电视台活动方案
第1篇：活动方案之电视台建设方案
电视台建设方案
【篇1：校园电视台建设方案】
校园电视台
校园电视台电视节目制作“硬件”部分
1、电视节目摄录设备：主要是摄像机、录像机。用镜头来记录生活，将新闻访谈、专题讲座、小型节目活动的音视频分解为一个又一个片断，录制在磁带上或电脑硬盘上。
2、电视编辑、演播设备：主要是特技编辑机、字幕机、非线编系统等。
3、电视讯号播出、传输设备：主要是讯号播出设备、传输设备等。
校园电视台电视节目制作“软件”部分
参与电视节目制作的主要是两类人员：
1、记者、编辑、编导、主持、嘉宾、演职人员等节目主创人员：对节目内容、节目主题负责；
2、负责音视频拍摄、处理、编辑等的技术人员，精通视、音频设备的功能，主要完成任务节目的形式表达任务。
这两类人员需要相互配合，才能完成节目制作
硬件-场地:
场地就是制作节目时的拍摄环境，一般分为演播室和外景。对于学校来讲，演播室的作用比较小，主要因为面积不够大，只能适合播新闻一类的小型节目。现在的节目互动性强，比如采访节目，有嘉宾还要有观众。主持、嘉宾、观众直接交流，人员比较多，气氛热烈。这样演播室就需要很大。演播室的大小与投资是一对矛盾，根据自身的财力来决定在演播室上投资。
设备:
说到设备，随着科技的进步，数字技术是发展方向。现在的betacam、dvcam磁带上记录的已经不是模拟信号了，从根本上解决了磁带编辑和转录中信号质量下降的问题。但是在进行后期制作时，还是很费事费时。新一代的电视设备采用计算机的硬盘来记录电视的数字信号即信号文件化，从拍摄到播出都不使用磁带。制作电视节目的各个环节，由于使用计算机（信号文件化）都明显加快了节目制作的速度。相应的设备有硬盘录像机、计算机采集及非编系统及硬盘自动播出系统等等。在节目播出时，能实现播出自动化，播出时在各节目之间衔接得很流畅，从数字的文件到数字的文件，制作方便快捷无损失，这是磁带设备很难做到的。有了这些设备就成为真正意义的数字电视台。
电视的传播途径目前有向网络方向发展的趋势，学校在选择设备时要考虑这一点。尽可能利用好已建立好的校园网，让校园内的电视机、计算机都能看到电视节目。
虽然拥有一台dv，一部电脑，就可以制作一般的电视节目了。也有不少学校就这样建立起电视台，主要播出已经做好的节目。有时也勉强用单机作直播节目，直播的画面会受到机位、景别、角度等等条件的限制，收看的效果不好。对于校园电视台来说，应该具备多机位拍摄的能力，不仅是做节目，还有很多现场直播的实况。一般都场面大、人物多、互动性很强，单机拍摄不可能完成任务，要满足图像质量的要求，必须多机位拍摄现场切换才能实现。所以学校电视台应该拥有更加专业的设备。
对于设备的选择，要求简单实用、易学易维护、性能价格比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。其他一些周边及后期设备，应达到专业级指标。1，摄像机、录像机:
作为校园电视台，应拥有三台以上常备专业级别以上的摄像机，要求质量好，维修服务方便，重要指标要达广播级性能。对于专业录像机，有条件的校园电视台应该至少备有一台。目前主流专业摄像机多数有高清分量接口、hdmi接口，随着显示终端设备液晶电视、等离子、电脑的普及，建议超前一些选择高清设备。2，视频特技切换台 :
多机位拍摄所必需的设备，主要功能是对多台摄像机的视频信号进行现场切换。特技主要包括可选背景、划像、淡进淡出、画中画、抠像、静止、油画、频闪、马赛克等功能。由于现在多媒体设备的广泛应用，在录制节目时不但有摄像机的音视频的av信号还有如讲演者或主持人的笔记本电脑的rgb信号等，如何将各种不同类型的信号混合在一起编辑切换同时又不损失是我们急需的，而且是制作必须具备的条件，我们建议用高清数字混编特技切换设备。3，电视墙 :
电视墙与控制台是演播室必备设备，用于监视各摄像机的图像、录像机的图像、画面切换的效果、播出的图像。导播在控制台上操作和控制播出的画面，或录制节目。4,音频设备 :
声音的电视节目的重要组成部分，相应的设备也很多。有线话筒，无线话筒，采访话筒、录音机，调音台，监听音响设备等。5，灯光设备 :
灯光照明是决定电视的画面质量的关键因素，也是制作电视节目的重要设备。大型的电视台，它的灯光设备是很庞大的，也很复杂。对于学校来讲，演播室的灯光可以简单一些。目前大都使用三基色演播室专用灯，不但效果好还节能省电。6，后期制作设备 :
电视台用于后期制作的设备，磁带机比较多。主要因为是比较传统的操作方式，编辑人员使用熟练。但是这些设备价格都比较昂贵，早期建立电视台的学校还在使用它。非线性编辑机是近几年才出现的设备，目前设备的价格比磁带编辑机要低很多（高档的非线编价格比较高）。新建校园电
视台的学校多采用非线性编辑机，用于电视节目的后期制作。7，播出设备:
一般来讲学校都配有闭路电视，对于节目的播出直接进入闭路电视系统即可。大型电视台的播出设备是一个庞大的系统，频道多、播出时间长、各节目之间安排严谨、自动化程度高。总的来说很复杂，校园电视台很难做到，也没有必要。学校可以采用比较简单的播出系统，由于播出的时间不长，人工操作就可以了。
电视节目制作设备由于投资不同设备差异很大，高档设备能得到很高质量的视频和音频，为电视节目制作提供了很好的硬件平台，一个好的电视作品不能只是看它的制作设备及信号如何的好，更重要的是看电视作品的内容，普通设备一样也能制作出好的作品
校园电视台的投资，设备的资金占了很大的部分，一般中级水平的设备大约40万元左右，令学校望而却步。最大的误区是学校购置的设备一般注重演播室专用的，一台设备只完成一个功能。各功能的设备连接起来很复杂，不可能轻易的移动。而校园的直播活动很少在面积狭小的演播室里进行，这样一来，就造成了投入了很多资金，却不能发挥他们的作用。“采播录编一体机”多机位现场切换和信号回传电视台的突出功能，以及它的移动特点，最适合学校使用。能在演播室里使用，还能轻易地将它移动，哪里需要直播或作节目，拉过去就可以方便快捷的工作。
投资小、功能强的校园电视台
