课堂教学评语大全集
第1篇：课堂教学评语
所谓课堂教学评语,就是在教学过程中教师对学生学习的一种最常用、最简单的评价方式,是指明学生学习活动中某个细节正确与否的一种语言描述,对提高课堂教学效果具有很大功能.随着新课改的实施,教学评语在教学中的地位将显得越来越重要.我们主张具有开导启发性的、激励性的、温馨的课堂教学评语,因为它是学生及时了解自我、强化正确、改正错误、找出差距、促进努力、健康发展的重要途径,它还是沟通思想情感、推进积极思维、培养创新能力的有效方法.
第2篇：课堂教学评语
希望本文对您有所帮助！
课堂教学评语
导读：本文是关于课堂教学评语，希望能帮助到您！
一、提问语：
1、这有哪些读法呢？读读试试。
2、谁还有想法，再说说？
3、这么多的读法，怎样才能找全呢？
4、如果你是图图，你想怎么穿呢？
5、还有想法吗？
6、你们摆出了几种？
7、请仔细观察，他们是怎么摆的？
8、现在你发现，比刚才怎么了？
9、这样摆，是不是有些乱呢？
10、那你们能不能帮帮他，把这个调整一下？
11、大家看一看，这样摆有什么规律，你发现了吗？
12、这个同学的搭法你学会了吗？
13、今天的搭配问题，你学会了什么？
二、过渡语：
1、如果一上衣和一条裤子搭配为一种，穿法可不止这一种呢，所以一共有多少种穿法呢，有哪些不同的穿法？好，同学们，老师为大家准备了小学具，谁读读合作要求？
2、刚才呀，我们是用学具摆一摆，有顺序的思考，找全了所有的搭配，没有了小学具，只有我们的衣服图片，那么你怎样能
希望本文对您有所帮助！
清晰，有条理的找全所有的搭配呢？
三、评价语：
1、你真善于发现。
2、声音非常响亮。
3、想法还挺多。
4、这个小女孩真善于发现，掌声送给她。
5、善于总结的小女生。
6、后面的小男孩观察的真仔细。
7、同学们个个都精神抖擞。
8、声音再响亮一些。
9、她的思路真清晰，你真棒。
10、你的思维真敏捷。
11、你们的堂习惯真好。
第3篇：课堂教学评语
希望本文对您有所帮助！
课堂教学评语
导读：本文是关于课堂教学评语，希望能帮助到您！
所谓课堂教学评语,就是在教学过程中教师对学生学习的一种最常用、最简单的评价方式,是指明学生学习活动中某个细节正确与否的一种语言描述,对提高课堂教学效果具有很大功能.随着新课改的实施,教学评语在教学中的地位将显得越来越重要.我们主张具有开导启发性的、激励性的、温馨的课堂教学评语,因为它是学生及时了解自我、强化正确、改正错误、找出差距、促进努力、健康发展的重要途径,它还是沟通思想情感、推进积极思维、培养创新能力的有效方法.
第4篇：课堂教学评语
一、提问语：
1、这有哪些读法呢？读读试试。
2、谁还有想法，再说说？
3、这么多的读法，怎样才能找全呢？
4、如果你是图图，你想怎么穿呢？
5、还有想法吗？
6、你们摆出了几种？
7、请仔细观察，他们是怎么摆的？
8、现在你发现，比刚才怎么了？
9、这样摆，是不是有些乱呢？
10、那你们能不能帮帮他，把这个调整一下？
11、大家看一看，这样摆有什么规律，你发现了吗？
12、这个同学的搭法你学会了吗？
13、今天的搭配问题，你学会了什么？
二、过渡语：
1、如果一上衣和一条裤子搭配为一种，穿法可不止这一种呢，所以一共有多少种穿法呢，有哪些不同的穿法？好，同学们，老师为大家准备了小学具，谁读读合作要求？
2、刚才呀，我们是用学具摆一摆，有顺序的思考，找全了所有的搭配，没有了小学具，只有我们的衣服图片，那么你怎样能清晰，有条理的找全所有的搭配呢？
三、评价语：
1、你真善于发现。
2、声音非常响亮。
3、想法还挺多。
4、这个小女孩真善于发现，掌声送给她。
5、善于总结的小女生。
6、后面的小男孩观察的真仔细。
7、同学们个个都精神抖擞。
8、声音再响亮一些。
9、她的思路真清晰，你真棒。
10、你的思维真敏捷。
11、你们的堂习惯真好。
第5篇：评语集
初中学生评语集 01 印象
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
1好
你的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。
你的求知欲强，能刻苦钻研，富于质疑精神。
你的校服总是穿得整整齐齐。
你个性活泼开朗，待人有礼，能容忍别人的过失。
你很聪明，对事物常有不落俗套的看法。
你很有上进心，本学期光荣加入共青团。
你乐于助人，关心同学，耐心解答同学的提问，所以与同学的关系很融洽。
你平时积极上进，要求入团。
你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。
你是班里第一批入团的学生，作为团支部书记，你成了老师工作中的得力助手。
你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错。
你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。
你是个尊敬师长，团结同学的好学生。
你是一个待人随和的好学生，从不计较个人得失。
你为人热情大方，能和同学友好相处。
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。
你喜欢读课外书，喜爱文体活动。
你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。
你有上进心，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气的影响。
你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。
你做事有主见，有开拓创新精神。
喜欢你的羊角辫（虽然时常显得凌乱）、喜欢你的思维敏捷（虽然有时接下茬）、喜欢你做作业的思路清晰（虽然字迹不很清秀）„
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★
3中
你能团结同学，基本上能遵守校规校纪，但上课仍有乱讲话的不良现象。
