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一级教师专业技术工作总结(共4篇)

作者:kjmfgrpo1 | 发布时间:2020-06-23 06:49:51 收藏本文 下载本文

第1篇:教师职称一级专业技术工作总结

2016教师职称一级专业技术工作总结

教师职称一级专业技术工作总结

我坚持拥护中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民,坚持四项基本原则,坚持改革开放,热爱党的教育事业,积极投身于党的教育事业,以身作则,为人师表,团结同志,服从上级领导安排。积极提高自身的师德修养,关心集体,爱护学生,积极向上,兢兢业业,努力争当一名优秀的人民教师。

在教育,教学工作中,我根据党的教育方针,把德育工作放在手劲。全面开展素质教育活动。使学生德、智、体、美、劳全面发展。培养学生的良好品德,就要培养学生的爱国主义,集体主义,团结互助的精神,尊老爱幼的思想,勤奋好学的风气,通过品德课,活动课,课内课外进行德育教育,活动形式多样。例如:通过升旗仪式,唱国歌,革命歌曲。培养学生的热爱祖国主义,通过一些集体活动,培养学生的集体主义,通过开展向雷锋同志学习的活动。

培养学生互相帮助,多做好事的活动。在教学工作中,我一向坚持用普通话教学。运用普通话交谈,积极推广普通话,使学生的普通话水平不断提高。运用互发式教学,提问题由浅入深,层层启发,细心引导,使学生一听即明,一想即通。运用直观教学,多以图画,实物去让学生亲生感受,动眼、动手、动口、动脑,这样学生学得有兴趣,记得牢固。

愉快教学方法是小学生中收获最大。因为小学生的集中能力是有限的,一般只能坚持十多分钟,所以采用愉快教学时最理想的。我让学生在玩中学,学中玩,边玩边学。例如教a.o.e几个韵母时,编出儿歌。嘴巴张大a.a.a,嘴巴圆圆o.o.o,嘴巴扁扁e.e.e,再配上一些音乐。这样学生就百学不厌。记忆牢固。总之教育,教学的方法是多种多样的,要根据不同的学生,不同的教材,多想灵活的教育方式,教学方式,才能事半功倍。这就要因材施教。

在勤奋方面,我做到勤学、勤教。勤学就是勤学教育,教学理论,勤学老教师的先进经验。勤学教师基本功。学教育,教学理论。常看教育、教学书刊。例如《广东教育》、《师德》、《广东语文教学研究》、《广东教学研究》等书籍,努力提高自己的教育,教学理论水平。勤学别人先进经验,多听老教师的课,有空就听,不懂就问,取长补短,听课之后多研究,认真总结。勤学教师基本功,就是勤学三字一话。即粉笔字、毛笔字、钢笔字和普通话。古语有云,学无止境。作为一个教师,基本功一定要扎实,三字一话必须过关。所以我每天都抽一定的时间练习钢笔字、毛笔字、粉笔字,多收听普通话的广播、电视。努力提高自己的基本功水平。勤教,指勤备课、勤上课、勤批改、勤辅导、勤家访,即勤教育、教学。教育学生就要多与学生在一起谈话,关心学生的学习,生活,与学生打成一片。备课是上好课的前提。所以备课一定要深入。深入理解教学大纲,教材要求,教学重点难点,根据教材,设计教学过程,教学方法,板书设计,作业布置,并且要考虑到学生的实际情况,上好课是教学的关键,运用什么方法教学,如何组织,就要靠平时所学的派上用场。批改作业是检查学生学习情况的方法,批改一定要认真,细致,及时。总结得失,发现问题及时纠正。勤辅导包括尖子生的辅导和双差生的辅导,既要辅优又要陪差。辅导尖子生要尖子生多加些练习题,让他们吃得饱,吃得消。辅导双差生就要有耐心,即要思想教育,又要辅导知识,但不要过深。勤家访,就是多与家长取得联系,了解学生在家里的表现情况。

