养猪场各项制度汇总 猪场车间岗位职责

第1篇：常减压车间岗位职责及各项制度

常减压车间岗位职责及各项制度

一、车间主任岗位职责

1.掌握职工思想情况，做好生产过程中思想政治工作。

2.正确使用行政、经济和政治思想工作的手段，保证各项任务的完成。 3.深入调查研究，全面负责生产管理，及时组织解决生产中存在的的问题。4.抓好企业管理，提高经济效益。

5.大力支持车间副主任的工作，不断改正和完善生产措施。 6.落实安全措施，经常教育职工牢固树立“安全第一”的思想。7.熟悉车间业务专业知识和技术基础知识，全面了解生产情况。8.组织教育职工认真贯彻落实各种规章制度，确保安全生产顺利进行。

二、生产副主任岗位职责

1.协助车间主任制定各种计划和制度，并认真组织实施和执行。 2.搞好车间装置的安全平稳生产，及时解决装置生产中的各种问题和隐患，按时完成公司下达给车间的各项生产任务。

3.做好车间节能挖潜工作，尽最大努力节约化工辅料、水、电、汽、风的消耗。

4.带领车间干部职工努力提高装置产品收率，提高产品质量合格率。 5.和有关领导一起科学制定《装置操作规程》、《工艺卡片》，以及各种生产和抢修方案，并检查和监督各班组、各岗位执行情况。

6.主持日常生产交接班会议和各种生产会议，检查和监督原始生产记录的填写、归档、保存工作。

7.及时对车间技术管理人员和班组岗位人员进行新工艺、新技术和操作规程的培训，使车间全员都能达到岗位工作要求。 8.认真完成车间主任交给的各项临时任务。

三、设备副主任岗位职责

1.车间设备主任在资产管理部的业务领导下，负责车间的设备管理工作。 2.认真执行上级各项设备管理制度、技术规程和决定。依靠群众，深入实际，积极提出加强设备管理、维护和检修等有效措施，以改善设备状况。3.组织训练、指导操作人员正确使用和精心维护设备。认真贯彻执行各项制度和操作规程，保证设备正常运行。

4.领导编制和落实年、季、月设备检修、备品配件、修旧利废计划，并组织实施。组织大修方案、设备改造方案的制订、新材料、新技术的试用和推广应用工作。组织提出本车间备品备件消耗定额和储备定额的依据，合理使用备品配件，抓好用、管、修。

5.定期组织本车间的设备检查、评比活动。对设备缺陷和跑、冒、滴、漏应及时采取措施，予以消除，搞好文明生产。组织好设备管理信息传递工作。

6.组织领导和认真搞好设备计划检修，推行检修定额，搞好提高检修效率，确保检修质量，并组织好日常维护工作。

7.组织领导车间有关设备方面的技术学习，加强安全技术教育，抓好档案技术资料的积累和固定资产及设备事故的管理工作。

四、工艺技术员岗位职责

1.按时上下班,严守工作岗位,协助车间领导抓好车间行政、生产、技术管理工作。

2.负责对本车间操作人员进行操作和安全生产技术教育，组织开展好技术练兵活动。

3.努力钻研业务，提高自己专业知识水平。

4.负责本车间的设备技术改造，对大的设备、技术改革及时向领导汇报，并提出自己的合理建议。

5.协助好车间安全人员，搞好新入厂人员的安全教育工作，确保安全生产。 6.每天要深入现场，检查各班规章制度的执行情况。

7.负责操作规程的编制，工艺指标的制定，月生产技术总结报告。

五、设备技术员岗位职责

1.建立健全本车间范围内的机械设备管理台帐，拟定出每月的设备维护保养计划，指导机修工按计划搞好设备维护保养工作，以保证全车间设备能正常安全运行。

2.对车间范围内出现的机械设备故障，及时给车间领导汇报，提出解决问题的切实可行措施，并尽快组织人员实施。完成后做记录，丰富积累总结好的修理经验。

3.做好机电设备的节能工作，编制设备的技改计划，组织设备的卫生检查，每次检查都要有详细的检查记录。

4.掌握本车间设备的备品备件的库存情况，搞好修旧利废工作，在车间范围内开展增产节约活动，做好每月的修旧利废和增产节约的成绩记录。 5.定期检查设备的安全运转情况。

六、安全技术员岗位职责

1.认真检查上级有关安全生产方针政策的贯彻落实情况协同公司安全处共同抓好安全生产。

2.负责对新调入车间人员的三级安全教育，组织好安全活动日。 3.参与制定修改车间有关安全生产管理制度和安全技术规程，并检查本单位人员的执行情况。

4.对车间的主要生产区，要经常巡回检查。发现违章操作者，要及时制止，遇有重大险情要及时处理，并报告领导，对检查出的事故隐患要及时组织有关人员整理，并汇报车间领导。

5.参加车间扩建，改建工程设计和安全技术措施的审查，使之符合安全技术要求。

6.具体负责车间的防护器材，消防器材和防火设施的管理登记工作。认真检查本单位人员使用器材的情况，并督促正确使用。

7.协助车间主任审批一般用火，具体落实各类安全用火措施，确保各类用 火不出事故。

8.参加工伤及其它事故调查分析会，弄清原因，查明责任，提出防范措施，并认真做好事故登记工作。

9.协助车间领导，做好安全教育工作，认真做好安全生产中的好人好事宣传工作，对安全生产有贡献者和事故责任者，提出奖惩建议。

七、工艺班长岗位职责

1.组织当班人员认真学习党的方针政策，做好全班人员的思想工作，加强团结，积极开展劳动竞赛。

2.带领全班严格执行上级指导和各项规章制度，严格遵守操作规程、工艺卡片，组织协助配合及时调整操作，做好安全生产，高效优质、低消耗地完成生产任务和各项经济技术指标。

3.开好班前班后会，及时讲评当班生产情况及发生的问题，总结经验。 4.对本班发生的问题及时解决，向上级汇报生产情况。

5.组织交班，进行政治技术学习，搞好岗位练兵工作，结合生产实际，开展技术革新，提合理化建议。

6.负责公用系统的管理和联系，组织全班搞好协调生产，开展增产节约和收旧利废活动，搞好设备、工具、备件、消防设施的管理，加强场地卫生和规格化建设。

八、常压内操岗位职责

1．负责按工艺卡片控制各工艺参数，完成加工任务，严格控制产品质量，提高收率

2．执行公司下达的各项安全生产、工艺管理规章制度 3．根据车间、班长指挥，负责调整产品质量 4．负责常压系统的工艺操作和调整

5．负责对塔底液面、汽油罐界面、两顶压力、顶温、炉出口温度、回流罐 界面、液面、一、二、三线液面、进装置流量等进行监测 6．负责调节顶压，循环水压力 7．负责调节侧线抽出

8．负责调节中段量使系统温度稳定 9.负责对蒸汽压力进行监测，即使调整注汽 10.参与装置设备的日常维护、保养工作 11.负责水电汽风消耗控制，节能降耗 12.填写操作记录、交接班日记 13.参与装置开停工的落实工作

14.负责电脱盐系统的生产，确保脱盐效果 15．参与装置现场卫生清理工作 16.负责上级授权处理的其他事宜

九、减压内操岗位职责

1.服从班长的工作安排，完成本职工作，发现问题及时处理并向班长汇报。 2.严格执行操作规程和各项规章制度，搞好平稳生产。3.严格控制好各馏出口温度和塔顶残压，保证蜡油合格。

5.按工艺卡片及车间暂定工艺条件控制好各工艺参数，并认真填写交接班日记及操作记录。

6.本岗位人员应精心操作，防止冲塔、液泛、凝线等事故发生。 7.因事故及其它原因造成产品不合格，及时向班长和调度汇报，及时改不合格线，防止对半成品大罐的污染。8.参与装置开停工的落实工作。9.搞好本岗位冬季的防冻防凝工作。10.做好和机修、仪表的协调配合工作。

十、常压外操岗位职责 1．执行公司下达的各项安全生产、工艺管理规章制度

2.服从班长、内操的指挥，协助内操调节工艺参数，确保装置平稳运行，发现问题及时汇报

3．负责看管盒检查塔底液面、侧线汽提液面、回流罐界面、液面。4．负责调节渣油及侧线冷后温度 5．负责本岗位采样

6．定时定点按巡检路线巡检，及时向内操和班长汇报情况，负责现场表量记录

7．负责调节脱盐温度，防止带水冲塔，腐蚀设备 8．负责控制脱盐罐压力，防止安全阀跳闸冒油 9．负责领取化工辅料，配制破乳剂、缓蚀剂以备用 10.负责控制电脱盐油水界面

11.根据工艺需要，负责调节注水、注缓蚀剂、注破乳剂的量 12.根据工艺要求，产品不合格时及时转入二线或不合格线 13．参与机泵、换热器等设备的投用与停用 14．负责本岗位在用设备日常维护、保养 15．参与节能降耗和冬季防冻、防凝 16.参与责任区卫生清洁工作 17.负责上级授权处理的其他事宜

十一、减压外操岗位职责

1.严格执行公司的各项管理制度，服从领导安排，按时交接班； 2.严格按照减压操作工艺指标要求进行作业。未经主操允许不许动用其它阀门，协助主操做好本职的工作。

3.每班必须对备用机泵盘车一次并做好记录。 4．参与机泵、换热器等设备的投用与停用 5．负责本岗位在用设备日常维护、保养 6.严格执行采样制度，不得弄虚作假； 7.装置内保持地面清洁，地沟内无杂物；

8.每小时巡检一次，认真检查各运行机泵，运转状况是否有异常；认真检查各容器阀门垫片处是否有泄漏现象，发现问题及时处理并向上级领导汇报。

9.认真填写交接班记录，对本岗位助剂用量做好记录。

10.切实加强减压系统的设备巡检，对减顶真空系统及高温部位的设备进行重点巡检 。发现问题，立即报告和处理，确保完好、达标。11.参与节能降耗和冬季防冻、防凝 12.负责上级授权处理的其他事宜

十二、司炉岗位职责

1．负责加热炉的安全平稳操作，根据原料和燃料的性质、压力、流量及产品质量及时调整操作，确保炉出口温度合适

2．执行工艺卡片以及本公司下达的本岗位操作规程以及其他各项安全规定 3.负责观察各火嘴是否畅通，火焰是否正常，操作不平稳时及时调整炉温 4.按时定点对D-1107脱水，防止燃料气带水，造成炉子熄火和炉温波动。5．负责与分馏岗位控制好各液位温度 6．接班前的进行现场及仪表巡检

7．当班期间每小时巡检一次，及时发现和消除事故隐患，负责防止瓦斯阀门处跑冒滴漏

8．负责本装置节能降耗及防冻防凝工作

9．根据规定时间要求如实填写各项操作记录、设备运行记录、交接班日记 10.负责加热炉火嘴清扫、引风机的维护和清扫工作

11.负责本岗位装置、设备、仪表的维护、保养，发现异常，及时联系并配合维修公司人员处理

12.负责加热炉点火、灭火、停炉工作，参与加热炉的烘炉工作 13.参与本班卫生区的清扫工作 14．负责上级授权处理的其他事宜

十三、司泵岗位职责

7.服从班长的工作安排，搞好设备正常运行，坚持巡回检查制，并向班长汇报检查结果。

8.按操作规程启用、切换、停用设备及有关工艺、管线，使之正常运行。 9.各机泵压力表必须灵活好用，冷却水畅通。按规定控制冷却水温度，注意节约用水。

10.按规定使用润滑油，并及时对各机泵更换润滑油，严禁带水，确保三级过滤。

11.设备温度、电流、压力超高或过低及各部件有异常情况，应及时向班长、调度及有关人员汇报处理。

12.保持机泵、电机、本区域地面及地沟卫生清洁，下水道畅通无油污。 13.加强对设备及附件的维护保养和管理工作。

14.认真按照操作参数平稳操作，并按规范填写设备运行记录。 15.搞好冬季防冻防凝工作。16.定时对备用泵盘车。

十四、统计员岗位职责 1.按时上下班,严守工作岗位,听从车间主任的安排。

2.严格执行考勤制度，搞好考勤记录，做好加班加点和换班记录，为劳资处提供依据，并按月及时移交企管部门

3.每月搞好劳动用品和办公用品的领取，发放，保管工作。 4.负责本车间、办公室内外的环境卫生的清扫和整理。5.收集、整理各种生产、能耗数据，填制生产报表，按时上报。6.及时、准确地向领导提供与生产有关的数据。7.负责产品质量报表的收集与整理，并按月制成台帐。

8.搞好车间二级核算工作，及时准确地填制成本计算表等各类表格。

9.积极完成领导安排的其它临时性任务。

十五、安全生产制度

1.认真贯彻执行安全生产方针、政策，自觉遵守各项安全规章制度。 2.坚守岗位，遵守劳动纪律，不准串岗、脱岗、睡岗，班长不准做与本职工作无关的事，严禁在装置区抽烟。

3.对忽视安全、不道守劳动纪律、违犯安全规章制度的现象，人人有权制止。班长和安全员对当班安全担负责任，并有监督权。

4.班组安全员作到班前讲安全，班中查安全，班后评安全。经常检查消防设施，不准乱拿、乱开，定期检查，保持良好状态。每个值班人员都会用各式灭火器。

5.经常开展事故预想活动，及时发现和消除事故隐患，作到“八防”。如发生事故，要正确处理，防止事故扩张，及时如实上报，不得隐瞒。6.对新来人员未经安全专业技术学习，安全不达标者，不能单独顶岗或盲目操作；非本岗位操作人员未经批准不得挪用岗位的设备、仪表。7.必须按规定配齐职工劳动保护用品，上岗严禁穿高跟鞋、皮鞋、钉子鞋，维护好本岗位的安全防护设施。

