学校工作总结 安全工作计划表（共7篇）

第1篇：学校工作计划表

学校工作计划表

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以贯彻落实教育规划纲要和市教育工作会议精神为主线,以推进教学质量为主题,开展创优争先活动。进一步提高管理水平和教育质量,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,积极推进我校教育教学工作健康发展,为宿城教育做出应有的贡献。二工作总目标

以云南省教育信息化“十三五”发展规划为长期目标,结合我校实际情况,确定我校本学期主要工作目标:以提高教育教学质量为目标,强化师德和师风建设,达到教育双优高地“教学水平高,教育质量高”。以下几个方面抓好本学期工作。1、规范办学行为,实施素质教育。落实教育教学工作十条量化要求。2、维护校园安全稳定,确保良好的教育教学秩序,开展“百日维稳”活动。3、狠抓毕业班工作,彰显我校办学水平和办学质量。4、加强教师、班主任、教科研三支队伍建设。5、加强学校网站、广播站、心灵驿站建设与维护。

6、巩固教育现代创建成果,加强教育装备的管理和使用,进一步发挥各功能室的效益,真正为教育教学服务。

7、做好党支部、团支部、工会工作。 8、继续打造象棋特色校园,开展群众性的阅读活动,书法比赛。8、继续打造象棋特色校园,开展群众性的阅读活动,书法比赛。9、后勤服务工作。三、主要工作及措施(一)教育教学工作

为了加强教育教学管理工作,提高教育教学质量,严格按照楚雄市教体局的《教育教学工作十条量化要求》执行。完善课改管理长效机制,提高全体教师实施新课程的能力。围绕学生创新精神和实践能力培养,实施“有效教学”的创新实践,切实打造高效课堂。

1、按照十条量化要求,加强教学过程管理,狠抓教学常规的落实不动摇。继续实施《争先创优考核奖励办法》,鼓励广大教师积极参与。围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。(1)率先垂范,发挥教干的引领作用。

全体教干实行学科负责制,挂好一条线,掌握一个备课组,带好一门课。并组织全体教师反复学习十条量化要求,反思教学工作中的得与失,努力改进教学、科研的方式方法。全体教干工作重心下移,积极充实班主任队伍。(2)把握关键,构建完善的督查机制。

教师全员参与绩效考核条例修改,实施按需设岗,开展全员聘任,激发职工潜能。对教师办公的时间、备课、上课、听课、作业布置与考核、安全值班、谈心进行量化要求。专人督查、每周一公布,每月一汇总,实施公开、透明的管理。(3)立足根本,强化过程管理,突出课堂的核心地位。每个教干负责一个备课组,全程参与教学活动,实行三轮备课。教师提前三课时备课量,实行教案签约把关制度,即教干检查签字后方可成为合格教案,进行授课。

全校课堂全程开放,实行推门听课制度。评课时要多提改进意见,避免好好先生。(4)加强备课组责任意识。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。

(5)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。

(1)组建以校长为组长,业务校长为副组长,以教导主任,教研组长为成员的课改领导小组。

(2)加强学习和宣传,集中进行校本培训,学习新课程标准,进一步提升课改理念。(3)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求教师结合教学实际写教学案例,并组织评选活动。

(二)维护校园安全稳定,确保良好的教育教学秩序,开展“百日维稳”活动。 坚持“安全第一、预防为主”的方针,进一步抓好综合治理和安全工作。(1)落实“五严规定,规范办学行为”(2)加强师德建设,规范师表行为。(3)查实矛盾纠纷,落实信访责任。

(4)强化安全值班,及时上报信息。严格安全带班和值班制度,一天24小时安排人员值勤;完善校园安全设施,并作好定期检查。加强计划生育管理工作,确保计生工作无问题。做好老干部、被辞退临时代课教师的思想工作,主要采用谈心交流的方式。

(三)狠抓毕业班工作,彰显我校办学水平和办学质量

为了加强毕业班工作,集全校之人力向毕业班提供智力支持,使其教学终端成果最大化。集全校之物力,为毕业班做好后勤工作。(1)转变观念,调整心态,为九年级升学保驾护航。(2)确定目标,分解任务,实行一级对一级负责考核承诺。(四)加强教师、班主任、教科研三支队伍建设

(1)加强教师队伍建设今年学校以提高教育教学质量为目标,深入开展“大培训,大考核,大展示,大提高”活动。1、加强师德师风建设。以师德教育为重点,进一步学习《教师职业道德规范》;继续开展“办人民满意的教育,当社会敬佩的老师”主题教育;加大师德考核力度,组织开展师德标兵评比工作。2、加强教师学历提升。

3、加强青年教师培养。开展“青蓝结对”工程的实施,校长室、教导处及工会定期对青蓝工程活动检查,定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。4、加强“名师工程”建设。进一步健全名教师、优秀教师的培养和使用的管理机制,加大考核、奖励力度,发挥名教师、优秀教师的示范作用。

5、加强对教师的各类考核,建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致,有关材料存入业务档案。(2)加强班主任队伍建设

主要措施:教干充实班主任队伍,起到了引领和带头作用。

第2篇：某年学校消防安全工作计划表

XX年学校消防安全工作计划表

学校是学生学习的地方，只有做到安全有保障，才能让学生顺利学习成长，下面是小编收集整理好的XX年学校消防安全工作计划表 ,欢迎阅读本文!

【XX年学校消防安全工作计划表一】

一、领导重视，落实责任

各级领导要认真履行法律法规赋予的职责，高度重视消防安全工作，认真落实《消防安全管理规定》的内容，强化消防安全责任意识，规范消防安全工作，逐项落实工作措施，以消防安全管理规范化建设促进学校发展，以学校发展带动消防安全管理规范化建设，努力做好今年的消防安全工作。落实好各部门的消防管理工作，签定消防安全责任书，务必使广大师生员工在防火安全的认识上重视、重视、再重视，工作责任上落实、落实、再落实。以确保全校师生员工的生命财产安全。

同时学校安全保卫处将对各部门的落实情况进行监督。对未能按要求落实《消防安全管理规定》的单位和个人将进行通报批评直至追究责任。

二、加强消防宣传力度

学校各部门应坚持“预防为主，防消结合”的原则，认真落实《消防安全管理规定》。广泛深入地开展消防宣传教育，打牢消防安全工作的群众基础，使广大师生员工认识到做好消防安全工作是学校发展的需要，同时也是对广大师生员工生命财产安全负责。各部门领导应带头学习各类法律、法规文件，依法规范本单位的消防管理工作。保卫处将进一步加强监督和落实，各部门要把消防工作做为保障师生员工生命财产的大事常抓不懈。学生处、各班主任要加强对学生的安全意识和自身保护意识教育，运用各种宣传途径，增强学生的自防、自救能力。今年计划向学校各部门下发各种消防安全制度、规定，同时在学校宣传栏内设置消防宣传展板，使广大师生员工更好的得到消防安全教育。继续开设消防安全教育课程，对学生进行全方位的消防知识宣传教育。

