解方程例1范文专题
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【导语】大文斗范文网的会员“洇渝欢”为你整理了“解方程例3教学反思”范文,希望对你有参考作用。学生从五年级就开始接触简易方程,经历一年多的学习对于方程有了 2023-05-31
解方程(1)课题 解方程(1)课型 新授课 设计 说明 1.创设情境,自主体验 通过创设学生感兴趣的学习情境,以兴趣为基点,激发学生强烈的求知欲望。让学生在操作、观 2020-12-28
【导语】大文斗范文网的会员“猪仔-1983”为你整理了“解方程教学设计”范文,希望对你有参考作用。解方程教学设计1教学内容:数学书P58-P59及“做一做”,练习十一第5 2023-04-08
2021-04-07
【导语】大文斗范文网的会员“mumufeihua”为你整理了“解方程说课稿”范文,希望对你有参考作用。解方程说课稿范文1一、说教材1、教学内容:小学五年级数学上册P57, 2023-04-21
【导语】大文斗范文网的会员“guikes”为你整理了“解方程二教学反思”范文,希望对你有参考作用。解方程二教学反思1今天对五年级上册《解方程》进行了教学。本课 2023-01-11
《解方程(一)》导学案 【学习目标】 1、会用等式性质解“ax=b”这样的方程,理解方程的意义。2、会用方程的解进行验算,进一步理解方程的意义。【温故互查】 1、填空 2021-01-25
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第1篇:解方程二教学设计解方程(二)教学设计 马家巷小学 张洁玉 教学目标1、通过天平游戏,发现等式两边都乘一个数(或除以一个不为0的数),等式仍然成立。2、利用等式的 2020-08-29
【导语】大文斗范文网的会员“hrs0”为你整理了“人教版解方程教学设计”范文,希望对你有参考作用。教学目标:1、使学生进一步理解并掌握等式的性质,即在等式两边都 2022-09-10
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