卡片岗位职责
第1篇：岗位描述、手指口述卡片
锚杆、锚索支护工岗位描述（1）
领导好，我是掘一队的一名支护工，经安全培训，考试合格后上岗。操作前检查内容：敲帮问顶、临时支护、支护材料、工具管路等情况。（必须掌握作业规程中规定的巷道断面、支护形式和支护技术参数等，熟练使用作业工具，并且进行检修和保养）现场交接班→施工准备→安设临时支护（机载前探梁支护）→打顶部锚杆眼→安设顶部锚杆→打两帮锚杆眼→安设两帮锚杆→挂帮网敷设钢带→打设钢绞线眼→安设钢绞线→安装槽钢→清理现场，搞好文明施工。
锚杆、锚索支护工手指口述
支护前：（1）检查四周环境及支护情况并且进行敲帮问顶：安全无隐患，确认完毕。
（2）检查锚杆机及风水管连接情况：设备正常！风水及管理连接正常！确认完毕。
（3）检查材料、工具：材料、工具准备齐全！确认完毕。支护中 :（1）检查风水管连接部位：连接牢固！确认完毕。
（2）检查打锚杆时：设专看向定眼位！确认完毕。
（3）检查钻杆眼：钻杆眼符合规定！确认完毕。
（4）检查锚固剂：锚固剂数量及规格符合规定！确认完毕。
（5）检查锚固：钻杆已锚固支护质量符合规定！确认完毕。支护后：（1)检查风水管：风水管已关闭！确认完毕。(2)检查锚杆机：锚杆机已搬运到位！确认完毕。
(3)检查材料工具：材料工具收拾整洁！确认完毕。检查作业环境：环境整洁！确认完毕。
锚杆、锚索支护工岗位描述（1）
领导好，我是掘一队的一名支护工，经安全培训，考试合格后上岗。操作前检查内容：敲帮问顶、临时支护、支护材料、工具管路等情况。（必须掌握作业规程中规定的巷道断面、支护形式和支护技术参数等，熟练使用作业工具，并且进行检修和保养）现场交接班→施工准备→安设临时支护（机载前探梁支护）→打顶部锚杆眼→安设顶部锚杆→打两帮锚杆眼→安设两帮锚杆→挂帮网敷设钢带→打设钢绞线眼→安设钢绞线→安装槽钢→清理现场，搞好文明施工。
锚杆、锚索支护工手指口述
支护前：（1）检查四周环境及支护情况并且进行敲帮问顶：安全无隐患，确认完毕。
（2）检查锚杆机及风水管连接情况：设备正常！风水及管理连接正常！确认完毕。
（3）检查材料、工具：材料、工具准备齐全！确认完毕。支护中 :（1）检查风水管连接部位：连接牢固！确认完毕。
（2）检查打锚杆时：设专看向定眼位！确认完毕。
（3）检查钻杆眼：钻杆眼符合规定！确认完毕。
（4）检查锚固剂：锚固剂数量及规格符合规定！确认完毕。
（5）检查锚固：钻杆已锚固支护质量符合规定！确认完毕。支护后：（1)检查风水管：风水管已关闭！确认完毕。(2)检查锚杆机：锚杆机已搬运到位！确认完毕。
(3)检查材料工具：材料工具收拾整洁！确认完毕。检查作业环境：环境整洁！确认完毕
皮带司机岗位描述（3）
领导好，我是掘一队的一名皮带司机，经安全培训，考试合格后上岗。我负责的是X部皮带，本部皮带在X位置，长X米，宽X米。机头安装于X位置，与X搭接，机尾安装于X位置，与X搭接。（必须熟悉皮带机的性能和构造原理，达到“四会”标准，即会使用、会保养、会检查、会排除一般故障）现场交接班（询问上一个班的使用情况）→全面检查设备→发出信号试运转→听信号开机（或松带、紧带）→听信号停带。
皮带司机手指口述
开机前：（1）检查信号装置：信号灵敏可靠。确认完毕。
（2）检查喷雾装置：喷雾装置完好。确认完毕。
（3）检查电气机械设备：输送机运转正常。确认完毕。
（4）检查防灭火设施：防灭火设施齐全。确认完毕。
（5）检查各种安全保护：安全保护齐全。确认完毕。开机时：（1）X部开机信号已发出，玲已回可以开机。确认完毕。
（2）X部停机信号，可以停机。确认完毕。停机后：（1）检查皮带存煤：皮带无存煤。确认完毕。
（2）检查现场整洁：现场已清理。确认完毕。
（3）检查喷雾阀门：喷雾阀门已关闭。确认完毕。
（4）检查电源：开关已打到零位，并闭锁。确认完毕。
溜子司机岗位描述（4）
领导好，我是掘一队的一名溜子司机，经安全培训，考试合格后上岗。我负责的溜子在X位置，长X米。前后分别与哪搭接。（必须熟悉设备性能和一般构造原理，并且做到：一坚守、二做到、三勤快、四严格、五认真）现场交接班（询问上一个班的使用情况）→检查设备→发出信号试运转→听信号开机→听信号停机→清扫设备，搞好卫生。
溜子司机手指口述
开机前:(1)检查信号装置：信号灵敏可靠。确认完毕。(2)检查喷雾装置：喷雾装置完好。
(3)确认完毕。检查作业范围前后20米作业环境：环境良好。确认完毕。(4)检查电气机械设备：输送机运转正常。确认完毕。开机时：(1)开机信号已发出，铃已回可以开机。确认完毕。(2)停车信号，可以停机。确认完毕。
停机后：(1)检查溜槽存煤：溜槽内无存煤。确认完毕。
(2)检查现场整洁：作业地点杂物清理完毕。确认完毕。(3)检查喷雾阀门：喷雾阀门已关闭。确认完毕。
(4）检查电源：开关已打到零位，并闭锁。确认完毕。
2 机电维修工岗位描述（5）
领导好，我是掘一队的一名机电工，经安全培训，考试合格后上岗。（1）必须熟悉《煤矿安全规程》有关内容、煤矿机电设备完好标准、煤矿机电设备检修质量标准和电气设备防爆的有关标准和规定。
（2）必须具备电工基本知识，熟悉所维修范围内的供电系统、电气设备和电缆线路的主要技术特征以及电缆的分布情况。
（3）必须了解所负责维修的设备性能原理和保护装置的运行状况，有维修及故障处理等方面的技能和基础理论知识，能独立工作。
（4）必须熟悉巷道布置，了解作业地点的瓦斯浓度，熟悉在灾害情况下的停电顺序及人员撤离路线，掌握电气防灭火方法和触电抢救知识。
机电维修工手指口述
重点检查内容：有害气体、设备完好状况、接地装置、仪表、信号、保护装置、劳保用品。手指口述：
（1）检查待修设备：开关已停电、已闭锁，停电牌已挂好！确认完毕。（2）检查附近气体：有害气体浓度符合标准！确认完毕。
（3）待确认后，开始检修：已验电、放电，挂好地线！确认完毕。（4）检修完毕后：开关已维修过，可以送电试验！确认完毕。（5）送电后：开关已送电！确认完毕。
（6）检查设备运转后：设备运转正常，维修合格完毕！确认完毕。
打眼工岗位描述（6）
领导好，我是掘一队的一名打眼工，经安全培训，考试合格后上岗。（须认真学习作业规程，熟悉工作面的支护方式技术规定；掌握钻眼机具的结构、性能和使用方法；钻眼机具在工作中出现故障时，应能立即检修或更换）检查施工地点的安全→准备钻眼设备、工具→试运转→标定眼位→钻眼→撤出设备工具→转入下道工序。
打眼工手指口述
打眼前：（1）查顶板、煤壁及支护情况：安全无隐患！确认完毕。
（2）检查打眼设备：设备完好！确认完毕。
（3）检查风水管：风水管连接完好！确认完毕。
（4）检查钻头、钻杆：钻头、钻杆齐全完好。确认完毕。
（5）戴好手套，钻头放于设计眼位！
打眼时：（1）钻眼时人站位置：人站位置安全可靠！确认完毕。
（2）洒水灭尘装置：灭尘装置已使用！确认完毕。打眼后：（1）检查风水管：风水管已关闭！确认完毕。
（2）检查设备：设备已放在指定位置！确认完毕。
（3）检查风水管：风水管盘放好！确认完毕。
(4)检查钻头、钻杆：钻头、钻杆已收拾好完毕！确认完毕
正副班组长岗位描述（7）
领导好！我是掘一队的一名班组长，经安全培训，考试合格上岗。作为一名班组长，我负责本班组全体职工在作业规程及操作标准的要求下，按质按量完成本班生产计划，搞好本班的工程质量，为下一班创造良好的安全生产条件，协助队领导做好本班人员思想工作，组织学习操作技术，质量标准，搞好班组团结，提高班组战斗力，汇报完毕，请指示。熟悉本班组各岗位司机持证情况，安全培训情况，熟悉正规循环作业各工序流程情况，熟悉各岗位身边危险源，熟悉本班次生产任务情况。
正副班组长手指口述
(1)工作之前先检查工作地点顶板、两帮支护情况是否完好，确认安全无隐患后，并且保证退路畅通。确认完毕！
(2)检查工具、材料配件、备用品准备情况完好，确认完毕!(3)检查工作地点各设备（锚杆机、风钻等）、运转情况一切正常，确认完毕!(4)检查一切正常，可以开工。确认完毕!
