弘扬雷锋精神活动方案（共14篇）

第1篇：学校弘扬雷锋精神活动方案

学校弘扬雷锋精神活动方案

为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，营造浓厚的社会氛围，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，掀起我校学雷锋活动新高潮，班级决定将6月份确定为全校“弘扬雷锋精神，深化公民道德建设”活动月。现就有关活动方案拟定如下：

一、活动主题：

学雷锋 见行动

二、活动内容：

1、美化社区居委会风貌行动。组织学生参与到整治社区居委会行动，到社区市场、等打扫卫生。开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除牛皮癣为主要内容的综合整治，以自己的行动美化环境。

2、植绿护绿行动。为纪念3月12日的全民义务植树运动，踊跃投身今年春季绿化行动，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树种草、美化环境，扎扎实实、卓有成效地作好植绿护绿行动。

3、扶贫助困活动。组织学生捐款、义卖帮助生活困难的学生、特困家庭等社会弱势群体。到他们集中的地方开展义务劳动，提供力所能及的服务。

三、活动安排

整个活动分为四个阶段

1、宣传发动

利用国旗下讲话进行宣传

2、落实实施

（1）、召开学雷锋动员班会，并且组建学雷锋志愿者小队，掀起“学雷锋、见行动”的热潮。

（2）、“弘扬雷锋精神” 手抄报展。

（3）、召开主题班会“雷锋精神与新时代青年”。

（4）、与环保教育相结合，开展植树绿化，美化校园活动。（5）、发扬雷锋“钉子”精神，勤奋学习。

3、表彰先进

学雷锋阶段总结，根据各学雷锋小组及个人的表现评选出若干先进小队和个人，并及时进行表彰。

4、总结提高

班级在活动后及时进行总结，并对好的经验及时进行推广，把学雷锋活动深入持久的开展下去。

四、活动要求：

1、整个活动中要注意安全、注重形象。

2、提高认识，统一思想。把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展学雷锋活动月。

3、认真组织，落实行动。班级选好组长和记录人，由他们来具体开展和带动本班同学的学雷锋活动。

4、加强宣传、浓化氛围。让雷锋精神代代相传并发扬光大。

第2篇：弘扬雷锋精神活动月活动方案

井大小学弘扬雷锋精神活动月活动方案

——“倡导文明风尚，创建和谐校园”主题教育

一、指导思想：

本学期，我校结合少先队及德育工作重点和要求，以文明礼仪教育和感恩行动为主线，在队员中开展“倡导文明风尚。创建和谐校园”主题教育。让队员们用实际行动弘扬民族精神。

二、活动主题：倡导文明风尚，构建和谐校园

三、活动时间：9月份

四、活动总体要求：

1、结合福州创建全国文明城市的契机，加强文明礼仪方面的教育。

2、深入开展“感恩教育校园行”活动，以“教师节”、“国庆节”、“重阳节”、“感恩节”、“残疾人日”为契机，根据主题开展各项大队、中队活动。

五、具体活动内容

1、联系我校学生的实际情况，主要抓两个方面的习惯养成：学生的卫生习惯和课间文明活动的习惯。开展以“爱在随手间，美在我身边”和“文明课间行” 为主题的系列活动。

2、感谢老师的培育之恩，要尊敬老师，“给老师一句热情的问候”、“认真上好每一堂课”、“认真完成每一天的作业”；

二、组织学生算亲情账，体会父母为自己的付出和艰辛，为父母做一次感恩饭，洗一次感恩脚，说一句感恩话等，大力提倡节约之风，杜绝浪费；以“爸爸妈妈，你们辛苦了”为主题，给父母写一封信，双方交流心声、增进感情；举办一次感恩演讲赛；

三、感谢祖国创造良好成长环境之恩，提出“做文明中国人”的倡议等，举办书画、摄影比赛。

四、感谢老人对我们博大而无私的爱，乘车时，主动起身将座位让给老人；排队时，主动让老人站到自己的前面；过马路时，主动上前搀扶一把身边的老人；给家里的老人梳一次头、洗一次脚，以此节日教育队员要尊老、敬老、爱老。

五、感谢他人的帮助之恩，要关爱他人，开展“我为他人做一件好事”活动，表达同学间的关爱。感恩教育的核心是“爱”的教育，要求学生从小学会爱父母，爱老师，爱社会，爱自然，正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系。

