假如给我三天光明读后感100（共4篇）
第1篇：假如给我三天光明读后感：假如给我三天光明
800字假如给我三天光明读后感：《假如给我三天光明》
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800字假如给我三天光明读后感：《假如给我三天光明》
马克·吐温曾说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”
海伦的一生只有19个月的光明与声音，然而，就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息。在她的家庭教师安妮·莎利文的帮助下开始了她的求学生涯。但她的求学路并没有因为她的特殊而为她减少困难与挫折。海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作。虽然这个过程并不是一帆风顺的，但她并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学，并掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种语言文字……
海伦是靠什么做到的呢?当然是靠着她自强不息?不屈不挠和永不放弃的精神做到的。虽然命运折磨着海伦，但海伦却不认输—拿破仑试图用武力征服世界，他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了!
看了《假如给我三天光明》了解了海伦·凯勒，我想到了自己：别说承受失去光明与声音的折磨了，在生活中，碰到一道“坎儿”，哪怕是一道很小的“坎儿”，我都很难逾越;遇到一座“山”，哪怕是一座很小的“山”，我都很难“爬”上去;遭到“风浪”袭击，哪怕算不上是“风浪”，我也不能克服。
海伦的一生是那样不幸，跟她相比，我可幸运多了。但海伦，身残志坚，奋勇向前，迎难而上，而我呢?
人的一生决不会一帆风顺，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就仿佛坠入深谷，从此一蹶不振。其实，跌倒了，不必害怕，爬起来，继续走。坚强地去面对生活中许许多多挫折、困难与失败的磨砺吧!
第2篇：《假如给我三天光明》读后感[100字]
篇1：《假如给我三天光明》读后感[100]
在这个暑假我读了假如给我三天光明这本书，我要把他写成博文，发到班级里，希望得到大家的推荐，谢谢。
这里的主人公是一个小女孩，她从小失去了视力和听力，爸爸还给她说错了名字，她是一个刻苦学习，从不放弃的人，她写了一本名叫箱仙的书，可是有人说她好像抄袭了一本名字叫做笔仙的书先前连书碰都不敢碰，后来又爱上了书。
这么一个女孩真是好!
篇2：《假如给我三天光明》读后感[100]
今天，我把《假如归我三天光明》这本经典图书读完了。
这本书讲的是：美国的一位名叫海伦凯勒的主人公，她一岁半时，得了一场重病，结果失去了听觉、视觉和语言表达能力。海伦七岁时，遇见他的家庭教师安妮莎莉文，在莎莉文老师的帮助下，海伦学会了写字、手语。后来他还学会了说话，并能和其他人进行交流。
篇3：《假如给我三天光明》读后感[100]
这一星期，我把《假如给我三天光明》这本书读完了，书主要内容是海伦。凯勒不能说话听不见看不见，在安利老师的帮助下，会说话看书写字了。
我感到我们比海伦凯勒好多了，因为我们可以听到声音能看到颜色，我觉得我们要珍惜每一分钟时间。
篇4：《假如给我三天光明》读后感[100]
假如给我三天光明写了作者渴望给自己三天能看到的机会。
作者渴望第一天去看黎明开始，第二天去鼓励身边的人们，第三天去劳动，虽然作者只有十九个月的光明，可是她还是坚强的活了下来，而且比别的正常人还要出色，我很是敬佩。
篇5：《假如给我三天光明》读后感[100]
这几天，我读了《假如给我三天光明》这本名著，它使我受益匪浅。
《假如给三天光明》是海伦自述她的人生经历。这本书主要写了海伦小时候不幸因病双目失聪、双眼失明。然而，海伦以惊人的毅力，突破重重困难，她在家庭教师的帮助下，靠触摸事物来学习，竟然学会了读书、说话，并以优异的成绩毕业于美国哈弗大学的女子学院。
第3篇：《假如给我三天光明》读后感[100字]
篇一：《假如给我三天光明》读后感[100]
在我住院的一个多月里，我的床头一直放着一本书——海伦??凯勒的《假如给我三天光明》。
我不厌其烦地读了一遍又一遍，因为读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。正是与海伦?凯勒这位奇人的一次次对话，我才度过了这痛苦难耐的住院期。
篇二：《假如给我三天光明》读后感[100]
她最终的所有令人赞叹不已的成就，定离不开自身的不懈努力，也让我懂得，无论人在多么艰难的生活环境下，都不可以放弃自我，而要战胜眼前所有的困难，乐观对待身边的一切，乐观对待生活，这样生活也会善待你。
同时，也要善待大自然给予你的一切。
篇三：《假如给我三天光明》读后感[100]
尽管有残缺，海伦的一生比我们很多人过的都更加精彩，更加有意义。她入校求学、拍电影、上台演讲、结识名人、忍受丧母之痛
对于身心健全的人来说，成功并非易事;对于海伦凯勒来说成功更加不易。可是她最终还是受到大众的认可，她是真正的成功者，她的付出是我们无法想象的。
篇四：《假如给我三天光明》读后感[100]
海伦凯勒海伦凭着她坚强的毅力、不屈的精神，不仅战胜了残疾，还超越自己，成为了一个伟大的人。她曾说过：如果明天我们的眼睛就看不见了，那今天我们会做些什么?她的这句话让许多正在浪费青春的人感到羞愧，同样也说明一个道理：要珍惜时间，珍惜现在的一切，不能虚度人生。
同学们，海伦能做到的，我们为什么做不到呢?
