文化市场工作计划表(共7篇)
第1篇:社区文化活动工作计划表
社区文化活动工作计划表
一、规范社区图书室藏书并编码造册,扩大阅览室宣传力度,吸引居民群众来观看图书。(5月前完成)
二、继续抓好社区舞蹈队队伍建设,力争扩展到20人的队伍,动员2-4名男同志加入此行列。(9月前完成)
三、2月份(春节前)在辖区的某小区或某楼栋组织一次《迎春篝火晚会》和放一次露天电影,营造节日喜庆氛围。
四、3月8日开展“三.八”妇女节代表座谈会和妇女知识健康讲座抽奖问答活动。
五、4月底在某商住楼小区举办社区首届“邻里节”活动,其目的为居住在小区、楼栋、单元的业主设置相互了解的平台,通过邻里交流会、团拜会等形式,沟通感情,增进友谊,彻底改变新小区建成后现代住房普遍存在的“进楼关门,出门不认识邻居,有苦无法述,有难无法求”的尴尬局面。
六、6-7月继续开展“读书月”活动,发挥社区阅览室图书、杂志作用,大力宣传党的十七大精神和精神文明新风尚,为学习型社区奠定坚实基础。
七、7-8月开展暑期离校不离教活动:
1、少儿歌唱赛
2、小型运动会
八、9月开展文化周活动:1、成年人健身操比赛
2、成年人乒乓球比赛
3、川牌、象棋比赛
4、花卉、书画展
5、社区居民钓鱼比赛
6、安排放映一部露天电影。
7、举办一场国庆文艺演出。
九、抓好社区群众性文化体育活动,配合社区党委开展“唱读讲传”活动,推进社区精神文明建设和群众文化、广场文化、假日文化、楼院文化向深度发展,保持文化社区的工作更上一个台阶。
十、12月评选社区先进文体活动“积极分子”、“文明楼栋”、“五好家庭”等。
第2篇:校园文化建设工作计划表
校园文化建设工作计划表模板
【导语】工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作计划的基本内容。
校园文化建设工作计划表模板篇1
我校在上级领导的关怀和支持下,经过学校历任领导和全体师生的共同努力,校园文化建设快速发展,校容校貌发生了根本变化。但是,时代的发展和课程改革的不断深入对校园文化建设也提出了更新更高的要求。为认真贯彻校园文化建设的文件精神,进一步加强校园文化建设,优化学校育人环境,提升校园文化品位,全面推进素质教育,结合我校实际,制定本计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。在新课程理念的引领下,以人为本、德育为首,突出校园文化的传承、创新和发展,构建具有特色的校园文化体系,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、总体目标
提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化;通过全员参与,开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过创设良好的自然环境形成学校的特有的物质文化;通过修订、完善各种规章制度形成学校的制度文化。
三、组织机构
根据有关精神要求,结合我校实际,切实抓好校园文化建设,学校特成立“小学校园文化建设领导小组”。领导小组组长由校长李程担任,成员:景少琢、尹蕾、丁利卿。
四、遵循原则
1、思想性原则:就是要坚持先进文化的前进方向,坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。
2、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面发展、形式喜闻乐见、学生参与性强、深受广大学生喜爱和欢迎的校园文化活动。
3、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。
4、发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。
5、参与性原则:校园文化建设的过程就是教育的过程,注意发挥学校、班级、学生、家长的积极性,通过活动,逐步形成规范、和谐的校风,科学务实的教风,兴趣浓厚的学风,进取向上的班风。
五、主要内容
学校文化是一种组织文化,它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中,是组织的灵魂。它由三个方面组成:一是组织特有的价值观念、思维方式、行为准则;二是组织内部的人际关系;三是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。具体而言,学校文化是指一所学校的办学理想和目标以及为实现这一理想和目标而建立起来的相应的管理制度、办学理念、学生培养目标、师资选择标准、课程体系、师生关系、教学方式、校园氛围所体现的精神内涵。如何建设学校文化,为此学校领导经过认真思考与讨论,决定从精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设三方面同时建构我校的文化建设。
1、学校精神文化建设
