一级教师受聘岗位职责百度（共11篇）

第1篇：受聘期间主要岗位职责和任期目标(高级教师、一级教师、二级教师)(3)

受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）

高级教师

1、依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

3、承担教研教改、教学业务培训、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和教学研究能力。

4、参与学生管理。

5、承担对年轻教师成长的指导工作。

6、完成学校下达的临时工作任务，为学校发展出谋划策。

7、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，遵守学校规章制度，爱岗敬业，工作积极主动，认真扎实。

8、每周完成规定的工作量和工作任务，教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。

9、每学年听课20节以上。每学年承担示范课2次，能独立承担学校的教学交流工作任务。

10、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。

11、承担学校课题研究，每学期有1篇在区以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。每学期完成一份工作总结或教学反思。

12、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

13、学生问卷调查满意率不低于90%。

受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）

一级教师

1、依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

3、参加校本教研、教学业务培训，承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

4、参与学生管理。

5、承担对年轻教师成长的指导工作。

6、完成学校下达的临时工作任务。

7、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，遵守学校规章制度，爱岗敬业，工作积极主动，认真扎实。

8、每周完成规定的工作量和工作任务，教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。

9、每学年听课20节以上。每学年承担示范课2次，能独立承担学校的教学交流工作任务。

10、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。

11、承担学校课题研究，每学期有1篇在区以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。每学期完成一份工作总结或教学反思。

12、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

13、学生问卷调查满意率不低于80%。

受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）

二级教师

1、依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业等日常教学工作，完成教学任务。

2、认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

3、参加校本教研、教学业务培训。

4、参与学生管理。

5、完成学校下达的临时工作任务。

6、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，遵守学校规章制度，爱岗敬业，工作积极主动，认真扎实。

7、每周完成规定的工作量和工作任务，教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学方法得当。

9、每学年听课20节以上；每学年承担公开课1次。

10、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，调动学生学习积极性，成绩较好。

11、每学年有1篇论文上交学校；每学期完成一份工作总结或教学反思。

12、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

13、学生问卷调查满意率不低于70%。

第2篇：中学一级教师岗位职责

中学一级教师岗位职责

1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量；

2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业；

3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力；

4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研教改活动，不断总结教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，切实推进素质教育；

5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。

中学一级教师任期目标

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率。

2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。

3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。

4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能完成课程目标。

5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。

6、根据学校工作要点，完成所教学科的教育教学任务，履行中学二级教师职责。

7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。

8、履行教师职责，每月听课不少于 节，学年统考所教学科成绩居全县同级同科目 水平。

9、认真上课，每周课时不少于 节，批改作业不少于 次。

第3篇：小教一级教师岗位职责

小教一级教师岗位职责

1.认真贯彻党的教育方针、政策，努力学习“三个代表”重要思想和建设社会主义特色的理论，严格执行《教师职业道德规范》，遵纪守法，品德言行成为学生的表率，关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，认真履行小教一级职责，并努力学习各种知识，提高教育教学水平。

2.承担和完成学校安排的各项教学任务，能独立掌握所教学科的课程标准、教学原则和教学方法，正确地传授知识技能，教学效果好。并积极深入课堂听取优秀教师和高级教师的课，取长补短。

3、教学做到"六认真"。按课程标准认真制定好教学计划，备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，辅导好每一个学生，认真做好培优补差和后进生转化工作。

4、有能力在课内外对学生进行思想品德教育，组织辅导学生的课外活动，成绩显著。

5、积极开展教学研究和教学科研，提高教育科研能力，写好教学总结或论文。

6、积极参加学历进修和业务培训及继续教育学习，学历达上级规定的要求，实施终身教育，积极参加各级各类教育教学竞赛活动，提高自身综合素质。

第4篇：中小学教师受聘期间主要岗位职责和任期目标

中小学教师受聘期间主要岗位职责和任期目标

小学高级教师的职责：

承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩；在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动；指导教育教学研究工作，或承担培养教师的任务。

小学一级教师的职责：

承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩；在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动；担任或组织年级的教育教学研究工作。

小学二级教师的职责：

承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩；在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动；参加教学研究工作。

小学三级教师的职责：

承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩；在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员；参加教学研究工作。

中学高级教师的职责：

承担并完成学校安排的教育教学任务（包括示范教学任务），指

导教育教学研究工作；承担教育教学研究任务；指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师任务。 中学一级教师的职责：

承担高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩；在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动；承担和组织教育教学研究工作；指导

二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。

中学二级教师的职责：

承担高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩；在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动；参加教学研究工作。

中学三级教师的职责：

承担初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩。在高一级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，参加教学研究工作。

中小学教师任期目标：

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策；有良好的的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生表率；关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展；努力做好本职工作，并在做好本职工作的前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。

第5篇：中小学教师受聘期间主要岗位职责和任期目标

中学教师受聘期间主要岗位职责和任期目标

中学一级教师岗位职责：

1.承担初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩；

2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动；

3.承担和组织教育教学研究工作.