六、活动过程 大队部：

1、动员：利用国旗下讲话，大队部做动员讲话，向全校师生发出活动倡议，同心协力美化校园为创建文明城市贡献自己的一份力量。

2、宣传：充分利用每一块墙，用贴近孩子的语言教育他们；利用红领巾广播做好本次大活动的广泛宣传，及时表扬活动中涌现的文明行为。

3、教师节里，发动孩子们亲手制作礼物，评选最有创意的教师节礼物。

中队：

1、宣传创建文明城市小知识。

2、开展“文明礼仪”中队会。

3、制作文明礼仪小报。

4、利用中秋节开展“爱家”感恩教育活动。

5、以文明礼仪、感恩教育为主题开展朗诵演讲比赛。

6、国庆节来临之际，进行征文、摄影比赛，表达对祖国的感恩之情。

第3篇：弘扬雷锋精神活动实施方案

关于开展弘扬雷锋精神实施方案

为贯彻落实党的学习十八大精神，推动学雷锋活动常态化，不断推动干部职工道德建设，我局决定开展弘扬雷锋精神、提倡低碳工作活动。

一、开展学雷锋活动的重要意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是全局干部职工学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前，要大力弘扬雷锋的崇高理想和坚定信念，学习雷锋服务人民、助人为乐、艰苦奋斗、勤俭节约的精神。在全局营造出积极向上、文明健康的工作氛围，激发干部职工干事创业的热情，在推进生态文明建设，发展环境保护事业上具有十分重要的意义。

二、开展学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实十八大会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于创建生态文明，发展循环经济，提倡低碳生活；着眼于推进人与自然和谐相处，全社会环保意识不断增强；着眼于提升干部职工思想道德素质和工作作风；以传承和弘扬雷锋精神为主题，以环境保护服务低碳工作先行为载体，从点滴做起，从小事做起，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋实践活动和环保志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成环保靠大家、低碳我先行的良好氛围。

三、开展学习雷锋精神系列活动方式

1、加强学雷锋活动的组织领导。各股室、监察大队、监测站一要强化领导，精心组织。要有计划、早部署，以求真务实的精神，安排好活动；二要围绕主题，突出重点，结合局中心工作，立足岗位，有步骤、分层次地推进，创造一流业绩；三要挖掘典型，做好总结。要注意发现、总结活动开展过程中涌现出的典型事例、先进人物，好的经验和做法，注意收集整理活动开展的图片、视频及文字资料，做好活动总结，积累经验，推动学雷锋活动的常态化开展。

2、深入学习雷锋精神。号召全局干部职工，结合“治庸治懒治散”活动，深入开展“改作风、抓落实、促发展”主题教育，倡导干部职工通过学习雷锋事迹，领会雷锋精神，引导干部职工以雷锋精神为指导，强素质、扬正气、促和谐。

3、加强环保宣传教育。以传承和弘扬雷锋精神为主题，结合 “六五世界环境日”等主题活动，成立环保志愿者服务队，并深入开展环保志愿服务活动，通过发放宣传单、环

保手册等方式，号召全社会、带动群众参与环境保护，低碳生活。

4、倡导勤俭节约工作习惯。全体干部职工从节约做起，从节约“一张纸、一滴水、一度电、一粒米、一克油”做起，反对铺张浪费，抵制奢靡之风。坚持随手关灯、人走水停、吃饭光盘、能走不开车、有效利用每张纸等习惯，用实际行动践行雷锋精神，积极保持工作环境卫生，身体力行提倡低碳工作。低碳工作立足自己，重在日常，持续发展，努力增强低碳工作活动的成效和社会影响。

第4篇：“寻觅雷锋足迹，弘扬雷锋精神”活动方案

“寻觅雷锋足迹，弘扬雷锋精神”

活动方案

一、指导思想：

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。

二、活动目标：

1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

2、加深少先队员对雷锋精神的认识和理解，促使少先队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

寻觅雷锋足迹，弘扬雷锋精神，构建和谐校园

四、活动时间：

2010年3月

五、总体要求：

1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队会、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对少先队员思想教育的一个契机，让他们在了解雷锋精神的基础上指导少先队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班江村娃学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。

六、具体活动安排：

1、走近雷锋，感悟雷锋精神

（1）3月8日大队部利用国旗下讲话进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

（2）各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让少先队员们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。

（3）布置学习雷锋宣传橱窗。

（4）各中队出好一期主题黑板报。

（5）学唱“学雷锋”的歌曲。

（6）进行一次“学雷锋”主题队会，通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

2、学习雷锋，争做当代小雷锋

（1）结合3·8国际妇女节，人人争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件家务活。

（2）3月10日，进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

（3）结合植树节，组织少先队员开展植树活动，在家与父母共同种植一棵“爱心树”（有条件的可以拍摄图片，上交大队部，酌情加分）。同时，要求少先队员注重平时的护绿行动，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