三、加强义务消队员的培训和消防演练

近年来学校发展较快，各种消防隐患也随之出现，针对这种情制定计划加强义消队员的业务培训。要求义消队员不但会使用各种灭火器和消火栓扑救初起火灾，还要学会在发生火灾时熟练进行人员疏散，有效保护学校和师生的生命财产安全。今年计划进行一至二次消防实战演练，以提高义消队员的实际操作能力，使义消队员真正成为学校防火工作的主力军。

四、开展消防安全检查，完善各项规章制度

我们计划每月对本单位的消防安全工作进行一次检查，每个季度进行一次大规模检查发现的问题及时进行整改，并做好检查记录备查，对需要学校帮助整改的问题应向学校送交书面报告。凡遇重大节假日前，保卫处将组织有关部门，对全校进行消防安全检查，并将检查情况书面报告学校主管领导。保卫处的巡逻人员和重点部位的值班人员应坚持经常巡查，及时发现火险隐患。

六、加强消防设施，器材的配置、管理、维护保养

消防器材、设施，是预防火灾，保证安全，减少损失必不可少的武器，学校将按照规定配置和管理。配齐各单位的灭火器、室内水拴、水带、水枪、应急疏散标志灯、应急照明灯等，必须要落实专人规范管理，并定期进行检查和维护保养，确保完好无损。对故意损坏消防设施、设备的行为，坚决依法处理。今年力争对各个不能正常运转的消防预警系统及其它损坏的消防设施予以修复，使其能够正常运行，保障消防安全。

七、进一步完善各重点部位的消防安全

对各重点部位(学生宿舍及其它特定场所)完善消防安全应急预案，做好预防工作，确保万无一失。建立有效的消防用水应急预案，相关部门更要必要较全面细致的消防水路管图，消防用水的管理由后勤公司负责，水泵房应安排人定时巡查。

【XX年学校消防安全工作计划表二】

本年度我校的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的认识，以保证幼儿安全工作为前提，以确保幼儿学校保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和父母的安全认识及广泛开展安全教育活动为途径，主动推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本校实际，制定本年度安全教育工作计划。

一、健立健全制度，加强管理机制

1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。

2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。

3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的优良局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全认识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系父母带回孩子到医院就诊。

6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不人身安全和健康事故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿父母取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。

7、“看好自己的门，管好自己的人” 。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。

二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全认识

1、加强安全教育，牢固树立安全认识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全认识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育，强化教室教师的安全认识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。

2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道

110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

4、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

三、创设平安校园，促进健康成长

1、定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

3、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。

4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。

6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

7、加强幼儿在园服用药品的管理，根据父母的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药父母签字记录

四、具体工作安排

一月份：

1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护。

二月份：

1、制定安全教育工作计划

2、建立和完善幼儿园人身安全和健康事故信息报告制度

三月份：

1、做好“两会”期间幼儿园安全工作

2、各班开展“以增强防范能力，提高生命质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育，强化教室教师的安全认识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

3、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。

4、建立健全“三级值班”(门卫、行政、教师)制度，要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。

四月份：

1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、父母的安全认识。

2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录。

五月份：

1、园舍安全检查，及时消除隐患。

2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。

六月份：

1、做好户外安全教育。

2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

3、幼儿健康知识宣传。

七月份：

1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

3、安全教育工作总结

九月份：

1、对幼儿进行日常生活安全教育。

2、开展“我会使用灭火设备”安全教育活动。

3、园舍安全检查，及时消除隐患。

十月份：

1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。

2、做好秋季防火工作。

十一月份：

1、幼儿保健知识宣传教育

2、做好冬季消防安全教育

十

二、1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护。

第3篇：安全工作计划表

安全工作计划表

1、每年5-6月进行一次全员安全考试(安全基本知识)

2、每年6月份举行一次“安全月”的安全知识演讲比赛

3、每年举行一至二次安全、消防、突发事故紧急救援预案

4、每一个季度组织生产副总和各部门主要负责人参加安全工作例会

5、做好新员工三级安全教育培训 月份安全工作计划表

1、每个月进行一次各部门主要负责人参加的全厂安全大检查(中旬第一个星期五 上午10:00)

2、每个月

10、20、30日安监部进行安全检查(星期

六、日推迟或提前)

3、每个月召开一次车间安全员例会(总结上个月安全生产情况和下个月的工作安排)周安全工作计划表

1、每周三次安全讲课

2、每天对重大危险源和主要动、静设备巡查工作，并做好档案记录 安监部工作岗位责任分工表

姓名 职务 主要工作内容及范围 职责 备注

1、重大安全事项处理。

2、主持安环部日常工作及安全人员日常工作安排。

3、制定各种安全、环保、消防等管理制度及规定。

4、主持安现场各种违纪违规行为的安环部法度及处罚并上级领导备苏培英 环部所案。

部长

5、新(扩)建项目的报检、有工作验收资料的筹备、危化品资料的申报和审批;

6、安全、环保、经营、生产、消防等各程序的报检和审批工作;

1、消防及消防器材的管理工作

2、安保及门卫的日常工作

3、对外的安全、环保、消防、计量等资料收集和整理并指导各生产车间的整 改和技改的安全技术性安保、部门方案的审批和监督工作。

4、现场各种违纪违规行为安全工卫、对外的法度及处罚并报主管杨剑波 领导审核栽定。

5、对生产现场各种安全制度、操作规程的审核，并制定方案;

6、制定消防、安全等演练方案;负责管理和技术人员的安全培训工作认真落程师 协调工实、执行并详细记录登记。

1、安全技术方面指导、文档安全技健全内的建立。提供各种检查所吕娣 必要资料并组织建立各术员 部安全种安全、环保档案。

2、新员工的培训工作、考核资料及工作、建立员工安全档 案。特种人员安全操作证全厂安的审核和评定工作。

3、负责收发和整理上级各全工作种安全、环保和政府部门 文件，并健全建档。考核、讲

4、现场各种违纪违规行为 的法度及处罚。并报主管评 领导审核栽定。

1、现场处理各种日常安全事项及管理工作。

2、重大危险源及重要设备现场安(安全阀、压力容器及附件、呼吸阀、仪表、罐区)全主管，的安全监管、检查及维护工作 负责现

3、现场各种作业票据的核李博 安全员 安全教导员 对及管理工作。场日常

4、现场各种违纪违规行为的法度及处罚，并报主管安全工领导审核栽定。

5、新老员工的安全培训和作考核。 年 月安全工作计划部门 计划人 序号 安全工作计划项目 计划安排时间 重要度和完成时间 备注 序号 计划处理工作项 同时完成情况 需解决问题及意见

