卫生系统党员岗位职责

第1篇：系统岗位职责

生产部岗位职责

1.生产部经理 职责：

1.1按照公司下达的生产计划组织生产，指挥协调车间各工序和班组及时高效、保质保量地完成各项工作。

1.2负责员工素质教育和队伍建设，严格落实公司各项规章、制度。

1.3按照生产工艺要求组织生产，把好产品质量关，严格贯彻落实质量管理体系要求，做好生产过程中的质检工作，防止不合格产品出厂。

1.4督促检查生产部设备员做好设备、机件、车辆的维护、保养工作，严格按照操作规程进行操作。

1.5做好公司的生产技术和工艺的完善、提高工作；降低生产成本，提高生产效益。1.6负责生产现场的管理，合理规划车间物料摆放，保持生产现场整洁、有序。1.7负责车间各项数据统计,检查指导生产记录、台账和报表的填写工作，协助财务部做好成本核算。

1.8负责安全生产，严格贯彻落实公司规定的各项安全制度和措施，积极排查各类事故隐患，妥善处理各类突发事件。

1.9负责生产车间新建及改造工程的方案设计和施工管理。

1.10积极做好与公司其他职能部门之间的衔接和沟通工作，保证公司各项工作的顺利开展。

1.11关心员工生活，关注员工思想变化，引导员工营造融洽、和谐的同事关系。 1.12积极完成公司领导交办的其他事宜。2.生产部技术员 工作职责：

3.1根据生产过程中的实际情况编制、修订和完善各种技术工艺性文件。 4.2熟练掌握各类产品的调和生产、包装生产整套技术。

5.3严格按照《基础油入库流程》和《基础油出库流程》执行输油操作。 6.4严格按照《成品包装标准》执行包装工作。

7.5严格按照《生产工艺卡》组织调合生产，并做好生产记录。 8.6为相关部门提供技术支持和服务。9.7协助并监督化验员严格执行化验工作。

10.8协助化验室完成基础油、半成品及成品的取样工作。

11.9与其他部门做好协调沟通，保证公司各项生产工作顺利有序的进行。 12.10积极完成公司领导交办的其他临时性工作。13.润滑油调合班长 工作职责：

14.1负责根据下达的调合生产任务，合理安排生产进度，指挥全班安全、优质、低耗、高效地完成生产任务。带领各岗位做好本班分担区内设备维护保养和卫生管理工作。15.2负责检查、发现、纠正本班各岗位在生产、设备、安全各方面实际执行中的问题。督促各岗位严格执行工艺纪律、劳动纪律、安全生产、设备管理等各项规章制度。16.3在生产、设备等方面出现异常现象时能够果断、准确采取措施进行处理。

17.4负责组织班前、班后会，总结班组工作情况，掌握班员思想动态并做好思想工作，搞好班组各项管理工作。

18.5在本班岗位缺勤时可顶替任何岗位。

19.6负责班组的考勤工作，对班组成员工作情况进行工作质量考核。 20.7负责本岗位操作记录的填写。21.计量岗位 工作职责

22.1根据《调和生产任务单》和所需原材料的质量数据，准确计算各组分投料控制数量或体积，认真填写调和操作记录。

23.2检查现场各种计量器具是否完好和有效，必要时进行校正。做好计量的准备工作。24.3根据任务要求认真做好计量仪表的设置和控制工作，与油槽岗位操作员密切配合全面准确完成投料操作，并填写操作记录。

25.4在生产中负责按时检温、检尺、记录，协助油槽员司机、司泵、扫线。 26.5负责计量器具的维护、保养和计量场所的卫生保持。27.6负责本岗位操作记录的填写。28.油槽岗位 工作职责：

29.1负责油品贮运、调合过程中油品移动及调合操作。

30.2按照下达的生产任务和工艺规程要求，与计量岗位协作完成油品卸车、装车、倒油、调合工作。熟练掌握工艺流程、油泵、阀门、气动脉冲设备、机械搅拌设备等的操作技术。

31.3根据《调和生产任务单》的要求，完成倒油、加温、加剂、搅拌、溶胶等调和任务。

32.4负责油罐的检温、检尺，按照油品的贮存、调合和移动温度要求，对油罐加热管进行操作和控制。

33.5负责有关加热管、输油管线、导热油管的防冻防凝操作和检查。 34.6负责罐区和车间内机泵的维护保养和卫生工作。

35.7按照油品收付动态对油罐、输油管线、阀门等设备进行巡回检查。

(转载于:系统岗位职责)36.8负责油品出入库的检尺、检温（罐内）工作，并把数据及时汇报给相关岗位。37.9掌握油罐安全高、每米容量，严格执行操作标准和各项规章制度。

38.10负责定期校对计量器具，并妥善保管，认真检查，使检尺误差在允许范围内。 39.11掌握油罐（罐顶、走台、梯子）设备状况，并做好分罐区内的设备维护保养和卫生工作，负责雷天、雨天、雪天盖好罐顶的检尺口盖和上人孔盖工作以防进水。40.12认真填写各种操作记录，协助填写《油品盘点记录》。41.润滑油灌装班长岗位 工作职责：

42.1负责根据下达的灌装生产任务，合理安排人员和生产进度，指挥全班安全、优质、高效地完成生产任务。带领各岗位做好本班分担区内设备维护保养和卫生管理工作。43.2根据灌装品种、数量组织领取包材，检查包材质量，不合格包材做好统计并 退库。

44.3根据灌装任务和成品罐存油记录正确选择成品罐切换油品，组织清罐、顶线，联系首件检验，检查净含量的测量并确认。

45.4检查确认灌装线上各种设备的调试、设置的正确性，指挥开机直到运行正常。 46.5负责检查、发现、纠正本班各岗位在生产、质量、安全各方面实际执行中的问题。督促各岗位严格执行工艺纪律、劳动纪律、安全生产、设备管理等各项规章制度，确保最终包装产品符合质量标准。

47.6在生产、设备等方面出现异常现象时能够果断、准确采取措施进行处理。

48.7负责组织班前、班后会，总结班组工作情况，掌握班员思想动态并做好思想工作，搞好班组各项管理工作。

49.8在本班岗位缺勤时可顶替任何岗位。

50.9负责班组的考勤工作，对班组成员工作情况进行工作质量考核。 51.10负责本岗位操作记录的填写。52.灌装岗位

工作职责：

53.1负责灌装机的调试、维护、操作、上桶、油箱液位控制，控制灌装机平稳运行，并协助设备员做好灌装设备维护保养工作。

54.2负责灌装线开机后净含量的检查调试和控制，严格执行净含量周期抽检制度。 55.3所有中桶灌装前必须由专人用气吹扫空桶，小桶一律桶口向下用手拍打清除灰尘与杂物。

56.4负责上桶时包装桶质量、标示、清洁情况的发现和检查，防止问题桶被使用。 57.5灌装前协助班长做好油品的顶线、置换、清理工作。58.6负责现场及设备卫生的清理。59.上盖岗 工作职责：

60.1负责检查桶盖质量及垫片是否合适。 61.2负责上盖、压盖、旋盖机的操作管理。

62.3负责调试、维护压盖机、旋盖机、保证其正常运行。 63.质检岗位 工作职责：

64.1负责罐装产品的质量检查，确保出厂产品质量达标。

65.2负责抽检产品的净含量、铝箔封口质量、喷码质量及正确性、产品标示、装箱及封箱质量，及时发现和纠正各种错误

66.3负责铝箔封口机、喷码机的操作和调试工作。

67.4负责喷码机的维护保养，停机后关闭电源用稀释液清洗喷头，长期不用的喷码机要彻底清洗管路，按说明书要求解体储存。 68.5负责封口与喷码，并检查喷码正确与否。69.6负责喷码机耗材的领用及保管。70.7负责成品测漏与清洁桶身 71.8负责本岗位操作记录的填写。72.装箱岗 工作职责：

73.1负责装箱机的操作和调试工作，负责按每箱规定的数量、排列方式完成装箱工作。

74.2负责检查纸箱和桶的标示是否正确、一致，桶的喷码、封口已达到装箱要求。 75.3负责领取、更换、保存胶带。协助设备员做好封箱机维修保养工作。10.4负责检查包装箱品种、质量和桶身是否清洁。76.码垛岗位 工作职责：

77.1负责检查封好的成品已达到质量要求，并按次序码放到托盘上。 78.2负责搜集领取托盘，保证生产的需要。

79.3码放的成品要做到每层数量一致，层数一致，便于清点数量。 80.4负责把码好的成品运送至存货区按次序排好，做到整齐美观。81.5负责现场及设备卫生的清理。82.计划调度

工作职责：篇2：系统管理员岗位职责 系统管理员与网络管理员的工作职责

系统管理员主要负责整个公司内部网络和服务器系统的设计、安装、配置、管理和维护工作，为内部网的安全运行做技术保障。，服务器是网络应用系统的核心，由系统管理员专门负责管理。

1、提供网络运行保障，维持网络和服务器系统的稳定、正常运转，及时解决网络和服务器系统故障，故障解决时间一般不得超过2小时。确保网络内用户能安全、高效的使用网络办公和学习

2、服务器系统的管理。服务器系统的管理采用a、b角制度，a管理员负责服务器日常的的管理工作，b管理员应掌握服务器的知识，当a管理员外出的时候担负管理服务器的职责。主要包括以下工作：

（1）、做好服务器配置、安装和改动记录，编写内部网络和系统运行日志，内容要详尽、科学。和服务器的配置的每次改动都要做记录，包括时间、原因、配置记录文件等。如果发生故障，就必须记录故障发生的时间、故障情况、处理方法，及预防措施等。

（2）、系统管理员要定期对硬盘进行整理，清除缓存或垃圾文件。（3）、定期保存系统日志。

（4）、做好系统的硬件维护，对设备定期检查，定期清洁、除尘，保持设备正常运行。（5）、网络设备或服务器的性能测试或系统软件的升级。

6、为了保证应用系统的正常运转，单一服务器上原则上提供单一

应用服务，不得在单一服务器上同时提供两种应用服务（系统相互备份例外）。

7、为了保证系统的正常运转，系统管理员不得在应用服务器上做软件或系统功能试验，不得在应用服务器上随意安装与应用无关的软件，不得在服务器上安装盗版软件。基本保证单服务器单应用。

8、网络安全：按照《网络安全管理制度》严格执行。系统管理员要定期安装系统软件公司发布的补丁程序。

9、防病毒：网络内所有的服务器必须安装网络防病毒软件，并及时升级病毒定义文件。定期对服务器进行全面的病毒检测。对检测出的病毒要做病毒记录。

10、备份。

系统备份，对重要的应用服务器，要做双机备份（有条件的话），必须保证一旦一台服务器出现故障，另一台服务器能在最短的时间内切换使用。主要包括：邮件服务、服务、服务。

数据备份，做好网络内所有系统数据和应用数据的定期自动备份，定期做人工备份，确保数据的安全，要采用多种备份形式。

11、数据保密工作，对在或上发布的信息，需要做保密处理的，必须进行密码或用户验证服务等处理，并对密码进行严格的管理

12、系统管理员应努力学习、积极进取，不断学习新的网络和服务器系统技术，不断提高自我二、网管区域负责人职责: 除了做好网管工作外，还要兼顾以下工作：

1、指导和监督负责区域内的各网管处理网络故障（2个工作日内完成）；

2、负责培训本区域内的新网管：如做水晶头、网络故障处理经验、工作报表、设备使用（分线器、光纤收发器、交换机等）、工具使用等；

3、组织该区域内的网管多交流工作经验，力求做到该区域内所有网管都了解该区域内每栋宿舍楼网络情况，在假期可以相互处理故障；

4、督促新旧网管做好交接工作(包括旧网管培训新网管、故障处理、设备使用、日常工作表使用等；用户资料、设备交接由网络中心派工作人员监督交接)；

5、每月总结本区域的网络情况：把常出现的故障及其解决办法做好记录。 6、保管好本区域的工具，在离职时确保工具完好无损地交还给网络中心。三、网管责任

1、地址的分配和管理

各办公室的地址由管理员分配。请管理员按照顺序依次分配，不允许用户自己挑选。也可以把停网空余出来的地址进行重新分配。不允许私自把分配给没有登记上网的人。

2、详细准确地整理用户资料

为用户开通网络后，记下其地址和网卡号，将用户资料用表格文件的方式（详细情况可以看《用户资料模版》）整理好；有新用户加入时，资料要及时更新并报送，一般不要超过3天。注意一定要将新用户资料或是旧用户的更改资料用红色字体显示。