（4）中队内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（5）各中队的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交校广播站；各中队组织少先队员积极参与 “在学雷锋的日子里”征文比赛。

3、总结提高，传承雷锋精神

（1）“学雷锋”小标兵的评选、表彰。

（2）“学雷锋”先进中队评选、表彰。

七、活动延伸：

各中队认真总结本次主题教育，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

新汶街道中心小学大队部

2010.3.4

第5篇：弘扬雷锋精神主题教育方案

“弘扬雷锋精神”主题活动方案

今年是雷锋同志牺牲五十周年，为进一步弘扬雷锋精神，努力提高我校德育工作实效，切实提升广大学生文明素质，拟于2012年3月在全校开展学雷锋活动。特制定本方案：

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神 创建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动时间：

2012年3月5日起为学雷锋活动月，并将主题教育常态化，贯穿全年。

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）

1、3月5日组织举行学雷锋活动月启动仪式（利用升旗仪式和国旗下讲话进行动员），营造氛围。活动月期间开展发放倡议书、深入开展学雷锋事迹，绿色环保卫生清洁，勤俭节约等活动。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传活动。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，（各班在9日上午前完成班级板报的出版，9日下午进行评比）

3、校园广播站播读雷锋日记、学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

（一）主题一：用雷锋精神完善自我1、开展学习雷锋事迹教育活动。号召广大共青团员、少先队员重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神。开展学雷锋“四个一”活动：“说雷锋”活动，即学校通过国旗下的讲话、宣传窗、黑板报、广播站等不同形式向师生介绍雷锋的光荣事迹；“讲雷锋”活动，即利用班会课，举行“对照雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。让学

生讲讲雷锋的故事、讨论雷锋精神，引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。（3月5日班会课）；“唱雷锋”活动，即学校通过校园广播播放雷锋歌曲和组织学生学唱雷锋歌曲，营造学雷锋的浓厚氛围（由音乐教师和班主任负责，利用课前一支歌时间）；“学雷锋”活动，即学习雷锋精神，提倡要从小事做起，把学雷锋活动落到实处。

2、开展文明风尚实践活动。立足校园、立足身边，争做文明学生。①利用讲座、主题班会、设立文明督导员等多种形式，普及礼仪常识，开展推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明出行等文明礼仪推广活动，帮助学生树立热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。（自第三周起，由班主任进行文明礼仪教育及训练，政教处组织检查评比）

②坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

（二）主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。①教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖布拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。③做好保洁工作。各班设立卫生监督员，利用课间监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

2、开展“快乐伙伴”活动。活动时间：三月至期末。立足学习，开展“一帮一”活动，结合班级实际情况和班主任学生转化工作计划，在班级开展“快乐伙伴”活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，树立“敢

为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚氛围，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

3、大力开展青年志愿者活动。组织学生参加一些校外的公益劳动，清理校园周边环境卫生。成立校园学雷锋志愿服务队，坚持常年开展活动。

第三阶段：总结表彰

3月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、学雷锋标兵，期末政教处、团总支将一学期来学雷锋活动持续开展情况纳入到班级评比中。

五、活动要求

1、各处室要积极配合，及时沟通，做好活动的宣传、总结工作。

2、各班要制定班级学雷锋记录，及时总结好做法和活动中的先进事迹，政教处、团总支要及时公布各项评比结果，利用广播站、电子屏、板报等形式及时宣传活动中的好人好事、先进典型，创造浓郁的活动氛围。

3、各班要积极参与活动，按时完成各项工作任务，将活动要求落到实处，保证活动对学生的引导教育作用。

第6篇：弘扬雷锋精神主题教育方案

威远县新场镇大胜小学

“弘扬雷锋精神、做时代楷模”主题教育方案 今年是雷锋同志牺牲五十周年，为进一步弘扬雷锋精神，努力提高我校德育工作实效，切实提升广大学生文明素质，特拟定本次学雷锋活动方案。

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神做时代楷模

三、活动时间：2012年3月至7月

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）

1、利用升旗仪式和国旗下讲话向全校师生发出“学雷锋、传美德、志愿服务在行动”倡议。

2、利用学校黑板报作为宣传阵地，开展宣传活动。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报。

3、校园广播站播放学雷锋主题歌曲，各班主任组织全体学生学唱雷锋主题歌曲，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

三月活动主题：用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课，举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。让学生讲讲雷锋的故事、讨论雷锋精神，引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

