资助活动策划书
第1篇：资助主题征文活动策划书
最近几年来，党和国家的各项资助政策帮助广大家庭经济困难学生圆了求学梦，越来越多的圆梦学子怀揣着复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的“中国梦”，以出色的才能和创造性的劳动肩负起了建设家乡、报效国家的历史重任。
是年，为了进一步宣传贯彻党和国家的资助政策，落实《中共教育部中心党组在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》要求，广泛引导受助学生把个人梦想与民族的共同理想紧密结合起来，心怀大爱、积极投身中国特色社会主义事业的伟大实践。现决定在华东理工大学“我的中国梦”主题教育系列活动中，面向全体国家资助体系受益学生策划开展“中国梦•资助情”资助主题征文活动，有关事项通知如下：
一、征文主题
征文的主题应充分表现以下内容：
“自强”——表现受助学生端正的学习态度和人生态度，自立自强的励志事迹；
“感恩”——表现受助学生将实现个人价值和服务社会紧密结合，主动宣传国家资助政策，回报社会的事迹，以及通过征文表达学生和家长对党和国家的感激之情；
“成才”——表现受助学生将个人梦想与全民族的共同理想紧密结合，成功成长，奋发有为等。
二、参加对象
本校全日制学生中享受国家资助体系政策(国家助学贷款，国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金等资助政策)的在校生。XX级获得国家助学金和参加国家助学贷款的同学必须书写（一则了解大家学习生活情况，以便后续给予更多关怀和帮助；二则进行感恩和理想教育）。
三、征文要求
征文必须根据本人实际情况，针对一件或是几件具体事件叙述，要求主题突出，言之有物，励志感人，文字通畅，切勿作高中至大学的学习生活流水账。字数不超过4000，体裁不限。
文前注明作者真实姓名、学院、联系电话，另附作者照片和简介（包含作者学校、院系专业年级、个人情况简介等70字以内），师长点评（70字以内，注明点评人职务），文责自负（千万不要抄袭）。征文格式示范及要求见附件1。
四、征文评选
本次征文活动成立征文评审委员会，本着“公平、公正、公开”的原则，根据作品思想性和艺术性进行评选。分别评出获奖作品一、二、三等奖若干名，获奖作品将刊登在学生工作部（处）网站，并颁发证书和奖品以资鼓励。另外还在学院中评出优秀组织奖，颁发证书和奖品以资鼓励。
五、征文报送
请各学院以此为契机，开展相应的感恩成才教育活动，通过各种形式广泛宣传本次征文活动，动员和组织受助学生积极参与。
六、征文时间
XX年4月17日（周三）前将电子版文稿发。
七、征文格式要求
第2篇：资助政策宣讲策划书
资助政策宣讲策划书
一、活动背景：如今的中国，人民的生活水平也在不断的提高，教育体制也在不断的完善。然而，由于我国实际国情，我们还无法做到人人都能上大学这一目标。不少学生因为家庭经济原因选择了自己并不心仪的大学，有的甚至放弃了自己的大学梦。尽管国家实施了很多资助政策，但还是有很多人对此毫不知情。因此，让更多中学生特别是家庭贫困学生了解大学资助政策（包括助学金、助学贷款和奖学金），让他们不要放弃学业，继续为梦想而奋斗，憧憬美好生活显得尤为重要。另一方面，由于村里经济落后，学生们与外界接触较少，所以不能很好的认识到求学的意义及更高一级学校的生活学习，也不知道自己以后干什么，或许就是在家种种田或者到城里打打工。这极大的阻碍了当地教育事业的发展，辍学率也提高了。
二、活动目的：通过开展此次活动，让中学生和家长对大学以及大学的资助政策有进一步的了解，避免一些学生在选择学校和人生规划上有错误认识，让他们少走弯路，消除他们对大学高昂学费的担忧。同时，让他们知道大学生活的个性自由化，各种社团活动的丰富多彩，从而产生对大学的憧憬，坚定他们求学的信念，也让他们对毕业后择业有个初步的了解。
三、活动时间：略。
四、活动地点：云南省曲靖沾益县德泽中学。
五、活动流程：
（一）前期准备：
1、制作调查问卷，并在学校开展调查。然后统计数据，分析记录。
2、工作组开始针对本次活动所需的器材、材料等进行准备。
（二）前期宣传：有宣传小组设计相应的展板、横幅、宣传单、海报等。在学