中一教师任期目标： 1.系统掌握所教学科的基础理论、专业知识和教育理论的原理、方法，并在工作中灵活运用。

2.独立掌握所教学科的课标、教材、教学原则、教学方法和重点难点，承担一门学科的教学任务。

3.能组织和设计教学、课外活动，承担命题、试卷分析工作，掌握和分析学生学习情况，分类指导。

4.编写所教学科的教学计划、教案、教研工作计划和学校安排的其它工作计划和工作总结。

第6篇：中小学教师受聘期间主要岗位职责和任期目标

中小学教师受聘期间主要岗位职责和任期目标

小学高级教师的职责：

承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩；在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动；指导教育教学研究工作，或承担培养教师的任务。

小学一级教师的职责：

承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩；在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动；担任或组织年级的教育教学研究工作。

中学高级教师的职责：

承担并完成学校安排的教育教学任务（包括示范教学任务），指导教育教学研究工作；承担教育教学研究任务；指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师任务。

中学一级教师的职责：

承担高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩；在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动；承担和组织教育教学研究工作；指导

二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。

中小学教师任期目标：

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策；有良好的的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生表率；关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展；努力做好本职工作，并在做好本职工作的前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。

第7篇：一级教师岗位职责及任期目标

一级教师：

受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：

1、努力学习党的教育方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪守法，讲究职业道德，为四化建设贡献自己的力量。

2、深刻理解大纲和教材，所教学科有坚定的基础、理论和专业知识。

3、能系统、全面掌握本学科各年级的教材。能帮助、指导

二、三级教师熟悉大纲，分析教材，改进教学方法。

4、自觉承担学校安排的一切任务，能积极组织和指导集体备课及教学研究工作。上课有教案，教案设计合理，准确传授知识，有预见性和应变能力，不断改进教学方法，因材施教，教育教学效果显著。

5、具有承担教研组长的工作能力，在教学理论的指导下，对小学教学中的问题，有较强的研究实验能力，写出有较高水平的经验总结或具有指导作用的论文。

第8篇：岗位职责15.3.18上传百度

岗位职责

总经理职责

1.全面主持公司的所有管理工作；

2.制定公司发展规划和年度经营计划以及实施细则与具体工作方案；

3.根据建筑市场的竞争法则，建立统

一、高效的组织管理体系；

4.建立企业激励机制，弘扬企业文化，为员工搭建施展才能的平台；

5.对全体员工进行考核，对公司员工的任免、劳动报酬、奖惩进行最终的考核评定；

6.提出公司年度预、决算方案和利润分配方案； 7.公司章程授予的其他职权。

常务副总经理职责

1.协助总经理全面负责公司的日常工作，并主管公司财务工作，负责制定并组织实施公司财务制度，使公司管理逐步实现科学化、规范化、制度化；

2.负责公司的资金管理，并对公司各项目的货币资金流向实施监管和集中控制；

3.负责完成总经理交办的其它各项工作。

生产经营副总经理岗位职责

1.全面负责处理安全质量及生产经营过程中的一切事宜，对所有工程的安全质量负全面责任；

2.负责组织公司投资项目的洽谈、调研，审批工程施工组织设计、施工方案及施工合同的审定与签约； 3.领导并组织公司各项目部及相关科室工作，强化工程施工过程中的安全、质量管理，确保工程施工安全及质量；

4.定期组织生产例会及与工程相关的内、外部沟通和联络； 5.组织公司各项规章制度、奖惩条例的制定，并监督、检查执行情况；

6.负责完成总经理交办的其它各项工作。

总工程师岗位职责

1.负责主持公司的技术管理工作，审批施工组织设计及相关技术性文件；

2.审核工程的安全、质量控制措施；组织制定并落实工程施工组织设计、施工方案；

3.对各类工程技术人员进行技术岗位培训与考核，参与员工的业绩评定。

4.全面负责工程预决算审定及技术档案管理工作。

综合办公室主任职责

1.负责具体实施本公司选聘、录用员工工作，负责起草公司员工考核方案，并组织实施；负责安全质量的全面考核工作；

2.负责定期实施公司符合条件员工的晋级和调薪工作； 3.负责公司各种证照、资质的年检、评审和升级工作； 4.负责合同签订的审核及公司各种证照、重要手续文件、合同及人事档案等的保管、整理工作；