3、配合“我与雷锋找差距---告别缺点，发扬优点”主题班会，三至六年级班主作组织开展“为家人，为同学做一件实事“活动。每个班上交大队部五篇活动日记。

4、三至六年级由班主任开展“学习雷锋“演讲比赛活动，各班推荐二名同学参加学校开展的演讲比赛，从参赛选手中评出一、二、三等奖，并将两名优秀选手参加中心校学雷锋演讲比赛。

5、利用音乐课、班队课等积极组织全体学生传唱雷锋歌曲，让每一位同学至少会唱一首雷锋歌曲。

6、组织全校教师开展以“为习雷锋、为人师表“为主题的教育实践活动。按《中小学教师职业道德规范》要求，开展一次职业理想、职业精神和职业道德大讨论活动，认真学习雷锋同志热爱本职工作，干一行，爱一行，专一行的主人翁精神。3月底每位教师交一份学习雷锋心得体会到大队部。

7、全体党员开展“践行雷锋精神，办人民满意教育“为主题的教育实践活动。号召全体党员以雷锋精神为引领，争做优秀共产党员，每一位党员至少做一件服务师生的好事、实事。

四到六月活动主题：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的大扫除。

2、开展勤俭节约教育，开展节约用水（随手关水笼头）；节约用电（随手关灯）。积攒零花钱等活动。

3、开展助人为乐教育。通过主题班会活动，开展同桌一帮

一、同学一帮一等活动。

4、开展文明礼仪教育，教育学生对人有礼貌，会使用文明用语，见到师长要主动问好。

第三阶段：活动总结

大队部对活动进行总结，对各班活动开展情况进行评比，并纳入班主任考核。

。。。小学

2012年3月2日

第7篇：弘扬雷锋精神，清洁校园活动方案

弘扬雷锋精神，清洁校园活动方案

弘扬雷锋精神，清洁校园活动方案

一、指导思想

为了配合学校的育人目标和即将到来的3月5日的“学雷锋”活动，提高全体学生的爱校奉献意识，自觉参加到维护校园卫生的行动中来。

二、时间：2006年3月2日（周五下午）

三、活动内容及要求：

（1）实验楼：（初

二年级负责）

分工：

一楼包括一楼至二楼楼梯：初二（5）

二楼包括二楼至三楼楼梯：初二（4）

三楼包括三楼至四楼楼梯：初二（3）

四楼包括四楼至五楼楼梯：初二（2）

五楼包括实验楼和教学楼之间的通道：初二（1）

规定完成要求：负责擦走廊上所有的外墙、墙砖、窗台、灭火器、墙砖上的木条、楼面2扇厕所的门、扶梯（包括底座），走廊地面

自选完成要求：寻找清洁负责区域内的卫生死角，并进行清洁

（2）教学楼（预备年级负责）

分工：

一楼包括一楼至二楼楼梯：预备（4）

二楼包括二楼至三楼楼梯：预备（3）

三楼包括三楼至四楼楼梯：初一（2）

四楼包括四楼至五楼楼梯：初一（1）

规定完成要求：负责擦走廊上所有的外墙、墙砖、窗台、橱窗、灭火器、墙砖上的木条、楼面2扇厕所的门、扶梯（包括底座），走廊地面

自选完成要求：寻找清洁负责区域捏的卫生死角，并进行清洁

（3）校园环境；（初一年级）

校门口橱窗附近至垃圾箱及教学楼北面广场———————————初一（4）

领操台瓷砖、周围及花坛，跑道竹林—————————————初一（3）

教学楼南北2个阴沟，喷水池瓷砖及东西门之间的场地——————初一（2）

实验楼北面阴沟及实验楼正门至食堂之间场地和石子路——————初一（1）

规定完成要求：垃圾箱周围清扫干净；橱窗清洁，瓷砖、花坛内无垃圾、清除地面，阴沟内垃圾

自选完成要求：寻找清洁负责区域捏的卫生死角，并进行清注：请上面负责老师提前安排分配的班级学生带好所需的劳动用具。（4）周五（2日）下午3：00整开始由学校有关人员对全校进行检查评分。

四、活动周结束评价：

评选“清洁校园周”活动先进班级

第8篇：弘扬雷锋精神主题教育方案

铁路小学“弘扬雷锋精神”主题活动方案

今年是雷锋同志牺牲五十周年，为进一步弘扬雷锋精神，努力提高我校德育工作实效，切实提升广大学生文明素质，拟于2012年3月在全校开展学雷锋活动。特制定本方案：

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神 创建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。