“采播录编一体工作站”在节目制作上很有特点。俗话说是“七分拍，三分剪”，说的是前期制作的重要性。在拍摄互动性很强的节目时，如大型访谈、娱乐、专家讲座等等的场面中，对播出的画面在机位、景别、角度方面都有较高的要求，多机位拍摄是公认的、最好的制作方式。但是多机位就意味着高成本，也是不争的事实。多机拍摄不仅是设备多，还有各种设备之间复杂的连接。就造成只能在固定的场合使用，外出拍摄时有条件的电视台会使用电视转播车。一般单位没有这个条件，也只能单机拍摄了，有些节目就很难做出来。即便使用多摄像机拍摄，也不能现场编辑切换，只能在后期编辑，这样会给后期制作带来很大的工作量。现在有了“采播录编一体机”上述问题就会变得很简单，因为它是一体机已将现场拍摄所需的电视墙、特技切换台、调音台、字幕机、录像机、直播服务器、非线性编辑系统融入到设备里。
在现场直播或录制节目时，支持多台摄像机，并能现场编辑，充当电视转播车的角色。一端接入摄像机的视频信号，另一端连上网线就能完成直播任务。或将直播信号通过有线或无线网络传回电视台，由电视台将信号发出供给电视机收看。
录播的节目可直接记录在硬盘里。再将录好节目以文件的方式，通过互联网传回电视台。经过现场编辑录制的节目，已经基本成型。后期制作时就能大大减少工作量。在拍摄的过程中，该设备不但能将现场编辑的信号保存、将rgb、av等不同信号进行高清数字混编。同时也可将每台摄像机的信号同时分别保存。有了原始素材也可以在后期（多机位编辑系统）随心所欲的再编辑。本平台支持各类非线性编辑软件，后期制作更加得心应手。优质的节目从现场制作到后期编辑都由一机完成，省去了很多制作时间。不仅加快了节目的制作速度，还大大地提高了节目的质量。
校园电视台设备清单
【篇2：网络电视台建设方案】
xx网络电视台建设方案
一、定位：xx首席视听门户 xx网络电视台。
二、建设思路：
建立网络平台、整合广电资源、发挥网络特色、创新内容形态。1、建立统一平台：“xx网络电视台”作为xx台互联网业务的统一出口，建设统一内容资源平台，为网站业务提供内容资源。
2、整合广电资源：资源是“xx网络电视台”的信息基础，xx拥有丰富的节目和内容资源，“xx网络电视台”需要对此进行整合和提炼，并充分考虑到各个电视台和广播电台的需求。
3、发挥网络特色：充分发挥网络互动的优势，改变传统媒体单向传播、瞬间即逝、时间受限、覆盖面窄及互动性差的缺点。
4、创新内容形态：通过多样的内容形态把各种资源展示出来，呈现给用户。
三、项目设计原则
统一规划、高效适用、互联互通、持续发展 1、前瞻性原则
系统设计，充分考虑将来新媒体和三网融合发展方向，采用主流技术，构建新媒体技术支撑平台框架，为未来新媒体应用的逐步发展拓平道路。
2、开放性原则：
系统设计和开发，无论是整个系统，还是系统内部各功能模块，采用开放接口规范，实现各个系统松散耦合和数据交互，以便于系统的维护、功能扩展。3、高效性原则：
系统设计，在业务流程和技术实现上，确保系统效率最大化，注重优化生产环节和数据流转，最大程度地提升内容生产和业务管理的效能。
4、适用性原则：
网络电视台技术平台设计要充分体现“以人为本”的设计思想，围绕“网络电视台”建设总体目标和功能需求，解决好内容管理、资源整合、创建多种内容发布形态的业务实现等关键问题，系统具有流程合理、功能完善、操作简单直观、维护管理方便等特点，首先满足当前迫切业务需求，并提供较好的灵活性和共享能力，未来可以根据互联网业务的发展进行快速、便捷的调整。5、可扩展性原则：
系统建设应充分考虑扩展性，并采用具有弹性的系统技术架构，便于业务运营丰富和规模扩展需求，进行逐步扩展。6、安全性原则： 通过为信息的机密性、保密性、完整性和可用性提供充分的保护来管理风险。站点使用安全域，受到网络过滤器或防火墙保护。在网络技术上采用网段隔离技术，把尽量少的主机暴漏在internet,而大部分重要的主机和内部网则从物理上与internet隔离。在web
server端采用国际流行的l加密技术，保证顾客和电子商务站点安全交换信息。在应用程序设计中结合ip地址和cookie，保证用户个各级管理员，只能访问到有访问权限的页面。7、系统优越性：
数据安全,保证了数据的安全性和完整性
预设堂皇数据备份和恢复,并对数据库加密设置 预设栏目内容，直观易用
预设堂皇网站常用栏目和测试数据，直观易用 任意创建频道
具有单页、文章、下载、图文等频道类型，可任意创建多个频道栏目；
不同栏目可设置使用不同的模版，网站界面更丰富多彩。全站内容插件灵活调用
大量可全站调用的内容插件，插入到任何页面，实现各频道之间内容穿插，并可通过专题互相关联。完备的内容管理功能
后台各频道均具有分类检索、搜索、批量处理、转移栏目和类别等完备的内容管理功能
自定义后台管理用户，灵活设置权限
对每个用户均可设置不同的阅读权限级别和操作权限 网站辅助功能丰富
具有投票调查系统、友情链接系统、数据备份系统等网站辅助工具 便利实用的升级更新体系
采用后完全控制前台的思想，保证升级的延续性和完整性
四、设备投入及大体预算：
（一）服务器：1台服务器（web+数据库储存）。估算：xx万元。
（二）服务器托管：百兆联通标准机房机位，硬防接入。估算：xx
万元。
（三）软件建设：主题网站技术为php+mysql架构，全站生成静态页，三大系统组成（新闻发布系统、视频发布系统、论坛系统），前台标签调用，后台用户权限分离，视频发布解决方案，主流
播放器调用，服务器安全防护，工作人员使用培训。估算：xx
万元。
“三网融合”使电视事业得到了更加广阔的发展空间。作为地方电视台，要立足当地的经济和社会发展，突出方便、快捷、实用的特点，积极运用现代信息技术，建设和丰富网络电视台网站，更好地利用前沿技术发展自身优势，提高自身竞争力和收视率。通过以上方案实施建设，建成后可达到地方网络电视台领先水平。
【篇3：校园电视台建设方案】
传播校园资讯，记录青春影像
——大河中学“大河之窗”校园电视台筹建方案
一、建设的意义
励精图治、奋发自强，全体大河人辛勤耕耘、风雨磨砺，取得了丰硕的办学成果和良好的办学效益。学校站在新的历史起点上，正逐步走上一条内涵特色发展的道路。针对这一特殊的使命，学校领导高瞻远瞩地提出筹建“大河之窗”校园电视台。
校园电视台是学校教育教学的有效载体，利用电视直观形象的特点进行教学, 通过各种教学影音素材，对学校开展德育、美育、心理辅导等各项教育工作极为有利。同时，校园电视台是提高学生综合素质的重要舞台，给学生提供了一个锻炼才干、拓展视野、培养兴趣、提高技能的大平台。它在加强未成年人思想道德建设和配合学校的教育教学工作中发挥出日益重要的作用。
