3月台州教学检测考试卷历史（共5篇）

第1篇：历史月考试卷分析3

一、试卷特点：

1、命题范围：高中历史必修1政治史、必修2经济史、必修3思想文化史，侧重点是在考察必修1与必修2。

2、命题难度：试题或选自高考真题，或选自高考模拟题，与高考文综合历史试题的难度相适应，本次月考试题的特点是: 选择题注重历史知识的记忆和对比的要求，非选择题突出理解能力的考查，尤其是对一些重点知识的记忆和理解。

3、试卷结构：满分100分，时间:50分钟。选择题12道每题4分共48分：5道政治史（必修1）、5道经济史（必修2）、2道思想文化史。非选择题两题共52分：第一道考察范围为政治史，四小问共26分；第二道是一道综合性试题，共三个问，每个问均涉及政治、经济、思想文化史的内容，对学生知识的归纳与横向迁移能力要求较高。

二、学生答卷情况：

1、选择题

错误率过半的试题有7道，据错题分析错误的主要原因有：第一，主要错题有四道是涉及经济史的内容，说明学生对于经济史的基础掌握不牢固；第二，主要错题有四道是关键词涉及到时间，说明学生对于具体时间记不清楚而选错。

2、材料分析题

第一题材料题失分最高的是第4小问“有人认为世纪之交的欧洲是发展与动荡并存，请举史实说明”，出现的问题的原因有二：一，不理解“世纪之交”所指的具体时间；二，关于1990—1999年欧洲所发生的具体史实不了解。

第二道材料题失分最高的是第2小问和第3小问。第2小问“这一时期欧洲国家经济、思想、政治领域的发展是怎样相互作用和影响的”，很多学生在理解题意时出现问题，忽视了三者之间的双向影响，如“政治既影响经济又影响思想，反之亦是”，而片面地认为是单向的影响，如“政治影响经济，经济影响思想，思想影响政治”，所以失分一般过半。第3小问“你同意材料二两种观点中的哪一观点？依据16—19世纪上半期的中国社会状况，阐明你的理由”，很多学生所支持的观点与其阐述的理由不符，明明支持观点一却在阐述观点二的理由。

三、存在的问题

本次月考后，我面谈了每一位学生，了解了他们考试时的一些状况，并结合上述分析，我认为此次月考反映出来的问题如下：一，基础知识不扎实；二，审题不清；三，考试时间上对于三科的分配不合理；四，由于记错考试时间或做某一科时耗时太多，时间不够而影响到考试心态。

四、改进措施

1、夯实基础，稳扎稳打，精心备课，研究命题趋势，融入复习之中，课上围绕重点精讲精练，提高课堂复习效率。

2、平时要增加材料解析题，从阅读做起，从字，词句入手，抓关键词来审题和答题，用历史的语言，史论结合，简明扼要，规范答题，一个类型一个类型训练。

3、进行学法指导，上课紧跟老师不掉队，要动脑，课后及时复习求真会，要及时，争取变被动听老师讲课为积极主动思考，探究答案，变死记硬背为活学活用，争取掌握知识同时形成能力。

4、每次补课的晚自习进行文综综合练习，使学生在实践中结合自身实际，找出一条适合自己的考试时间分配方案。

以上是我对本次考试的几点认识，有不足之处，请领导，同志们批评帮助。

第2篇：九级历史月考试卷

九年级历史月考试卷

一． 选择题（每小题1分，共20分）

1.货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，那精美的图案上还蕴藏着丰富的文化，它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道下图这张精美的图案应是（）

A.美元 B.英镑 C.印度卢比 D.埃及镑

2.右图显示的是哪一宗教的传播路线 （）

A.佛教

B.基督教

C.伊斯兰教

D.犹太教 3.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规。以下对宗教活动的描述符合教规的是（）A．基督教徒在教堂里诵读《古兰经》 B．伊斯兰教徒在寺庙里拜佛 C．佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像

4．公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨三洲的大帝国。人们对他评价不已：“伟大的军事家”、“贪婪的侵略者”、“文化的爱好者”等，你认为这个人是（）A．亚历山大 B．屋大维 C．伯里克利 D．凯撒 5.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这旨在强调（）A．城邦公民的平等

B．军事对城邦的重要性

C．共同的宗教信仰

D．血缘对城邦维系的作用

6.安东尼自豪地称地中海是“我们的海”，请你判断他应该生活在（）

A．埃及法老时代 B．罗马帝国时代 C．罗马共和国时代 D．希腊伯利克里时代 7.“我爱我师，我更爱真理”是下列哪位哲人传世的至理名言？（）A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.希罗多德 8.下列关于欧洲中世纪乡村特点的描述，正确的是()A．乡村到处是商人的叫卖声 B．到处是裁缝店、理发店、杂货店

C．通常由一个或几个村落组成的庄园几乎成为自给自足的小世界 D．农奴从主人那里领取一小块土地后，就可以获得人身自由 9.在中世纪，西欧的封建城市与中国的封建城市相比，最主要的区别是（）A.兴起原因 B.是否拥有自治权 C.是否是政治中心 D.是否是商业中心

10.历史学家将中世纪基督教会控制下的欧洲称为“思想上的黑暗时代”。这是因为（）A..教会征收高额赋税包括十一税B.教会权利凌驾于国家权利之上 C.教会控制欧洲三分之一的土地D.教会控制了文化实行神学教育 11．11世纪，在意大利的博洛尼亚产生了最早的大学，意大利出现早期大学的根本原因是（）A.教会势力的减弱 B.传统教育的崛起 C.地理位置的优越 D.城市经济的复兴