8.外来学习人员和其他人员，未经有关部门和领导批准同意，不得随意进入生产装置，否则人人有权过问制止。

十六、设备维护保养制度

1.对设备会正确使用和精心维护，由使用人维护保养，实行专机负责制，确保台台完好。

2.操作人员要对所负责设备的性能、特点清楚、了解；熟练掌握操作方法，作到四懂、三会即：懂原理、懂结构、懂性能、懂操作规程；会保养、会小修、会排除一般故障。

3.认真执行操作规程，不准超温、超压、超速、超负荷运行。 4.严格按照三级过滤(油壶、油箱、注油器)的要求运行润滑。

5.严格进行巡回检查制度，对设备进行详细的检查，随时消除跑、冒、滴、漏、松旷、脏缺，保证零部件、工具完整无缺。

6.对运行设备要有计划的定期切换，配合机修调好设备的维护工作。对备用品和停用设备，要使之经常保持良好。

7.按时填写设备运行记录和缺陷记录，作好资料和积累工作，努力作到沟见底、轴见光、设备见本色。 8.必须切实作好设备的防冻、防凝工作。

十七、巡回检查制度

1.巡检是保证安全生产的措施，所有操作人员必须遵守。

2.班间要求每两小时检查挂牌一次，不得以任何借口无故中断检查。 3.对所管理设备、关键部件、主要参数等巡查内容应着重检查，检查时要

做到眼看、手模、耳听、鼻嗅，发现问题要及时解决。

4.发现问题后及时向班长及室内操作人员汇报，并通知调度及时采取相应措施协调处理。

5.认真及时填写操作记录，向班长汇报检查情况。根据岗位分工，检查主要由二操或三操负责，但分工不分家，一操亦应关心外面情况，并对岗位全面负责。

6.各岗位积极配合，仔细检查设备运行情况，做到平稳操作。

十七、质量责任制度

1.牢固树立质量第一的思想，严格按照工艺条件、质量指标搞好平稳操作，保证产品质量。

2.对产品质量做到“二准”、“三防”、“二勤”，即资料记录齐全准确、取样准确；勤分析质量波动原因、勤调整；根据分析调整操作,防止猛升、猛降、猛调。

3.严格执行质量管理制度，发生质量事故必须立即汇报，及时处理，明确责任，订出措施。

4.班组质量检查员要坚持班后会的评议工作，每月有车间负责汇总各班组的质量情况。

5.严格执行公司质量体系文件，确保质量体系的有效运行。

十八、交接班制度

1.上班必须提前15分钟到岗(否则按迟到论处)进行全面检查，在检 查无异常的情况下，进行交接班，如发现问题必须及时提出，向当班人汇报，请其对问题解决，经检查无误后，要在交接班记录薄上签字，否则交班者不得擅自离岗。如发现问题不及时提出，后果自负。

2.接班者提前15分钟开班前会，由交班者讲清楚情况。接班班长负责本班工作，并提出要求和注意事项。

3.交接班双方严格执行“十交”、“五不接”。

“十交”：交原料、交指示、交指标、交操作、交设备、交经验、交问题、交安全卫生、交工具、交记录。

“五不接”：操作情况不清楚不接、润滑不好不接、记录不全不接、卫生不好不接、工具不全不接。

4.接班的没到，交班的必须坚守岗位。若遇有特殊情况，双方可酌情协商解决。

5.当面交接完，接班者签字后，交班者方能离岗。签字后如发生问题，由接班者负责。

6.接班前按规定穿戴好劳动保护用品。

第2篇：幼儿园各项岗位职责及制度

幼儿园各项岗位职责、制度

一、岗位职责

园长职责

一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。

二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。

五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。 六、负责制定招生方案，组织实施和审批。

七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。

八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园（所）条件。

九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。

十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。 十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。

保教主任职责

一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结；

二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况；

三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新；

四、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作；

五、做好教材教具的计划、购买和分配，并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等，有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息，促进本园教改工作。

后勤主任职责

一、在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。

二、接受园长的委托，抓好幼儿每天营养搭配，制订食谱，养育好幼儿。定期向家长报告伙食收支情况。

三、督促医务人员，执行“预防为主”的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒关。

四、负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，协助园长，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。

五、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。 六、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同保教主任共同全面负责幼儿园的各项工作。

教师职责

一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。

八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。

保育员职责

一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。

保健医生职责

一、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。

二、执行“预防为主”的方针，认真做好每天的晨间检查，做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，发现病情，及时隔离，做好消毒、传报、登记工作，并和家长取得联系。

三、密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等工作，填好预防接种卡，避免漏种或复种。

四、研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、饮水和环境卫生抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验，制订每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

五、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定”制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。 六、定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等，并及时做好记载、统计、分析，要注意保护幼儿的视力、牙齿，做好病牙的矫治工作。幼儿烧至38℃须到隔离室休息待查。

七、负责登记各项保健资料，每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况，每月统计各班幼儿的发病率。

八、采取多种形式向全园工作人员，幼儿和家长宣传卫生保健等常识，配合园长做好工作人员的计划生育和晚婚工作。

九、妥善管理医疗器械，消毒用具的药品，（尤其是有毒药物），以防发生事故。

炊事员职责

一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。 二、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。

三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。

四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。

五、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。

六、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度。 七、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。

二、规章制度

园务会议制度

一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。

二、每月召开一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。 三、园务会议内容包括： ⒈全园工作计划的制订与总结。⒉研究贯彻执行上级各项工作任务。⒊规章制度的修改、补充及废除。

⒋研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。⒌分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。⒍征求幼儿园管理工作的意见。

备课、听课制度

一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划 等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

五、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课，配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。

七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。

八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

九、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。

十、园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上，保教主任下班听课80次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。

教研制度

一、成立教研组，订立科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。

二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

三、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。

四、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。

五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。

六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

七、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予建立奖励。

八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。

值班制度

一、节假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。

二、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现问题要及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。

三、对个别离园较晚的幼儿，要保证幼儿情绪稳定和安全，并做好和家长的联系工作。

四、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。 五、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。

学习会议制度

一、学习制度

⒈行政管理人员（领导班子）二周学习一次； ⒉全体教职工每周政治学习、业务学习各一次； 二、会议制度

⒈全园会：每学期召开二次，开学前和学期末进行；

⒉园务会和部门会议：每月一次，月底进行； ⒊领导班子会：每周或二周一次； ⒋班务会：每月一次，月底进行； ⒌伙委会：每月一次，月底进行； ⒍党组织生活：二周一次；

⒎共青团组织生活、工会委员会：每月一次，月中进行。

安全保卫制度

一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。

二、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。

三、带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。

四、外来人员必须登记后经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。

五、车辆必须停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。 六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

七、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。

八、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应协助做好保卫工作。 九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。

十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。

交接班制度

一、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本，建立每月一次班会制度，经常交流本班情况，采取切实可行、有效的措施，搞好保教工作。

二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理，如需要遗留下解决的问题（如意外事故、摔伤、病儿等），应向接班老师做好口头、书面交代，以免发生意外。三、接班老师应首先清点幼儿人数，及时、仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。

四、交接班记录本每学期末应上交给园领导，平时要随时抽查。

门卫制度

一、按照规定的时间，及时开、关园门。

二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。

三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。五、外来人员不能在园留宿，特殊情况需经园领导批准。

六、门卫人员必须监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。

教职工培训制度

一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

工作考核制度

一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。

二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。

四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。

奖惩制度

一、奖励：

⒈凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）；

2.凡每学期（或学年）评出的优秀班组可获得奖励，并直接用“结构工资”中“质量效益工资”部分挂钩；

3.凡在市、区学会或教科研中发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。

二、惩罚：

⒈不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月奖金；

2.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；

3.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚。

家长工作制度

为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。一、建立健全家长委员会。

⒈家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

⒉每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。二、做好家园联系工作。

⒈建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

⒉建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

⒊每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。

⒋每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。 ⒈每学期初召开一次家长会。⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。

⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。

家长联系制度

一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；

二、各班设立“家园联系本”（或联系卡），及时与家长交换意见，同步教育好幼儿；

三、园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识；

四、各班定期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作；

五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求； 六、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；

七、园内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议。

膳食管理制度

一、幼儿伙食实行民主管理，定期召开伙委会，不断改进工作，提高膳食质量； 二、炊事人员及保健人员每两周制定幼儿食谱，食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样，并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量；

三、严格分清幼儿与职工伙食，做到公私分明；

四、炊事人员认真搞好饮食卫生和个人卫生，一切炊具、餐具，要定期擦洗，严格消毒（用蒸气煮沸15分钟以上）；

五、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取群众意见，提高烹调技术，讲究科学烹调（如蔬菜要先洗后切等）；

六、严格执行幼儿的作息制度，按时送饭菜到班，两餐间隔不少于三个半小时；

七、保教人员注意进餐护理，进餐前后不处理幼儿发生的问题，保证幼儿吃好。

幼儿入园、离园制度

一、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。 二、幼儿应于7：30-8：00来园，下午于5：30离园。三、星期六、日幼儿不来园。寒暑假留园必须先办理留园手续。四、幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。五、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。

六、学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。下学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续，过期不予补报，作除名处理。

七、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。

考勤制度

一、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。

二、病假除急诊外，必须持有区县级以上医院医生开具的病假证明及药方，报告园领导经批准后方可病休，休息时间以看病之日起计算。

三、平时看病，先经班长同意并安排好班内工作，经园领导批准后方能看病，回来后凭病历到园领导处销假。

四、严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。

五、病假、事假休假期满后，必须在周五前销假。因特殊情况，临时不能赶回来请假者，事后要主动补假，并说明理由，否则按旷工论。无特殊情况，不请假者一律按旷工处理。

五、婚假、产假、探亲假、丧假均按工作规定条例办事，但探亲假只能利用休寒暑假探亲，可报销一次车费。

家长须知

一、家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿表率。

二、遵守幼儿园规章制度，按时（每月25日－30日）交费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。

三、尊重幼儿，尊重幼儿园教职员工，积极参加园内组织的家长会以及各项活动，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。

四、孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保幼儿身心健康。 五、讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告，并及时采取措施治疗。

六、爱护公物，不随意采摘花朵，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。

七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,进门应主动出示出入证,以防幼儿丢失。接孩子后请于晚间六点前离园。

第3篇：幼儿园各项岗位职责及制度

幼儿园各项岗位职责及制度

幼儿园各项岗位职责、制度和常规 一、岗位职责

1.园长职责

一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。

二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。

三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。

四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。

五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。

六、负责制定招生方案，组织实施和审批。

七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。

八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园（所）条件。

九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。

十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。

十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。

2.保教主任职责

保教主任职责

一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结；

二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况；

三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新；

四、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作；

五、做好教材教具的计划、购买和分配，并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等，有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息，促进本园教改工作。

3.后勤主任职责

后勤主任职责

一、在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造

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幼儿园各项岗位职责及制度

一个良好生活、游戏环境。

二、接受园长的委托，抓好幼儿每天营养搭配，制订食谱，养育好幼儿。定期向家长报告伙食收支情况。三、督促医务人员，执行“预防为主”的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒关。四、负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，协助园长，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。

五、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。

六、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同保教主任共同全面负责幼儿园的各项工作。

4.教师职责

教师职责

一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。 七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。

5.保育员职责

保育员（保洁员）职责

一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

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幼儿园各项岗位职责及制度

五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。

6.夜间值班员职责

夜间值班员职责

一、准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。

二、提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现重大问题要及时向有关部门报告，对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。

三、与日班教师做好交接工作，清点人数。

四、在冬季要做好防寒保温工作，在夏季要做好防暑降温、灭杀蚊蝇工作。

五、必须在儿童睡眠室内值班，巡视幼儿睡眠情况，提醒幼儿大小便，消除各种不安全隐患。 六、严格执行作息制度，有计划的组织幼儿的晚间活动。

7.保健医生职责

保健医生职责

一、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。

二、执行“预防为主”的方针，认真做好每天的晨间检查，做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，发现病情，及时隔离，做好消毒、传报、登记工作，并和家长取得联系。

三、密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等工作，填好预防接种卡，避免漏种或复种。

四、研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、饮水和环境卫生抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验，制订每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

五、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定”制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。

六、定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等，并及时做好记载、统计、分析，要注意保护幼儿的视力、牙齿，做好病牙的矫治工作。幼儿烧至38℃须到隔离室休息待查。

七、负责登记各项保健资料，每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况，每月统计各班幼儿的发病率。 八、采取多种形式向全园工作人员，幼儿和家长宣传卫生保健等常识，配合园长做好工作人员的计划生育和晚婚工作。

九、妥善管理医疗器械，消毒用具的药品，（尤其是有毒药物），以防发生事故。

8.炊事员职责

炊事员职责

一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养

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幼儿园各项岗位职责及制度

丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。

二、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。

三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。

四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。 五、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。六、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度。

七、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。

9.会计员职责

会计员职责

一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。

二、执行财务制度，工作认真细致，及时公布幼儿的伙食帐目，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时交报表。

三、严格财经纪委不许挪用公款，以身作则，办事公道，坚持原则。

四、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导放映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支。

五、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，除做好本职工作外，兼做园长分配的其他工作。 六、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取各方面意见，改进工作。

10.出纳员职责

出纳员职责

一、认真做好往来帐目，做好现金收支和银行结算工作。

二、严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备，库存现金不得超过银行规定限额，数目清楚，不得以工作之便牟取私利。

三、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数，计算幼儿伙食费并及时编制工资表。及时收结幼儿各项费用，按时发工资。