校个宣传点进行海报、展板、传单等形式宣传，为宣讲会的开展做好充分的准备。
（三）宣讲内容：
1、首先汇报在校内开展调查的结果。如中学生对资助政策情况的了解，对
此政策抱有的态度等。
2、介绍什么是资助政策，即为帮助全日制普通高校贫困家庭学生顺利入学
和完成学业，在党中央、国务院的高度重视和关心下，目前我国已经在高等学校建立起以绿色通道、国家助学贷款、奖助学金等为主体的资助贫困家庭学生的政策体系。并介绍此政策所涵盖的内容。
3、结合东华大学资助政策及亲身所受资助经历，向学弟学妹们讲述资助政
策所带来的好处及意义。
4、介绍中学生应如何申请困难资助，包括助学金、助学贷款、奖学金等。
5、总结。前途是光明的，道路是曲折的。祝学弟学妹顺利入学并完成学业。
（四）主持人宣讲演讲结束，邀请校领导给与点评，点评之后，主持人宣布讲座结束。
第3篇：校园资助宣讲策划书
校园资助宣讲策划书
1.大学学生资助政策宣传月活动策划书 2.彩虹桥项目宣传活动策划书 3.学生资助政策宣传月活动策划书
4.市“学生资助政策宣传月”活动策划书
1、大学学生资助政策宣传月活动策划书
一、活动背景
自20XX年新的学生资助政策体系实施以来，国家不断加大投入，逐步建立健全了高等学校家庭经济困难学生资助政策，资助人数，资助金额都比以往有大幅度的提高，使家庭经济困难的学生的学习和生活困难问题在很大程度上得到了缓解，进一步优化了教育结构，促进了教育公平，为教育事业的改革和发展提供了强有力的支撑和保障。
二、活动目的和意义
为使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好的顺利实施，让学生再了解政策之后，学会感恩他人。
三、活动时间：20XX年3月15号—20XX年4月15号活动参加人员及具体负责组织人员：活动指导老师：陈雪映老师活动具体负责组织人员：职师学院资助助理及各班班干活动参加人员：职师学院全体师生
四、活动内容
1、通过此次活动让学生掌握国家奖学金、国家励志奖学金、国家、自治区人民政府奖学金等不同资助项目的申报条件和申请程序。
2、通过此次活动让同学们掌握助学贷款的申请办理与还款程序
3、边远地区代偿和入伍服义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序
4、让学生对自己对他人学会感恩、学会诚信。
五、具体实施：
1、知识背景：各种资助政策的知识国家奖学金、国家励志奖学金、国家、自治区人民政府奖学金等不同资助项目的申报条件和申请程序。高校国家助学贷款的申请办理与还款程序。边远地区代偿和入伍服义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序。
2、活动思路：
（1）活动内容的设计符合职师学院在校生的知识结构和认知水平，力求让同学们全面掌握。
（2）学生资助政策宣传月活动，全员参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性，使学生资助政策宣传效果更加显著。
3、活动形式：
（1）资助政策海报宣传：首先制作资助政策知识宣传展板，在学院的宣传栏展出；
（2）校园网络宣传：把国家奖学金、国家励志奖学金、国家、自治区人民政府奖学金等不同资助项目的申报条件和申请程序；高校国家助学贷款的申请办理与还款程序；边远地区代偿和入伍服义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序制作成电子版的宣传资料，利用学院的网站上传。然后发通告，通知同学们可以通过学院网站做相关的了解。
（3）主题班会宣传：各班的班干组织召开以“资助政策宣传”为主题的主题班会，根据班会内容提出相关资助政策的问题，现场答题。
2、彩虹桥项目宣传活动策划书
一、宣传背景
自20XX年来，星火燎原行动已五赴恩施市盛家坝乡，开展了以暑期支教、社会调查、文艺汇演为主要形式的社会实践活动。我们了解到那里大多家庭都是隔代教育，留守儿童所占比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匮乏。因此，为了能够给予恩施贫困山区的孩子长期的帮助，也为了让我们大学生意识到自身肩负的社会责任，我们团队发起了“彩虹桥项目”。但是，彩虹桥项目在校少被人知，因此，我们决定展开宣传活动。