12.拜占庭帝国在其绵延千余年的历史中,对中世纪欧洲的政治、经济、文化和宗教发挥了重要作用，其首都曾是中古欧洲和地中海世界的商品集散地和学术文化中心。拜占庭帝国保存的文化是（）A.希腊、罗马古典文化 B.犹太文化C.阿拉伯文化D.儒家文化 13.查士丁尼的一生充满了传奇,他留给后世的最大遗产是主持编撰了()A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》 C.《查士丁尼法典》 D.《儒略历》

14.唐朝后期,一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻。他的描述中不可能提到的是()A.遣唐使陆续回国,参加国家建设 B.人们在议论鉴真传法

C.大化改新促进了日本经济发展D.戚继光打败倭寇的消息在日本传开

15.对阿拉伯民族的统一和阿拉伯帝国的建立起促进作用的宗教是（）

A.伊斯兰教 B.犹太教 C.基督教 D.佛教

16.马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉了最后的一点羞耻心和良心”“贩卖人类血肉”的罪恶是指 （）A.赤裸裸的暴力抢劫 B.贩卖黑人奴隶 C.推行种族灭绝 D.进行不等价交换

17.“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是 A．百家争鸣 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．宪章运动

18.从全球观点看，新航路开辟最重要的意义是 （）A．促进了资本主义的发展 B．推动了文化的交流

C．加强了世界的联系，世界开始形成一个整体 D．使大西洋沿岸经济发展起来

19.“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中这段话叙述的是下列哪一史实的原因和条件？ A．文艺复兴 B．第一次工业革命 C．拿破仑对外战争 D．新航路开辟

20.马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是（）A.独立的思考与自主的精神B.君主的权利与党派的信仰 C.国家的意志与精神的寄托 D.权威的判断与历史的传统

二.非选择题(共30分)21.（7分）阅读材料，回答问题 材料一

材料二

（1）材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同？并说明造成这种不同的主要因素。(3分)（2）综上所述，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明，我们应该持怎样的态度？(2分)

3.两则材料所处的文明发展阶段有何不同？(2分)

22.（5分）阅读材料，回答问题

材料一

汉谟拉比法典石柱

材料二 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。──伯里克利（1）材料一反映的这部法典维护了哪一阶级的利益？在 界历史上有何地位？（2分）

（2）依据材料二，说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦的名称。材料中“全体公民”主要指什么人？依据材料归纳伯利克里阐述了民主制的什么特点？（3分）

23.（5分）阅读材料，回答问题

材料一：（日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。

材料二：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到分封的人，必须为封主服兵役。请回答：

（1）材料一是日本历史上的哪一次改革？有何影响？（2分）

（2）材料二的改革者是谁？这次改革产生了什么影响？（2分）

（3）谈谈材料一和材料二给你的启示。(1分)

24.（7分）阅读材料，回答问题

材料一

图一 图二

材料二 在公元1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到1760年前后新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引入欧洲的各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》

（1）请分别写出图一中开辟A、C航路的航海家。（2分）

（2）图二反映的历史事件是什么？你如何评价这一事件？（2分）

（3）材料一中图一与图二有无内在联系。请说明理由。（1分）

（4）根据材料二说明1500—1760年的世界发生了哪些变化？简析其原因。(2分)25.（6分）阅读材料，回答问题

材料一

徐梵澄先生有言，“十三、十四世纪的意大利文艺复兴运动，其实未尝‘复’出古代文化到什么地步”。但是，“它的光明，至少透过了它以前一千年”。文艺复兴……并不是对古典作品一本正经的拘礼模仿。……文艺复兴奠定了欧洲近代文明的新基础。

--摘编自《欧洲文明的文化内涵》

材料二 ……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。哲人们拒绝接受上帝支配世界并任意地决定人类的命运这种传统的信仰。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”，……契约就是人民之间的一个协议。统治权看做只是一种“代权”。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中的文艺复兴运动兴起于意大利的根本原因是什么？徐梵澄先生认为“文艺复兴……并不是对古典作品一本正经的拘礼模仿。”请你为这一观点提供理由。（2分）

（2）请依据材料一写出文艺复兴运动的影响。（1分）

（3）材料二中的口号最有可能出现在哪一历史事件中？依据材料二写出这一历史事件的斗争对象。（2分）

（4）以上两则材料所反映的历史事件对西欧社会发展产生了什么共同影响？（1分）

第3篇：3月《文化生活》月考试卷

2014学年第二学期华盛高级中学第一次月考

高二年级政治学科

考生须知：

1、本试题卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷（主观题）两部分，试卷共五页两大题；满分为100分；考试时间为90分钟。

2、所有试题均做在答题卷上，做在试题卷上不得分。

第Ⅰ卷（共

70分）

一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。）

1.什么是文化？著名作家龙应台说:“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，„„电梯门打开，他是谦和地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们()

①人创造了文化，文化也塑造着人 ②文化是可以通过人的行为体现出来的 ③文化就是学校教育培养出来的④文化是在个人成长中自发形成的 A.②③ B.①② C.①③ D.②④