四、坚持原则，手续健全,发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。

五、不断提高业务水平，熟悉各项费用支出，勤俭节约、工作热情、细心、态度和蔼，除做好本职工作外，服从园领导分配的其它工作。

11.保管员职责

保管员职责

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幼儿园各项岗位职责及制度

一、对全园的财产全面管理，做到随时收验、入库、分类保管，存放地点清楚明确，做到心中有数，每半年清点一次，帐物相符。

二、新购入物品凭发票入帐，领用或借出物品手续齐全，领用人和借用人必须签名或盖章。

三、严格做好三防（防盗、防火、防潮）工作保证物品的安全、卫生、整洁，杜绝霉烂变质，做到手勤、脚勤。

四、做好开学前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对，生活用品做到日清月结。

五、及时供应所需物品，对园里的桌椅、做到有数有帐，发现丢失和损坏及时追查。 六、完成领导交给的各项其他任务。

12.采购员职责

采购员职责

一、按食谱要求有计划地配合食堂，及时采购好所需物品，做到价廉物美。

二、关心集体利益、尽量做少花钱、多办事，节约开支，减少浪费，执行物品验收制度，严禁利用工作之便牟取私利。 三、配合制订好食谱。

四、负责采购幼儿园日常所需一切用品，协助后勤主任做好后勤有关的工作。

13.传达室值班员职责

传达室值班员职责

一、坚守工作岗位，实行坐班制，严禁擅离职守，防止幼儿走失，做好安全工作。 二、负责报刊杂志的订阅及书信等收发工作，不得遗失，不得出差错。三、负责本园门口三包区域的卫生工作和绿化管理工作。

四、提高警惕严防坏人破坏，除本园工作人员、幼儿及家长，未经联系一律不准入园。 五、除教学需要外，凡是园内财产，不能搬出园外，公物出门必须有批准手续。六、对幼儿、家长及外来人员，说话和气，礼貌热情。

14.更夫职责

更夫职责

一、准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。

二、提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现重大问题要及时向有关部门报告，对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。

三、协助其他值班人员和值夜班教师做好夜间安全保卫工作。

四、加强对用电、用水、用煤气、取暖、财务室、办公室、库房、食堂等要害部门的巡视、检查，确保杜

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幼儿园各项岗位职责及制度

绝一切事故的发生。

15.汽车司机职责

汽车司机职责

一、爱护车辆，加强检查、保养，保证车辆的完好状态，随时准备执行任务。

二、遵守交通法规，杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生。 三、节约燃料，做好行车记录，及时按照规定报销票据。

四、在幼儿乘车时，要中速行驶，注意避让，协助跟车教师做好安全工作。 五、除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作。

16.水电维修工职责

水电维修工职责

一、负责全园水、电的管理及维修，保证水电畅通（除停电、停水之外）。 二、负责检查园内大型运动器械的保养工作，发现问题及时维修，消除安全隐患。三、除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作。二、规章制度

1.园务会议制度

园务会议制度

一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。 二、每月召开一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。三、园务会议内容包括： ⒈全园工作计划的制订与总结。⒉研究贯彻执行上级各项工作任务。⒊规章制度的修改、补充及废除。

⒋研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。⒌分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。⒍征求幼儿园管理工作的意见。

2.备课、听课制度

备课、听课制度

一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

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幼儿园各项岗位职责及制度

三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划 等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

五、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。 六、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课，配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。

七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

九、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。

十、园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上，保教主任下班听课80次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。

3.教研制度

教研制度

一、成立教研组，订立科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。

二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

三、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。

四、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。

五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。 六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

七、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予建立奖励。 八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。

4.值班制度

值班制度

一、节假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。

二、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现问题要及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。

三、对个别离园较晚的幼儿，要保证幼儿情绪稳定和安全，并做好和家长的联系工作。 四、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。五、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。

5.学习会议制度

学习会议制度

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幼儿园各项岗位职责及制度

一、学习制度

⒈行政管理人员（领导班子）二周学习一次；

⒉全体教职工每周政治学习、业务学习各一次； 二、会议制度

⒈全园会：每学期召开二次，开学前和学期末进行；

⒉园务会和部门会议：每月一次，月底进行； ⒊领导班子会：每周或二周一次； ⒋班务会：每月一次，月底进行； ⒌伙委会：每月一次，月底进行； ⒍党组织生活：二周一次；

⒎共青团组织生活、工会委员会：每月一次，月中进行。

6.安全保卫制度

安全保卫制度

一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。

二、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。

三、带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。

四、外来人员必须登记后经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。

五、车辆必须停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。

六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

七、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。

八、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应协助做好保卫工作。

九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。 十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。

7.交接班制度

交接班制度

一、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本，建立每月一次班会制度，经常交流本班情况，采取切实可行、有效的措施，搞好保教工作。

二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理，如需要遗留下解决的问题（如意外事故、摔伤、病儿等），应向接班老师做好口头、书面交代，以免发生意外。

三、接班老师应首先清点幼儿人数，及时、仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，对遗留问题做

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幼儿园各项岗位职责及制度

好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。四、交接班记录本每学期末应上交给园领导，平时要随时抽查。

8.门卫制度

门卫制度

一、按照规定的时间，及时开、关园门。

二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。五、外来人员不能在园留宿，特殊情况需经园领导批准。

六、门卫人员必须监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。

9.教职工培训制度

教职工培训制度

一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。

四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

10.工作考核制度

工作考核制度

一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。

二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。 四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。11.奖惩制度

奖惩制度

一、奖励：

⒈凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿

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幼儿园各项岗位职责及制度

膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）；

2.凡每学期（或学年）评出的优秀班组可获得奖励，并直接用“结构工资”中“质量效益工资”部分挂钩；

3.凡在市、区学会或教科研中发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。

二、惩罚：

⒈不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月奖金；

2.凡违背晚婚和计划生育政策的要重罚；工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金；

3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；

4.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚。

12.财务财产管理制度

财务财产管理制度

一、设会计、出纳管理财务收支事务，以上级财政规定为会计事务处理准则，做到经常核对帐目，保证帐目相符，根据上级批准的计划和预算，支付各项资金，保证资金使用合理；

二、支付款报销手续要健全，报销单据必须有经手人及验收人签署，方可由会计师审核报销支付，凡违反财经制度的，一切开支有权拒绝报销；

三、财务人员要加强请示汇报，重大开支不得擅自处理，要经领导审批方能支付；

四、园内各种财产都要登记注册，贵重物品要有专人负责保管，对自然损坏的物品做到定期维修，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿；

五、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪费，应每月按上班实际需要的日用品发放一次，在节约的基础上保证各项供应工作；

六、加强房屋、设备管理，并及时做好房屋、水电维修工作，保证安全，防止出事故。

13.业务档案管理制度

业务档案管理制度

一、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

二、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

三、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

四、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。

14.家长工作制度

家长工作制度

为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。

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幼儿园各项岗位职责及制度

一、建立健全家长委员会。

⒈家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

⒉每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

二、做好家园联系工作。

⒈建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

⒉建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

⒊每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。⒋每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。 ⒈每学期初召开一次家长会。⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。

⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。

15.家长联系制度

家长联系制度

一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；

二、各班设立“家园联系本”（或联系卡），及时与家长交换意见，同步教育好幼儿； 三、园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识；

四、各班定期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作；

五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求；

六、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见； 七、园内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议。

16.膳食管理制度

膳食管理制度

一、幼儿伙食实行民主管理，定期召开伙委会，不断改进工作，提高膳食质量；

二、炊事人员及保健人员每两周制定幼儿食谱，食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样，并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量；

三、严格分清幼儿与职工伙食，做到公私分明；

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幼儿园各项岗位职责及制度

四、炊事人员认真搞好饮食卫生和个人卫生，一切炊具、餐具，要定期擦洗，严格消毒（用蒸气煮沸15分钟以上）；

五、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取群众意见，提高烹调技术，讲究科学烹调（如蔬菜要先洗后切等）；

六、严格执行幼儿的作息制度，按时送饭菜到班，两餐间隔不少于三个半小时；

七、保教人员注意进餐护理，进餐前后不处理幼儿发生的问题，保证幼儿吃好。

17.幼儿入园、离园制度

幼儿入园、离园制度

一、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。

二、幼儿应于7：30-8：00来园，下午于5：30离园。 三、星期六、日幼儿不来园。寒暑假留园必须先办理留园手续。四、幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。

五、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。 六、学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。下学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续，过期不予补报，作除名处理。

七、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。

18.资料管理制度 资料管理制度

一、教师借阅有关参考书（音像制品）每次不得超过三本（盘），为期一个月。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。

二、专业书籍、教材（音像制品），可借阅一套，为期一学期。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。三、字典、词典、百科全书、手册等工具书只能在资料室阅读，不得外借。四、读者应爱护书籍，不得损坏，不得代借或转借。

19.考勤制度

考勤制度

一、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。

二、病假除急诊外，必须持有区县级以上医院医生开具的病假证明及药方，报告园领导经批准后方可病休，休息时间以看病之日起计算。

三、平时看病，先经班长同意并安排好班内工作，经园领导批准后方能看病，回来后凭病历到园领导处销假。

四、严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。

五、病假、事假休假期满后，必须在周五前销假。因特殊情况，临时不能赶回来请假者，事后要主动补假，并说明理由，否则按旷工论。无特殊情况，不请假者一律按旷工处理。

五、婚假、产假、探亲假、丧假均按工作规定条例办事，但探亲假只能利用休寒暑假探亲，可报销一次车

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幼儿园各项岗位职责及制度

费。

20.幼儿发展情况的报告制度

幼儿发展情况的报告制度

一、各班教师要重视本班幼儿发展情况。接新班和新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划前，都必须充分了解研究幼儿发展情况。

二、必须在本班两位教师充分研究的基础上，写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两位教师轮流年执笔。三、幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。

四、报告的项目、内容、格式，要按照本园教育目标的内容书写，如有特殊要求，于学期初布置教育工作计划时通知。

五、报告中必须体现以下内容： ⒈教师接班时幼儿发展水平⒉写报告时幼儿的状况 ⒊分析变化的原因 ⒋提出下阶段改进的措施

六、教师于学期结束时向主管教育工作的园长上交幼儿发展情况报告。

七、教师的幼儿发展情况报告由主管教育的园长审阅后归档，由资料室保管。接班的教师制订本班教育目标及工作计划时，可向资料室按制度办理借阅手续。

三、工作常规

1.作息时间表

2.一日常规

3.寄宿幼儿作息制度

寄宿幼儿作息制度 一、遵守幼儿作息制度，保证幼儿足够睡眠时间，每日12小时。

二、合理的安排好幼儿晚间活动，有计划的准备好晚间的教育内容，创设良好的英语环境，保证幼儿游戏时间，幼儿晚间看电视每次不超过30分钟。 三、幼儿用品按时消毒，做到分项专人专用。

四、按时为幼儿洗澡、换衣（冬季每周一次，夏季每日洗澡、洗头），晚间盥洗要保证三巾分开

4.消毒标准

消毒标准

消毒内容 消毒时间 消毒方法

毛巾 1次/日 1：250的84消毒液浸泡10分钟 水杯 1次/日 消毒柜消毒45分钟

餐巾 1次/餐 洗干净后消毒柜消毒45分钟

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幼儿园各项岗位职责及制度

桌椅 1次/日 1：250的84消毒液擦洗

门把、水龙头 1次/日 1：250的84消毒液擦洗

厕所 1次/日 1：250的84消毒液冲刷10分钟

空气 1次/周 紫外线照射30分钟，冬季每半日通风10-15分钟 玩具 1次/周 1：250的84消毒液浸泡10分钟

床单、枕巾、被套 2次/月 1：250的84消毒液浸泡20分钟，清洗，然后用洗 衣粉洗涤，用请水洗净。被褥 1次/月 阳光暴晒4-6小时 图书 1次/月 阳光暴晒

5.卫生制度

卫生制度

星期一 擦玻璃 星期二 清理死角 星期三 剪指甲

星期四 冬季寄宿幼儿洗澡、换衣服 星期五 消毒玩具、擦洗桌子

每 天 洗刷水碗、毛巾，夏季寄宿幼儿洗澡换衣服 每 餐 消毒餐巾

厕 所 随时清扫、冲洗，每周彻底清扫、洗刷

6.家长须知

家长须知

一、家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿表率。

二、遵守幼儿园规章制度，按时（每月25日－30日）交费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。三、尊重幼儿，尊重幼儿园教职员工，积极参加园内组织的家长会以及各项活动，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。

四、孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保幼儿身心健康。

五、讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告，并及时采取措施治疗。

六、爱护公物，不随意采摘花朵，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。

七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,进门应主动出示出入证,以防幼儿丢失。接孩子后请于晚间六点前离园。

7.教职工劳动纪律

教职工劳动纪律

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幼儿园各项岗位职责及制度

一、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。 二、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。三、严格遵守幼儿一日生活制度。

四、为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。不准挑拨是非，不在园内争吵辱骂和打架。五、上班时，不咬嚼口香糖、不听随身听。

六、不用孩子的东西，不吃孩子的食品。班内的收录机等不能随意拿到宿舍使用。

七、教职工言谈举止应堪为幼儿表率，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋；不梳帔肩发。

八、带班时要做到低声教学，微笑服务。教育幼儿要做到“四心”（热心、耐心、细心、诚心）九、每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐，有序。

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第4篇：学校各项岗位职责及制度

学校各项岗位职责及制度

一、岗位职责

1、校长岗位职责

一、贯彻执行党和国家的有关政策和法令，贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。

二、全面贯彻党的教育方针，德育为首，五育并重，坚持社会主义办学方向，培养德才兼备全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、负责制定学校各阶段工作的总目标总计划，并精心组织实施，力求完成总计划、实现总目标。在计划实施中防止可能出现的问题，纠正已经出现的偏差。根据新情况不断调整完善总计划。