5.认真学习国家关于人事、劳资、保险的法律法规，并在公司组织贯彻执行；

6.负责办理公司员工的“五险一金”，建立社会保障台账； 7.制定并组织落实考勤制度，管理员工考勤，确保考勤真实性，严格按考勤制作每月职工薪金明细表；

8.负责统计现场施工情况，每日汇总人员、设备、材料、进度等情况，整理施工日志。 9.协助主管经理监督执行公司各项规章制度及奖惩条例； 10.组织公司会议，并做好会议记录； 11.完成领导交办的其它工作。

工程管理部部长岗位职责

1.负责公司工程项目的招投标、开工、竣工、预决算等有关工作，及时编制项目计划和进度统计报表；

2.负责公司投标信息的搜集、登记，参与拟投项目的策划，编制投标文件并办理中标后的相关手续，并对合同进行审核；

3.建立健全工程统计台账，按照要求及时准确的统计、编制、上报各类工程资料，阶段已完工程，完工资料要按公司时间规定及时上报有关部门；

4.了解各项工程施工进度，完善内部资料；负责整理、保管各类工程施工图纸、技术资料、书刊、文件、内部文书等；

5.负责公司外包施工合同的预算和拟定，做好与工程相关单位的业务联络与沟通。

6.配合财务部做好每项工程的结算工作。

7.钻研业务，定期学习相关业务知识，不断提高业务水平。

安全质量部部长岗位职责

1.2.贯彻执行国家的安全生产方针及劳动保护政策法规，做好认真贯彻执行公司的安全、质量相关规定，积极落实安全、安全生产管理工作；

质量目标，对施工工程安全、质量负有监督检查责任，并对工程的安全、质量事故承担第一责任；

3.每天对施工现场进行巡查，掌握安全生产情况，发现施工不符合规范标准或存在不安全因素时及时处理；

4.组织安全教育活动和定期安全检查；

5.审查施工组织设计（施工方案）和编制安全技术措施计划，并对贯彻执行情况进行监督检查； 6.与项目部共同抓好新工人和特殊工种工人的安全教育工作，组织安全培训；

7.制止违章作业，对违反安全条例和有关安全技术劳动法规的行为，要及时采取措施进行处理，并根据公司相关规定对违规人进行处罚；

8.对出现的事故，组织调查，进行分析，提出处理意见；做好安全生产的宣传教育，不断总结、交流、推广安全生产经验；

9.组织制定并落实公司应急预案，遇有突发情况，要及时处理，维护公司利益。

物资设备部部长岗位职责

1.对与材料、设备相关的安全质量问题负第一责任； 2.根据工程进度要求，编制采购计划，按计划采购材料，并确保材料进场时间及材料质量，如因材料质量问题影响工程质量，承担相应责任；

3.负责物资采购合同的签约，并根据施工设计要求和合同约定条款，对采购设备、材料的质量、数量等进行全面验收及到货后的接收、保管、移交等工作；负责设备、材料供货时间的保证落实和办理采购设备、材料数量登记及价款支付的相关手续；

4.掌握和监督设备定人定机、持证上岗情况，外租机械进退场验收；合理配置施工机械，对机械及驾驶人的安排坚持节约资源，杜绝浪费的原则，阶段施工结束后，负责组织、监督可利用资源回收情况；

5.熟悉施工机械及司机的技术情况，严格执行考勤制度，对机械手、材料员、库管员的工作进行管理、监督、考核，对违规违纪人员按规定进行处理；

6.负责公司机械设备及施工机具的购置、保管、使用等工作，管理好各项目部使用的机械设备，定期检查、维修、保养、检测，监督驾驶人员按规程操作设备，对违规操作行为及时制止，造成设备损坏与驾驶员共同承担相应责任；健全公司物资、机械设备和施工车辆的台帐，并做好统计报表的上报工作；

