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构筑理想课堂心得体会

作者:书浩0810 | 发布时间:2023-12-14 10:46:29 收藏本文 下载本文

构筑理想课堂心得体会

一是提高认识,把思想和行动统一到夏县县委、县政府和夏县教育局对职业教育改革的决策部署上来。二是正视问题,借全县教育改革之力,补齐短板,切实解决教育发展中存在的问题。三是凝心聚力,用最新理念、最高水平、最大干劲推进教育高质量发展。

通过学习县教育局十大行动部署会议精神,提高自己的思想认识,更加认清认清形势,积极回应群众期盼和关切的必然要求。课堂是课程实施的主要渠道,是师生成长的关键路径。

这样的课堂中,学生不再是被动的接受知识,不再是一个知识的容器,而是让学生被兴趣指引、被乐趣激发,主动进行探索性的学习,在学习的过程中经历与感受发现知识的坎坷和喜悦,从而由内在激发学生的潜力,提升教学的品质;教师不再是隔着学生和知识之间的二道贩子,用某些有效的方法把知识简单的转交给学生,而是知识和学生之间的一座桥梁,准确而及时地出现在被阻隔之处,甚至是和学生一起进行一次科学探索,成为学生的同行伙伴,从而实现教学相长。在学习过程中学生是学习的主人,老师应该带着学生发现问题,引领学生解决问题,实现从以教为主到以学为主的转变,老师充当的是学生学习的激发者、引导者、参与者、倾听者。

教无定法,贵在得法。任何一种课堂很难用模式、结构框架来规范和限制老师,它更取决于教师自身的素养、教师的事业心与责任感、教师的阅读与反思等等。对于一个优秀教师而言,只有张扬他自己独特的教学个性,才能有真正的个性化的课堂,逐步形成自己的特色,真正让每个生命绽放的课堂。

我们始终坚信,老师们在课堂上不仅要关注学生知识、能力的增长,更应多关注学生的精神成长,让课堂成为实现学生成长的沃土。

增强教育学习提高自身素质的紧迫感和责任感,切实把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来,统一到教育局的目标任务上来,统一到“两争一站”的工作总要求上来,拿出一流标杆、砥砺一流作风、凝聚一流干劲,切实将“十大行动”各项任务抓紧抓实、落实落细;要正视问题,提升教育改革的思想自觉和行动自觉,要迅速学习会议精神,针对教育方法展开深入剖析,拟定下一步改进措施,切实为强化教育改革发展做好重新出发的准备;要明确目标,提升教育改革的群众满意度,紧紧围绕“做有温度的教育”“做有激情的教育”“做有责任的教育”三个目标,想办法、出创意、定措施、优管理,以人争第一、事争一流的精神,以干就干最好、争就争第一的气魄,切实推动教育事业取得新突破、迈上新台阶。

将感恩孩子们成全教育事业,激励孩子们克服成长困惑,用爱与责任,做学生最喜欢的老师,为振兴夏县教育事业鞠躬尽瘁、奉献热血青春。

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