年安全工作计划表

类别 序号 项目(内容)时间 备注 学习类 培训类 演练类

第4篇：学校党建工作计划表

学校党建工作计划表

【篇1：2014年春季学校党建工作计划】

学校党建工作计划

（2013-2014学年度第二学期）

2014年我校党支部将以科学发展观为指导，以党的“十八”大重要精神为统领，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，深入开展“创先争优”活动，建设学习型、组织性与服务型党组织；全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为我校教育教学改革和发展提供坚实的思想保证、政治保证、组织保证；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，持续增强党的建设科学化水平，进一步提升教育教学质量，努力构建和谐校园，实现学校又好又快发展。现将本学期我校党建方面的工作计划如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，全面实践“党的群众路线”重要思想，按照党建工作目标，围绕学校工作切实加强党支部的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的政治核心与监督保证作用，充分发挥党员的先锋模范作用，坚持扎实、务实的作风，深化学校精神文明建设，积极探索学校党建工作的新思路，为学校教育教学工作的健康发展提供坚实的组织和思想保证。

二、工作要点

1．开展以实践“党的群众路线”为重要内容，保持共产党员先进性的教育活动，积极响应市委号召，深入开展“走门串户，联系群众”活动。

2．加强理论学习，着力抓好理论武装。

① 积极探索创新领导班子理论学习的新方法。理论学习，要形成制度化、系列化、规范化。进一步增强领导干部学习自觉性，加强党性修养，端正学习态度，做到理论联系实际，学以致用。把理论学习与学校思想政治工作相结合，与法制教育、师德教育相结合，提高学习的质量和效益。

②围绕学校中心工作，充分发挥党员先锋模范作用。抓好党员和入党积极分子的理论学习，通过多种手段，加强和改进党员的思想作风,做到廉洁自律，努力增强服务奉献意识。③抓好教职工的政治理论学习，进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评，创造优良的学习环境，组织教职工进行形势教育、爱国主义教育和职业道德教育，不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感。

3．加强教师队伍建设，努力提升教师职业道德水平。

① 抓好先进典型的总结和推广工作。加大先进典型的宣传力度，弘扬校内先进教师爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

② 大力加强学校精神文明建设，继续开展文明教师、文明学生、文明办公室、文明班级、文明宿舍等评比活动。4．加强党支部建设，提高工作的实效性。

①进一步加强党员先进性教育，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展“今天怎样做党员教师”的党员主题教育。党员带头做到“四个一”（我为学校发展献一策、我为课堂教 学攻坚出一力，我为联系对象办一事，我为完善自我增一技），形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

②加大党员培训力度，按期开好民主生活会，认真作好记录，及时上报，做到会前有准备、有布置，会后有考评。继续抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，增强党团活动的系列化与实效性。

③争创支部工作新特色，完善支部建设的各项制度，组织开展“民主评议党员、民主评议党支部”的双评活动，积极开展争创先进党支部，争做优秀党员的评选活动。

④严把党员发展质量关。认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格按照《党员发展的基本程序》的要求，做好新党员的发展工作。要重视发展教学第一线的中青年骨干教师入党，完善新党员和预备党员转正公示制度。

⑤认真填写支部工作手册，党员认真使用《党员手册》，每月按时交纳党费。

5．加强党对学校工作的领导，坚持两手抓，两手硬。

①加强群团工作。努力做好工会、团队、统战等工作，贯彻执行党的方针政策，做到有计划、有检查、有总结、有特点完成上级布置的任务。

②加强对学校精神文明建设和德育工作的领导，注意解决好师生思想上的热点、难点问题。保证和督促学校教育活动正常、健康、有效的开展。③参与学校重大问题的决策，保证和监督行政全面完成各项工作任务，充分发挥党员、干部在民主决策、民主管理中的积极作用。

三、活动安排

1．制订党支部工作计划。2．党课学习，每月一次。

3．观看录相，以改革的精神建设党，努力践行党的群众路线。4．学习讨论“两个务必”重要思想学习纲要。5．双周一次的政治学习。

6．讨论入党积极分子的培养工作。7、开好一次民主生活会

8、每位教师学期末写好一篇政治学习心得体会

总结为“五个一”：上好每月的一节党课、办好双周一次的政治理论学习、开好每学期一次的民主生活会、每人写好一篇政治学习心得体会、培养好一名入党积极分子。我们将以党的十八大精神为指导，与党中央保持一致，牢记习

习近平总书记的教导：“空谈误国，实干兴邦”。团结带领全体党员教师，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝心聚力、真抓实干，为学校的更大发展而努力。

学校党支部

2014年2月26日

【篇2：2013度学校党建工作计划】

2013度学校党建工作计划

一是发挥党员的模范带头作用。创建党员管理示范岗、教学示范岗、服务示范岗，为党员示范岗挂牌，设立党员责任区，实行上岗汇报制度，及时掌握工作难点、热点问题和群众的思想动态，及时解决有关问题。

二是发挥党员的骨干作用。开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”三个一活动，开展岗位技能竞赛，技术比武活动，党员上示范课或观摩课，经验交流，使党员成为推动学校教育教学工作的骨干。

三是发挥党员示范作用。学校干部、党员教师人人争做科学发展观的排头兵，努力破解教育教学难题。组建党员教学课题组，德育工作课题组，党员联系人，党员示范教学、党员与教师结对子等有效途径，发挥示范作用。帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题，不断增强教师的业务能力和实际教学水平。使党员课题组成为党员传授教书育人、先进理念、方法的辐射源，成为展示党员示范性阵地和先进性的示范岗位。

2、创新党员活动方式，实现党建工作的规范化、制度化、系列化、特色化。

把党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合，开展特色专题活动，创新党员活动方式。

一是开展“党群连心，双促共建”活动。领导干部与青年教师结对子，从思想上、工作上、教学水平的提高上帮助他们尽快成才。领导干部每月抽时间和青年教师开展教研活动，每学期上1—2次示范课；党员与贫困生结对子，从经济、学习、生活、心理等方面给予他们全方位的关注，为贫困生捐款、捐物、开展走访、谈心活动；党员与学困生结对子，从思想、学习、活动、心理等方面给予全方位的关注。定期为学困生辅导，交给他们学习方法，增强他们学习进步的信心。

