值日检讨书
第1篇：没有值日检讨书
没有值日检讨书
恭敬的老师：
您好！
老师,今天我没有打扫教室卫生,是因为我不记得了。因为我的经历力真的不行,经历力好的话,成绩也就可不能差了。原谅我“只长个子，别长记性”。归根结底，依然因为我怕吃苦，怕受罪，结果成了班级的拖累。
原谅我,是我错了,因为我太自我，太贪玩，从未把班级的事放在心上。
您能够惩处我,错算是错，错就要受到相应的惩处。昨天的懒散,今天的懊悔,事到现在别得别面对,千错万错基本上我的错,恳请老师原谅我。因为我的错,卫生检查别合格,因为我的错，才让你一肚子火。如今我很羞愧,我很懊悔,希翼您能消消气别记我的过。
往常的我的确老犯错,如今是再一次犯错,处罚是应该的,罚我扫地一周,我无怨无悔,但要让我写一千字的检讨,那简直是要我的命，打死我也写别出来。因为我平时写作文,也是东拼西凑才干冲关。打我一下也好,骂我一顿也好,为何要让我写一千字的检讨?
劳动最光荣,但是今天扫地,我是自惭形秽。扫地别丢人,是因为老师您的惩处才觉得丢人。
老师，我向您保证，我再也可不能犯如此的错误了。我能够骗我自己，但我可不能骗老师您！
没有方法凑一千字，敬请您的原谅。
您的学生 ：●●●
2011年11月26日
今学期我担任历史教学。由于教学经验尚浅。所以，我对教学工作别敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一具学期的努力，猎取了不少珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学事情总结。
教学算是教与学，两者是相互联系，别可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生事情，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还疑惑得了解学生对教学的重要性，不过用心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易同意。
一方面，学生的学习基础相对较弱，刚到一具新的学习环境，同学们还别能习惯。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。所以，说得太深，没有照应到整体，我备课时也没有注意到这点，所以教学效果别如理想。从此能够看出，了解及分析学生实际事情，实事求是，具体咨询题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接妨碍。这算是教育学中提到的“备教法的并且要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一具必别可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课别充分或者备得不行，会严峻妨碍课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不行，倒别如别上课，否则算是浪费心机。”我知道到备课的重要性，所以，每天我都花费大量的时刻在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，别中意就别收工。尽管辛苦，但事实证明是值得的。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在如此一种大环境之下，要教好历史，就要让学生爱慕历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，别愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些办法，算是尽量多说一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。
经过一具学期的努力，期末考算是一种考验。不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我知道到这并别是最重要的，重要的是在本学期后怎么自我提高，怎么共同提高学生的学习成绩。所以，不管怎么样辛苦，我都会努力，多咨询，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上算是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地点存在别脚，希翼在以后的生活里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
第2篇：没有值日检讨书
尊敬的老师：
您好！
老师,今天我没有打扫教室卫生,是因为我忘记了，没有值日检讨书。因为我的记忆力确实不好,记忆力好的话,成绩也就不会差了。原谅我“只长个子，不长记性”。归根结底，还是因为我怕吃苦，怕受罪，结果成了班级的拖累。
原谅我,是我错了,因为我太自我，太贪玩，从未把班级的事放在心上。
您可以惩罚我,错就是错，错就要受到相应的惩罚。昨天的懒散,今天的后悔,事到如今不得不面对,千错万错都是我的错,恳请老师原谅我。因为我的错,卫生检查不合格,因为我的错，才让你一肚子火。现在我很惭愧,我很后悔,希望您能消消气别记我的过，检讨书《没有值日检讨书》。
以前的我的确老犯错,现在是再一次犯错,处罚是应该的,罚我扫地一周,我无怨无悔,但要让我写一千字的检讨,那简直是要我的命，打死我也写不出来。因为我平时写作文,也是东拼西凑才能冲关。打我一下也好,骂我一顿也好,为何要让我写一千字的检讨?
劳动最光荣,但是今天扫地,我是自惭形秽。扫地不丢人,是因为老师您的惩罚才觉得丢人。
老师，我向您保证，我再也不会犯这样的错误了。我可以骗我自己，但我不会骗老师您！
没有办法凑一千字，敬请您的原谅。
您的学生 ：●●●
2011年11月26日
第3篇：没有值日检讨书
尊敬的老师：
您好！
老师,今天我没有打扫教室卫生,是因为我忘记了。因为我的记忆力确实不好,记忆力好的话,成绩也就不会差了。原谅我“只长个子，不长记性”。归根结底，还是因为我怕吃苦，怕受罪，结果成了班级的拖累。
原谅我,是我错了,因为我太自我，太贪玩，从未把班级的事放在心上。
您可以惩罚我,错就是错，错就要受到相应的惩罚。昨天的懒散,今天的后悔,事到如今不得不面对,千错万错都是我的错,恳请老师原谅我。因为我的错,卫生检查不合格,因为我的错，才让你一肚子火。现在我很惭愧,我很后悔,希望您能消消气别记我的过。
以前的我的确老犯错,现在是再一次犯错,处罚是应该的,罚我扫地一周,我无怨无悔,但要让我写一千字的检讨,那简直是要我的命，打死我也写不出来。因为我平时写作文,也是东拼西凑才能冲关。打我一下也好,骂我一顿也好,为何要让我写一千字的检讨?