“大河之窗”校园电视台的建立，一方面可以作为对外交流的示范窗口，展示大河中学特色办学、内涵发展模式及办学成果；另一方面为学校、教师、学生之间搭建起互动式的视频交流平台，使得三者之间交流的渠道保持顺畅和更具实效；此外也为我校播音主持、编导等专业的学生搭建了一个优秀的实践平台。不但启发了学生在音乐、美术及设计等方面潜在的创造力，还可以让学生在掌握使用多媒体电脑以及“摄、录、编、播”等综合器材技术时，独立制作电视节目、视频课件、教学素材等内容。
“大河之窗”校园电视台的建立，对培养学生实践能力和创新精神，培养学生的主体能力、组织协调能力以及综合素质的全面发展，提供了良好的空间和舞台，起着其他教学手段不可替代的作用。
二、栏目设置及播出时间分配
（一）新闻类栏目 1、《“大河”校园播报》
采集并制作校园发生的新闻事件。
《每周播报》栏目为了培养学生对电视节目制作最基本要素的了解，通过新闻栏目的制作，学生可以操作摄像机、非编，知道新闻的六个要素，学会一些基本新闻稿件的写作，了解电视画面的简单编辑，电视字幕的使用，整个节目的合成，为电视节目制作的实践打下基础。
播出时间：每周日18：45——18：5
5播音员：2名（一名担值，一名协播）2、《“大河”校园访谈》
就学生、教师关心的话题，或学校出台的重要政策文件等，采访相关职能部门领导；就基础教学课改、教学成果、教育科研、经验交流等，采访学校教学名师、骨干教师、学科带头人等。
播出时间：每周日18：55——19：00
主持人兼播音员：2名（一名担值，一名协助采访及播音）3、《“大河”共同关注》
主要聚焦校园焦点，关注具有普遍性的现象。展示大河中学暴露一些不良风气及存在的一些问题，并寻求问题的解决办法。
播出时间：每周日19：00——19：0
5播音员：2名（一名担值，一名协播）
（二）文艺类节目
1、为各类晚会、学生创作的剧情片、文艺片、微电影等提供展播的平台，展现我校学子的风范，同时为学生的实践活动、学校的校史陈列馆等保留视频素材。
播出时间：不定期。
2、班级广告语。每个班级都构思自己独特的宣传主题，班级每个成员都参与广告的策划、拍摄、剧本、表演、管理、配音、道具等工作中来，而且在广告创作中，增加了班级的凝聚力，学生放飞思想，在思想和艺术的空间纵横驰骋。播出时间：新闻类栏目中插播。
（三）精品课程、学术讲座视频库
通过建立精品课程视频库，完成学校优质课程资源的录制，以及国家级精品课程和省级精品课程录制，实现教学资源的共享。通过对学术报告的录制，营造教职工重科研的良好学术氛围。在此基础上，进一步完善校园网络电视台的节目、制度等相关方面，争取尽快实现校园网络电视台正规化、制度化、常规化、专业化。
三、部门框架
（一）部门框架图
（二）部门职责
台 长：主持开展电视台工作；负责电视台发展方向定位，审批新闻稿件的播出；负责电视台人事安排。
副台长：安排日常节目的录制与播出；负责播出节目的审核审批；处理日常突发事件；全面负责文字、图片音像等资料的审批，总结近期出现的问题并提出解决方案。
办公室：7名。负责电视台日常事务的管理，各种通知的撰写及下发，采访、编辑、播音、制作等人员安排，各种器材管理以及外借工作。
记者部：14名。负责采访工作，新闻的文字和文稿前期初步编辑，主持新闻类栏目的宣传报道。
摄影部：7名。负责所有栏目组的摄影、摄像工作。
播音部：6名。负责各栏目组的日常播音工作，《校园访谈》节目的采访工作，大型活动的主持工作以及配音工作。
后期制作部：12名。负责栏目内容的策划及节目摄制、节目剪辑及制作。外联部：4名。负责电视台的对外宣传，优秀节目外送，大型活动寻找赞助和争取社会资金支持。
以上工作分工仅仅是初步分工，每个部门及成员之间要密切配合，互相支持并创造性地工作，从录制到播出都要严格审核审批程序，服从安排，顾全大局。未尽事宜，商量解决。
四、前期培训
以强化学生适应现代电视节目制作的需要为主线，构建理论和实践相结合的项目培训体系，将理论课程内化到培训项目中，将培训项目外化成实践课程。
（一）单项技能项目培训
单项技能项目的培训是为了使学生在学习了理论知识的基础上，对电视节目制作中所使用的各种硬件从理性认识上升到感性认识，分别进行摄像机、非编、演播室、后期包装软件培训。
摄像机培训：使学生了解摄像机的组成原理、构成部分;图像构成的基本原则;各景别的镜头使用;调整白平衡；摄像机简单的维护;使用注意事项等，以上几个方面分别利用10个学时进行培训，每两人共同操作一台摄像机，培训合格后，方能在校园电视台单独操作摄像机。
非编培训：按采集、编辑、输出三个部分进行培训。采集，包括硬件系统的接连(非编和摄像机的连接；非编和录像机的连接；整个系统的连接)；如何把录像带或其他来源的视频素材采集到非编中。编辑，熟悉编辑软件，了解编辑软件中各功能键的功能，能独立编辑短片。输出，编辑完成后的节目如何输出到录像带或光盘或变成数据文件保存。以上内容约10个学时。培训方式为邀请仁和区电视台专业老师指导培训。
其他基础方面的培训：包括演播室和包装软件的培训。演播室的培训包括灯光调试、台词提示器的使用、多机位同步切换方式的摄制等。
综合技术项目培训：根椐某一主题，安排学生实践操作。自己写稿、拍摄、编辑(配音可以自己配，也可以由校园电视台播音员配)，形成一个短片。安排一个时间段，集中播放每个人的短片，参与制作者或校园电视台全体成员分别对每个作品进行点评，并综中点评的意见进行修改。修改后再次集中点评，不断重复上述步骤，这样让大家的智慧一起碰撞，每个人都为别人贡献智慧，也从别人的作品中学习，不断在学习中提高，在共同争论中创新。这个过程约需要一学期时间。
（二）以团队建设为核心，打造团队人才
现代电视节目制作是一门综合技术，需要策划、主持、摄像、编辑的共同合作才能完成，所以需要学会与他人的协作，组成团队分工合作，我们利用校园电视台这个平台，锻炼学生的合作意识，主要从以下几个方面进行培养。
节目制作团队：该团队主要由策划、主持、摄像等人员组成，把学生分成几个小组，自由组合，组成一个节目制作小组，分别承担一个或几个栏目的制作任务。根椐节目制作的需要和每个小组成员的意愿，小组之间人员可以局部流通，形成一个良性的循环机制。每个小组选举一名组长，组长负责小组的总体协调，类似于电视节目制作单位的制片人，小组长对本档节目和上级负责，小组之间可以相互竞争，也可以相互学习、相互合作，让学生不仅锻炼电视制作技术，也感受竞争的氛围，培养协作精神。
后期包装团队：后期包装团队只有一个小组，但小组的成员分工不同，每个人精通不同的后期制作软件，有平面制作软件如 ps;有后期编辑软件如 pr、eduis;有后期合成软件 ae有三维动画软件如 3d max、mara，以及课件制作软件、网页制作软件等，他们相互学习、相互成长，解决了校园电视台栏目的包装制作、网页制作、课件制作等方面的问题。