3、网管中心财物

网管有权利和义务管理和保护网管中心的网络设备,包括本楼内的交换机，集线器，网络线，网络端口（网络模块或水晶头）等属于网管中心的设备。

4、使用过程的监督、管理

已经开通过的端口用户不得以任何理由和形式把该端口转让给任何人。网管有权利和义务监督这种情况，如有发现该情况，要立即通知网管中心，由网管中心出面处理该情况

5、特殊天气情况的处理

针对夏季雷雨天气多发的情况，网管要在打雷下雨前把所有的网络设备（交换机，集线器，光纤收发器）关闭，同时把电源线拔掉，以免因电源线引雷导致设备的损坏。

6、机房环境卫生

网管有义务维持机房良好的卫生状况。

7、楼内的网络故障处理（2个工作日内完成）：如水晶头坏、网络速度慢、端口不够时申请设备等

8、协助主管领导组织制订网络建设规划。 9、负责网络管理中心各项工程的实施。

10、负责协调解决各联网部门网络使用中的问题。 11、负责网络管理中心工作人员的队伍建设。12、负责网络管理中心资产的管理工作。13、监督机房网络设备及软件的正常运行。

14、拓展网络管理信息中心业务范围，发挥公司网络的作用。

15、建设和统一管理公司分布式信息站点，指导各部门发布公共信息。

16、开发和建设公共服务信息管理系统，提供公共服务信息的发布、查询等功能。 17、提供接入单位主机托管及信息发布等服务。

18、负责公司和网络中心主页的素材收集、整理，网页的制作、改版、更新、发布。 19、对各部门信息员进行网页制作培训和技术指导。20、负责用户的帐号、密码的管理维护。21、对各部门的网页内容进行监督。

22、负责公司网域名注册审核，根据总体规划，对公司各使用部门合理分配域名。

23、公共信息服务器的安全监控和日常管理，及时排除各种故障，确保服务器正常运行。 24、日常备份主要信息资源，为数据安全提供保障。

25、学习网络新技术，优化和扩展公司网络功能。篇3：系统运维部各岗位职责 部门负责人签字:篇4：信息系统管理岗位职责 信息系统管理岗位职责

1.协助信息中心主任制定公司信息化建设发展规划及年度建设计划及预算，协助信息主任实施公司信息化建设目标和任务；

2.协助信息中心主任建立和完善信息系统运行和信息安全管理的各项规章制度，实现管理的规范化和制度化；

3.负责制定和执行信息化项目实施计划，负责公司已建成业务等系统的开发与维护，对委托开发项目提出具体技术要求，实施进度和质量控制。负责已开发的应用系统的试运行，对使用部门（人员）提供培训与技术支持；

4.负责调研公司各部门信息化需求并汇总，负责组织信息化新系统、新项目的开发，建立和完善科研生产管理应用平台，为公司领导决策和各业务环节提供及时、准确的决策信息；

5.负责公司的信息系统安全管理工作，并持续加强公司信息安全管理；

6.负责组织公司信息化项目的持续改进与日常维护； 7.负责公司涉密信息设备安全保密策略设置与维护；

8.负责公司办公系统、桌面安全审计系统、系统、数据备份系统等应用服务器的安装、配置、维护、调整及更新，保证各应用服务器的正常运行； 9.负责公司信息设备选型，管理信息设备台帐；

10.负责公司内外网网站的运行管理和日常维护，及时更新，协助其他部门信息上传； 11.代管园区安防监控系统运维，协助相关部门完成多媒体会议（如企业年会、歌唱比赛等）保障工作；

12.完成信息中心主任交办的其它工作。篇5：生产系统岗位职责和工作标准 一、生产处管理职责（一）生产管理

1、负责生产计划编制及生产任务的下达； 2、负责生产协调和调度、产品生产的跟踪； 3、负责产品生产材料申请计划的编制； 4、负责产品制造人工费用的制定； 5、负责安全生产管理工作； 6、负责产品实现的各环节的统计； 7、负责现场管理和文明生产管理 8、其他负责的与生产管理有关的工作（二）生产工艺管理

1、负责产品工艺文件的编制、监督实施，2、负责产品工艺的技术改造和工艺进步，3、负责产品制造过程中工艺问题的解决，4、负责产品质量问题解决方案的制订。（三）质量管理 1、产品质量检查； 2、检验计划编制； 3、检验设备的检定； 4、质量统计；

5、产品质量问题调查、处理。（四）设备管理

1、负责设备全厂生产设备的验收、档案管理、登记。； 2、负责生产设备操作规程的编制；

3、负责生产设备检修计划的编制和组织实施。 4、负责生产设备的日常维修与维护。5、负责填写设备检修、维修记录，设备的维修档案的管理。（五）售后服务和现场施工指导 1、负责成套设备现场安装指导，2、负责顾客质量信息反馈的登记和处理。3、负责与其他部门的沟通。4、其他售后服务工作。六、厂领导交办的其他工作。

1、工艺员岗位职责和工作标准

注：本职责和工作标准适用于本厂所有检验岗位。

第2篇：卫生岗位职责

卫生岗位职责2篇

本文目录卫生岗位职责学校卫生员岗位职责

a、卫生保健员岗位职责

一、做好定期卫生广播，内容要联系实际，并针对季节发病情况。

二、指导校爱卫会学生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。

三、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，按时完成各项预防接种工作。

四、每学期对学生进行1～2次视力检查，及时进行其它常规检查，并填写学生成长册。

五、发现流行病或流传期间，及时深入班级做好消毒预防工作。

六、抓好预防工作，控制新发病率，提高恢复正常率。每学期深入各班指导眼保健操5～6次，重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系，并进行家访，了解学生用眼习惯及采光等情况，使近视率和新发病率得到控制并低于发病率平均值以下。

七、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记载表。

九、一学期更换宣传橱窗三次（开学前、节日前）。

十、健全各类卫生保健资料，每月统计各班学生出勤率并及时上报区。

十一、及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。

b、心理咨询员岗位职责

一、心理咨询员要根据心理咨询的科学原则，制定计划，开展工作。

二、心理咨询员要注重不断的学习和信息的积累，要注重了解和掌握，不同年龄，不同类型学生的心理问题，并探索出行之有效的疏导方法。

三、心理咨询员要定期对学生进行生理心理品质状况的问卷调查，收集个案，定期对全校学生的生理心理状况进行有针对性的心理讲座。

四、心理咨询员要明确公布心理咨询室的开放时间，并经常深入年级、班级向年级组长、班主任了解有关情况，积极开展心理咨询工作。

五、心理咨询员要利用现代化教育手段，不断提高心理咨询工作质量。

六、心理咨询员要注重自身心理素质的调节，要严守心理咨询员的纪律，坚持助人自助的原则和独立性的原则。

七、搞好全校师生心理健康咨询的宣传，指导班主任做好学生的心理咨询工作。

八、心理咨询员要定期向主管校长汇报工作。 学校卫生员岗位职责卫生岗位职责（2）| 返回目录

1.加强学习，不断提高政治与业务素质,增强为实现学校整体目标而努力工作的责任意识。

2.加强卫生知识的普及与宣传工作，坚持每月一次黑板报宣传与每两周一次的卫生知识讲座，培养学生良好的卫生习惯。

3.及时做好各班视力检查，加强检查并指导眼保健操动作到位规范，严格控制新发病率。对于边缘近视眼学生积极宣传预防措施，指导治疗方法。

4.坚持以预防为主，对学生饮水、午餐及课间点心进行卫生督促和有关场所消毒，对药品严加保管,以防变质。

5.配合卫生部门做好学生体检和预防接种工作。

6.坚持教学卫生监督，促进学生身心健康。

7.做好卫生员培训工作，定期召开卫生委员会。

8.严格遵守校纪校规，严守岗位，对待伤病学生热情主动,并及时做好必要治理。

9.建立学生健康档案，注意积累资料，健全各项卫生制度，使学生卫生工作经常化、制度化。 环境卫生包片责任书

小学卫生工作领导小组及部门卫生职责 设备科科长岗位职责(医疗卫生事业)餐饮后勤卫生管理办公室主任职责 卫生纸机生产总监岗位职责 卫生保洁工岗位职责 卫生保健教师岗位职责

食堂管理员岗位职责(医疗卫生事业)审计科工作职责(医疗卫生事业)CT室卫生员岗位职责

l卫生岗位职责2篇

第3篇：卫生岗位职责

卫生岗位职责2篇

一、做好定期卫生广播，内容要联系实际，并针对季节发病情况。

二、指导校爱卫会学生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。

三、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，按时完成各项预防接种工作。

四、每学期对学生进行1～2次视力检查，及时进行其它常规检查，并填写学生成长册。

五、发现流行病或流传期间，及时深入班级做好消毒预防工作。

六、抓好预防工作，控制新发病率，提高恢复正常率。每学期深入各班指导眼保健操5～6次，重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系，并进行家访，了解学生用眼习惯及采光等情况，使近视率和新发病率得到控制并低于发病率平均值以下。

七、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记载表。

九、一学期更换宣传橱窗三次（开学前、节日前）。

十、健全各类卫生保健资料，每月统计各班学生出勤率并及时上报区。

十一、及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质

1 失效。

b、心理咨询员岗位职责

一、心理咨询员要根据心理咨询的科学原则，制定计划，开展工作。

二、心理咨询员要注重不断的学习和信息的积累，要注重了解和掌握，不同年龄，不同类型学生的心理问题，并探索出行之有效的疏导方法。

三、心理咨询员要定期对学生进行生理心理品质状况的问卷调查，收集个案，定期对全校学生的生理心理状况进行有针对性的心理讲座。

四、心理咨询员要明确公布心理咨询室的开放时间，并经常深入年级、班级向年级组长、班主任了解有关情况，积极开展心理咨询工作。

五、心理咨询员要利用现代化教育手段，不断提高心理咨询工作质量。

六、心理咨询员要注重自身心理素质的调节，要严守心理咨询员的纪律，坚持助人自助的原则和独立性的原则。

七、搞好全校师生心理健康咨询的宣传，指导班主任做好学生的心理咨询工作。

八、心理咨询员要定期向主管校长汇报工作。

学校卫生员岗位职责卫生岗位职责（2）| 1.加强学习，不断提高政治与业务素质,增强为实现学校整体目标而努力工作的责任意

2 识。

2.加强卫生知识的普及与宣传工作，坚持每月一次宣传与每两周一次的卫生知识讲座，培养学生良好的卫生习惯。

3.及时做好各班视力检查，加强检查并指导眼保健操动作到位规范，严格控制新发病率。对于边缘近视眼学生积极宣传预防措施，指导治疗方法。

4.坚持以预防为主，对学生饮水、午餐及课间点心进行卫生督促和有关场所消毒，对药品严加保管,以防变质。

5.配合卫生部门做好学生体检和预防接种工作。

6.坚持教学卫生监督，促进学生身心健康。

7.做好卫生员培训工作，定期召开卫生委员会。

8.严格遵守校纪校规，严守岗位，对待伤病学生热情主动,并及时做好必要治理。

9.建立学生健康档案，注意积累资料，健全各项卫生制度，使学生卫生工作经常化、制度化。

第4篇：盐城市卫生系统卫生应急工作制度和岗位职责

附件：

盐城市卫生系统卫生应急工作制度和岗位职责

（试行）

盐城市卫生局

二〇一一年三月

-14.各相关处(科)室职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（15）5.各卫生应急专业队伍职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（15）