二、宣传目的为恩施贫困儿童寻找资助人，或以个人或以寝室或以班级为单位参与彩虹桥项目的“手拉手，交朋友”资助行动。发动、团结更多有爱心的同学关爱社会弱势群体，弘扬“无穷的远方、无数的人们都与我有关”的责任理念。
三、宣传时间：20XX年5月5日—5月7日（前期宣传）
20XX年5月8日—6月20日（后期宣传）
四、宣传地点：一粟堂、三清园、九华厅、寝室
五、宣传实施
前期宣传由全体星火队员通过各种途径宣传彩虹桥项目的理念，有资助意向的同学在宣传点登记个人的详细信息与意见；后期宣传由彩虹桥项目组有针对性的到一些寝室（比如文明寝室或熟悉的寝室）进行宣传并做好相关记录。宣传、登记工作结束后，彩虹桥项目组负责整理所有资助人信息登记表，并和登记的同学取得联系，以确定他们的最终意向，进而和他们保持长期联系。具体实施细则由彩虹桥项目组负责。
1、宣传方式
2宣传板、海报、学校网站、锐捷、BBS、广播台:借此途径广泛传播彩虹桥项目的理念。
2发送书签：书签素材以星火元素为主，彩虹桥元素为辅。初步拟印四套，分支教、社调、文艺、“彩虹桥”，共计一千张，是否再印视实际情况而定。
2QQ群:发动全体星火人，通过相互转告让朋友、老队员及所在班级、寝室了解并宣传彩虹桥项目。
2宣讲会:宣讲会是一个多方位让经院学子了解星火、了解山区贫困儿童的途径。考虑到存在困难，可以进行短暂的宣讲，比如在人流量多的地方放录制的宣讲视频，或者在周五晚放电影之前的几分钟直接进行宣讲。
2进寝室或班级：直接进行宣传，便于详细介绍彩虹桥项目。
2、前期准备工作及人员安排
Ø宣传板和海报的设计制作：刘仁军、吴永佩负责借到3块宣传板，陈梦洁、李程程等（待定，暂定四人）于5月1日之前完成宣传板和海报的设计与制作；齐文负责打印35张海报。
Ø书签制作：葛洪雨等（待定，暂定2人）负责，于5月1日之前完成制作；
Ø登记表制作：李程程负责，于4月30日之前完成；
Ø彩虹桥项目相关资料的打印：李程程、叶美玲负责，于5月1日之前完成，包括项目策划、宣传稿及资助人信息登记表；
Ø校园网站和广播台：成思、齐文负责写宣传稿，游必康于5月5日之前联系好记者；陈丹霞、钱慧芬于5月5日—7日，为资助人以及此次宣传活动点歌；
Ø锐捷和BBS：游必康、余沛泽负责，于5月3日联系好锐捷负责人及BBS版主；宣传稿同上。
Ø宣讲会素材(幻灯片或视频)制作:葛洪雨、舒雪琴、李程程负责，于5月4日之前完成制作；
3、宣传流程
1)于5月1日—7日通过各种方式（宣传板的摆放、海报的张贴、学校网站、锐捷、BBS、广播台、QQ群）对彩虹桥项目进行宣传。
2)于5月5日—7日上午11：00—13：00、下午17：00—18：45在各大食堂赠送书签，向前来咨询的同学进行讲解，并做好相关信息登记。传播中心负责拍摄宣传照片与图片采集工作并协调记者的采访报道工作。
3)由余沛泽于7日（周五）晚放电影之前的几分钟进行简短宣讲。
4、后期工作
a)于5月8—9日由彩虹桥项目组统计有资助意向的同学的名单，并与他们取得联系，以进行后续工作。
b)暑期实践业务分块后，开展后期宣传，由彩虹桥项目组有针对性的到一些寝室（比如文明寝室或熟悉的寝室）进行宣传并做好相关记录。
c)活动总结并处理未完成任务。
六、经费预算
宣传活动的各项费用根据实际情况进行具体、周密的计算后，由齐文用清晰明了的形式列出。包括书签、宣传海报等费用。
七、注意事项
1、宣传准备工作可根据实际情况，灵活进行协调。参与人员的最终确定由李程程负责。陈梦洁负责督促，保证各项工作及时完成。
2、宣传点所需物品提前清点好，包括宣传板、书签、彩虹桥项目策划、海报、宣传稿、资助人信息登记表、笔、进山的相册等，并记录好书签赠送数量。
3、执行人员统一穿社服，严格执行时间安排；向前来咨询的同学进行讲解时，注意个人言行举止并统一口径，态度和善、耐心，维护星火良好形象。
4、每次宣传活动结束后，执行人员做好统计和整理，将活动用品统一交到负责人手上。
5、每个点的负责人要做好与执行人前后之间的交接工作，处理好一些应急事件。
3、学生资助政策宣传月活动策划书