2.纪录片《舌尖上的中国》在2012年5月份播出以来，吸引了无数观众深夜守候。真诚的艺术创新，使人想起了小时候“妈妈的味道”，使人体会到了“粒粒皆辛苦”的不易„„一部作品为何能获得超越话题的巨大影响？从文化生活角度看，这是因为()A.一定的文化由一定的经济政治所决定 B.文化对个人成长起促进作用 C.立足社会实践是文化创新的根本途径 D.优秀文化感染和感召人 3.红色是我国国旗的颜色，历来被认为是中国的代表颜色，因此，“中国印，舞动的北京”会徽的主体颜色为红色，会徽具体代表国家、代表喜庆、代表传统文化的特点。这表明()A.红色是中国传统文化的代表 B.文化影响具有潜移默化的特点 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化影响人们的认识和实践活动

4.随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。对此，下列认识错误的是()A.保护文化遗产是民族文化发展的内在动力B.文化遗产有利于增强民族凝聚力

C.文化遗产是人类共同的文化财富 D.文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义 5.民族精神具有实践性和发展性，中华民族精神也是随着时代的变化而不断丰富和发展的。近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在()①长期历史积淀的过程中 ②中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程中 ③中国革命和建设的过程中 ④中国改革开放的新时期

1 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

6.春节是我国最重要的传统节日，尽管很多人在外打工，离家千里之外，但“千万里，一定要回到我的家”，人们忙碌了一年，总是要赶在除夕前回家与家人团聚。这说明 A.民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达()B.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志

C.民族节日是不同社会经济、政治制度的产物 D.经济生活对传统文化产生重要影响 7.当前，如果因为中西药混用的安全性问题，禁止西医开中成药，并不利于中药事业发展。最好的办法是，让西医也学点中医，补上中医基础课。今后，在西医院校的课程安排中，应加强中医基础知识教育，同时，要从医生培养制度上倡导西医学习中医，促进中成药的规范使用，造就一批中西医结合专业人才。可见()A.教育在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色

B.社会实践是文化创新的动力 C.传统文化对医学事业的发展起促进作用 D.要汲取世界各民族文化的长处，铸造中华文化的新辉煌 8.作为中外交流的港湾，香港人创造了一大批中英混用词汇，“hold住”就是其中一个。“hold住”：是指面对各种状况都要控制把持住，坚持，要充满自信，从容应对。该词语2008年就开始出现，2011年随一档节目而暴红网络，成为新的流行词汇。以上材料体现了（）

①人民群众是文化创新的主体 ②大众传媒在文化传播中发挥重要作用 ③文化交流是文化创新的来源和动力 ④文化多样性是文化创新的基础 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

9、2014年4月，某国税局干部背母亲赏梨花引起社会广泛关注。孝老敬老是中华民族生生不息的精神基因，虽然时代变了，环境变了，但孝敬长辈是做人的根本，永远都不会变。这体现了

A．文化对人的影响潜移默化

B．传统文化的批判继承性 C．文化能促进社会和谐发展

D．传统文化的相对稳定性

10.2013年2月1日是教育部、国家语言文字工作委员会发布《汉字应用水平等级及测试大纲》实施6周年。国家之所以如此重视汉字的规范化使用，是因为（）A.汉字文化内涵极其丰富 B.汉字记载了人类文化发展的历史轨迹 C.汉字是中华文明的重要标志 D.汉字是人类进入文明时代的标志

11.国产3D 动画电影《兔侠传奇》首次在国内采用了三大技术，即三维毛发技术、人脸捕捉技术及动作捕捉技术，同时彰显了武术、杂技等中国传统文化元素，受到海内外广泛关注。这说明()A.传统文化具有相对稳定性 B.科技进步是推动文化发展的重要因素 C.科技进步丰富了文化传播的方式 D.只有民族传统文化才能得到世界广泛认同 12.“百善孝为先”是中国自古就广为流传的古训，国家有关部门发布了新的“24孝”标准。对比新旧“24孝”，不变的是千古“孝道”的内涵，变的是践行孝道的方式，催化剂则是时代的变迁。这说明()①文化在批判中继承，在继承中发展 ②传统文化的内容是随时变化的 ③要把我国优秀的传统美德发扬光大 ④传统道德准则体现着时代精神 A.①③ B.③④ C.①② D.②③ 13.“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”盛唐著名诗人王之涣的诗句至今仍为很多人所喜爱。从《诗经》、《离骚》到元曲，中国很多古诗词都散发着独特

2 的韵味。这表明中华文化中的文学艺术（）

①具有辉煌而悠久的历史

②具有丰富而绚丽的内涵 ③具有鲜明而独特的风格

④具有实用性和整体性的特点

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④ 14.2012年6月讯，继“三轮哥”、“奔跑哥”、“火车哥”、“装醒哥”之后，“托举哥”在网络上火爆登场。各地英勇救人的“托举哥”事迹通过一段段小小的视频感动着每一个中国人，视频纷纷被转载，“托举哥”通过网络一夜走红。这说的是()A.中华文化发展离不开网络的进步 B.信息技术是文化发展的源泉

