学校疫情防控心得体会

——遵守校规校纪，做合格大学生

2020年春节，当全中华儿女仍沉浸在喜气洋洋的节日气氛之时，疫情突然出现且极速蔓延至整个中华大地，在党中央的坚强领导下，我们中华儿女众志成城，医疗战士舍己为人，举国上下统一加入到抗疫的战斗中，经过了半年多艰苦卓绝的共同努力，我们创造了一个又一个令世界叹为观止的奇迹。我们见证了火神山医院惊人的建设速度，见证了将新增病例短短几个月控制在个位数的医疗奇迹，而这一切都是我国社会主义制度优越性的体现。

然而，疫情还未结束，抗疫将是一场持久的战役，在这个后疫情时代下我们每个人都不能松懈。对于我们当代大学生来说，即使我们不能像医疗卫士一样奔赴抗疫救人的一线，我们也有很多责任和义务去巩固抗疫成果。

首先，我们应该从自身做起，注意个人的卫生健康，勤消毒洗手，出门带好口罩，不给社会添麻烦。其次，在约束好自我的防疫知识的同时，也应该积极像周围的亲戚朋友普及一些科学的知识，帮助他们养成好习惯。同时，也可以深入到周边社区，做一些防疫的志愿者。最后，我们当代青年人应该树立起远大的志向，不惧疫情，科学抗疫，为祖国的发展和建设贡献自己的一份力。前段时间有不少负面新闻冲上热搜，专家说戴口罩可以预防病毒、双黄连口服液可以抑制病毒……一时间口罩脱销，双黄连口服液售罄；网传盐水、板蓝根、熏醋能预防新型肺炎，各地哄抢物资新闻屡上头条，整个互联网五花八门的谣言不断。正所谓“造谣一张嘴，辟谣跑断腿”，专家们既要忙于研究攻克病毒又要忙于辟谣，各级各部门、新闻媒体无疑要把大部分精力投入在追溯谣言源头、调查谣言真实性方面，严重增加了基层工作人员负担，分散了工作人员对抗病毒的精力。

一线的工作医务人员不惧艰难和危险，冒着病毒感染的风险去救助那些患者，他们是当之无愧的最可爱的人。作为一个大学生，积极的去配合当地政府的安排，服从学校的规章制度和领导，在家时刻关注疫情的发展，更希望这场没有硝烟的战争能够早点结束，我们时时刻刻不希望能点回到学校，过上我们丰富多彩的生活。

从这次疫情不仅仅是中国，还有很多的国家也遭受了病毒的侵害。此次疫情也反应出了很多的社会问题，有的人知道自己被感染以后不相信国家和现在医学，悄悄的逃跑，从而导致了更多的人被感染，但是依旧有很多人从一个地方到另外一个地会自觉接受隔离，维护了国家治安和配合了当地政府，这一是为此次疫情做出了一点贡献。“国家兴亡，匹夫有责”。疫情当下，相信不少人除了对疫情的关心和关注，不禁发出这样的疑问：战胜疫情，我们能做什么？我们可以做什么？

用“奋斗红”绘出蓬勃向上的青春底色。

“只争朝夕，不负韶华。”五四运动以来，中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行，一砖一瓦筑起了如今我们强盛的祖国。日月换天，精神长存，不管是伏案苦读的大学生，还是扎根基层的青年党员干部，都不能忘记艰苦奋斗是我们建党至今的“传家宝”。作为新时代的青年党员干部，要把人生志向转化为奋斗动力，自觉接过老一辈革命家的“接力棒”，传承发扬艰苦奋斗的“红”色基因，激活青春密码中的“红”色信仰。不断在成长中注入奋斗拼搏的精气神，坚定其脚步、强健其精神，主动扛起时代大旗，承担起历史使命，以“奋斗红”彰显蓬勃向上的青春底色，绘出属于自己的人生精彩画卷。

