教学设计期末试卷范文专题

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只看标题

2021-09-13

第1篇：地理教学论试卷《地理教学论》试卷姓名班级学号得分一、填空题（共10小题，每空1分，共20×1=20分）1、是确定教学内容和选择教学方法的基础，也是设计教学过程的重要 2020-07-04

第1篇：一年级数学下册期末试卷分析一年级数学下册期末试卷分析一、对试题的认识总体上看，这份试卷计算量较大（100分的试卷有50分是大量的计算题），计算的形式多，内容较多 2020-05-18

姓名班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 江 2021-01-12

一、填空1、物体有（）、（）、（）三种形态。2、空气受热（），冷空气流过来（），空气流动就形成（）。3、人们用（）来表示物体的冷热程度，单位是（），记作（）。要准确地知道物体的温度，就要使用（）来 2023-06-26

【导语】大文斗范文网的会员“kingkalam”为你整理了“五年级数学期末试卷”范文，希望对你有参考作用。五年级数学期末试卷 1一、填空。(共19分，其中2、4、5、8、10 2023-08-31

第1篇：一面教学设计(教学,设计)一面教学设计(教学,设计)19．《一面》教学设计教学目标：1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛 2020-10-18

教学设计表学科物理授课年级八年级学校长春市第 162 中学教师姓名聂丽华章节名称第四章物态变化计划学时 6 学习内容分析本章内容主要以水为 2021-01-23

教学设计

第1篇：一面教学设计(教学,设计)一面教学设计(教学,设计)19．《一面》教学设计教学目标：1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛 2020-11-10

第1篇：in ing教学设计《in ing》教学设计教学目标：1、学会复韵母in、ing及其对应的音节，能在四线格中正确书写，会读它们的四声。2、自己拼读儿歌，感受学拼音的乐趣。 2020-08-16

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