长方体的认识教学设计一等奖及设计意图范文专题
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《长方体的认识》教学设计----刘雄伟一、教学内容北师大版小学数学五年级下册11—13页。二、教学目标1、通过观察、操作等活动认识长方体和正方体,让学生知道长方 2022-04-15
2021-04-09
第1篇:教学设计意图教学设计意图:通过联系生活实际,学习成反比例的量,体会数学与生活的紧密联系。不对研究的过程做详细的引导和说明,只提供研究的素材和数据,出示关键 2020-08-24
第1篇:教学设计意图教学设计意图:通过联系生活实际,学习成反比例的量,体会数学与生活的紧密联系。不对研究的过程做详细的引导和说明,只提供研究的素材和数据,出示关键 2020-09-01
2021-11-15
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【导语】大文斗范文网的会员“黄奕庭”为你整理了“长方体和正方体的认识教学设计”范文,希望对你有参考作用。长方体和正方体的认识教学设计1教学目标:1.通过观察 2023-04-11
第1篇:语文教学环节设计意图小学语文课导入方法种种【摘要】兴趣是求职的良师,教师有针对性。创造性的设计导入,能为课堂教学注入神奇的力量,能使“课伊始,趣即生”的 2020-11-14
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第1篇:教案设计意图教案设计意图《旅行家树》是第八册第一组中的阅读课文,它旨在让学生通过阅读课文,理解课文内容,学习旅行家树那种无论在什么地方都要为人类造福的 2020-12-12
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