学校精神文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现,是一所学校高层次办学的体现。根据学校的发展史,深刻挖掘学校的文化内涵,确立我校的文化建设以校训“敬业奉献,求实创新”为基础,围绕“强化德育,深化教改,优化管理,美化校园”的工作目标,坚持“实事求是,精益求精,团结奋进,雷厉风行”的工作作风,精心策划各种富有时代性、创新性和实效性的活动,并以此推进我校精神文化建设。我们的侧重点是:启动班队文化创建活动,活跃师生文化生活,积极营造书香校园。
2、校园制度文化建设
“用严格的制度约束人”是我校长期形成的管理思想之一,要全面落实“以人为本”和科学发展观,一些制度已不适应发展要求。因此,我们将在今年对学校有关制度进行修订,并提交教职工代表大会讨论后付诸实施。在校园制度文化建设过程中,坚持“人文性、科学性、客观性和可操作性”的原则,以“是否有利于学校发展、是否有利于调动教职工积极性、是否有利于推进学校各项工作的开展”为标准,力争校园制度文化建设有质的飞跃。
六、校园文化建设实施步骤
1、加大投入,分步实施
将校园文化建设规划纳入学校发展规划中,将规划的目标分解落实到每年的学校工作计划中。
2、深化管理,制度保障。
教师是校园文化建设的主体,充分调动教师的积极性、创造性,创新管理制度,健全人才管理机制,完善评价激励机制,关心爱护每一位教师,使人才创造有机会、干事有平台、发展有空间、绩效有奖励,让他们工作有甜头,有想头、有奔头,形成比奉献、比学习、比教研、比成长、比业绩的积极进取的良好局面。
校园文化建设工作计划表模板篇2
一、指示思惟
以黉舍事情方案为指示,以校园文化建设为导向,以渗入渗出人文素质教育为目的,经由过程接纳一系列步伐,匆匆进学生综合素质整体进步,丰硕学生校园文化生涯,构设优越的育人气氛,匆匆进黉舍整体事情再上新台阶,作出应有的进献。
二、目的义务
1、增强礼节文化教育,营造师生互尊互爱的优越气氛。
2、增强室内文化建设,构建师生优越的事情育情面况。
3、捉住重年夜节日,有针对性对学生进行爱国爱社会主义、爱黉舍、爱专业、爱故乡的“五爱”教育。
4、普遍开展体裁运动,让学生体验到校园中的人文关心。
5、办妥校园报《麟绛校报》
6、有方案地莳植、栽植百种以上花卉,力争在朱集、苏塘实习基地分离筹建植物园。
7、设置生理征询理,周全开展生理征询运动,匆匆进学生身心康健。
三、施行步伐
1、放施有用步伐,增强礼节文化教育
政教处、团委将进一步规范礼节教育惯例,要联合黉舍现实,赓续弥补和完美学生礼节教育条例,要充足应用播送、板报、校报的载体作用,年夜力营造礼节教育的优越气氛;要树立礼节教育的监视机制,设立文化礼节教育监视岗,切实改正礼节教育的不良行动,要树立有用的礼节文化教育稽核机制,经由过程有用稽核切实增强礼节文化教育。
2、进一步增强室内文化建设,构建优越的师生进修事情情况。
XX年室内文化的重点是弥补西席办公室文化,完美教室文化、试验室文化和食堂文化,凸起做勤学生宿舍文化建设事情。政教处、学生宿舍治理办公室要联合学生现实,在不增长学生经济承担的条件下,在学生宿舍惯例治理的根基上,增强宿内文化建设,要树立对宿舍文化建设的奖励机制,勉励学生经由过程本身劳动弥补和完美宿舍文化。
3、捉住重年夜节日,普遍开展爱国主义教育。
政教处、团委要充足应用五四青年节、七一建党节、十一国庆节、逐一八、一二•九等重年夜节日,有针对性、主题性地对学生进行爱国主义教育,并经由过程此运动来引发广年夜学生爱黉舍、爱专业、爱先生、爱故乡的热心。
4、年夜力开展体裁运动,增强学生人文素质教育。
优越的文化运动对学生身心康健成长起着踊跃作用,为此,校团委在要做康复重年夜节日文艺汇演的条件下,年夜力开展具有康健意思的、生动生动的体裁运动,开展按期稽核轨制,并做为文化班级、文化团支部稽核的首要根据之一。
5、有方案地载植花卉树木,建设绿色校园。
总务处以“绿色黉舍”为挈机,联合“绿色黉舍”创立的要求,并联合黉舍现实,订定具体的栽植树、莳植方案,要以百莳花卉树木为目的,栽莳花卉树木,既要体现经济准则,又要体现美观校园的准则,尽力施展了花卉树木的育人作用。
校园文化建设是一项繁杂的工程,遍地室、各班级要切实实行职责,配合为XX年校园文化建设做出应有的贡献。
校园文化建设工作计划表模板篇3
高校不仅是文化的弘扬者、传承者,更是先进文化的引领者和生产者;校园文化是大学的精神和灵魂,是高校赖以生存和发展的重要根基,是人才培养的重要载体和基本要素,是高校核心竞争力的重要组成部分。为构建富有内涵、时代风格和学校特色的合肥学院优秀校园文化,进一步推进教育教学改革,依据《合肥学院“十二五”教育改革与发展规划》,特制定本规划。
一、指导思想
合肥学院校园文化建设要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和党的XX大精神为指导,以社会主义核心价值体系为统领,以先进的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化和优良的环境文化为载体,以促进学生全面发展为目标,以实施科学文化素质教育为基础,坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位,践行“改革开放,求实创新”的办学传统和“厚德、博学、善思、致用”的校训精神,为不断满足广大师生员工日益增长的精神文化需求、学校的改革发展稳定以及培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力。