四、负责建立、健全学校各项岗位职责和规章制度，保证贯彻执行，并根据已经变化了的情况对有关条目进行修订，使之更加适应新形势新情况。

五、负责协调全校各个方面的相互关系，使它们之间既不矛盾、又密切配合，使各项工作顺利进行。

六、加强师德教育和岗位职责教育，重视教职工福利待遇，做到赏罚分明有据，关心教职工思想、生活和工作，全力调动全校教职工的积极性，在每个岗位上形成活力，使全校各项工作搞得扎实、有效。

七、深入实际，了解情况，听取不同意见，及时解决各个岗位、各个工作环节上出现的问题。

八、召集、主持行政会，讨论研究和安排检查近期工作或阶段性工作。 九、监督、检查学校财产的管理、使用情况，杜绝管理混乱、丢失损坏、使用不当现象，使学校各类财产充分发挥其应有效益。十、监督、检查学校经费收支情况，知道失之毫厘、做到收支合理，帐目清楚。积极设法增加学校收入，不断更新、补充教学设备，改善办学条件，改善教职工福利待遇。

十一、负责教职工考勤，组织并监督检查有关人员搞好教职工岗位考绩工作。

十二、根据上级有关规定，负责组织教师职称评聘工作。

十三、负责全校工作的阶段性总结，认真总结成败得失经验教训，努力提高工作效率。

十四、抓好领导班子的思想建设和作风建设，使领导班子成为团结一致、积极进取、富有活力、既懂业务又重实干的领导集体。

2、党支部书记岗位职责

一、主持党支部的日常工作，负责召集支委会和支部党员大会，代表党支部向上级党组织请示报告工作，传达上级党组织的决议、指示。将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部党员大会讨论决定。

二、了解掌握党员及全体教职工的思想、工作、学习情况，做好经常性的思想政治工作。

三、经常与支部委员和行政领导保持密切联系，交流情况，研究本校工作。 四、监督、保证学校行政领导依法治校，坚持社会主义办学方向。五、密切联系群众，充分调动党、政、工、团各方面的积极性。六、抓好党支部的组织建设。

七、搞好党支部的自身建设，充分发挥每一个支委的作用。 八、带领和教育全体教职员工遵纪守法，清正廉洁，不谋私利。

3、副校长岗位职责

一、全面贯彻党的教育方针和上级的有关政策指示，协助校长领导、管理好学校。

二、根据学校总计划和阶段工作安排，负责抓好自己分管的工作。 1、开学前制定工作计划，确保计划的落实。做好期末和阶段工作总结。2、深入实际调查研究，了解所管工作的进程及各种情况，负责研究并有效的解决所管工作中出现的各种问题。疑难问题或影响全局的问题要及时提出统一研究解决办法；一般性问题应自己设法解决。

3、做好所管岗位人员的思想工作和职业道德教育，督促检查各个岗位的工作，落实岗位职责，并对所管岗位人员进行考绩，予以认真记载。

4、对工作薄弱环节或薄弱岗位应强领导，并在方法、措施等方面给予具体指导。

5、要发现、总结、宣传、推广所管工作中的好经验、好典型，带动大家；总结所管工作中的失误或教训，加强警戒；批评、教育和帮助后进。三、密切联系群众，关心群众，虚心听取和认真分析群众对自己所管工作的意见或建议以及对学校其他工作的意见或建议，并尽快做出反映。

四、做好工作日记，加强工作的计划性、条理性。

4、教导主任岗位职责

一、全面贯彻党的教育方针和上级教育部门的有关政策、法规和指示，贯彻执行学校总计划和有关决议、决定和指示。 二、组织领导好学校的教育教学工作。

1、开学前制订好教导处工作总计划，开学初督促各学年组按时上报工作计划；期末写出工作总结并督促学年组按时上报总结。全力以赴，精心地组织计划的实施，掌握进程，解决好实施中存在的问题。

2、通过组织听课、座谈、检查、汇报、谈话、听取群众反映等方式深入教育教学实际，掌握各门学科、各有关岗位、各有关环节的真实情况，掌握全校教育教学的基本状况。肯定和表扬先进，批评和帮助后进，加强薄弱环节，坚决制止不负责任贻误工作的现象，全面提高教育教学质量。

3、领导学年组学习教育、教学理论、先进经验等，进行教育教学的调查研究和观摩竞赛活动，有效地解决本校教育教学中存在的实际问题，帮助青年教师提高教育教学能力，总结交流和推广好的教育教学经验，改进和推动本校教育教学工作。要在减轻负担，提高质量，全面发展方面走出自己的路。

4、采取检查、评比、交流等有效措施，确保教导处所属各岗位职责及有关规章制度的贯彻落实，对所属岗位人员认真进行考核。

5、按时排出全校总课表、校历，搞好临时性课程变动安排和教师请假的代课安排，落实到人和班。各项教育、教学活动事先通知，定人、定时、定地点，尽力杜绝互相冲突和混乱现象，努力创造良好稳定的教育教学秩序。

6、适时地组织好全校各学科期中期末考试。对各学科平时的成绩考核，按制度进行检查。把改进考核方法纳入教学研究范围。

7、建立、健全各类必要的教育、教学档案，做到类别清楚、卷册整齐、放置有序、保管妥善、查阅方便。必须适时填写档案表格，保存有关数据、收集有关资料和文件，重要档案材料不得遗失和漏登。

三、根据学校规定和上级指示，负责计划组织招生，毕业生升学考试工作。 四、严格管理好学生学籍，适时印制、填写有关表册。

五、计划组织好三好学生、优秀班干部、优秀班级、优秀教师、优秀学年组长等的评选与表彰工作。

5、总务人员岗位职责

一、工作必须有计划性、条理性。

二、贯彻节约原则。必须熟悉自己的业务、熟练操作。必须保守机密。三、搞好开学收费工作、交费清查工作。

四、搞好各项收支账目的管理工作，做到账目分类合理、作账清楚无误、登记及时无遗漏。

五、遵守财务制度。严格购物审批、验收、登记等手续。接受上级和本校领导的监督检查。

六、严格执行各项财产公物管理制度，认真管理好学校财产公物。 七、及时供应学校教学和各项活动所需物品。及时核算每月岗位津贴。八、及时向学校领导提供经费、财产等方面的数据。九、负责安排、督促、检查临时工的工作。

十、按照学校档案管理制度切实管理好本室财务、财产等有关档案资料。 十一、办公室、库房要经常保持干净整齐，物品柜橱等要放置有序，及时上锁。下班时熄灯、关锁门窗。

6、工会主席岗位职责

一、贯彻上级工会领导部门的指示精神。

二、制订本校工会的工作计划，并予以落实；期末总结本期工作。三、带领和团结会员在各自的岗位上努力工作，在“三育人”方面做出成绩，为办好学校贡献力量。

四、关心会员的思想、工作和生活，帮助会员解决困难。 五、协同学校总务搞好教职工福利工作。

六、根据学校总计划，组织教职工开展有益工作，有益团结，有益身心而又形式多样、机动灵活的文化体育娱乐活动。

七、抓好计划生育工作。

7、大队辅导员岗位职责

一、根据党的教育方针、团组织和少工委的指示精神、学校总目标总计划和少先队员的各种实际情况制订少先队活动总计划及阶段性活动安排。期末写出工作总结。

二、认真组织计划实施，保证完成任务。要详细了解和认真解决计划实施中出现的问题。

三、把少先队作为贯彻德育、促进全面发展、培养社会主义人才的重要阵地。必须从政治思想、道德规范、行为习惯、培养目标几方面认真、扎实、有效地抓好德育工作，为学校的精神文明建设做出贡献。

四、根据德育总目标，认真抓好“五星队员达标”活动，组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、适合少年儿童身心特点的主题队会和其他形式的活动。

五、负责领导组织好大队、中队的组织建设工作。适时组织新队员的发展工作，适时做好改选工作，选拔、培养好队的干部，使之成为少先队活动的骨干。定期召开队干部会议，检查布置工作，指导工作方法，表扬先进，帮助后进。

六、检查、指导和考核中队辅导员工作，了解情况，鼓励先进，加强薄弱环节。做好考核记载。七、定期召集中队辅导员会议，组织学习、汇报情况、讨论工作、交流经验、表扬先进。要重视中队辅导员的培训。团结、带领他们为少先队工作奉献自己的智慧和力量。

八、了解少先队工作的进程和中队辅导员工作情况，抓准主要的成绩的问题，适时向学校领导汇报。与少工委、团委、少儿活动中心联系、并汇报工作，争取支持与帮助。

九、搞好大队部建设，保持室内干净整齐。建立健全少先队系统必要的规章制度。

十、定期训练鼓手、号手、旗手和广播员。负责组织好升旗、降旗仪式。十一、聘请校外辅导员，与他们密切合作，扩大少先队的活动阵地，争取社会的广泛支持。

十二、适时做好优秀少先队员、优秀中队、优秀辅导员的评选和表彰工作。 十三、做好队的工作活动记录建立健全少先队工作档案，保存好队史、队的工作活动的重要文件资料、数据、奖惩材料等，作为队的工作的借鉴。

十四、负责管理保护好队鼓，队号及其他大队部所管财产，做到表册清楚、放置有序、干净整齐，严防丢失损坏。负责管理好学校配发大队部的办公物品。以上如有丢失损坏，应及时报告学校总务室，必要时负责赔偿或接受罚款。

十五、下班时，必须熄灯、关锁门窗。

8、体育教研组长岗位职责

一、开学初组织本组人员讨论制订、上报本学期工作计划，并认真落实计划，完成任务，期末按时上报工作总结。

二、领导本组成员学习专业知识、教学大纲、教学理论、先进经验等，提高教学理论水平。

三、领导本组成员开展教研活动。

组织本组成员认真备课、周前写好教案、按时签字，并做好记载。1、检查本组教学情况，如实掌握教学中的问题，做到心中有数，并研究、采取有效措施解决问题，改进教学，提高质量。

2、组织教学观摩、评比活动。肯定或表扬工作认真教学效果好的同志，批评帮助落后的同志。

四、带领、督促本组成员端正教学态度、履行教师岗位职责、遵守“体育课上课规则”和其它规章制度、形成良好的教风。

五、按照学校《体育活动制度》负责搞好以下工作： 1、早操、课间操、课外体育活动的组织领导工作。2、体育代表队的选拔、训练、参赛工作。3、运动会的筹备工作。

六、领导本组成员认真搞好体育“达标”的各项工作，创造优良成绩。 七、负责搞好本组成员教学工作，考绩工作。

八、负责保管学校配发本组办公室的财产公物。如有损坏丢失，须及时报告总务室，必要时负责赔偿或接受罚款。

按照“体育器材管理制度”明确具体管理措施，组织领导本组成员认真管理好器材，发挥其应有作用。

九、建立并做好本组工作、教研活动及成员考绩记录。建立个人工作日记，改进工作方法，提高工作效率。

十、下班时，必须熄灯、关锁门窗。

9、学年组长岗位职责

一、督促、带领本组成员尽到岗位职责，遵守和执行学校有关规章制度，做好本职工作，提高教育教学质量。

二、负责组织本组成员，按时讨论制订本组学期计划，写出学期总结。 三、带领本组成员认真参加教导处组织的教研、竞赛活动，完成本组任务，并对本组成员进行考绩。

四、带领本组成员认真组织自己的班级积极参加学校的各项活动。统一本组科任老师与班主任的步调，同心协力，使本组各班建立良好的班风和常规秩序，遵守《学生守则》、《小学生行为规范》及学校规章制度，争创优秀学年组。

五、开学初制订学期教学进度。每周按时组织本组成员集体备课，研究教材教法解决疑问，统一教时和教学内容以及主要作业练习项目等。

六、每月组织本组成员座谈讨论本组在教学中的优点和问题及解决问题的办法。

七、如实向学校或教导处汇报本组教育教学情况，参加各项活动，完成有关任务情况，执行岗位职责遵守规章制度情况。

八、负责保管学校配发本组办公室的财产公物，如有损害丢失要及时报告总务室，必要时负责赔偿或接受罚款。下班时必须熄灯、关锁门窗。

九、负责写好本组工作、活动及考试记录。建立本人工作日记，改进工作方法、提高工作效率。

10、班主任岗位职责

学校是一部有规律运转的机器。教学班是这部机器的重要齿轮，班主任是齿轮的轴心。

一、贯彻党的教育方针、政策和有关法令，贯彻执行学校工作总计划，有关指示决定，完成学校、学年组布置的任务。 二、全面负责本班学生的德、智、体、美、劳及整个学校生活，带领、组织、教育本班学生遵守学校规章制度，形成有严格纪律、良好道德风尚和行为习惯、学习努力、关心集体、团结友爱、热爱劳动、爱护公物、积极向上的优秀班集体。

1、根据学校要求和本班实际，开学初按时制定工作计划报大队部，期末按时报工作总结。计划要加强薄弱环节，总结要突出重点说明问题。

2、必须做好班级的组织工作，选拔和培养好班干部，教育指导其发挥干部作用，成为班级工作的骨干。

3、根据学校规章制度和常规活动安排，组织本班学生按时、有效地参加学校各项活动，使各项活动正规化。

4、认真组织安排好常规性的班务工作，形成班务制度和惯例，使班务工作正常有序，良性循环。

5、有计划有准备地开好班会，使班会成为抓好班级工作的有效手段。 6、如实掌握班级学生思想状况，结合实际经常地、适时地采取有效方式对学生进行思想品德教育、行为习惯教育、规章制度教育、学习态度教育。