二是开展“入党纪念日、为党员过政治生日”活动，赠送生日贺卡，建立关怀党员机制。在日常工作生活中，体现对党员的关怀，党支部书记、委员走访慰问党员和党员谈心；创造条件组织党员开展外出参观活动；积极解决党员工作、生活中的实际困难。

三是开展“争当五好党员”活动。把“思想好、学习好、工作好、服务好、业绩好”作为评价标准，在“创争”活动中，一是比学习，按照学习的要求，学习的内容，看谁学得深、学得好；二是比“三德”，在工作中比谁的职业道德好；在社会上比谁的公德高尚；在家庭中比谁的美德多；三是比工作，看谁的工作态度好，积极性高，看谁的工作效率高、办事快、质量高、业绩好；四是比贡献，看谁在教育教学、后勤服务、管理育人、文明单位创建以及学校的发展上贡献多、贡献大。

四是抓好常规工作。① “三会一课制度”； ②民主评议党支部、民主评议党员制度；③民主生活会制度；④ 党员承诺制的总结考核制度；⑤ 廉洁教育工作；⑥ 教职工的思想教育工作；⑦规范档案管理，建立党员个人成长档案等。五是做好党员的培养发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎

重发展”的方针和“成熟一个、发展一个的原则”，加强对入党积极分子和发展对象的教育培养，今年计划发展新党员2—3名，上半年做好一名预备党员转正工作。（四）抓好师德师风建设和精神文明建设，为学校的教育教学中心工作提供精神动力。

1、抓师德教育。今年是学校确定的师德规范年。我们要以“以德立身、以身立教，寓德于学、寓教于乐”为原则，以学习、贯彻、落实师德规范为载体，以健全完善落实师德建设制度为途径，继续坚持不懈地抓好师德建设。2、围绕创建和谐校园活动，开展和谐办公室、文明班级、文明教师、文明学生的评选表彰工作。3、加强对学校德育工作、少先队工作的常规管理。

附：各月具体工作安排： 二月份：

1、商讨本学期支部各项工作，明确目标，理清思路，制定党建工作计划 2、建立健全党组织

3、制定、完善党建管理工作计划

4、制定师德师风建设和职业道德考核方案及考核细则

5、开展党员学习活动（解读党建工作计划、师德师风建设和职业道德考核方案及考核细则）三月份：

1、筹备并开展纪念“三八”节活动。2开展党员学习活动（含党课）3、开展“党群连心，双促共建”活动（“三接对子”活动）4、建立好党员个人成长档案5、开展一次专题调研活动四月份： 1、开展“清明节”祭扫活动

2、开展党员“三个一”活动：带好一个班、上好一堂课、树起一面旗3、开展党员学习活动（含党课）4、开展一次专题研讨活动五月份： 1、庆祝“五四”青年节，组织青年教师、团员进行“拓展训练”

2、中旬开展“办人民满意的教育、争当社会敬佩的教师” 的主题演讲教育活动3、开展党员学习活动（含党课）4、开展“争当五好党员”活动六月份：

1、开展庆祝“六一”儿童节活动—校园文化艺术节2、开展庆祝“七一”建党节活动

3、开展党员学习活动（含党课、学习交流）4、召开民主生活会

5、月底进行师德师风建设和职业道德考核评比6、做好各项工作总结评比

7、做好分类整理档案资料及归档工作

【篇3：2015年学校党建工作计划】

2015年学校党建工作思路

2015年是全国落实 “十二五”规划的最后一年,我校党建工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，围绕学校工作中心，坚持稳中求进工作总基调，发挥党组织的政治核心作用，按照从严治党的要求，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进，为推进依法治教，进一步提升教育质量，努力办好人民满意的教育，提供坚強的思想和组织保障。

一、强化思想引领 坚持立德树人

1、深化政治理论学习，推进学习型党组织建设

继续深入学习党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习、践行社会主义核心价值观，学习时事政策，教育法律法规。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，通过加强政治学习和业务学习，用中国特色社会主义理论体系和先进科学知识武装师生员工，推进学习型学校和党组织建设。

2.、加强师德建设，建立一支德才兼备的教师队伍

组织广大教师，学习贯彻习近平总书记2014年教师节考察北师大时的讲话精神，学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中

小学教师违反职业道德行为处理法》等，把培育高尚师德放在首要位置，大力宣传优秀教师事迹，发挥榜样的示范引领作用。

严格师德考核机制，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘的首要内容，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行一票否决。继续签订《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范，努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。3、创新德育工作，引导学生做全面发展的一代新人。

坚持立德树人，德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育方法，积极探索德育工作新理念，搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育” “道德讲坛”等德育教育平台，坚持把学校、家庭和社会共同参与、相互配合作为根本举措，增强德育工作的合力，不断提升德育工作的新成效。当前德育主要抓好以下几方面：（1）.理想信念教育。加强中国特色社会主义和中国梦教育；倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑，（2）.中国精神教育。以爱国主义为核心的民族精神教育；以改革创新为核心的时代精神教育；中华优秀传统文化教育；中共党史与国情教育。

（3）.道德品行教育。社会公德、传统美德、个人品德教育；学生日常行为规范、文明礼仪教育；环境保护等专题教育，法制教育，校纪校规教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、禁毒教育、廉洁教育以及爱学习、爱劳动、爱祖国等教育。

（4）.心理健康教育。加強心理健康基本知识和方法教育，青春期心理健康教育，做到师资、教材、课时“三落实”。加强心理辅导室建设，积极开展学生心理健康教育教学和辅导活动，预防学生出现心理问题，帮助学生疏导心理困惑。

（5）、生命安全教育。每周一国旗下讲话，每次大会都要对安全工作进行强调，班主任每天要进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。

5、深化幸福教育，促进学生全面发展。

树立科学人文的学生观，树立科学人文的教育观，努力优化课堂教学，减轻学生过重学业负担，让学生学得轻松，在快乐学习中获得成功和幸福；优化监督评价机制，改善教师工作软环境，让教师享受到幸福教育的乐趣；关爱服务特殊群体学生，促进学校、家庭、社会和谐互动。以“温馨班级”建设为切入点，优化班级自然和人文环境，使班级充满生命情怀，成为幸福的小集体。推进学校工作深化、细化、优化、内化，留足并创造学生自主学习、活动、思考、个性发展的时间和空间，提高师生工作、学习、生活的幸福感。6、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。