7.负责项目物资设备和劳动保护、防护用品供应和发放管理工作；严格按管理制度执行材料物资出入库手续。

8.经常深入各项目部，掌握各项目部的材料和设备管理的工作动态，处罚违规违纪行为。

财务部长岗位职责

1.制定公司资金管理方案，负责和组织项目资金的预算、调配、使用和管理。

2.组织和实施公司的财务收支及会计核算工作，组织编制项目部财务预算和财务决算报告，做到会计处理及时，手续完备，内容真实、数字准确，为项目部和公司提供真实、准确的财务信息。

3.组织做好财务部门成本管理工作，积极参与项目部各项大额支出决策分析；

4.负责财务部门内外部关系的协调； 5.负责完成公司领导交办的其他工作。

技术部部长岗位职责

1．负责全部工程的施工技术工作，参与编制与贯彻单位工程施工组织设计，负责编制与贯彻施工方案的技术措施。

2．熟悉图纸，了解设计意图，根据工程结构特点和施工技术措施，向工长和有关人员进行技术交底，确保按图施工和工程质量。

3．深入施工现场，具体指导施工技术工作，贯彻执行验收规范，操作规程，质量标准。

4．认真制定施工计划，按公司规定及时上交《施工计划单》，并组织落实，严格把关，确保施工质量及工期，如不能按期交工，需写明书面材料。

5．深入了解本部门人员的性格特点和技术特长，合理分工，并督促、落实本部门人员承担的工作任务；对部门员工要严格管理，对违纪违规行为要按照公司相关规定处理。组织技术人员做好测量放线、现场签证办理及工序报验工作。

6．配合项目经理做好对工程进度、质量、安全实施有效控制及对所有施工作业人员的日常管理工作；严格把好技术关，认真复核检查技术数据，对所有工程的技术问题承担第一责任。

7.做好项目工程施工基础资料的收集、整理工作，并按公司规定时间及时上报；负责施工仪表配置、保管等工作。

8．负责工程施工相关的对外联络、对接等工作。

9．不断学习和推广新技术、新工艺、新材料，并在应用于实践过程中贯彻降低成本保证质量的措施。

10.完成公司领导交办的其他工作。

项目经理岗位职责

1.项目经理是公司在工程项目上的全权委托代理人，负责项目部全面工作，按施工组织设计，精心施工，是本工程项目安全、质量、工期、成本控制的第一责任人，实行项目经理负责制，奖优罚劣，提倡敬业精神。

2.会同各职能部门对工程材料、设备进行计划、使用和管理，控制工程成本，避免人为浪费；本着节能高效的原则，合理安排施工设备的使用。

3.负责现场所有施工作业人员的管理、监督工作，并负责对劳务队伍筛选、使用、协调和监督；认真贯彻落实公司各项管理规定，严格管理施工现场所有工作人员。

4.5.合理安排、组织施工，协调技术部门，实行全面质量管理，严格贯彻落实国家有关安全工作的规定，落实安全措施，落实质量终身责任制，使工程质量达到优良。

组织安全施工，监督检查安全工作执行落实情况，实现安全无事故。

6.管理协调各工种的交叉施工，处理好与业主、监理的关系，树立企业形象，实行文明施工。 7.管理工地日常事务，考察管理人员工作状况，对违规违纪行为严格按照公司相关规定处理。爱岗敬业，全心全意为公司利益而工作。建立现场工程例会制度，统一协调项目工程施工的有关事项。

施工现场负责人/技术员岗位职责

1.全面负责本分项工程施工现场的管理工作，对本分项工程的安全、质量、工期控制负主要责任。

2.施工前对各班组、现场施工人员进行技术交底，组织指挥各班组按施工进度计划，图纸要求和设计要求进行施工，对每一分项分部工程完工后组织进行自检，对不符合施工规范和验收标准的进行整改，直到合格为止。

3.施工前必须做好安全教育技术交底工作，对违章作业要坚决制止，抓好安全生产，文明施工，严格执行公司各项管理规定，对违纪违规行为要按照公司有关规定处理。

4.组织设备操作人员按规程操作，做好周转材料的充分利用，杜绝浪费；严格管理施工现场的人员、设备、材料，组织好工人签到、设备台时记录、工程施工内容统计等工作，认真填写《施工日志》。