经过几年的努力,我的教育,教学水平有了一定提高,教学基本功水平也有了较大的提高。例如:我以前写粉笔字不是大就是小,大小不一,不是上梯就是下坡,但现在却写得大小均匀,两边平衡,而且清楚、整齐。

周--玲 著

申请教师职称一级

第2篇:教师职称一级专业技术工作总结

教师职称一级专业技术工作总结

教师职称一级专业技术>工作总结

我坚持拥护中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民,坚持四项基本原则,坚持改革开放,热爱党的教育事业,积极投身于党的教育事业,以身作则,为人师表,团结同志,服从上级领导安排。积极提高自身的>师德修养,关心集体,爱护学生,积极向上,兢兢业业,努力争当一名优秀的人民教师。

在教育,教学工作中,我根据党的教育方针,把德育工作放在手劲。全面开展>素质教育活动。使学生德、智、体、美、劳全面发展。培养学生的良好品德,就要培养学生的爱国主义,集体主义,团结互助的精神,尊老爱幼的思想,勤奋好学的风气,通过品德课,活动课,课内课外进行>德育教育,活动形式多样。例如:通过升旗仪式,唱国歌,革命歌曲。培养学生的热爱祖国主义,通过一些集体活动,培养学生的集体主义,通过开展向雷锋同志学习的活动。

培养学生互相帮助,多做好事的活动。在教学工作中,我一向坚持用普通话教学。运用普通话交谈,积极推广普通话,使学生的普通话水平不断提高。运用互发式教学,提问题由浅入深,层层启发,细心引导,使学生一听即明,一想即通。运用直观教学,多以图画,实物去让学生亲生感受,动眼、动手、动口、动脑,这样学生学得有兴趣,记得牢固。

愉快教学方法是小学生中收获最大。因为小学生的集中能力是有限的,一般只能坚持十多分钟,所以采用愉快教学时最理想的。我让学生在玩中学,学中玩,边玩边学。例如教a.o.e几个韵母时,编出儿歌。嘴巴张大a.a.a,嘴巴圆圆o.o.o,嘴巴扁扁e.e.e,再配上一些音乐。这样学生就百学不厌。记忆牢固。总之教育,教学的方法是多种多样的,要根据不同的学生,不同的教材,多想灵活的教育方式,教学方式,才能事半功倍。这就要因材施教。

在勤奋方面,我做到勤学、勤教。勤学就是勤学教育,教学理论,勤学老教师的先进经验。勤学教师基本功。学教育,教学理论。常看教育、教学书刊。例如《广东教育》、《师德》、《广东>语文教学研究》、《广东教学研究》等书籍,努力提高自己的教育,教学理论水平。勤学别人先进经验,多听老教师的课,有空就听,不懂就问,取长补短,听课之后多研究,认真总结。勤学教师基本功,就是勤学三字一话。即粉笔字、毛笔字、钢笔字和普通话。古语有云,学无止境。作为一个教师,基本功一定要扎实,三字一话必须过关。所以我每天都抽一定的时间练习钢笔字、毛笔字、粉笔字,多收听普通话的广播、电视。努力提高自己的基本功水平。勤教,指勤备课、勤上课、勤批改、勤辅导、勤家访,即勤教育、教学。教育学生就要多与学生在一起谈话,关心学生的学习,生活,与学生打成一片。备课是上好课的前提。所以备课一定要深入。深入理解教学大纲,教材要求,教学重点难点,根据教材,设计教学过程,教学方法,板书设计,作业布置,并且要考虑到学生的实际情况,上好课是教学的关键,运用什么方法教学,如何组织,就要靠平时所学的派上用场。批改作业是检查学生学习情况的方法,批改一定要认真,细致,及时。总结得失,发现问题及时纠正。勤辅导包括尖子生的辅导和双差生的辅导,既要辅优又要陪差。辅导尖子生要尖子生多加些练习题,让他们吃得饱,吃得消。辅导双差生就要有耐心,即要思想教育,又要辅导知识,但不要过深。勤家访,就是多与家长取得联系,了解学生在家里的表现情况。