认真学习贯彻十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动。组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，落实好中小学《品德与社会》、《思想品德》、《思想政治》课程中涉及到的法制教育内容，其他学科在教学中积极渗透法制教育。以法制教育为切入点，全面统筹安排好学生的安全、环境保护、道路交通安全、消防、禁毒、国防、知识产权等专题教育，12月开展“青少年法制教育月”活动。加强与司法、公安、法院、检察院、关工委等部门的协作，开展“关爱明天，普法先行”、“法制进课堂”等活动，做到法制教育与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合，依法管理与人文关怀相结合。通过学习，增强师生学法、懂法、守法的自觉性，切实做到做到依法治校，依法执教，确保广大教职工和学生遵纪守法，营造良好的法治环境。7、加强宣传报道,坚持正确的舆论导向.充分利用启明网站、《启明报》、《启明之窗》、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传党的基本知识和时事政策和教育教学业务知识、校园活动动态，积极宣传先进经验和优秀典型，交流学习心得体会，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。二、加强组织建设 发挥先锋作用

1、进一步健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度，党日活动制度，党内组织生活会制度，党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等。认真实施党员年度目标管理工作，将岗位工作绩效纳入其中重要内容。做好民主评议党员等相关工作，把党建工作落到实处。

2、加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

3、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，全体党员要在各自的岗位上发挥先锋作用。教师党员要争做教学能手、学科带头人，在教学工作中发挥先锋模范作用。在试卷命题、课题研究、公开示范课等方面勇挑重担。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据，“七一”期间拟评选表彰5名优秀党员。

4、认真做好发展党员工作。实施“双培”工程，即把优秀骨干教师发展成党员，把党员培养成优秀骨干教师。严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对入党积极分子和预备党员的培养教育和考察，力爭对考察合格的预备党员按时办理转正手续，及时做好党员组织关系接转工作。本年度计划发展党员3——5名，确定入党积极分子3名。

第5篇：学校学期工作计划表

学校学期工作计划表

小学2014—2015学年度下学期1、课堂教学是实施素质教育的主阵地，是实施新课程改革的实验场所全体教师都要提高认识，全体教师结合自身实际情况，推行镇里面安排的导学教学模式，以学生为主阵地，以发展为目标，以探索过程为主线，以质疑问答为标志，以教学民主为保证全面优化课堂教学过程，促进学生综合素质和个性协调发展全体教师积极参与，通过理论学习提高认识，结合自己的教学实践，开展丰富多彩的教学改革活动尤其是中高年级，在合作交流、探索的教学方法方向要有深入的研究1、进一步加强教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识加强教师的培养力度，使教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高发挥骨干教师的作用教学工作计划①备课学生的各种成绩、进步表现装入袋中2、第二次教学常规检查核，使学校规范深入人心家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育狠抓毕业班工作2、开展校园安全隐患排查2、召开学生家长会关山初级中学社团活动计划附：各社团活动计划要求： 天姿舞蹈艺术社实现学籍的信息化管理及时批改，及时反馈，及时讲评，认真纠错上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们教师专业素养和教学能力的不断提高九月份：十二月份：2、加强实践与反思，倡导勤思、多写做好“33211”各项工作，进行阶段性检查，及时记录完成各项档案，保证不造假不后补，保证档案材料的高质量习学生加强教育辅导，对疑难作业布臵作业前适当点拨辅导，利用好当日辅导课，利用好当日的晚自习，本年级任课教师尽量在本年级组织上晚自习，以便给学生适当的辅导，任课教师安排好晚自习学习小组，疑难问题由小组长进行小声辅导学内容又有教学活动二者结合紧密可操作性强设计合理每本教案上都要有“三表”即课程表，进度表，成绩表，重点检查教案的二次备课、教学反思、远程教育资源使用内容“一个中心，两个基本点”工作实行年级主任月汇报制度，由校长、分管校长予以点评录书写情况，给予分数评价，每周检查一次组内教师作业批改，以督促组员及时布臵批改及作业，及时巩固辅导学习内容，按标准给予相应分数，作为评估教师平时工作的一项重要内容语文组要加强实用作文课的教研，提升学生快速作文审题立意选材作文能力，数学组要在新课教学中注意分层指导，辅导中适当复习旧知疑难，最大限度的提拉掉队生下滑生，外语组继续要加强听力训练和写作训练，同时也是最大限度的提拉掉队生和下滑生，政治历史科目教学要多联系学生生活实际培养学生学习兴趣，提高活学活用知识能力，初二年级政史要科学做好课堂笔记，稳扎稳打夯实中考内容，地理生物加强识图教学，学生学习物理普遍感觉难度较大教师及时辅导，在教学时间允许情况下适当辅导上学期学习疑难内容，以减轻初三复习压力音乐、美术、健康教育、心理发展、信息安全、研究性学习指导科目教案等档案材料安排好专人负责完成并及时检查好保证质量，体育要加强中考三项训练和新知教学开展好好体育课外活动小组的训练体育竞赛及相关档案建设6、创建平安校园高度重视安全工作，重防患、重教育、狠抓落实，实现师生意外伤害零发生求实效、创实绩的典范学行为搞好本份的监督、检查、评价工作，有效矫正不良习惯在工作中，必须每天深入一线检查指导|;必须每周召开一次值日生会;必须准确客观地评价好班级整体表现；必须全面具体真实做好反馈工作要求》进行修订和补充，成形富有目标性、导向性、规范性、可操作性极强的教学基本要求，就计划、备课、上课、作业、检测、辅导、教研等方面进行明细要求，并严格对照实施教案教案主要分：教学目标、预习提纲、师生互动、知识梳理、课堂检测2、加强教育三甲乡中心学校 2012年9月规教学为基础，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长落实状况，加强计划、检查、总结管理，落实备课、上课、批改、辅导、考试的教学五环节对照教学常规五环节的要求，采用集中检查与随机抽查相结合，通过教案检查、听课、学生作业抽查、学生座谈会、考试成绩分析等途径，进行对教师业务的考核物相符、开支合理、账目清楚学校经费使用要做好资金预算，学校公用经费要专款专用严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用，节约资源，减少浪费标签：工作计划表

