提升幼儿园户外体育活动质量系列活动方案
单位名称：_________________________ 姓 名：_________________________ 日 期：_______年______月______日 提升幼儿园户外体育活动质量系列活动方案——Summaring Experience, Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement。
提升幼儿园户外体育活动质量系列活动方案 为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3～6 岁儿童学习与发展指南》的精神，积极推进幼儿园课程游戏化建设，全面提升幼儿户外体育活动的能力，现就在全市幼儿园开展“提升幼儿园户外体育活动质量”系列活动通知如下。
一、活动时间、对象 1.活动时间：2020 年 10 月至 2020 年 1 月。各项活动具体时间、地点另行通知。
2.参加对象：全市各级各类幼儿园。
二、活动内容(一)学习提升 户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式，是教师充分利用幼儿园的户外环境，因地制宜的投放丰富的活动材料，让幼儿在良好的户外活动环境中自由结伴、自主游戏，发展基本动作、提高运动能力的一种活动形式。在课程游戏化实施背景下，各园需要结合幼儿园课程的特点及实施需要，适时、动态地对户外活动环境进行优化、调整，积极营造支持幼儿学习与发展的物化环境与精神环境，保障幼儿全面发展。为进一步明确目标和操作路径，全市将围绕“提升幼儿园户外体育活动质量”这一主题，邀请省内外幼教专家作专题报告，对全市广大老师进行全员培训，帮助大家更新观念、提高认识。
(二)实践交流 申明：本文档适用于在一段时间内的工作、学习、活动等进行一次全面的自检自查，分析成果与不足之处，深刻反思后进行归纳总结，扬长避短，从而引以为戒的心得体会。文档为 word 格式，方便下载打印。
1.幼儿园实践 全市各幼儿园围绕户外体育活动的评价要求，因地制宜，积极探索，大胆实践，全面提升幼儿园户外体育活动质量。
2.沙龙研讨 一是网络研讨。各区域围绕区域内幼儿园户外体育活动的实践推进情况，开展交流探讨，各区域间开展网络研讨，促进经验共享。
二是现场沙龙。各区域围绕“提升幼儿园户外体育活动质量”主题，组织现场观摩、经验分享活动，在园际互动、区际联动中推进幼儿园课程游戏化建设，提升游戏水平。
(三)评比展示 评比活动聚焦户外体育活动环境与组织实施两个方面的内容，具体活动拟安排在 2020 年 3 月举行。
幼儿园户外体育活动评比重点关注：幼儿园是否依据已有条件，遵循自然性、趣味性、挑战性及富有变化等原则，综合考虑各种教育元素，因地制宜的创设开放的户外空间，提供丰富的活动材料，实施适宜的观察指导，让体育活动真正作用于幼儿的快乐发展。
三、活动形式 1.各园可结合自身优势和特点，自愿申报参赛。采用信息化手段展示交流，时间控制在 10 分钟之内。
2.荣获一等奖的幼儿园提供现场观摩、经验分享，接受全市各级各类幼儿园的参观学习。
四、名额分配与奖项设置
1.名额分配：溧阳、金坛、新北、天宁、钟楼各 3 个，武进 4 个，市属园 1个。
2.奖项设置：每组设一等奖 6 名;二等奖 6 名;三等奖 8 名。
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