三、活动时间：

2012年3月5日起为学雷锋活动月，并将主题教育常态化，贯穿全年。

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）

1、3月5日组织举行学雷锋活动月启动仪式（利用升旗仪式和国旗下讲话进行动员），营造氛围。活动月期间开展发放倡议书、深入开展学雷锋事迹，绿色环保卫生清洁，勤俭节约等活动。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传活动。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，（各班在9日上午前完成班级板报的出版，9日下午进行评比）

3、校园广播站播读雷锋日记、学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

（一）主题一：用雷锋精神完善自我1、开展学习雷锋事迹教育活动。号召广大少先队员重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神。开展学雷锋“四个一”活动：“说雷锋”活动，即学校通过国旗下的讲话、宣传窗、黑板报、广播站等不同形式向师生介绍雷锋的光荣事迹；“讲雷锋”活动，即利用班会课，举行“对照雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。让学生讲讲雷锋的故事、讨论雷锋精神，引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。（3月5日班会课）；“唱雷锋”活动，即学校通过校园广播播放雷锋歌曲和组织学生学唱雷锋歌曲，营造学雷锋的浓厚氛围（由音乐教师和班主任负责，利用课前一支歌时间）；“学雷锋”活动，即学习雷锋精神，提倡要从小事做起，把学雷锋活动落到实处。

2、开展文明风尚实践活动。立足校园、立足身边，争做文明学生。①利用讲座、主题班会、设立文明督导员等多种形式，普及礼仪常识，开展推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明出行等文明礼仪推广活动，帮助学生树立热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。（自第三周起，由班主任进行文明礼仪教育及训练，政教处组织检查评比）

②坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

（二）主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。①教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖布拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。③做好保洁工作。各班设立卫生监督员，利用课间监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

2、开展“快乐伙伴”活动。活动时间：三月至期末。立足学习，开展“一帮一”活动，结合班级实际情况和班主任学生转化工作计划，在班级开展“快乐伙伴”活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，树立“敢

为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚氛围，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

3、大力开展青少年志愿者活动。组织学生参加一些校外的公益劳动，清理校园周边环境卫生。成立校园学雷锋志愿服务队，坚持常年开展活动。

第三阶段：总结表彰

3月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、学雷锋标兵，期末政教处、少队部将一学期来学雷锋活动持续开展情况纳入到班级评比中。

五、活动要求

1、各班级要积极配合，及时沟通，做好活动的宣传、总结工作。

2、各班要制定班级学雷锋记录，及时总结好做法和活动中的先进事迹，教导处、少队部要及时公布各项评比结果，利用广播站、电子屏、板报等形式及时宣传活动中的好人好事、先进典型，创造浓郁的活动氛围。

3、各班要积极参与活动，按时完成各项工作任务，将活动要求落到实处，保证活动对学生的引导教育作用。

中卫市铁路小学 2012年3月

第9篇：弘扬雷锋精神方案、总结

“弘扬雷锋精神，绽放文明之花”演讲比赛 活 动 方 案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。我校根据学校德育工作重点和思路，制定我校2017年学习雷锋月活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题

弘扬雷锋精神，绽放文明之花

四、参赛对象

一至六年级每班1——2名选手。

五、大赛时间及实施办法

大赛分初赛、决赛两个阶段。

（一）初赛

1．各班组织本班学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，于3月13日前上报本班参赛选手1至2名于李圆帆老师处。

（二）决赛

3月17日下午进行校级演讲决赛。

六、比赛规则

1．参赛选手按年级由低到高顺序出场，届时由主持人提示。2．参赛选手演讲限时3——5分钟。

3．评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。4．参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。

七、比赛要求

演讲稿题目自拟，紧扣“弘扬雷锋精神，绽放文明之花”的主题，内容积极向上，思想性强；语言表达准确、流畅、自然；脱稿演讲；演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交毛红晓老师处。

八、奖项设置

设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

总之，要认真组织本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

李东小学

2017年3月 “弘扬雷锋精神，绽放文明之花”活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。每年的三月，是我校的学雷锋活动月。

回顾了这个月一系列活动：在开启“雷锋月”仪式后，“走近雷锋学习周”----大力度弘扬雷锋精神如：通过班级黑板报、“红领巾”广播站专辑、书香校园之图书室推荐与雷锋有关的书籍书供同学借阅等。3月7日 起为“学习雷锋行动周”举行了“巧手润心”感恩卡评选活动、开展“学雷锋”少先队课、通过自己的行动参加爱绿护绿等。3月17日下午进行了全校学雷锋演讲比赛，“学雷锋做一个有道德的人活动”推向高潮。：21日起开始践行雷锋巩固周，学生们通过做好人好事争做文明学生，并参加“绿色环保、生态文明”志愿服务活动。通过“弘扬雷锋精神，争做文明少年”的主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。