二、主要任务
校园文化建设的主要任务:(1)以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。(2)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,重视和加强校风建设,培育扎实的干部和机关作风、良好的教风和学风,形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。(3)用社会主义荣辱观引领风尚,积极开展校园文化活动,把德育和智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。(4)加强校园文化环境建设,努力营造良好的育人氛围。
三、总体目标
——进一步突出“育人为本、德育为先、教学为纲”的办学理念,凝炼合肥学院精神,注重对学校精神文化的培育,突出特色,争创一流。
——进一步突出国际化办学特色,加强跨文化交流,吸收和借鉴国外应用型大学的思想精华,开放办学,改革创新,努力创建国际化的大学。
——进一步加强大学制度建设,积极探索建立符合时代和学校发展要求的现代大学制度,努力构建民主、科学、和谐的制度文化。
——进一步加强廉政文化建设,积极构建“以廉为荣、以贪为耻”的校园廉政文化氛围。
——进一步加强文明校园建设,在安徽省文明单位的基础上,努力创建全国文明单位,展示形象,鼓舞人心。
——大力推动校园文化品牌活动建设,通过有影响、有特色的校园文化品牌活动建设,力争获得一批省级和校园文化建设优秀成果奖。
——进一步加强校园环境建设,建成环境优美、设施完善、功能齐全、特色突出的校园自然和人文环境。
四、具体措施
(一)校园物质文化建设
校园物质文化是校园文化的显性文化,是推进学校文化建设的必要前提和重要的物质基础。良好的、富有个性的校园建设,既可起到美化环境、装饰校园的作用,又为丰富多彩的校园文化活动提供重要的阵地,使广大师生员工受到潜移默化的启迪和熏陶,起到陶冶情操、净化心灵的作用。
——物质设施功能完善。注重发挥学校物质设施对大学精神的传播功能,利用南艳湖校区二期建设之机,合理划分、赋予各个校区的基本功能,调整布局,优化组合,形成良好的育人氛围。
——教学文化设施建设。规划、设计、建设好教学设施,优化学习环境,不断满足大学生学习成才、教职员工科学发展的需要;规划、建设、利用好师生员工的活动场所,为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。
——文化宣传载体建设。加强学报、校报、校园网、广播台、讲座论坛、自办刊物、宣传橱窗等宣传思想文化载体的建设与管理,充分发挥宣传思想阵地在校园文化建设中的重要作用。
(二)校园精神文化建设
校园精神文化是大学的隐性文化,是校园文化的深层内涵,反映学校广大师生员工共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则的价值观念体系和群体意识。
——核心价值观教育。以理想信念教育为核心,坚持不懈地进行正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。
——人文和科学精神教育。把人文素质和科学精神教育融入到高校人才培养的全过程,落实到教育教学的各环节。以实施科技创新、文化素质教育为基础,积极营造严谨求实、科学民主的学术氛围,把崇尚科学、探索规律、追求真理的科学精神与以人为本、明德求善的人文精神结合起来,不断提升师生的人格、气质、修养等内在品质;不断整合教育资源,开好人文素质和科学精神教育的必修课和选修课,逐步建立起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系。
——校园精神传承。认真做好校史修史工作,加强校史馆建设,定期修订宣传画册和宣传片,生动形象地反映学校办学历程和办学特色,全方位、多角度地宣传学校丰富的办学内涵和办学精神;充分弘扬首任校长杨承宗先生的治学办校精神,并以此激励和鼓舞广大师生;加强校友网站建设和继续出版《激浪行天》,注重发挥优秀校友的榜样激励作用,用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就,激励大学生发奋学习,立志成才,报效国家;倡导铭记校训、重大活动佩戴校徽、使用校徽标识,使其不断成为广大师生员工所认同的自觉行动,激励师生员工熟悉学校、热爱学校。
——校园文化创新。弘扬“改革开放、求实创新”的办学传统,立足办学定位,丰富办学内涵,努力构建合肥大学精神文化,增强学校办学的凝聚力。
——品牌文化创建。办好大学生科技节、校园文化艺术节和大学生记者论坛等,积极搭建校园文化活动平台;以大学生艺术展演为契机,加强大学生艺术团建设,育文艺骨干,出精品节目,积极承办高水平文艺演出,提升校园文化层次;以第二课堂为依托,培养学生积极的兴趣爱好和良好的个性品质。全面推进校园文化活动的项目化运作,促进学生全面发展。