二、疾病预防控制机构……………………………………………………………………（16）(一)工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（16）1.卫生应急组织管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（16）2.应急队伍管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（16）3.应急队伍装备制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（16）4.应急物资储备制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（17）5.卫生应急培训工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（17）6.卫生应急演练工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（17）7.突发公共卫生事件监测预警制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（18）8.突发公共卫生事件信息报告制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（18）9.突发公共卫生事件应急调查和处置工作制度„„„„„„„„„„„„„„„（19）10.卫生应急健康促进与危机干预制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„（20）(二)岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（20）1.疾病预防控制中心主任(副主任)职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„（20）2.卫生应急管理办公室负责人职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（20）3.相关业务部门负责人的职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（21）4.相关保障部门负责人职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（21）5.网络直报人员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（22）6.疫情值班人员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（22）7.现场流调人员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（23）8.应急检测人员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（23）9.现场采样人员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（24）10.疫区(点)消杀人员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（24）11.健康教育人员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（24）12.应急储备物资保管人员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（25）

三、医疗机构(医院)……………………………………………………………………（26）(一)工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（26）1.应答及信息传递制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（26）2.应急预案启动制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（27）

-33.培训演练制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（46）4.督查制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（47）5.责任追究制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（47）6.应急物资保障制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（49）(二)岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（49）l.卫生监督所所长(副所长)职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（49）2.卫生应急管理办公室负责人职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（50）3.相关业务部门负责人的职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（50）4.相关保障部门负责人的职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（50）5.值班人员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（50）6.卫生监督员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（51）

五、急救医疗中心(站)…………………………………………………………………（52）(一)工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（52）1.组织管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（52）2.通讯调度制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（52）3.报告和信息管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（53）4.现场急救制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（53）5.病人转送及分流制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（54）6.救护车、设备及药品管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（54）(二)岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（55）l.急救医疗中心(站)主任(站长)职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（55）2.通讯调度科科长职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（55）3.急救科科长职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（56）4.车辆管理科科长职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（56）5.急救医生职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（57）6.急救驾驶员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（57）7.急救护理人员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（57）

-5(2)根据“安全第一，常备不懈，定额储备，及时调度，满足急需”的原则，对药品、疫苗、医疗卫生设备、快速检验检测器材和试剂、传染源隔离、放射源隔离、防护用品及设施等卫生应急储备物资实行分类管理，落实岗位责任制。

(3)应急物资管理单位负责应急物资的仓储、维护保养工作，定期组织有关部门、专家验收应急物资装备，监督检查应急队伍的应急物资使用管理。

(4)应急物资管理责任到人，定期补充更换，严格执行出入库制度。

(5)建立应急物资余缺调剂和调用机制，统筹物资储备和使用，建立应急物资信息化管理制度．实现应急物资的动态管理和资源共享。

4.卫生应急培训与演练工作制度

(1)各级卫生行政部门组织开展培训与演练需求分析，确定卫生应急存在问题，根据需求分析的结果制定本辖区突发公共卫生事件应急处置年度培训与演练计划。

(2)根据年度计划要求，编制突发公共卫生事件应急处置演练工作的实施方案，方案应包括本次演练的目的、组织、参加人员、内容与形式、时间与场地安排、评判要点、保障支持、经费预算、工作要求、效果评估和注意事项等基本要素。应急处置演练工作以实战要求对待模拟演练并对演练各环节进行现场点评，各项措施均应落实到位，包括组织管理、技术规范、物质储备、部门协调、快速反应、媒体沟通等。在演练结束后，通过问卷、集体座谈等形式了解演练的针对性和实战效果，开展演练评估与总结，撰写演练评估报告。

(3)培训计划应包括培训目标、内容、对象、时间、地点、教材，以及效果评估、费用预算等项目。培训结束后，用问卷、集体座谈、抽查随访等形式，对培训效果进行调查评估，以进一步完善卫生应急培训工作。评估报告内容包括培训项目概况、受训人员及培训考试、培训效果分析与经验总结等。

5.突发公共卫生事件监测预警与报告制度 5.1突发公共卫生事件监测工作制度

(1）各级卫生行政部门负责组织建立突发公共卫生事件监测与报告网络体系，包括法定传染病、突发公共卫生事件监测报告网络、症状监测网络、实验室监测网络等。各级医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构负责开展突发公共卫生事件的日常监测工作。

(2)突发公共卫生事件监测工作落实专人负责制，保证信息的及时收集、核实、分析与反馈。

(3)建立监侧工作评估制度，对监测系统敏感性、及时性、代表性、灵活性、可接受性、数据质量及成本效益比例等进行综合评估，根据评估结果不断完善监测系统。

5.2突发公共卫生事件预警工作制度

-7应采取有针对性的公告方式。涉及跨区域、跨行业、跨部门的特别严重或严重预警信息的发布、调整和解除，须报上级批准。

(4)预警信息包括突发公共卫生事件的类别、预警级别、起始时间、可能影响范围、预警事项、应采取的措施和发布单位等。

6.2现场医疗救援制度

(1)医疗救援应急组织包括各级卫生行政部门成立的领导小组、专家咨询组，各级各类医疗机构和医疗急救中心(站)等业务机构，以及特种(化学中毒、核辐射等)事故的专业医疗救治机构。

(2)遵循“平战结合，常备不懈”的原则，各级卫生行政主管部门加强突发公共事件医疗救援工作的组织和队伍建设，开展突发公共事件医疗救援技术研究，保证突发公共事件医疗救援工作的顺利开展。

(3)强化应急现场检伤分类工作。到达突发公共卫生事件应急现场，首先对伤病者进行及时有效地检查、处置，根据现场检伤结果将伤病者分为四类，标示不同的醒目颜色，分别为：危重患者，标红色，优先处置；重症患者，标黄色，次优先处置；轻症患者，标绿色，延期处置；濒死或死亡者，标黑色，可暂缓处置。

(4)急救医疗机构负责现场医疗救援，包括抢险救护(将伤病员从危险的环境中解救出来)、现场急救(对危重伤病员立即进行现场救治)、伤病员转运(及时、安全、合理地疏散到有条件的医院)等。

(5)各级卫生行政部门组织做好突发公共事件医疗救援知识普及工作。

依靠广播、电视、报刊、互联网等媒体扩大对社会公众的宣传教育；指导企事业单位、各社会团体加强对所属人员的宣传教育；督促各医疗卫生机构做好宣传资料的提供和师资培训工作。在广泛普及医疗救援知识的基础上，逐步组建以公安干警、企事业单位安全员、卫生员为骨干的群众性救助网络，经过培训和演练提高其自救、互救能力。

6.3现场调查与处置制度

(1)组织各级疾病预防控制机构针对疾病暴发或流行等突发公共卫生事件开展流行病学或卫生学调查，以尽快明确病因(包括传染源或危害源、传播途径或危害途径、高危人群及主要危险因素)等，及时采取针对性措施控制事件危害。

(2)现场调查工作由卫生相关专业人员(包括流行病学、实验室、临床等专业)完成，必要时可增加其他专业和管理人员参加调查。

(3)充分准备现场调查所需的资料、物品，包括调查表、调查器材、采样和检测设备、试剂和用品、现场用预防和控制器材、药品、个人防护用品、相关专业资料和数据库、现场

-9(5)卫生监督人员进行现场检查时，应当通知当事人到场陪同检查，并当场制作现场检查笔录。笔录经核对无误后，调查人员和被检查人应当在笔录上签名。被检查人拒绝签名的，调查人员应当在笔录上注明情况。

(6)卫生监督机构调取的证据应当是原件、原物。调取原件、原物确有困难的，可由提交证据的单位或个人在复制品、照片等物件上签章，并注明“与原件(物)相同”字样或文字说明。

(7)卫生监督人员调查违法事实，需要采集鉴定检验样品的，应当填写采样记录。所采集的样品应标明编号并及时送有资质的检验机构进行鉴定检验。

(8)对于证据可能灭失，或者以后难以取得的，经卫生监督机构负责人批准，可以先行登记保存。对登记保存的物品应出具《证据先行登记保存决定书》，并在7日内作出处理决定。

(9)调查终结后，调查人员应当写出调查报告。其内容应当包括案由、案情、违法事实、违反法律、法规或规章的具体款项等，并将有关资料整理、分析、归档。

7.突发公共卫生事件信息发布与通报制度

按照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定，在法定职责范围内，按照卫生部和省卫生行政部门信息发布和通报的情况，具体承担：

7.1突发公共卫生事件的信息发布

(1)各级卫生行政部门按照不同级别突发公共卫生事件信息发布的具体要求，遵循“及时主动、准确把握、注重效果、杜绝虚报”的原则，依法开展信息发布工作；贳彻分级负责制度，不同级别突发公共卫生事件由不同级别的卫生行政部门根据相关规定发布。

(2)突发公共卫生事件需要对外发布的信息主要包括：突发公共卫生事件的性质与原因，发生地及范围，发病、伤亡及涉及人员范围，处理措施与控制情况，事件发生地强制措施的解除情况等。

(3)针对重大传染病、食物中毒、职业中毒等突发公共卫生事件发生的特点和季节性特征，各级卫生行政部门及时组织分析和预测疫情，必要时向社会发布传染病、食品安全、职业安全的预警信息。

(4)突发公共卫生事件处置完成后，召集相关人员进行总结，汇编和分析媒体报道及群众反应，对信息传播工作进行全面评估。

7.2突发公共卫生事件的信息通报

(1)按照相关法律法规的规定，各级卫生行政部门应及时向政府其他有关部门和下级政府卫生行政部门通报传染病疫情和突发公共卫生事件相关信息；向毗邻事件所在地的相关地

-11(3)卫生应急工作结束后．应将情况及时通报参与事件处置的各相关部门，必要时通过新闻媒体同时向社会发布应急结束的消息。

9.2卫生应急的善后处理制度

(1)突发公共卫生事件结束后，各级卫生行政部门应在本级人民政府的领导下，组织卫生管理专业技术人员对突发公共卫生事件的控制专业技术措施、控制效果及控制保障进行评估。评估报告上报本级人民政府和上一级人民政府卫生行政部门。

①突发公共卫生事件应急准备和保障评估：对应急预案和技术方案、应急队伍和人员培训、应急物资储备和装备进行评估；

②突发公共卫生事件控制措施评估：按事件处置进程完成初步评估、进程评估、终结评估。主要对事件处置的及时性、处置措施的有效性、针对性和科学性以及负面效应进行评估；

③突发公共卫生事件危害及控制效果评估：危害因素是否得到控制和消除，事件的发生发展过程、公众健康的危害、社会和经济影响；事件转归预测等。

(2)责任追究与奖励：在突发公共卫生事件预防、报告、调查、控制和处理过程中，如有玩忽职守、失职、渎职等行为者，根据相关法律法规追究当事人的责任；对处置突发公共卫生事件有重大贡献的单位和个人，给予奖励和表彰。

(3)抚恤和补助、征用物资及劳务的补偿：各级人民政府组织有关部门对因参与应急处理工作而致病、致残、致死的人员，按照国家和省有关规定，给予相应的补助和抚恤，对应急处理期间紧急调集、征用的物资和劳务进行合理评估，给予补偿。