副队长岗位描述（8）
领导好！我是掘一队的一名副队长。作为一名副队长，要做到到现场后，对到岗人员进行清点确认，进行交接班，在班前会议室安排工作。到工作面首先对作业环境及各种设施进行安全确认。有隐患先解决隐患，解决完毕后，再正常组织生产。在每一个循环进度完成之后，对其进行验收，符合标准后进入下一道工序。确保在安全和质量前提下完成生产任务。
副队长手指口述
(1)工作之前先检查顶板、两帮支护情况是否完好，确认安全无隐患后，并且保证退路畅通。确认完毕！
(2)听取职工的分项确认回报情况，如果存在问题，确认处理，处理完毕后 方可开工。
(3)每个循环由本人确认，将存在的隐患及时解决。确保安全、质量。(4)工作结束，对现场的情况进行一次全方位的确认，没问题方可正常交接 班.综掘机司机岗位描述（9）
领导好，我是掘一队的一名综掘机司机，经安全培训，考试合格后上岗。操作前检查电气设备、机器履带、工作头截齿、小溜子、喷雾照明系统等情况。（必须熟悉机器的结构、性能和动作原理，能熟练、准确地操作机器，并懂得一般性维护保养故障处理知识）现场交接班→操作准备→启动综掘机各系统→截割→停机，保持巷道成型。
综掘机司机手指口述
开机前：（1）检查电气设备：电气设备完好。确认完毕。
（2）检查机器履带：履带完好。确认完毕。
（3）检查掘进机工作头截齿：工作头截齿完好。确认完毕。
（4）检查掘进机小溜子：小溜子完好。确认完毕。
（5）检查 喷雾照明系统：喷雾系统照明系统完好。确认完毕。
（6）检查管线吊挂：管线吊挂整齐。确认完毕。
（7）检查作业环境：周围无人作业环境良好。确认完毕。
（8）检查施工地点通风：施工地点通风良好。确认完毕。开机中：检查喷雾装置：喷雾已打开。确认完毕。
停机后：（1）检查截割头：截割头已落地。确认完毕。
（2）检查喷雾装置：喷雾已关闭，确认完毕。
（3）检查开关：开关已打到零位，并闭锁。确认完毕。
绞车司机岗位描述（10）
领导好，我是掘一队的一名打眼工，经安全培训，考试合格后上岗。本岗位职责：
1、检查和操作绞车，负责绞车的运行。
2、检查安全设施是否完好。
3、遵守安全技术操作规程，处理运行过程中的异常情况。
绞车司机手指口述
1、现在进行手指口述安全确认
2、绞车地脚螺栓牢固、符合规定，确认完毕。
3、护绳板完好，确认完毕。
4、绞车绳无断丝断股，绳径符合要求，确认完毕。
5、经检查，一坡三档设施齐全，确认完毕。
6、制动手把，离合手把未过位，确认完毕。
7、绞车供电开关、按钮完好、绞车供电正常，声光信号齐全完好，确认完毕。
8、经检查，绞车勾头、绳皮、护绳齐全及连接装置完好，确认完毕。
9、运输区域无人员行走，安全警戒已设置，确认完毕。
10、收到准确开车信号，确认完毕。
11、收到停车信号，制动闸闸死、离合器松开、电源开关停电闭锁，确认完毕。
文明生产岗位描述(11)领导好，我是掘一队的一名文明生产工。作为一名文明生产工，我负责：
1、本巷道的每天“文明生产”工作的落实和生产安全方面的先关事项。
2、坚持“宁可不生产，不可不达标”的原则，努力建设质量标准化示范工作面。
文明生产手指口述
3、检查巷道是否有浮煤杂物——检查完好，确认无误。
4、检查巷道各垃圾袋是否需要清理--检查完好，确认无误.
5、检查巷道各种排版是否整洁——检查完好，确认无误。
6、检查工作面各支护材料是否充足——检查完好，确认无误。
7、检查各硐室卫生是否达标——检查完好，确认无误。
8、检查巷道内编号管理是否到位——检查完好，确认无误。
第2篇：考绩卡片
1本人认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，认真学习各项法律法规，严格按照有关法律法规的规定进行教育教学活动，积极贯彻执行党的各项路线、方针、政策，实践三个代表的重要思想，在思想上和行动上同党中央保持高度的一致，在日常工作中，认真学习八荣八耻，践行社会主义荣辱观，学习八条禁令，同一切不良行为做斗争。把学生的思想品德教育放在首位，培养他们热爱祖国，热爱人民，树立远大的政治理想。
2在工作中，注重培养学生乐观向上的生活态度，树立积极向上的人生信念，教育学生自觉抵制社会上低级趣味的不良影响，增强辨别是非和自我保护的能力。注重对他们人格培养，在社会实践当中，逐步形成一种正确的荣辱观。利用多种方式培养学生的学习习惯和行为习惯。
3在教学中，我不断更新自己的教学理念，积极推进素质教育，进行新课程的改革，不断创新教学方法，优化课程设计，提高课堂效果，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。面对全体学生，实行自主探究式学习，采用多媒体教学，探讨学生的身心发展规律，运用学生喜闻乐见的形式，提高学生的综合素质。适应新课改的春风，积极学习以人为本的教学理念。一年来，我所任教的历史成绩一直处于第一名。
4作为一名经验丰富的教师，我一直积极培养青年教师。在注重言传身教的同时，把多年积累的教学经验毫无保留地传授给他们。我积极组织青年教师参加教研教改活动，我们集体备课，互相听棵、评课，及时给他们指导，帮助他们理清知识脉络，共同探讨如何发挥学生的主体地位，调动他们的主动性、自觉性，我所指导的青年教师的教育教学水平有了很大的提高，在教学中取得了优异的成绩。
5从教以来，不断刻苦钻研业务，学习新知识，更新教育理念，积极主动的向老教师请教，共同探讨教育教学的规律，积极参加教研教改，选择符合农村中学和利于学生实际的课题，用心做好教研准备工作，积极探讨科研课题，敢于表达自己的观点，不断学习跨学科的教育理论，积极组织开展教研活动，探究教材教法，采用新的教学模式，激发学生的学习兴趣，坚持以人为本，创设和谐的师生关系，取得了显著的成绩，参加天津市中小学德育工作者协会十一五科研课题《培养学生文明行为习惯养成的研究》，并顺利结题，所写论文获得通过。
6积极参加继续教育和各种形式的提高自身理论和能力的培训，刻苦学习以适应学生身心发展和国家需要的新知识，不断学习新的媒体的操作方式和处理问题的形式，研究适应学生身心发展的教育课题，适应新的课程改革的教育形势，不断更新教育教学的理念，积极探索教育教学的规律，将学到的自主探究式教学模式运用到教学中，取得了积极的效果。2006年获得天津市中小学班级心理健康教育辅导教师C类资格证书。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式、，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是教育教学理论学习的深度和广度不够，二是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。
第3篇：电焊工卡片
福建省莆田至龙岩永定高速公路仙游至永春段A2标
（K97+180~K105+880）
电焊班组岗前安全教育卡
中铁四局莆永A2合同段项目经理部
2012年8月5日
中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
精心操作 遵章守纪
安全习惯，重在养成中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
班组的作业特点
1.操作间冬季宜采用暖气（水暖）供暖，如用火炉取暖时，必须在四周采取挡火措施，不应用燃烧劈材、刨花代煤取暖，每个炉都要有专人负责，下班时要将余火彻底熄灭。
2.电气设备的安装要符合要求，应安装防护罩和保护接零。
3.操作间只能存放当班的用料，成品及半成品要及时运走，应做到活完场地清，倒在指定地点。
4.配电盘下方不能堆放成品、半成品及废料。
5.工作完毕应拉闸断电，并经检查确无火险后方可离开。 6.高空作业时必须佩戴好安全绳，工作平台上不得堆放材料。
7.作业人员必须戴好安全帽、手套及防辐射用品等个人防护用品。遵守劳动纪律，注意自己工作环境的安全，留心他人的施工安全，做到高高兴兴上班，平平安安回家。
3 中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
一般规定
1.参加施工的作业人员必须经过安全技术培训，熟练掌握本工种的安全生产知识和操作规程。
2.电工、电焊工、起重机司机和各种机动车司机，必须经过专门的训练，考试合格发给操作证方准独立操作。
3.作业前必须听取安全技术交底掌握交底内容。作业中必须按安全技术交底执行。
4.正确个人防护用品的安全防护措施。进入施工现场，必须戴安全帽，禁止穿拖鞋或光脚。在没有防护措施的高空作业必须系安全带。上下交叉作业有危险的出入口要有防护棚或其它隔离措施。距地面3m以上作业要有防护栏，挡板或安全网。安全帽、安全带、安全网要定期检查不符合要求的严禁使用。
5.施工现场的脚手架、防护设施，安全标志和警示牌不得擅自拆动。需要拆动的要经工地施工负责人同意。
