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校企协议书(共4篇)

作者:njstlf7 | 发布时间:2020-06-27 06:58:51 收藏本文 下载本文

第1篇:校企实习协议书

委托招聘协议书

甲方(企业):

乙方(校方):

为满足甲方的实习人才需要,甲、乙双方根据有关法律、法规和政策,在平等、自愿、协商一致的原则基础上,达成如下协议:

一、校企实习合作内容

乙方向甲方提供(名男生,名女生),如有增补人员情况双方应做好备案登记。甲方应向乙方书面(或电子文档)提供所委托职位的详细岗位描述,包括聘用招聘岗位名称、人数、职位要求、待遇、食宿条件、工作地点、工作时间(详见附件1《招聘简章》及附件)。

二、双方应承担的义务

(一)甲方

1、签订协议后企业向校方需提供以下资料:

1.1向乙方提供其单位的(营业执照副本复印件、组织机构代码证副本复印件)。

1.2向乙方真实地提供自身的经济性质、经营范围、注册资本、管理模式、运营状况、发展前景等情况,以便乙方正确理解实习就业的职位要求并客观负责地向本校实习生介绍甲方情况,具体情况以附件招聘简章为准。

2、在乙方提供侯选人资料及面试侯选人后,分别在三天内将意见反馈给乙方,以保证乙方继续开展正常工作。

3、甲方确定了录用人选 ,应向乙方提供录用人员名单、录用人员试(聘)用合同复印件等相关资料。

4、甲方对乙方安排到岗位学生负责住宿的安排及安全的规范管理。

(二)乙方

1、收到甲方提供的资料后,应积极甄选推荐符合甲方所需求的面试实习人员。

2、实习生在甲方面试前须准备好招聘简章中提及的入职资料。

3、向甲方推荐人选 时,应对候选人的知识水平、工作经历等情况进行查证,并运用科学方法,对候选人作相关的素质评估,并提交推荐报告,客观、真实、全面地向甲方介绍候选的基本情况。

4、在征得甲方和侯选人同意后,组织双方(或开具介绍信让侯选人自行联系甲方通知面试)。面试后,候选人若被甲方否定,乙方可重新推荐合适人选 ;若甲方确认了侯选人,甲乙双方应做好侯选人的就业跟踪服务。

四、附则

1、本协议经甲乙双方签字盖章之日起生效。

2、本协议的附件作为协议的组成部分,与协议有同等效力。

3、本协议未尽事宜,由双方协商解决。

4、本协议壹式叁份,甲方壹份,乙方贰份,具备同等效力。

乙方对公账户账号:账户名称:开户行名称:甲方(盖章):乙方(盖章):

委托代理人签字:委托代理人:

联系电话:联系电话:

日期:年月日日期:年

附件1:招聘简章

月日

第2篇:校企共建协议书

校企共建协议书

甲方:内蒙古科技大学信息工程学院团总支

乙方:包钢西创房地产公司团委

为深入贯彻党的十七大和团的十六届二中全会精神,学习实践科学发展观,发挥共青团组织服务社会、服务青年的职能,搭建校企共建平台,内蒙古科技大学信息工程学院团总支与包钢西创房地产公司团委本着“友好相处、资源共享、优势互补、相互协作、共同发展”的原则,经协商,特制订本协议。具体内容如下:

一、甲方的责任与义务

1、甲方以学院大学生青年志愿者现有能力为乙方解决实际问题;

2、甲方根据实际情况,应提前向乙方提交活动计划及参与活动的学生情况(如学生人数、活动时间、活动内容等);

3、活动期间,甲方应努力为乙方做好生产生活等信息的宣传推广;

4、活动期间,由甲方委派责任心强、有实践经验的人员带队,负责学生的组织协调、安全管理及其它相关工作,由于学生个人原因引起的安全问题,由甲方负责;

5、活动期间,必须遵守相关法规及条例,听从乙方安排管理,不得擅自从事无关的活动,保守乙方的生产和经营管理秘密;

6、活动时间集中在每年的3-5月、9-11月份,确保每年两次;

7、针对乙方提出的服务意向,甲方可根据自己的实际情况给予答复与服务。

二、乙方的责任与义务

1、乙方因工作需要,有急、难、重突击任务时,有权向甲方提出要求进行志愿者活动的权利;

2、在乙方接到甲方活动计划书两周内,乙方应给甲方是否同意本次活动安排的答复;

3、在不影响其工作正常运转的情况下,乙方针对甲方提出的活动计划应给予积极支持;

4、乙方应委派具有丰富工作经验的人员进行指导,并协助甲方完成计划内的活动内容;

5、根据乙方实际情况,为甲方提供必要的实践观摩条件;

6、对参加志愿者活动的学生进行必要的安全、操作规程以及遵纪守法的教育。

三、甲、乙双方需经常交流,协商解决活动过程中出现的问题。

四、为巩固共建成果,双方决定:兹即日起,在包钢社区阿尔丁1#街坊建立青年志愿者活动共建基地,并在包钢西创房地产公司惠新管区办公楼悬挂“青年志愿者活动共建基地”匾牌。

五、本协议长期有效,未尽事宜,由双方共同协商解决。

六、本协议一式两份,自签定之日起生效。

甲方(盖章):乙方(盖章):

年 月 日年 月 日

第3篇:校企合作协议书校企合作协议书

校企合作协议书-校企合作协议书

甲方: 沭阳中等专业学校

乙方:

为了充分发挥职校人才培养、服务地方经济功能,加强职校教学、技术人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,沭阳中等专业学校与

在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、互惠

双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务

1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。

3.乙方若有要求,可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”等,甲方为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。

