三查三找三落实工作汇报

作者：tszeng1 | 发布时间：2020-09-17 07:09:00 收藏本文下载本文

第1篇：“三查三找”报告

个人三查三找报告

为了深入贯彻学院党总支关于“三查三找”的活动要求，认真做好自身全方面的自查自纠，通过自己的不断学习和交流体会，我对自己的思想层面、学习方法、专业素养都有了一定新的认知。现将自己的“三查三找”情况汇报如下：

在自身出现的问题与不足方面：

一、党性锻炼不足。

由于缺乏对政治理论的系统学习，缺乏对历史和优良传统的深入了解，导致大局意识不够到位，协调工作不够灵活，办事拖拉、效率低下。

二、业务知识水平上存在差距。

本人虽然在学生就业实习岗位工作三年，已经对常规的就业指导程序，毕业派遣原则和针对学生一对一辅导的方式方法有一定的掌握，但是在各别特殊案例上，仍然不能像其他老教师们在处理问题时得心应手，能够在迅速处理好的同时，即照顾到学生的感受又严格执行学校的相关规定。

三、在基本功的训练中缺乏自觉性与主动性。

主要表现在学习主动性不强，学习不深不透，学习处于被动状态。平时容易满足在已有的工作条件，规章制度中，忽略了学生工作要与时代相适应。平时自学少，钻研不够，联系实际不够。

鉴于自己在自查中发现存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，开拓进取，从自身做起，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

一、切实加强理论学习，提高理论修养。

全面系统学习中国特色社会主义理论，有计划地把有关党的路线、方针、政策学深、学透，带着工作中的问题学，做到集体学习不缺席，工作之余自觉学，活到老，学到老，努力提高自己的政治理论水平。以广泛的专业知识武装头脑，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

二、改进学习的方式方法。

注重向各级领导和身边同志学习，把他们的经验和长处用到自身的工作当中来。注重学习各类新知识，提高自身的业务能力，勤奋好学，学以致用，今后我不仅要及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念；还要认真学习国家对于大学生乃至社会的政策导向，扶持方针。

三、切实转变工作作风，提高工作效率。

加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服务于学生和学校，自觉地把自己的工作同学校发展的全局联系起来，坚持高标准、严要求，彻底杜绝效率低下，沟通不严谨的问题。开拓创新，提高服务水平。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳的工作作风，完成每一件事关学生切身利益的小事。通过“三查三找”系列活动，我意识到自身在思想、学习、工作上还有很多不足，需要继续加强自身的学习，围绕这服务学生的理念，要不断提高自身政治素质，提高业务素质，以便能够像工作岗位上的前辈们一样出色的完成工作任务。我要不断加强对工作的方法的创新，努力把工作做到最好！

第2篇：“三排查、三落实”工作进展情况汇报

“三排查、三落实”工作进展情况汇报材

料

三月初，按照省委、省政府对“三排查三落实”工作的具体要求，市委、市政府主要领导高度重视、精心组织，全市上下齐心协力、多方联动，坚持“一记、三真、四不放”，力求排查、落实做到家，目前，各项工作进展顺利、开局良好。

一、高度重视，精心组织

省委、省政府办公厅《关于认真开展“三排查、三落实”工作的通知》下发后，市委、市政府主要领导高度重视，3月7日就认真研究提出了贯彻意见，3月8日，市委常委、市政府常务副市长XX同志主持召开了专题会议，对此项工作进行了周密部署，“两办”及时印发了具体的实施意见，明确了开展“三排查三落实”工作的重要意义、指导思想、主要任务、责任部门和实施步骤，确定我市“三排查三落实”工作分三个阶段进行：第一阶段（3月6日-3月15日），统一思想，安排部署；第二阶段（3月16日-4月15日），集中排查，摸清情况；第三阶段（4月16日-9月底），落实责任，逐一解决。3月15日，又召开了全市动员大会，进一步统一思想、提高认识、明确任务。从3月26日起，市长XXX亲自带队、各分管市级领导分别带领9个督查组，深入重点区县和部门集中督促检查，调查研究、悉心指导。二、齐心协力，多方联动