李东小学 2017年3月

第10篇：弘扬雷锋精神活动教案

一、活动背景：

为贯彻落实习总书记在参加“快乐童年，放飞希望”主题队日时的重要讲话精神，根据争当“四好少年”、争创福建少先队“先锋行动”的各项目标和要求，切实加强全校师生的思想道德建设，促进学校精神文明建设，根据我校实际情况，组织全体学生深入开展“弘扬雷锋精神，争当四好少年”主题教育，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。以下记录了此次活动的开展情况。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，争当四好少年

三、活动时间：2012年3月28日下午

四、活动地点：操场

五、活动目的：为弘扬雷锋精神，树立学生的服务意识，增强他们的公民道德意识，培养他们乐于助人的品德；同时以此为载体，外树形象、内炼底蕴，在活动中培养队员们想象、表达、演唱、舞蹈等多方面的能力，实践学校坚持“以人为本、全面发展、突出特色、着眼未来”的办学宗旨；牢固树立“安全第一、质量立校、科研兴校”的办学理念，提高学生的自豪感和责任感。

六、活动准备：

排演与主题相关内容的节目。

七、活动过程：

男女主持人上场组织活动（男主持人黄弘昱同学称少先队员甲，女主持人王佩怡同学称少先队员乙）。

少先队员甲：敬爱的老师，少先队员乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！

少先队员甲：我是今天活动的主持人黄弘昱。

少先队员乙：我是王佩怡。

少先队员甲：一天之计在于晨，一年之计在于春。

少先队员乙：春天，是百花盛开的季节，春天，是阳光灿烂的开始，春天，是展望未来的曙光。弘扬雷锋精神，争当四好少年

少先队员甲：1963年春天，毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”的号召，学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。

少先队员乙：今天，我们全校师生聚集在一起，奏响“弘扬雷锋精神，争当四好少年”的主旋律。

少先队员甲：全体起立，出旗，敬礼。

少先队员乙：礼毕，唱队歌。

少先队员甲：（坐下），请五年（2）班少先队员甘雨瑶代表少先队大队部向全体少先队员发出倡议。

少先队员乙：“争当四好少年”的号角已吹响，请四年（1）班少先队员陈昀婕代表全体少先队员表决心。

少先队员甲：学习雷锋好榜样，让我们一起来学习雷锋的钉子精神，学习雷锋助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的高尚品德。全体起立，唱《学习雷锋好榜样》。

少先队员乙：（坐下）既然决心已下，我们就要落实到行动上，请欣赏少先队员郭凯捷、黄弘昱、潘达林表演的三句半《校园礼仪》。

少先队员乙：讲文明、讲礼貌从我开始，请欣赏少先队员尤锦明、谢赵婉为我们带来的相声《文明在我身边》。

少先队员甲：作为新世纪的接班人，不光要讲文明、讲礼貌，还要有爱心。献爱心，我们来践行。

少先队员乙：二年二班的少先队员杨雯娜是个品学兼优的好少年，寒假期间，她在家门口不幸被一辆面包车撞伤，左腿两处骨折，现在还在医院治疗，家中已为她付了十几万元的医药费，这打击对于一个农村家庭是十分沉重的。少先队员甲：希望队员们伸出温暖的双手，献出自己的爱心。

少先队员乙：我们在这里祝福杨雯娜早日康复，早日回到学校。

少先队员甲：下面我宣布献爱心活动开始。

少先队员乙：争当四好少年要求我们既要学好文化知识，又要掌握好一门技能，下面请欣赏少先队员们的才艺表演。

1、请听二胡合奏：《毛主席的战士最听党的话》

表演者：王颖、林书涵、林晨雨

2、请听电子琴演奏：《快乐的少先队》表演者：黄心怡

3、请欣赏电子琴演奏：《学习雷锋好榜样》表演者：郭海鑫

4、请欣赏葫芦丝演奏：《我们多么幸福》表演者：郭凯捷

5、请欣赏拉丁舞表演：伦巴表演者：尤曼琪、陈奕颖

6、请听二胡演奏：《爱的奉献》表演者：林晨雨

7、请听钢琴演奏：《雷锋之歌》、《爱的未来》表演者：沈幸妍

8、请听古筝演奏：《我们要做雷锋式的好少年》表演者：陈奕颖

9、请欣赏舞蹈： 《红领巾之歌》表演者：曾甜甜

10、接下来请欣赏学校口琴乐队合奏。

少先队员甲：接下来，请欣赏学校社团的书画展。

少先队员乙：争当四好少年，不单单仅限于口头上，而要落实在行动上，不单单是几个人的事，而是要全校师生人人行动起来。下面请领导讲话。

少先队员甲：让我们用优美的舞蹈，欢快的歌声，甜蜜的微笑来奏响“弘扬雷锋精神，争当四好少年”的交响乐曲吧！下面请欣赏学校舞蹈队为我们带来的《雏鹰之歌》。少先队员乙：让我们明天继续捧出真诚之心，拿出实际行动，把争当“四好少年”作为自己努力的方向，长大后为国家、为民族、为社会多做贡献。少先队员乙：下面请大队辅导员讲话。