4.乙方有对甲方的“订单式人才培

养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

5.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。

三、乙方的责任与义务

1.根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立“沭阳中等专业学校校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”,乙方为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息,在条件相同的情况下,优先录用甲方的毕业生。校企合作协议书

3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。

4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。

5.乙方应根据行业和企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。

6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业实习锻炼,培养“双师”队伍。实习期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证实习效果。校企合作协议书

四、附则

1.为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问

题。

2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着“平等协商,互惠互利”的原则加以解决。

3.本协议有效期 3 年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

4.本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。

5.本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。

第4篇:移校入企协议书

丹凤县职教中心2016年移校入企校企合作协议书

甲方:丹凤县职教中心

乙方:昆山鼎鑫电子有限公司

为充分发挥校企双方的优势,发挥中等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,丹凤县职教中心为大力发展中等职业教育,培养企业需要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则,经友好协商,就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作,建立移校入企合作关系等方面达成如下合作协议:

一、合作总则

1.透过双方合作,构成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

3.在乙方挂牌建立“丹凤县职教中心校企合作基地”。

4.透过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。

二、职责与义务

(一)甲方

1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。

2.利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

3.为企业量身订做,“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方务必以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式,支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指导,负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

(二)乙方

1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮忙。

2.乙方选取派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。

3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用,同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼带给平台和机会。

4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习……双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生状况等因素,由双方协商决定。

5.按照甲方教学计划,结合单位实际状况,安排学生的实习资料,组织及指导实习的全过程,对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训,培养学生的职业素质和实际操作潜力。

6.带给实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进行相关的评和考核。

7.作为甲方的合作单位

三、费用结算

具体根据甲乙双方校企合作项目,如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商,本着互惠互利、共同发展的原则,做为本协议的附件另行约定。

四、合作期限

合作时间为一年,根据双方合作意愿和实际状况,可长期合作。

五、其它

1.本协议一式四份,双方各执两份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效;

2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商约定,作为本协议的附件,具同等法律效力。

甲方:丹凤县职教中校

乙方:昆山鼎鑫电子有限公司

代表人:

代表人:

2016年 3 月日

丹凤县职教中心2017年移校入企校企合作协议书

为贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》,大力推动中等职业教育快速健康持续发展,通过建立生产实习教学基地,提高和增强学校的办学能力,为学生提供良好的实习条件,同时为企业技能人才资源和岗位培训等提供帮助,丹凤县职教中心(以下简称甲方)和江苏隆力奇生物科技股份有限公司(以下简乙称方)本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则,拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议:

一、合作领域:

1、乙方为甲方提供一些比较先进的生产设备、技术等信息;

2、甲方为乙方提供一些优质人才的信息,人才培养和使用;

3、乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面提供条件;

4、甲方可以为乙方订单式委托培养人才;

5、乙方可以为甲方提供一些设备赠送项目;

6、甲方可以为乙方承办一些冠名班级;

7、甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目;

8、甲乙双方可以在员工在岗技能培训,产品研发,工艺技术改进,技术革新等方面合作;

8、甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作,乙方为甲方招生宣传提供便利。

二、甲方义务和权利

1、利用学校宣传资源,发布乙方相关信息,并为乙方提供掌握的有效信息。

2、专业教师及甲方培养的各类人才资源均可为乙方优先服务。

3、为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件,提供实验室条件和科研手段为乙方的生产服务。

4、负责制定学生实习教学计划、教学(考试)大纲,提供教材及教辅材料最新校企合作协议书范本最新校企合作协议书范本。

5、指导或协助乙方做好实习学生管理工作,负责监控和检查教学质量。

6、聘请乙方有关人员担任专家、实训指导教师,为聘请的专家、实训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。

7、为联合办学项目提供条件。

三、乙方的义务和权利

1、为甲方学生提供实训场所和岗位并安派相关人员参与指导,尽量为甲方实习学生提供住宿条件和适当的生活补助。

2、为甲方的专业建设和教学提供咨询服务,为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。

3、提供掌握的有效信息。

4、优先招聘、推介甲方毕业生

四、甲方在乙方挂牌,名称为“丹凤县职教中校实训基地”;乙方在甲方挂牌,名称为“人才培训基地”

五、如一方单方面违约或损害对方利益和声誉,另一方有权中止协议。

六、双方在上述预定框架内,就具体合作事宜另行协议作为执行的附件。

七、未尽事宜,双方协商解决。

八、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,协议有效期五年。

甲方:丹凤县职教中心

签字代表:

乙方:江苏隆力奇生物科技股份有限公司 签字代表:

2017年3月5日

丹凤县职教中心2018年移校入企校企合作协议书

甲方:丹凤县职教中心

乙方:山东知味斋餐饮娱乐有限公司

为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能,加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,丹凤县职教中心(以下简称甲方)与山东知味斋餐饮娱乐有限公司(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:

一、合作原则:本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务

1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。

3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”,为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。

4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

5.根据乙方生产经营的需求,为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。

三、乙方的责任与义务

1.根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息,在条件相同的情况下,优先录用甲方的毕业生。

3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。

4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。

5.乙方应根据行业和企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。

6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。

四、附则

1.为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着“平等协商,互惠互利”的原则加以解决。

3.本协议有效期一年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

4.本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,提交江门仲栽委员会仲栽。

5.本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。

甲方:丹凤县职教中心

签字代表:

乙方:山东知味斋餐饮娱乐有限公司

签字代表:

2018年3月9日

校企合作协议书

校企合作协议书(共10篇)

校企合作协议书通用版

校企合作协议书范本

校企产学研合作协议书

本文标题: 校企协议书(共4篇)
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