市级各有关部门既认真组织本行业、本系统的排查落实工作，各施其职，又着眼全局、互相协作，共同联手、注意衔接，确保排查不留死角、不出真空，分工不分家；市、区（县）、乡（镇）、村四级层层深入，上下联动，信息畅通，及时发现、及时反应、及时调处，确保工作不出纰漏。

三、坚持“一记、三真、四不放”

“一记”，即铭记胡锦涛总书记“着力促进社会发展和解决民生问题，推动经济社会发展切实转入科学发展的轨道”的指示精神，时刻保持政治上的清醒，从更深的层次理解“三排查、三落实”工作的重要性，进一步增强责任意识。

“三真”，即对人民群众特别是困难群众生产生活方面存在的突出问题，“真情对待”、高度关注，千方百计去解决；对影响社会稳定的矛盾和纠纷，“真诚化解”、积极调处，化矛盾于端倪，解纠纷于萌芽；对影响安全生产的薄弱环节和部位，“真查实办”、防患未然，绝不马虎。

“四不放”，即坚持问题查不全、查不清的不放，措施不到位、落不实的不放；问题应解决而未解决的不放，责任人失职不处理的不放，确保排查落实工作有实效。

四、力求“排查落实做到家”

工作开展以来，排查比较全面，推进比较扎实，情况比较清楚，措施比较到位，有些问题已初步得到解决。如市民政局对关系困难群众生活的问题制定了四条具体解决措施，摸清了春荒期间全市需口粮救济的人口17万人，需救济粮4634吨，并积极协调省、市下拨春荒救济款；临潼区摸查全区有五保户851人，各类重点帮扶对象2000多人，弄清了灾民及困难群众缺粮缺衣及医疗、住房等方面困难情况底数，制定了三条具体措施，多方集资120万元开展救助活动；新城区、灞桥区、周至县、高陵县等也纷纷拿出资金、发放物资解决群众的生活困难问题；未央区对困难群众看病难、上学难、住房难等问题都制定了相应措施给予资助。市联席办组织排查出全市影响社会稳定的矛盾纠纷9大类58个问题，对重点问题，比如部分对越自卫反击战退役人员要求解决工作及下岗失业后家庭生活困难，企业改制遗留问题、征地拆迁问题引发的纠纷，部分区县民办教师聚集上访等问题都制定了解决方案和化解措施；碑林区、莲湖区对排查出影响社会稳定的矛盾纠纷，认真对待，想方设法协调处理。市安全生产监管局组织排查出影响安全生产的薄弱环节和部位共11类92个方面，对排查出的每个问题和安全隐患都明确了整改措施、整改时限和所涉及单位、区县、市级有关部门的具体督办人，增强排查落实工作的针对性和时效性。

目前，我市上下正在对排查出的问题进一步疏理、3 / 4 分门别类，研究有效办法，逐一落实责任，明确解决重点和时限，对有条件能够解决的问题，限期解决；对应该解决但目前条件尚不具备的问题，积极创造条件，抓紧解决；一时难以解决的问题，耐心细致地向群众作出合理解释，取得群众的理解和支持；能够作出承诺的问题，向群众公开承诺；对带政策性和普遍性的问题，认真研究，拟定相关政策和制度，注意上下左右的平衡衔接，探索建立长效机制。

第3篇：三问三查整改落实情况汇报

“三问、三查”整改落实情况汇报

自开展“三问、三查”活动以来，我校联系实际，结合近年来在思想、工作、作风等方面的情况，找问题、找差距、找根源，根据查找到的各方面存在的问题，我们进行了认真剖析和整改，现将整改情况简单汇报如下：

一、整改目标

全面提高全体党员干部及普通教职工的政治素养和业务素质。使之成为一名既有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，又要有较高业务水平的教师队伍。