第9篇：小学高级教师受聘期间主要岗位职责和任期目标

受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）：

一、教育工作

1、坚持德育为首的主要思想，根据学生心理特点，对学生进行政

治思想品德教育。教育效果显著。

2、胜任班主任、少先队辅导工作，从教材实际出发，科学准确地

挖掘教材因素，寓思想品德于各科教学中，做好差生转化工作，使所在班级差生面明显下降，学风班风好。

3、积极探索教育教学规律，总结教学经验，指导一、二、三级教

师搞好班主任工作。

4、完成学校安排的各项任务及教育管理工作。

5、掌握学生的年龄特征和教育方法，勤于家访，积极做好学生校

外思想工作。

二、教学工作

1、承担学校安排的教学任务，备课认真，讲课生动、准确，坚持

对学生课内外辅导，教学效果显著。

2、承担编写具有指导性意见的教学资料、命题、试卷分析任务。

熟练地运用教具，板书合理科学。

3、组织和指导教学研究，善于积累和总结教学经验，积极进行教

改活动，承担公开课、示范课，教学效果好。

4、承担培养教师的任务，帮助和指导一、二、三级教师不断提高

业务水平和教学能力。

5、承担学校安排的各项任务，编写各种计划和总结。

第10篇：小学高级教师受聘期间主要岗位职责和任期目标

受聘期间主要岗位职责和任期目标：

一、教育工作

1、坚持德育为首的主要思想，根据学生心理特点，对学生进行政治思想品德教育。教育效果显著。

2、胜任班主任、少先队辅导工作，从教材实际出发，科学准确地挖掘教材因素，寓思想品德于各科教学中，做好差生转化工作，使所在班级差生面明显下降，学风班风好。

3、积极探索教育教学规律，总结教学经验，指导一、二、三级教师搞好班主任工作。

4、完成学校安排的各项任务及教育管理工作。

5、掌握学生的年龄特征和教育方法，勤于家访，积极做好学生校外思想工作。

二、教学工作

1、承担学校安排的教学任务，备课认真，讲课生动、准确，坚持对学生课内外辅导，教学效果显著。

2、承担编写具有指导性意见的教学资料、命题、试卷分析任务。熟练地运用教具，板书合理科学。

3、组织和指导教学研究，善于积累和总结教学经验，积极进行教改活动，承担公开课、示范课，教学效果好。

4、承担培养教师的任务，帮助和指导一、二、三级教师不断提高业务水平和教学能力。

5、承担学校安排的各项任务，编写各种计划和总结。

受聘期间，本人主要从事初中化学教学工作，春季学期担任6

6、67两个班的化学教学工作，秋季学期担任7

4、75班的化学教学工作，为了提高教育教学水平，我努力加强教育理论学习，向45分钟要质量。具体做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

①认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全县同学科前列，得到了师生的好评。

本人性格开朗，为人诚恳，乐观向上，兴趣爱好广泛，同时拥有较强的责任感和时间观念。对待工作，我认真负责，积极主动，具有自我独立完成的能力和团队协作精神，能够吃苦耐劳，拥有较强的抗压能力;同时我还具有较强的自学能力和沟通能力，对待新事物上手快，适应能力强，能够快速融入新环境中去，而且能够与人和睦相处，处理好同事之间的关系。

第11篇：小学高级教师受聘期间主要岗位职责和任期目标

受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）：

一、教育工作

1、坚持德育为首的主要思想，根据学生心理特点，对学生进行政治思想品德教育。教育效果显著。

2、胜任班主任、少先队辅导工作，从教材实际出发，科学准确地挖掘教材因素，寓思想品德于各科教学中，做好差生转化工作，使所在班级差生面明显下降，学风班风好。

3、积极探索教育教学规律，总结教学经验，指导一、二、三级教师搞好班主任工作。

4、完成学校安排的各项任务及教育管理工作。

5、掌握学生的年龄特征和教育方法，勤于家访，积极做好学生校外思想工作。

二、教学工作

1、承担学校安排的教学任务，备课认真，讲课生动、准确，坚持对学生课内外辅导，教学效果显著。

2、承担编写具有指导性意见的教学资料、命题、试卷分析任务。熟练地运用教具，板书合理科学。

3、组织和指导教学研究，善于积累和总结教学经验，积极进行教改活动，承担公开课、示范课，教学效果好。

4、承担培养教师的任务，帮助和指导一、二、三级教师不断提高业务水平和教学能力。

5、承担学校安排的各项任务，编写各种计划和总结。

小学一级级教师受聘岗位职责（共5篇）

受聘岗位职责

二级教师受聘期间岗位职责

一级教师岗位职责

初中教师受聘期间主要岗位职责