去的的树教学设计范文专题

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2021-01-26

2022-06-11

2022-08-25

2022-07-18

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第1篇：去括号教学设计第三章字母表示数5．去括号一、学生状况分析 “去括号”是义务教育课程标准实验教科书《数学》（北师大版）七年级上册第三章《字母表示数》的第5节 2020-10-18

一.复习铺垫，谈话导入 1.同学们你们想做游戏吗？我说你们做，每次动作只能重复两次，请全体起立：面向北点点头，面向东拍拍肩；面向南拍拍手，面向西扭扭腰。面向西北点点头，面 2023-07-22

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2022-07-19

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