二、整改事项

1、对政治理论学习抓得不紧，满足于一般化。认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视了学习，致使学习被动应付，特别是对“三个代表”的系统理论理解不深，联系实际不够，缺乏学习的自觉性、主动性。以往组织单位干部职工学习得不够，总认为学校是个业务性很强的单位，生怕学习活动搞多了会影响教学工作，加之考虑到知识分子集中的地方，大家对政治理论学习又不怎么感兴趣，所以以会代学，以工代学的情况多，念念文件，不深不透，一人念大家听，也听也不听，大而化之，学习空对空，解决实际问题少。

2、思想解放的力度还不够大,改革的精神不强。目前教育工作中存在着的一些方方面面的问题。如更新教育理念、内部人事制度、内部分配制度改革等等，由于存在着求稳怕乱的思想，下不了决心去改，错过了一些机遇，所以在某种程度上也就影响了学校事业的深层发展。在教育教学思想上也存在一些方面的问题，如有较重的功利思想，过于注重高考的成绩和位次，忽视了学生长远发展和全面发展，德育工作有时抓得不够到位;对教师特别是青年教师的培养不够，如短期培训、学历进修等方面控制过紧，长时间这样下去必将造成学校发展后劲不足，在改革的浪潮中逐渐落伍，最后被淘汰。

3、思想包袱较重，畏难情绪较大，进取精神不强。国家要的是素质教育，家长要的是升学就业，学生要的是前途命运，谁都需要满足，谁又难以满意。在体现教育公平、端正育人思想、处理上下左右关系等方面，时常处于一种两难选择的选择之中。这是一种服务观念淡薄、宗旨观念不强的表现。

4、工作方法较为简单。在工作繁重的情况下，性情急躁，在处理一些问题时方法过于简单,工作考虑不周全，做了不少无用功。不善于作过细的思想工作，教师职业幸福感和工作积极性调动不到位，教师在被动的情况下工作感到很累。

5、工作不够深入，调查了解不够。忽略了与同志们的及时沟通，就学校教职工中出现的一些思想问题，政治思想工作做得不到位，教职工在想什么，最关心的是什么，最希望组织上帮助解决的是什么，也就是说教职工心理期盼的是什么，这些问题研究得

不深、摸得不透。一句话，教职工的积极性尚未得到充分的调动，给学校工作造成了一定的影响。

整改落实情况

针对查找到的问题，我们进行了认真的整改

（一）加强学校管理制度建设，强化学校管理工作。

学校领导和学校领导班子对学校规章制度进行了修改和完善，对不适宜的旧的规章制度废除，建立符合现实需要的新的规章制度，特别对对教职工学习制度和教职工管理制度进行完善，形成合理的教职工工作业绩考评机制，用制度管好人、管好物，确保学校无人、财、物违规。

（二）完善学习制度，不断提高理论修养和业务素养

发挥党员干部的先锋模范作用，每周拿出不少于两小时时间带头认真学习马克思主义理论、“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，带动教职工把全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的理念落到学校工作实处。克服了“松劲”和“歇脚”的想法，牢固树立终身学习的理念，做到活到老学到老，缺什么补什么，加快知识更新，优化知识结构，实现学以致用、工作学习化和学习工作化，不断提高理论素养和驾驭全校工作的能力。

（三）、树立良好的工作作风，为学校发展做出更大贡献。

在工作方法上，提出了“四个注重”的作法，即：“注重调查研究，注重宏观指导，注重民主决策，注重组织协调。”经常开展交心谈心活动，努力在开拓创新，真抓实干，务求实效上下功夫。始终保持奋发有为的精神状态，进一步加大坚持民主集中原则力度，做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定，实现决策的科学化、民主化和规范化，克服急躁情绪和怕麻烦的思想，遇事多沟通思想，集思广益，广开言路，形成了相互支持，相互理解，相互信任，和谐共事的良好氛围，进一步统一思想狠抓学生纪律、学生的学习风气和校园卫生，营造了齐抓共管，认真负责的工作作风，打造出心齐、气顺、风正、劲足的和谐学校。