经过几年的努力,我的教育,教学水平有了一定提高,教学基本功水平也有了较大的提高。例如:我以前写粉笔字不是大就是小,大小不一,不是上梯就是下坡,但现在却写得大小均匀,两边平衡,而且清楚、整齐。

周--玲 著

申请教师职称一级

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第3篇:中学一级教师专业技术工作总结

中学一级教师专业技术工作总结

本人自任现职以来,工作一直任劳任怨,勤勤恳恳,并深刻体会到,教师工作不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。下面是我的几点体会:

一、思想政治方面:

我能积极参加政治学习,关心国家大事,积极学习“三个代表”的重要精神。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。

二、教学方面 1、备课

作为一个体育教师,积极参加教研室组织的教研活动,和各位同事认真进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。然后根据教学要求,认真备课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为上好课,我常上网查资料,博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化,多做示范动作。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备。认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。巡视时,注意对学困生的辅导。课后及时做好跟踪练习,找出不足。

3、辅导

经常在课外活动时间带领学校田径队进行无偿训练,并取得不错成绩。还利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。辅导学困生,常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学习信心。

4、作业

根据减负的要求,我把体育课的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业,来让学生加强身体素质练习。

三、职业道德:

德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力量,能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。

1、爱是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的基本情况的了解。这是做好教育工作、避免盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。

为了解学生我常和他们在一起,课间和他们一起聊天,中午休息时和他们闲聊、下棋,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段

时间的了解,我对班级学生的基本情况掌握了不少。了解了学生的基本情况,才能有的放矢地去帮助他们。

2、爱是关怀。

师爱,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生:学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。入冬以后,学生感冒的比较多,每次上课前都要叮嘱学生注意身体。

3、爱是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生在人格上应该是平等的,这就要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼、成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生信赖感。

经过几年来的接触,我发现有的学生尽管有这样那样的缺点,但他们热爱劳动,乐于助人,有很好的思想基础,也有很强的自尊心。我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,从不以分数论英雄,还适当让他们做一些力所能及的事,适时给予肯定。逐渐提高他们的自信,相信经过长时间的教育,同学会对他们另眼相看。这些学生的转化使我深刻认识到教师要热爱每个学生,尤其是对后进生要多给些温暖,理解、尊重、信任他们。理解尊重和信任是培养自主品格的养料。用心培育孩子对集体和他人的爱,一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感,那么健全的人格形成了。

4、爱是责任。

爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要求学生,坚持原则。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生的眼前,更注重学生的未来。

作为一个教师,我有责任引领他们走进知识殿堂,学到更多知识;有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学。特别是在课堂穿插适当的课外知识,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,学生知识面明显有了拓展。

在辅导学生学习时,一视同仁。我们班有些学生学习困难,于是,我尽可能为他们辅导。在学校我采取让同学教,亲自教,让同学考他们,我亲自考他们等方法,促使他们学习。教师的责任不仅在于传授知识,更在于引导他们学会做人的基本行为准则。

刚入学的学生,只会随心所欲地玩闹。我会不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。

四、业务学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理

论作为指导,更好地进行教育教学。努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备。积极参与业务理论学习,不断充实自己。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,同时也尽可能帮助同事上网查找资料等。

五、事业心、责任心:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到脉络清晰。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

2、对差生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保,增强主人翁意识和责任感。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是体育教师,在各方面还有很多的不足之处,在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。而且社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,我们从事的是一项良心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

第4篇:教师职称一级专业技术工作总结

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教师职称一级专业技术工作总结

教师职称一级专业技术工作总结

我坚持拥护中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民,坚持四项基本原则,坚持改革开放,热爱党的教育事业,积极投身于党的教育事业,以身作则,为人师表,团结同志,服从上级领导安排。积极提高自身的师德修养,关心集体,爱护学生,积极向上,兢兢业业,努力争当一名优秀的人民教师。

