亲子义卖活动方案(共5篇)
第1篇:迎新年亲子义卖活动
我园将于2014年12月31日上午开展“迎新年”亲子义卖活动。
活动主题:爱心涌动 真情无限
活动目标:通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
此次的活动也需要得到各位家长的全力支持哦!特此,需要我们的每位家长以下的配合。爱心筹备:
1、每5位家长和幼儿自由组合一组。
2、每组的成员需准备一块摊位布,设计自制一块摊位宣传展板。 3、每位幼儿准备5--8件义卖物品。
4、每位幼儿准备一个小钱包收款。 义卖物品要求:
1)所有物品要求质量完好,必须保持
八、九成新或者全新。
2)可以是学习用品、玩具、图书及多余的小摆设等。
3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收合格后才能进入义卖市场。
4)物品标上义卖价格。(价格以整数为主,1元 2元 5元 10元)5)下周带入幼儿园。活动过程:
1、统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务。
4、剩余商品降价销售。
5、义卖所筹善款家长与幼儿一起放入捐款箱。
6、各班整理自己场地。
7、手语《爱的奉献》
第2篇:“亲子爱心义卖活动”家长手册
“亲子爱心义卖活动”家长手册
(一)活动的目的:
爱是人类生存的第二个太阳。为了更好地让孩子在被爱中学会爱别人,我们策划了本次爱心义卖活动,希望孩子在活动中体验关爱及帮助别人的快乐,同时丰富幼儿角色体验,促进幼儿的交往能力。让我们埋下爱的种子,让它悄悄地在孩子的心中萌芽,大手牵小手,一起放飞爱的梦想。
(二)时间:6月12日(第十五周周五)上午9:30——10:45,由于结合家长开放日,因此家长家长可以在8点30分之前随孩子一同来幼儿园。
(三)地点:各班活动室和礼堂走廊
(四)活动流程:分为准备、义卖、捐款三个部分
(五)家长配合: 1.前期准备:
(1)围绕爱心义卖活动与孩子进行交谈讨论,制定义卖计划(例如选择义卖的物品、义卖商品的价格、义卖时怎么吆喝、商品促销手段等)。
(2)义卖的物品:完好无损八成新以上的书籍和玩具,请家长事先标好价格,每样商品的价格建议定在10元以内、每人带10样左右商品。
(3)每个家长准备一个信封、摆摊的装饰物,如垫子、摆摊的布、小层架等。(4)幼儿分两个义卖小组分批进行义卖及购买(时间各为半小时)。2.活动当天:
(1)提醒小义卖员按事先分好的义卖小组向老师领取爱心义卖员标志。9:25之前协助老师布置场地,第一轮义卖的孩子准时到义卖场摆商品。
(2)第二轮的孩子将带来义卖的商品用袋子装好,写上名字,放在各班指定地点保管。
(3)9:30各班开始进行义卖活动。各班分成两个义卖小组分批义卖,小义卖员在家长的协助下向家长和同伴推销自己的商品,其他小朋友在家长的带领下可以到各个义卖场自由选购物品,做到文明购买。
每批义卖时间为30分钟,时间到了根据提示换一批进行义卖。家长提醒先去购物的幼儿10:00准时回到本班义卖场与第一轮义卖的小朋友交换岗位,参加商品义卖。在两场轮换的间歇,家长可带领孩子到班级饮水。
第一轮义卖的是红色爱心标志的小朋友,义卖时间为9:30—10:00。第二轮义卖的是黄色爱心标志的小朋友,义卖时间为10:10—10:40。(4)协助维持义卖场的秩序。
(5)在活动中请家长看管好自己的孩子,不玩幼儿园里的器械。注意保持义卖场的整洁,不乱扔纸屑。(6)活动结束后,在家长的帮助下小义卖员将义卖所得的钱款装入信封,并在信封上写上班级、姓名以及钱款数量,投入本班的捐款箱内。同时领取爱心小天使证书。(家长委员及老师负责捐款箱及发放证书)(7)家长委员与本班老师负责清点、记录本班所捐的钱款,并在班级公示栏中张榜公布爱心金额。
(六)后续工作:将年段各班所捐款项汇总,捐款事宜由中班各班家长委员协商并联系捐款。
第3篇:幼儿园亲子活动方案:亲子方案
幼儿园亲子阅读活动方案:亲子阅读方案
导读:活动目的 学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以故事妈妈的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同
活动目的学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
一、实施时间
2017年3月17日——2017年3月28日
二、具体活动安排
(一)宣传发动
1、年级组召开班主任会议,布置活动安排。
2、拟定告家长书,向家长发出邀请。
具体时间为2017年3月17日到2017年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师,课堂播放。
(二)家长报名
1、家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。
2、参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的具体的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间控制在5分钟左右。
3、班主任联系家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提醒下一天的家长。
(三)家长进班讲故事
1、班主任进班管理,并做好图片和文字记录,完善班级博客。
2、每天由故事妈妈评出每班最佳听众,颁发小奖品。
3、活动结束,学生做好评选工作。将故事目录下发,评出最受欢迎的故事妈妈。
4、通过评选,每班选出最受欢迎的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进行故事巡讲。
5、学校颁发奖状。
(四)班级召开亲子阅读交流会
请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
第4篇:亲子拓展活动方案——亲子活动
一、亲子拓展活动的目的和意义:
1.增强自信、敢于担当 2.活跃思维、勇于创新 3.加强沟通、增进亲情 4.寓教于乐、陶冶情操 5.挑战自我、熔炼团队 6.磨练意志、完善人格
二、明阳天下活动阐述:
l 提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂!2 感受相互努力、携手共进的高峰体验!
3 锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心,阳光成长。
三、明阳天下活动说明:
1 参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。
2 此次任务具有连贯性,每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴,在完成特定的项目或任务之后,才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。
3 任务执行过程中,由于环境和条件的变化,大家的编组也会随时产生变化,所以要时刻准备接纳新队员,融入新团队。
4 任务执行过程中要求家长们放手,让孩子积极体验,协助孩子勇
敢面对,帮助孩子努力成功!
四、明阳天下活动目标: 1平衡孩子体魄与心理教育; 2 鼓励孩子创新与发掘自身潜能; 3 提升孩子沟通和语言表达能力; 4 加深家长与子女的情感交流; 5认真关注身边的每一位同伴; 6让您的孩子负责地面对每一件事; 7 让您的孩子自信地面对所有挑战!
五、明阳天下活动理念:
1、自信心源于勇气,源于坚定的信念,源于团队的合作,源于我们给自己和他人的爱。
2、个人智慧+众志成城+集体协作=团队合作。
3、培养良好团队意识和实践动手能力。
4、在生动有趣的游戏中,用直观体验的方式调动孩子的主观能动性,以达到“自我教育”的最终目的。
5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力,培养孩子们的团队精神,在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。 本文转自明阳天下夏令营,转载请注明出处
第5篇:亲子园亲子活动方案
亲子园亲子活动方案
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。
二、活动地点:松江月圆园艺术园
三、活动人物:教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)
四、活动时间:周一(4月24日)
五、活动准备:
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时
一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
七、活动过程:
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:
集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
亲子游戏:
(1)揪“尾巴”
准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝
准备:各种“宝藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱
玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
八、活动结束,乘专车返回幼儿园。
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