（四）、加大教师学习培训力度。

（1）培养教师终身学习意识，积极开展一些教师“读书富脑”活动，通过个人阅读与集体研读相结合，要求教师做到每天读书一小时，并做好读书笔记，每学年每人最少订阅一本教育教学刊物。

（2）认真组织、积极参加各级业务部门举办的业务活动，一个月来，学校多次选派业务能力强的教师参加较高层次培训，回来后并认真搞好二级培训。充分利用学科研讨会、日常课例研究和集体备课等形式，认真研究和梳理教材，全面把握学科知识体系，准确掌握教材重点难点，切实提高教师了驾驭教材的能力，同时，学校注重校内教研活动，通过课堂大比武，说课比赛，写课后反思等形式，引领和探索学科教学的最优方法，提高了教师的课堂驾驭能力。

（3）“专家”引领，快速提升。许多国内知名的特级教师、专家经常在各地进行课堂教学展示及教育教学理论讲座。我们将利用网络优势，搜索下载相关的视频、文字资料供教师们观摩学习，快速提升自己的教育教学素养。

（4）“三思”而行，在反思中成长进步。一是教后思。在集体备课后，每位教师要把自己的个性备课及课堂教学情况与集体备课确定的教学重难点、方法、思路进行对比。总结成比较有指导意义和实用价值的文字，写到集体备课的教后感言中。使之更为完善，更为科学。二是听后思。参加了各级各类课例教研后，要写听课反思。三是写中思。我们鼓励教师写“教育故事”、“教学案例”，做“教育个案”记录。引导教师记录精彩的教育瞬间，记录真实的心灵感悟，使新课程的理念在理想与现实的碰撞中，在实践与认识的统一中得到超越。

（5）、重视青年骨干教师专业培养。确定重点培养对象，通过外派培训学习、分担教研任务、参与课题研究等方式，促进青年教师快速成长。2012年3月份，我校王小芳老师指教的音乐课参加市优质课比赛取得了好的成绩；孙荣华老师指教的数学课参加区视频公开课，还有多名教师参加区优质课比赛均取得优异成绩。

总之，通过“三问、三查”活动的扎实开展，全校教职员工更加坚定信仰、信念、信心，锐意进取，推动学校各项工作的扎实开展。

第4篇：全镇“三查三保”落实情况汇报

全镇“三查三保”落实情况汇报

按照县委、县政府《关于在全县“三严三实”专题教育中开展“三查三保”活动的工作方案》中的要求，xx镇党委、镇政府高度重视，结合实际认真贯彻执行，现将落实情况汇报如下：

xx镇召开党委联席专题会议，认真学习《关于在全县“三严三实”专题教育中开展“三查三保”活动的工作方案》文件，并结合实际情况进行分析。成立了以党委书记李xx为首的领导小组，召开全镇机关干部、村“两委”成员、各镇直部门、企业等140余人参加的动员会，会上对“三查三保”精神进行培训，并对具体工作做出了安排。同时，利用广播、横幅、电子屏、网站等多种形式进行宣传。

一、查尽责，除隐患，保安全

由xx镇安委会牵头，针对镇机关干部和各企业负责人开展安全生产专题培训。分领域、分行业、分类进行安全排查，每月一排查，并将排查隐患情况进行汇总，建立排查台账，截止目前共计排查隐患150余条，已全部下发整改通知，明确了责任人。

二、查落实，化风险，保增长

加大招商项目建设工作力度，至目前正在洽谈的项目有：养老机构项目、废旧电路板提炼铜项目等多项项目。同时，为进一步提高对现存企业的服务力度，由财政所、民政所、工商所、城建所等多部门联合，针对经济发展、非法集资风险和各行业企业经营风险进行排查，建立排查台账。

三、查服务，解矛盾，保稳定

由信访办、办、民政所、派出所、卫生所、工会、残联等多部门联合，针对就业、治安防控、医药卫生、特殊困难群众、新农村建设等领域存在的问题进行排查，做到问题发现到位，问题解决到位，调解矛盾纠纷，不引发信访问题。7月份集中开展“走访民生，聆听群众”进村入户活动，集中对全镇低保、五保等弱势群体走访，共排查出问题129条，并建立台账，召开交办会。截止目前所有问题均已明确责任人，全部交办，已处理问题73条。