对外联络团队：对外联络团队是为了适应学生与社会接触的需求。该团队走出校园、走向社会，一方面宣传了校园电视台，提高了校园电视台的知名度、美誉度，另一方面也通过和企事业单位的合作，帮助企业在校园电视台平台上宣传，
第2篇：电视台大拜年活动方案
赵县广播电视台
2012春节电视大拜年活动方案
【真心一语寄深情、万千祝福暖赵州】春晚贺岁篇：
播出平台：赵县广播电视台2012年春节联欢晚会
播出时间：腊月二十
七、二十八；正月初
二、三、九
播出次数：5次以上
播出形式：1.领导视频画面贺词2.恭贺字幕
价格：领导贺词2000元（30秒内）
恭贺字幕1000元(30字内)
说明：随赵县广播电视台2012年春节联欢晚会播出
【真心一语寄深情、万千祝福暖赵州】歌声祝福篇：
播出平台：赵县广播电视台综合频道
播出时间：腊月二十五至正月十五（台内安排播出时间）
播出次数：歌曲点播4天为一期
播出形式：歌曲画面叠加祝福字幕
价格：1000元/期
【真心一语寄深情、万千祝福暖赵州】形象展播篇：
播出平台：赵县广播电视台资讯（点播）频道
播出时间：腊月二十至正月二十
播出次数：全天24小时循环播出；
播出形式：新春图片（2张）+游动贺词
价格：1000元
【真心一语寄深情、万千祝福暖赵州】新春寄语篇：
播出平台：赵县电视台综合频道电视剧中、有线电视网络数字（模拟）80多个频道叠加字幕滚动播出
播出时间：腊月二十至正月二十
播出次数：拜年贺词5天为1期，每期播出30次。(每晚播出6次)播出形式：致辞、恭贺字幕、商业资讯等文字信息
价格：6元∕字
说明：连做两期者可享受九折优惠；三期以上者可享受八折优惠
本次活动报名截止日期为2012年1月12日，敬请有意者及时预约登记 主办单位：赵县广播电视台
详情垂询：赵县广播电视台广告部
电话：0311—84943390
联 系 人：
手机：
2011年12月
第3篇：电视台专题节目策划活动方案
栏目背景:以宏扬中华传统武术为宗旨,中华武术是中华民族历史和文化的精华,是经过各族人民锤炼而成的。中华武术反映了伟大中华民族的坚强、刚毅，自强不息的精神。栏目设想：
中华武术，蕴含着丰富的民族内涵，中华武术是中华民族世世代代千锤百炼的精华，是强身建体的功夫程式，是防御外来侵袭的近距离防身术，是现代体育竞技的富有韵律美和健身功能的优秀项目。
作为电视节目，以视听手段表现中华武术的健与美，表现武术技巧，表现中华民族的精神风貌，应该说是最佳的表现和传播工具。它以直观的、口传面授的方式，带给观众欣赏、学习和研究的空间。
该栏目的暂定名为《中华武术》 专栏宗旨：
传播中华武术精神，传播民族精神，介绍武术技艺，表彰武术精英，推荐武术项目，让更多的中国人、世界各国人民接受中华武术，学习中华武术。专栏内容：
传播中华武术所涉及的民族文化儿童武术杂谈武术小明星 武术的演进
中华武术的流派的常识普及性、知识性 历代武术精英 中华武术在各国
人物介绍（名人轶事名人专访）武术看台（谈话性节目）
戏说武林传奇影视片段集锦破译武术与文化娱乐性习武擂台博彩各类赛事 反映刺激撞击性的竞技 武术组织推介动态 专栏形式：
以主持人串联的形式，以杂志片的面目出现，栏目由三至五个小板块组成。1、强调主持人的知识型，学者型和武术专家 2、节目串联的活泼多样、不拘形式 3、节目的趣味性和亲和性 4、设热线电话
栏目强调中华武术是人类的保健精华，是人类的朋友。专栏时间：
节目时长：30分钟（含2分30秒广告）节目播出：首播：周六20：30至21：00 专栏预算 支出：
**卫视《中华武术》栏目片头、片尾、小片头总计25000元。
第4篇：电视台策划方案
电视台策划方案
【篇1：校园电视台策划方案】
临泽二中校园电视台策划方案
为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持，都将突出学生的主体地位，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定此方案。
一、工作宗旨与工作目标
工作宗旨是“贴近校园生活，弘扬校园文化”。工作目标是“立足校园，传播校园正能量”。
二、核心理念
核心理念是尊重、支持、引导、快乐。
尊重学生权益，关注校园动态；
支持学生表现自我，发掘自身潜能；
引导学生健康成长，推动校园文化和谐发展；
让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。
三、栏目设置
校园电视台栏目设置：
1．新闻类 责任领导：董校长 责任教师：濮慧峰 朱绪海 《新闻资讯》——主要播报校园快讯、年级追踪等动态。
2．访谈类责任领导：郭建刚责任教师：杨晓梅 《师生面对面》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题；展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。
3．学科空间 责任领导：刘东责任教师：何长奇 《名师课堂》——学科专题知识讲座或精品公开课。
4．欣赏类责任领导：宋芳 责任教师：秦荣 郭新兰
《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。
《电影之声》——欣赏优美电视电影，感受东方文化神韵，展示华夏民族风采。
《名画欣赏》——欣赏古今中外名人字画。《名著导读》——推介适合学生年龄特点的文学名著，并作适度鉴赏。可以以微课形式展播。
5．科技类 责任领导：刘华 责任教师：李生贵 程明银
《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程，传递科学知识，激发求知欲望。
《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。
6．旅游类 责任领导：范天琪责任教师：王正龙 《揽胜》——让学生了解世界各地的旅游景点，感受其文化氛围。
7．生活类 责任领导：王正兵 责任教师：李天宏 宋勃发 《美食》——让学生了解各地饮食文化，感受饮食文化。《生活百宝箱》——让学生了解、掌握一些必备的生活常识和技能。
8．实践体验类 责任领导：林国祥 责任教师：张兴宏 《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能，包括校内活动、与校外素质拓展、社区实践等体验活动。
