小学家长学校校长岗位职责（共5篇）

作者：xiongyibo | 发布时间：2020-06-13 09:21:53 收藏本文下载本文

第1篇：家长学校校长岗位职责

家长学校校长岗位职责

一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级办学单位的指示，完成上级布置的各项任务。

二、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。

三、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一支团结、服务、实干、高效的领导班子。

四、全面规划、统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及其重大改革方案，并认真组织实施。

五、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

六、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评出文明班级、优秀教师和优秀家长。

七、自觉接受教育局和有关部门的监督，定期汇报家长学校的情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。

八、负责处理与镇政府等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。

家长学校档案管理制度

一、各项活动都要建立相应的资料、注意收集、整理和保存。

二、每年定期将各项制度、计划、实施方案、考核学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传资料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

三、家长学校资料要单独立卷。

家长学校领导机构

为了向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学教育方法；向家长传授不同年龄儿童的生理、心理发展特点及营养常识、教育方法；指导家长为儿童健康成长创造良好的家庭环境；加强家庭与学校的联系，促进学校精神文明建设，特此成立家长学校领导机构。

校

长：董世英副校长：朱耀兵教务主任：毛浓山

教

师：金炀

何阳

廖礼军

家长代表：张明华成员：各班班主任

第2篇：家长学校校长职责

家长学校校长职责

一、按照省市有关要求，努力办好家长学校；

二、认真写好单位年度（或学期）家长学校工作计划和总结；

三、定期检查评估单位家长学校工作；

四、重视家长学校的组织建设、制度建设和阵地建设；

五、科学管理，规范办班，保证质量，积极完成家长学校的教育、教学任务；

六、有计划的组织家长学校干部和教师学习有关文件和现代家教知识，不断提高他们的责任感和理论水平；

七、自觉学习家教理论，注重调查研究，努力使自己成为家教行为；

八、敢于实践，勇于创新，不断增强家长学校的吸引力和社会影响力，努力提升家长学校的规范水平。

家长学校教师守则

一、树立正确的教育观念，明确家庭教育的重大意义和作用；

二、自觉学习家教理论，不断提高自身素质，认真钻研教材，精心编写教案；

三、按时上课，不迟到、不早退。科学及时解答学员提出的问题；

四、认真组织考核，及时批改作业和试卷；

五、严格要求学员，及时了解学员情况，做好与学员的思想沟通工作，认真听取学员的意见和建设；

六、树立良好的师德形象，严于律已，做学员的表率，努力使自己既是孩子的良师，又是家长的益友。

七、认真参加集体备课活动，主动开展家教课题研究，积极撰写家教论文。

家长学校教师备课制度

一、根据课题要求和家长的实际情况，认真钻研，积极准备，提前写好教案；

二、备课目的明确，重点突出，内容详实，书写整洁；

三、备课要注生科学性，突出针对性，讲究实用性；

四、坚持理论联系实际，做到深入浅出，通俗易懂；

五、授课前教案要经备课组集体修改和校长审阅。

学员守则

一、树立正确的教育观。明确家庭教育的重要意义和作用，为培养新世纪人才而树立正确的育儿的理念和学习科学的育儿方法。

二、按时到校，不迟到，不早退，不无故旷课。

三、专心听课，勤于思考，认真做笔记。

四、独立完成作业和试卷，认真接受考核。

五、课堂上讲究卫生，不吸烟，不随地吐痰，严禁酒后听课。

六、遵守学校纪律，关心孩子学习，孩子学习时间严禁做有碍学习的事。

七、尊敬老师，尊重知识，爱学习，讲科学，提高自身修养，在孩子心中树立良好形象。

八、谦虚好学，积极与学员交流育儿经验学习心得，遇有难题，主动咨询教师。

家长日常行为规范

一、爱祖国，爱人民，为国教子。

二、讲文明，有礼貌，遵守法纪。

三、破迷信，除陋习，崇尚科学。

四、学文化，钻业务，积极进取。

五、敬老人，睦邻里，团结助人。

六、爱劳动，讲俭朴，以身作则。

七、教子女，严要求，家校配合。

八、家庭里，夫妻和，教育一致。

九、忌溺爱，齐奋进，家和国兴。

第3篇：家长学校校长职责

家长学校校长职责

1、认真贯彻执行教育方针、政策、法规及上级行政部门的决定、指示，领导和组织家长学校的教育教学工作。

