做老师真好读后感
读后感 首先感谢学校让我有幸拜读了张丽钧老师的《做老师真好》一书，这本书中所描写的都是发生在你我身边却容易被忽略的小事，而在张丽钧老师笔下这些小事却都闲的并不平凡，有的甚至闪耀着理性的光芒，这光芒照亮了我的心，使我不在犹豫、不在彷徨，这光芒指引了我的方向，使我敢于面对、勇于承担。
书中第一辑《吾生》中主要讲述张老师与学生们之间发生的点滴小事，张老师的眼睛如同放大镜，她总是能发现小事背后那些让我们感动的力量，如在《老师》每天都在发布预言一文中，她把一篇没有被录用的征文比喻为：“遗珠”，征文的作者因为得到老师的肯定而忘记了征文没有被录用的不快，从此更加努力学习，很怕辜负了老师对自己的肯定，最终成为了新华社记者，并把笔名取名为“玄珠”，一是激励自己，二是感谢老师。老师当初的一句安慰的话，让这颗明珠没有哦被埋灭，还发射出夺目的光彩。这则故事也感染着我，做为教师的我有责任让蒙尘的明珠发出异彩。力求不让明珠因为我们的疏忽与冷漠而被埋没。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火车、轮船，点电灯，学微积分，才认识到他们是你当年的学生”。由此我更加觉得责任的重大，千万不能误人子弟。我会做到如张丽钧老师所说，要让无力者有力，有力者前行。
在第二辑《人生课本》中，主要讲述张老师从身边小事所体会到的大道理。比如在《激励一生》，一文中，张老师利用每周一歌的机会对学生进行感恩教育，选择的歌曲是周杰伦的那首《听妈妈的话》，在没读过这本书时我也没听过这首歌，歌词带有自传痕迹，写出了一歌智慧的母亲为孩子多做的“生涯规划”，母亲希望孩子牺牲眼前的小快乐，谋求未来的大幸福，而孩子则有最初的怨责与懊恼走向了后来的理解与感激。读完这篇小文章我想到了很多，一方面想起了我的母亲，她何尝不像歌曲中的母亲那样养我、育我、教我、盼我，如今我已长大，已经能够理解到母亲的良苦用心，感谢我的母亲。另一方面想到了我的儿子，她能否理解在他成长过程中妈妈的严厉与指责，又什么时候将这种理解转变为感激，其实做为一名老师，我的学生又何尝不是我的孩子，在日常的教育教学当中，我的严厉可能会让学生不理解，有的甚至产生叛逆心里，但是我能够不改初衷，一由既往用我自己的方式去爱他们，去教育他们。帮助他们变得更强、走的更远。相信在将来他们回首之时一定会理解我的良苦用心。所以孩子现在就听妈妈的话吧，别让她伤心，世界上所有的母亲都是伟大的，母亲对你的爱都是无私的。
在第三辑《心头的暖》中，给我留下最深刻印象的一篇是《奖惩贵在有暖意》，这篇文章讲述了美国小学生曾经玩的一种游戏，游戏的名字叫被撕裂的心，游戏大意是老师将事先准备好的一个大大的心形图片贴在自愿者迈克的胸前，嘱咐他遇到别人的贬损就撕下一片心，在一天的时间里，迈克每遇到不愉快的事情就撕下一片心，游戏结束了，迈克的心也撕完了。在这一场模拟游戏中虽然受伤害的人只有一个，但所有孩子都体验到，他心灵破碎的过程，明白了友善和尊重对一颗心灵多么重要。由此我想到做为教书的我们免不了对学生的行为进行奖励和惩罚，当我们奖励学生时，哪怕是一句话学生都会感觉暖暖的，那能不能让惩罚也带有温度，温暖人心呢？这是我们每一个教育工作者都应该思考的问题。如果我们能够做到，那么教育的春天就来到了，师生之间没有对抗、没有敌意，只有爱和尊重。想起09 年做高一四班班主任的时候，有个叫吴涛的孩子，成绩在班级排五十多名，但是他非常聪明，问题就是学习不太主动，有一天上晚自习的时候，我发现他睡着了，我为这个孩子觉得惋惜，我走到他跟前把他叫醒，并带到班级外面的走廊里。我抓着他的手，指给他看教室里面同学们的学习状态，有的冥思苦想、有的埋首背诵、有的怕困就站起来学，当时我只对他说了一句话：“你很聪明，但不要辜负了你的聪明，只要你能像他们一样努力，那你一定
会进步的”。当时他低下了头陷入了沉思，之后我发现吴涛变得不一样了，每次观察他时，都在埋首学习。月考结束时，吴涛的成绩在全校进步了三百多名。在经历这件事之后，每当遇到学生犯一些小错误时，我总用一句话安慰我自己，“年轻人犯错误上帝都会原谅，我为什么不会原谅”。所以我每次都用温暖的方法，让他们感受到爱与尊重。
在第四辑《抬头看云》中，有一篇文章叫做《把不快记在沙滩上》，故事中有一位智者把开心的事刻在石头上唯恐忘记，把不开心点事写在沙滩上，让它随着海水的冲洗而消失。如果我们也能像智者那样处理事情，那我们的生活将会多么美好。生命的意义远不止于功利，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，有人将教师比喻成燃烧的蜡烛，这是伤感而悲壮的，我觉得我们应该是清晨的一缕阳光，是任何乌云也挡不住的。我们是夜空中的启明星，指引学生走向光明。我们还是春天播种的人，心中永远怀着对秋收的企盼。做一名教师是幸福的，因为她的身影憔悴在明媚的课堂里，她的生命是衰减在学生的注视里，而她的精神、她的气脉、她的神韵会长青在一代又一代学生的心里。注定会年华普度成天籁，被时光雕刻成不朽，我自豪我是一名教师，做老师真好。