第6篇：学校德育工作计划表

学校德育工作计划表工作计划频道学校德育工作计划表，供大家参考。一、指导思想：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实有效地提高小学生的思想道德素质，促进学生道德品质的和谐发展，结合学校实际，充分发挥德育在学校工作和学生成长中的导向、动力和保障作用。二、工作目标：在观念上实现“四个转变”，即由简单的纪律约束性德育转变为引导发展性德育；由教师单向灌输转变为师生双向活动；由单一模式向多样化、个性化德育转变；由学校封闭式向社会开放式转变。立足目标小一点，内容实一点，距离近一点，切入深一点，方法新一点，手段活一点，开展好德育工作。三、工作内容：1、养成教育。以新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要内容，教育学生养成良好的学习、生活、行为习惯，培养学生的自立、自理能力。2、道德品质教育。即以明理、诚信、感恩教育和挫折教育为突破口，进一步强化学生的“爱家庭、爱学校、爱劳动、爱科学、爱祖国”的意识，加强中华民族传统美德教育。3、遵纪守法教育。即从遵守学校各项规章制度做起，加强对学生的有关法律法规、道路交通安全的教育，培养学生的自护能力。四、德育主题操练目标：1、低年段以养成教育为重点，以课内外相结合，说教与训练相结合，规范训练，帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯。2、中年段以学会学习，诚实守信为重点，教育学生自觉学习，培养集体主义意识，加强热爱学习，热爱科学的教育，树立奋发向上，立志报效家乡的远大理想。3、高年段以挫折教育、感恩教育为重点，磨练学生意志，正确面对各项挫折，结合关爱留守子女，教育学生不忘恩情，用实际行动回报父母、老师、社会，加强革命传统教育，珍惜今天的幸福生活，发奋学习，立志成材。五、具体措施：1、构建关爱特殊生工作体系，成立特殊学生关爱委员会，认真做好贫困生、单亲、留守子女暨家庭教育滞后学生的关爱及疏导工作，让这些在家庭德育中不能正常受到教育的学生养成良好的行为习惯及形成健全的意志品质，使他们在德育中也享受公平教育，均衡发展。2、充分发挥家长学校的职能作用，开展家庭教育辅导活动，培养家长正确的教育子女的方法，教育家长做好子女的德育示范作用，树立家长正确的育人观、人才观、学习观。举办临时监护人职责培训班，让所有临时监护人有明确的责任意识及正确的育人方法。3、从对教师的评价上体现德育的首要位置，从根本上改变以分数评价教师工作业绩的方法，把对学生德育及教师个人的师德表现纳入到业绩评价中，把教师对学生的德育及本身言行示范作用作为常规考核及工作业绩的重要组成部分，从意识深处提高教师对德育的认识水平，从管理评价上把德育放在学生工作的首位。4、彻底改变师德考核以量化为主的作法，把职能部门量化考核，学生对教师示范作用的评价及师德督查三方面的考核作为师德月考核的主要内容。使师德评价主题及内容多元化，从教师思想深处转变观点，真正把学生德育放在育人的首位。5、针对目前社会德育的缺位，主要进行革命传统的教育及心理疏导教育。一方面利用德育基地开展德育实践活动，以教育学生继承传统美德及进行感恩操练；另一方面开展对学生意志品质的历练和正确的心理疏导专项教育，以培养学生健全的人格及良好的意志品质，形成正确的人生观及勇对挫折的精神风貌。

6、开展法制教育、明理教育、自爱自护教育、自立自强专题教育及操练实践，在鼓励学生张扬个性的同时，教育学生识大体、明大义、顾大局。尝试开展网络道德教育的探讨，学校组织开展学生喜闻乐见、有感染力的活动，避免学生有过多时间泡在网上。学校聘请校外辅导员，引导和教育学生正确面对社会各类阴暗现象，纠正学生在校外的不规范言行。7、加强校园文化环境的建设，发挥环境育人的作用，让墙壁说话、让花草树木育人、布置主题墙壁、主题走廊、让名言警句育人。8、利用重大节日和重大历史事件的教育作用，开展德育专题教育活动。9、强化班队德育活动阵地。①、利用每周升旗仪式对学生进行爱国主义教育。升旗仪式是对学生最直接、最有效的爱国主义教育形式，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，国歌在耳边响起，这种庄严的气氛，使学生受到爱国主义精神的感染和熏陶，从心理热爱和尊敬国旗。激发学生的民族自豪感和爱国情感。②、学生自办《德育手抄报》。以德育为题材，让学生定期办手抄报，张贴贴、评比。通过选择内容、撰写文章、设计栏目、绘制插图以及相互协作等实践活动，学习道德知识，促进自身的人格完美。③、开辟黑板报的德育功能。充分利用好黑板报，定期更新板面内容，使学生在潜移默化中受到教育。④、开展读书活动，充分利用学校图书，在班级建立图书角，每期、每月都有读书重点，使学生形成良好的思想品德，养成良好的学习习惯。六、活动安排：二月份：开学典礼；制定班级德育活动计划；制定关爱留守子女方案，建立留守子女档案；制定感恩教育、挫折教育方案；以寝室、校园环境整理为重点开展德育活动；聘请校外辅导员；四年级校级班队会。三月份：结合三·八活动，开展感恩教育；社会实践活动——校外植树、学做家务法制教育专题讲座；校园育人环境布置；三年级校级班队会；制定师德考核办法。四月份：革命传统教育；临时监护人培训班；名人故事演讲会；家庭育人方法资料印发；二年级校级班队会；五月份：社会实践活动——收集和整理有关国际劳动节的知识；道路交通安全教育专题讲座；学生家长会；一年级校级班队会；荣誉班级名和寝室名申请、认定和授牌六月份：德育实践基地活动；评选“文明学生”和“行为示范生”学生品德评定；留守子女情感基数检测；《德育手抄报》评比;毕业班学生晚会。

第7篇：学校德育工作计划表

学校德育工作计划表

【篇1：学校德育活动安排表】

附件三：

学 校 德 育 活 动 安 排 表

学校：院上镇朱东小学 2013年4月22日 1 2 3

【篇2：学校2014年德育工作计划】

学校2014年德育

工作计划

一、指导思想：

本年度，我校德育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，坚持以育人为核心，以当前政党等核心事务为指导，立足常规、规范管理，不断深化德育实践活动；坚持以特色为指引，不断创新德育工作方式，拓展德育工作渠道；坚持以少先队工作为平台，不断加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓学校德育工作新局面。

二、目标任务：

全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，逐渐完善学校德育工作测评机制，加强学校德育工作常规管理，丰富载体，实实在在从细处着手，通过坚持不懈的教育引导和实践活动，培养学生具有良好的行为习惯、良好的道德品质、积极健康的心态、鲜明的是非观和正确的人生观、价值观，促进学生思想道德水平进一步提高。