你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。
你善于观察和思考，有较强的动手能力。
你是个聪明的学生，可惜有时太过于计较个人得失，不够关心班集体。
你是个文静内向的女孩子，有点娇气。
你喜欢动，应专心听讲。
你兴趣广泛，看过很多书，知识面广，但是要知道看课外书应适当，不能妨碍正课学习。
你性格开朗、乐于助人，只是偶然脾气有些急躁，如果今后能加以控制，你的威信会与日俱增。
你性格内向，平时沉默寡言，与周围同学缺乏交流，有点孤僻。
你学习还用功，成绩良好。
你一定听说过爱迪生的故事吧？他小时候曾被老师认为是个蠢笨的孩子，甚至被老师赶出学校，可他并没有气馁，他继续努力自学，勤于动手动脑终于成了一名伟大的发明家。
你有点自卑的心理，总是低着头，能勇敢地抬起头来吗？
你有时做事仅凭个人主观喜好，没有考虑后果，以后做事要三思而后行啊！
你有注意到自己的动手能力和解决日常生活中的实际问题的能力不足吗？
你在课后喜欢讲些无聊的话语，并且经常有追逐打闹的不良行为，可以改掉这些不雅的的言行吗？
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
差
★ ★ ★ ★ ★
5差
为什么你的校服穿着总是马虎了事呢？老师多次发现你衣着不文明，这不是一个好学生应有的表现。
不知你有没有觉察到自己性格暴躁，脾气大，希望能自觉控制自己的情绪。
你对于自己取得的成绩容易产生骄傲，沾沾自喜，目中无人的不正常情绪。
你可以说是班里最淘气、最顽皮的男孩。
你平时处理问题以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。
你平时待人接物不够大方，过分计较个人的得失。
你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业。
你情绪容易激动，有时上课还发出一些不该发出的声音。
你未能注意自己的言语，有时挖苦，取笑别人。
你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。02 班务
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
1好
班干工作，你主动大胆，在同学中有一定的威信。
工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。
工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。
工作上比以前更加积极主动，并得到了大家的肯定，取得了良好的效果。
工作上尽心尽力，是老师的好助手。
工作主动积极，细心负责，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。
积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，多次取得好成绩，为班争光。
积极参加班的文体活动，出色地完成了班的墙报工作。
积极参加课外小组活动。
积极参加文艺活动，有一定的文艺爱好特长。
积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。
热爱班集体，热心为同学服务，得到大家的一致好评。
善于发动和团结其他班干部开展工作。
身为体育委员，除自己积极参加锻炼外，还能带动和组织其他同学进行锻炼。
为班里的黑板宣传工作做出了很大努力，并多次得到好评。
小组长工作能以身作则，大胆督促同学。
有集体荣誉感，乐于为集体做事。
有较强的工作能力和组织能力。
值日生工作，你能够服从安排，认真完成。
作为文娱委员，积极参与班内外的各项活动，组织好主题班会。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★
3中
班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。
不能主动大胆地开展工作。
对班级活动并不是很关心，希望能在以后积极参加各种班级活动。
积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，虽没有取得名次，但这种精神是很值得大家学习的。
平时要多带动班级中其他的同学，共同进步。
主动参加校运会，积极训练，为班增光。
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
差
★ ★ ★ ★ ★
5差
不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。03 纪律
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
1好
纪律上比上学期有所进步。
能严格遵守学校的各项规章制度。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
能自觉遵守校规校纪，按要求穿着校服。
能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★
3中
不过，本学期还是迟到了好几次，一定要想办法改正过来。
不过，午休及自习课上的纪律性有待提高。
不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。
不过，有时午休时会做一些不利于自已及同学休息的事情。
不过，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。
基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。
纪律观念不够强，要求自己比较随便。
要增强时间观念，杜绝迟到的现象。
在学校集会时，不够自觉遵守纪律。