6.临边作业时必须在作业区采取防坠落措施。施工现场的井、洞、坑、池必须有防护栏或防护蓖等措施设施和警示标志。
7.坑槽施工应检查边壁的稳固状况，发现有裂缝、疏松或支撑移动，要及时采取加固措施。严禁在坑槽内休息。
8.作业时必须遵守劳动纪律，精神集中，不得打闹，严
4 中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
禁酒后作业。
9.夜间作业场所必须配备足够的照明设施。
10.作业中出现危险征兆时应立即停止作业，撤至安全区域并向上级报告。紧急处理时必须在施工技术管理人员的指挥下进行，未经批准，严禁恢复作业。
11.作业中发生事故，应及时抢救危险人员，并迅速报告现场管理人员，保护事故现场。
12.女工在经期、孕期、生育哺乳期间只能从事与其体力和身体状况相适应的工作。严禁童工进场从事生产作业。
5 中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
电焊工安全操作规程
1.电焊机初级线应设单独开关及熔断保护器，开关应放在防雨闸箱内。电焊机外壳须接电良好，电源装拆应由电工进行。
2.焊钳与把线必须绝缘良好，连接牢固。正确配臵和使用电焊手套、防护面罩，绝缘鞋等防护用品。
3.焊接现场10m范围内不得堆放易燃易爆物品，潮湿场所施焊应穿绝缘鞋或站在绝缘板上，雨雪天气应停止露天作业。
4.焊接时必须双线到位，严禁用其它金属物件二次线回路。
5.焊接电缆通过道路时，必须架高或采取其它保护措施，焊把线不得放在电弧附近或炙热的焊缝旁，不得碾轧。
6.电焊机的工作负荷应依照规定，不应超载运行。作业中应经常检查电焊机的温升，超过A级60度，B级80度时必须停止运转。
7.电焊机启动后，必须空载运行一段时间，调节焊接电流及开关应在空载下运行，空载电压不得超过80v 8.电焊机移动时，必须切断电源严禁用拖拉电缆的方法移动电焊机。
9.对焊机的压力机构应灵活，夹具牢固，不得焊接超过
6 中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
规定规格的钢筋，焊接较长钢筋时应设臵挂架。焊接时必须防止花火烫伤施焊人员和其它人员。
10.下班后必须拉闸断电，必须将地线和把线分开。
7 中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
班前安全活动制度
1、为确保安全施工，提高职工的安全思想素质，加强自我安全保护意识，各工地安排生产的同时，必须安排安全生产工作，使职工除了解应注意的事项外，还要充分熟悉自己的责任，加强安全管理工作。
2、上班前由工地负责人（工长）对当天的工作安排做好安全生产技术交底，并记录在案。
3、由工地技术人员作相应的施工技术交底，并把必要的数据规范地向班组长进行书面交底。
4、班组长在班前向职工交待施工中的不安全因素及应注意的安全事项：1.围岩不稳定坍塌；2.爆破作业；3.有害气体带来的危害；
4、粉尘对人体健康的危害。让职工了解安全防护设施的使用和管理，正确使用和发挥建筑工人“三宝”，发动职工对安全工作提出合理化建议，并积极组织落实和实施。
6、上级有关单位对工地的检查情况均应按实记录。
7、记录要齐全、详细、认真并有针对性，签字齐全。
8 中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
爱护和正确使用个人劳动防护用品
1、安全帽佩戴必须系好安全帽帽带，女工头发须盘入安全帽内；
2、衣物穿戴须符合标准；
3、在二m以上（含2m）必须配戴安全绳；
4、作业须戴手套，防辐射用品等个人防护用品；
5、爱护个人劳动防护用品。
爱护和正确使用防护装置
1、保护好电焊机等施工机械，确保工作场所的安全；
2、正确并爱惜使用机械设备的安全装臵；
3、使用合格的材料和机械设备；
4、平台上的临边防护不得随意拆装，保护好安全网；
5、砼施工应经施工技术人员同意。操作时严禁猛撬、硬砸或大面积拉倒。完工前不得留下松动或悬挂的跳板。拆下的材料应及时指定地点堆放。
6、爱护并正确使用好劳动工器具。
9 中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
未正确使用个人劳动防护用品和违章作业
未正确使用个人劳动防护用品和违章作业
10 中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
未正确使用个人劳动防护用品和违章作业
未正确使用个人劳动防护用品和违章作业
11 中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
防止违章和事故的十项操作要求
即做到“十不盲目操作”：
（1）新工人未经三级安全教育，复工换岗人员未经安岗 位教育，不盲目操作。
（2）特殊工种人员、机械操作工未经专门安全培训，无有效安全上岗操作证，不盲目操作。
（3）施工环境和作业对象情况不清，施工前无安全措施或作业安全交底不清，不盲目操作。
（4）新技术、新工艺、新设备、新材料、新岗位无安全措施，未进行安全培训教育、交底，不盲目操作。（5）安全帽和作业所必须的个人防护用品不落实，不盲目操作。
（6）脚手、吊篮、塔吊、井字架、龙门架、外用电梯、起重机械、电焊机、钢筋机械、木工平刨、圆盘锯、搅拌机、打桩机等设施设备和现浇混凝土模板支撑，搭设安装后，未经验收合格，不盲目操作。
（7）作业场所安全防护措施不落实，安全隐患不排除，威胁人身和国家财产安全时，不盲目操作。
（8）凡上级或管理干部违章指挥，有冒险作业情况时，不盲目操作。
（9）高处作业，带电作业、禁火区作业、易燃易爆作业、爆破性作业、有中毒或窒息危险的作业和科研实验等其他危
12 中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
险作业的，均应由上级指派，并经安全交底；未经指派批准、未经安全交底和无安全防护措施，不盲目操作。
（10）隐患未排除，有自已伤害自己，自己伤害他人，自已被他人伤害的不安全因素存在时，不盲目操作。
13 中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
电焊工施工易发生事故的不安全因素
及其防范对策
1、高处作业的安全控制措施
（1）高空作业场所边缘及孔洞设栏杆或盖板。
（2）脚手架搭设符合规程要求并经常检查维修，作业前先检查稳定性。
（3）高空作业人员应衣着轻便，穿软底鞋。
（4）患有精神病、癫痫病、高血压、心脏病及酒后、精神不振者严禁从事高空作业。
（5）高空作业地点必须有安全通道，通道不得堆放过多物件，垃圾和废料及时清理运走。
（6）距地面1.5米及1.5米以上高处作业必须系好安全带，将安全带挂在上方牢固可靠处，高度不低于腰部。（7）遇有六级以上大风及恶劣天气时应停止高空作业。（8）轻型或简易结构屋面上作业，应铺木板分散应力以免踩蹋屋面。
（9）严禁人随吊物一起上落，吊物未放稳时不得攀爬。（10）高空行走、攀爬时严禁手持物件。
（11）垂直作业时，必须使用差速保护器和垂直自锁保险绳。（12）及时清理脚手架上的工件和零散物品。
14 中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
2、进行交叉作业的安全控制措施
（1）在交叉作业中，不得在同一垂直方向上下同时操作。下层作业的位臵必须处于依上层高度确定的可能坠落范围半径之外。不符合此条件，中间应设安全防护层。
（2）拆除脚手架与模板时，下方不得有其他操作人员。（3）拆下的模板，脚手架等部件，临时堆放处离楼层边缘应不小于1M。堆放高度不得超过1M。脚手架边缘等处，严禁堆放卸下物件。
（4）凡人员进出的通道口（包括井架、台车施工的进出口）均应搭设安全防护棚或设臵安全标示。
（5）由于上方施工可能坠落物体，以及处于起重机把杆回转范围之内的通道，其受影响的范围内，必须搭设顶部能防止穿透的双层防护廊或防护棚。
3、高空落物的原因分析与安全防范措施
Ⅰ、高空落物原因分析：
（1）、起重机械超重或误操作造成机械损坏、倾倒、吊件坠落。（2）、各种起重机具（钢丝绳、卸卡等）因承载力不够而被拉断或折断导致落物。
（3）、用于承重的平台承载力不够而使物件坠落。（4）、起吊过程吊物上零星物件没有绑扎或清理而坠落。（5）、高空作业时拉电源线或皮管时将零星物件拖带坠落或行 15 中铁四局莆永高速A2合同段
【班组岗前安全教育卡】
走时将物件碰落。
（6）、在高空持物行走或传递物品时失手将物件跌落。（7）、在高处切割物件材料时无防坠落措施。（8）、向下抛掷物件。
Ⅱ、防止高空落物伤人安全控制措施
（1）、对于重要、大件吊装必须制定详细吊装施工技术措施与安全措施，并有专人负责，统一指挥，配臵专职安监人员。（2）、非专业起重工不得从事起吊作业。