三、本学期主要工作：

1、落实德育常规管理，促进各校良好学风、校风形成。

（1）完善评比制度。

做好“班风，学风，卫生流动红旗”每周评比，加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每月一次的中队主题班队会。值周工作要以培养全校学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，由少先队具体负责，值周教师要切实履行职责，做好课间、卫生、两操及其他学生行为规范的管理及记录工作，在一周的星期一升旗仪式集会上做好小结，从细微之处入手，强化管理，给全校学生创造良好的学习和生活环境。

（2）抓好学生常规教育。

各班各中队要组织学生学习并背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

“三管六不”：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。（3）合理利用各种平台，进行德育。

充分利用晨会、班会、国旗下讲话、红领巾广播、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、国防教育、心理健康教育、环境保护教育等，做到重点清、要求明、措施实，由知到行，环环紧扣。从规范学生行为习惯做起，深入抓好小学生守则和日常行为规范的践行教育，培养全体学生良好的道德品质和文明行为；从提高基本道德素质做起，促进全体学生的全面发展。要以评选“文明班级”“文明学生”为载体，积极开展主题道德实践活动。

（4）做好安全教育

深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在个班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

2、以班级建设为重点，构建丰富、活泼、健康的校园文化。

（1）加强校园文化建设。

继续做好学校、班级文化基本建设工作，用心规划，精心布置，力求在校园、班级、专用室文化建设上提高档次，建设美好的物质文化，营造浓厚的育人氛围。继续把学生的“手抄报”、优秀书画等作品上墙，抓好各教师、宣传栏的布置，努力营造良好的校园文化，创设一个“时时受教育，处处受感染”的育人环境。

（2）进一步强化班队会的作用，依托少先队，积极组织开展形式多样、学生喜闻乐见的活动。

充分发挥少先队的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的“三风”建设作出贡献。要积极创造条件组织学生参加社会实践活动。

（3）继续强化班级管理。

注重班级图书角、卫生角等班级的布置、校长、教导主任和有关科任教师要辅助挂钩联系一个班级的几位同学，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为规范班级，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

（4）加强德育网络建设。

整合德育教育资源，充分发挥少先队、团委、妇联、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推进未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建设，解决好为人师表的问题。要建立健全脚掌学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注重实效，采取多种形式，组织教师深入学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校互动，共同培育未成年人健康成长。要主动与关工委、妇联的沟通与联系，重点抓好家庭教育、爱心助学和心理健康教育工作，充分发挥老同志对青少年的传承、引导、保护和关爱作用。加强学生的心理健康教育，促进学生的健康成长。有计划地积极组织教师，尤其是班

主任要学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法。教师平时一定要深入到学生中去，深入到学生家庭中去，把握学生的思想脉搏，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，切实预防学生违法犯罪现象的发生。扎实开展心理健康教育，提高育人效果。

四、各月份工作要点

二月份：

1、制定德育工作计划、新学期班级、校园环境布置。 2、学生行为习惯养成教育。

3、贫困学生、“留守儿童”登记造册工作。 4、启动少先队各项工作。5、开展心理健康教育活动。6、开展安全教育活动。

三月份：

1、组织开展学雷锋系列教育活动。 2、开展守则、规范学习教育活动。

3、开展植树种花、绿化美化校园，进行环保教育。 4、开展心理健康教育活动。

5、动员并启动“小手牵大手，文明一起走”活动。 6、开展安全教育活动。

四月份：

1、开展爱国主义和革命传统主题教育。 2、组织召开家长会或开展家长学校教育活动。3、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。4、开展安全教育活动。

5、开展心理健康教育活动。

五月份：

1、纪念“五一”国际劳动节系列活动。 2、开展红五月爱国主义教育活动。3、开展心理健康教育活动。

4、筹备“艺术节”暨“六一”庆祝活动。

5、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。 1、开展庆“六一”国际儿童节活动。2、做好2013年春季德育工作总结。3、继续开展心理健康教育。4、班主任工作经验交流。

5、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。

6、做好暑期安全教育工作、布置好暑假德育实践活动。

九月份：

1、新学期班级、校园环境布置。 2、学生行为习惯养成教育。

3、贫困学生、“留守儿童”登记造册工作。 4、启动少先队各项工作。5、开展心理健康教育。

6、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。 7、进行环保教育。

8、开展安全教育活动。

十月份：

1、组织开展“庆国庆——建队日《红领巾心向党——感受你的爱》”系列爱国主义和革命传统主题教育。 2、继续开展心理健康教育。

3、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。 4、进行“尊老爱幼、关爱他人”教育。

5、组织召开家长会或开展家长学校教育活动。 6、开展安全教育活动。

十一月份：

1、筹备并开展“学雷锋——做一个有道德的人”主题教育。 2、开展心理健康教育。3、开展廉政教育活动。

4、继续学生行为习惯养成教育。 5、开展安全教育活动。

6、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。 1、开展法制教育活动。

2、继续开展心理健康教育。 3、筹备并开展清“元旦”活动。4、开展安全教育活动。

5、总结“小手牵大手，文明一起走”活动。 201 5年元月份：

1、继续开展心理健康教育。

2、做好2014年学校德育工作总结。 3、班主任工作经验交流。4、做好寒假安全教育工作。

【篇3：2013-2014年学校德育工作计划】

江夏一中2013--2014学年度德育工作计划

为全面深入贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的文件精神及区教育局对学校德育工作的总体要求,提高学校德育工作的实效，努力把校园建成安全、文明、和谐的校园。结合我校实际，制定我校2013--2014学年度学校德育工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神和科学发展观，全面落实党的教育方针，抓好师德师风建设和学生思想品德教育。以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以学生身心健康全面发展为目标，坚持“育人为本、德育为先”的育人理念，与时俱进，努力提高政治思想道德建设的针对性、实效性，以“行为养成教育”为核心，切实加强学校思想道德建设，认真贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育，开创学校工作新局面，努力办好让人民满意的教育。

二、工作思路

1.确立一种意识：以学生为主体。

2.抓住两条主线：养成教育、班级管理。

3.确立三个观念：以德治校、全员育人、以人为本。

4.搞好四个结合：学校教育与家庭教育相结合；道德理论教育与社会实践教育相结合；课内与课外相结合；主题教育与经常性系列教育活动相结合。

三、工作目标及要求

1.加强师德师风建设，不断提高教师政治思想素质和教育教学水平。 2.抓好学生思想道德教育，培养学生良好的文明行为习惯和高尚的道德品质，制止乱丢乱扔。

3.认真做好班班通工作，加强校校联系，开展家校教育联系活动，召开家长会，进行家访，并与社区联动，形成德育合力，形成立体德育网络。

4.开展丰富多彩的德育活动,以活动为载体，丰富校园文化生活,陶冶学生情操，使各项活动制度化、系列化。

5.继续开展好法制教育、安全教育、心理健康教育和爱国主义教育。 6.加强对班主任工作的管理和培训，开展班主任工作考核。

7.启动一角钱爱心基金助学工程，认真落实好对贫困学生救助活动。 8.加强对“学困生”的教育转化工作力度。9.加强对学生日常行为规范的管理力度，注重学生行为习惯的养成教育，进一步整顿学风，树立良好的校风，继续开展校园文明创建工作，促进校园和谐发展。11.开展星级学生评选活动。12.加强校园安全管理。