7、重视后进学生，统一科任老师、少先队、家庭、社会等方面力量，做好儿童的转化工作，不歧视或放弃他们

8、尊重学生人格，讲究教育方法，不体罚或变相体罚学生。坚决杜绝可能造成不良影响或严重后果的教育方法。

9、学生中的重大事情或班上将要采取的重大教育措施要及时向学校汇报。学生在思想行为、学习纪律等方面的严重问题要及时告知家长，以使配合教育。每学期要进行三分之一学生的家访。

10、按时选报出本班三好学生。按时填报有关表册。结清并公布班费收支情况。

三、接受科任老师合理意见和建议。对其在本班的教学要予以配合和支持。四、学生转出、休学、一周以上请假必须报告教导处，办理有关手续；学生插班、转班必须经学校批准。

五、负责保管保护配发本班的财产公物，如有丢失损坏，要及时报告总务室，必要时负责赔偿或罚款。放学时，及时熄灯、关锁门窗。

六、按学校规定，负责收交学费，避免差错或遗漏。

11、中队辅导员岗位职责

一、学期初，及时制定内容具体、措施可行的中队活动计划，并保证计划的落实。期末写出中队工作总结。

二、间周举行队会或队的活动。

三、队的活动要做到目的明确，形式多样。适合儿童身心特点，具有创造性，注重实效。在活动中要调动、发挥队员的积极性、主动性和创造性。关心和爱护儿童，做他们的知心朋友，经常帮助他们解决问题，克服困难，促进他们健康成长。要带领全体队员创造优秀中队。

四、搞好“五星队员达标”活动。 五、组织富有教育意义的主题队会。

六、选拔和培养好中队、小队干部，使之成为中队小队工作的骨干。 七、搞好中队阵地建设，指导队员自己布置学习园地、图书角、绿化角等，定期组织队报比赛，体现本中队特色。

八、组织带领本中队积极参加大队部组织的各项活动，并完成分配的任务。 九、按时参加大队组织的会议，积极讨论工作。及时向大队汇报工作。十、认真做好中队工作活动记录。认真总结中队工作经验交流，并参加大队组织的经验交流会，不断提高工作能力和水平。十一、认真保管中队借用大队或学校的物品，用毕立即归还。如有损坏丢失，负责赔偿或接受罚款。

12、教师岗位职责

一、忠诚党的教育事业，热爱儿童，做学生表率。 二、熟悉教育、教学和儿童心理学的基本知识。

三、熟悉本学科的教学大纲和专业知识，具有所教学科的技能技巧。 四、熟悉所教学科的教学方法，并能熟练恰当地运用；具有课堂教学的技能技巧；会说普通话，语言简炼准确生动，板书工整美观，会写各种教案。善于图示、讲述，会组织教学，会写范文，会范唱、范画和会演示、会选择教学方法等。

五、既抓好文化科学知识的教学，打好双基基础；又抓好思想品德的教育培养；还要关心学生的身体健康，培养良好的读书、写字习惯和卫生习惯。既要严格要求，又要耐心教育，讲究教育方法；不体罚或变相体罚学生。

六、要不断学习专业知识和教学所需的技能技巧，不断充实提高自己；要虚心听取意见，经常研究教学中的问题，不断改进教学方法，提高教学质量。要重视总结教学经验。

七、遵守“教师职业道德规范”和学校规章制度履行岗位职责，增进教师团结，勇于接受任务，积极参加教研活动。

八、认真完成下列工作任务。

1、每学期教案开头要写出如何提高教学质量的措施，期末要回顾总结。 2、认真钻研，吃透学生，吃透教法，提前一周备课。教案要分节书写，符合示范性要求。3、课前必须做好教具准备，认真上好每节课，达到“教学要求”，遵守《教师上课守则》。

4、及时认真地批改作业，进行辅导，批改不能有错，批语及批改符号不能潦草，要规范。

5、认真按时地做好学生成绩考核工作。平时考核和期中期末考试成绩均应登入记分册。记分册要符合统一规定，保存完好。考核成绩必须准确公正。

6、按时填写有关教学档案表册，报教导处，严禁拖拉和丢失。 7、科任老师要遵守任课班的有关制度和规定，要接受班主任或学生的合理意见，采纳合理建议，改进教学。

8、科任老师对教学班有何意见和建议，必须转告班主任，当好班主任的参谋。有事与班主任商量。

9、科任老师教学中发生的问题必须自己处理，不得推给班主任；但必须将情况转告班主任，以便互相配合。

13、教具仪器管理员岗位职责

一、所有教具仪器必须分类置放和保管，做到分类合理清楚。 二、所有教具仪器必须装箱、上架、进柜，不能装箱上架进柜的必须有其它保护措施。

三、所有教具仪器必须标记明显，做到一目了然，找寻方便。 四、所有教具仪器必须置放固定位置，做到井然有序。

五、管理员必须熟悉教具仪器的分类、位置、数量、完好程度等。 六、必须做好原有教具仪器的分类登记和新购教具的分类登记工作。七、必须根据《借用制度》搞好教具仪器的外借归还工作，做到服务按时，登记无误，索还及时，根据借还登记，期终统计借用件次。

八、置放、外借、归还时，组装教具仪器必须部件完整。

九、外借教具仪器如有丢失损坏，管理员必须及时追查责任，弄清事实，向主管领导汇报以便处理，绝不可徇私、迁就或疏忽。

十、室藏教具仪器、学校配发本室的办公用品或其它公物必须精心保管，如有丢失损坏，应立即向主管领导和总务室报告，必要时赔偿或接受罚款。教具室钥匙不得转交他人。

十一、必须按照《自然实验室规则》，严格认真地管理好实验室，发挥其应有作用。

十二、室内必须经常保持干净整齐。 十三、下班时必须熄灯，关锁门窗。

14、图书管理员岗位职责

一、根据图书资料的内容、规格、使用方向等合理分类，做到类别清楚，置放有序，查找方便，便于管理。

二、分类编写目录，目录要使于查找，新购图书要及时分类编目上架。 三、根据小学教育和教学的科目、编辑资料索引，向有关老师介绍推荐，为教育教学服务。

四、每年统计各类图书的数目和总数，每年统计当年所购图书的数目，按表列项目填写，妥善保存，作为资料。

五、了解各学年组所需新书目，向教导处汇报。 六、及时搞好新购图书的验收登记、报销工作。七、根据《借阅制度》搞好图书资料的外借和回收归架工作。期终必须统计借阅人次和借阅数目，每次开放，填表统计时数以及阅览人次，期终汇总。

八、根据《阅览制度》管理好学生 和教师阅览室，按时开放。九、组织、培养、使用好学生管理员，使其尽职尽责，协助工作。十、负责搞好学生课本、报刊和其他图书的订购工作。十一、定时搞好图书室、阅览室清洁卫生。

十二、负责保管学校配发图书室、阅览室的财产公物，如有丢失损坏及时报学校总务室，必要时赔偿或接受罚款。

十三、下班时必须熄灯，关锁门窗。

15、值周教师岗位职责

一、到校时间: 早晨7:40前——11:30后,下午14:15前——17：30后到岗，不得迟到,早退(值周教师签到簿由值周组长按规定时间收回,不得补签)。

二、值周纪律: 请假一次(一天)扣10元, 迟到(早退)一次扣20元,不到岗者扣30元,当月迟到,早退及不到岗累计达三次者取消其下月值周安排。

三、值周要求：

执行检查工作的教师必须做到相互团结、协作、密切配合,做到客观、公正、公平，自觉接受值周小组组长的领导,本着实事求是的原则,识大体、顾大局, 以解决问题为前题,把存在的问题指出来,严格按照班队管理条列规定的等级进行评分,不得徇私舞弊，真正起到督促班主任管理好学生,做好班队各项组织工作的作用。四、值周组长，值周小组组长由值周教师轮流担任。

二、对教师的规范和要求

1、教师职业道德规范

一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，热爱教育事业，发扬奉献精神。

二、执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。

三、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。

四、面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。

五、热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派。 六、衣着整齐、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。

2、教职工精神文明建设要求

一、严于律己 为人师表 1、热爱教育，教书育人 2、学高为师，德高为范 3、遵守纪律，严守制度 4、谦虚诚实，为人正派 5、不谋私利，公正廉洁 6、衣着得体，语言文明 二、热爱学生 全面负责

1、不歧视学生，因材施教，循循善诱 2、德育为首五育并重，重视全面发展 3、尊重学生人格，建立良好师生关系 4、不体罚变相体罚，不讽刺挖苦谩骂 三、爱校如家 团结奋进 1、顾全大局，团结奋进 2、彼此尊重，以诚相见 3、互帮互学，不妒贤嫉能 4、不散布流言，不挑拨是非 5、不无理取闹，不搞小动作 6、敢于自我批评，有错就改 7、有意见就提，不影响正常工作 8、消除雇佣思想，发扬主人精神 9、维护教师形象，维护学校声誉

3、教师上课守则

一、按时上课，按时下课。

二、用普通话讲课，声音高低快慢适度，语言简炼清楚。方言较重者要努力学习普通话。

三、板书字迹工整清楚，大小疏密适度，行款整齐。

四、认真组织教学，养成良好课堂常规，形成严肃认真活泼的教风，完成教学任务。严禁松散、混乱现象。

五、杜绝不备课，无教案上课。 六、上课时间不能让学生搞其他事情。

七、上课时间，不能讲述与教学内容无关的其他事情。 八、上课时间不能处理班务。

九、不能体罚或变相体罚学生，不能造成任何伤害事故。不能因个别学生纪律问题长时间批评而置大多数学生于不顾。不能因学生问题离开教室不上课（除特殊重大事情，非当时离开教室处理不可者外）。不能将学生推出教室。迟到学生，问明情况或适当批评后准其进教室入座。

十、必须按课表排定节次上课，不能任意调换节次和改动课表。如因临时请假或工作需要而调换节次，须经教导处同意；并事先与有关老师协商一致，通知班级，不能出现漏上或空堂。

十一、上课时间，不能吃东西，不能吸烟，不能看其他读物。 十二、上课时间，不能会客，不能打电话，不能外出。

4、教学要求

一、备课要求：

1、吃透教材： ⑴ 熟悉内容，理解无误； ⑵ 重点、难点、关键抓得准确； ⑶ 掌握教材的层次结构与各部分间逻辑关系； ⑷ 掌握新教材与已学知识的内在联系； ⑸ 明确本教材应当达到的知识与能力的标准及所需教学时间。

2、吃透学生： ⑴ 准确掌握学生对有关已学知识和技能的理解、熟练程度； ⑵ 准确掌握教材的标准与学生实际水平之间的差距； ⑶ 了解学生是否有与本教材相应的生活范围与感性知识； ⑷ 了解学生是否有喜欢或厌学此类教材的心理。

3、设计最佳教案： ⑴ 根据对教材和学生的掌握，确定教学目的和要求，确定最佳教学程序，选择最佳教学方法和教具，确定最佳作业项目和最佳作业量； ⑵ 写出教案。要求清楚明白，繁简适度，格式正确。

二、课堂教学要求：

1、做到政治思想性与科学知识性统一。

2、做到教师为主导，学生为主体，杜绝“注入式”、“填鸭式”和“满堂灌”。

3、做到教学知识与培养能力并重，有讲有练，讲练结合。 4、做到复习巩固旧知识与教学新知识相结合，温故知新。

5、做到严肃性、趣味性、连贯性、灵活性相结合，方法适宜，严而不“死”，活而不乱。

6、做到启发、调动学生的积极主动性和求知欲望，形成注意集中、思维活跃的课堂气氛。

7、做到突出重点，攻破难点，概念准确，条理清晰，逻辑严密，繁简适度，讲求实效。 8、做到作业量适当，选项科学，达到掌握知识、巩固知识、熟练应用、启发智慧的目的。

9、做到科学、有效地分配利用40分钟教学时间。

10、做到信息反馈、查漏补缺、纠正偏差、改进教学，提高质量。 三、批改要求：

1、各科作业、试卷批改要求及时、不拖拉。

2、批改在于及时了解知识技能的掌握情况和存在问题，纠正错误，衡量水平，反馈信息，改进教学。所有批改中发现的问题要在教学和辅导中予以解决，正确的知识应予以强化。

3、批改符号要求统一，符号和批语不能潦草，语句要通顺，格式标点要正确。

4、作文要有改、有行间批、有总批。改是示范，行间批是指出个别句段之得失，总批是评论全篇之成败。总批要突出重点，切中要害，切忌面面俱到和公式化。

5、作文批改要和作文教学方法的改革结合起来，要在“有效批改”上动脑筋想办法。

6、同年级各科笔记、作业批改要求应当由学年组研究，做到基本统一。 7、所有笔记作业不可由学生代批，班干部只能协助教师检查作业完成情况。四、辅导要求：

1、辅导是承认差别，因材施教、加强薄弱环节，以便完成教学任务，提高教学质量的重要手段之一，是教师展示教学水平的又一天地。

2、各科教师都必须在教学班确定辅导对象，辅导对象可以根据辅导效果和教学的新问题更换。

3、个别问题，个别辅导；普遍问题，集体辅导。4、辅导对象可以面向不同层次学生，学有余力者，让他发挥才智，遥遥领先；督促中间学生让他赶超先进；学习有困难者，让他树立信心，打好基础。

5、各科教师都要重视对后进生的辅导，不可放弃或轻视他们。 6、个别辅导，要把教学知识、纠正错误与点播心灵、树立信心紧密地结合起来。对后进生尤其要耐心细致，讲究方式方法，不可伤害学生自尊。