(二)岗位职责

l．卫生行政部门主要负责人和分管负责人职责

(1)组织医疗机构、疾病预防控制机构和卫生监督机构开展突发公共卫生事件的调查处置和其他突发公共事件的应急医疗卫生救援工作。

(2)根据相关预案要求，参加相应事件现场指挥部的工作，负责医疗卫生组的工作。(3)组织突发公共卫生事件专家咨询委员会对突发公共卫生事件进行评估，提出启动突发公共卫生事件应急处理的级别。

(4)组织落实应急疫苗接种、预防服药等预防控制措施。(5)负责对本行政区域内的应急处理工作的督导和指导。

(6)及时向社会发布突发公共卫生事件的信息或公告；及时向邻近地区卫生行政部门及军队有关部门通报突发公共卫生事件情况。

(7)根据卫生部有关标准和规范要求，组织制定本辖区内新发现传染病、不明原因群体性疾病、重大中毒事件等应急处置技术规范，及时组织培训。

-13(7)指导对社会公众开展突发公共卫生事件应急知识的教育和应急技能的培训。(8)承担突发公共卫生事件应急指挥机构和日常管理机构交办的其他工作。4．各相关处(科)室职责

(1)卫生行政部门与卫生应急相关的其他业务处(科)室主要包括疾病预防控制、医政、卫生监督、办公室、规划财务、爱卫办、科教等，其主要负责人参与本部门应急指挥领导小组的工作。

(2)参与突发公共卫生事件应急防治体系建设规划的制定和组织实施。(3)参与预案体系建设规划的制定和组织实施。(4)参与组织卫生应急决策指挥系统建设。(5)参与卫生应急队伍建设。

(6)对疾病预防控制机构、医疗机构、卫生监督机构等卫生应急业务技术机构的卫生应急准备和卫生应急处置工作加强监督和指导。

(7)在日常业务管理工作中，有针对性地组织开展卫生应急健康促进和健康教育工作。(8)根据实际需要，在部门领导小组的统一指挥下，积极参与卫生应急处置工作。(9)完成局领导交办的其他与卫生应急有关的各项工作任务。5．各卫生应急专业队伍职责

(1)各级卫生行政部门根据有关规定建立应急专家库，组建卫生应急各类专业队伍。(2)在卫生行政部门及其领导组织或现场指挥部的统一指挥下，根据专业分工，参与突发公共卫生事件应急处置。

(3)参加卫生行政部门统一组织的卫生应急培训与演练。

(4)加强学习，关注卫生应急处置技术和方法的最新进展，开展学术研究和交流，不断提高应急处置水平和能力。

(5)根据安排，承担对下级专业机构和人员卫生应急工作的业务技术指导。(6)严格遵守各项规章制度，做好保密工作。

(7)在日常业务工作中，促进卫生应急健康教育工作的开展。

-15(4)凡属于个人生活用品的装备由队员自行保管，必须做到在使用期间能正常使用。其它装备由单位统一由专人保管。

(5)专业人员要熟悉使用各类装备的程序，在应急工作结束后及时将相关物品交专人维护保养后入库。

(6)在应急工作中所耗损的物品要及时上报随时采购补充入库。(7)对装备的物品应有专人定期维护和保养。4．应急物资储备制度

(1)根据各类公共卫生事件调查处置的需要，编制“应急物资储备目录”和“应急物资配置方案”。

(2)每年底由物资保管员清点储备物资，及时清理过期失效物品，做好“储备物资清单”的登记工作。

(3)每年初根据上年度“储备物资清单”编制当年采购计划，上报有关部门购置。(4)对药品、疫苗、医疗卫生设备、快速检验检测器材和试剂、传染病隔离、放射源隔离、防护用品及设施等卫生应急储备实行分类管理，按保存条件分别存放。

(5)储备物资需领用时，应填写“储备物资领用单”，经有关领导批准后发放。(6)储备物资被领用后，应按照“应急物资配置方案”的数量及时采购补充。5．卫生应急培训工作制度

(1)积极开展卫生应急培训工作，以提高专业队伍的应急能力和水平。

(2)每年要开展辖区应急培训需求调查与分析，制定培训计划和实施方案，包括培训目标、内容、对象、时间、地点、教材，以及效果评估、费用预算等项目。

(3)培训对象为疾病预防控制应急队伍和乡、村配合应急处置工作的防保人员。(4)根据培训对象，确定培训内容或选择合适的培训教材，培训可采取集中培训、专题讨论、模拟演练等方式进行。

(5)根据培训对象专业特征与技术水平，确定培训内容并选择合适的培训教材，培训内容主要包括突发公共卫生事件应急处置专业技术和处理流程等。

(6)培训实行考试和评估制度。用问卷、集体座谈、抽查随访等形式，对培训效果进行调查评估，以进一步完善卫生应急培训工作；培训结束时撰写评估报告，内容包括：培训项目概况、受训人员及培训考试、培训效果分析与经验总结等。

(7)培训结束后要整理培训资料并进行档案管理。6．卫生应急演练工作制度

(1)定期开展各类突发公共卫生事件应急处置预案和各类突发公共卫生事件应急处置技

-17(3)指定专人负责突发公共卫生事件及其相关信息的报告管理工作；指定专人负责网络直报用户密码的分配和管理，网络密码要定期更换，不能泄露和转让。

(4)设置专门的举报热线电话，接受公众对突发公共卫生事件的举报、咨询和监督。对公众举报的突发公共卫生事件，经调查核实确认，按规定程序上报和网络直报。

(5)报告范围：传染病暴发流行、群体性不明原因疾病、食物中毒、职业中毒、群体性预防接种反应和群体性药物反应、医源性感染事件、重大环境污染事故、核事故和放射事故、有害生物与化学毒品播散，以及因自然灾害、事故灾难或社会安全等事件引起的严重影响公众健康的突发公共卫生事件及其相关信息。

(6)报告程序：获得突发公共卫生事件信息后，应在2小时内以电话或传真等方式向属地卫生行政部门报告和上级疾病预防控制机构报告，同时进行网络直报。根据事件进展情况及时做出事件进程和结案网络报告。

(7)报告内容：首次报告应尽可能说明事件的发生时间、地点、波及范围、受累人数、主要症状和体征、可能的原因、事件性质的初步判定；根据事件的严重程度、发展变化及控制情况及时进行事件的进程报告及结案报告，包括事件的性质、危害程度、流行病学分布、事态评估或存在的隐患、控制措施及效果等内容。

(8)疾病预防控制机构逐级及时对报告的突发公共卫生事件信息进行审核，及时订正，确保信息的准确性；及时了解和掌握本辖区突发公共卫生事件的发生情况，每日对网络报告的突发公共卫生事件进行动态监控，并做好记录。

(9)定期对突发公共卫生事件的发生情况进行统计汇总和分析，根据需要随时做好辖区内突发公共卫生事件的专题分析；突发公共卫生事件发生期间，要做好事件动态与应急工作进展情况的追踪。及时向上级疾病预防控制机构和同级卫生行政部门上报，并向下级疾病预防控制机构和卫生行政部门反馈。

(10)每年对辖区内突发公共卫生事件信息报告工作进行指导和检查，检查结果上报同级卫生行政部门和上级疾病预防控制机构，并向下级卫生行政部门和疾病预防控制机构反馈。

(11)突发公共卫生事件报告的有关原始记录和表格、调查分析报告、汇总分析总结等文档应定期整理归档，有关电子文档和数据要硬件备份异地保存。

(12)未经批准和授权不得泄露和公布突发公共卫生事件的关键信息，以及事件受累者的个人信息。

9．突发公共卫生事件应急调查和处置工作制度

(1)各级疾病预防控制机构针对疾病暴发或流行等突发公共卫生事件开展流行病学或卫生学调查，以尽快明确病因(包括传染源或危害源、传播途径或危害途径、高危人群及主要

-19(4)组织开展突发公共卫生事件应急知识和处理技术的培训。

(5)组织开展专题的卫生应急演练，并积极参加多部门的应急演练工作。

(6)依法组织和协调突发公共卫生事件应急处置工作，迅速控制事态的发展，调查事件发生的原因，落实预防控制措施。

(7)组织收集突发公共卫生事件相关信息，开展分析与趋势预测，并报告上级卫生行政部门。

(8)组织开展突发公共卫生事件应急处置技术的研究。(9)副主任协助主任完成卫生应急工作任务。2．卫生应急管理办公室负责人职责

(1)组织制订和完善突发公共卫生事件应急处置技术方案。

(2)制定卫生应急装备与物资储备目录，建立健全应急装备与物资管理制度。(3)组织突发公共卫生事件应急处置技术培训和演练。

(4)发生突发公共卫生事件时，及时组织协调突发公共卫生事件应急处置工作，为基层提供所需的技术支持。随时追踪事件进展及处理工作动态，及时完成总结呈报相关部门。

(5)收集突发公共卫生事件监测信息，并进行动态、趋势分析和预警，及时上报主管部门。

(6)制订督导、评估计划，对下级机构的突发公共卫生事件应急处置工作进行督导和评估。

3．相关业务部门负责人的职责

(1)卫生应急相关业务部门包括急性传染病防制、免疫规划、食源性疾病防制、环境相关疾病防制、放射防护、职业危害控制、检验检测、健康教育等专业科室。

(2)拟定急性传染病、食物中毒、职业危害、环境和放射污染等预防控制应急处置技术方案。

(3)开展监测工作，掌握突发公共卫生事件的发生、发展规律，及时进行公共卫生事件预警和预测。

(4)在应急管理办公室的协调下，对突发公共卫生事件及时做出响应，开展现场流行病调查，提出针对性预防控制措施。

(5)按规范进行现场采样，并做好个人防护。

(6)开展应急标本检测，同时确保检测人员、标本和环境的生物安全。

(7)掌握国内外应急与控制研究进展，建立或引进疾病控制和检测的新技术、新方法。4．相关保障部门负责人的职责

-21位及详细地址，并立即向发生地疾病预防控制机构进行电话核实，问清并记录事件涉及人数、症状、出事地点、就诊医院及病区、可疑致病原因或中毒物品或疑似诊断。立即向值班领导和分管领导、上级疾病预防控制机构及同级卫生行政部门电话或传真报告接报信息。

(4)接到疫情举报电话，应首先与发生地的疾病预防控制机构进行电话核实，并根据情况给予恰当处理。

(5)根据需要，按领导的指示及时报告或联系相关应急科室和工作人员。

(6)值班人员要爱护值班室设施、设备和物品，保持室内物品摆放整齐和环境整洁。(7)值班人员必须及时、准确、详细、清晰地做好值班和交接班记录，内容包括疫情报告情况、处理情况、待办事项，值班室设施、设备，物品完好情况等。

7．现场流调人员职责

(1)积极参加应急培训和演练，掌握各类公共卫生事件现场流行病学调查技术和方法。(2)开展公共卫生监测工作，了解各类事件的发生、发展规律及其相关因素，及时进行公共卫生事件预警和预测。

(3)做好各类公共卫生事件现场流行病学调查的应急准备工作。

(4)随时待命，接到突发公共卫生事件现场流调任务安排立即做出响应，第一时间赶赴现场。

(5)在现场指挥部门统一领导下，迅速开展现场流行病学调查；同时根据现场危害源、危害途径以及危害因素的特征，提出相应的公共卫生预防控制措施。

(6)及时对现场应急调查处置工作进行效果评估，根据评估情况，及时调整和修订应急处置措施。

(7)及时向有关部门报告和反馈调查处置的进展；现场应急调查处置结束后，就突发事件的原因、流行病学特征、所采取的预防控制措施及其效果评价以及今后的工作建议等方面，及时进行分析与总结。