（3）、各个承重临时平台要进行专门设计并核算其承载力，焊接时由专业焊工施焊并经检查合格后才允许使用。（4）、起吊前对吊物上杂物及小件物品清理或绑扎。
（5）、从事高空作业时必须佩工具袋，大件工具要绑上保险绳。（6）、加强高空作业场所及脚手架上小件物品清理、存放管理，做好物件防坠措施。
（7）、上下传递物件时要用绳传递，不得上下抛掷，传递小型工件、工具时使用工具袋。
（8）、尽量避免交叉作业，拆架或起重作业时，作业区域设警戒区，严禁无关人员进入。
（9）、切割物件材料时应有防坠落措施。（10）、起吊零散物品时要用专用吊具进行起吊。
4、触电预防措施
1、在使用临时用电时先检查电线绝缘情况。
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2、在使用手持电动工具时必须由专业电工接电，严禁私自拆装、维修、乱接电源。
3、各工班严禁私自接电，须用电时必须由现场电工接电方可使用。
4、所有施工现场的临时用电工程，必须实行TN－S系统及两级保护，做好各类电动机械和手持电动工具的接地或接零保护，保证其安全使用。
5、所有配电箱、开关箱应每月进行检查和维修一次。检查、维修人员必须是专业电工。检查、维修时必须按规定穿、戴绝缘鞋、手套，必须使用电工绝缘工具。
6、对配电箱，开关箱进行检查、维修时，必须将其前一级相应的电源开关分闸断电，并悬挂停电标志牌，严禁带电作业。
7、施工现场停止作业一小时以上时，将动力开关箱断电上锁。
8、配电箱、开关箱内不得放臵任何杂物，并应经常保持整洁。
9、配电箱、开关箱内不得挂接其它临时用电设备。
10、熔断器的熔体更换时，严禁用不符合原规格的熔体代替。
11、手持式电动工具的外壳、手柄、负荷线、插头、开关等必须完好无损使用前必须作空载检查，运转正常方可使用。
12、临时用电设施安装和使用必须符合安全操作规程，严禁任意拉线接电，危险潮湿场所的照明及手持照明灯具必须采用安
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全电压。
13、开关箱应防雨、防尘、加锁，一般安装高度为1.5m，与其控制的固定电气设备的距离不超过3m。开关箱内不准存放任何物品，防止误操作造成事故。
5、坍塌预防措施
1、在土方开挖时开挖深大于2m时，四周设两道防护栏杆，对危险处夜间设红色警示灯，对大于1.5m的根椐情况加以支撑、放坡。
2、在开挖土方1m范围内不得堆物。
3、发现情况异常，必须停止作业，撤离危险区不准冒险作业。
4、开挖土方时应至上而下通局挖掘，严禁掏挖。
5、对于土质疏松或较深的沟坑必须按照特定的设计进行支护，对于基坑、井坑的边坡和固壁支架应随时检查（特别是雨后和解冻时期），发现边坡有裂痕、疏松或支撑有折断、走动等危险征兆，应立即采取措施，消除隐患。对于挖出的泥土，不得随意沿围墙或临时建筑堆放。
6、挖出泥土的堆放处所和在坑边堆放的材料，至少要距离坑0.8m，高度不能超过1.5m，对基坑、井坑的边坡或者固壁支架应该随时检查，如果发现边坡有裂缝，疏松或者支撑有折断、走动等危险征兆，应该立即采取措施后方可施工。
7、土方开挖前必须作好降水。坑沟必须设臵人员上下坡道
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或爬梯，严禁在坑壁上掏坑攀登上下。施工中必须严格控制建筑材料、模板、施工机械、机具或其他物料在楼层或屋面的堆放数量和重量，以避免产生过大的集中载荷，造成楼板或屋面断裂坍塌。
6、火灾预防措施
1、各种气瓶在存放和使用时，要距离明火10米以上，并且避免在阳光上曝晒，搬动的时候不能碰撞。
2、焊接场所应该保持通风良好。进行电焊、电割和气焊、气割工作前，应该清除工作物和焊接处所的易燃物。
3、操作平台上应设臵足够和适用的灭火器以及其他消防设施；操作平台上不应存放易燃物品；使用过的油布、棉纱等应及时回收，妥善保管。
4、当需要明火作业时应到技术部门办理明火作业许可证，技术部门根据现场情况，经部门负责人批准，予以办证方可操作，办证应体现出使用明火种类、使用地方、部位，并且明火作业许可证只限当天本人在规定地点使用。当作业完后应整理现场，当现场火熄后，确认无误后方可离开。
5、在操作平台上使用明火或进行电（气）焊时，必须采取防火措施，并经专职安全人员确认安全后再进行工作。
6、消防器材设备设专人负责管理，定期检查维修，保持完 19 中铁四局莆永高速A2合同段
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整好用。寒冷季节应对消防栓、灭火器等采取防冻措施。
7、临时工棚及施工设施之间的防火距离不应小于6m，易燃物不应堆放在防火间距之内，堆放在防火距离内的物件，应不妨碍消防车辆的通行。
8、冬期施工时，台车模板操作平台上不得采用明火取暖。
9、各类油漆和其它易燃、有毒材料，存放在专用库房内，不得与其它材料混放。挥发性油料应装入密闭容器内，妥善保管。
10、库房应通风良好，不准住人，并设臵消防器材和“严禁烟火”明显标志。库房与其它建筑物应保持一定的安全距离。
11、使用煤油、汽油、松香水、丙酮等调配油料，戴好防护用品，严禁吸烟。沾染油漆的棉纱、破布、油纸等废物，应收集存放在有盖的金属容器内，及时处理。
12、在室内或容器内喷涂，要保持通风良好，喷漆作业周围不准有火种。
13、施工现场放臵消防器材处，设臵明显标志，夜间设红色警示灯，消防器材须垫高放臵，周围3m内不准存放任何物品。
14、每日作业完毕或焊工离开现场时，必须确认用火已熄灭，周围已无隐患，电闸已拉下，门已锁好，确认无误后，方可离开。进入施工现场作业区，特别是在易燃、易爆物周围，严禁吸烟。
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7、火灾预防措施
1、各种气瓶在存放和使用时，要距离明火10米以上，并且避免在阳光上曝晒，搬动的时候不能碰撞。
2、焊接场所应该保持通风良好。进行电焊、电割和气焊、气割工作前，应该清除工作物和焊接处所的易燃物。
3、操作平台上应设臵足够和适用的灭火器以及其他消防设施；操作平台上不应存放易燃物品；使用过的油布、棉纱等应及时回收，妥善保管。
4、当需要明火作业时应到技术部门办理明火作业许可证，技术部门根据现场情况，经部门负责人批准，予以办证方可操作，办证应体现出使用明火种类、使用地方、部位，并且明火作业许可证只限当天本人在规定地点使用。当作业完后应整理现场，当现场火熄后，确认无误后方可离开。
5、在操作平台上使用明火或进行电（气）焊时，必须采取防火措施，并经专职安全人员确认安全后再进行工作。
6、消防器材设备设专人负责管理，定期检查维修，保持完整好用。寒冷季节应对消防栓、灭火器等采取防冻措施。
7、临时工棚及施工设施之间的防火距离不应小于6m，易燃物不应堆放在防火间距之内，堆放在防火距离内的物件，应不妨
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碍消防车辆的通行。
8、冬期施工时，台车模板操作平台上不得采用明火取暖。
9、各类油漆和其它易燃、有毒材料，存放在专用库房内，不得与其它材料混放。挥发性油料应装入密闭容器内，妥善保管。
10、库房应通风良好，不准住人，并设臵消防器材和“严禁烟火”明显标志。库房与其它建筑物应保持一定的安全距离。
11、使用煤油、汽油、松香水、丙酮等调配油料，戴好防护用品，严禁吸烟。沾染油漆的棉纱、破布、油纸等废物，应收集存放在有盖的金属容器内，及时处理。
12、在室内或容器内喷涂，要保持通风良好，喷漆作业周围不准有火种。
13、施工现场放臵消防器材处，设臵明显标志，夜间设红色警示灯，消防器材须垫高放臵，周围3m内不准存放任何物品。
14、每日作业完毕或焊工离开现场时，必须确认用火已熄灭，周围已无隐患，电闸已拉下，门已锁好，确认无误后，方可离开。进入施工现场作业区，特别是在易燃、易爆物周围，严禁吸烟。
8、职业病预防措施
职业病，是指由职业性有害因素引起的疾病。职业性有害因素，是指对职工的健康和劳动能力产生有害作用的因素。职业性
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有害因素，按其来源和性质有三类：一类是生产过程中的有害因素，包括化学因素、物理因素、生物因素。第二类是劳动过程中的有害因素，如劳动组织不合理、休息制度不健全、劳动强度过大等。第三类是生产环境中与卫生技术设施不良有关的有害因素，从广义上讲，由于上述职业性有害因素引起的疾病，均可称为职业病。职业病系从广义上讲是指劳动者在生产劳动及其他职业活动中，接触职业性有害因素引起的疾病。
1、工程常见职业病有水泥尘肺、电焊工尘肺，因物理因素引起的职业病有中暑、职业性皮肤病、职业性眼病、职业性耳鼻喉疾病、噪声聋、铬鼻病等。