7、各科教师都应总结自己辅导个别学生的成功经验。

5、教工科研工作条例

为了加强我校科研工作，提高教师的科研意识和水平。努力贯彻“以科研促教学”的方针，使我校科研工作能正常持久地发展下去。特制定我校教工科研工作条例如下：

第一条：凡是附小的老师都有科研的义务和责任，必须积极配合和参与科研活动。

第二条：校领导必须支持和带头去为科研活动创造良好的条件。第三条：学校要办好教工阅览室，保证老师有条件去学习研究。第四条：学校鼓励老师以个人名义或联合进行集体科研。

第五条：科研活动有科研组牵头，以教研组、年级组或个人为单位开展。第六条：鼓励老师为我校科研活动献计献策，申请科研项目或课题。第七条：学校不定期举行一些科研成果汇报活动。（包括个人或集体研究成果，或外出学习考察时的心得体会。）

第八条：对在科研工作上有突出贡献和取得成绩的老师进行物质和精神奖励。（奖励办法另行制定）第九条：此条例由一九九九年负责执行。

三、学生管理制度

1、学生学籍管理制度

一、新生录取分班后，教导处必须及时按班分男女填写学籍表。班主任必须在开学前两周内根据录取名单认真填写本班学生学籍卡，交教导处统一管理。

二、学期末班主任及时从教导处领取本班学生学籍卡，认真填写表列项目，交教导处。

三、经学校同意转入的插班生，必须持交费收据和原学校转学证经教导处填表建卡，并将学籍卡列入就读班级，将姓名填入学籍表注明日期后，方承认其学籍。

四、学生转出，由家长提出申请，班主任负责督促办理清还手续，然后教导处开出转学证，注销其学籍表中的姓名，并注明转出日期。

五、应届毕业生由班主任将学籍卡连同毕业生登记表，志愿卡、健康检查表一并整理归档作为报考初中的依据。毕业班学籍表由教导处存档。

六、学生休学必须由家长提出书面申请并出具医生证明，教导处审核批准，办理休学手续后方可休学。休学期为一年。休学期满，三天内必须持休学凭证和医院健康证明，及时办理复学手续。没有康复，不能坚持学习者，不准复学。超过期限半个月不办理复学手续按退学处理。未经申请和批准，不得私自休学，私自休学者，按自动退学论。患传染病者学校令其停学或休学。休学期满仍不能复学者应办续休手续。休学两年仍不能复学者，应退学。

七、学生因病、事请假，必须向班主任交请假条，说明理由和期限。三天以内由班主任审批，四天以上由教导处审批。四天以上病假须交医生证明。请假超过两个月者按休学对待，由家长办理休学手续。八、学生开学一周内不报到，超假达半个月，旷课一周，一律按自动退学处理。

九、因实际困难需在本校借读的学生，由家长提出书面申请，注明借读时间，经学校批准，在教导处办理手续。借读生应按实际借读月数交纳学费。借读不得超过一学期。借读期满后必须及时办理离读手续。借读生不入学籍。

十、转出学生，必须持班主任清还证明，在教导处开转学证和学籍卡。 十一、非师大正式教职工直系子女，每期开学报到时，必须持交款收据方可在班主任处办理报名手续；未交款者，班主任不予报名。

十二、未经学校批准，任何班级和老师不能接受插班生、旁听生、借读生、转班生。

2、德育工作制度

一、学校将德育工作作为每期工作计划和总结的重要内容之一。 二、学校进一步健全德育工作领导小组。领导小组由党支部书记、校长、副校长、教导主任、团支部书记、大队辅导员、班主任代表、中队辅导员代表组成。领导小组由一名副校长任组长，大队辅导员和班主任代表任副组长，根据需要内部分工。

三、领导小组每季召开二至三次会议，讨论研究德育工作的现状，制定德育工作计划，总结德育工作经验。

四、学校德育工作内容

1、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，热爱人民的教育。

2、热爱劳动和劳动果实、勤俭节约、吃苦耐劳、不怕困难的教育。 3、遵守纪律，维护秩序的教育。4、学科学，勤奋学习的教育。5、革命传统和国情教育。

6、革命理想和为人民服务、为祖国作贡献的教育。 7、谦虚谨慎，勇敢、不骄不躁、有错就改教育。8、尊老爱幼，团结互助，大公无私的教育。9、爱护公共财物的教育。10、遵守社会公德的教育。五、学校德育工作原则

从实际出发，注重正面教育引导，内容丰富多彩，方式灵活多样，气氛生动活泼，讲求教育效果。

六、学校德育工作的渠道和网络。

3、班级组织制度

一、班干部由班长、副班长各一员，学习委员、劳动委员、文体委员各一人，组张各一人组成。

二、各类图书、墙报、球队等组织及其负责人由班级自行决定，学校不做统一规定。

三、四至六年级可设课代表。课代表由表扬、奖励性质，由本科教师负责指定、推荐和选举。课代表最多任一学期，中间可以更换。各科老师可将此项工作与总结该班学习情况结合起来。四、班干部每学年初选一次，班长和委员在全班改选，组长在组内改选。新改选班干部名单要送教导处。班干部要选品行端正、学习努力、热爱集体、团结同学、以身作则、工作认真的学生担任。

五、班干部可以连选连任。班干部一般不要兼职，个别有余力者最多兼一项，以免负担过重。

六、一年级新生班干部由班主任同任课老师协商指派。

七、个别不称职的干部，可以由班主任召集班干部会议讨论重新任免。 八、班主任对班干部要使用、教育、培养。不要使其负担过重，不要对其要求过高，不要让其代行老师职权。

4、班队管理办法（试行）

一、总的原则：

创造一个较为宽松的工作环境，给教师以更多的时间对学生进行常规教育，同时以学生为主体，以素质教育为目的对学生进行各种综合能力的培养，从而达到德、智、体、美、劳全面发展的教育目的。

二、考核形式：

由主管校长负责，组成一个考评小组（3--5人）。负责班队的考核，全面实行量化管理并以此做为年终奖励和评优资格审核条件。

三、考核内容：（1—9项为常规检查）。 1、室内卫生：

（1）优（100分）（地面无纸屑及其它杂物，窗台无尘土及杂物，讲桌台面整洁无尘土，墙面无明显灰尘，学生座位整齐，灯管、灯架无尘土，电视机无尘土）。（2）良（95分）（地面无纸屑、杂物，窗台、讲桌面无尘土及杂物，学生座位基本整齐，电视机无尘土）。

（3）合格（90分）（地面基本无杂物，窗台基本无尘土，讲桌面基本无粉尘和尘土。

（4）不合格（80分）（地面有垃圾及杂物，窗台、讲桌有尘土基本没有清扫，学生座位不整齐）。

2、室外卫生：

第一节课检查，合格（100分），不合格（50分）。合格指第一节上课铃响后已无值日学生，卫生区域无垃圾。不合格指清扫不彻底，区域内有垃圾未清扫或垃圾扫堆未清理。

3、早 操：

（1）合 格（100分）为队列整齐，学生做操时无打闹现象。

（2）不合格（90分）为有队列不整齐、学生做操时打闹现象中任何一种。4、早 读：

（1）合 格（100分）室内学生无高声喧哗和打闹现象。（2）不合格（90分）为有高声喧哗和打闹现象中的任何一种。5、眼保健操：

（1）合 格（100分）教室内无学生说话、走动、打闹现象。（2）不合格（90分）为有学生说话、走动、打闹现象中的任何一种。6、纪律：

校内打架及各种严重违纪直接扣5分，路队不整齐扣1分，不排路队扣5分。

7、班队活动： 责任人不到岗，活动内容与班队活动内容不相符，一次扣5分，当月兑现。8、电灯（门窗）：

放学后教室内未关灯、窗、门者在当月总分中一项扣5分，有多项者累计。9、体育活动：

责任人不到岗或中途脱岗者一次扣5分，活动过程中出现严重事故者按情节予以处罚，当月兑现。

10、公共活动(临时配任课教师责任同班队教师)：

责任人到岗，脱岗或中途脱岗者一次扣10分，脱岗造成事故者根椐事故情节予以处罚，当月兑现。

11、学习园地：

由检查小组按规定完成的时间，内容，质量等直接打分，年终计入总分，按期未完成者一期扣20分，当月兑现。

12、大型演出（运动会）：

由学校组织评委根据内容，形式等直接打分，年终计入总分。运动会获年级总分第一名学期末直接加10分。

四、考核方法：

1、每周采取定期与不定期检查，检查日期由主管校长确定，被查年级（班级），内容由检查小组成员现场抽签决定。

2、检查小组成员对被检班级内容检查完成后当场进行评分（100分制），去掉一个最高分和一个最低分，计算出得分并当场在总记录本一式两联登记，由检查小组组长和被检查班班主任当场签名，一联留总册，另一联留班主任核查，每月一会总评出该班具体得分，班队津贴当月兑现

3、班主任请假每天扣5分，作为临时班主任岗贴，（责任同辅导员）。 4、年终从高分到低分取1—6名，给予奖励。

例如：班主任每月岗贴为200元，既按1分2元值算，本班各项被检内容除以被检次数所得分值即为本月所得岗贴。

5、学生成绩考核制度

一、学生成绩考核，是各科教学重要内容和环节，对学生学习能力和水平的鉴定，各课必须严格认真地做好考核工作。

二、语文、数学由教导处统一安排期中期末考试，卷面分数为本期主要成绩。

三、语文、数学两课可进行单元、章节平时测验，但次数不宜过多，不能影响进度，造成过重负担。毕业班可以稍有增加。

四、语、数二课要做好平时的作业考核。

五、思想品德，自然集中进行一次小测验（一课时），期末统一考试。平视有必要的笔记和作业考察。

六、音乐进行期末考试，由任课老师在课内进行，以唱歌为主，兼顾乐理。平时考核不能少于两次。

七、美术进行期末考试，通知学生即以该次作业为考试，该次作业成绩为考试成绩。平时作业为平时成绩。

八、体育课要按大纲和教材规定的考核项目，考核标准和计算方法进行考核，每期进行三次。平时要结合课内教学，课外活动有计划地做好“达标”测验。

九、各科期中期末考试、期末总评、平时小测验、作文、作业、达标的成绩，都必须详细载入计分册。 十、其中期末考试、总评、小测验、作文成绩一律采用等级制，平时作业采用A、B、C。体育课成绩按规定记分法记分。

十一、各科教师期末考试后，必须在教导处规定时间内，认真做好评卷、登分、统计、填写手册、填写有关表册的工作，必须将有关表册及时交教导处汇总。

十二、经考核，各科成绩均及格，准予升级；语、数、体育三课不及格，其他两课不及格者，准予升级；学习成绩一向良好，因临时性原因造成成绩临时下降者准予升级；具有智力障碍者准予升级。

十三、学生学业期满成绩合格者，准予毕业。

6、第二课堂制度

第二课堂活动是丰富学生生活、开拓学生视野、发挥学生才智、培养学生能力、补充学科教学、全面贯彻党的教育方针的良好形式。

一、学校坚持第二课堂活动。

二、学校根据教师工作特点、个人爱好专长以及学科门类、学生兴趣、客观条件诸因素，组织各种课外活动小组，每组派两位教师担任辅导工作。

三、各小组成员由学生自愿报名，学校适当调整，以教室最大容纳量为限；非在教室活动的小组人数可以灵活。

四、学校固定各小组活动时间和场所。

五、各小组辅导老师、参加成员、每学期初调整一次。 六、各小组辅导教师的职责。

1、制定学期辅导计划和活动计划，填表上报学校，期末做出小结。 2、在规定时间按计划进行辅导和组织活动。3、组织学生参加市、区和学校的有关活动。4、根据学校计划，筹办第二课堂成果展览。

5、参加学校组织的有关第二课堂的会议，讨论研究工作。

七、学校第二课堂活动的原则： ⑴ 发动教师集思广益、群策群力，在活动项目和内容方面创出新路。⑵ 因地制宜，体现创新精神。

八、学校根据经费情况，逐步改善开展第二课堂的物质条件。

7、体育活动制度

一、学校坚持早操、课间操和周两次体育活动。

二、上午第二节课后做眼保健操。各班眼保健操由第二节课任课教师负责组织。做操时间不能占用，不能放任自流。

三、体育教研组负责规定两操场地队列，统一口令，进行检查指导。 四、体育教研组负责体育活动的场地划分，项目安排，器材发放回收保管，巡回检查指导。不能出现空漏，以免造成混乱。

五、班主任负责组织本班学生的出操和体育活动。做到按时出操、队列整齐、秩序良好、活动认真、不出事故、不丢失损坏器材。

六、体育活动结束时，各班要列队进行总结，及时如数交回器材。 七、学校每年春季举行田径运动会。由学校统一安排布置，由体育教研组负责，确定项目，组织报名编排，规划场地，组织裁判等工作。

八、各种单项比赛由体育教研组列入学期工作计划，报学校批准后进行。 九、体育教研组负责体育代表队的选拔、建队、训练、参加比赛以及有关事项。选拔队员既重技巧，又重品德，要抓好队风培养。队员名单要上报教导处。十、教师的课余文体活动，由工会负责计划组织，体育组协助进行。