(三)校园制度文化建设
学校制度文化是大学文化的重要组成部分,是学校办学、治校的基本保证。校园制度文化包括与高等教育相关的法律法规、管理制度以及相应的组织机构。在校园文化建设中,既要用制度管人,更要用制度服务人、培育人。
——管理制度建设。建立和完善符合大学精神要求的内部管理制度体系,认真执行《合肥学院章程》,保障各项管理工作有效开展。
——民主制度建设。建立和完善党委会、校长办公会、党政联席会议;充分发挥学术委员会、教学委员会、学位委员会、督导委员会等的作用,坚持和完善教代会、工会代表会制度,发挥其在学校民主管理中的重要作用;切实执行校务公开制度,建立和完善情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度,不断扩大师生员工对学校工作的知情权、参与权和监督权;充分发挥各级人大代表、政协委员、民主党派和离退休老同志在民主监督和参与学校民主管理中的积极作用。
——廉政制度建设。认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等反腐倡廉的法规、制度精神,把理想信念教育、反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节,扎实搞好管理和服务工作,着力提高教职工队伍的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。
——安全保障机制建设。加强网络监管,正确引导舆论;健全人防、物防、技防和群防体系,加强校园安全保卫工作周边治安环境综合治理;进一步完善学校突发事件和应急管理机制,进一步健全安全稳定工作责任制和责任追究制度;建立和完善利益协调、诉求表达、权益保障和矛盾纠纷排查机制,及时消除和化解影响校园安全稳定的因素。
(四)校园行为文化建设
校园行为文化是推进校园文化建设的良好载体,加强行为文化建设是教风、学风和作风建设的重要组成部分,是育人工作的重要内容。在校园行为文化建设中,坚持不懈地以党风带作风,以作风促教风,以教风育学风。
——积极倡导教师在政治思想上、道德品质上、学识教风上率先垂范,为人师表。教师要养成求真务实和严谨自律的治学态度,崇尚科学精神,遵守学术道德,不断提高教学质量和教书育人本领。注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的应用型人才。
——严格要求机关干部、职工做到政治合格、思想。坚持党的政治和思想路线,具备履行岗位职责所必需的专业知识和文化素养,有较强的处理复杂问题的能力,保持与时俱进的品质和昂扬向上的精神状态;严格遵守党纪国法,顾全大局,维护团结,广泛联系群众,虚心听取师生意见,正派做人,公道处事,爱岗敬业,无私奉献,在履行职责实践中实现人生价值,为党的事业和学校发展作贡献。
——努力引导学生做到自尊、自爱、自立、自强,在政治上、思想上、学习上、生活上不断追求进步,把远大理想和脚踏实地的精神结合起来。自觉遵守国家法令和校规校纪,勤奋学习,刻苦钻研,奋发努力,立志成才。关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参与各种志愿服务活动,乐于助人。注重个人品德修养和文明行为养成,具有良好的公德意识。积极参加健康向上的校园文化活动,增进身心健康。自觉树立当代大学生的文明形象,展示我校大学生的精神风貌。
(五)校园环境文化建设
校园环境文化建设是育人工作的重要组成部分,环境文化建设要从学校实际出发,突出育人特色、国际化校园特色和学术氛围,为师生创造有利于学习、工作、生活和娱乐的优美环境,发挥环境育人的重要作用。
——校园景观规划。校园景观规划要重在丰富校园环境的文化蕴涵,提升校园环境的育人价值上下功夫,使自然美、人文美、艺术美相协调。要整体、系统地规划校园人文景观,建设友谊林、纪念林、主题雕塑、文化走廊等文化景点,使校园人文景点建设主题突出、特色鲜明。做好校园绿化、美化工作,使校园的山、水、园、林、路等达到使用、审美和教育功能的和谐统一,充分发挥校园内一楼一宇一草一木等教育载体的育人功能。
——图书馆信息资源建设。充分发挥图书馆馆藏文献信息资源优势,创造优美和谐的阅读环境,为师生员工提供优质服务。开展一系列丰富多彩、生动活泼的读者报告会、专题讲座、征文比赛、美术作品展等活动,使读者在活动中激发出读书意识,接受美的教育,陶冶情操,增长知识。
——网络文化建设。充分发挥网络宣传、教育作用,突出其组织、引领功能。结合创建各类主题网站,弘扬优秀民族文化,调动学生主动性和参与性,营建校园网络文化氛围;结合网络资源平台和网络教学平台建设,引导学生利用网络积极开展自主学习,促进良好学风和校风的形成;结合网络交互平台建设,构造新的沟通方式,营造学生“心灵氧吧”,使网络真正融入师生的学习、工作、生活之中。