2、职业病诊断与处理原则：从事有害作业的职工，其接受职业性健康检查，并建立健康档案。
3、职业病的预防：
①搞好技术革新，减少和消除生产性有害因素的危害。如用无声液压代替气压，以降低车间噪声的强度；利用先进设施替代高热热源，以降低操作岗位的温度；采用无毒或低毒原料代替高 毒原料，以防止毒物危害等。
②进行工艺改革，改善劳动条件，如实现生产过程的自动化、连续化、密闭化，使劳动者脱离或避免直接接触有害因素，以防
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止职业病的发生等。
③新建、扩建、改建的工业企业，认真执行劳动安全卫生措施的设计、施工、投产的“三同时”，以防止增加新的不符合国家标准要求的劳动岗位，减轻和预防职业危害。
④加强个人防护。对于凡是可以利用防护用品以防止和减轻 危害因素的劳动岗位，都要配备有效的防护用品，以减轻职业危害，预防职业病的发生。
第4篇：读书卡片
读书卡片
【作品名称】：《西游记》
【作者】：吴承恩，字汝忠，号射阳山人。明代作家。【主要人物】：孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧
【相关情节】：大闹天宫、四圣试禅心、大战流沙河、女儿国逼婚 【人物评价】：
孙悟空——正直无私，嫉恶如仇，机智勇敢，坚忍不拔，热爱自由，反抗束缚，敢作敢为，是中国人心中充满积极浪漫主义精神的英雄； 猪八戒——资质愚蠢，又不失忠勇和善良，对师傅忠心耿耿，战斗勇猛，知错就改，淳朴憨厚；
沙和尚——为人正直，吃苦耐劳，任劳任怨，忠心不二，作战勇猛，不屈服妥协；
唐僧——性情和善，崇信佛法，严守戒律，濡弱胆怯，迂腐糊涂，有时贤愚不分，好坏不辨。
【推荐理由】：《西游记》是中国文学史上一部最优秀的长篇章回体神魔小说，小说主要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧道西天取经的故事，赞扬了不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德，我们中学生百看不厌。《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力，天上地下，龙宫冥府，人物的活动有广阔的天地，可以无拘无束地充分施展其超人的本领，情节生动、奇幻、曲折，富有大胆的艺术想象力。
读书卡片
【作品名称】：《水浒传》
【作者】：施耐庵，名子安，一说名耳。元末明初作家。
【主要人物】：宋江（及时雨）、吴用（智多星）、李逵（黑旋风）、林冲（豹子头）、鲁智深（花和尚）、武松（行者）、高俅 【相关情节】：智取生辰纲、风雪山神庙、拳打镇关西、景阳冈打虎
【人物评价】：
宋江——精明练达，喜交英雄豪杰，为人仗义疏财，扶危济困，威信极高。具有独到的组织才能和领导才干，具有浓厚的正统观念和忠君思想；
吴用——广读诗书，精通韬略，足智多谋；
李逵——出身贫苦，为人鲁莽耿直，淳朴天真，爱憎分明，作战勇猛，一贯反对招安，同情受苦的人民；
林冲——武艺高强，好结交好汉，为人豪爽耿直；
鲁智深——为人豪爽仗义，嫉恶如仇，爱打抱不平，对社会不平和罪恶势力怀有强烈的愤懑；
武松——身高八尺，相貌堂堂，武艺高强，秉性刚烈，嫉恶如仇，好行侠仗义；
高俅——反面人物的集中代表，原是浮浪破落子弟，不务正业，擅长踢球。做太尉后，把持朝政，贪赃枉法，鱼肉百姓，迫害忠良。
【推荐理由】：《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况，揭示了“官逼民反”是导致梁山农民起义的直接原因，并热情讴歌了梁山好汉的反抗斗争精神。
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【作品名称】：《红楼梦》
【作者】：曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。清代著名文学家。
【主要人物】：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤 【相关情节】：梦游太虚幻境、黛玉葬花、宝钗扑蝶 【人物评价】：
贾宝玉——自幼娇宠，厌恶贵族家庭内部的腐朽丑恶和周围环境的庸俗虚伪，不愿走仕途之路，力图摆脱封建传统道德思想的束缚； 林黛玉——天资聪颖，清秀俊丽，体弱多病，多愁善感，敏感多疑，对权势利禄及封建贵族的势力与虚伪由衷地蔑视；
薛宝钗——自幼受到严格的封建教育，表面上温柔敦厚，豁达大度，实际上工于心计，冷酷自私；
王熙凤——聪明能干，泼辣狠毒，唯利是图，善弄权术，“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”是对其悲剧下场的形象写照。【推荐理由】：《红楼梦》描写的是贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧以及贾宝玉和薛宝钗的婚姻悲剧，极其真实、生动地描写了18世纪上半叶中国封建社会末期的全部生活。是中国古老封建社会已经无可挽救地走向崩溃的真实写照。《红楼梦》之所以成为“中国小说文学难以征服的顶峰”，不仅仅是因为它具有很高的思想价值，还在于它非凡的艺术成就。全书规模宏伟，结构严谨，人物生动，语言优美，此外还有一些明显的艺术特点值得后人品味、鉴赏。
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【作品名称】：《三国演义》
【作者】：罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初小说家、戏曲家。
【主要人物】：刘备、诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞、孙权、赵云
【相关情节】：三顾茅庐、草船借箭、孟德献刀、群英会蒋干中计、过五关斩六将、怒鞭督邮、赤壁之战、单骑救主 【人物评价】：
刘备——忠厚善良，礼贤下士，崇尚义气，具有非凡的气度和统治才能；
诸葛亮——足智多谋，忠心耿耿，具有不畏艰难挫折、奋勇向前的气概，深入虎穴的胆识，鞠躬尽瘁、死而后已的忘我精神； 曹操——富于机智、聪慧和谋略，勇武而有胆识，精通兵法，善于带兵作战，文才出众； 周瑜——善使谋略，聪明机智，性格乖觉，心地狭隘；
关羽——忠肝义胆，一身正气； 张飞——勇武鲁莽、耿直豪爽； 孙权——遇事沉着，知人善任；
赵云——武艺超群，骁勇善战，操守高尚，以百姓为重，有才智有胆识。
【推荐理由】：《三国演义》描写了始于黄巾起义，终于西晋统一的近百年的历史。集中描绘了各个集团之间军事、政治、外交的斗争。通过这些斗争，作品揭露了当时社会的黑暗腐朽，谴责了统治者的残暴和丑恶，反映了人民向往和平的愿望，表现了作者的政治理想。
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【作品名称】：《朝花夕拾》
【作者】：鲁迅，原名周树人，字豫才，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。中国新文学运动的奠基人。【主要人物】：藤野先生、阿长、范爱农
【人物评价】：藤野先生——正直热情，诲人不倦，治学严谨，没有民族偏见。
阿长——没有文化，粗俗好事，心地善良，富有爱心，热心帮助孩子解决疑难。
范爱农——为人孤傲，正直倔强，不满黑暗社会，追求革命。【作品概述】：《朝花夕拾》收录了作者从1926年2月到11月所作的散文共十篇，作者以自己的生活经历为线索，用夹叙夹议的方法，真实而动人地抒写了从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活，作者通过对往事的追忆，为准备新的战斗而总结思想，获得力量。
【相关作品介绍】：
《藤野先生》——记录了作者在日本留学时期的学习生活，叙述了在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热情、没有民族偏见的高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”。表达了对藤野先生深情的怀念。
《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《范爱农》——追叙了作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
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【作品名称】：《骆驼祥子》