(8)现场调查处置过程中，服从指挥，积极配合和协助其它部门开展相应的处置工作。8．应急检测人员职责

(1)努力学习应急检测业务，熟练掌握各种快速检测方法，严格按标准操作规程检测。(2)负责突发疫情相关试剂器材储备，保证有足量的个人防护设备、采样器材、检测试剂耗材储备并及时补充，确认检测试剂在有效期内。

(3)负责突发疫情相关仪器设备的日常维护保养。

(4)应全天24小时保持通讯通畅，接到通知后半小时内到达实验室。(5)根据疫情需要，必要时参加现场采样工作。

-23(3)参与编印卫生宣传材料。

(4)坚持利用多种渠道、多种方式，在日常健康教育工作中普及应急健康知识、技能。12．应急储备物资保管人员职责

(1)严格执行应急储备物资保管及分发规定，保证发生突发公共卫生事件时的应急工作所需。

(2)严格执行应急储备物资入库验收制度，做到应急储备物资的名称、生产厂家、数量、产地、规格、型号、参数、批号(出厂日期)“八核对”，否则不予办理入库手续。

(3)定期对应急储备物资进行清点核对，每季度盘点一次，做到帐物相符，帐册资料齐全、完整。

(4)定期对应急储备物资进行检查，保证应急储备物资不发生霉变、受潮、变质、损坏、短缺和丢失。

(5)经常性做好应急储备物资库房的卫生清洗工作，做到库房整洁、通风，物资存放整齐有序。

(6)做好应急储备物资库房安全保卫和防火防盗工作，做到消防设施齐备有效、电器线路安全、防盗设施完好无损，防止各种事故的发生。

(7)严格执行应急储备物资分发制度，未经领导签字同意，不得擅自发放应急储备物资。(8)要做到工作时间在岗，下班后保持通讯通畅，应急状态随叫随到，确保应急储备物资的发放及时、快捷，不发生差错。

(9)应急储备物资的发放、库存等情况应定期向领导报告，突发公共卫生事件发生时应随时汇报。

-25(9)在应急处置过程中，随时接受卫生行政主管部门和当地卫生应急救援指挥部的指令；接受专家组关于诊断的意见、救治的方案、出院的标准和出院的时限等指导。

(10)指定专人对本院应急救治全过程作信息收集和统计汇总工作，全面掌握院内应急救治进展情况；对事件中所有进入本院的诊治者都应登记造册。

(11)每日向卫生行政主管部门或当地公共卫生应急救援指挥部报告在院的患者及医学留观者的情况(数量、病情)、医疗救治进展等；重要情况要随时报告。

(12)遇有下列情况及时向当地卫生应急救援指挥部请求支援：①请求上级专家组会诊及专业技术的帮助；②需要特殊解毒药品、特殊设备以及应用方案的支援；③分流部分患者或向上级医院或专科医院转送危重患者及传染病患者。

(13)突发事件处置结束后，及时将本院应急救治的情况与结果，有关的分析和建议等内容形成书面材料，报当地应急救援指挥部办公室。

2．应急预案启动制度

(1)医院根据自身的条件和特点，制定切实可行的医院突发公共卫生事件和其他突发公共事件应急医疗救援预案。

(2)院医务处(科)或总值班接到相关救援信息(上级部门下达或急诊科一线当班医生报告)后，应分析情况，逐级汇报。并由相应人员决定预案启动和响应级别。

(3)预案启动决定：

一级响应：院长(或院长指定的分管副院长)启动并负责。二级响应：分管副院长或医务处(科)启动并负责。三级响应：医务处(科)或医院总值班启动并负责。(4)预案响应等级 一级响应：全院响应。

二级响应：急诊科和相关科室响应。三级响应：急诊科响应。

(5)预案启动后，根据预案要求开展救治工作，相应负责人可根据情况变化调整响应等级。

3．请示报告制度

(1)预诊护士或急诊一线医生，日常工作中接诊群体性患者或连续多个相似病症的病人后，应立即向急诊中心(科)二值班和医院总值班报告和请示。

(2)急诊中心(科)二值班和医院总值班在做出应急响应的同时，应立即分别向急诊中心(科)主任和院领导报告和请示。

-27(13)做好终末消毒记录。记录内容包括接诊患者姓名、性别、年龄、住址、工作单位及联系方式，空气、地面、物体表面及使用过的医疗用品等消毒方式及持续时间、医疗废物及污染衣物的处理等，最后有实施消毒人员和记录者的签名，并注明记录时间。

(14)从事预检、分诊的人员要定期接受相关培训，严格遵守卫生管理法律、法规和有关规定，认真执行临床技术操作规范、常规以及有关工作制度。

5．收治及转诊制度

(1)突发公共卫生事件发生时，医院必须服从当地卫生行政主管部门或突发公共卫生事件应急救援指挥部的统一指挥和调度，无条件收治送达的患者。

(2)医院立即启动院内应急救援预案，动员和调整全院医疗资源，开通“绿色通道”，尽最大可能满足急救的需要。

(3)对医院附近突发公共卫生事件，发现批量患者或毒物接触者涌入，在未接到卫生行政主管部门或当地突发公共卫生事件应急救援指挥部指令的情况下，应该一面向上报告，一面先期处理，特别是在发生了有毒物持续外溢、爆炸、燃烧的化学事故或群体创伤情况下，除了针对可能的毒物接触予以对应处理外，对伴有外伤、烧伤及化学灼伤的伤病员尽早进行处理(包括清洗、包扎、固定，清创、止血、抗休克和抗感染治疗等)。对有生命危险的伤病员实施紧急处置和监护。

(4)除对重危患者(包括传染病患者)应立即抢救、收住入院(传染病患者及疑似患者收住隔离病室)外，对大量涌入的症状不明显或较轻微的有毒化学物接触者，在未经当地突发公共卫生事件应急救援指挥部同意分流和医疗用房不足的情况下，可临时腾出会堂、办公用房等处安排留观。

(5)对于需急诊手术、进人ICU抢救、住院或需留观的病人，由抢救组组长决定安排收住相关科室，并向领导小组汇报。

(6)对所有群体伤、群体急性化学物中毒或传染病(或疑似)突发事件而到医院就诊者，无论是被收住入院，还是被安排留观，都应按《病历书写规范》的要求书写病历，做好记录；同时，统一登记造册。

(7)对已接收的，超出本院容纳和救治能力的患者及需转送到定点收治医院或留观医院的传染病患者，经当地突发公共卫生事件应急救援指挥部同意分流和统一调度，并在落实转诊医院的情况下，必须写好简要病历，方能转往指定医院。

6．突发群体急性化学物中毒诊断留观制度

(1)突发群体急性化学物中毒事件中患者的病因诊断，原则上由当地突发公共卫生事件应急救援指挥部组织参与事件处置的疾病预防控制、卫生监督和临床医疗等卫生救援组织机

-29(2)医院由院应急救援领导小组决定指定专人负责非法定机构职责的与医疗救治相关新闻发布工作。发布前应向卫生行政主管部门报告。

(3)其他任何部门、科室、个人不能发布相关信息或单独与新闻单位联系。(4)信息发布要及时、准确和全面。8．培训、演练制度

(1)从事应急医疗救援管理和急诊、传染、感染、呼吸、创伤、麻醉、院内感染、检 验、药剂科等相关专业的临床、医技人员以及后勤保障人员必须参加应急救治培训与演练。(2)急救医师主要培训：突发公共卫生事件相关的法律、法规、政策、条例、应急预案；各项急救技术、各种急救设备及器材的使用、院前急救、CPR、常见急症抢救、外科急症抢救、急性中毒抢救、传染病防治、院内感染等。

(3)急救医疗护理人员除培训突发公共卫生事件的相关法律、法规、政策、条例、应急预案外，主要培训常用急救技术、常规护理技术、常用急救设备的使用、护理新技术及新项目等。

(4)应急领导小组及其办公室等卫生应急管理人员，通过培训应熟练掌握与运用突发公共卫生事件的相关法律、法规、政策、条例、预案，同时要学习掌握办公自动化、指挥系统应用、通讯知识、外语、普通话、各种急症知识及其自救、急救要点、社会学和心理学等。

(5)全院工作人员要学习掌握急救和重点传染病防治基本知识。

(6)培训应按每年的培训计划进行安排，做到时间、内容、授课人、培训对象四落实。培训结束后组织考试，并与有关奖惩和晋级挂钩。

(7)定期组织相关应急医疗救援的演练或演练评价，以提高战时的反应能力。9．应急设备采购与管理制度

(1)应急设备和药品由院专家组或抢救组根据行政主管部门有关储备规定，结合本院实际研究、统计和提出申请。

(2)经院应急救援领导小组讨论后审批。

(3)由院相关职能部门统一采购后统一保管与储备。

(4)应急药品、器械储藏在专门地点，由专人负责管理，定期补充更换。非突发公共卫生事件，任何个人不得接触和使用。

(5)应急药品须经院应急领导小组同意后方可使用。管理人员根据使用情况及时向院应急领导小组申请补充，交药剂科统一购买。

10．特殊解毒药应用制度

(1)医院按卫生行政主管部门或当地突发公共卫生事件应急救援指挥部的要求储备一定

-31(6)严格执行消毒隔离制度，切实做好日常消毒与终末消毒。12．腹泻门诊工作制度

(1)腹泻病门诊开诊时间根据当年卫生行政主管部门指示确定，要求24小时有人值班。(2)发现副霍乱病疑似或确诊病例，必须立即电话医院预防保健科，并填写传染病报告卡片。疑似病例在确诊或否定诊断后，应做更正报告。要严防迟报或漏报。

(3)腹泻病门诊发现其它肠道传染病，要按照《传染病管理办法实施细则》填写传染病卡片，送预防保健科。

(4)严格执行消毒隔离制度。处理完病人，先用消毒液浸泡手，再用肥皂洗，用流水冲。要根据条件适当划分清洁区、污染区、半污染区。门口必须设置浸有消毒液的擦脚垫。

(5)医务人员进、出腹泻病临床观察医院门诊时，必须穿、脱隔离衣、鞋、帽，并须固定地点放置。隔离衣或工作服每周至少更换1次，有严重污染时及时更换。

(6)病人的病历、化验单及收回的药瓶等，必须经过消毒后再行保存和应用。病人的呕吐物、排泄物必须消毒后再行倾倒。便器每次用后必须消毒。

(7)发现可疑或已确定菌株，应立即通知门诊医师，对病人留验观察，并派专人携带菌株送往所驻地区疾病预防控制中心进行鉴定。

(8)加强无菌观念，严格无菌操作。化验后的样品要消毒处理。无菌室、操作台要定期消毒。定期采样检查空气，进行培养，并有报告单。

13．传染病突发事件报告制度

(1)所有从事职业的医务人员都是责任报告人。

(2)医疗机构应当按有关法律法规规定，加强传染病突发事件报告管理。(3)明确传染病突发公共卫生事件报告范围 ──鼠疫：发现1例及以上鼠疫病例。──霍乱：发现1例及以上霍乱病例。

──传染性非典型肺炎：发现1例及以上传染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。──人感染高致病性禽流感：l例及以上人感染高致病性禽流感病例。

──炭疽：发生1例及以上肺炭疽病例；或l周内，同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生3例及以上皮肤炭疽或肠炭疽病例；或1例及以上职业性炭疽病例。

──甲肝／戊肝：l周内，同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生5例及以上甲肝／戊肝病倒。

──伤寒(副伤寒)：1周内，同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单

-33上。

──猩红热：1周内，同一学校、幼儿园等集体单位中，发生10例及以上猩红热病例。──水痘：1周内，同一学校、幼儿园等集体单位中，发生10例及以上水痘病例。──输血性乙肝、丙肝、HIV：医疗机构、采供血机构发生3例及以上输血性乙肝、丙肝病例或疑似病例或HIV感染。