第5篇：三查三进三解工作汇报

XX镇开展“转作风、提效能、优环境、促发

展”主题实践活动”主题实践活动

工作汇报

各位领导：

县纪委“转作风、提效能、优环境、促发展”实施方案下发后，我镇高度重视及时召开镇村工作会议，传达了会议精神，印发了XX镇关于开展“转作风、提效能、优环境、促发展”主题实践活动的实施方案，成立了活动工作领导小组，确定了领导班子成员，明确了工作任务，同时开展了“三查、三比、三看”活动，进行了专项整治工作，提出了工作措施和工作目标，使主题教育实践活动开展顺利。

一、强化宣传，营造氛围

活动开展以来，镇村利用召开会议、开动广播、悬挂横幅等形式广泛宣传“转作风、提效能、优环境、促发展”主题实践活动的重大意义，目标任务，工作措施。截至目前，全镇共开动广播7次，办黑板报和学习园地1期6个，做到了家喻户晓人人皆知。

二、加强领导、提高认识

为了确保活动达到成效，镇党委成立了主题教育领导小组及办公室，同时，成立了三个工作职能组，明确工作任务，夯实工作责任，实行领导包抓部门、包抓单位责任制，坚持每周定期汇报、定期通报，每日不定期督查。制定《XX

镇“转作风、提效能、优环境、促发展”主题实践活动实施方案》，3月7日召开了全镇“转作风、提效能、优环境、促发展”主题实践活动动员大会，将活动层面辐射到基层各支部，并制定每一个阶段活动工作要点，印制宣传横幅3条，做到任务、时限、内容、责任、措施“五落实”，确保主题实践活动顺利开展。

三、深入学习，强化理念

一是强化学习提素质。在学习上，我镇党委政府历来高度重视，坚持周三学习不动摇。添置了电教器材，购买了学习光碟。在本次主题教育中，我们突出了“全、活、实”的思路。全就是内容全，除组织规定的学习内容外，还结合农村实际，开展了学政策、学技术、学法律；活就是学习方法活，今年我们一改过去的一言堂学习模式，采取了领导辅导与集体学习相结合，干部自学与撰写心得相结合，观看电教片与座谈交流相结合的方式。实就是学习时间实，我们每天保证集体学习不少于3小时，个人不少于1小时。另外在活动结束后，我们还将组织一次理论学习考试，用考试检验学习成效，把成绩计入个人档案。截至目前，全体干部每人撰写心得体会2篇，记学习笔记1万字，开展领导讲课8次，召开学习交流会2次。通过近期的学习，广大干部认为县委在春节收假后安排此项工作是非常及时和必要的。同时，干部思想观念也得到改观，素质得到提升。

二是征询意见访民情。在主题教育开展以来，我们全体干部利用中午进村入户走企业，深入联系点了解群众的所需所盼，企业的所需所求，全镇共印发意见征询表4000份，开展“访民情、暖民心、解民忧、化民怨”活动。全镇34名干部共深入10个村开展意见征询，了解群众的真实意愿。截至目前，全镇共走访群众608户，收集到对镇党委政府的意见建议6类11条；对干部个人在干部作风、工作方法和服务水平等方面的意见建议4类7条。

三是开展评议找差距。在干部评议方面，我们采取个人自查、群众帮查、干部评查和领导点查相结合的方式，力求做到自查深刻、评议公正、点评准确。全镇50名干部对2011年自己从思想、工作等方面撰写了自查材料，经主要领导审核后召开了由“两代表一委员”及部分基层干部参加的评议大会，从干部德、能、勤、绩、廉等方面进行了客观公正的评议，在评议会议上，干部之间踊跃发言，坦诚相待，敢于揭丑亮短，积极开展批评与自我批评，镇主要领导根据个人自查及评议情况，进行“一对一”点评。通过开展评议，使广大干部找准了自身存在问题，制定了整改措施，明确了努力方向，提出了符合实际便于操作的公开承诺。

