改变朋友圈分组可见范文专题

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生分组实验报告班级学科实验名称蚂蚁的通讯实验目的蚂蚁靠气味通讯实验器材 ① 食物 ② 蚂蚁 ③ 纸片实验步骤 ① 饲养蚂蚁，收集蚂蚁 ② 放出蚂蚁，寻找 2021-01-01

2021-01-16

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罗阳镇大沙小学 --- 学年度第学期分组实验记录 2021-02-23

一年级学生分组情况羽毛球组：饶馨梦、黄俊桦、刘权兴、张家妹、邹国琴、饶星、杨萍、黄佳、胡雷跳绳组：何艺娟、杨雪、饶敏、朱晓琴、刘家镇、闫鹏、彭瑜琳、 2021-01-07

第1篇：分组教学总结大班分组绘本美术教学有感幼儿园教学组织形式中，分组教学同集体教学一样也占有重要地位。分组教学不仅可以有效地解决班级教学难以解决的因材施 2020-10-20

第1篇：小学科学分组实验教学工作总结（材料）小学科学分组实验教学工作总结小学科学学科的分组实验，是以学生动手操作为主，并在教师指导下学生独立完成的实验。是以锻炼 2020-10-02

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