三的倍数教学设计范文专题

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第1篇：倍数教学设计倍数教学设计教学目标：1、通过实践活动，使学生理解“一个数是另一个数的几倍”的含义，体会数量之间的关系。2、让学生经历将“求一个数是另一个数 2020-12-01

第1篇：3的倍数教学设计3的倍数教学设计一、复习导入1.出示一组数，快速判断是否是2的倍数。出示另一组数，快速判断是否是5的倍数。说说2和5的倍数特点。哪些数即是2 2020-11-13

第1篇：“倍数和因数”教学设计“倍数和因数”教学设计教学内容：苏教版(小学数学)四下第70-71的例题以及72页“想想做做”的1-3题。教材简介：这部分内容借助正方形拼 2020-09-27

2021-01-18

第1篇：因数倍数教学设计《倍数和因数》教学设计克山县西河镇中心小学汪庆丰教学目标：1、通过动手操作并写出不同的乘法算式，认识倍数和因数，初步理解倍数和因数相互 2020-11-04

2021-09-15

2021-02-26

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【导语】大文斗范文网的会员“aaron_xu”为你整理了“2，5的倍数的特征教学设计”范文，希望对你有参考作用。2，5的倍数的特征教学设计1教学目标：1.知识与技能：使学生理 2023-06-21

第1篇：2和5倍数特征教学设计《2、5的倍数的特征》教学设计教学内容：北师大版小学数学教材五年级上册第4——5页教材分析：这部分内容是在因数、倍数的基础上进行教学 2020-10-14

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