中学微机课教师岗位职责
第1篇：微机教师职责
综合实践课教师职责
1、认真履行学校任课教师职责。
2、认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。
3、上课前做好备课工作，及时了解学生现有操作技能、水平及层次，教师讲解要与学生上机操作相结合，学生当堂完成课后练习和作业，掌握学习重点。
4、加强自身学习，不断进修提高，重视提高学生的实际操作能力，带好微机兴趣学习小组。
5、熟悉微机室的整体运作，正确使用有关电器设备和仪器，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障。
6、严格遵守学校的规章制度，及时作好打印登记工作（谁打印谁登记），杜绝使用不经允许及占用网络资源大的软件，不私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。
7、加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。
8、加强对学生爱护微机仪器、设备的教育，搞好清洁卫生工作。
9、微机设备、器材申请、购买、管理工作负责人：李鸿刚
10、微机室微机维修、维护负责人：姜传伟
11、学年组及领导微机维护、维修负责人：李鸿刚
12、微机室安全、水、电负责人：李鸿刚
13、学校材料打印，教学方面负责人：李鸿刚；
政教方面负责人：姜传伟。
14、做好学校安排的其他工作。
第2篇：微机操作员岗位职责
微机操作员岗位职责
微机室操作员必须树立高度的工作责任感，尽职尽责，注意对微机、打印机、UPS电源的日常维护保养，确保微机售饭系统安全正常运行。
1、微机操作员必须按时上下班，要求在食堂售饭前30分钟到岗，做好一切准备工作，确保食堂准时开饭；应保证各类数据安全存档，及时向科室及财务提供各类报表。
2、保持微机室的安静、卫生，禁止在机房大声喧哗、吸烟及乱扔杂物。
3、操作微机时必须严格遵守操作规程，爱护机器设备，不得随意对微机的硬件、软件进行改动；严禁在微机上安装与工作无关的任何软件；严禁将机房中的各类设施物品带出在其他地方使用。
4、微机操作员应有极高的安全保密意识。未经领导批准，操作员不得让非微机室工作人员进入机房，更不得上机操作，且不得向任何人泄露微机室的运作状况、售饭系统的技术资料等。
5、做好就餐者的开户办卡、存款、挂失、解挂、查账、销户退卡等工作，确保各类现金往来账目明晰，记录完整。
6、廉洁奉公，不得利用职权徇私舞弊。
第3篇：微机员岗位职责
1.负责殡仪馆内本部门微机操作。2.爱护设备，禁止非工作人员进人微机室；出现问题及时向财务部门报告，以便及时排除故障，恢复正常工作。3.对无工作责任人员拒绝上机操作，不听从劝说的及时向分管领导报告。4.保持设备及操作室卫生良好，保证微机正常工作。第4篇：微机教师工作职责
微机教师工作职责
为进一步规范学校信息技术设备的管理与使用，明确微机教师职责，提高学校信息技术资源的使用效能，特制定本职责如下：
一、微机教师按照上级部门和学校的有关要求，积极作好微机室的管理及使用
工作，按照课程要求上好每一节信息技术课，教育学生爱护学校信息技术设备并正确使用。禁止学生利用微机课玩游戏、聊天、看与课程无关的视频节目或浏览不良网站。
二、严格微机室管理制度执行机制，禁止校外人员进入微机室，管理好信息技
术设备，作好安全“四防”工作，经常检查微机室防盗设备，经常检查和维护信息技术等设备，使之能够正常使用和运转。
三、按时接收远程教育卫星资源，及时作好资源的分类存储和制作资源光盘等
项工作。
四、及时作好各室的卫生及防尘工作，及时检查用电设备是否有漏电等情况，及时处理或上报学校，防止学生触电事故的发生。夏季作好防雨防雷工作。
五、作好各室使用情况记录，及时填写各种表单，及时整理信息技术及远程教
育档案，以备查阅。
六、各室作到下班后人走断电，检查门窗是否关好、锁好。
七、八小时之外未经学校允许，不得私自开启微机室等各室，学校教师如有特
殊需要，需提前告之学校。
八、未尽事宜按有关文件精神执行。
校长签字：微机教师签字：
学 校 盖 章：
第5篇：中学教师岗位职责
中学教师岗位职责
1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。
2、中学政治教师必须按照《全日制中学政治教学大纲》的要求，向学生传授政治思想基本理论知识，运用正确理论武装学生头脑，树立正确的世界观。
3、中学政治教师每周承担16节的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。
4、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任的职责。
5、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。
1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。
2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。
3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。
4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，及时完成评课反馈工作。
5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。
6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。
7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。
8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。
l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、工作上要顾全大局，服从分配，认真完成学期工作任务和工作指标。
3、关爱学生，关注教学质量，保证教学成绩在原基础上稳步提高。
4、认真贯彻教学常规，做好备、上、批、辅、考等工作，要热爱学生，严格要求学生，作学生表率，为人师表。
5、每学期听课不少于15节，认真填写听课记录，意见反馈要有实效性。
6、加强口语训练，培养学生学习兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。
1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。
3、参加教学研究活动。
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