【活动背景】为使国家资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好的顺利实施，自治区教育厅将于3月15日至4月15日开展20XX年学生资助政策宣传月活动。活动期间，各级教育部门和学校将通过新闻媒体、征文比赛、校园网络、板报、墙报、专题报告、主题班会、宣传海报和宣传手册等多种形式宣传国家学生资助政策。
【活动目的】开展学生资助政策宣传月活动，加强对家庭经济困难学生资助政策的宣传，普及家庭经济困难学生资助政策知识，确保各项资助政策家喻户晓，绝不让一个孩子因贫困而失学。
【上学期被资助学生现况】
1、我班被资助的九人有超过一半的学分绩超过了80，其中更是超过了85分；
2、为了不辜负这份资助学习异常刻苦，早起晚睡，废寝忘食；
3、还有他们每天都泡在图书馆，不忘感恩之情。
【活动意义】通过大力宣传学生资助政策，让每一个学生了解申请学生资助所需的条件，让我校的每一个学生不因家庭困难而辍学，让家庭经济困难的学生时刻充满着希望，对未来充满信心！
【活动主题】“大力宣传学生资助政策，不让每一个困难学子辍学”
【活动名称】学生资助政策让我们充满信心！
【活动阶段】3月12日——3月14日，活动策划3月15日——4月15日，活动实施4月16日——4月20日，活动总结
【活动内容】
1、在网上搜集学生资助政策的有关内容，打印有关资料并分发给全班同学，让同学们更详细地了解学生资助政策；
2、与10002502班共同开展有关学生资助政策的主题班会；
3、请上学期被资助学生谈谈各自的感受；
【活动对象】信息对抗专业全体学生
【组织人员】信息对抗专业团支部
【活动总流程】
1、3月13日班会宣布活动展开，并开始分配任务；
2、3月15日——3月19日搜集有关资料；
3、3月20日召开有关学生资助政策的主题班会；
4、3月21日——4月14日由班委成员大力宣传学生资助政策的有关内容；
5、4月15日——4月20日总结活动的成果。
【资金预算】
1、相关资料复印费：30元；
2、其它：10元；总计：40元。
【活动分工】
1、相关资料的搜集（负责人：）
2、资料的复印（负责人：）
3、摄影（负责人：）
4、市“学生资助政策宣传月”活动策划书
一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，按照国家和自治区的部署和要求，坚持正确的舆论导向，通过多种形式、多层次、多方位的宣传，提高全社会对家庭经济困难学生资助政策的思想认识，使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生的良好氛围，确保国家各项资助政策更好地顺利实施，推动我市教育事业与经济社会和谐健康发展。
二、宣传重点
(一)宣传学前教育资助家庭经济困难儿童的申报条件和办理程序;
(二)宣传义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助的申报条件和办理程序;
(三)宣传普通高中国家助学金、普通高中库区移民子女免学费、贫困大学新生资助等项目的申报条件和申报程序;
(四)宣传中职国家助学金、免学费和中职政府奖学金等资助政策;(五)宣传生源地信用助学贷款的申报条件、办理程序，以及贷后还款流程;
(六)宣传高校国家助学金、国家奖学金、国家励志奖学金、自治区人民政府奖学金等资助项目的申报条件和办理程序。边远
地区代偿和入伍服义务兵役代偿的具体申报条件和办理程序;
(七)宣传自强不息、诚实守信的学生典型，开展丰富多彩的诚信、感恩和励志教育。
三、工作任务
(一)为确保资助家庭经济困难学生上大学等各项工作落到实处，市教育局将与市直各高中学校(包括民办高中)签订责任状;各县市区教育局要与辖区内普通高中学校校长签订责任状;各普通高中学校校长要与所在学校各班班主任等相关责任人签订责任状，确保每位普通高中在校学生都要全面了解国家普通高中和高校的各项学生资助政策以及生源地信用助学贷款等资助政策，将《贵港市学生资助政策简介》免费发放给所有高中阶段毕业班学生;有条件的县市区将资助政策简介发放给所有学段的在校生。
(二)严格按照自治区教育厅要求，督促辖区学校张贴教育厅印制的“学生资助政策宣传海报”。