三、具体工作措施

（一）强化德育队伍建设

加强对班主任的培训，继续努力建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍，使班主任培训制度化、系列化。

第一、培训目标

（1）帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的自觉性。

（2）通过学习优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理工作，提高班主任工作的创造性。

（3）积极探索，学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性，加强与任课教师密切配合，争取家长的支持与配合，提高班主任工作的艺术性。

（4）培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高案例分析和经验总结的能力，提高班主任工作的科研性。

第二、培训原则

（1）针对性原则。针对不同年级段学生身心发展规律以及班级管理工作的特点和要求，研究设计培训内容。培训工作采取集中培训与分散学习相结合，远程培训与面授辅导相结合等灵活多样的方式进行。

（2）实效性原则。坚持理论联系实际，从班主任工作的实际需要出发，针对现实问题设计与安排培训内容，重视经验交流，突出案例教学。

（3）创新性原则。积极创新培训内容、方式、方法、手段和机制，针对教师在职学习的特点，充分发挥现代远程教育手段的作用，不断提高班主任培训工作的效率和质量。

（4）灵活性原则。采用集中校本培训与个人自学相结合，提高培训的实效性。

第三、培训措施

（1）加强制度建设。本学年我们将在制度建设方面重点做好四方面的工作：①班主任选聘制。我们将进行班主任竞争上岗制，择优聘任，以确保班主任队伍的素质。②班主任工作例会制。③班主任工作综合考核制。④绩效工资挂钩制。

（2）加强理论学习。本学年将重点学习这些内容：①有关的德育文件。②有关的理论书籍。主要是《公民道德建设实施纲要》、《如何开展班级文化建设》、《学生良好行为习惯的养成》等。③《班主任》、《班主任之友》等有关的杂志。④各类德育成果光盘。

（3）加强科研探究。在加强班主任理论学习的同时，我们还将要求他们积极进行教科研实践探索和研究，围绕德育课题，通过理论联系实际，总结规律，创出特色，从而更好地解决在班级工作中遇到的问题。同时，还将在期末举行班主任工作经验交流会及论文评比，以教科研为先导，科研兴教，使学校的班主任工作和德育工作充满生命力，也更富有时代特色。

第四、培训内容

根据我校班主任工作的实际需要，培训内容主要包括：班主任工作常规，班主任专业素养，班级管理策略，班级管理理念创新，班团活动设计等。

（1）班主任工作常规。围绕班级常规工作的内容，侧重点，要求，具体操作手段等展开培训。

（2）班主任专业素养和专业成长。以提高班主任综合素养为目标，围绕思想品德素质、智能素质、业务素质、心理素质、获取信息素质、身体素质等形成系列教育。并就班主任专业化发展政策、专业化发展设计、专业化知识结构、专业

化成长途径和价值、政策保障等形成系列教育。

（3）班级管理策略。从班主任工作的计划制定，目标设立，目标的有效达成，班风学风的培养，管理目标的短、中、长期调适等方面展开培训。

（4）班级管理理念创新。以创新班主任管理工作，树立先进的班主任管理理念，提高班主任管理技能为基本要求展开培训。

（5）班团活动设计。以组织学生丰富多彩的班团队活动为载体，围绕社会热点、学校德育目标、学校教育工作任务、学生的思想实际来组织班会课和社会实践，从而形成系列教育。

第五、培训方法

（1）专题讲座

（2）专题论坛

（3）德育叙事（4）教育案例分析

（5）经验交流

（6）校际交流

（7）观摩考察

（8）自主学习

（二）抓好学生思想道德教育

1.以共青团组织为龙头，以团队活动为载体，开展主题教育，结合重大节日开展一系列的德育活动，在活动中贯穿对学生的思想品德教育。

2.以校园文化为载体，构建特色校园文化，创设德育氛围，积极开展爱国主义、集体主义等教育活动。

3.继续通过宣传栏、黑板报、校广播站等宣传工具，对学生进行安全教育、法制教育。

4.充分利用好“国旗下讲话”和班会、队会等时机，对学生进行思想品德教育。

5.扎实抓好学科渗透。学科教师应该主动挖掘教材中思想教育因素，把知识教学与思想教育有机地结合起来，根据学科实际，把德育渗透于学科教学之中，在日常教学中应加强学习动机、学习态度、良好学风及政治思想品德、意志教育，寓德育于各科教学内容和教学过程的各个环节之中，把德育寓于教育教学过程的 始终。

(三)切实抓好常规管理

1.根据学校实际，进一步修订和完善符合我校实际的、利于操作的各项德育管理制度，调动德育工作者的积极性、主动性和创造性。如《学生日常管理制度》、《班主任培训制度》、《班主任考核制度》、《优秀班级评选制度》、《优秀学生干部评选制度》等。2.做好后进生的转化工作。组织学生学习《江夏一中学生思想品德读本》，坚决制止将手机、mp3等电子产品带入校园以“学困生”的教育转化工作促进学生思想品德教育的开展。

3.加强校园文化建设，精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出环境教育主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“人与校园和谐相处”的环境教育氛围，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。4.抓好班级文化建设。做好班级文化的宣传工作，各班都有班名、班规、班训；搞好班级文化环境建设，各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、图书角等阵地；在班级文化建设中体现学生全员参与的主体意识，每月板报均应设立不同的主题，并进行检查评比，以此形成良好的班级文化氛围，对学生进行熏陶教育。

5.做好学生日常行为规范的检查管理制度，并进行检查考核。学工处在教学区设专门办公室，专人对班级管理进行量化考核，根据学生的纪律、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级每周在全校公布分数，每月评出“文明班级”并悬挂流动红旗，激励先进，鞭策后进。

（四）扎实推进“书香校园”的读书活动

1.抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记；有读书互助小组，同伴共读；推荐学生研读《论语》、《大学》《孟子》等书籍。

2.开展一次读书主题班会。在班会课上，讨论“读什么书？” “怎样读书？”，统一认识，号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动中。

3.各年级每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科学的广泛阅读计划。

4.每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，学生每

学校工作计划表（共10篇）

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