9.二中风景线 责任领导 王 伟 责任教师：贾玉霞 李晓玲 《出彩二中人》——宣传校园内师生先进典型、才智少年等有特色特长的人和事。
《校园风尚标》——宣传学校专题活动或好人好事；报道学生中的热门话题。
10.讲座类责任领导：杨建红责任教师：何长奇
《爱讲座》——道德讲堂、文化讲堂、健康教育、国学经典、等知识讲座。
四、组织结构和管理
1．校园电视台计划设总负责人1名、制片人2名，部长5名，编导、主持、记者、摄像、后期制作、外联人员若干。
2．校园电视台设编导部、主持部、记者部、摄像部、后期制作部，各部工作由各部部长统筹安排。
3．校园电视台设立工作委员会，由台长、部长组成，所有活动和节目由工作委员会讨论起草，经校委会审核通过方可实施。校园电视台实行民主集中制和台长负责制，电视台工作人员分工负责，团结合作，统一接受各部部长的领导。5．校园电视台工作人员条件： ⑴必须是品学兼优，能遵守国家法规和学校各项规章制度的本校学生。
⑵承认并遵守电视台规章制度。
⑶学习成绩好，普通话准确、流利，语言表达清楚。⑷服从台长、部长和上级的领导。
6．校园电视台聘用学生任期为一年，实行优胜劣汰，毕业后自动退出校园电视台。
7．校园电视台对电视台工作人员实行奖惩制度。奖励分表扬和鼓励两种，每学期期末根据总体考评评选出优秀编导、优秀主持、优秀记者、优秀摄像、优秀后期制作等。惩罚分警告、严重警告和撤销电视台工作人员资格三种。
8．加入校园电视台需经过面试、试镜（编导需笔试）等程序，合格后，经工作委员会讨论通过才能进入校园电视台，试用一个月合格后转为正式电视台工作人员。
9．校园电视台台长由校委会提名，经校行政会讨论后任职，受校行政会监督、指导。
五、校园电视台各部门负责人及工作职责
（一）总负责人（台长）董宗荣
1．负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2．落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。3．总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
（二）制片人（副台长）王 伟
1．负责校园电视台全面工作的实施；负责校园电视台人员管理，协调各部门工作。
2．研究和提出每学期选题方向、选题计划；确定电视台节目整体风格及发展方向，负责节目整体质量。
3．负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。4．策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。
（三）执行制片人（副台长）濮慧峰
1．做好校园电视台各项工作，认真做好每一期节目，完成上级交办的任务。
2．要合理安排每期各个栏目的节目主持人及播音员。
3.负责收集、整理、登记、保存各种稿件，登记和采用稿件要实事求是，公正严肃。
4.组织工作人员，对各期节目进行审查，监制编辑节目。 5.管理并组织好所属的学生。
（四）电视台各部部长职责
1.组织做好校园电视台各部工作，认真做好每期节目，完成台长或上级交办的任务。
2.合理安排每期各栏目的相关工作人员。
3.管理并组织好所在部门的工作人员，负责组织本部工作人员进行专业培训。
4.积极物色和培养下任部长和优秀工作人员。
（五）各部门负责人及工作职责
编导部
部长 郭建刚 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长 贾玉霞负责该部门日常工作
成员：各教研组组长 办公室及各处室文秘人员
部门工作职责
1.根据统一安排及所负责栏目特点承担选题，根据节目的内容认真设计节目的形式。按时审阅记者上交的稿件，撰写脚本，导演、领导摄制组完成节目全程制作。
2.充分调动主观能动性，善于创新。确定每期节目的主题、内容、实施方案，写出策划方案，为电视台的各类活动及其节目出谋划策。3.监督记者，摄像，编辑的工作，保证准时，有效地完成每个任务。4.由部长主持每期的会议，其他成员做好会议记录。并将每期节目工作日程列成工作安排表，张贴于校园电视台内。
5.负责收集、整理、登记、保存各种稿件，登记和采用稿件要实事求是，公正严肃。
6.合理安排每期各个栏目的工作人员。原则上采取自愿报名制度，再由编导部根据具体情况安排。
7.积极物色和培养下任编导人才。
主持部
部长 宋芳 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长 濮慧峰 负责该部门日常工作
成员：教师 学生若干名
部门工作职责
1.主持部部长要合理安排每期各个栏目的节目主持人。
2.主持要服从部长的安排，根据节目的主题，认真收集资料，主持节目的过程。 3.主持部要主动与其他部门人员联系，多听取别人的正确建议，多交流节目拍摄的过程。指导主持根据自身的特点，结合实际，选择适合自己的栏目来主持，不断提高自己的主持水平，认真做好每一期节目，力求创新、形式多样。
4.指导主持人进行练声，要求主持人工作时背熟文稿，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，【篇2：电视台栏目策划书】
展现休闲农业独特魅力
----体验式新闻服务资讯栏目
《农旅时空》2014年
实
施
方
案
一、栏目背景
推进热带休闲农业发展，是建设“海南国际旅游岛”的重要举措之一，同时也是海南旅游产业链的重要一环。在建设国际旅游岛的背景下，大力发展热带旅游休闲农业，加速实现旅游业与农业的结合，不仅能够打造海南生态休闲旅游的新品牌、构筑国际旅游岛旅游发展的新亮点，而且能够成为传统农业转型升级的新动力、解决农民就业的新途径、开辟农民增收的新渠道。休闲农业是农业和旅游业相合的一种新型产业，是集观赏、游览、品尝、休闲、体验、购物、度假等多种功能为一体的新型游憩形式，这种较受欢迎的旅游休闲方式已走进千家万户。
二、栏目宗旨
海南省农业厅、共青团海南省委、海南广播电视总台联合创办的--海南首档休闲农业体验式新闻服务资讯栏目《农旅时空》，将传递海南休闲农业发展资讯，推介休闲农业企业，培育休闲农业品牌，引领省内外游客体验海南休闲农业特色，以体验式的新闻服务资讯，服务于广大的电视观众，倾力打造海南休闲农业信息发布的权威性、指导性、服务性的资讯传播平台。