——品牌形象识别系统建设。加强学校品牌形象识别系统建设,在原有的视觉标识基础上设计和制定《合肥学院视觉识别系统(VIS)》,构建和完善合肥学院形象识别系统(UIS),以此规范学校办公用品的格式、标识,规范学校各类旗帜、牌匾、门牌的规格与设计;重视学校形象识别系统建设成果的宣传与推广,重视公共关系工作,重视学校整体形象的宣传推介工作,扩大学校在社会的知名度和美誉度,提升学校品牌的价值。
五、组织与实施
——成立合肥学院校园文化建设指导委员会及其相关组织。成立以校党委书记、校长为主任,分管校领导为副主任,由宣传部、监察处、办公室、组织部、教务处、学生工作部(处)、人事处、外事处、保卫处、公共事务与国有资产管理处、科技处、工会、团委、图书馆、后勤集团、思想政治理论课教学部等部门负责人组成的合肥学院校园文化建设指导委员会,指导委员会下设办公室,办公室设在党委宣传部。校园文化建设指导委员会从学校发展和人才培养的战略和全局高度,负责校园文化建设的统筹、检查、督促和落实。各成员单位各司其职,同心协力,完成好各项工作。
——加大校园文化建设投入力度。各相关部门要根据校园文化建设规划制定年度实施方案,经校园文化建设指导委员会审议通过后实施。设立校园文化建设专项经费并纳入学校财务预算。同时,加大校园人文环境建设的投入,确保校园文化建设各项工作的顺利开展。
——加强校园文化的理论研究。思政研究会在年度研究课题中确定一批校园文化建设理论研究与实践创新课题,积极探索新形势下加强和改进校园文化建设的新思路、新举措,总结校园文化建设中的成功经验和不足,不断完善校园文化建设的政策和措施,巩固校园文化建设成果。
——完善校园文化建设的激励机制。坚持以评促建、以评促管,把校园文化建设与日常教学工作、党建、团建及师生思想政治工作有机结合起来,对推进校园文化建设的先进单位和先进个人予以表彰奖励,将组织和参与校园文化建设情况纳入部门和干部检查、考核、评议的重要内容,激励师生员工积极参与校园文化建设。
第3篇:季度工作计划表工作计划表
季度工作计划表-工作计划表
部门季度工作计划/评价表
部门
第一负责人 考核者
考核期
关键职责
当期应对措施
衡量标准
权重
上级评价 1 1 2 2 3 4 3 5 6 任务变更(权重大于20%)1 2 绩效评分:∑权重×评分
工作任务确认签字栏
被考核者签字:
考核者签字:
考核结果确认签字栏
被考核者签字:
考核者签字:
工作改进计划 1 任务绩效评价标准(示例)等级
目标达成情况
说明
出色 135%以上
工作绩效始终超越本职位常规标准要求,通常具有下列表现:在规定的时间之前完成任务,完成任务的数量、质量明显超出规定的标准,且能够比较好推动公司业绩。
(10)
优良 115—135% 工作绩效经常超出本职位常规标准要求,通常具有下列表现:严格按照规定的时间要求完成任务并经常提前完成任务,经常在数量、质量上超出规定的标准,且能够比较好推动部门工作。
(8)
常态 95—115% 工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求,通常具有下列表现:基本上达到规定的时间、数量、质量等工作标准。
(6)
需改进 75—95% 工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求,通常具有下列表现:偶有小的疏漏,有时在时间、数量、质量上达不到规定的工作标准。
(4)
不良 40—75% 工作绩效显着低于常规本职位正常工作标准的要求,通常具有下列表现:工作中出现大的失误,或在时间、数量、质量上达不到规定的工作标准。
第4篇:酒场文化
敬酒也就是祝酒,是指在正式宴会上,由男主人向来宾提议,提出某个事由而饮酒。在饮酒时,通常要讲一些祝愿、祝福类的话甚至主人和主宾还要发表一篇专门的祝酒词。祝酒词内容越短越好。
敬酒可以随时在饮酒的过程中进行。要是致正式祝酒词,就应在特定的时间进行,并不能因此影响来宾的用餐。祝酒词适合在宾主入座后、用餐前开始。也可以在吃过主菜后、甜品上桌前进行。在饮酒特别是祝酒、敬酒时进行干杯,需要有人率先提议,可以是主人、主宾,也可以是在场的人。提议干杯时,应起身站立,右手端起酒杯,或者用右手拿起酒杯后,再以左手托扶杯底,面带微笑,目视其他特别是自己的祝酒对象,嘴里同时说着祝福的话。有人提议干杯后,要手拿酒杯起身站立。即使是滴酒不沾,也要拿起杯子做做样子。将酒杯举到眼睛高度,说完“干杯”后,将酒一饮而尽或喝适量。然后,还要手拿酒杯与提议者对视一下,这个过程就算结束。
在中餐里,干杯前,可以象征性地和对方碰一下酒杯;碰杯的时候,应该让自己的酒杯低于对方的酒杯,表示你对对方的尊敬。用酒杯杯底轻碰桌面,也可以表示和对方碰杯。当你离对方比较远时,完全可以用这种方式代劳。如果主人亲自敬酒干杯后,要求回敬主人,和他再干一杯。一般情况下,敬酒应以年龄大小、职位高低、宾主身份为先后顺序,一定要充分考虑好敬酒的顺序,分明主次。即使和不熟悉的人在一起喝酒,也要先打听一下身份或是留意别人对他的称号,避免出现尴尬或伤感情。既使你有求于席上的某位客人,对他自然要倍加恭敬。但如果在场有更高身份或年长的人,也要先给尊长者敬酒,不然会使大家很难为情。如果因为生活习惯或健康等原因不适合饮酒,也可以委托亲友、部下、晚辈代喝或者以饮料、茶水代替。作为敬酒人,应充分体谅对方,在对方请人代酒或用饮料代替时,不要非让对方喝酒不可,也不应该好奇地“打破砂锅问到底”。要知道,别人没主动说明原因就表示对方认为这是他的隐私。