中午经常性不在课室，这直接影响你下午上课时的精神。
自习课有时不够自觉，有随便说话、私自调位的现象。
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
差
★ ★ ★ ★ ★
5差
迟到现象较严重，本学期达**次之多。
考试时，你有作弊行为，弄虚作假，诚实是一种美德，希望你也拥有这种美德。
旷课次数较多，再这样下去可能会受到学校的处分。
旷课次数仍然较多，受到学校记过处分。
你有时在冲动的情况下破坏了公物，今后要控制自己的情绪，改正这种不良行为。
有时很冲动，有打架现象，受到学校记过处分。04 学习态度
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
1好
各科基础知识比较扎实。
课后能按时完成作业。
课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见。
能独立依时完成作业。
认真完成作业，合理安排时间，兼顾主次。
上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。
上课能专心听讲，大胆发言。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。
学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。
学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。
学习刻若认真，上课上能集中精神，专心听讲，做好笔记。
学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作业，本学期成绩有明显的进步，并基本上保持稳定。
学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。
学习目的明确，态度端正，勤奋用功，认真完成作业。
学习目的明确，态度端正，学习上有较强的自觉性和计划性，有钻研精神。
学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。
学习目的明确，态度认真，学风严谨。
学习努力，思维活跃。
学习努力，虚心好问。
学习勤奋，基础扎实，成绩优异。
学习勤奋、踏实，有钻劲。
学习上积极主动，会想办法解决学习中存在的问题。
学习上有钻研精神，成绩优秀。
学习态度端正，积极性较过往有了较大的提高，上课专心听讲，作业依时完成，成绩正稳步上升。
学习态度端正，目的明确，作业认真工整，成绩稳步提高。
学习态度端正，学习成绩较好，能做到各科全面发展，不偏科。
学习态度有所改善，通过自己的努力，学习成绩进了一大步。
作业认真，书写工整。
作业字迹工整，一丝不苟。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★ 3中
但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。
端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。
各科发展不平衡，有偏科现象，对音乐、体育等学科不太重视。
后半学期纪律有了明显的改善，基本上杜绝上课交头接耳随便乱说话等违纪现象。
家庭作业有进步，但没有完全改掉拖欠的毛病。
可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。
课后不能按要求背书。
能认识到自己学习上存在的不足，本学期成绩比上学期有明显的进步，并基本上稳定下来。
能认识到自己学习上的不足，但可惜未能在行动上体现出来。
能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。
平时上课的状态不太好，有时上课会打磕睡。
谦虚谨慎，学而不厌，不要骄傲自满。
前半学期作业方面有拖欠现象，但能在后半学期改正过来。
仍比较贪玩，学习自觉性不够高，以致学习成绩不断下降，亡羊补牢为时不晚，从现在开始集中精力，把成绩赶上来吧！
上课不能做鬼脸，应严肃。
上课听讲比以前认真，***科目的成绩也有所提高。
上课注意力不够集中，有时会发呆。是不是有什么心事？可以告诉老师吗？
学习不够刻苦，有畏难情绪。
学习不够谦虚，有骄傲自满情绪。
学习不够勤奋，时间抓得不紧，动作拖拉。
学习不够认真细致，粗枝大叶。
学习的态度已有所改观。
学习积极性比过去有所提高，会做课堂笔记，上课乱讲话的现象减少了，学习上遇到问题能够主动向老师和同学请教，但上课精神不够集中，易受外界的干扰，仍有睡觉的现象，作业未能按时完成，经常缺交作业，对自己学习上取得的进步容易产生骄傲的情绪。
学习积极性不高，学习较被动，练习量太少。
学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒。
学习目的不够明确，态度有待改善，缺乏自觉性，有畏难情绪。
学习目的明确，态度端正，上课基本上能做到专心听课，认真完成作业，但成绩不够理想。
学习潜力尚未发挥。
学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。
学习上对自己要求还不够严格，对难题的钻研精神不够，因而理科成绩还未尽人意。
学习上有要学好的愿望，但缺乏主动性。
学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，因而成绩不如人意。
学习态度有可喜的转变，积极性有所提高，遇到问题能主动向老师请教，上课基本能专心听讲，但注意力仍不够集中，易受外界干扰，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
学习毅力不够，时冷时热。
要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。
