摘要：但愿该篇《惟有情真方感人》对各位同学的作文写作有指导意义。如果你想查看更多作文范例，请点击这里！
惟有情真方感人
白中兴
读过《许昌晨报小记者》第44期刊登的小学生作文《谁的生日》，我被小作者楚舒雅那敬老爱老的真情深深地感动了。
这篇作文中没有什么华丽的词藻，没有什么离奇的情节，也没有什么高超的写作技巧，有的只是对奶奶过生日时所见所闻的平实描述，只是自己真实情感的流露和抒发，为什么会产生如此大的感染力呢？关键就在于一个“情”字。
古人在谈到写作时，曾有过“情动而辞发”的论述。意思是说，写文章的人只有对要写的事物产生了真情实感，才能激发起写作的欲望，进而动笔行文。也只有表达真情实感的文章，才能感染读者。那种言不由衷，无病呻吟，充满假大空的文章，是无论如何也感动不了人的。
楚舒雅同学是怀着为奶奶过生日的美好心情回去的。但是，她在家里看到的却是一幕幕对比鲜明，令人堵心的情景：一边是伯父、姑父、婶婶、姑姑们的打牌娱乐，悠然闲聊，大吃大喝；一边是瘦小的奶奶炒菜烧汤，洗碗刷碟，辛苦劳作，吃的却是残羹剩饭。此情此景，令小作者的心情发生了巨大的变化，“不知怎么，以前听到伯父、姑父的声音我觉得很亲切，今天却觉得那声音格外刺耳”，“回到餐桌上，看着大家的吃相，喝着可口的饮料，我却如同嚼蜡”，“我坐在沙发上，看着奶奶瘦小的身影，想着天下那么多像奶奶一样操劳的老人，我不禁泪水涌上眼眶，连忙跑到厨房去给奶奶帮忙”。对前者的不满，对后者的同情怜爱，在小作者心中油然而生，是那么真挚，那么强烈。于是，小作者不吐不快，提笔成文。可以说，这篇佳作是小作者真情实感的结晶。习作最后的议论和诘问，“老人过生日，本该是儿女们忙前忙后。可奶奶过生日，我看到的却是截然相反的一幕。我不禁想问：这到底是谁的生日？”发聋振聩，警世醒人。谈到这里，这篇习作为什么有如此强烈的感染力，也就不难理解了。
读了这篇小学生的作文，愿天下的儿女们都能多一份实实在在的孝心，愿天下的了老人们都能颐养天年。希望小朋友们向楚舒雅同学学习，多写出这样有真情实感的好作文。