C.网络文化代表了先进文化的发展方向 D.大众传媒在文化传播中具有重要作用 15.2012年11月25日，歼—15在“辽宁号”航空母舰成功起落得到了国人的高度关注。电视直播中下达起飞指令的动作被国人纷纷模仿，令人捧腹大笑，被网友戏称为“起飞Style”。这无疑成为了一曲娱乐版的爱国之歌。这说明爱国主义()①已经渗透并影响着国人的社会生活 ②能转变为认识世界的强大物质力量 ③是激励国人们自强不息的情感力量 ④是千古永恒的对祖国的深厚的情感 A.①④ B.①② C.①③ D.③④ 16.深受观众喜爱的电视节目《爸爸去哪儿》，借鉴韩国综艺节目的做法，以探险经历真实呈现父子生活的情感，唤起人们对家庭温暖的渴求。这启示文化创作应当 A．面向世界博采众长

B．采用先进的新闻媒体制作手段 C．去粗取精去伪存真

D．采用人民大众喜闻乐见的形式 17.“馄饨”是大家普遍的叫法。云贵川一带称之为“抄手”，广东秀港一带称之为“云吞”，江西称之为“清汤”，福建人称之为“扁食燕”。各地对“馄饨”称呼的差异反映了()A.中华文化同根同源 B.中华文化是各地城文化的总和 C.一方水土一方文化 D.中华民族有厚重的文化底蕴 18.随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现大量的“虚拟文化资源”，如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明()A.人民群众是文化创造的主体 B.社会实践是文化创作的检验标准 C.社会实践是文化创新的动力 D.文化创作的灵感来自于社会实践 19.中国的和平发展：“战略的选择，郑重的承诺”，作为世界第二大经济体，中国将继续坚持和平发展之路。文化学者认为，中国选择走和平发展之路，体现了对中华文化优秀传统的继承，因为()①“海纳百川，有容乃大”，中华民族友好的吸收一切外来文化 ②“以和为贵”的和谐文化培育了中国人民热爱和平的民族禀性 ③中华文化崇尚“己所不欲，勿施于人”，不将自己意志强加于人 ④崇尚“和而不同”的中华文化，深深植根于中华民族精神之中 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

20.春节是我国十几个民族共同的盛大节日，但各民族过春节的形式各有不同，如汉族在除夕夜要合家吃年夜饭，长辈给未成年的孩童压岁钱；布依族的除夕夜，全家人围坐在火塘旁，整夜守岁；藏族则在除夕夜，举行盛大的跳神会，人们戴上假面具载歌载舞，以示除旧迎新，驱邪降福等等。这表明（）①中华文化博大精深 ②中华文化源远流长

③我国民族文化的多样性 ④经济的繁荣决定了文化的丰富多彩

3 A.①③ B.①② C.②④ D.③④

21.我国新闻出版产业总产出突破万亿，图书、报纸、电子出版物品种和总量连续5年稳居世界首位；日均生产电视剧40集，我国已是世界上最大电视剧生产国；我国创作动画片和网络游戏都有了长足的发展。我国文化产业得以迅速发展的主要原因是()①人民大众对精神产品的消费愿望极为强烈 ②现代科学技术提供了强大的设备、载体和传播工具 ③社会主义市场经济的发展使文化产品出现了前所未有的发展 ④我国改革开放政策自然会带来了文化产品的繁荣

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

22.2014年春节联欢晚会节目丰富多彩，有歌舞、相声、戏曲、朗诵、魔术、小品、杂技、武术等，从不同角度满足人们多样化的文化需求。这从一个侧面反映出人们的文化需求日益呈现出的特点是（）

A.差异性、多元化、时尚化 B.求异性、多样化、丰富性 C.民族性、统一性、生活化 D.多层次、多样化、多方面

23.2012年11月28日，国家广电总局宣布停播江苏教育电视台竞猜节目《棒棒棒》，并要求严禁播出低俗的不健康的文化节目。这告诫我们()①文化市场越是活跃越需要加强管理和引导 ②要大力发展健康有益的文化 ③要运用各种手段消除腐朽落后文化的影响 ④发展先进文化就是坚持社会主义的主旋律 A.①② B.①④ C.②③ D.①③

24.京剧藏戏《文成公主》一折戏中，松赞干布演唱的藏戏和文成公主演唱的京剧巧妙结合，别具韵味，因此而首次入围第26届中国戏剧梅花奖。从中我们可以感受到 A．史书典籍是中华文化一脉相承的见证 B．中华文化具有独树一帜唯我独尊的特点 C．文学艺术在中华文化中占有重要地位 D．中华文化具有求同存异兼收并蓄的特点 25.他是爱写诗的文艺青年，他是知名度最高的普通士兵，“雷锋”这个温暖的名字，半个世纪后仍然保持着魅力。对陌生人的关怀、友善的捐助、将个人得失置之度外的奉献„„每个普通人都可以成为雷锋精神的践行者。雷锋精神()①历久弥新，是中华优秀文化的重要组成部分 ②顺应时代，展现了平凡道德实践的经济价值 ③凝聚力量，是社会主义核心价值体系的基础 ④植根群众，丰富发展了中国特色社会主义文化

A.①②

B.③④ C.②③ D.①④

国家主席习近平十分重视文化传承，2013年5月习近平寄语青少年，鼓励多读优秀传统文化书籍。据此回答26-27题。26.习近平强调：“要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素质和精神境界。”之所以要研读优秀传统文化书籍是因为()①文化继承是文化发展的必要前提 ②文化继承以文化积累作为保障 ③传统文化是民族进步的不竭动力 ④传统文化能够增强民族认同感 A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