四、统筹兼顾，坚持“五个结合”

主题教育开展以来，镇党委将活动与扶贫帮困、基础设施建设、小城镇建设、产业发展和干部管理五个方面相

结合，以达到以活动推动工作，以工作检验主题教育成效的目的。

一是与扶贫帮困相结合，镇党委安排全镇65名镇村领导干部、县级40名下派干部每人包抓一户贫困户，共计帮扶105户困难群众，安排帮扶资金7万元，其中个人捐赠2万元，开展问贫问暖，从政策、技术、资金等方面予以帮扶，促其早日脱贫。此外，不断改善困难群众居住条件，年内完成“三告别”200户和“灾后重建”100户。

二是与基础设施建设相结合，针对全镇基础设施建设中存在的问题，年内新建X村、XX等村文化广场3处，铺筑XX、XX、XX等8村道路11条23公里，修筑XX、XX等3村排水工程7处13公里，完成XX、XX等4村人畜饮水工程。

三是与小城镇建设相结合，硬化XX街道4公里，修筑排水渠8公里，绿化美化8公里，新建门面房100间，修建农民安居房2栋。

四是与产业发展相结合，完成新建果园1000亩，栽植核桃2000亩，在XX村新建土埋式钢管温室大棚50座，建成XX养猪、XX养兔、XX蔬菜等专业村5个，扶持以XX厂为主的乡镇企业扩大规模，力争年内达到100户。

五是与干部管理相结合，要通过主题教育开展，组织干部自查自纠，集体评议，开展批准与自我批评，进一步增强干部为民服务意识，促进干部自我提高和不断成长，健

全完善干部目标责任制管理考评办法，通过刚性制度管人管事，调动全体干部干事创业的积极性。

五、下一阶段工作打算

1、开展基层调研走访。根据活动安排，扎实走访群众，真诚对待群众，倾听群众的呼声，了解群众的困难，为党委政府的科学决策提供依据，力争走访群众户50%以上。

2、将“三查”贯穿于全年工作之中。定期不定期的开展“查思想、查作风、差效能”活动，进一步提高干部素质和服务群众的能力，确保全年工作有序开展。

3、将“三进”作为构建和谐XX的基础。坚持干部定期进村开展矛盾纠纷排查，领导定期接访，制定便民措施，公开公示干部的联系方式、分管工作和承诺事项，对群众的诉求及时予以限期答复解决。

4、将“三解”作为镇党委政府全年工作的抓手。对于符合政策规定的、群众关心的热难点问题，按照量力而行，尽力而为的原则，主动办，抓紧办，力争做到帮扶措施到位，解决问题到位，工作成效到位，真正实现“解民忧、解民困、化民怨”。

总之，“三查三进三解”活动开展以来，我们XX镇党委政府领导重视，部署全面，学习教育阶段各项工作有序开展，但距县上的要求还有一定的差距，在下一阶段，我们将以本次的检查为契机，真抓实干，奋勇争先，确保主题教育

取得实实在在的效果，推动全镇经济社会又好又快发展。

第6篇：教育局“三查三找”专项工作座谈会讲话稿

教育局“三查三找”专项工作座谈会讲话稿

xx区教育局的各位领导、各位与会代表：

很荣幸作为香山学校的家长代表，首先自我介绍一下，我来自xx出入境检验检疫局，名叫冯建东，刚才听了部分代表和领导的发言，既然受邀来开座谈会，也说两句。对教育系统党建的事情，说实在的，我不是老师，不在教育系统工作，也不能够说出更多的一些问题。估计提出来的建议也不一定非常合适。我只能说从作为一个党员，作为一名家长的角度和所在单位检验检疫局党建谈谈个人的一点体会。最近几天开两会的时候，诺贝尔文学奖获得者莫言先生发表了他的一些有关于教育方面的言论，大家也应该有所耳闻，作为家长事实上内心最深处的需求就是只要我的孩子在学校里面能健康快乐的成长，综合素质有所提高，我们就心满意足了。至于学校在教育专业范围内采取什么样的方式？我认为，一般来说应该是把国家各级教育部门制定的教育职责履行好，应该就基本足够。即各教育工作者的工作职责或本分工作能够恰如其分的被履行好的话，小孩就应该能够实现这样的培养目标，社会各方面也应该会接受我们教育工作者各方面的工作效果，或者说满意度较高。