在西餐里,祝酒干杯只用香槟酒,并且不能越过身边的人而和其他人祝酒干杯。
谈起喝酒,几乎所有的人都有过切身体会,"酒文化"也是一个既古老而又新鲜的话题。现代人在交际过程中,已经越来越多地发现了酒的作用。的确,酒作为一种交际媒介,迎宾送客,聚朋会友,彼此沟通,传递友情,发挥了独到的作用,所以,探索一下酒桌上的"奥妙",有助于你求人交际的成功。
1、众欢同乐,切忌私语
大多数酒宴宾客都较多,所以应尽量多谈论一些大部分人能够参与的话题,得到多数人的认同。因为个人的兴趣爱好、知识面不同,所以话题尽量不要太偏,避免唯我独尊,天南海北,神侃无边,出现跑题现象,而忽略了众人。
特别是尽量不要与人贴耳小声私语,给别人一种神秘感,往往会产生"就你俩好"的嫉妒心理,影响喝酒的效果。
2、瞄准宾主,把握大局
大多数洒宴都有一个主题,也就是喝酒的目的。赴宴时首先应环视一下各位的神态表情,分清主次,不要单纯地为了喝酒而喝酒,而失去交友的好机会,更不要让某些哗众取宠的酒徒搅乱东道
主的意思。
3、语言得当,诙谐幽默
洒桌上可以显示出一个人的才华、常识、修养和交际风度,有时一句诙谐幽默的语言,会给客人留下很深的印象,使人无形中对你产生好感。所以,应该知道什么时候该说什么话,语言得当,诙谐幽默很关键。
4、劝酒适度,切莫强求
在酒桌上往往会遇到劝酒的现象,有的人总喜欢把酒场当战场,想方设法劝别人多喝几杯,认为不喝到量就是不实在。
"以酒论英雄",对酒量大的人还可以,酒量小的就犯难了,有时过分地劝酒,会将原有的朋友感情完全破坏。
5、敬酒有序,主次分明
敬酒也是一门学问。一般情况下敬酒应以年龄大小、职位高低、宾主身份为序,敬酒前一定要充分考虑好敬酒的顺序,分明主次。好使与不熟悉的人在一起喝酒,也要先打听一下身份或是留意别人如何称呼,这一点心中要有数,避免出现尴尬或伤感情的局面。
敬酒时一定要把握好敬酒的顺序。有求于某位客人在席上时,对他自然要倍加恭敬,但是要注意,如果在场有更高身份或年长的人,则不应只对能帮你忙的人毕恭毕敬,也要先给尊者长者敬酒,不然会使大家都很难为情。
6、察言观色,了解人心
要想在酒桌上得到大家的赞赏,就必须学会察言观色。因为与人交际,就要了解人心,左右逢源,才能演好酒桌上的角色。
7、锋芒渐射,稳坐泰山
酒席宴上要看清场合,正确估价自己的实力,不要太冲动,尽量保留一些酒力和说话的分寸,既不让别人小看自己又不要过分地表露自身,选择适当的机会,逐渐放射自己的锋芒,才能稳坐泰山,不致给别人产生"就这点能力"的想法,使大家不敢低估你的实力。
淮北人好客,宴客必有酒,有“无酒不成席”的说法。淮北的口子酒,是全国传统十大名酒之一。有了名酒,饮酒也就豪爽起来。
酒桌上的座席很有讲究,宴客的饭桌要设在正屋的客厅里,对门的席位为上座,左为上,右为下,背着门为下席位。入席时,主人要让客人上座,宾主要相互谦让。长幼同席,长者上座,不必谦让,同辈人同席,按年龄长幼分座次。上座的致辞宣布开席,下座的执酒瓶倒酒。
倒酒有讲究,酒要满,茶要半。酒杯倒满、喝干视为尊重,茶杯倒七八成,客人不喝干,稍后再续热茶。
酒过三巡,菜过五味,拉开了饮酒的序幕。宾主相互敬酒干杯,猜拳行令。主人向客人敬酒,主人说:薄酒淡菜,千万不要屈量。客人说:您这样客气,下次就不敢来了,今个借花献佛,敬您了。双方举杯同饮。至亲的晚辈向长辈敬酒,要起立,腰微躬,双手递上酒杯,说上一句祝愿的话,等长辈饮了酒,再双手接过空杯。不是至亲的,敬酒的要同饮,双手捧起自己的酒杯,与长者、尊者碰杯,自己的杯沿要稍低于人家,一饮而尽,执空杯等候,称“先干为敬”。淮北以双数为吉,一般要敬两个酒。平辈或同等地位的,不言“敬”,双方举杯同饮,干杯或碰杯,随心所欲。别人给你干杯,你不端起来就是瞧不起人家,该喝不喝,人家要生气。猜拳有“五魁首”、杠子打老虎、猜有无等。酒令大似军令,猜拳输了必饮。
酒场上“人面贵似金”,宁愿伤身体,不愿伤感情。又都想让别人多喝,自己少喝,好酒的人多有“舍命陪君子”的豪义,酒搁不住众人劝,常听到夫妻这样的对话:
“真不要脸,一喝就醉!”
“没办法啊„„”
“我倒不信了,你不喝,还能拔头灌你?”
“不喝不行啊。”
“我还不知道你的?见了猫尿比啥都亲„„”
女人还真委屈了男人,酒越喝越有劲,越喝越张狂,多好的朋友,也以把对方喝倒了为快。劝酒又叫攀酒,会劝酒的让别人喝醉,不会劝酒的往往自己先醉。
劝酒的以少诱惑:“水过地皮湿。”
被劝的说:“雾毛雨下透地。”
“看不起我不是,点到为止,也是免了人心意。”
“就留着我这条命吧,今后还能在一起喝酒„„”
“就这一滴子,是毒药也药不死人!”
“只要感情好,能喝多少喝多少,只要感情有,喝啥都算酒。”
“你还算个男人吗?”
步步紧逼,意志薄弱的,真的是“不喝不行”,喝了也不行。喝到二八盅上,麻嘴了,离眼了,视酒如凉水,酣畅淋漓,又叫又骂,浊气熏天,哪还有半点斯文。
“感情深一口闷,感情浅舔一舔!”
“来,炸个雷子!”[雷子即大杯子干〕
“你不喝这杯酒我是王八蛋!”