三、栏目口号 创意农业 休闲生活
四、栏目特色
《农旅时空》是一档以亲身体验、服务大众为主的休闲农业新闻资讯类栏目。主题为休闲农业，将区别于一般的以“三农”、乡村旅游、生态文明村为主题的其它栏目，如我台的《绿色农业进行时》、《国际旅游岛农情》、《美丽海南》等。本栏目将以丰富的形式、深度的内涵、明快的节奏，全方位展示海南休闲农业发展的特色及成果。
五、栏目版块
第一板块—《休闲资讯》
国家农业部、海南省农业厅休闲农业发展政策发布﹑海南休闲农业发展动态，全球休闲农业发展热点话题等，汇集丰富信息资源，为海南休闲农业发展提供创新思维与实践成果。第二板块——《农庄有约》
以海南休闲农业点作为目的地，以主持人+企业家、明星、电视观众共同深度体验的方式，体验“热带农务参与型休闲农业、海岛乡土民俗体验型休闲农业、热带果蔬观光采摘型休闲农业”，为观众提供如精品路线、景点特色、名特优农产品、特色美食、旅游消费等最实用的资讯，生动趣味地展现海南休闲农业的美丽画卷。
第三板块——《庄主风采》
展示休闲农业优秀企业家创业的成功经验及优秀成果，聆听庄主的心路历程，感受他们的成长过程。
第四板块——《农庄超市》
发布有关休闲农业产品信息，搭建消费者和农庄之间实用的交易信息平台。
六、品牌活动
休闲农业之歌推广
2014年休闲农业纪实
海南休闲农业协会成立宣传
休闲农业高端论坛宣传、海南休闲农业示范企业挂牌宣传
休闲农业专业会议宣传
冬交会休闲农业宣传
休闲农业观光果园采摘
垂钓等系列节庆活动宣传报道
海南休闲农业精品路线制作宣传
开展中国美丽田园推介活动宣传报道
开展中国最美休闲乡村推介活动宣传报道
等形式多样含预告、资讯、体验专题、访谈、采访等 七、栏目时长 25分钟/期
八、播出时间 首播：每周日22:25分
重播：次日2次
九、播出平台 海南新闻频道
十、栏目包装
1、栏目总片头一个
2、片花4个（每个板块一个） 3、栏目总宣传片一个
4、外景、演播室、合成示意版
十一、人员配置
制片人、编导、主持人、摄像（2人）、策划、外联、后期制作等共10人。
海南新闻频道 2014年2月
【篇3：某电视台专题节目策划活动方案】
栏目背景:以宏扬中华传统武术为宗旨,中华武术是中华民族历史和文化的精华,是经过各族人民锤炼而成的。中华武术反映了伟大中华民族的坚强、刚毅，自强不息的精神。栏目设想：
中华武术，蕴含着丰富的民族内涵，中华武术是中华民族世世代代千锤百炼的精华，是强身建体的功夫程式，是防御外来侵袭的近距离防身术，是现代体育竞技的富有韵律美和健身功能的优秀项目。
作为电视节目，以视听手段表现中华武术的健与美，表现武术技巧，表现中华民族的精神风貌，应该说是最佳的表现和传播工具。它以直观的、口传面授的方式，带给观众欣赏、学习和研究的空间。
该栏目的暂定名为《中华武术》
专栏宗旨：
传播中华武术精神，传播民族精神，介绍武术技艺，表彰武术精英，推荐武术项目，让更多的中国人、世界各国人民接受中华武术，学习中华武术。
专栏内容：
传播中华武术所涉及的民族文化儿童武术杂谈武术小明星
武术的演进
中华武术的流派的常识普及性、知识性
历代武术精英
中华武术在各国
人物介绍（名人轶事名人专访）武术看台（谈话性节目）
戏说武林传奇影视片段集锦破译武术与文化娱乐性
习武擂台博彩各类赛事
反映刺激撞击性的竞技
武术组织推介动态
专栏形式：
以主持人串联的形式，以杂志片的面目出现，栏目由三至五个小板块组成。
1、强调主持人的知识型，学者型和武术专家 2、节目串联的活泼多样、不拘形式 3、节目的趣味性和亲和性 4、设热线电话
栏目强调中华武术是人类的保健精华，是人类的朋友。
专栏时间：
节目时长：30分钟（含2分30秒广告）
节目播出：首播：周六20：30至21：00
专栏预算
支出：
**卫视《中华武术》栏目片头、片尾、小片头总计25000元。
第5篇：电视台筹建方案
校园电视台建立方案及实施计划
为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校应成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持，都将活跃着学生的身影，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定工作计划。
指导思想：以党的十六大精神为指导，以实施素质教育为宗旨，以创特色、创省级示范民办学校为目标，面向教育、服务教学、促进教改，全面提高教育、教学质量，全面提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为我校学生思想教育的宣传阵地和学生培养能力，提高素质和丰富校园文化的新阵地。
对于校园电视台的建设来讲，可从硬件和软件两个方面来论证校园电视台实施方案和可行性。硬件方面包括场地和设备，软件方面包括人员、运作和培训。
一、场地和设备
场地就是制作节目时的拍摄环境，一般分为演播室和外景。演播室找间小的教室即可，需要设计好演播背景墙。
外景可以在校园范围内的教室、阶梯会议室、操场等任何地方，这些都是校园电视台主要的活动区域。
说到设备，随着科技的进步，目前已经完成了模拟到数字的转变。，从根本上解决了磁带编辑和转录中信号质量下降的问题。但是在进行后期制作时，还是很费事费时。新一代的电视设备采用计算机的硬盘来记录电视的数字信号，从拍摄到播出都不使用磁带。拥有一台摄录一体机（能录摄像的摄像机或数码相机）和一台内存在30G的计算机（进行后期制作，运行会声会影软件）就可以了。对于设备的选择，要求简单实用、易学易维护、性价比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。
二、人员和运作
按照电视台节目制作的流程和原则，需要电视台的总负责人，外联人员、摄像、录音、技术顾问、电教人员、主持人、剪辑及后期人员、灯光人员等等。对于学校来说可一人多能，减少人员配备。
校园电视台受学校政教处领导，学校专人具体负责，由各处室协办，播音员、编辑、记者（文字、图象）等工作人员主要由学生组成。
１、机构设立：在校园电视台建设阶段和成立初期其隶属于信息化建设管理中心。筹建、运转、管理等均由中心统一负责。
２、管理结构：
（一）、总负责人
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
（二）、制片人