劳动最光荣,但是今天扫地,我是自惭形秽。扫地不丢人,是因为老师您的惩罚才觉得丢人。
老师，我向您保证，我再也不会犯这样的错误了。我可以骗我自己，但我不会骗老师您！
没有办法凑一千字，敬请您的原谅。
您的学生 ：●●●
2011年11月26日
第4篇：学生值日迟到检讨书
学生值日迟到检讨书800字
尊敬的xx老师：
您好！
今日我实在是忘记了自己值日，当我想起来都便是以百米冲刺的速度赶来了，虽然还是迟到了，我很是抱歉，对于这样的迟到行为，我知道老师是非常讨厌的，所以这次我也是抱着非常大的诚意来向您道歉的。
本来值日这种事本来就是小事，而我更是应该将这样的小事都记在心上，但是我还是忘记了，可见我对于这样的事情还是存在着非常大的问题。是我个人没有将这件事情都放在心上，是我出现了极大的问题，我会尽力去改正的，也希望领导能够给我机会，让我去为自己的行为做出更多的努力。这次之后我也定是会努力的做好自己应该要做的事情，当然我也是有听进老师当时对我的批评，我会严格的管理自己，让自己不会再出现这样的事情，并且我也希望自己能够从这样一次的错误中找到自己的不足，并进行改正。
这次的事情我也是想了很久，对此我更是在心中就对自己有很高很高的期待，并且我也是非常的期待自己能够完成好自己的任务，所以希望老师不要再忧愁我。这次值日本来是我个人的任务，并且我应该要认认真的去完成，但是我却出现这样的问题，我也对自己进行了反思，更是从这次的事件中就知道了自己还存在着极大的问题，所以我也会尽力让自己去改正，让自己不会再出现这样的错误了。
值日本来就是我身为学生的分内之事，是应该由我去做好的，而我更是应该要将这一份任务都完成好，现在我内心是非常的难受，毕竟我是出现了非常不好的事情，当然我个人更是希望自己能够在自己学生的身份上将每一项任务都完成好，所以我也是对自己进行了很深的反思，希望自己能够在以后的生活上变得更加的优秀，这样才真的可以将自己的每一件小事都完成好。
作为学生的我还是没有将自己的各个方面都管理好，所以我更是应该要好好的努力上进，并且我也会尽力让自己在学习上去不断的进步，我也相信自己是真的可以将自己变得非常的优秀。从这次的错误上我也是对自己有很大的反思，知道自己是应该要对自己不好的方面进行改正，所以我也相信我自己是真的可以将自己的每一分钟都拿来让自己慢慢去成长。当然这次我犯下的错事，我会好好的拿来对自己进行检讨，所以我也是会让自己有更大、更好的变化，就期望老师可以时时关注我，让我慢慢去成长，去为自己的未来努力。
此致敬礼！
检讨人：xxx 20xx年x月x日
逃课检讨书
打架检讨书
旷课检讨书
上课说话检讨书
上课迟到检讨书
考试作弊检讨书
第5篇：值日偷懒的检讨书
尊敬的老师：
非常抱歉，我在值日工作当中偷懒了，基本没有完成值日工作就匆匆离开学校。我犯了这样一个偷懒、敷衍了事的错误，在此向您递交我的，以深刻反省我的错误，追究我的责任，总结我的错误原因，提出我的改正错误办法：
回顾错误经过，XX年xx月xx日星期二下午轮到了我们小组四人打扫教室卫生工作，我负责扫地工作，期间我没有严肃地认真对待，在一边跟同学聊天，而且我还坐在教室桌子上看漫画书，严重地单位了扫地时间。等到同学们其他工作都完成了，我才匆匆忙忙只扫一点地就离开了教室，置教室地面杂乱于不顾。
面对错误，我感到很惭愧啊！没有完成值日扫地，我还偷懒看漫画书，我怎么对得起平时那些认真做值日工作的同学啊，我怎么对得起平时为班级做贡献的同学啊，我怎么对得起自己啊。
我感到很痛心难过啊，为此我要深刻检讨，我要向大家说对不起，我面壁思过、痛定思痛，总结出了我的改正措施：第一，我必须严肃地对待自身偷懒的行为，今后势必要严肃、认真得对待值日工作。第二，我准备在今天下午放学以后就跟今天的值日同学一起完成一次打扫地面工作。第三，我要深刻总结经验教训，充分提高自身思想觉悟，以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。
最后，我恳请您的原谅，原谅我的年少无知等诸多缺点，我一定改正！此致！