辅导员寄语：同学们，经过大家的努力，今天我们的主题队会开得非常成功！希望通过这次“学习雷锋精神，争当四好少年”的倡议，牢记习总书记的期望，在新学期通过实际行动去争当“四好少年”。也希望同学们要学习雷锋精神，从自我做起，从身边小事做起，要刻苦学习，全面发展，争当“四好”，做雷锋式的好少年，为我们共同的家园——角美第二中心小学，做出自己的应有的贡献！

少先队员甲：下面进行呼号仪式。请大队辅导员陈老师带领我们呼号。全体起立，举右手，握拳。

大队辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

全体队员举右手回答：“时刻准备着！”

少先队员甲：全体起立，退旗，敬礼。

少先队员乙：礼毕，坐下。

少先队员甲：角美第二中心小学大队部“弘扬雷锋精神，争当四好少年”的主题活动到此结束。

八、活动效果

由于活动做到了有计划、有方案，有落实，活动开展得非常成功，得到了预期的互动效果。通过这次的手拉手活动，让学雷锋活动走进了实际的行动中。

九、活动评价

本次活动使学雷锋活动付之实际行动中。在活动中，学生真正体验了学雷锋的意义，并决心以雷锋为榜样，争做雷锋式的四好少年。这次活动也受到社会各界人士的好评。

十、活动反思：

本次大队活动由于准备工作做得到位，加上每位队员能充分发挥自己的主动性，举办得很成功。我看见孩子们的脸上自始至终洋溢着幸福的表情，用他们自己喜欢的形式渗透道理，远远胜过严厉地说教。相信通过这一系列丰富多彩、生动活泼、行之有效的活动，能将习总书记对少年儿童的殷切希望传达给每一位少先队员，让每一位少先队员都能学习和领会“四好少年”的内涵，健康成长、快乐生活。

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。今后，要充分调动少先队组织的积极性，注重与其它少先队品牌工作相结合，推动学雷锋活动机制化、常态化，推动活动深入持久开展。

第11篇：弘扬雷锋精神活动总结

弘扬雷锋精神活动总结

3月是雷锋月，这也是一个服务的季节，因为无私的奉献让我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说，继承和弘扬雷锋精神既是一份任务更是一份责任。

通过这次活动鼓动各个班主办相应的“学习雷锋精神”的团组织活动。让每个同学都回忆起我们的好榜样雷锋，传承他的优秀品质。这不仅仅是一次简单的活动，这更是提升个人品质的经历。能从活动中悟出做人的真理和快乐才是这次活动的主旨。人类的生活圈是整个地球村，学会为人服务，奉献自己才能幸福快乐的生活在这个美丽的村庄里。

“学习雷锋精神”征文大赛，让同学们更深层的理解雷锋精神，然后让雷锋精神贯彻到我们的生活中。通过这种比赛宣传雷锋精神，这无疑是个好办法。让同学们先从精神上理解“雷锋精神”，然后再自觉的将雷锋精神贯彻到生活中，这才是真真正正的传承雷锋精神。不但用行动诠释雷锋精神，而且用文字美化雷锋精神。从行动上和精神上传承雷锋精神，这就是我们举办这次活动的主要目的。

三月是雷锋月，三月是播种月，三月更是服务他人完善自我的时机。学会奉献，学会传递奉献的快乐，我们在行动并且会一直坚持下去。

第12篇：弘扬雷锋精神

弘扬雷锋精神

雷锋这个名字家喻户晓，雷锋也有许多感人的故事传遍中国，雷锋帮助别人的事我们都知道，因此，我们也要学习雷锋精神，雷锋舍己为人的精神，我们铭记在心中。

在现实生活中，也有像雷锋这样感人的事迹，就像清洁工人永远守在自己生活的工作岗位上，依然为我们清理垃圾，这样的好工人不值得我们她那坚持不懈的精神吗？ 还有许许多多的人永远守在自己的工作岗位上。就像雷锋所说的一句话：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？