27.打工文化是与打工潮相伴而生的一种文化形态，它既不属于农村也不完全属于城市，是从打工者群体中自发生长起来的。打工文化的兴起表明（）①社会实践是文化创新的源泉 ②人口迁徙是文化传播的重要途径 ③人民大众是文化的创造主体 ④文化对人具有潜移默化的影响 A ①② B ①③ C ②④ D ③④

28、莫言在谈到创作过程时说：“从马尔克斯文学里面得到很多的滋养，他是没见面的4 大师。”莫言说自己曾学过马尔克斯，但在创作生涯中，也不断去消化吸收并尝试自己的想法。莫言的创作体会启示我们（）

A.不同国家作家的审美观相同 B.文化交流能够增强文化影响力 C.对待外来文化要以我为主、为我所用 D.文化竞争并不排斥文化合作

29、北宋著名哲学家张载的“横渠四句”是这样说的：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这启示我们，要发展中国特色社会主义文化就必须（）A．加强管理——正确引导——反对西化——展望未来 B．面向世界——博采众长——兼容并包——创新发展 C．推陈出新——求同存异——以我为主——引领风尚 D．履行责任——服务大众——继承传统——展望未来

网络在给人们带来便捷高效的工作生活环境的同时，还给社会带来一系列不和谐的音符。据此回答30-31题。30．2013年3月30日，“深圳最美女孩”被指是假新闻,“90后女孩给残疾乞丐喂饭”是网络炒作，涉事记者向公众致歉。网络炒作()①反映了文化市场具有自发性 ②是文化市场发展的必然产物

③是满足人们多层次文化需要的大众文化 ④会污染文化环境，危害社会 A．①② B．①③ C．①④ D．③④

31．针对网络文化中的乱象，6月3日，全国“扫黄打非”办公室开展“净网”行动，严厉打击网络淫秽色情、低俗炒作等信息。“净网”行动()①是加强对文化市场的管理和引导的表现 ②会限制文化市场的发展 ③有利于克服文化市场的缺陷 ④决定了社会主义文化的前进方向 A．①② B．②③ C．②④ D．①③

32、一座展品丰富、内涵深厚的博物馆，往往浓缩了一个城市、一个地区、一个国家的文化精髓。近年来，我国陆续免费开放博物馆，走进博物馆的人数大幅增加。免费开放博物馆是为了

A.展示人类文化遗产，吸收外来优秀文化 B.扶持公益文化事业，转变文化消费方式 C.发展公益文化事业，保障人民文化权益 D.大力发展文化产业，繁荣文化市场

33、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，指出：建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力。因此必须（）①坚持中国特色社会主义文化发展道路 ②汲取世界各民族文化 ③树立高度的文化自觉和文化自信 ④坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

34、好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们

①文化符号比文化精神更重要 ②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念 ③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化 ④文化既是民族的又是世界的 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

35、由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中

5 产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因

A．世界文化是由不同民族文化构成的B．中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差 C．不同国家的人民具有共同的人文情怀 D.具有鲜明民族特色的文化能得到世界认可

第Ⅱ卷（共30分）

二、非选择题（本大题共3小题，共30分。）

36.荀子在齐国是稷下学宫的祭酒，相当于现代的大学校长。他主持学宫的时候，实行开明的政策，招揽列国名流，汇集百家学说，兼容并包、来去自由。这一做法使得不同的学说、不同的观点如雨后春笋般破土而出，各家各派也不断地取人之长，补己之短，造就了中国学术史上前所未有的百家争鸣局面。

结合材料，请分析中华文化源远流长博大精深的原因是什么？这一原因的含义和意义分别是什么？（10分）

37、湖州历史悠久，文化积淀丰厚。进入“十一五”时期后，湖州文化产业进一步发展，2006年至2013年，全市文化产业增加值年均增长20.1%，高于地区生产总值增幅4.8个百分点。文化产业，已成为湖州经济发展一支不可或缺的“翅膀”。尽管如此，整体考量，我市各区县的差距还是比较明显的，发展空间和潜力也很大。为此我市各区、县纷纷出新招、出妙招，希望能提升本地文化产业的竞争力，使之成为经济新的增长点和现代服务业的支柱产业。

从“文化与社会”角度谈谈我市各区县出新招、出妙招发展文化产业的原因。（12分）

38、从古今融合的水立方，到淡泊宁静的雁栖湖，从君子大观的中南海，到沟通世界的太平洋。2014年秋天在北京召开的APEC会议，再一次把世界的目光聚焦到中国。

有朋来自远方，穿上节日盛装。APEC期间各国领导人穿上了传统的中式服装。如开襟，商代出现，盛行于唐宋；立领对襟，明代出现，盛行于清。面料采用世界级非物质文化遗产的宋锦。手工制造的宋锦产量极低，借鉴机器印花技术，降低了成本，提高了效率。

结合中式服装设计，指出体现了“文化传承与创新”中哪些道理。（8分）

6 高二年级第一次月考政治学科答案

1-15

B D C A C

A A B D C B A A D C

16-30 A C C B A

C D A D D D B C D C 31-35 D C C B C

36、中华文化的包容性。荀子强调汇集百家学说，兼容并包、来去自由，各家各派也不断地取人之长，补己之短体现了求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。（6分）

这种文化的包容性有利于与其他民族文化在和睦的饿关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。（4分）

37、① 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（3分）

② 一定的文化反作用与经济，给予经济以重大影响。我市各区县纷纷发展文化产业有利于湖州整体经济界的发展。（3分）

③ ③文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。为了湖州文化产业的迅速崛起，各区县必须重视文化的发展。（3分）