8、学校卫生保健制度

一、卫生要求： 1、室内：

① 桌椅物品、书籍、作业置放整齐。② 墙面干净、无损伤污染。

③ 地面、桌面干净无尘，走道楼梯光洁无杂物。④ 黑板、粉笔槽干净无粉尘。⑤ 书架置放整齐有序。⑥ 玻璃明亮，灯具洁净。2、室外：

① 场地、道路、台阶无浮尘，无吐痰，无废纸、果皮、包装袋、柴棍和砖瓦石子。

② 墙壁清洁，无乱涂乱画乱写。③ 花园草地无杂物脏物。二、清扫任务：

1、各类行政、教师办公室和图书、教具、实验、电教、广播、大队部、语音室、电脑机房、总务各室，组织本室人员轮流清扫。

2、门庭、门前台阶和道路教师会议室由门卫清扫。 3、楼房四周场地规定区域，由学校分配三至六年级各班定时定点清扫和保持。

4、校门前南北道路由五、六年级各班轮流定时清扫。 5、厕所和各楼层走道由清洁工清扫。三、保健制度：

1、加强写字、读书姿势的矫正，班级定期轮换座位，强调用眼卫生，组织卫生知识宣传讲座，培养卫生习惯。

2、每天认真做好眼保健操、早操，开展好每周两次课外体育活动。 3、定期组织视力、牙齿的检查，根据检查结果，采用相应的治疗预防措施。

4、有传染病的学生，及时隔离。 5、建立学生健康档案。

6、开展学生身体发育对比调查，作为学校卫生保健和体育工作的借鉴。

9、学生课堂常规

一、课前准备好本节课学习用品，放置在课桌左上角，其余文具放在桌内，以免影响学习。

二、不迟到、不早退、不旷课。迟到者须喊“报告”，经老师允许后，进教室入座。

三、做到安静、专心。

四、积极认真地完成读、写、听、说、算、想、记、做、画、唱等练习作业。 五、听写、写字、读书姿势要端正，眼睛与书本保持一尺左右距离。六、提问、答问、补充别人发言须先举手，经教师同意后起立发言，站立端正，声音宏亮。

七、不讲闲话，不玩东西，不吃东西，不看课外书，不下位，不影响教师讲课和同学学习。

八、上下课由班长喊“起立”口令，全体起立，向老师行注目礼。

10、学生课间活动常规

一、下课后，先上厕所后活动，以免迟到。 二、课间十分钟不得远离教室，不许出校门。

三、课间活动，严禁翻墙、爬越围栏和花池；严禁上树、摇树和折损花木；严禁扔土块石子和点火烧柴；严禁在室内和走道打闹追逐；严禁玩水龙头和损坏公物；严禁在楼内外丢弃废纸赃物和随地吐痰；严禁打架骂人和危险活动。

四、课间十分钟，禁止踢足球等剧烈活动，提倡小运动量活动和游戏。 五、预备铃响，停止一切活动，立即进入教室上课；音乐课、体育课须在指定地点集合排队。

六、中午、下午放学要按时离校。

11、少先队工作的规章制度

一、岗位职责： 1、贯彻上级组织的指示精神，指导大、中队委员会制定工作计划，组织好主题队会活动。

2、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，做好发展队员、编队、选举等组织工作。

3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活情况，向党团组织反映情况，及时表彰奖励优秀少先队员。

4、积极培养少先队大、中队干部。

5、定期召开辅导员和队干部会议，组织学习讨论工作，交流经验，经常向团组织汇报工作。

6、及时、准确地完成各类报表，做好好人好事的登记工作。 二、工作标准：

1、每学期第一周安排少先队活动计划，每年“清明”“六一”“十一”“元旦”做好发展队员工作，每学年做好改选工作，“六一”表彰优秀辅导员、优秀队员、优秀中队。

2、一季度向学校领导汇报一次；要积极依靠学校党团组织的指导和帮助，坚持正面教育，促使他们成长。

3、一季度召开一次辅导员例会，抓好队会课，一月布置两次活动内容，做到有布置有检查，结合思想品德课，提高他们的政治热情和工作能力。

4、组织夏令营，开展重大节日的活动，一学年办四次“大队主题队会”，成立兴趣小组，督促各中队开展活动，以便更好地发挥少先队作用。

5、负责学校总值周工作并安排组织好值周队员和少先队监督岗，轮流值周和监督工作，通过值周和监督让更多的队员在值周和监督的岗位上得到施展才能的机会和锻炼能力的机会。

6、每学期终召开辅导员交流少先队工作情况，每学期终做好少先队工作总结。

12、小学生日常行为规范

一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。

三、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 四、尊敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出回到家要打招呼。

五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。

六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。

七、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约用水。 九、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

十、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到学校要请假。放学后按时回家。

十一、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音要响亮。课间做有益的游戏。

十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。

十四、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。 十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。

十六、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。

十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。

十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

十九、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。

二十、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。

13、小学生守则

一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。五、热爱劳动，自己能做的事自己做。

六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。 七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

四、财产管理制度

1、学校档案管理制度

一、学校档案采取统一要求分级分类管理办法：

1、人事、职称、学校计划总结、报告校史、考勤、文件等档案由校长室管理。

2、学籍、教师教育、教学、资料等档案由教导处管理。 3、财产、财务等档案由总务室管理。4、党务、党员等档案由党支部管理。5、少先队档案由少先队大队部管理。6、体育档案由体育教研组管理。二、学校档案管理要求；

1、各管档处根据档案多少繁简，必须建立专用的存档工具，档案资料不能随意乱放，以免散失。

2、各管档处必须根据所管档案的实际情况，分门别类，按类存放；每一类中必须以日期先后为序。3、必须做到档案资料随到随存，用毕即存，以免遗忘。4、必须抓紧收集迟来的档案资料，以免缺漏。

5、重要的数据、统计资料、凭证、考核材料等必须认真收集，妥善保管，不得遗漏和丢失。

6、必须做到一月一检查（是否有未存的），期终一清理，年终按类别装订。

7、档案装订必须用统一卷宗，采用“左竖式”装订法（学校有特殊装订形式的案卷除外）。每卷之首必须有目录表。每卷封面必须写明室别、类别、类别号起止日期等。

8、某类档案因份数过少，难以装订时，可待以后装订。

9、档案是学校各项工作的履历表，是学校的重要“财产”。各管档处不仅要按制度认真搞好档案工作，而且必须为学校各项工作的决策为教育教学、为科研等提供充实可靠的参考资料和凭证。

10、学校对各管档案处档案管理工作进行检查监督。

11、管档人员工作如有变动，移交工作时，必须认真搞好档案接交手续。 12、档案管理必须纳入教职工考绩范围。

2、学校财产设施管理办法

一、学校财产系指：1、学生课桌、椅、讲桌；2、办公桌椅；3、各种柜橱书架；4、乐器道具演出服装；5、美术教具器材；6、体育器材；7、图书资料；8、各科教具标本模型；9、电教广播器材；10、生产、清洁用具；11、沙发茶几。

二、学校设施系指：1、楼内黑板、灯具、门窗、水暖电、扶手；2、楼外台阶、道路、场地围栏、花池等。三、学校财产管理办法；

学校财产采取“统一制度，领导监督，总务负责，分室管理”办法：

1、统一制度：

财产使用，保管制度，管理员岗位职责，赔偿制度等由学校统一制订，分头执行；财产设施管理办法，赔偿罚款制度教具仪器管理员岗位职责，教具仪器借用制度，自然实验室规则，音乐美术教具器材管理制度，体育器材管理制度，广播器材管理制度，图书管理员岗位职责，图书资料借阅制度，阅览室规则。

2、领导监督：

根据制度和岗位职责，学校对总务处以及各财产分管处的管理工作进行： ① 日常监督：巡视、查问、定期检查、汇报。

② 正规检查：抽查、普查、定期检查、不定期检查、汇报。3、总务负责；

① 负责尽到自己的岗位职责。

② 负责督促各分管处尽到各自的岗位职责。

③ 负责及时汇总各分管处的财产登记表，准确掌握各类财产的数量，完好程度等情况，采取有效措施，管理好学校财产。

4、分室管理； ① 各室管理任务：

图书室：管理图书资料，配发公物。

教具室：管理教具、仪器、实验室，配发公物。广播室：管理广播器材，配发公物。电教室：管理电教器材，配发公物。体育教研组：管理体育器材，配发公物。

音乐教研组：管理音乐乐器，道具，演出服装，配发公物。美术教研组：管理美术教具器材，配发公物。各办公室：管理配发公物。

总务室：管理备用办公品、卫生品、生产劳动品，配发公物。门卫：管理楼内外公共设施，配发公物。教学班：管理本班设施，配发公物。② 对各室管理要求：

A、严格执行各自的职责和各自管理制度。

B、财产分类登记表，新购财产登记表配发公物登记表各一式二份自留一份，报总务室一份，本室负责人签字。

C、配发各室公物固定，不得转换房间。D、本室负责人调换，必须办移交手续。

3、教具仪器借用制度

一、教具仪器必须于使用前一天内办理借用手续，不得临时急用才办理。 二、借、还教具仪器一律由本人登记签字，由本人借出归还。三、借用教具仪器必须精心保护，切勿损坏丢失；如有损坏丢失，必须赔偿或接受罚款。

四、借用教具仪器必须用毕即还；确因教学需要延长借期的，不得超过一学期。五、本校教具仪器未经学校的批准，一律不得外借他人；借用教师也不得转借他人。经学校批准外借的，管理员必须检验和保存有领导签字的借据，并按时索还；损坏丢失者必须索赔。

4、仓库管理制度

仓库负担着为学校教育教学提供物质供应，保证教育教学工作顺利进行的重要任务，保管员应认真负责地做好以下工作：

1、仓库要健全各种管理规章，对购进的物品要及时入账，做到周清点、日盘点，不断提高工作效率，按时上报各类报表。

2、对各类物品要分类摆放，贴上标签，做到规范、整齐、干净、卫生。 3、各类物品的领用，要严格按审批制度，领物人在领物时，需持已审批的领料单，仓库方可发放，否则一律拒发物品。

4、仓库物品一律不得私用，因工作需要需办理借用手续，时间不得超过一周。

5、各办公室、班级公物一律实行责任人制度，因个人原因损坏者，应根据总校和学校有关制度赔偿，如故意损坏者应加倍赔偿。

6、仓库应根据各类物品的性能，应妥善保管，尤其要做好防火、防盗及各项安全工作。

5、多媒体语音教室、计算机房管理制度

一、管理人员须爱护室内的仪器、设备，为保证系统工作的正常运作，对设备要定期除尘、驱潮，定期检查、保养、维修，每使用完毕，对系统要及时检查，并做好使用登记，提高教学设备的完好率。

二、凡使用设备者，要服从管理人员的要求，严格遵守系统操作规程，未经管理人员许可不能随意使用。

三、保持室内清洁卫生，管理人员须每天、每周定期保洁。严禁在室内抽烟、吃零食、乱丢垃圾、果皮纸屑杂务，严禁在桌子、墙壁上乱写乱画。学生进入时须套鞋套。

四、加强防火、防盗、防水的安全保卫工作，定期检查防火设施，离开时，须关闭电灯、电扇、设备仪器，关锁好门窗。

五、合理调配设备的使用，为保证教学的需求，使用前一天要预约登记；外单位借用时，须经主管领导批准。

六、管理人员要协助上课教师开机、调试、操作，热情为教学服务,为提高教学质量创造条件。

6、自然实验室规则

一、凡需上实验课教师，必须于开学初、期中考试后分两次在管理员处逐次填写实验登记表，以便调排和准备。

二、管理员必须根据教师所填写实验登记表，及时排好前半期和后半期各班实验课日期表，遇有冲突应及时与有关教师协商调换。

三、必须根据已排定的实验课表、及时准备好实给器材；如因器材原因不能按时进行的，必须及时与有关教师另定时间。

四、实验课必须有良好的秩序，做到分组就坐，保持安静。 五、实验时，必须严格遵守操作程序。

六、有危险的实验，教师必须严加管理，特别指导，切勿疏忽，以免发生伤害事故，或损坏器具。 七、除规定的实验之外，学生不得乱动其它器具和物品，如有损坏，必须赔偿。

八、实验结束后，任课教师要检查实验器具，如数归还管理员。 九、学生不得将实验器具带出室外。

十、必须保持实验室清洁卫生，不得乱扔废物。 十一、离开实验室，必须熄灯，关锁门窗。

7、音乐美术教具器材管理制度

一、音乐、美术教具器材分别由音乐、美术教研组长负责使用和管理。 二、所有教具器材必须分类登记造册。

三、所有教具器材必须装箱、上架、入柜，妥善保管。

四、必须建立教具器材借用登记册。借用者须亲自登记签字，亲自借出，亲自归还。

五、借出教具器材，必须用毕即还，确因教学需要延长借期者，最长不得超过一学期，管理人员必须及时索还。

六、借出教具器材，须由借用者保管，归还时管理人员必须检查验收，如有损坏丢失，借用者必须赔偿。收藏教具器材丢失损坏，应由管理人员负责，必要时赔偿或接受罚款。

七、教具器材必须置放有序、经常保持干净，切忌受潮受热就业形变质。 八、教具器材只供本校教学或相关活动使用，未经学校批准不得外借他人。九、教具器材用毕收回箱、柜必须及时上锁。十、室内必须经常保持整洁，下班时必须熄灯、亲锁门窗。

8、体育器材管理制度

一、体育器材由体育教研组组长负责使用和管理。 二、除室外固定器械外，其它器材应在器材室保管。三、室内器材必须归类置放，经常做到整齐有序。

四、必须建立器材分类登记册，必须及时做好新购器材的登记工作。 五、必须建立器材借还登记册，借用教师必须亲自登记签字，亲自借出，亲自归还。

六、体育器材只限本校体育教学和相关活动使用，不得外借他人。 七、器材用毕还时，管理人员必须检查验收，如有损坏丢失，要及时追查赔偿。已还器材，必须及时归放原位，不得随意乱扔造成混乱。