不喝不就是骂人了吗?有的时候为了躲一杯酒,竟采用自辱、自残的办法,钻桌子、吃大肉等。酒桌上的“醉”多半是假的,说“我醉了”的肯定没醉,说“我没醉”的肯定醉了。好打酒官司,托词不喝的多是善饮者,不用劝端起杯子就干,最后还拧着脖子要酒的,未必真“海量”。酒桌上不仅有假酒,也有假喝酒的。都是用尽招数劝别人喝,精明的害怕有耍滑头的,忠厚的担心有屈量的,当然也有别有用心的。若是散兵游勇,各自为战,输赢则不会有太大反差,一旦成为众矢之的,孤军奋战,则必倒无疑。有的机灵人也难免要耍些赖皮,杯中留底,若遇到直性子人,必定要损他几句,有时很好的朋友也能为一杯酒翻脸,甚至不欢而散。
家乡有个嗜酒的老先生,头天晚上喝醉了,早晨刚出门就蹲在路边呕吐起来。人问:病了?老先生爱面子,摆摆手说:啥时候见我喝醉过?我那老女人更年期,忽然动了花根,一大早就抱着啃起来,被她啃得恶心。
一人不喝酒,二人不赌博。一人喝酒,没有对手,喝闷酒容易上头,就像二人赌博,面对面向对方口袋里掏钱,总令人尴尬。好这口的人不信,每天两喝甚至三喝,总不能每次都有人陪,一人也喝得津津有味。好而不贪的中午晚上啁两口,贪杯的自己也得喝晕乎了才过瘾,还有的怀里始终揣着酒瓶子,劳动间隙,掏出来呡一气。酒家不计较下酒菜,酒友赶到饭时见了,为了表示对酒的尊重,婉转地招呼:“拍条黄瓜弄两口。”有个笑话,说两个人喝酒,只有两条蚂蚱腿做下酒菜,一人一条捏在手里,酒刚喝了一半,有一个把一条蚂蚱腿吃完了,另一个生气地说:你这是什么喝酒的?酒没喝完菜吃完了——菜酒!与你喝啥?
确实也有“见了猫尿比啥都亲”的,酒不醉人人自醉,别人碰杯他主动要求“挂着我”。一分钟不喝就主动提出:“我自己罚三杯。”
老先生喝酒最怕被冷落,酒场上稍有停滞,他会扫视一圈,点名:
“××,还不该敬我个酒吗?”
后来,他患了脉管炎住进了医院,朋友去看望,见面就发牢骚:“医生说不能再喝酒了,简直是胡说八道。”中午就溜出医院,和朋友下馆子去了。朋友说:医生不让喝就别喝了。他把眼睛一瞪:“不喝,我能长生不老不?”这位的酒风常使屡喝屡醉、屡教不改者倍受鼓舞。
有个调侃喝酒人的传统笑话:
父子俩抬着酒坛子过桥,酒坛系子突然断了,酒坛摔碎了,儿子沮丧地望着琼浆玉液满地流淌,父亲瞪眼:“还愣啥,等菜咋的?快点吧!”父子俩赶紧趴在地上吸留起来。
淮北汉子喝酒不服输。酒店里,两个淮南客人,对坐畅饮,猜拳如歌。一客击案而咏:“家住蔡家岗,能喝四五两。”旁边有一人独饮,捻杯接道:“家住濉溪县,能喝一斤半,回家想一想,还差四五两。”大凡酒场,非得有喝醉的才罢休,没有醉的,这场酒就喝得索然寡味,会抱憾好长时间。酒可以祛风寒,活血络,特殊情况下酒杯一端还能“政策放宽”。而八老爷不当家酒老爷当家时,斯文会扫地而去,正派的人也能做出意想不到的事情来,敢打老虎,敢开快车,敢打老婆,敢调戏妇女,所谓酒壮“英雄”胆。或一吐久积怨愤,揭人短骂大街,所谓酒后出真言。有的摸不到家门,酒却记路,又原路倒出,他还靠在电线杆子上打电话。出交通事故烂头破相屡见不鲜,酒精中毒引发急症夺命的也时有发生。面对亲人的数落常常是怀着深深的罪恶感,悔恨莫及毒咒发誓不再喝。而对外人的讥笑却不齿:喝醉了酒又不丢人。
早些年讽刺腐败,批评酗酒的“酒谣”,也曾经在淮北流传:
“出门老婆有交代,少喝酒多吃菜,够不着,站起来。”
“你不醉我不醉,马路边上谁来睡?”
“喝坏了党风喝坏了胃,喝得老婆背靠背,老婆告到纪委会,领导说我们也是天天醉。”“能喝半斤喝八两,这样的干部要培养,能喝八两喝半斤,这样的干部要当心。”
„„
随着社会的发展,文明的的进步,庸俗腐朽的生活被人们所唾弃。国民经济每年10%的增长,劳动就能分享改革的成果,谁还愿意沉醉不醒?
