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英语口语比赛策划书

作者:baixinjei123 | 发布时间:2020-12-22 00:07:05 收藏本文 下载本文

第1篇:英语口语比赛策划书

活动目的:促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。

活动时间:四月中旬(4月22号,世界地球日)

活动地点:主楼前空地

活动对象:全院学生

报名方式:物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;

其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名;

活动评委:物理学院英语老师

活动过程:比赛分预决赛

预赛项目:

1、自我介绍

2、现场答辩

3、才艺表演(有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关,只关系到单项奖的评比)

4、情景对话(请自带搭档,内容)

决赛项目:

1、现场答辩

2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事;即兴演讲,根据现场抽取题目进行发挥。

比赛细则:

1现场打分,每位评委最高分10分;

2才艺和演讲比赛时间为5分钟;

3预赛取前十名进入决赛。

设置奖项:设一、二、三等奖各一名,并设单项奖:最佳风采奖、最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖;

效果预测:由于比赛场地是在室外,来往的人可能比较多,对选手而言更具有挑战性,而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。

经费预算:场地申请(场地费),海报宣传,话筒等音响设备,桌椅,评委要喝的水(5瓶),给评委的礼物(价值两三百)。

另注:比赛过程全部用英语进行,包括与老师的交流。

第2篇:英语口语比赛策划书

英语口语比赛策划书

活动目的:促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。

活动时间:四月中旬(4月22号,世界地球日)活动地点:主楼前空地 活动对象:全院学生

报名方式:物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名;活动评委:物理学院英语老师 活动过程:比赛分预决赛 预赛项目: 1、自我介绍 2、现场答辩

3、才艺表演(有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关,只关系到单项奖的评比)

4、情景对话(请自带搭档,内容)决赛项目: 1、现场答辩

2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事;即兴演讲,根据现场抽取题目进行发挥。

比赛细则:

1现场打分,每位评委最高分10分;2才艺和演讲比赛时间为5分钟;

设置奖项:设一、二、三等奖各一名,并设单项奖:最佳风采奖、最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖;

效果预测:由于比赛场地是在室外,来往的人可能比较多,对选手而言更具有挑战性,而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。

经费预算:场地申请(场地费),海报宣传,话筒等音响设备,桌椅,评委要喝的水(5瓶),给评委的礼物(价值两三百)。另注:比赛过程全部用英语进行,包括与老师的交流。

第3篇:英语口语比赛策划书

武汉理工大学航运学院

“英语口语演讲比赛”策划书

一、活动的背景和意义

英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语,特别是交流和演讲能力的高低,将会直接影响到大学生特别是航运学院学生今后的就业问题,以及能否为国家和社会做出大的贡献。因此,大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中,培养英语交际能力,提高自身的综合英语水平,才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。因此本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,航院团委举办一次面向航运学院的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平和交际能力,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,加强航院学生的自我学习意识。

二、活动名称

航运学院“英语口语演讲比赛”

三、活动主题

青春英语,自我魅力

四、组织单位

主办:航运学院团委

承办:航运学院分团委、学生会和马研

五、活动时间

报名时间:2012年11月6日——2012年11月9日 初赛时间:2012年12月9日晚上 决赛时间:2012年12月16日晚上

六、活动地点

武汉理工大学余区工会二楼

七、活动参与对象

航运学院学院全日制在校学生大一新生

八、报名方式

1)本着自愿原则,以班级为单位报名; 2)每个单位人数不限;

九、活动流程 1)部门分工

1.团委宣传部:设计宣传板并放到三食堂和一食堂外进行宣传,粘贴海报,拉出横幅。在本院范围内下发比赛通知,宣传比赛的目的和意义,积极动员本院学生参与,深入到各班级内部进行宣传,并张贴宣传海报。2.团委新闻部:活动进行的当天,新闻部负责拍照,写新闻稿,并向校内

各媒体投稿。

3.团委:邀请嘉宾和评委(必须包含外教)。

4.学生会:负责会场秩序、现场安保、礼仪和主持人。 5.学生会:负责统分及其他会场布置工作。

2)实施阶段

初赛:

1.竞赛场所应准备一个比赛室。进行竞赛的选手应在竞赛前进入比赛中途不得离开。

2.选手在比赛前抽签决定竞赛上场次序以及参赛试题题号;抽签后在比赛室等候。

3.正式比赛开始前5分钟,工作人员将第一位选手所抽试题发给选手,准备时间为五分钟。五分钟后,由工作人员先回收试题,并在选手登台前把试题交给评委,并让第二位选手抽取试题进行准备,依此类推。4.选手不得在试题上做任何标记。

5.竞赛开始时,第一位选手站上讲台,进行竞赛。该选手在评委的指导

下将两个赛题(自我介绍,试题演讲,由评委限定时间,最好在3—5分钟以内)依次做完后到台下休息区休息。6.竞赛应保持连贯,不能出现冷场。

7.比赛完毕立即公布比赛结果,取前十名进入决赛,通知这些同学进入

决赛并告知决赛时间、地点。决赛:

第一环节:自我介绍和才艺展示,时间为3分钟。自我介绍要求简洁有个性;

才艺展示内容自定,可以是命题演讲、情景对话、英语歌曲演唱等,但必须与英语相关。

第二环节:影视配音,时间为3分钟。

比赛前选好要模仿的影片,并在大屏幕上播放该片段,时间为2—3分钟,然后消掉原声台词重播该片段,选手开始模仿表演。

要求:表演形象生动,语音语调要相似,也可适当自由发挥。第三环节:场景对话,时间为3分钟。

以上时间限制由工作人员计时,并叫停整个英语口语比赛,决赛的总分由评委评定,两个环节结束后,评委根据每位选手的表现进行现场点评。

十、比赛流程:

1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。5)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。6)上台颁奖。

7)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。8)工作人员负责做好后期工作。

9)在活动结束后,航运学院团委、学生会和马研召开全体会议,认真总结此次活动的成功与不足,为以后工作的开展提供经验和教训。

十一、现场规则

1)自备服装和道具。2)评委到公平、公正。

3)参赛选手演讲内容积极、健康、向上,能体现一定的思想。4)参赛选手活泼、积极、友好、自信。

5)赛场无论参赛选手或观众,均需关掉手机或设置无声,禁止大声喧哗。十

二、奖项设置

按照各参赛者的总分排名,一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,并颁发证书。

武汉理工大学已与演讲比赛报名表

第4篇:英语口语模仿比赛策划书

英语口语比赛策划书

一、活动目的通过口语大赛给同学们提供一个交流英语的平台,营造良好的英语学习氛围,丰富、活跃校园文化生活,提升我院大学生综合素质,同时为具有这方面特长的同学提供一个战士自我风采的平台.二、活动主题

WEARETHEFOCUS(我们就是焦点)

三、大体安排

时间:待定

地点:惠经学院一教40

5参赛对象:惠经11级国贸一班全班同学

形式:以小组为单位,学生自由组合,每组组员不得超过6人,每组选出一个组长,并抽签决定出场顺序

四、比赛流程

第一环节:模仿秀

(1)模仿范围:英语新闻、英语脱口秀、经典英语演讲

(2)模仿形式:每组选出一到六个代表上台进行模仿

(3)模仿要求:模仿前先播放所要模仿的视频片段,模仿时,选手发音要清晰,神态、语气、动作要到位

(4)模仿时间:7分钟之内

(5)分数:10 分

第二环节:才艺展示

(1)模仿范围:有关的英语的任何才艺

(2)模仿形式:每组选出一到六个代表上台进行模仿

(3)模仿要求:主题、要点突出,语句通顺,无重大语法错误;台风要稳重大方,自然得体,肢体语言表达到位

(4)模仿时间:5分钟之内

(5)分数:10 分

五、奖项设置

评选方式:

前三名:由评委打分,两轮过后,根据总得分高低评选出 最佳才艺奖:第二轮得分高者

六、人员安排:

评委:班主任及各组组长

记分员:2名,负责当晚的计分工作

计时员:1名,负责当晚的计时,提醒选手所剩时间

主持人:1名,负责对本次活动的内容及规则做简单介绍 拍摄人员:1名,负责拍摄记录当晚活动过程

其他人员:6名,负责装饰当晚的比赛教室及赛后清理工作

七、活动预算

荣誉证书(自制)3元

奖品(100元)

教室布置(30元)共计133元

11国贸(1)班惠州经济职业技术学院

英语口语比赛自我介绍(合集7篇)

英语口语策划书(共20篇)

比赛策划书

舞蹈比赛策划书

写字比赛策划书

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