要想提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神，你不是常说长大后要成为对社会有用的人吗？那就从现在做起，努力学习吧！
有时对自己要求不够严格，作业不认真、拖欠的现象还没有改善，希望及时改正。
作业不够认真，书写较潦草。
作业方面有拖欠现象。
作业基本上能按时交，但偶尔还有迟交缺交现象，仍较贪玩，学习欠缺自觉，要不时提醒。
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
差
★ ★ ★ ★ ★
5差
放松了对自己的要求，学习自觉性不高，上课不够专心，甚至有讲话现象，这直接导致成绩下降。
经常忘记带课本回校，上课不能留心听讲，甚至在课堂上睡觉，也未能做好课堂笔记。
经常忘记带课本回校，上课未能集中精神，经常发呆，无所事事。
平时对学习缺乏自觉性，贪玩，自控能力差，要老师和家长提醒，督促。
平时做练习时动作拖拉，效率不高，未能合理安排时间，兼顾好主次，忽视***学科的复习。
缺交作业严重，本学期缺交约***次。
上课和自习课经常讲话。
上课基本能认真听讲，但注意力不能够集中较长时间，易受外界干扰，上课有时开小差，甚至讲话。
上课有开小差及乱讲话的现象。
特别喜欢吃零食，偶尔在上课期间也吃。
未能独立完成作业，有抄袭作业现象。
一提起你的学习，大家便摇起了头，听课时你东张西望，做作业时你丢三落四。05 学习方法
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
1好
对于不明白的问题能虚心请教他人。
记忆力好，自学能力较强。
能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。
思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。
学习有计划，有条理。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★
3中
动作太慢，学习方法也有待改善，思维能力要进一步培养。
课前预习、课后复习都做得不够。
理科相对较弱，可在这方面多下功夫，注意学习方法，加强理科思维的培养。
思维不够灵活，学习喜欢死记硬背，有畏难的情绪。
学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
学习缺乏计划性。
学习上有偏科现象，***学科成绩一直不理想，影响总成绩的提高。
学习只凭兴趣，有偏科现象。
由于自学能力不足，一时还未能很好地适应高中的学习。
有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。
在***学科的学习上还没有找到较好的方法。
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
差
★ ★ ★ ★ ★
5差
学习上依赖性较强，未注意培养独立思考的能力。06 学习成绩
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
1好
本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来。
各科均衡发展，成绩保持优秀。
经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。
经过努力，本学期的***学科成绩比过去有了可喜的进步。
能较好地适应新环境下的学习生活，学习成绩优秀，只要继续努力，一定能获得更好成绩。
学习成绩比上学期有一定的进步。
学习刻苦，成绩有所提高。
学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★
3中
成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，成绩不好时不能正视自己的不足，成绩稍有进步就会有骄傲自满的思想。
成绩有了明显的进步，但要注意保持稳定。
刚进新学校时，显得不太适应这里的学习，后来情况有所好转，成绩也有所进步，但还有待继续努力，争取更好的成绩。
刚升进新学校，对新学校的学习生活还未完全适应，因而听课效果不理想，学习成绩未尽人意。
各科发展较均衡，成绩基本上保持稳定，但期末考时，***科目成绩不太理想，望能尽快找出原因。
后半学期成绩有所进步，但还没有达到最好的程度。
基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。
经过努力，本学期成绩比过去有了一定的提高，但未能稳定下来。
理科成绩有待提高。
理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱。
美中不足的是你的成绩不够稳定，数学成绩还不够拔尖。
数学基础不够牢固，成绩有一定的波动，对自己的不足未能正视。
显然还不太适应高中的学习，成绩不够稳定。
学习成绩（尤其是***学科）近来有所滑坡，希望能找出原因，迅速赶上来。
学习成绩比较稳定，但对于自己取得的成绩容易产生骄傲，沾沾自喜，目中无人的不正常情绪。
学习成绩仍然不够稳定。
学习成绩有一定的进步，但基础不够扎实，成绩不稳定，波动较大。
学习成绩总是在前半学期稍差，后半学期较好，希望能将成绩稳定在一个较好的层次。
只是你的学习成绩不理想，所以每次考试后，你都会垂头丧气地对我说自己的脑子笨，学不会，甚至不想再读书，等等。
综合来看，各科成绩都不是很突出。
总体上来说，各科成绩都不太拔尖。
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
差
★ ★ ★ ★ ★
5差
仍旧有偏科现象，成绩不容乐观。
学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。07 体育
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