【作者】：老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代著名作家，“人民艺术家”。代表作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《茶馆》，《龙须沟》
【主要人物】：祥子、虎妞、小福子 【人物评价】：
祥子——中国现代文学史上著名的人力车夫形象。20世纪二三十年代中国城市下层人民悲苦命运的典型代表。祥子来自农村，最初时身体
健壮，勤劳朴实，沉默寡言，憨厚善良，富有同情心，自尊要强。但接连不断的打击，使他最终变得麻木自私，潦倒狡猾，好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃。
虎妞——车行老板刘四的老闺女，祥子的妻子。虎妞长的虎头虎脑，又老又丑，大胆泼辣，豪爽刚烈。同时也沾染了剥削阶级的好逸恶劳，善玩心计，市侩粗俗，缺乏教养的习气。小福子——年轻美丽，勤俭要强。她的热情帮助和关心，使祥子在虎妞死后爱上了她。【推荐理由】：《骆驼祥子》描写了以洋车夫祥子为代表的下层人民的苦难与挣扎，表达了作者对罪恶社会的痛恨和劳动人民的同情，揭示了个人奋斗是造成祥子悲剧的内在思想根源。全书还为我们展现了旧时代老北京的风土人情。
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【作品名称】：《鲁宾逊漂流记》
【作者】：笛福，英国作家，他有着“英国和欧洲小说之父”的美誉。
【主要人物】：鲁滨逊、星期五 【人物评价】：
鲁滨逊——书中的主人公。富于冒险精神，不愿过平庸的日子。鲁滨逊这个名字也成为冒险家的代名词。热爱生活，积极乐观，有恒心、有毅力，坚韧顽强，既充满智慧，又肯踏实苦干，勤劳勇敢。
星期五——星期五是被鲁滨逊救的一个“眉清目秀，四肢结实“的野人。为了纪念搭救他的日期，鲁滨逊给他起名为“星期五”。勤劳、勇敢、聪明、忠诚、可爱、知恩图报，向往文明生活。
【推荐理由】：《鲁滨逊漂流记》是笛福受一个真真实故事的启发而写成的。当时有一名苏格兰水手与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。全书通过许多真实的细节，描写了鲁滨逊在荒岛上的经历。情节生动曲折，栩栩如生，令人有如身临其境。作品语言流畅，文字通俗易懂，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，即使过了近三个世纪，这部作品还一直保持着巨大的魅力。
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【作品名称】：《格列夫游记》
【作者】：斯威夫特，18世纪英国著名讽刺小说家和政论家。【主要人物】：格列佛、布罗卜丁奈格国王 【人物评价】：
格列佛——书中的主人公。外科医生，富有冒险精神。见闻广博，对政治、经济、文化、风俗都有独到见解。从格列佛身上可以看出作者的影子。
布罗卜丁奈格国王——理想的英明君主的形象，博学多识，生性善良，以常识、理智与仁爱治国。国中法律十分简明。
【推荐理由】：本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及慧骃国等地的经历。小说充满了奇异的想象和童话色彩，辛辣地讽刺了英国丑恶的政治现实和不良的人性。《格列
佛游记》出版后受到英国人民的热烈欢迎，也成为世界各国文学爱好者的常备书，而小人国和大人国的故事更是妇孺皆知。
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【作品名称】：《繁星》《春水》
【作者】：冰心，原名谢婉莹，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。
【作品介绍】：《繁星》共收入164首小诗。《春水》是《繁星》的姐妹篇，共收入182首小诗，比《繁星》晚三个月问世。两部诗集都歌颂了母爱、亲情、童心，歌颂大自然。
【推荐理由】：《繁星》《春水》是中国现代诗歌艺术殿堂中的精品。诗集主要表现了赞美母爱、赞美童真、歌颂自然这三大主题，诗人用清新、隽永的诗句构筑着其“爱的哲学”，将读者的心代入一个恬美高远的意境当中。
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【作品名称】：《名人传》
【作者】：罗曼•罗兰（1866—1944），法国现实主义作家、音乐评论家。有“欧洲的良心”之称。
【作品介绍】：《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记的合称，被称为世界“三大英雄传”，又称为“巨人三传”。“巨人三传”做称赞的英雄，并非以思想或武力而称雄者，而是能够倾心为公众服务的“人类的忠仆”，着重描述的是伟大的天才如何在人生的艰难困苦中，为创造出表现真、善、美的不朽杰作，而献出毕生精力的精神。《名人传》中的三位伟人的共同之处是，他们都不是天生的完人，而是经历了人生的种种磨难，而且是超越常人的磨难之后才成为伟人的。【人物评价】：
贝多芬——德国作曲家，有史以来最伟大的作曲家之一。传记记述贝多芬光辉的一生，并以耳聋、爱情挫折为线索，写出贝多芬的痛苦，以及他对于命运的反抗；
米开朗琪罗——意大利雕塑家、画家、建筑家、诗人。传记抓住雕塑家内心的痛苦，剖析了作为一个内心软弱的天才的基督徒的一生，表现了他痛苦的挣扎和反抗；
列夫•托尔斯泰——俄国伟大的作家、改革家、道德思想家。传记记述了托尔斯泰从幼年的磨难，青年的堕落，到以后反省剖析的不断自我超越的过程。展现了一个伟大的灵魂为了人性的光辉艰难跋涉的历程。【推荐理由】：《名人传》以优美而又饱含深情的文字叙述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰这三位伟大的天才，在其忧患叠加的人生旅途上，为能创造出不朽杰作而献出毕生的精力。作品将我们带进艺术家们的内心世界，使我们在了解他们的真实生活的同时，获得精神上的鼓舞。
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【作品名称】：《童年》
【作者】：高尔基（1868—1936），苏联伟大的无产阶级作家，社会主义现实主义的奠基人、苏联社会文学的创造者。列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出代表”。
【作品介绍】：《童年》是高尔基以自己的童年、少年和青年时代的生活为题材而创作的自传体三部曲之一。记述了阿廖沙在外祖母家的童年生活，通过一个儿童无邪的眼光，向读者生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活。另外两部是《在人间》《我的大学》。【人物评价】：
阿廖沙——书中的主人公，这一形象是作家根据自己的苦难经历塑造而成的。童年的阿廖沙是个善于观察和非常敏感的孩子，艰苦的生活使他过早地体会到了人间的痛苦、丑陋、贫穷、屈辱和饥饿。从小心地善良，善恶分明，爱憎分明。无比坚强、勇敢、自信，渴求知识，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明；
外祖母——她为人温和公正，热爱生活，能歌善舞，她信仰上帝是与人为善的。她善良、乐观，心里充满无私的爱。她又是一个果敢、刚强的俄罗斯妇女的典型；
外祖父——他是俄罗斯小市民阶层的典型，他暴躁、乖戾、专横，甚至是残暴。他贪婪、自私、吝啬，冷酷无情；
“好事情”——他是一个进步的知识分子，他是阿廖沙遇到的 状况。读来令人感到悲哀但不过与沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
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【作品名称】：《钢铁是怎样炼成的》
【作者】：奥斯特洛夫斯基（1904—1936），苏联著名的无产阶级作家，坚定的共产主义战士。【人物评价】：
保尔•柯察金——一个“钢铁炼成的”革命青年。苏联的 民的艰苦卓绝的斗争生活，热情地赞扬了保尔奋斗不息的革命英雄主义精神、顽强的革命斗争意志和共产主义战士的高贵品质。这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。
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【作品名称】：《安徒生童话》
【作者】：安徒生（1805—1875）是19世纪丹麦著名的童话家。【人物评价】：
皇帝——出自《皇帝的新装》。爱漂亮衣服却不爱人民，爱虚荣、盲目骄傲却极愚蠢，因知错不改而备受嘲笑的昏庸君主。
小美人鱼——出自《海的女儿》。海王最美丽善良的小女儿，因爱上人间的王子，最终化作泡沫。
