中学教师学习党的二十大精神心得体会

学习二十大精神，办好人民满意教育

——中学教师学习党的二十大精神心得体会

包二十九中学 **

办好人民满意的教育是党的不变初心、不倦使命，也是教育工作者的价值所在、责任所系。在全面推进社会主义现代化国家建设的新征程上，只有坚持党对教育的全面领导，全面把握人民满意的教育的核心要义，才能少走弯路、事半功倍。

一、人民满意的教育是立德树人的教育。

为谁培养人、培养什么人、怎样培养人始终是教育的根本问题，而育人的根本在立德，立德的重点是面向全体学生，核心是立大德、守公德、严私德，关键是促进学生全面发展。只有在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，才能培养出担当民族复兴大任的时代新人。

二、人民满意的教育是促进公平的教育。

教育公平是社会公平的重要基础。习近平总书记在报告中再次强调，促进教育公平。以有教无类促进教育机会公平，优化区域教育资源配置，保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育优质均衡发展和扶持困难群体；以因材施教促进教育过程公平，适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，着力造就拔尖创新人才。

三、人民满意的教育是改革创新的教育。

改革创新是教育事业发展的强大动力，习近平总书记强调，惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。通过完善学校管理和教育评价体系，坚决克服“五唯”顽瘴痼疾。通过深化办学体制和“放管服”改革，充分激发教育事业发展生机活力。积极投身实施创新驱动发展战略，发挥战略性科技力量的作用。积极鼓励社会力量依法兴办教育。扩大教育开放，同世界一流资源开展高水平合作办学。

按照习近平总书记在报告中提出的“加快建设高质量教育体系”的要求，必须自觉树立以提高质量为核心的教育发展观，转变教育发展方式，注重内涵提升，全面推进素质教育。把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，努力协调好教育发展和人的全面发展、教育发展和社会发展的关系，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育改革创新上来。

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