──新发或再发传染病：发现本县(区)从未发生过的传染病或发生本县近5年从未报告的或国家宣布已消灭的传染病。

──不明原因肺炎：发现不明原因肺炎病例。(4)明确报告内容

──事件信息：信息报告主要内容包括事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下步工作计划等。具体内容见《突发公共卫生事件相关信息报告卡》。

──事件发生、发展、控制过程信息：事件发生、发展、控制过程信息分为初次报告、进程报告、结案报告。

①初次报告

报告内容包括事件名称、初步判定的事件类别和性质、发生地点、发生时间、发病人数、死亡人数、主要的临床症状、可能原因、已采取的措施、报告单位、报告人员及通讯方式等。

②进程报告

报告事件的发展与变化、处置进程、事件的诊断和原因或可能因素，势态评估、控制措施等内容。同时，对初次报告的《突发公共卫生事件相关信息报告卡》进行补充和修正。

重大及特别重大突发公共卫生事件至少按日进行进程报告。③结案报告

事件结束后，应进行结案信息报告。在确认事件终止后2周内，对事件的发生和处理情况进行总结，分析其原因和影响因素，并提出今后对类似事件的防范和处置建议。

(5)报告方式、时限和程序

获得传染病突发事件相关信息的责任报告单位和责任报告人，应当在2小时内以电话或传真等方式向属地卫生行政部门指定的专业机构报告，具备网络直报条件的同时进行网络直报。不具备网络直报条件的，应采用最快的通讯方式将《突发公共卫生事件相关信息报告卡》报送属地卫生行政部门指定的专业机构。

14．传染病(感染性疾病)科工作制度

(1)科室工作人员熟悉传染病防治的法律、法规及专业知识(包括流行动态、诊断、治疗、-3516.传染病消毒隔离制度

(1)传染病医院及综合医院感染病科应分清洁区、污染区、半污染区，传染病的病人与穿隔离衣的医务人员不得进入清洁区、半污染区。

(2)医务人员进入病区应戴工作帽、穿工作衣和隔离裤、换鞋，医生查房、操作，护士进行治疗、护理工作时应穿隔离衣。医务人员的手接触病人的排泄物或查体、治疗、护理后。一定要进行手的消毒与清洗。

(3)每日进行消毒巾湿扫床铺，一床一巾，用消毒液擦抹床头柜，一柜一巾；地面用消毒液拖擦，每日二次；病人死亡后的房间用消毒液擦抹床、床头柜等物品，消毒拖地及紫外线照射。

(4)检验采血一人一针一带一巾，严格防止交叉感染。

(5)严格使用一次性医疗用品的管理，使用后的一次性医疗用品必须毁形消毒后集中处理。

(6)医疗废物严格按照《医疗废物管理条例》进行处置。凡被污染的物品或医疗用品必须按照先浸泡消毒、再清洗、再消毒或灭菌的原则进行处理。

(7)病人出院带回的衣物及病床上用过的被褥等进行熏蒸消毒。

(8)病人的便器使用一次性的。如不是一次性的用含氯消毒液浸泡消毒。(9)餐车每餐后要清洗、蒸汽消毒，已进入病区剩下的饭菜不得再进入食堂。(10)危重病人需陪人时，由经治医生或护士长批准，要办理陪护证，进入传染病区的陪人要穿隔离衣，接触病人后要洗手。

(11)病人的排泄物和分泌物及洗漱污水流入下水道后，经污水处理达到消毒要求后才能排放。

(12)打扫厕所的清洁用具与其它场所的清洁用具严格分开，门诊、病区的治疗室地面与其它地面的拖把严格分开。

(13)使用后的物品严格按照先消毒、后清洗、再消毒或灭菌的原则进行处理。使用后的一次性医疗用品必须毁形消毒再放入医疗废物塑料袋中送往医院指定的地方集中处理。

17．传染病定点收治医院影像科室工作制度(非传染病定点收治医院诊治传染病人也应执行下列制度)(1)技术员严格按三级防护要求，每照完一个病人需消毒或更换防护服后才能照第二个病人，避免交叉感染。加强X线防护，X线机应有遥控开关，或加长曝光按钮接线，在室外曝光，技术员与外界隔离。

(2)有专用X线机。有CR设备的，可用数字化平板摄片。每照完一个病人，机器需消毒

-37同．并携带有关急救用品。

(5)超声检查时，必须严肃认真，工作人员应具有高度责任心。遇到疑难问题或可疑病变难以确诊时，应立即向上级医师请示，必要时和临床医师共同研讨。

(6)技术人员防护要求，应按卫生部二级防护要求执行，每接触一个病人后要洗手，每位病人必须带口罩。若发现临床诊断病人和疑似病人，立即彻底消毒机器。机房内应有紫外线灯，定期消毒。

(7)写报告可用光缆传输，则写报告的医生无需特殊防护。若用人工传送，写报告医生需有一级防护条件。

19．传染病定点收治医院检验科室工作制度(非传染病定点收治医院诊治传染病人也应执行下列制度)(1)传染病突发事件应急处置期间，参照影像科室的消毒隔离及防护制度。使用合格的一次性用品，一次性用品用完后应及时处理和销毁。检验单发出前，需消毒处理。

(2)室内每天须进行一至两次地面和空气消毒或净化。污染的玻片、标本容器、吸管等应投入盛有消毒液的容器内浸泡一昼夜后，经煮沸或高压消毒再进行洗涤。

(3)无需保存的细菌标本，均需高压灭菌或煮沸灭菌，或用强有力的消毒液处理。(4)被污染的试管、培养皿和其他玻璃器皿等，需经高压灭菌或煮沸后方可洗涤。(5)如有传染性物质洒于桌面上或地上，必须用过氧乙酸或其他消毒剂倒于污染处，待半小时后，方可用棉花或布类拭净。

(6)工作服被污染，应立即将工作服小心脱下，用高压灭菌消毒。

(7)如手被污染，可用70％的乙醇浸泡十分钟，然后用肥皂与清水涮洗干净，如有传染性物质吸人口内，应立即吐出，用1g/L的高锰酸钾溶液多次漱口。

(8)对各种有毒化学试剂和放射免疫试剂，应用后要做相应的无害化处理、存放防止污染环境。

20.传染病人出院制度

(1)传染病突发事件中的病人出院必须符合出院参考标准，经医院专家组讨论认定后方可出院。

(2)病人出院时，医院要留存病人的住址、工作单位及联系方式，并通知所在区(县)疾病预防控制机构，由区(县)疾病预防控制机构通知出院人员居住地社区卫生服务中心或乡镇卫生院进行随访。

(3)在出院医嘱中可根据病人病情和身体康复状况，提出在家休息时间的建议。休息期间，避免与其他人员密切接触，要求病人每日上、下午各测量1次体温，发现体温异常时应

-39当班人员签名。

(7)医院医疗废物一律由医疗废物处置中心进行处置。垃圾暂存区域禁止吸烟、饮食，非工作人员不得入内。定期用1500mg／L的含氯消毒剂或0.5％的过氧乙酸进行消毒和清洁。

(8)各科室不得私自处理上述任何污染废物，如发现有违规者，由所在科室的负责人承担全部责任。

(9)加强运送、处置医疗废物的工作人员的防护。22.职业防护制度

(1)医务人员进行有可能接触病人血液、体液的诊疗和护理操作时必须戴手套，操作完毕，脱去手套后立即洗手，必要时进行手消毒。

(2)在诊疗、护理操作过程中，有可能发生血液、体液飞溅到医务人员的面部时，医务人员应当戴手套、具有防渗透性能的口罩、防护眼镜；有可能发生血液、体液大面积飞溅或者有可能污染医务人员的身体时，还应当穿戴具有防渗透性能的隔离衣或者围裙。

(3)医务人员手部皮肤发生破损，在进行有可能接触病人血液、体液的诊疗和护理操作时必须戴双层手套。

(4)医务人员在进行侵袭性诊疗、护理操作过程中，要保证充足的光线，并特别注意防止被针头、缝合针、刀片等锐器刺伤或者划伤。

(5)使用后的锐器应当直接放入耐刺、防渗漏的利器盒，以防刺伤。禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套。禁止用手直接接触使用后的针头、刀片等锐器。

23.后勤保障制度(通讯、车辆、设备、药品、物资保障制度)(l)成立以分管院长为组长的物资保障领导小组，负责突发事件通讯、车辆、医疗设备、药品和防护物资的需求计划和分配计划的制定，沟通与属地突发事件工作指挥部物资保障组的联系渠道，保证医疗应急救援一线工作的需要。

(2)掌握本地区相关医疗机构应急处置工作的医疗设备、常用药品、防护物资的基本情况，了解相关的供求状况，多渠道组织货源。

(3)对部分采购困难的药品，制定采购预案，疏通供应渠道，确保药品的供应。(4)对紧急需求的物资、药品、设备提出调配的方案，并负责落实。

(5)必须保持车辆24小时处于待命状态，不得用于非救援工作，驾驶员必须做好出车前、途中、完成任务后的车辆自检自查工作；配备必要的急救设备、常规急救药品和急救器材，急救设备、急救药品和器材使用要记录完整。

(6)物资保障领导小组要保障通讯畅通，不得因通讯因素影响突发事件的应急处置工作。注：首诊医师首诊负责制度、急诊工作制度、病历书写制度、三级查房制度、值班、交

-41防护方法与技术的研究。

(6)发生突发公共卫生事件或接到上级应急救援指令后，根据实际情况制定具体救援方案，建立“绿色通道”，及时组织开展急诊救治，召集和外派现场应急救援小组。

(7)在应急处置过程中，代表医院应急救援领导小组与指挥部建立和保持联系，接受其指令，获取专家组关于诊断及救治方案的意见、出院的标准和时限等信息，及时传达并应用于本院救治。

(8)负责本院应急救治全过程的信息收集和统计汇总工作，全面掌握院内应急救治进展情况，按时向院领导小组和卫生行政部门或应急指挥部报告。

(9)负责收集、评估临床意见，及时向院领导小组请示，提出需要上级专家组及专业技术的帮助，特殊药品及专门设备的支援，分流部分患者或向上级医院或专科医院转送部分危重患者等请求。

(10)对转诊患者督促接诊科室写好简要病历，联系急救中心和接诊医院。(11)撰写应急救援评估报告和总结。

(12)完成院应急救援领导小组交办的其他工作。3.医院总值班应急救援工作职责

(1)负责值班期间发生的各类重大医疗抢救工作的首诊组织和协调工作。

(2)及时向医务处(科)分管院长或院应急救援领导小组报告应急医疗救援的接诊与初步处置情况。

(3)在院应急救援领导小组领导下，参与值班期间应急医疗救治的组织与协调。(4)做好值班记录，认真交接班，不得擅自离开岗位。(5)完成院应急救援领导小组交办的其他任务。4.应急救援专家组职责

(1)院应急医疗救援专家组，由分管副院长负责组建，医务处(科)负责日常管理。成员由急诊专业(包括急性中毒)、危重病专业、传染病(感染)专业、呼吸专业、创伤专业(神经外科、骨科、普外科、烧伤整形科、胸外科等)、院内感染、药学专业等专家组成。

(2)在医疗应急救援领导小组的领导下，负责对应急救治提供咨询、建议、技术指导和支持。

(3)向院领导小组提供医疗应急救援技术建议与咨询；负责全院危重症病人会诊、抢救，积极收集各种信息，制订切实可行的诊断标准、治疗原则和救治方案。

(4)审查院医疗应急救援预案，协助院医疗应急救援领导小组做好决策与指挥。(5)指导并参与应急卫生防护与医疗救援专业技术培训工作。

四、卫生监督机构

(一)工作制度 l.调查取证制度

(1)对单位或个人违反卫生法律法规的规定，导致突发事件发生的，或者不遵守卫生法律法规的规定，妨碍突发事件处置的；有关卫生机构违反相关法律和工作程序的规定，导致突发事件发生，或者妨碍突发事件处置的，卫生监督机构应予调查取证。