(三)充分利用电视、报刊、网络等新闻媒介和校刊、校园网、墙报、宣传栏、展板、横幅等多种载体，通过媒介宣传、发放宣传册、制作标语等多种形式，全面宣传家庭经济困难学生资助政策及各学校具体实施举措，确保宣传工作取得实效。
(四)各级各类学校开展形式多样的专题报告、主题班会，深入宣传家庭经济困难学生资助政策，加强对学生的诚信、感恩
和励志教育，勉励学生自强不息、奋发成才、报效祖国。
(五)根据国家资助政策的实际落实情况，深入挖掘依靠国家资助政策成长成才的学生典型，广泛宣传家庭经济困难学生依靠国家资助政策成长、成才学生的典型。
(六)开展“国家资助励志青春”主题征文活动。
四、保障措施
(一)加强领导，落实责任
市教育局成立以分管领导局纪检组长谭桂兰同志为组长，学生资助管理办公室各工作人员为成员的“贵港市学生资助政策宣传工作领导小组”，切实加强领导，组织开展宣传活动，确保活动顺利实施。
各县市区教育局成立以分管资助工作的局领导为组长的资助政策宣传工作领导小组，负责各县市区学生资助政策宣传活动的方案制定、组织、实施。
各级各类学校成立以校长为组长的资助政策宣传工作领导小组，负责各校的学生资助政策宣传活动的方案制定、组织、实施。
(二)严格要求，保证质量
各县市区教育局、市直各学校要明确任务，严格要求，确保宣传信息稿件的质量和数量，切实保证报送信息的真实性、积极性和典型性。
(三)收集资料，妥善保管
加强开展宣传工作中的影音视频资料管理，要求在宣传工作
中相关视频、图片、文字材料的搜集整理，做到每项工作有信息、有图片。同时，注意及时收集整理各级媒体播发的视频、文字、图片、广播、网络等新闻。
(四)构建渠道，畅通信息
各县市区教育局、市直各学校于4月15日前，将各所属辖区“学生资助政策宣传月”活动方案及领导小组成员名单、联系方式报市学生资助管理办公室，并加强信息报送工作，确保信息畅通。
五、工作督查
结合各县市区、市直学校实际情况，市教育局组织督查组于5月上旬对全市学生资助政策宣传工作进行督查，发现问题及时整改。
六、工作总结
活动结束后，各单位要对本单位开展“学生资助政策宣传月”的情况(包括活动总体情况、采取的措施、取得的成效及工作中存在的问题和不足等)进行认真总结，并将书面总结于5月20日前送市学生资助管理办公室。
第4篇：重庆大学资助政策宣传活动策划书
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国家资助政策宣传——重庆大学学生资助管理中心
国家资助政策宣传活动
策 划 书
主办方：重庆大学学生资助管理中心
承办方：重庆大学思源社 重庆大学唐仲英爱心协会 重庆大学精进爱心社 重庆大学励行志愿者协会
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国家资助政策宣传——重庆大学学生资助管理中心
一、活动背景
为帮助我国全日制公办普通高等学校贫困家庭学生顺利入学和顺利完成学 业，在党中央、国务院的高度重视和关心下，经过教育部、财政部、人民银行、银监会等有关部门十几年的艰苦探索和高等学校等各方面的共同努力，到目前，我国已经基本建立起资助贫困家庭学生的政策体系。但是大多数学生对资助政策 了解甚少，造成了这些资助政策在实施过程中困难重重的局面。并且有很多优惠 政策还不被人了解，造成了有优惠却无人领的尴尬局面。
二、活动目的及意义
为了使大学生们更加了解国家的资助政策，在他们需要帮助的时候，伸出援手，在 他们真正需要帮助时，知道该向谁寻求帮助。我们举办了本次活动，通过答题的形式让 大家在活动中了解资助政策。让大家知道，只要肯努力，梦想再远也终将实现。
三、活动形式：
采用答题形式，参加者在了解了资助政策的知识后，选择是否参与配对活动。若参 与，则领取事先配好对的答题卷，现场进行答题；若不参与，则领取普通的答题卷，现 场进行答题。
答题分为两关，闯过第一关，则继续进行第二关答题。若未闯过，则领取参与奖。答题完成后，参与配对活动的答题者在答完题后让工作人员改分，并且在试题卷上写上 名字及专业，拍一张试题卷的照片发至
QQ 空间或者朋友圈（工作人员也拍一张保留），寻找与自己配对的试题卷，之后领取参与奖。