在教育,教学工作中,我根据党的教育方针,把德育工作放在手劲。全面开展素质教育活动。使学生德、智、体、美、劳全面发展。培养学生的良好品德,就要培养学生的爱国主义,集体主义,团结互助的精神,尊老爱幼的思想,勤奋好学的风气,通过品德课,活动课,课内课外进行德育教育,活动形式多样。例如:通过升旗仪式,唱国歌,革命歌曲。培养学生的热爱祖国主义,通过一些集体活动,培养学生的集体主义,通过开展向雷锋同志学习的活动。

培养学生互相帮助,多做好事的活动。在教学工作中,我一向坚持用普通话教学。运用普通话交谈,积极推广普通话,使学生的普通话水平不断提高。运用互发式教学,提问题由浅入深,层层启发,细心引导,使学生一听即明,一想即通。运用直观教学,多以图画,实物去让学生亲生感受,动眼、动手、动口、动脑,这样学生学得有兴趣,记得牢固。

愉快教学方法是小学生中收获最大。因为小学生的集中能力是有限的,一般只能坚持十多分钟,所以采用愉快教学时最理想的。我让学生在玩中学,学中玩,边玩边学。例如教a.o.e几个韵母时,编出儿歌。嘴巴张大a.a.a,嘴巴圆圆o.o.o,嘴巴扁扁e.e.e,再配上一些音乐。这样学生就百学不厌。记忆牢固。总之教育,教学的方法是多种多样的,要根据不同的学生,不同的教材,多想灵活的教育方式,教学方式,才能事半功倍。这就要因材施教。

在勤奋方面,我做到勤学、勤教。勤学就是勤学教育,教学理论,勤学老教师的先进经验。勤学教师基本功。学教育,教学理论。常看教育、教学书刊。例如《广东教育》、《师德》、《广东语文教学研究》、《广东教学研究》等书籍,努力提高自己的教育,教学理论水平。勤学别人先进经验,多听老教师的课,有空就听,不懂就问,取长补短,听课之后多研究,认真总结。勤学教师基本功,就是勤学三字一话。即粉笔字、毛笔字、钢笔字和普通话。古语有云,学无止境。作为一个教师,基本功一定要扎实,三字一话必须过关。所以我每天都抽一定的时间练习钢笔字、毛笔字、粉笔字,多收听普通话的广播、电视。努力提高自己的基本功水平。勤教,指勤备课、勤上课、勤批改、勤辅导、勤家访,即勤教育、教学。教育学生就要多与学生在一起谈话,关心学生的学习,生活,与学生打成一片。备课是上好课的前提。所以备课一定要深入。深入理解教学大纲,教材要求,教学重点难点,根据教材,设计教学过程,教学方法,板书设计,作业布置,并且要考虑到学生的实际情况,上好课是教学的关键,运用什么方法教学,如何组织,就要靠平时所学的派上用场。批改作业是检查学生学习情况的方法,批改一定要认真,细致,及时。总结得失,发现问题及时纠正。勤辅导包括尖子生的辅导和双差生的辅导,既要辅优又要陪差。辅导尖子生要尖子生多加些练习题,让他们吃得饱,吃得消。辅导双差生就要有耐心,即要思想教育,又要辅导知识,但不要过深。勤家访,就是多与家长取得联系,了解学生在家里的表现情况。

经过几年的努力,我的教育,教学水平有了一定提高,教学基本功水平也有了较大的提高。例如:我以前写粉笔字不是大就是小,大小不一,不是上梯就是下坡,但现在却写得大小均匀,两边平衡,而且清楚、整齐。

周--玲著

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本文标题: 一级教师专业技术工作总结(共4篇)
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