1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
(三)、执行制片人
1、负责校园电视台全面工作的实施。
2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。
3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。
4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。
5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。
（四）、编导
1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者
上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
（五）、摄制
1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要
求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。
5、负责小摄像员管理培训。
（六）、记者
文字记者
服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系
及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导
采访记者
事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务
（七）、主持
主持人工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主
动。
接下来就是运作。所谓运作，就是实现电视节目从制作到播出的全过程。运作方式，是以栏目为板块，以策划人（导演、主持）为主导的小团队运作方式。
1、日常工作内容：学校视频资料的采集、整理。校园电视台节目的计划、制作和播出。校园电视发展规划等。
2、电视台节目制作简单流程：
（1）立项：确定节目的内容。
（2）分工：根据确立的内容，明确各部门人员的分工。立项人即为该
节目导演，负责督促该节目制作工作。确定相关的文字写作，节目主持，拍摄以及联系的人员。
（3）实施 ：联系相关人员拍摄，准备音乐，文字稿件，主持人上镜录音录像。
（4）后期制作 ：把诸多按计划完成的素材编辑成节目。
（5）配音：配音是电视节目的重要组成部分，相应的设备也需要很多。
（6）刻录输出 ：完成的节目刻录成光盘。
（7）审查，播出：审查通过后，既由播出部门按计划播出。（每期节目刻盘两张，一张交电教部门播出和学校存档，一张由校园电视台保存，以方便今后的节目制作）
三、栏目安排
新闻类：《校园新闻》主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
访谈类：《校园访谈》学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。
《师生风采》展现师生风采，与名师和学生对话，邀请校内外教育
界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理
念。
英语类：《快乐英语》通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣。
欣赏类：《动物世界》通过节目强化人类和动物是朋友的理念。
实践类：《快乐体验》通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情
境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能。
播出时间；首次播出，可以考虑一个月播出一次，等到节目足够，而且全校都可以行动起来的时候，再考虑每两周，每一周播出。开始阶段，应以每月至半月播出一次为宜。
四、播出形式:
以栏目运作方式制作电视节目是通常的方式。按栏目分工，以小组为单位来分别摄制完成。汇总各栏目，完成一期节目的录制。
将每期节目上传至我校校内网，供全校师生观看。
在优酷，土豆的知名网站申请账号，上传节目，供全球观众观看。
五、补充和建议
1、建立台长信箱，方便同学投稿，点歌，与电视台联系。
2、充分利用电视台和学校网站互动，可在校园网上发布最新消息和图片，加大网络宣传力度。
3、电视节目是通过采、摄、录、编等工序制作完成的，其质量的好坏体现在艺术和技术两方面。在艺术上,创意和策划很重要，前期要做好充分的准备工作。尽量写出比较详细的剧本，这样在拍摄中就会很顺利。在技术上，设备显得尤为重要，没有好的设备再怎么努力也不能拍出好的画面。人的业务水平可以通过培训提高，有了好的设备又能熟练的使用，就一定能制作出高质量的电视节目.
第6篇：电视台合作方案
金像集团、江西省电视台合作计划书
一、活动名称：《我爱传媒》
二、合作形式：
主办单位：金像影视传媒学院、江西省广播电视台 承办单位：江西省电视台都市频道
三、活动宗旨：
建立传媒行业创业人才梯队，为有梦想的传媒行业创业者圆梦。
四、活动宣传：
本次活动由江西省电视台参与金像集团全程参与制作活动宣传片，定期在省电视台以及各大网络平台播出进行大力宣传，同时利用广播电视台现有的线下平面媒体进行活动广告宣传。
五、活动内容：
1.比赛形式；
本次比赛以个人参赛、团队比拼、个人领导力比拼的形式最终决选出比赛的冠亚季军进行奖励
2.比赛内容；
海选：所有报名的选手由组委会安排统一时间由节目评委组进行面试，最终评选出50位优秀选手进入下一轮比赛，所有通过海选的选手通过自由组队的形式组成10个5人小组进行下一轮的比赛。
初赛： 第一阶段：10个小组成员通过商议最终确定创业项目方案并在规定时间内向评委组提交创业项目方案，所有参赛项目必须是在传媒相关行业范围内。
第二阶段：所有参赛项目策划书由评委组进行可行性评估，淘汰项目可行性低的小组（淘汰数量不限）。
第三阶段：所有通过可行性评比的小组按照其项目对参与本次节目的相关企业进行服务，在规定的时间内创造效益最多的小组获胜并获得相应金额的创业基金奖励。其余小组内部自行投票决定淘汰1人。以此形式更换服务企业，并按规定时间内创造效益多少来进行评比，第一名保留原有人数，第二名至最后一名的小组各自淘汰一名选手，组员人数不够时可选择与其他小组合并，但一个小组人数不得超过5人。最终只剩余两个小组10人时，两组比赛结果直接淘汰第二名整个小组。初赛第三阶段最终评比结果只允许留下5人参与决赛。