锡兵——出自《坚定的锡兵》。匣子中的锡制玩具，是忠贞不渝的坚定爱人。
卖火柴的小女孩——出自《卖火柴的小女孩》。一个贫苦可怜的小女孩，最终在新年时冻死在街角。
丑小鸭——出自《丑小鸭》。出生时是一只丑陋的小鸭子，历经种种磨难的考验，最后变成了美丽的天鹅。
拇指姑娘——出自《拇指姑娘》。只有拇指大小的俊秀女孩，因为善良地帮助了小鸟，而达到了幸福的国度。
赫尔珈——出自《沼泽王的女儿》。沼泽国国王的女儿，内心与外表不一致，后来在帮助下，变成了一个好女孩。
小意达——出自《小意达的花儿》。爱惜花儿又善于幻想的纯洁小孩。
【推荐理由】：《安徒生童话》是伟大的丹麦作家安徒生精心创作的。一个个经典的童话伴随着我们成长，把我们一代又一代人儿时的梦想装饰得更加美丽、更加奇幻。《安徒生童话》中有许多家喻户晓的童话，如富有童趣的《丑小鸭》和《豌豆上的公主》等，寓意深刻的《卖火柴的小女孩》和《皇帝的新装》等。
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【作品名称】：《格林童话》
【作者】：雅科布•格林（1785—1863）和弟弟威廉•格林（1786—1859）是德国童话搜集家，著名学者，主要研究语言学、哲学和文艺学等。因两人兴趣相近，经历相似，合作研究语言学，搜集和整理民间童话与传说，故称“格林兄弟”。
【作品介绍】：《格林童话》最完整的版本包括211个故事。题材广泛，内容丰富，其中较重要的故事有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《睡美人》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》等。【人物类型】：
公主、士兵、裁缝、农夫等——他们是善的化身，善良的人最初往往遭遇不幸，但几经周折，善人最终获得成功，过上美满幸福的生活。继母、巫婆、魔鬼、强盗等——他们是恶的化身，恶人在最初往往能得逞，但随着善良的一方获胜，恶人最终得到应有的下场。
【推荐理由】：《格林童话》德国民间故事集。由格林兄弟根据民间口述材料改写而成。是世界儿童文学作品中最著名的童话全集之一。作品的主要内容是颂扬勤劳和诚实，鄙弃懒惰和自私，鼓励对暴力和邪恶的反抗，激发对被压迫者的同情和爱护。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话故事，脍炙人口，享誉世界。
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【作品名称】：《伊索寓言》
【作者】：伊索，希腊寓言家，被誉为“欧洲寓言之父”。【作品介绍】：《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，被誉为西方寓言的始祖，它的出现奠定了寓言作为一种文学体裁的基石。【推荐理由】：《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，在浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含深刻的寓意。世界各国的文学作品常常引用此书中的精华部分，至今仍有积极的现实意义。
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【作品名称】：《克雷洛夫寓言》
【作者】：克雷洛夫（1769—1844）是俄罗斯著名的寓言作家，是俄罗斯文学史上 一些警句又反过来变成了新的谚语在人民中间传诵。克雷洛夫的寓言题材广泛，寓意深刻，托物言事，借古讽今。寓言的结构一般都很简短，他把简单的含有训诫意义的寓言变成了雅俗共赏的讽刺文学作品。【人物评价】：克雷洛夫的寓言大都继承了俄罗斯动物故事的传统，写的多是鸟虫鱼兽、山水花草，也有一少部分是人，他们不仅栩栩如生，富有性格特征，而且象征了某种阶层和人物，表现了现实的内容。【推荐理由】：《克雷洛夫寓言》是由俄国著名寓言作家克雷洛夫创作的。均以诗体写成，语言简洁生动，题材广泛，寓意深刻，常借动物和植物的形象，反映广泛的社会生活，刻画社会上各种人物的复杂性格，抒发自己的民主思想，具有一种特殊的感染力，形象地反映了俄罗斯民族的精神和智慧。
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【作品名称】：《爱的教育》
【作者】：艾得蒙多•德•亚米契斯（1846—1908），意大利著名作家。
【人物评价】：
代洛西——品学兼优，担任班长。他待人和气，活泼可爱； 可莱谛——铁匠的儿子，身体瘦弱，学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得奖牌，也使得父亲发生改变。
克洛西——卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。
斯带地——长相不大好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。勿兰谛——调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱偷窃，有许多恶习。他不爱学习，屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。华梯尼——出身富裕家庭，骄奢横溢，目中无人，好嫉妒。诺瑟斯——富家子弟，十分傲慢，从不团结同学，还常常嘲讽人。【推荐理由】：《爱的教育》全书共100篇文章，包括主人公安利柯在一个学年中所记的日记，其父母为他写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的发人深思的小故事。“爱”贯串在每一个章节中，既有国家、民族、社会的大我之爱，也有父母、师长、朋友的小我之爱，处处动人心弦，感人肺腑，寄托了作者对理想世界的美好向往。本书曾被译为多种文字，广泛流传，堪称经典。
第5篇：读书卡片
《绿野仙踪》读书卡
学校班级姓名 ** 读书时间**
书 名： 绿野仙踪
作者（美）弗兰克·鲍姆 国 籍 美国
出版社：连环画出版社 字数 80千字 总页数 160面
人物：多萝茜 稻草人 铁皮人 狮子 托托 东方的恶女巫 北方的善女巫
大魔法师奥茨那
主要内容：善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。和《西游记》颇有几分相似之处。小姑娘多萝茜和叔叔亨瑞、婶婶埃姆住在堪萨斯州的一个中部农场里。为了不让自己心爱的小狗“托托”因追咬多尔茜阿姨的爱猫而被警察带走，多萝茜决定带着“托托” 暂时离开叔叔和婶婶。可还没等走出农场，多萝茜就在一位叫玛威尔教授的劝说下回到了农场。就在这时，农场突然遭到一股强龙卷风的袭击，叔叔、婶婶和其他的人们都躲进旋风地洞后，可怜的多萝茜被龙卷风连同叔叔的木头房子一起抛向了空中。龙卷风停下来后，等多萝茜走出木头房子时，她已经掉在一个叫奥兹的矮人国里。由于木头房子掉下来时正好砸死了为害矮人国的东方女巫，多萝茜在矮人国受到了热烈的欢迎和尊宠的待遇。为此，多萝茜还得到了东方女巫的宝物——一双银鞋。在多萝茜提出要回到叔叔、婶婶身边时，深受矮人国人民爱戴的甘琳女巫还给她指引了一条通向翡翠城，找奥兹魔法师寻求帮助的路。在沿着黄色地砖去往翡翠城的路上，多萝茜与没有头脑的稻草人、没有心脏的铁皮人和毫无勇气和胆量的狮子成了好朋友。为了实现各自心中的愿望，四个人结伴前行。在最终抵达翡翠城并战胜东方女巫的妹妹西方女巫后，奥兹给了稻草人发现自己有了会算数的头脑、铁皮人发现自己有了一个健康的心脏、狮子重新找回了勇气成了百兽之王，但他不能实现多萝茜的愿望，但多萝茜在银鞋的魔力帮助下，回到了堪萨斯农场、回到了叔叔、婶婶的身边。
人生感悟：人必须朝着自己既定的目标向前驶去，在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏，最终实现理想的港湾。达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱、互相帮助，那么，你心中所想的美好的一天一定会到来。在这本书中，多萝西和她的朋友为了实现愿望，不怕困难，互相帮助，打倒敌人，朋友们先后实现了自己的愿望，多萝西最后在南方好女巫格林达的帮助下，也回到了家乡德克萨斯，结束了这漫长的旅程。我以后在生活上、学习上都要向多萝西学习，在生活中遇到困难想办法去解决它。在学习中不懂的多问老师，多问同学,让知识更丰富。
《钢铁是怎样炼成的》读书卡片