2、定期召开家长学校校务委员会、家长委员会会议，研究总结家长学校工作，提出改进工作的意见和措施。建设团结、服务、务实、高效的领导班子。

3、负责制定家长学校的各项规章制度、岗位职责，并认真督促、检查、落实。

4．确定家长学校办学目标，制定近、远期分层规划。审核、确定家长学校的工作计划、教学计划，督促检查教育教学活动。建立正常的教学秩序，提高学校管理水平。

5．加强家长学校教师队伍建设，指导、开展教育教学研究活动，提高家庭教育质量。

6．发扬民主，充分听取家长委员会对学校工作的意见和建议，民主管理学校。

7．组织与协调校外有关部门和学生家长的关系，搞好学校、社区、家庭三结合教育，推进学校各项工作的开展。

8．负责审核家长学校年度的检查、考核、评比工作。

家长学校教务主任职责

1、认真执行《全国中小学家庭教育指导纲要》，协助校长制定并实施家长学校教育教学计划，定期分析研究学校教育教学工作情况，探究家长学校教育的规律。

2、组织管理教学工作，掌握各年级、班级教师执行教学计划情况，加强对任课教师工作情况的指导和检查，及时交换意见，提高教育质量。

3、组织任课教师开展家长学校教育教学研究活动，负责论文、优秀教学案例评比，不断总结推广好经验。

4、负责日常教务工作，领导和组织有关人员搞好家长学校课表安排、学员注册登记、学籍管理、考勤工作，制定教学工作评估制度、优秀家长考核登记制度、档案管理制度。

5、加强教师队伍建设，定期召开任课教师会议，开展家长咨询活动，配合家庭、社会共同教育学生。

6、及时向校长反馈教学情况，听取校长的改进意见，并及时改进落实。

7、每学期对家长学校教学工作进行一次书面总结，组织教师总结教学经验。

家长学校教师职责

1、每次开课前，任课教师要通研教材，掌握本次教学的主要内容；要提前调查好本班学生家长在家庭教育中存在的问题和困惑，老师认真备课，写好学习流程和上课教案。

2、每次上课后，班主任要根据授课内容适当布置作业，作业要针对本班实际情况，形式多样。

3、任课教师对家长上交的作业进行认真批阅，并把批阅结果反馈给家长，每班每次评选5份优秀作业复制后上交学校存档。

4、每次开课要求家长尽量全员参与，由第二负责教师组织家长签到，并对上课过程做好细致记录。

5、教师在上课前准备好教学设备，提前观看光盘，如有质量问题，马上和教务处联系并更换，以确保教学的顺利进行。

6、任课教师要注意做好对家长学习的指导和评估，采用学分制方式，对家长的出勤情况、听课情况、作业完成情况、亲子关系改善情况等进行学习成绩的评估。

7、每次开课结束后，及时将有关材料（教案、签到表、开课情况记录表、优秀家长作业等）上报学校。

8、整理和保管班级学员的有关资料。

家长学校监督检查反馈制度

1、家长学校校长定期组织人员研究家庭教育指导工作；经常听取各种反馈意见，研究并及时改进家长学校工作；负责审核家长学校年度的检查、考核、评比工作。

2、家长学校教务主任经常检查、督促班主任做好指导家庭教育的工作；及时向校长反馈教学情况，听取校长的改进意见，并及时改进落实；密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。

3、班主任采用检查家长笔记、座谈、询问等形式，了解家长的学习情况，及时向教务处反馈；把家长的意见和合理化建议及时向教务主任反映。

家长学校档案管理制度

1、学校坚持把家长学校档案工作纳入学校档案工作的重要组成部分。

2、家长学校各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存。

3、各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、试卷、优秀家长名册、宣传材料等单独专项建档。

4、家长学校班主任负责“家长档案”、家长签到表、开课情况记录表、优秀家长作业、考试试卷等资料的收集与整理；教务处负责各班资料的收集、整理与管理。

5、档案资料收集年限以年度为准，学年末整理完毕移交学校档案室保管。

家长学校班主任职责

1、全面负责本班级的家庭教育指导工作。

2、明确本班家庭教育指导工作的目标，做好家长的思想工作。

3、开展家访，深入了解和研究家长的思想和学习情况。

4、认真组织学生家长按时到校参加家庭教育相关内容的学习，做好每次学习的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，督促其以后及时参加相关学习，确保较高的出勤率。

5、做好家长学校的考试组织和阅卷、计分工作。

6、负责本班的“优秀家长”、“优秀家长作业”、“家教成功案例”等的评选工作，并推荐参加校级评选。

7、向教务处及时反馈家长在校学习情况；把家长的意见和合理化建议及时向教务主任反映。

家长委员会职责

1、定期研究学校教育工作和家长学校工作，协助学校落实教学工作计划，贯彻教育方针，实施素质教育，推动学校各项工作的开展。

2、理解学校办学理念、发展目标和培养目标，并协助学校做好宣传、解释工作。

3、负责联系学生家长所在的机关、厂矿、社区等单位，发动这些单位的力量帮助学校，动员社会力量关心支持学校发展。

4、及时了解、掌握学校教育教学的工作动态，收集和反映家长们所关注的问题，向学校提出合理化建议，为学校发展献计出力。协调家校关系，促进家校间的相互了解和交流，解决矛盾，促进工作。