决赛：参与决赛的5人拆分各自进行决赛的比拼，本轮比赛以演讲的形式进行，演讲内容必须围绕个人的创业梦想、团队的组建与管理，未来的发展方向为主题，评委根据每个人的表现选出最终的冠亚季军。
3.工作人员组织安排；
本次活动所有现场视频录制，节目主持以及后期剪辑宣传工作均由江西省电视台负责相应的统筹安排，评委组由金像影视传媒学院与省电视台共同邀请江西省知名企业家参与。
六、活动日程安排： 本次活动预计统筹时间为半年： 前期宣传及选手报名时间为3个月
海选时间根据报名参赛的人数可做相应的调整，总体不超过两周为优。
初赛第一阶段为两周时间（所有选手在一周内组队并商议撰写好方案提交评委组，第二周为评委组审议时间）
第二阶段每一期比赛时间为两周，两周之后测算各组效益并进行评比，本阶段比赛预计总共花费时间为两个月。
决赛时间一周，最后一天安排舞台演讲，前期为准备时间。具体时间安排由双方确定活动开始时间之后商议确定。
七、比赛奖励设置：
本次比赛的最终获胜者将会获得金像影视传媒学院全额注资参与其创业项目。
参与到决赛的选手将会免费参与到金像影视传媒学院的创业人才培养计划，并最终以金像集团分公司领导人的职务参与到集团新项目的开发。
其余选手表现优异的同样会获得金像影视传媒学院相应的培训学习机会，学习成绩优异的都有机会参与到金像集团后期的新项目开发计划。
第7篇：周口电视台大活动中心工作方案
周口电视台大活动中心2011年工作方案
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻“十七大”精神，认真落实科学发展观及构建和谐社会的重大战略思想，继续认真贯彻“精品立台、人才兴台、经营富台、创新强台”的办台方针，大力配合电视台改革，强力推进文化体制改革，全力提升电视台开展大型活动的影响和水平，树立电视台大型活动形象品牌。
二、大活动管理细则：
1、电视台范围内各中心、公司、频道所策划实施的各项活动必须严格遵照活动报题、成本和效益核算、分工组织实施等程序和规章制度；
2、每项活动的报题必须有规范的活动策划文案、整体开支预算方案、经营创收方案或招商方案和相应合作赞助合同；
3、各项方案需经过大活动中心和财务管理中心共同论证后报请相关分管领导审批后方可实施；
4、政治和公益活动由大活动中心统一负责策划、导演、实施等工作，重大活动可抽调台上各部门适合的工作人员，并在其他相关部室的同意配合下协作完成；
5、商业和文艺赛事、活动全台工作人员均可参与联系和策划，由大活动中心统一组织、编排和实施，任务计入全台大活动经营指标；
6、其它创收性商业或文艺性电视栏目可由全台各部门联系和策划，大活动中心提供相关的审查、服务工作；
7、各种行活动的招商工作由大型活动中心制定统一的招商标准和回报方案，并负责管理和落实，完成指标计入大活动目标任务总数；
8、各项活动的实施必须严格遵照大活动管理细则的相关规定，对于违反规定所造成的经济和社会影响方面的损失由相关策划、实施部门承担全部责任。
三、工作计划目标：
1、认真贯彻电视台工作职责，全力完成制定的工作指标，和创收
指标；
2、开展好季播活动的策划实施和经营活动，计划在本年度陆续开
展《平民歌手大奖赛》、《全国青少年才艺大赛周口赛区选拔赛》、《中原武林争霸赛》、《春晚有我选拔赛》、《周口主持人、司仪大赛》、《周口戏曲票友大赛》等活动；
3、创新工作思路，管理和经营好庆典礼仪公司，打造电视台庆典
礼仪品牌形象；
4、全面完成市委政府和电视台交办的各种政治、公益活动，在情
况允许的情况下做好相应的招商创收工作；
5、配合台领导做好电视台各种活动和文艺活动性栏目的管理工
作，对其他部门策划的活动做好服务和监管工作，目前确保做好《周口市庆祝中国共产党成立90音诗舞晚会》的招商组织落实工作。
四、机构设置及部门职责：
1、2、下设：项目部、婚庆活动部、主持人管理部； 项目部中心副主任分管，项目负责人按制片人待遇，职责：负责各项活动的策划、编导和实施；
3、婚庆活动部主心副主任分管，庆典公司经理1人，和中心签订经营合同，完成中心制定的目标和责任；
4、主持人管理部主任1人（张宏）、成员2人（高峰、张俊），职责：负责主持人管理、培训、包装推介等工作；
五、考勤方案：
1、原则上遵照电视台考勤制度和办法；
2、每天按时上下班，分部门签到，每月汇总并做记录，根据出勤情况按比例发放全勤奖；
3、严格请假制度，请假必须有明晰请假条，病假根据医院开具的证明，事假需说明情况领导研究批准后方生效，事假半天内须经部室分管领导或制片人批准，一天以内经中心领导批准，一天以上报请台领导批准；
4、旷工达到一个月次以上，或迟到累计达到多少次按照台里规定需作出书面说明，情况严重者可报请台领导同意作待岗处理。
六、工资发放及奖惩方案：
1、工资发放将参照本人档案工资、实际岗位、考勤情况和经营完成情况几部分综合制订；
2、档案工资部分和生活补贴部分原则上全额发放给个人，除个别完成工作情况特别差，或严重违反中心管理纪律并造成重大损失的，中
心将提请台领导批准对其实行待岗待遇；
3、绩效工资部分根据中心综合目标任务完成情况进行发放，季度考评未完成指标的情况下，此项取消；
4、全勤奖的发放将根据考勤记录综合按比例发放，对严重违反考勤纪律的全额停发；
5、中心针对不同岗位制订不同的经营创收指标（中心主任每月3万元、七个月21万，中心副主任每人每月2万元，七个月14万元，部门主任和制片人每人每月1.5万元、七个月10.5万元，其他同志每人每月1万元，七个月7万元），对于超指标者进行相应的奖励，对于完成全年指标的同志自完成当月起开始进行相应奖励；
6、对于外出或加班的同志，中心按照统一标准进行交通、误餐等方面的补助，标准根据具体情况由中心制订统一标准报请主管领导审批后发放。
七、人员培训及考核办法：
1、每周定期组织中心人员进行政治和业务培训，组织业务讨论并做好相关记录，提倡学习之风、协作之风；
2、不定期邀请部分专家和领导进行业务讲座，让大家了解各种相关知识和政策法规；
3、不定期组织外出学习参观和与其他地市同行们的业务交流活动，争取做到取长补短，相互学习，共同进步；
4、不定期对各岗位工作人员进行业务考核于考评，并根据考评结果向台领导提请相应的奖励和处罚意见。