(2)卫生监督机构发现卫生违法行为，应当按照相关卫生法律、法规和《卫生行政处罚程序》的规定予以立案调查。

(3)承办案件的卫生监督人员有下列情形之一的，应当自行申请回避:是本案当事人的近亲属；与本案有利害关系；与本案当事人有其它利害关系，可能影响案件公正处理的。当事人亦有权申请承办人回避。回避申请由卫生监督机构负责人决定。

(4)调查取证，应当遵循合理、客观、全面、及时的原则，所有证据必须经过查证核实。(5)案件的调查取证，必须有两名以上卫生监督人员参加，并应向当事人或者有关人员出示执法证件。对调查过程中所涉及的国家机密、商业秘密和个人隐私，调查人员应当保守秘密。

(6)卫生监督人员在其职权范围内进行调查取证。

(7)询问当事人或证人，卫生监督人员应当当场制作询问笔录。询问笔录经核对无误后，调查人员和被询问人应当在笔录上签名。被询问人拒绝签名的，调查人员应当在笔录上注明情况。

(8)卫生监督人员进行现场检查时，应当通知被查单位派人到场陪同检查，并当场制作现场检查笔录。笔录经校对无误后，调查人员和被检查单位陪同检查人应当在笔录上签名。被查单位陪同检查人拒绝签名的，调查人员应当在笔录上注明情况。

(9)卫生监督机构调取的证据应当是原件、原物。调取原件、原物确有困难的，可由提交证据的单位或个人在复制品、照片等物件上鉴章，并注明“与原件(物)相同”字样或文字说明。

(10)卫生监督人员调查违法事实，需要采集鉴定检验样品的，应当填写采样单。所采集的样品应标明编号并及时送有资质的检验机构进行监督检验。

(11)对于证据可能灭失，或者以后难以取得的，经卫生监督机构负责人批准可以先行登记保存。对登记保存的物品应出具《证据先行登记保存决定书》，并在7日内作出处理决定。

(12)调查终结后，调查人员应当写出调查报告。其内容应当包括案由、案情、违法事实、-45——个人防护技能等；

——对公众宣传与沟通的技巧。

(3)各级卫生监督机构每年须对本单位应急专业人员集中培训一次以上,培训时间不得少于8课时。

(4)上级机构对下级机构技术骨干实行轮训制度，轮训时间间隔原则上不得超过4年。(5)每次培训须根据培训目的、对象的不同，确定具体的培训形式和培训内容。培训结束后，须进行效果评估，对培训前后相关知识的知晓情况、培训满意度(包括培训知识的需求、教学方式的可接受性，还需要改进和提高等)进行测评。

(6)各级卫生监督机构应有计划地开展卫生应急演练，检验应急预案的可行性，锻炼卫生应急专业队伍的综合协调和应急反应能力，以保证卫生监督机构能够有效开展应急处置工作。

(7)应急演练应制定工作方案，包括时间、地点、案情、考核指标、考核人员，以及可能出现的各种情形。

(8)应急演练原则上不安排公众参与。如确需公众参与，必须报请同级人民政府同意。(9)演练结束后，应对演练效果进行评估考核，并作出书面总结。对于演练中出现的问题，应及时加以解决。

4.督查制度

(1)卫生监督机构应当建立卫生应急工作督查制度。上级卫生监督机构对下级卫生监督机构的卫生应急工作，视实际情况定期或不定期地进行督查，有关单位应当予以配合。各级卫生监督机构也应对本单位卫生应急工作进行督查。

(2)卫生应急工作督查应包括以下几个方面的内容:应急工作职责和制度的建立和落实情况；卫生违法行为查处情况；卫生监督机构及其工作人员履行职责情况。

(3)卫生监督机构内部督查职责为：对重大案件的调查处理实施监督；对本单位卫生应急工作提出改进意见；组织对本单位卫生应急工作进行考核评议；提出过错责任追究建议。

(4)卫生应急工作督查应当严格遵守公开、公平、公正的原则，对于卫生监督人员的行政执法行为要公正对待、客观评价。

(5)卫生应急工作督查的标准、过程和结果都要以适当方式在一定范围内公开。(6)对在卫生应急工作中取得显著成绩的单位和个人应当予以表彰和奖励。5.责任追究制度

(1)各级卫生监督机构应当明确卫生应急工作岗位职责，建立行之有效的监督制约机制，并根据法律规定和职能的调整随时进行修订。

-47(二)岗位职责

l.卫生监督所所长(副所长)职责

(1)所长全面负责本单位卫生应急组织领导工作。分管所长在所长的领导下具体负责本单位的卫生应急组织领导工作。

(2)在卫生行政部门的领导下，依法履行卫生监督工作职责，确保突发事件卫生应急工作的正常开展。

(3)根据本地区、本单位的实际情况，围绕卫生应急工作的总体职责和目标，建立和完善卫生监督应急工作制度，制定和落实各项卫生监督应急工作预案，组建人员相对固定的突发事件应急处置专业队伍。

(4)针对本地突发事件的发生特点，充分发挥自身专业机构和人才优势，开展科学调查研究，特别是对突发事件的发生原因、应急处理的技术、方法等方面的研究不断提高甄别、控制、处理突发事件的综合技术能力。

(5)加强经常性卫生监督和预防性监督检查，提出卫生监督意见和/或预警建议,努力实现对突发事件的征兆预警、早期预警，防患于未然。

(6)做好处置突发事件所必需的卫生应急物资的储备工作，并加以妥善保管和经常性维护，确保应急物资能够在第一时间得到有效利用，并及时予以补充和更新。

(7)根据卫生应急工作的需要，认真做好人员培训和应急演练工作，以提高实际处置能力。

(8)建立应急值班制度，接受公众对突发事件的举报、咨询和监督，并按照规定报告卫生行政部门。

(9)建立突发事件的信息交流网络，定期收集、核实、汇总、分析、上报辖区内相关领域内的突发事件相关信息。

(10)在卫生行政部门的领导下，定期对医疗机构、疾病预防控制机构应急措施落实情况进行检查，依法查处违法行为，并及时向卫生行政部门汇报。

(11)围绕突发事件的应急处理，卫生监督机构应当适时开展卫生监督和执法稽查，并协助卫生行政部门调查处理卫生违法行为。

(12)接到突发事件报告后，卫生监督机构应当按规定赶赴现场，开展卫生监督调查、取证工作，及时采取相应的行政控制措施，并依法查处违法行为。

(13)对下级卫生监督机构履行本工作职责的情况，上级卫生监督机构应当定期和不定期地开展监督检查、指导和评价，并视情况将督查结果予以通报。

(14)对于在卫生应急工作中作出突出贡献的卫生监督机构和人员，应当予以奖励。

第5篇：党员岗位职责

党员岗位职责(副厂长)

1.加强学习,自身素质过硬。认真学习、贯彻和领会上级各项方针、政策、法规，努力实践 “三 个代表”的重要思想，坚持原则，党性观念、政策观念强，坚持“八荣八耻”思想；努力学习企业先进管理知识，崇尚科学，掌握 和求真务实的工作精神。

QHSE管理体系及 API 产品相关知识，具有与时俱进

2.加强班子建设。坚持党的民主集中制原则和党总支内部的议事规则和决策程序，自觉作到 “四个服从” ；充分发扬民主，团结和带领两级班子成员，增强整体凝聚力和向心力，推动 企业不断向前发展。

3.参与企业重大经营活动。协助厂长制定本厂的发展规划，年度工作计划及阶段工作措施的制定； 参与企业重大决策的制定，充分发挥资源的最大效益； 建立科学的企业管理制度和考 核办法，使生产经营活动走向现代化管理规范。

循有关法律、法规和规定的前提下，坚持原则，勇于开拓和进取

3.抓好经营管理工作。了解和掌握车间的生产经营情况、市场动态，掌握第一手资料；在遵 车间的工作，在掌握第一手资料的情况下，对发展趋势作出正确的判断，真落实安全管理目标，扎实基础工作，确保安全管理的组织落实、.经常下基层，检查指导各

并向厂长提出好的,认 改进意见或建议；协助厂长做好市场分析、经营分析、新产品论证及各项管理基层工作 一步完善 HSE 管理体系，并不断更新，加强时效性和可操作性，使安全管理走向规范化、程序化、制定化；积极开展安全教育和技能培训，提高职工安全防范能力，把事故消灭在萌芽状态。质量是命”的思想，传递安全知识，坚持开展了安全生产检查，彻底清查和整改事故隐患，制度落实和责任落实；进

贯彻“安全是天、4.协调各车间生产经营活动。一是统筹安排，根据生产经营要求及经营实际，合理调整资源

布局，发挥各车间各自优势和特点，调动各方面积极因素，力争多快好省。二是积极协调各生产单位工作，解决生产经营过程中出现的各种困难，保障人、材到位，督促资金落实。三 是深入基层，检查指导，掌握第一手资料，及时掌握生产情况，指导要点和难点，及时沟通各方面信息。

6.搞好后勤保障工作。努力做好后勤保障与矿区建设工作，做到急生产所急，想基层干部职工之想，解决实际问题，为基层排忧解难；控制使用每一份支出，讲求实际和厉行节约，以最少的投入获得最大的收益。

7.抓好企业文化建设。 协同其他领导和员工共同建立一套本企业独特的管理理论和管理方法，不断激励职工士气，提高队伍素质，提升企业形象，创立企业品牌。

8.协助正职做好其他工作。充分发挥主观能动性，协助正职做好市场、经营、产品开发及其他管理基础工作，提供好的建议和改进意见。

第6篇：党员岗位职责

党员岗位职责(副厂长)1.加强学习,自身素质过硬。认真学习、贯彻和领会上级各项方针、政策、法规，努力实践“三个代表”的重要思想，坚持原则，党性观念、政策观念强，坚持“八荣八耻”思想；努力学习企业先进管理知识，崇尚科学，掌握QHSE管理体系及API产品相关知识，具有与时俱进和求真务实的工作精神。

2.加强班子建设。坚持党的民主集中制原则和党总支内部的议事规则和决策程序，自觉作到“四个服从”；充分发扬民主，团结和带领两级班子成员，增强整体凝聚力和向心力，推动企业不断向前发展。

3.参与企业重大经营活动。协助厂长制定本厂的发展规划，年度工作计划及阶段工作措施的制定；参与企业重大决策的制定，充分发挥资源的最大效益；建立科学的企业管理制度和考核办法，使生产经营活动走向现代化管理规范。

3.抓好经营管理工作。了解和掌握车间的生产经营情况、市场动态，掌握第一手资料；在遵循有关法律、法规和规定的前提下，坚持原则，勇于开拓和进取.经常下基层，检查指导各车间的工作，在掌握第一手资料的情况下，对发展趋势作出正确的判断，并向厂长提出好的改进意见或建议；协助厂长做好市场分析、经营分析、新产品论证及各项管理基层工作,认真落实安全管理目标，扎实基础工作，确保安全管理的组织落实、制度落实和责任落实；进一步完善HSE管理体系，并不断更新，加强时效性和可操作性，使安全管理走向规范化、程序化、制定化；积极开展安全教育和技能培训，提高职工安全防范能力，贯彻“安全是天、质量是命”的思想，传递安全知识，坚持开展了安全生产检查，彻底清查和整改事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。

4.协调各车间生产经营活动。一是统筹安排，根据生产经营要求及经营实际，合理调整资源布局，发挥各车间各自优势和特点，调动各方面积极因素，力争多快好省。二是积极协调各生产单位工作，解决生产经营过程中出现的各种困难，保障人、材到位，督促资金落实。三是深入基层，检查指导，掌握第一手资料，及时掌握生产情况，指导要点和难点，及时沟通各方面信息。