如果不能找到配对的试卷，则可以在工作日前来按分数领取更丰富的奖品； 配对的几人可以在活动开展的工作日前来领取最为丰厚的奖品。
不参与配对的答题者在改分后直接按分数领取奖品。注：配对试题卷为通过特殊字符标记过的试题卷，每三四人配对。
如果能，.谢谢..再见.2016 年 3 月 重庆大学思源社
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第5篇：广西师范大学学生资助政策宣传月活动策划书
职师学院学生资助政策宣传月活动策划书
一、活动背景
自2007年新的学生资助政策体系实施以来，国家不断加大投入，逐步建立健全了高等学校家庭经济困难学生资助政策，资助人数，资助金额都比以往有大幅度的提高，使家庭经济困难的学生的学习和生活困难问题在很大程度上得到了缓解，进一步优化了教育结构，促进了教育公平，为教育事业的改革和发展提供了强有力的支撑和保障。
二、活动目的和意义
为使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好的顺利实施，让学生再了解政策之后，学会感恩他人。
三、活动时间：2011年3月15号—2011年4月15号
活动参加人员及具体负责组织人员：
活动指导老师：陈雪映老师
活动具体负责组织人员：职师学院资助助理及各班班干
活动参加人员：职师学院全体师生
四、活动内容
1、通过此次活动让学生掌握国家奖学金、国家励志奖学金、国家、自治区人民政府奖学金等不同资
助项目的申报条件和申请程序。
2、通过此次活动让同学们掌握助学贷款的申请办理与还款程序
3、边远地区代偿和入伍服义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序
4、让学生对自己对他人学会感恩、学会诚信。
五、具体实施：
1、知识背景：各种资助政策的知识
国家奖学金、国家励志奖学金、国家、自治区人民政府奖学金等不同资助项目的申报条件和申请程序。高校国家助学贷款的申请办理与还款程序。边远地区代偿和入伍服义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序。
2、活动思路：
（1）活动内容的设计符合职师学院在校生的知识结构和认知水平，力求让同学们全面掌握。
（2）学生资助政策宣传月活动，全员参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性，使
学生资助政策宣传效果更加显著。
3、活动形式：
（1）资助政策海报宣传：首先制作资助政策知识宣传展板，在学院的宣传栏展出；
（2）校园网络宣传：把国家奖学金、国家励志奖学金、国家、自治区人民政府奖学金等不同资助项
目的申报条件和申请程序；高校国家助学贷款的申请办理与还款程序；边远地区代偿和入伍服
义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序制作成电子版的宣传资料，利用学院的网站上传。然
后发通告，通知同学们可以通过学院网站做相关的了解。
（3）主题班会宣传：各班的班干组织召开以“资助政策宣传”为主题的主题班会，根据班会内容提
出相关资助政策的问题，现场答题。
第6篇：资助中心元旦晚会策划书
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资助中心元旦晚会策划书
资助中心元旦晚会策划书
一 活动主题：（待想）
二 活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间2010年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步让中心成员找到归属感，丰富校园文化生活，给中心成员一个真正展示自我风采和勇气的舞台。三 主办方 ：院学生资助管理中心 承办方 ：2010届新生
四 活动对象： 院学生资助管理中心全体成员 五 活动地点：第一饭堂三楼
六 活动时间：2010年12月29日19：30—21：30 七 活动流程：
宣传阶段（12月15----12月17号）：
1、各部长通知各部员，鼓励大家积极参与