在我们中国，感人的事迹也非常的多，比如说：最美司机——吴斌，最美女教师——张丽莉。

吴斌驾驶着公交车正在高速公路上，以6千米的速度行驶着，正在这时，一块大铁板直冲向这个公交车，直接撞在司机的胸部，到医院因抢救不及时而死亡。

吴斌这样死也要坚守在自己的岗位，真是值得我学习。张丽莉，为了帮助一群小孩子而变成了残疾。

这是黄昏的时候，年轻的女教师张丽莉带着刚放学的同学，不料，被前面的一辆大卡车撞来了，在这个火烧眉毛的时候，年轻的女教师推倒她身边的学生，不利啊被大卡车撞倒在地，因此失去了双腿。

年轻的女教师张丽莉为了救她的学生，失去了双腿，这样的女教师还有多少，还有几个，她值得称为最美女教师。也是我心目中的好教师。因此，我们也要学习雷锋的精神，雷锋舍己为人的精神我们铭记在心，我们要把雷锋的精神永传天下，吧雷锋舍己为人的精神传遍每个角落。

第13篇：弘扬雷锋精神

弘扬雷锋精神

李明明

"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？"

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。

有人说："雷锋已经永远离开了我们"，他真的离开了吗？不，没有！虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们……

你听,兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了,"焦县长,你怎么啦?"声音是那样关切，是那样深情，因为他们的县长为了兰考县的人们病倒了，倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。

你看，新时代的焦裕禄向我们走来了，他的感人事迹，传唱大江南北。两次进藏的他，领养了三个孤儿，让家境本不富裕的家庭更加拮据，有时甚至须靠捐血来贴补家庭，可他给群众买药、扶贫救济时却出手大方，少则百十元，多则上千元，最终实现了"青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原"的誓言。这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部却倒下了，用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原。

他们是谁？他们就是党的好干部焦裕禄、孔繁森。可他们又是"雷锋"是时代前进中的"雷锋"，你能说，雷锋已经离开了我们吗？

老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……

在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋虽然逝去多年，但是他的精神却被一代又一代地传递下去了，他的精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说，雷锋已经离开了我们吗？

雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，"雷锋们"挺身而出；当人民群众遇到困难时，"雷锋们"倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，"雷锋们"毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开了我们吗？

不，没有！也永远不会！雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，所以在此希望同学们牢记雷锋精神并为之继承发扬，并且时时体现在平时的学习生活当中，在新世纪的建设大潮中，我们必将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！

谢谢大家！

2013.3-11

第14篇：弘扬雷锋精神

弘扬雷锋精神、共建和谐校园主题班会

一、活动目标

1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

2、让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。

二、活动准备

1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。

2、班委会负责组织策划活动过程。

3、全班以个人或小组形式报节目。

4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。

5、准备有关背景音乐、歌曲。

三、活动过程设计方案

一)主持人(石爽、王双)导入班会

二)雷锋诗歌我来颂——配乐朗诵雷锋诗歌。

三)雷锋生平、事迹我来讲——几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。

四)雷锋故事小品我来演——几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。

五)雷锋日记我来读——通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。

六)雷锋精神我来议——学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

七)雷锋传人我来找——引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

八)雷锋歌曲我来唱——在歌曲中升华情感,受到鼓舞。

九)班主任点评

四、班会过程实录

一)开场白(主持人:石爽、王双)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

长海二中二年三班《弘扬雷锋精神、共建和谐校园》主题班会现在开始。

二)雷锋诗歌我来颂 请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》

怀念雷锋

三月的鲜花芬芳了你的名字，三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原，你是绿树一丝,春花一朵;

在缺少爱的星空，你是皓月一轮,明星一颗;

在缺少爱的旅途，你是小船一只,大桥一座;

在缺少爱的冬日，你是一缕春风,一盆炭火;

雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜,爱的楷模!

为了爱,多少人在呼唤你的名字，浸润三月的思绪，沐浴三月的红雨，我迷恋在雷锋的故事里，轻轻地歌唱着——

三)雷锋事迹我来讲

对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。

首先请张宇同学为我们介绍雷锋叔叔的生平:

雷锋生平介绍:雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.一九六零年十一月八日,雷锋光荣地加入了中国共产党。

一九六二年八月十五日上午八点多钟,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,因公和我们永别了!

接下来请大家听几位同学为我们讲讲雷锋叔叔的动人事迹。

王聪:《大方与小气》

有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。

王志超:《一心为他人》

在部队里,雷锋对待同志像春天般温暖,帮助同班战友乔安山认字、学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站,帮着打

扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议。不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难?雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去。”&nb

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弘扬雷锋精神作文

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