④ 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。我市各区县发展文化产业有利于提高湖州综合实力和城市竞争力。（3分）

37、①文化具有继承性。服装设计继承中国传统文化，继承传统服装设计理念。（2分）②文化具有民族性。无论面料或式样都具有浓郁的民族特色。（2分）

③文化的创新与发展。继承传统、推陈出新。文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有不断创新，传统文化才能焕发生机，民族文化才能充满活力。利用先进设备，提高和改进传统手工宋锦的制造方法，降低了成本，提高效率。（4分）

第4篇：高中历史月考试卷分析（优秀）

2008—2009学年度高二下学期第一次月考历史试卷分析

2008—2009学年度高二下学期第一次月考结束了,现将本次测试的历史部分考试情况分析如下:

一、试卷分析：

1、指导思想

高中《历史教学大纲》规定了高中历史教学的目的、要求和内容等，是教学、评价和考试的依据。本次历史考试试卷依据《历史教学大纲》的要求，突显创新意识，强调知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的统一，着重考核学生对基础知识的理解、能力的转化，促进学生生动、活泼、主动地学习，有利于正确引导历史教师在教学中对学生创新思维的培养。

2、题型设计

本次历史考试试题分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题：第Ⅰ卷选择题由30小题组成，每小题2分，共计60分；第Ⅱ卷非选择题由3大题组成，共计40分。考试时间为100分钟。

3、试卷内容

历史试卷内容设计大致如下：中国近代现代史（上）部分有9个选择题和第31大题的第二问，占24%；世界近代现代史（上）部分有7个选择题和第31大题的第一问，占20%；世界近代现代史（下）部分有14个选择题和第32、33大题，占56%。按能力要求划分：识记占40%，理解占30%，运用占30%，由此可以看到如下一些特点：

（1）以考察学生基础知识掌握为主，注重基础，题目难易比例适中，能够检测出学生学习基本情况。

（2）题目涉及学生所学的知识量、面宽，能体现出教材所要求的重点内容，能够正确指导教学工作。

（3）试题题型切近高考，从不同方面测试学生的能力，使其适应以后的学习和考试。

（4）图文并茂，试题设计新颖。既有文字型试题、又有图片材料，角度新，具有一定的现实性，突出了新课程理念。

二、答卷分析

1、统计数据

本次考试年级平均分为57分，最高分为87分。优秀人数为13人，占年级2%；良好人数为106人，占年级15%；及格人数为335人，占年级48%。

2、答题情况 （1）选择题

选择题既注重基础知识、历史概念的考查，整体上难度适中，题型新颖多样。既考查了学生的再认再现能力，又考查了学生对新的材料情境的识读和理解；既考查了学生对历史基本概念的掌握，同时还考查了学生对图片的识读和理解，总之注重侧重考查学生对知识的灵活应用。失分较多的题目有第5题、第6题、第10题、第14题、第19题、第24题、第27题、第29题，失分的主要原因有学生的再认再现能力较差；学生的历史思维能力较差；学生的材料阅读理解能力较差，不能很好地抓住有效信息进行解题；基础知识不扎实，历史概念含糊不清；审题不清，题干的内容没有完全领会透彻，就断然下决定等。

（2）非选择题

第31大题是关于近代美国和中国的民主问题，满分12分，得分率为75%，平均分为8分。本题有两段材料，考查的内容首先就是对材料的概括能力，一般都能拿到满分（4分）；然后考查了美国限制政府权利的措施及其影响，就有部分同学答题不是很全面，说明对历史知识的再认再现能力有限；最后考查的是中国民主道路不能完全仿效欧美的原因，一般都能根据材料答到其中一点，但根据所学知识来回答就不是很理想，说明对知识的运用能力还有待提高。

第32题是关于20世纪30年代的两种典型经济发展模式：高度集中的计划经济体制和国家干预经济的模式以及欧洲一体化的问题，满分16分，一般学生平均得分在10分左右，得分率为62%,在三道大题中最低,失分点主要还是对一些基础知识的落实不到位，例如对“经济特点”这一名词不理解、对高度集中的计划经济体制和国家干预经济的模式扩张及其影响不到位、对莫内和舒曼在推动欧洲一体化进程中的作用理解不准确等。

第33题关于二战后美国经济问题，满分12分，一般学生平均得分在10分左右，得分率为84%。第一问和第二问直接能从材料中找到，比较简单；第三问要结合所学知识，考查学生再认再现能力，共有四点，一般能达到三点；第四问主要是学生不理解的“美国世纪”的衰落是什么意思，因而到材料中去找些不相干的答上。

三、教学建议：

1、狠抓基础，强化落实。从此次题目来看，主要还是来源于课本上的基础主干知识。所以基础知识的落实尤为重要。而要做到知识的落实，所以要重视基础知识，将识记——理解——运用贯穿于平时教学过程中。其次要正确认识主干知识与非主干知识之间的关系，强调主干知识，注意对非主干知识的避重就轻。再次，“历史概念”教学要加强。历史概念不同于一般的历史知识，是对一般历史知识的提炼和升华，是规律性的历史知识。任何学科体系都是由学科概念组成的，真正能够运用的知识主要就是学科概念。就历史概念而言，越是范畴大的、理论性的历史概念，运用的频率越高，如社会、阶级、政治、经济、文化等等，学生也越不容易把握。这在历年高考中都反映出来。最后，注重基本理论的教学。历史唯物主义的一些基本理论、基本观点，是我们学习历史的指导思想，在高考答题中时时需要加以运用。如发展的观点、辩证的观点、联系的观点、全面的观点、内容和形式、原因和结果等。中学历史课本虽然没有明确阐述这些理论或观点，但需要我们在教学中加以挖掘。我们有必要将课本中的一些规律原理，总结归纳，帮助学生理解记忆。