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2、发通知和晚会策划书给部门负责人处（联系方法见附录）；
节目准备工作（12月15）：：
1、节目的收集，安排一位策划人与各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，不但要及时了解身边同学报名情况，另外还邀请部长参与，这样才能让每个人动动员起来。
2、考虑到节目不够，各部门至少一个节目的情况下，还要跨部门联合出两个节目，另外大二师兄这边要出一个节目；
3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，游戏还没有想好（待续）；
4、各节目的排练，各位节目负责人要跟踪指导，登记好他们所要的音乐，自己准备好，如果有困难，可以找师兄帮忙解决（包括他们所要道具服装准备，原则上自己准备）；
5、12月26日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；
6、12月27日（几点？），彩排，第一饭堂三楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；
物品的准备：设置负责人两名，原则是由拓展部成员产生
1、道具、音响（舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在20-23号准备好；服装、灯光、化妆等在26-27号做准备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都2
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有大家的任务）
2、现场布置：27号与29号晚会当天下午开始，根据布置方案进行。（原则是助学部负责）
3、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；
晚会开始：
1、支持人开场白
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的大二师兄师姐名单送到主持人手上）
3、根据策划小组安排的节目进行演出；
A、待续 B、待续、待续
D、待续
E、待续 F、待续
G、待续
（以上只是节目类型，详细节目另制定节目单）
4、支持人宣布晚会结束，大家帮忙搞好卫生。
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5 大家合影留念
八 工作人员及工作安排：
（1）统筹组 ：负责人待续
（2）节目组：负责人待续、任 务：
1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
3、准备好晚会所需的一切服装道具
（3）、后勤组：负责人 待续 任 务：
1负责现场摄影、照相等
2、负责晚会现场布置
3、节目组：负责人待续
任 务：
1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
2、负责晚会演员的服务工作
3、负责晚会灯光
九 活动预算：（以最优为原则）
总计：待续 十 资金问题
本次活动的经费来源以中心审批资金为主。在活动期间制定详细4
更多精彩范文点击主页搜索的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十一 可行性分析
1、本次活动是在迎新、内部成员等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和知识，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向中心展现2010届新生最热情活泼的一面，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场内部晚会培养新人，为中心以后的发展打下基础，同时使他们的特长得到更好的锻炼与培养。
4、本次晚会得到老师及师兄师姐的大力支持。