用“梦想蓝”照出奋发有为的青春本色。

“没有梦想，何必远方。”没有梦想的人生就像失去灯塔的航行，看不清前方之路。一个时代的精神是由当代青年所构筑的，青年若失去梦想，时代将何以为路？今年是全面建成小康社会、全面打赢脱贫攻坚战目标的实现之年，特别是青年党员干部以梦巡航，大显青春本色，不管是撸起袖子加油干的“80后”驻村“第一书记”黄文秀，还是使命在肩的“90后”护士王佩琴……这些青年党员干部奋斗在时代前沿，他们不负时代、奋发有为，他们是逐梦蓝天里矫健翱翔的雄鹰。在中华民族伟大复兴征程上，正是这些敢于追梦、逐梦的生力军，才汇聚起了新时代奔跑者的磅礴队伍。广大青年同志应奋发有为，青年党员干部更应用梦想点亮前路，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，用“梦想蓝”照出奋发有为青春本色，照亮壮阔无垠的青春画卷。

用“庄严白”耀出奉献担当的青春亮色。

“杏林门下，救死扶伤。”2020是不平凡的一年，口罩、防护服的颜色都是那肃穆庄严、纯洁无瑕的白色，它们映衬出一个个为国负重前行的身影。从脱贫攻坚到疫情防控的最前线，到北京大学援鄂医疗队的“90后”党员，他们职业不同，来自各地，但他们都有着共同的目标，坚定的信念。面对狂风暴雨，他们挺身而出、见“疫”勇为，用庄严的白色擦亮青春，守护生命的红色，捍卫山河的绿色。他们用奉献担当彰显青春的蓬勃力量，绽放青年的绚丽之花。广大青年党员干部应鼓足士气、振奋精神、万众一心，用“庄严白”耀出奉献担当的青春亮色，用责任感和奉献担当诠释青春斑斓画卷。

时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。青年有志气、有作为、有信仰是国家之幸，在复兴的壮阔征程里，广大青年党员干部更应用“奋斗红、梦想蓝、庄严白”勾勒最美青春画卷，用“三色”照亮梦想奋斗的道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量我们新生刚到学校，老师就把管理手册分发到我们手中，于是我们都纷纷加入到构建绿色和谐校园的活动中来。由于上面详细地阐述了学校为我们制定的规定和纪律，管理手册就像是一位无声的老师，用棱角分明的汉字，教导我们如何成为一名合格的大学生。在我看来，与其说校规校纪是用来约束我们的条例，不如说它是我们这群远离父母的孩子们最热情的关怀者和最忠诚的守卫者：它教导我们要志存高远，自强不息；它教导我们要诚实守信，弘扬正气；它教导我们要明礼修身，热爱生活。管理条例让我们懂得如何更好的保护自己，照顾自己，让远方的亲人放心；体现了沈城人性化管理的精髓，使学校和学生之间不再是冰冷的命令与服从的关系，而是转化成了柔性的关怀与理解的管理模式。当贫苦学子因为学费问题而愁眉不展时，奖贷学金的申请和勤工助学的机会让他们的心底涌起阵阵暖流，为他们的继续深造提供了物质保障；当极个别同学因自己的不理智行为违反了相关规定时，学生处分条例就像先生手中威严的戒尺，以惩罚的方式达到教育的目的，提高了他们明辨是非的能力，使他们能更好的为自己负责。同时，学校还注重对我们进行德智体全方面的培养，鼓励大家做文明的高素质人才。校规校纪，就像严父慈母为我们立下的家规一样，既是约束又是教育，既是管理更是关怀！

可爱的母校，用她无声的行动，肩负起神圣的职责，帮助我们完成由人到才的蜕变!古语云：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，构建绿色的和谐校园，遵守校规校纪是我们最基础又是最重要的一步。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，遵守校规校纪需要你我从身边一点一滴的小事做起：在教学楼和图书馆里，请您轻轻地来，轻轻地走；面对为我们周到服务的工作人员们，请您报以真诚的微笑；当遇见领导和老师时，请您谦卑并感恩地鞠躬；当同学陷入困境时，请您热情地伸出援助之手——这些一个个看似不经意的细小举动，其实就是谱写校园绿色协奏曲中最和谐的音符。

我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

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