5、热心支持和参与学校的各项重大教育活动，协助学校加强科学管理。

6、协助举办家长学校，普及家庭教育知识，改进家庭教育方法，提高家庭教育质量。

7、学校每学期两次向家长综合汇报教育教学情况，包括取得的成绩、存在的问题和要求等方面。

家长委员会名单

会

长：杨成梁副会长：肖正科

李迎辉组

员：朱自成刘源峰

熊

伟

毛艳红

孙志泉刘志辉李新壮彭能凯王辉先夏

宇郭晓君吴光辉

黄杨坚罗捷飞胡

斌

家长教育行为规范

1、树立为国教子、以德育人的思想，自觉履行抚养和教育子女的法律责任和道德义务。

2、培养子女增强爱国情感，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

3、教育子女树立正确的理想信念，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

4、培养子女良好的道德品质和文明行为，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

5、培养子女的劳动意识、科学精神和法制观念，帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力。

6、确保子女接受义务教育，鼓励子女参加健康有益的文化体育活动，促进子女身心健康全面发展。

7、树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教育知识与方法，针对子女年龄、个性特征实施教育，与子女互动互学，共同提高。

8、举止文明，情趣健康，敬业进取，言行一致，以良好的品行修养为子女作表率。

9、建立民主、平等、和睦的家庭关系，形成有助于子女健康的良好家庭环境。

10、主动配合学校教育、社会教育，支持子女参加学校活动和社会实践，保持教育的一致性。

家长学校组织机构

校

长：余文军

副校长：王

荣

胡

蓉（兼教务主任）委

员：戴国安

鲍寿康

罗胜华

周立

张立夫

王年保潘绍春王革文胡立纯

第4篇：学校校长岗位职责

校长岗位职责

（一）校长的职权

1、对学校各项工作有决策指挥权，对紧急重大问题，有临机处置权。

2、对校级副职人选的提名报审和对中层干部、基层干部的任免权。

3、按国家和学校规定，有权对干部和教职工进行奖惩。

4、有权拒绝任何组织和个人对学校提出的违反法律、法规的要求。

5、在规定范围内，有权自主使用学校的各种资金、人员和物资。

6、有权签发校内有关行政文件和工作报告，签订各种技术经济合同或协议，签订共建精神文明、教育教学合作交流协议。

7、有权根据上级和教代会有关精神修订学校规章制度，调整行政组织机构，制定具体政策。

8、有权合理使用按规定提取的校长基金。

9、以上职权，校长不在校时，由经授权的校级领导班子成员代行。

（二）校长的职责

1、主持学校行政全面工作。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结，努力使学校教育做到“三个面向”。

3、根据学校实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，聘任各层次的干部，聘任教职工，建立健全各项规章制度和岗位责任制。

4、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，会同党总支设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼，确有成效地开展，全面提高学生的素质。

7、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，逐步改善办学条件和教职工福利。

9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

10、领导校长办公室的工作，协调好校级行政领导之间的关系。

11、民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会、校务委员会、行政会成员的意见，自觉接受党总支和群众的监督。

12、副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几方面的工作。

第5篇：学校校长岗位职责

校长岗位职责

1校长是学校行政负责人。校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。全面贯彻党和国家教育方针，认真学习有关法律法规和政策，坚持社会主义办学方向。

2校长负责全校的教育行政工作，按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每一学期的工作计划和长远工作计划。加强学校的管理工作，认真改进管理制度，保证学校工作做到有章可循，有法可依。

制定学校一定时期内的发展目标和学年计划,组织实施、检查、总结。3.建立学校组织机构,考核学校的教职员工，提高其政治、业务素质和工作能力，调动其积极性。校长对学校的工作要全面规划、统一安排。

4.领导学校教育教学工作,坚持教书育人、管理育人、服务育人方针，坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻执行。经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题、解决问题，以推动学校教学工作。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。

5.掌管学校设备设施,努力改善学校的工作学生的学习条件。 6.完善学校管理体制,建立以校长责任制、岗位责任制为主的规章制度，治理学校环境，培养良好校风。

7.评价学校工作,总结办学经验,改善学校管理,提高办学效益。 8.搞好对外联系,争取上下左右支持。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。