6.搞好后勤保障工作。努力做好后勤保障与矿区建设工作，做到急生产所急，想基层干部职工之想，解决实际问题，为基层排忧解难；控制使用每一份支出，讲求实际和厉行节约，以最少的投入获得最大的收益。7.抓好企业文化建设。协同其他领导和员工共同建立一套本企业独特的管理理论和管理方法，不断激励职工士气，提高队伍素质，提升企业形象，创立企业品牌。

8.协助正职做好其他工作。充分发挥主观能动性，协助正职做好市场、经营、产品开发及其他管理基础工作，提供好的建议和改进意见。

第7篇：党员岗位职责

党员岗位职责

(副厂长)

1.加强学习,自身素质过硬。认真学习、贯彻和领会上级各项方针、政策、法规，努力实践“三个代表”的重要思想，坚持原则，党性观念、政策观念强，坚持“八荣八耻”思想；努力学习企业先进管理知识，崇尚科学，掌握QHSE安全管理体系和API产品相关知识，具有与时俱进和求真务实的工作精神。

2.加强班子建设。坚持党的民主集中制原则和党总支内部的议事规则和决策程序，自觉作到“四个服从”；充分发扬民主，团结和带领两级班子成员，增强整体凝聚力和向心力，推动企业不断向前发展。

3.参与企业重大经营活动。协助厂长制定本厂的发展规划，年度工作计划及阶段工作措施的制定；参与企业重大决策的制定，充分发挥资源的最大效益；建立科学的企业管理制度和考核办法，使生产经营活动走向现代化管理规范。

3.抓好经营管理工作。了解和掌握各车间的生产经营情况、市场动态，掌握第一手资料；在遵循有关法律、法规和规定的前提下，坚持原则，勇于开拓和进取；经常下基层，检查指导各车间的工作，在掌握第一手资料的情况下，对发展趋势作出正确的判断，并向厂长提出好的改进意见或建议；协助厂长做好市场分析、经营分析、新产品论证及各项管理基层工作认真落实安全管理目标，扎实基础工作，确保安全管理的组织落实、制度落实和责任落实；进一步完善QHSE管理体系，并不断更新，加强时效性和可操作性，使安全管理走向规范化、程序化、制度化；积极开展安全教育和技能培训，提高职工安全防范能力，贯彻“安全是天、质量是命”的理念，传递安全知识，坚持开展了安全生产检查，彻底清查和整改事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。

4.协调各车间生产经营活动。一是统筹安排，根据总厂生产经营要求及分厂经营实际，合理调整资源布局，发挥各车间各自优势和特点，调动各方面积极因素，力争多快好省。二是积极协调各生产单位工作，解决生产经营过程中出现的各种困难，保障人、材到位，督促资金落实。三是深入基层，检查指导，掌握第一手资料，及时掌握生产情况，指导要点和难点，及时沟通各方面信息。

6.搞好后勤保障工作。努力做好后勤保障与矿区建设工作，做到急生产所急，想基层干部职工之想，解决实际问题，为基层排忧解难；控制使用每一份支出，讲求实际和厉行节约，以最少的投入获得最大的收益。

7.抓好企业文化建设。协同其他领导和员工共同建立一套本企业独特的管理理论和管理方法，不断激励职工士气，提高队伍素质，提升企业形象，创立企业品牌。

8.协助正职做好其他工作。充分发挥主观能动性，协助正职做好市场、经营、产品开发及其他管理基础工作，提供好的建议和改进意见。

第8篇：卫生系统党员学习材料

政治学习材料

学习时间：2011年8月1日 参加人员：全体党员

学习内容：《中国共产党章程》

1、党的性质是什么？

十六大修改通过的党章对党的性质作了如下的规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”

2、党的指导思想是什么? 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。

3、什么是党的群众路线？

党的群众路线是马克思主义认识论和历史唯物主义基本原则的体现，也是我党对待群众的根本态度和领导方法，党的群众路线的核心内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去

4、党员的权利有哪些内容?

5、党的性质是什么？

学习时间：2011年8月8日 参加人员：全体党员

学习内容：《中国共产党章程》

6、什么是党风建设中的“八个坚持，八个反对”措施？

提出了“八个坚持，八个反对”的纠正措施，即“坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取”；“坚持理论联系实际，反对照搬照抄、本本主义”；“坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义”；“坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散”；“坚持党的纪律，反对自由主义”；“坚持艰苦奋斗，反对享乐主义”；“坚持清正廉洁，反对以权谋私”；“坚持艰苦奋斗，反对享乐主义”；“坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风”

7、什么是党的三大优良作风？

三大优良作风是指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。

8、我国社会的主要矛盾是什么？

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力。

9、什么是党的民主集中制原则？

党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会；

学习时间：2011年8月15日 参加人员：全体党员

学习内容：《中国共产党章程》

10、什么是党的“四个服从”纪律要求？

11、邓小平理论包括哪些内容？

12、毛泽东思想的重要内容有哪些？

其主要内容可以概括为三个基本方面，即创立了一条思想路；探索了三条道路；形成了三套理论

13、中国革命取得成功的“三大法宝”是什么？

“统一战线、武装斗争、党的建设。

14、不同时期入党誓词是什么?

红军时期：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。

抗日战争时期：我志愿加入中国共产党，坚持执行党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗到底。

解放战争时期：我志愿加入中国共产党，作如下宣誓：

一、终身为共产主义事业奋斗。

二、党的利益高于一切。

三、遵守党的纪律。

四、不怕困难，永远为党工作。

五、要做群众的模范。

六、要保守党的秘密。

七、对党有信心。

八、百折不挠永不叛党。

建国初期：我志愿加入中国共产党，承认党纲党章，执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，随时准备牺牲个人的一切，为全人类彻底解放奋斗终身。

十二大以后：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

学习时间：2011年8月22日 参加人员：全体党员

学习内容：《中国共产党章程》

第五条 发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党

第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

第七条 预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。

第八条 每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。

第九条 党员有退党的自由。党员要求退党，应当经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。

学习时间：2011年9月5日 参加人员：全体党员

学习内容：《中国共产党党内监督条例（试行）》

第一条 为加强党内监督，发展党内民主，维护党的团结统一，提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，坚持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民

第二条 党内监督以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持民主集中制和党要管党、从严治党的方针。

第三条 党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。

第四条 党内监督的重点内容

第五条 党内监督要与党外监督相结合。

第二章 监督职责

第六条 党的各级委员会在党内监督方面履行职责 第七条 党的各级委员会委员在党内监督方面的责任 第八条 党的各级纪律检查委员会是党内监督的专门机关。第九条 党的各级纪律检查委员会委员在党内监督方面的责任 第十条 党员在党内监督方面的责任和权利

第十一条 履行党员的监督责任和享有党员的监督权利，按照有关规定对其选举产生的党的委员会、纪律检查委员会及其成员进行监督，反映所在选举单位党员的意见和建议。

学习时间：2011年9月12日 参加人员：全体党员

学习内容：中国共产党纪律处分条例 第一章 指导思想、原则和适用范围

第一条 中国共产党纪律处分条例

第二条 本条例的任务，是维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，第三条 坚持党要管党、从严治党的原则。第四条 坚持党员在党纪面前人人平等的原则。第五条 坚持实事求是的原则。第六条 坚持民主集中制的原则

第七条 坚持惩前毖后、治病救人的原则。

第八条 本条例适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。

第二章 违纪与纪律处分

第九条 党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。第十条 对党员的纪律处分种类：

第十一条 对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施

第十二条 党员受到警告或者严重警告处分，一年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

第十三条 撤销党内职务处分

第十四条 留党察看处分，分为留党察看一年、留党察看二年。第十五条 党员受到开除党籍处分，五年内不得重新党

第十六条 对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构，应当予以改组。

第十七条 对于全体或者多数党员严重违犯党纪的党组织，应当予以解散。

学习时间：2011年9月19日 参加人员：全体党员

学习内容：《论共产党员的修养》

《论共产党员的修养》是刘少奇１９３９年在延安马列学院为学员所作的演讲。它是中国共产党历史上最早比较全面、系统论述共产党员修养的专著；也是刘少奇诸多党建著述中，对党员教育最深、对党的建设贡献最大的著作。近六十年来，它以丰厚深刻的内容哺育了一代又一代共产党员。而今重读，仍然感到它是那样地打动人心。

一、崇高理想是共产党员的人生航标

二、“全部工程”需要分阶段一步一步地实现

共产主义事业是“千百万人长期集体创作的事业，任何个人也不能包办”，“即使像马克思、恩格斯、列宁、斯大林这样伟大的人物，也只能在共产主义事业中做好一部分工作”，更多的任务还要由千百万劳动人民去承继开拓。

共产党必须以历史唯物主义态度，团结广大群众，调动一切可以调动的积极因素，为共产主义事业添砖加瓦。共产党员要在其中起先锋模范作用。

当前，最重要的是要按照党的十五大的要求和部署，开拓进取，扎实工作，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向二十一世纪。学习时间：2011年9月26日 参加人员：全体党员

学习内容：《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》

一、加强和改进党的作风建设的极端重要性和紧迫性

二、加强和改进党的作风建设的指导思想和主要任务

三、坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取

四、坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义

五、坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义

六、坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散

七、坚持党的纪律，反对自由主义

八、坚持清正廉洁，反对以权谋私

九、坚持艰苦奋斗，反对享乐主义

十、坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风十

一、加强对作风建设的领导

中国共产党第十五届中央委员会第六次全体会议，分析了进入新世纪党面临的新形势新任务，着重研究了加强和改进党的作风建设的若干重大问题，作出如下决定。

一、加强和改进党的作风建设的极端重要性和紧迫性我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党面临着许多新情况新考验。 学习时间：2011年10月3日 参加人员：全体党员

学习内容：《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》

二、加强和改进党的作风建设的指导思想和主要任务在新的发展阶段，加强和改进党的作风建设的指导思想和总体要求是：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，按照“三个代表”重要思想，紧紧围绕经济建设这个中心和改革发展稳定的大局，坚持党要管党、从严治党，以进一步密切党同人民群众的联系为核心，以保持党的先进性、纯洁性和增强党的创造力、凝聚力、战斗力为目标，发扬优良传统，加强思想教育，推进制度建设，解决突出问题，努力把党的作风建设提高到一个新的水平。

三、坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取加强和改进党的作风建设，必须把思想作风建设摆在第一位。坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风，是党顺应时代进步潮流、永葆先进性的根本要求。全党必须从我国社会主义初级阶段的实际出发，从不断发展变化的国际形势出发，求真务实，锐意进取，努力开拓马克思主义理论发展的新境界，开创党和国家事业发展的新局面。

学习时间：2011年10月10日 参加人员：全体党员

学习内容：《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》

解放思想、实事求是，就是要毫不动摇地贯彻以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线，按照实践是检验真理的唯一标准，四、坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。

学习的目的全在于应用。全党同志特别是领导干部要开动脑筋，以改革开放、现代化建设和我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对现实问题的理论思考，着眼于新的实践和发展，切实解决本地区、本部门存在的实际问题。

学习制度化是加强学习的有力保证。要建立理论学习的领导责任制，严格督促检查。建立健全党委中心组学习制度、领导干部在职自学制度和干部理论学习考核制度。重点抓好领导干部特别是年轻干部的学习。认真落实县以上党政领导干部定期脱产进修和新进领导班子成员到党校、行政学院和其他干部培训机构学习的规定。按照提高理论素养、树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养、增强解决实际问题能力的要求，改进教学方法，提高培训质量，培养良好学风。

卫生系统党员先进事迹

卫生系统岗位职责考核

卫生系统普通工岗位职责

卫生系统履行工作总结岗位职责

自查报告卫生系统