2、重视解题能力的培养。培养解题能力就必须抓好以下几种能力的培养：（１）记忆能力，即再认、再现历史知识的能力。（２）分析能力，即历史阐释能力（包括归纳、比较、概括历史知识；对历史事件、人物、观点放在特定历史条件下进行分析、评价）。（３）应用能力，对材料进行分析、整理，最大限度地获取有效信息；充分利用有效信息，并结合所学知识对有关问题进行说明论证。（４）表达能力，即文字表达能力（包括语言准确、逻辑严谨、史论结合）。

3、注意学生非智力因素的培养，努力提高学生的审答题能力和技巧，提高分析解决问题的能力，教会学生答题应该段落化，序号化，要点化，书写规范化，向非智力因素要分数。

4、发挥团体作战的优势，利用集体的力量，加强集体备课，注重课堂教学创新，资料试题精讲精练，面向全体学生，因材施教，及时反馈，加强辅导，充分发挥备课组每一名成员的聪明才智，明确工作目标，制定科学的教学计划。

5、教学上要贯彻理论联系实际的原则，紧密结合当年国内外重大时政热点，做到知行统一。

第5篇：九年级历史月考试卷

九年级历史月考试卷



(时间：50分钟 满分：50分)

一、选择题(本部分共20小题，每小题1分，共20分)

1、美国开始成为资本主义世界的霸主是在()A．美国内战后

B．进入帝国主义阶段后 C．第二次世界大战后 D．苏联解体后

2、1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃——他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别是()A．第一次世界大战、第二次世界大战 B．第二次世界大战、美苏冷战 C．第二次世界大战、科索沃战争 D．第二次世界大战、中东战争

3、美国推行冷战政策的表现有()①杜鲁门主义出台，宣称美国要领导“自由世界”“遏制共产主义” ②以“联合国”名义直接出兵朝鲜 ③经济上实施马歇尔计划 ④成立政治军事集团——北大西洋公约组织

A．①②③

B．①②③④ C．①③④ D．①②③

4、漫画古巴导弹危机的结果表明 „（）A．美苏开始争霸 B．苏联实力赶上美国 C．美苏争霸达到高潮 D．美国占据争霸优势

5、二战后初期，罗伯特·奥本海默曾说：“我们或可以预料一下这样的情形，两个大国都可以毁灭对方的文明和生机，虽然自身也处于危境。”这里的“两个大国”指的是()A．英国和德国 B．美国和苏联 C．德国和日本 D．英国和法国

解析：二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视在二战中成长起来的苏联为首的社会主义国家。因此美国和苏联两个超级大国展开了争霸战争，严重威胁了世界和平。

6、下列关于科索沃战争的说法，不正确的是()A．科索沃战争是一次没有经过联合国安理会批准而发动的战争 B．科索沃战争以南斯拉夫联盟胜利而告结束 C．科索沃战争表明世界格局多极化受阻

1 / 6 D．美国以“人权高于主权”为幌子，干涉并侵略一个主权国家

7、俄罗斯前总统普京曾说：“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值。”你认为普京此话的含义是()A．国与国之间应该友好合作 B．世界局势日趋缓和 C．世界两极格局已经终结 D．经济全球化趋势加快

8、20世纪90年代初，国际力量的对比发生了深刻变化，世界格局呈现出多极化趋势。世界格局多极化趋势的发展在欧洲表现为()A．欧盟实力增强 B．中国实力增强 C．日本实力增强 D．加拿大实力增强

9、下列哪些现象的出现，说明世界经济全球化的趋势在加速发展()①国际投资增长 ②国际贸易增长 ③跨国公司的影响增大 ④慈善事业的发展

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

10、不同历史时期形成不同历史话语，下列词汇出现的先后顺序是()①冷战 ②美苏争霸 ③“一超多强” ④东欧剧变 A．①②④③ B．②①③④ C．①③②④ D．②①④③

11、当今世界经济全球化趋势加速发展。下列各项最能够体现这一点的是()A．马歇尔计划的实施 B．北约组织的成立 C．独联体的成立

D．世界贸易组织的成立

12、下列对世界经济全球化的有关叙述，正确的是()A．主要表现为世界各国的经济联系日趋密切 B．对发展中国家来说，有百利而无一害 C．使各国经济互相排斥，孤立发展 D．使人类不再面临战争的威胁

13、2009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区爆发甲型H1N1流感疫情。科学家们在很短的时间内就测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片断(如图)。这主要得益于第三次科技革命在哪个领域的重大突破 „（）

2 / 6 A．原子能 B．计算机 C．航天技术 D．生物工程

14、1914～1938年的25年中，资本主义生产平均年增长率不到1.7%；战后1946～1970年的25年中，资本主义世界工业生产平均增长率高达6%左右，这最能说明()A．第三次科技革命推动了社会生产力空前发展 B．第三次科技革命挽救了资本主义制度 C．第三次科技革命比第二次科技革命进步