作者简介：尼·奥斯特洛夫斯基（1904～1936）是苏联著名的无产阶级作家和优秀的共产主义战士。他出身在于乌克兰一个工人家庭，1919年加入共青团。在革命战争中，他身负重伤，双目失明，全身瘫痪，但以顽强的意志和惊人的毅力创作出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》（第一部）。
写作背景：1927年底，奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说。两个月后小说写完了，他把小说封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可万万没想到，手稿在回寄途中被邮局弄丢了。这意外的打击对他来说，实在是太残酷了，但这并没有挫败他的坚强意志，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思规模更大的小说——《钢铁是怎样炼成的》。
主要人物：塑造了一个在俄国革命的暴风中成长起来的英雄保尔·柯察金的形象。保尔在幼年便饱偿了人间的心酸，目睹了腐朽的旧社会中社会底层人民的困苦。他被严酷的瓦西里神甫赶出学校后，迫于生活压力来到车站食堂打工。在那里，他目睹了堂倌们的的丑恶嘴脸，腐朽社会里的不平等与劳动人民的悲惨境遇，这使他萌发了打破资产阶级社会黑暗的愿望。少年时的保尔是一个外表桀骜好斗，但内心正直坚强的少年。他有过许多有惊无险的大胆举动，甚至挺身而出救走了参加革命的水兵朱赫来而险些被枪毙。在革命的风暴到来时，他义无反顾地参加了红军，加入了布琼尼的骑兵旅与波兰侵略者展开了战斗。
保尔参加了无数次残酷的战斗，他在一次战斗中被弹片击伤右眼失明尔险些丧命。可他仍凭着顽强的意志活了下来。在离开战场后，他加入省肃反委员为解放而奔波。他先后加入并退出“工人反对派”，并在患腿疾时仍在工地上修铁路，最终积劳成疾全身瘫痪。但他不甘心这样被命运击垮。他在病床上以笔为矛，开始写作。可花费了他几个月时间，凝聚了他无数心血的手稿却在邮寄中被丢失了，这对于病床上的保尔来说是灭顶之灾。可他没有放弃，经过又一次漫长的写作，一部名为《暴风雨的儿女》，赞颂科托夫斯基英勇骑兵师的不朽小说诞生了，保尔拿起了新的武器，加入了新的战斗行列，开始了他的新生活。
语言积累“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
读后感这是尼·奥斯特洛夫斯基写的世界名著——《钢铁是怎样炼成的》这本书中，令人久久不能平静的书中的一段文字。是啊，就像书中塑造的英雄人物——保尔·柯察金同志，这个令我听到就信心百倍，浑生充满力量的响亮的名字，一个以超人的毅力一次又一次从死神手里夺回自己的生命，却又置生死于度外，全身心投入到党和解放事业中去。虽然双目失明，不能在前线战斗，但他仍然不望在后方继续为解放事业而奋斗！他和我国的董存瑞、黄继光、刘胡兰等人一样，是我们心目中的英雄！他们为我们过上现在这种好日子打下了基础。如果没有他们，我们现在还不知道在哪里为地主们放牛、放马呢。来吧，让我们共同来认识他，了解他，学习他吧，让我们为和平而奋斗到底！
《童年》 读书卡片
作者：高尔基
【写作背景】
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的，极好的!”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。
高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
【内容精要】
《童年》讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”，“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”。在叙述童年生活的过程中，几乎阿辽莎遭遇的每一件比较大的事情，都会引起他一种意识的觉醒，这在作品中的表现就是每一件事情的叙述之后都紧随一句或一段阿辽莎的哲理性的语言。在高尔基的笔下，阿辽莎的生活是出身于下层人民的一些有卓越才华的人的生活，作品反映的是他们的性格形成的过程和意识的成长。
本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。小说着力刻画了阿辽莎、外祖父、外祖母这三个人物。
【地位影响】
《童年》是一本独特的自传。它并不像大多数自传那样，以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷斑斓的油画，复原了一个时代，一个家庭里的一段生活。这段生活中，出现了许许多多的主人公。无论是美，还是丑的，都同时站在读者面前，冲击着读者的心灵，我们不得不一次次按捺住激动，继续看下去。
【人物评析】
阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。
【思考】
《童年》里的阿辽莎是一个爱憎分明、酷爱读书、奋发向上的形象，读完本书，你对阿辽莎热爱并渴望读书的精神有何感想呢?他在那么艰苦的环境下也坚持读书写字，年幼的他为了读书，还常常要去捡垃圾，你是否也会向他学习，通过读书开阔视野，增长知识呢?
《朝花夕拾》中人物的读书卡片 作者：鲁迅
《朝花夕拾》题解：朝：早晨。夕：傍晚。早晨开的花，到了傍晚早已凋零，却此时才把它捡起。在这儿，鲁迅用这一个题目的意思就是到了晚年回忆童年生活的点点滴滴。原题《旧事重提》，发表于《莽原》杂志上。
《朝花夕拾》的内容：共10篇，包括《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等等。
1.《狗 猫 鼠》
人物：鲁迅 阿长
鲁迅性格：仇猫（因为猫在捕食时一定会将猎物玩耍一番，对此他深恶痛绝；另外，猫是狮虎一族的，却有一番媚态；最主要原因，猫吃了他的隐鼠）——仇视反动派 阿长性格：不太清楚
内容：讲述鲁迅仇猫的原因。写鲁迅饲养的小隐鼠被猫吃掉，鲁迅得知后便开始仇猫，并且想尽办法袭击它们。后来鲁迅才得知隐鼠是被阿长踏死的，所以对猫的恨意减轻了一些。但是猫在交配时节的叫唤声令鲁迅十分烦躁，而且加上它们玩耍猎物及其媚态让鲁迅很是反感，因而呵斥驱逐它们，却不像以往那样打猫了。里面鲁迅夹杂着讽刺了一些富有青年教育责任的专家们，并且写出了和反动派斗争的信念。
2.《父亲的病》
人物：鲁迅，父亲，两个中医，衍太太
性格：
鲁迅——少不经事，孝顺
中医——庸医
衍太太——封建，愚昧，迷信
内容：鲁迅的父亲身患重病，请了两位有名的中医看病，中医给鲁迅写了药引奇怪的药方，命鲁迅去找药引。但是奇特的药方没能救父亲，却让鲁迅家付了不少看病的钱。父亲临终时，衍太太让年幼的鲁迅不停的大声喊“父亲！”，结果让父亲临终时也没能享受安宁。此事让鲁迅后悔不已。文章表达了作者对庸医的批判和对封建思想的反感和批判。
3.《范爱农》
人物：鲁迅 范爱农
性格：
鲁迅——富有斗争精神
范爱农——进步却不合时宜
范爱农是鲁迅在日本求学时的同学。开始鲁迅和他有一些小误会，导致范爱农故意针对他。后来鲁迅回到故乡，谋了一份校长的差事，偶然遇到了范爱农，两个人解除了误会并经常在一起喝酒聊天。鲁迅的学生写了一些和反动派斗争的内容，请求以鲁迅的名义发表，鲁迅同意了。后来当时的领导（反动派）看到这些文件，命人抓鲁迅。鲁迅虽不怕这些，但因与其学生，一些斗争派，意见不合，不得不离开故乡，去往南京。不久后鲁迅得知了范爱农与友人游湖时落水身亡，怀疑他是自杀。有评论说范爱农是鲁迅的影子，文章表达了鲁迅对范爱农命运的感叹和对当时社会的批判。
第6篇：小卡片
“小卡片”走进廉政建设“大舞台”
近年来，盐城市公路处在党风廉政建设工作中，创新思维，改进方法，把廉政教育活动搞得生动活泼、有声有色。为基层职工印制小卡片就是该处学习、教育方法之一。
去年，在“八荣八耻”为主题的宣传教育活动中，该处在抓好学习、讨论、交流、考核等工作的同时，印制了“八荣八耻”学习卡片1000多份，送给基层干部职工学习，既节省了他们查找的时间，又便于大家携带和记忆；春节期间，该处又印制了省委省政府两办《关于严格控制公务宴请活动的规定》卡片，提前给党员干部打“预防针”，防止节日期间行贿、受贿等违纪现象发生，制止铺张浪费行为；在对党员干部“八小时以外”约束和监督工作中，他们又印制了“八小时以外”的“八不准规定”卡片1000多张，发放给机关干部及其家属，请大家廉洁自律，严格要求，并加强对配偶的监督，把易受腐败现象侵蚀的“内”、“外”大门关紧、关牢固。
此外，该处还印制了“春运
安全提示卡”、建立优化发展环
境长效机制“十项规定”等各类卡片2000余张，职工们有的把卡片放在办公桌玻璃台板下，当着一面“镜子”，天天对照自己的一言一行；有的把卡片挂在服务窗口，当成了“警示钟”，时刻提醒自己警钟长鸣；有的把卡片立在工作台前，视为“座右铭”„„小小卡片精致而简单，却蕴涵着深刻的道理，在廉政建设的“大舞台”上发挥了重要作用。通讯员 徐铁
