不准,加工精度控制不好。
3、技能整改措施
针对学生抽测过程中出现的各种问题,进行总结分析如下:
(1)提升学生学风学术的培养,进一步加强学生对基础知识的掌握,特别是对基本指令的正确应用和加深对加工编程的理解。
(2)提升学生自我编程能力,进一步加快操作加工的速度,更好的把握操作的时间与加工精度的控制。
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