D．第三次科技革命和第二次科技革命发展的时间一样长

15、一个国家要在新的国际格局中处于有利的地位，必须从根本上大力发展()A．军事实力 B．第三产业 C．高科技 D．工业

16、20世纪20年代的美国在经济一片繁荣的背后蕴藏着一场危机。美国作家德莱塞仿佛

嗅到了危机的气味，出版了一本控诉美国社会制度的著作是()A．《哈姆雷特》 B．《美国的悲剧》 C．《神曲》 D．《战争与和平》

A．作者是法国荒诞派剧作家贝克特 B．创作于20世纪50年代 C．反映了当代人的精神危机

D．戈多的出场，终于结束了两个流浪汉的漫长等待

18、《新华网》巴西利亚2008年6月13日消息，12日中午，巴西圣保罗一家博物馆的2幅毕加索作品和2幅巴西著名画家的作品遭抢。下列关于毕加索的介绍中，错误的一项是()A．是法国著名画家

B．20世纪初在法国创立了立体派绘画

C．代表作《格尔尼卡》以德国法西斯的暴行为题材 D．《格尔尼卡》表现了暴行、愤怒和死亡

19、试验中学艺术小组决定建立一个绘画艺术网站，展示现代绘画艺术的成就。下列各项，你认为能放入网页的是()A．达·芬奇及其《最后的晚餐》 B．梵高及其《向日葵》 C．毕加索及其《格尔尼卡》

3 / 6 D．卓别林及其《摩登时代》

20、2007年2月25日，在美国好莱坞柯达剧院举行的第79届奥斯卡奖颁奖典礼上，由旅美华人杨紫烨执导、托马斯·伦农监制的影片《颍州的孩子》获第79届奥斯卡最佳纪录短片奖。他们获得的奖品将是()

二、非选择题(本部分共5小题，共30分)

21、美、苏争霸期间，美国采取了什么政策？具体在政治、经济、军事上分别采取了什么措施？(8分)

22、阅读下列两则材料，完成问题：

材料一 1953～1973年的世界工业总产量相当于1800年以来一个世纪的工业总产量的总和„„其中科技进步的因素由20世纪的5%左右上升到20世纪末的70%～80%。

材料二 “二战以后，电视机、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱„„提高了人类的生活质量„„网络的出现和发展„„极大地改变着人类的生产方式、生活方式、学习方式、交往方式和思维方式。”

(1)上述材料反映了哪次科学技术革命的成果？这次科技革命主要在哪些领域取得重大突破？(请至少举出三项)(4分)

(2)这次科技革命的影响证明了什么道理？(1分)

(3)试举出现实生活中一则事例说明“网络极大地改变着人类的交往方式”。(2分)

4 / 6

23、材料一：美国对手的垮台使美国处于独一无二的地位。它成为第一个也是唯一的一个真正的全球性大国。

材料二：90年代以来，美国对外用兵42次，直接投入实战11次，年均用兵率比“冷战”时期高出一倍还多。1998年以来，美国对外国多次实施航空兵与导弹打击，规模也一次比一次大。1998年8月，美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击；在未经联合国安理会授权的情况下，1999年3月，以美国为首的北约发动了科索沃战争；2003年3月美国又发动了伊拉克战争。

材料三：至今世界除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。它们在国际事务中发挥着重大的作用，世界多极化趋势加强。如科索沃战争爆发后，由于俄罗斯、中国等国的共同干涉，以美国为首的北约被迫终止了对南联盟的空袭。

(1)材料一中“美国对手的垮台”是指什么事件?这导致世界格局发生了什么变化?（2分）

(2)材料二表明世界仍不太平的原因是什么?（1分）

(3)根据材料三，欧盟、日本、俄罗斯、中国等力量对世界格局的变化起到了什么作用?(1分)

(4)你对未来世界格局的走向持何种看法?（1分）

24、图示法是直观形象地揭示历史联系和发展的方法。小芳用图示展示出现代世界政治格局的变化，请据此完成各题：

(1)在图示方框内填写正确的信息（4分）

5 / 6(2)在新的世界格局形成过程中越来越具有决定性的因素是什么?（2分）

25、材料一：中国进出口及贸易顺差值(单位：百万元)┏━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━┓ ┃ 年份 ┃ 出口值 ┃ 进口值 ┃ 贸易顺差值 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━┫ ┃ 2006 ┃ 170097．5 ┃ 81426．8 ┃ 88670．7 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━┫ ┃ 2008 ┃ 225715．1 ┃ 98386．5 ┃ 127328．6 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━┫ ┃ 2010 ┃ 281079．6 ┃ 116880．5 ┃ 164199．1 ┃ ┗━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━━┛

材料二：20世纪未，全世界有6万多家跨国公司在全球范围开展业务。跨国公司控制着国际直接投资的90％、贸易额的60％，创造了全世界国民生产总值的40％、技术转让的1／3，目前世界贸易总量中有70％～80％与跨国公司有关。

材料三

(1)材料一的数据，反映了在经济全球化推动下，中国对外贸易发展的什么趋势?(1分)

(2)用一句话概括材料二的中心意思。（1分）

(3)材料三是哪一国际组织的标志?（1分）

(4)中国何时加入了材料三的国际组织?（1分）

6 / 6

2021浙江台州中考报名时间：3月12日

台州导游词（共20篇）

历史教学质量检测试卷分析（共17篇）

3月教学工作总结

江阴教学新秀考试卷（共8篇）