对于工作职责的这个事情，谈谈我在口岸现场的工作体会。最近我们需要进行寨卡病毒的还有其它传染病的防控、当我们监控着先进的测温、测核辐射设备，x光透视机，携带着国家配备给我们的精密的专业的检测仪器，例如说测核辐射的和测有毒气体的仪器，在现场进行反恐和医学巡查的时候，我们应能感受到，这个时候就是最受社会各界欢迎的时候。为什么？举个例子，在口岸工作的单位很多，如果换了平时还可能各个单位之间还有一种各自工作区域的界限这么一个分别的观念，也就是这属于我的地盘，那个是属于你的地盘，你检验检疫还不能够随便进入我的区域来，甚至有些关系还需要进行持续协调。但是在这个时候，他们就欢迎你过去给他们核查一下，验证一下相应的区域有没有类似的有毒有害物质超标情况。现场的警察和武警、保安面对的是看得见的人，我们面对的是看不见摸不着的有毒有害物质，分工不同，各司其职。这个对我们而言也只是履行了国家赋予我们在口岸所应有的一个职责而已，当你去履行了这个职责的时候，你就是受别人欢迎的！因为你的职责跟他们自己的切身利益也相关。说实在的，虽说我们在做这个事情的时候只是在履行自己的职责而已，但往往从内心深处生起一种自豪感，因为这也是保障我们自身及家人的安全。同样的道理我们的教育工作者按照国家的规定，把国家拨给我们或者安排给我们的一系列保障条件例如硬件方面的优美的校园等教学器材和软件方面的教育培训、思想教育等等很好的运用起来，把国家给我们教育工作者制定相应的职责好好的履行起来，那么应该就会收到很好的效果了。

我1994年入党，到现在有快20多年的党龄了，也参加了不知道多少次有关的党课或者会议，刚才大家谈到的关于在党课学习方面的一些问题，我也都有所体会，也都有不少的感受，这里就不重复再说了。刚才有人说，参加中央党校的学习，党校的上课似乎会更结合当前的一些政治形势，和我们的生活所知道的息息相关，而并不是简单的只是把党章或者相关的文件在那里念一遍而已，有人就会说你当我不认识字吗？这样结合实际的方式更加的能够让我们党员听到心里面去。如果没有对“此时、此地、此人的一个人文关怀”或者跟他们相关的话，很可能里面的东西跟他是没有太大关系的，所以还需要人去跟他们进行一个有针对性的沟通也就是这个道理。要跟他们的内心相应，确实能够知道他们的需要，有针对性的进行一个教育和灌输。

信仰也是这样。任何一个行业在你的专业职责范围内，没有持续发出你这个行业应有的最强势的声音或者自信的声音，即对自己行业自己的本职工作都没有信心的话，你又怎么能够指望别人给你带来信心。至于通过网络媒体的方式，如采用QQ群微信群等也是挺好的，还可以采用多种形式，内容方面是要更切合每一个人内心的状态、知识结构等等。

总之，每个教育工作者或者党员只要履行好自己的工作

职责，就是在做好一个党员的本分，二者密不可分。共产主义信仰也一样，一般来说，我们每个人在最初的时候年轻的时候还是很有激情的，随着时间的推移，受到各种因素影响等等，可能慢慢地会发生一些变化，把最初的激情淡化了，现在所要做的事情，需要把那个初心找回来，保持住，别忘了！信仰的力量是很强大的。一个共产党员拥有共产主义信仰也是如此，事实上，一个有着伟大信仰的人或者中共党员，他的身心也应该是比较健康的，也应能较好地履行各项职责，也应该能给周围的人带来更大的快乐和帮助。谢谢大家。”