人教版一年级数学下册找规律教学设计范文专题
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2022-07-08
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2021-12-14
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一、教学目标：（一）通过观察、操作、猜测、推理等活动，发现事物中简单的排列规律。（二）通过观察、动手操作、探究等学习活动，经历发现规律的过程，培养观察能力、推理能力和 2023-07-01
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2022-07-22
第1篇：《找规律》数学教学设计[教学内容]人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第115～116页。[教学目标]通过看一看、摆一摆、猜一猜发现图形的排 2020-09-18
2022-05-24