篇五：《假如给我三天光明》读后感[100]
海伦凯勒在书上写道：我的眼前虽然是一片黑暗，但是莎莉文小姐用她的爱心，把我带进了思想的光明世界。我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。
我最欣赏她的就是她希望当一个大学校长，还要开设一门怎样使用你的眼睛的课程，告诉学生门怎样用心观察那些他们习以为常的事物，增添他们的生活乐趣，以唤醒他们沉睡的天赋。
第4篇：《假如给我三天光明》读后感100字
假如给我三天光明读后感一
今天我看了《假如给我三天光明》，作者是个又盲又聋的人，叫海伦凯勒，她两岁多就看不见、听不到了，在家庭教师莎莉文老师的精心教育下，她学会了读书、识字、说话，并进了哈佛大学。
我最大的感受是知识很重要，没有知识，海伦就没有成就，仍是一个又盲又聋的没用人，有了知识，海伦获得了文学学士学位的盲聋人。我应该向海伦学习这种渴望学习的精神。知识是学无止境的。
假如给我三天光明读后感二
《假如给我三天光明》是海伦•凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。在她19个月时，因一场重病，从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学会了多种语言，而且还考取了剑桥大学，并赢得了全世界人民的敬仰。海伦•凯勒是我们学习的榜样，我们应该记住她那在困难面前不低头的决心和毅力，以及那种超凡的乐观精神。
假如给我三天光明读后感三
海伦写《假如给我三天光明》这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天——甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况?大家一定会说：我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。
假如给我三天光明读后感四
《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦凯勒的一生。海伦凯勒从小就失去了视觉，听觉和声音，但是她仍坚强的生活着，在老师的教导下，学会了说话和写字，已超出常人的毅力，坚持不懈的学习，付出别人十倍的努力，最后考上了大学。文章的语言优美，深深震撼着人们的心灵，让人看到一个不一样的世界。这本书，启发了我们，面对困境，只要有超出常人的毅力，乐观向上的心态，就一定会取得成功!
假如给我三天光明读后感五
《假如给我三天光明》这本书记录了海伦凯勒感人的一生。海伦凯勒从小就失去了听觉、视觉。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字!能有三天光明，是她最大的梦想。
本书让我感悟到：一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它!
假如给我三天光明读后感六
马克?吐温曾经说过：十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦?凯勒。最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
假如给我三天光明读后感七：
伦凯勒，后来，海伦好像和普通人一样，经过努力，海伦考上了著名的哈佛大学。这本书是一位又聋又哑又盲的女性作者写的，她叫海伦凯勒，这讲述了她的一生。
海伦说：回忆一生，并把它写下来，这让我感到犹豫和不安。一个人要想看清自己很难，这就像水中望月，镜中观花，总有一种不可逾越的隔膜
假如给我三天光明读后感八：
小海伦以前是一个活泼可爱的小孩子，但是因为一场病而失去了视觉、听觉等能力。但是她还是认真地学习，一半还是安妮老师的功劳呢，教的有趣而生动。
但是，小海伦还是很顽皮，她把安妮老师的房间锁起来，不让老师出来，一个月后才把钥匙交出来。
海伦是残疾的小孩子，她都要以克服一切，我们这么健康，又不聋，又不哑，又不瞎，我们比她幸福多了，我们一定要向她学习，学习她的顽强意志和刻苦的精神。
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