八、室内器材如有丢失损坏，应及时报告总务室，必要时要赔偿或接受罚款。

九、低值易耗品，要有损耗登记。

十、期未要对器材做一次检查整理清点，对教师借用保护器材情况根据借用登记做一次总结，报告学校。

十一、室外固定器械，在使用中要经常留心检查，如发现断裂、倾斜、栽置不稳、缺少构件等情况或其它危险迹象，应立艰险告示停用，并报告学校组织修复。

十二、体育器材是学校重要财产，是搞好学校工作的物质基础。必须加强体育教师和器材管理，保护意识，坚记杜绝懒散、乱现象、必须对学生加强爱护器材的教育。师生合力、共同用好，管好器材，使其发挥应有作用。十三、人离器材室，必须及时熄灯，关锁门窗。器材室钥匙必须由管人员掌握，不得转交他人。

9、广播室管理制度

一、广播室由学校派定的管理人员负责管理。 二、广播器材、各种配件必须分类、建立分类登记册。三、必须建立新购器材登记册，做到随买随登记。

四、广播器材、配件必须装箱、入柜、必须置放有序，经常保持干净整齐，严防污染。

五、广播器材，一律不得外借。

六、必须保证现用室内外广播器材的完好无损：常规使用器材必须经常准备就绪，室内外须做到随开随响，不得临时寻找拼凑。

七、每天必须准时广播，使用必须熟悉和严守操作规程。 八、广播室严禁闲杂人员出入，严禁其他人开机操作。

九、广播器材以及学校配发本室的办公物品等都必须合理使用，精心保管。如有损坏丢失，须及时报告总务室，必要时赔偿或接受罚款。广播室钥匙不得转交他人。

十、室内必须整洁，下班时，必须熄灯，关锁门窗。

10、图书资料借阅制度

一、教师借用图书资料，一律办理登记手续，未办手续者一律不得借出。 二、教师借用教学资料、图片等，必须于使用前三天办理借用手续，不得临时急用才办手续。

三、凡小型成套卡片，须成套借出，成套归还。归还时不得散装、错乱、缺数和顶替。

四、凡大型图片可成套借出，也可零张借出。零张借出时，必须将整套图片名称及零张名称号登记清楚，以便归还时上架。

五、凡教学资料图片借出使用完毕，应立即归还，确因教学需要延长借用时间者，最多不超过一学期。

六、借阅教学资料以外的读物以两个月为限，每次不超过两本。 七、当月新报纸、新杂志一律不得外借，只限在阅览室阅览。过月杂志外借以两周为限，每次只限一本。

八、教学工具书一律不外借，只限在阅览室查阅。 九、不办理学生个人借阅，学生借阅须由班主任办理手续。

十、凡借用图书资料，必须爱护，如有丢失，涂抹、卷页，勾画书写、剪栽、破损等，必须分别情况，处以罚款或赔偿。

十一、借用图书，不得转借他人。

11、教师阅览室规则

一、教师在规定时间时入阅览室。 二、阅览时不得随搬动室内物品。

三、阅览室不得进行其他娱乐活动（学校组织的除外），必须保持安静。 四、必须受护报刊，不得涂抹，勾画书写，不得剪裁、损坏；如有违犯，必须赔偿或罚款。

五、报纸阅后，必须按名称、按日期先后归类上架。 六、报刊阅读后，必须归放原处。七、任何报刊不得带出室外。

八、必须保持室内清洁卫生，不得乱扔废物，随地吐痰。

12、学生阅览室规则

一、必须在规定时间入阅览室。

二、集体阅览，必须由班主任或指定的班干部负责组织，并办理借书手续。 三、必须保持安静，不得影响别人阅读。四、不得乱**搬室内桌椅和其他物品。五、不得乱扔废物，随地吐痰。

六、必须爱护书刊，不得乱写乱画，不得损坏；如有违犯，必须赔偿或罚款。

七、阅读后必须办理还书手续。 八、离开阅览室时不得带走任何图书。

13、损坏公物赔偿制度

一、凡损坏、破坏、丢失学校财产公物、损坏、破坏学校设施者均应赔偿或接受罚款。 二、赔偿

1、凡由教职工登记借出财产公物丢失损坏，由借用者赔偿。 2、非借出财产公物丢失损坏者，由该财产公物的直接管理人赔偿；直接管理人如能提出直接责任人，则由直接责任人赔偿。

3、所有班级、办公室、财产分管处遇有财产公物损坏丢失情况，应及时向总务室报告真实情况。

4、赔偿根据实际情况。采取原物赔偿，原价赔偿，原样修复、相类实物赔偿等四种办法。赔偿决定由总务室根据情况做出，报主管领导后实行。

5、凡赔偿者须填写赔偿登记表并签字，在规定日期内，予以赔偿。 三、罚款

1、凡丢失损坏学校财产公物，给学校教学、工作造成较大影响者，应当罚款。

2、凡破坏学校财产公物和设施者，应当罚款。

3、凡不履行岗位职责，工作马虎造成学校财产公物丢失损坏者，应当罚款。

4、根据具体情况，罚款可分轻罚（原物价格1.5—2倍）中罚（原物价格2—3倍）和重罚（原物介格4—5倍）三种。若属屡教不改，情节更为严重者，可罚原物价格5倍以上。

5、罚款决定由总务室做出上报学校主管领导后实行。做罚款决定时，应弄清事实，秉公办事，不得偏私。

6、受罚者必须填写罚款登记表，并签字，接受罚款。 7、罚款决定应 载入有关考绩档案。

14、领物购物制度

一、凡领取教学、学校各项活动所需活动所需物品，必须由领用人亲自登记，不可代办。

二、领用物品，必须贯彻节约原则，事先做好计划，不可多领；使用中必须精打细算，不可浪费。

三、购买常规使用物品，由总务室根据学校用量，提前计划采购，保证供应。各学年组、教研组、教导处、大队部及教具、图书、广播等方面临时所需低值易耗品，报总务室审查采购；如需添置教学器材，就事先将计划报学校主管领导审查批准后，方可由总务处采购。

四、凡需添置固定资产的教学设备和其他器材，须报行政会讨论通过，并报有关部门批准后，方可购买。

附：

1、主要办公用品领用时限 红蓝墨水：每期每人各1瓶 稿 纸：每期每人各2本 备 课 本：每期每人各2本 水 笔：每人每2年1支 2、主要清扫用品领用时限

拖 把：办公室每年1把，班级每期1把 簸 箕：办公室6年1个，班级3年1个 扫 帚：办公室每期一把，班级每期5把。3、领物时间：每星期三、星期五下午。

五、奖惩制度

1、考勤制度

一、学生

1、每个教学班建立考勤登记簿，由班主任负责指定班干部填写。 2、学生请假、必须由家长写请假条，说明理由和期限，三天内由班主任审批，四天上由教导处审批。

3、三天以上的病假必须有医生证明。

4、每期迟到早退累计达二十次以上，旷课累计达五天以上者，不能评为三好学生、优秀少先阴员。

二、教职工

1、学校建立教职工考勤登记簿。

2、教职工短时间出外，必须向学年组长请假。

3、半天以上请假，必须写请假条，说明理由；一天以上病假，必须有医生证明，由主管校长审批。

4、婚假、产假、丧假持有关证明，按国家规定的时限审批。

2、奖惩制度

第5篇：建筑企业各项制度和岗位职责

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项目部管理基本要求

加强项目部标准化管理，提高项目部的战斗力、凝聚力，保证“快速、有序、高效”完成公司布置的任务，实现项目部预期的经济和社会效益目标，结合我项目部实际情况，特做以下规定：

1、项目部要把廉政、安全、品质、企业形象建设工作同施工生产、经营管理以及外部关系建设结合起来，使每位管理人员责任制范围达到清晰、明确、相互监督、严格考核、奖惩挂钩、齐抓共管、层层落实，为保证完成施工生产任务，实现项目部预定目标及创造良好的工作环境。

2、项目经理的责任：抓好廉政教育，抓好管理人员的思想作风建设，解决好本项目部的热点、难点问题，正确处理管辖范围内的违纪问题，不护短，主动配合查处。项目经理要严于律己带头贯彻执行项目部和公司各项规定。

3、项目部所有人员(含劳务人员)必须在以项目经理负责制的领导下，服从工作分配，听从指挥，在项目部的管理体系中，认真及时做好各项工作。

4、项目部全体管理人员要按项目部上下班规定监守工作岗位，不得擅离职守，更不得利用工作时间外出办理私事，一经发现，按旷工处理。并且全体管理人员每天写好工作日志，日志内容写清楚每天上下班时间、天气情况、当天工作情况（现场管理人员写清劳动力数量、班组完成数量、现在安全情况等，室内管理人员写清当日工作情况）。项目部对施工日志不定期抽查作为考核内容之一。5、项目部全体人员中午吃饭，不得饮酒(工作招待例外)一经发现，按违反劳动纪律处理，分别给予停工，罚款和纪律处分，饮酒发生的事故后果自负。6、按时参加项目部举行的各项活动，及召开的各种会议，不得无故迟到早退或缺席。且手机均设置为静音不得开启响铃，无重要紧急事情不得会议室中接听电话、不准交头接耳，随意走动，并做好详细记录。未参加的人员每人扣款50-100元，迟到的扣款10--30元，一切违反会议制度者写出书面检查，交项目经理备案。

7、项目部所有人员严禁出现打架斗殴等一切不文明行为，造成对项目有影响的给予100-10000元处罚或者开除项目部。情节恶劣者，呈报公安部门处理。8、树立全心全意为项目为员工服务的思想，不以权谋私，廉洁奉公，严禁收取回扣和有受贿行为，不许接受施工队的请吃，不许接受施工队送礼受贿等，一经龙信建设集团有限公司

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发现处于500-10000元罚款，情节严重者移送司法机关处理。

9、项目部自购材料设备租赁以及办公用品采购，应按规定选择四家以上供货方，实行公开竟标，网络询价和市场询价卫基础，严禁弄虚作假并由项目经理主持、执行经理、生产经理、材料、技术、财务、预算负责等共同进行市场调研共同进行评审，最后确定供货方。

11、项目重大问题的研究，特别是劳务大班组的选定、分包工程大额资金流向、专业分包的选择、大额材料大型设备采购租赁、工资分配方案等，根据公司相关规定，必须由项目经理以及项目主要管理人员研究决定，符合招标的要进行招标评审、评审后及时报公司审批，审批后签订合同，严禁个人说了算，以保证决策的正确和有效实施。

12、严格财务纪律：项目部一切经济来往实行财务统一管理，一切业务来往必须符合公司相关程序要求。生产经营过程中材料采购、劳务分包合同以及相关合同评审表必须留在财务一份，财务人员严格按照合同规定发放。对无合同、无合同审核意见表、不符合付款审批流程业务单位以及个人严禁发放工程款等，否则造成一切后果均有发放人负责。

13、所有任务单、零星工程确认、工程款的结算单、物资申请单、付款单、借条、考严格按照公司以及项目规章制度执行。

14、严禁以公谋私，接受贿赂的违法行为，如给项目部造成一定经济损失的人员送交公司纪检部门追究其法律责任。项目部管理人员，不得接受民工、劳务分包单位、业务供货单位的请吃饭，如有发生每人次罚款500—2000元并视其情节轻重，态度好坏，调离本项目部或者辞退处理。

15、严格控制招待费、车旅费的使用。一切招待事宜，必须先申请经项目经理同意后，方可招待。招待费凭证中附菜单、证明人、事由等、汽车凭证写明车号、里程表记录数办事记录清单等。

16、为了确保工地内和生活区的用电安全，项目部采取限电、断电措施，全体职工都不得在宿舍私拉乱接，否则，一经查实没收电设备，并视态度好坏处罚款50-500元。

17、本工地内和生活区的任何临时用电，必须有本工地的固定值班电工负责安装，任何人都不得私接乱拉电线及私装灯头或插座，如特殊情况需临时装用，须经项目经理批准后，由专职电工派人安装，违者，视情处当事人罚款项20-200元，如出现任何问题，一切后果都由当事人自负。

18、每个职工都要护工地和他人的财物，对偷窃工地和他人财物者，处以偷窃价值5-20倍的罚款，情节严重者，送交公安部门处理并遂出工地。

19、全体人员都要爱护安全防护、防盗设施，破坏本工地防盗及安全防护设施者，龙信建设集团有限公司

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视情节轻重处以罚款50-300元，情节恶劣者，呈报公安部门处理。

21、安全帽是职工用来防护安全用的任何人都不得随意借给外来人员使用，如因借戴本工地的安全帽而后，混入本工地的外来人员，一经查实，视情处理出借安全帽的本工地当事人罚款50-100元。

22、全体人员都有责任做好工程的成品保护工作，如破坏已粉刷好的内墙、踏步、门窗及玻璃、已安装好的各种管子，已穿好的各种电线及其它，一经查实，除损坏的材料和人工工资由其当事人承担外，再视情况罚款50-200元，情节严重者送公安机关处理。

23、要保护楼内的清洁卫生，严禁在楼内随地大小便，违者小便每次罚款50-100元，大便每次罚款100元，并清扫所有大便。不听劝阻，屡教不改，态度恶劣严加惩处。扣款当月从班组工程款扣除。

24、奖励细则：抓获破坏防盗及安全设施者，发给奖金100-10000元或视情奖励。抓获偷窃工地材料者，奖给被偷窃价值的20%，不足100元的以100元计发。抓获偷窃私人财物者，奖给被偷价值的50%（以新品计价），不足100元的以100元计发。抓获破坏工程成品，（如已砌好的主体，已粉刷好的内外墙，已做好的地坪，已装好的门窗玻璃等）者，发给奖金100-2000 元或视情奖励。

苏州华润苏地G-18地块项目部 2016年5月10日

项目成员会签：项目经理、执行经理、技术负责人、生产经理、预算负责人、财务、材料负责、钢筋翻样、安全负责人、质量负责人。

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