凡事有瘾就有戒,戒烟受人称许,戒酒却少受恭维,除非患了特殊疾病,连医生也说适量饮酒有益健康。先前认定吃喝嫖赌是不良习性,如今“黄赌毒”是违法行为,删去了吃喝项,增添了“毒”项。大处说喝酒可以“拉动经济发展”,小处说喜庆时可以增添气氛,不快时,“何以解忧,惟有杜康。”适可而止固然是美德,偶尔酩酊,也不必因噎废食。
第5篇:文化学校招生办新员工工作计划表
2013年10月份---2013年12月份招生办工作计划表
阳光现在对于我来说是既陌生又熟悉的,因为短时间的接触我肯定我所了解到的阳光并不是全面的。所以为了尽快熟悉这里我制定了一个未来两个月的计划表。
一、自我期许拥有持之以恒的毅力。对自己有足够的自觉,自我反省能力。拥有积极、勤恳、努力、坚定的心。事业与家庭同时兼顾。
二、在未来的两个月积极配合大家,跟上大家的步伐。争取把分内的工作尽快的了解清楚并能够付诸实践。遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在即将到来的两个月的时间里,努力遵守学校的各项规章制度,兢兢业业的做好本职业工作,尽量做到不迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。用一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成,在以后的工作和生活中时时提醒自己。
三、认真学习岗位职能,使工作能力得到一定提高。根据目前工作内容,我的主要工作任务是(1)负责接待家长,以及招生;(2)负责完成总校规定的工作内容;(3)完成学校的临时工作。这使我认识到一个称职的招生办工作人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、招生活动的策划及筹备能力。虽然到来了近半个月,对招生办的工作还不太了解,对班级的了解也不透彻,人员熟悉程度
也不够,但我相信随着对学校和工作的进一步熟悉,这些困难必定能逐个突破并希望今后多做一些力所能及的工作。在以后的工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。在今后工作中,要努力当好领导的助手,把自己的工作做好做扎实,为学校的发展贡献自己的力量。
第6篇:工作计划表
学生会各部门十月份工作计划
学习部:
一、与宣传部举办首届“文化艺术节”
二、举行“迎新杯”辩论赛
宿管部:
一、于每周三晚自习后进行卫生常规检查
二、筹办“寝室全家福”大赛
生活部:
一、每周五下午4点按时检查11级各班的班级卫生和布置情况
二、配合体育部完成“迎新杯”篮球比赛,做好后勤保障工作 文艺部:
一、10月14日进行大一新生文艺展示彩排
二、十月底之前做好人员调整
三、确定十八般舞艺艺术团和文艺部的各项工作
组织部:
一、新成员能力与责任心的测定。
二、每周召开例会,听取校活动情况,安排工作任务,月底小结。
三、收集新入团学生资料,组织入团。评比本学期优秀团支书干
部,筹备团知识竞赛。
纪检部:
一、召开本科部纪检大会。
二、不定期查各班到课率。活动点到点退。
外联部:
一、带领新成员外出工作体验,老成员带新成员外出拉赞助。
二、评选校园优秀赞助商.
三、新成员分组调查统计学校店面。
秘书处:
一、在课余时间组织一次集体活动,增强成员交流。
二、加强对新成员的培训,提高工作效率。
社团部:
一、注册“心灵手巧协会”。
二、加强社团内部建设,提高社团部质量。
宣传部:
一、策划并举办艺术文化节,涉及征文、绘画、摄影、书法。以
达到弘扬传统文化的目地。
体育部:
一、举办迎新杯篮球比赛。
二、组织创建体育部二级组织 —裁判团。
学生会秘书处制表
2011年10月
第7篇:工作计划表
二零一三年工作计划
在全体同事的共同努力和公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务、拓展UPS的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了2012年的工作。为了让2013年的工作再上一个新台阶,现将2013年的工作计划规划如下。
下面是公司二零一二年总结;
从销售业绩来看,我们工作做的不是很好,可以说销售做的十分的失败。在南京市场上,UPS产品品牌众多。由于比较早的进入南京市场。UPS价格混乱,这对于我们开展市场造成很大压力。
客观上一些因素虽然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的问题。主要表现在;
1.销售工作最基本的客户访问量太少。在市场部开始工作到现在有记载的客户访问记录有xx个。加上没记载的概括为xx个。十二月XX天三个销售员一天拜访的客户量为XX个。从上面的数字看我们基本的访问客户工作没有做好。
2.沟通不够深入,销售人员在与客户沟通的过程中,不能把我们公司的产品情况十分清晰的传送给客户,了解客户的真正想法和意图。对客户的某项建议不能做出迅速的反应。在传达产品信息时不知道客户对我们产品有几分了解或者接受的什么程度。
3.工作没有一个明确的目标和详细的计划。销售人员没有一个
写工作总结和计划的习惯。销售工作处于放任自由的状态。从而引发销售工作没有一个统一的管理。工作时间没有合理的分配。工作局面混乱等不良后果。
4.新业务的开拓部够。业务增长小,个别业务员的工作责任心和工作计划性不强;业务能力还有待提高。
二.市场分析。。。。。。。。。。。。。。。。
三.明年工作计划
明年工作中下面几项作为主要的工作来做;
1.建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队。人才是企业最宝贵的资源。一切销售业绩都起源于一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队作为主要的工作来抓。
2.完善销售制度,建立一套明确系统的业务管理办法。销售管理是企业的难问题,销售人员出差,见客户处于放任自流状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性。对工作有高度的责任心。提高销售人员的主人翁意识。
3.培养销售人员发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯。培养销售人员发现问题,总结问题目的在与提高销售人员综合素质。在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议。业务能力提高到一个新的档次。
4.在地区市建立销售,服务网点,(建议试行)根据今年在出差中遇到的一系列问题。约好的客户突然改变行程,毁约,车辆不
在家等情况。使计划好的行程被打乱。不能顺利完成出差的目的。造成时间,金钱上的浪费。
5.今年的销售目标最基本的是做到月月有进帐的单子,根据公司下达的任务,把任务根据具体情况分解到,每月,每周,每日;把每周,每日的工作分解到各个销售人员身上,完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。
以上,是我对2013年的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望2013年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,相信自己会完成新的任务,能迎接2013年新的挑战。
二零一二年x 月x日
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