1好
积极参加体育锻炼，体育成绩有所提高。
经过不断的艰苦的努力，体育达标，被评为"三好"学生。
能自觉坚持进行锻炼，提高了体育成绩，也增强了体质。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
体育上能自觉锻炼，与过去相比，体育成绩有了一定的进步。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★
3中
课间操不够认真。
体育成绩不理想，锻炼过程中不够积极，有怕辛苦、畏难的情绪。
体育成绩未能令人满意，需加强锻炼。
体育方面，还要继续努力，争取早日能被评上"三好"学生。
体育上一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。
有时不太活跃，不够注重体育锻炼。
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
差
★ ★ ★ ★ ★
5差
体质较差，但又不愿锻炼身体。08 劳动
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
1好
劳动态度比过去有所改善，基本上能按时完成日常的值日工作。
劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★
3中
不够重视劳动，未能按时完成日常的值日工作，态度较马虎。
能按要求完成值日任务，但在劳动中表现出嫌脏怕累的思想。
平时值日及大扫除中马虎应付了事，不听组长指挥。
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
差
★ ★ ★ ★ ★
5差
做值日生时有嫌脏怕累的思想，有时不听组长的指挥，甚至逃避做值日生的责任。09 希望
00分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
班务、工作
★ ★ ★ ★ ★
01班务、工作
今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。
希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。
希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。
希望今后能多参加班级的各项活动，加强同学间来往，相信在今后的活动中能多看到你一展所长，为班出更多的力。
希望能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通与联系，树立正确的人生观，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受全班欢迎的人。
希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。
希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。
02分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
纪律
★ ★ ★ ★ ★
03纪律
希望增强组织纪律性，改变经常迟到的现象。
04分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
学习态度
★ ★ ★ ★ ★
05学习态度
平时多做、多想，把更多的心思放在学习上。
其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。
人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。
如果能杜绝缺交、迟交作业的现象，则成绩的提高应是顺理成章的事了。
如果能更好地处理好学习和玩乐的关系，加强学习的计划性和自觉性，学习成绩定能得到更大的进步。
如果学习上能刻苦一点，有迎难而上的决心，就能在成绩上有新的突破。
虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
同过去的你相比，学习有一定的进步，也知道自己存在的不足，希望能继续努力，争取更大的进步。
希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。
希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。
06分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
学习方法
★ ★ ★ ★ ★
07学习方法
改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
继续努力，养成多思，多问，善于问的好习惯，全面提高自己的学习成绩。
今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
今后要在理科的学习方面多下功夫，对自已提出更高的要求。
其实文科的学习很注重平时的积累，只要持之以恒地坚持复习，合理安排好时间，要赶上来是完全可以的。
如果能找准学好***学科的最好方法，多向老师或同学请教，成绩一定会更加优异。
希望分析成绩下降的原因，进行有针对性的训练，相信经过努力一定可以取得大的进步。
希望改进学习方法，注意文、理科全面发展，取得更好的成绩。
希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率；思维能力要进一步培养和提高。
希望你能加强同学间的学习交流，互相学习，共同进步。
希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。
希望你能在学习上注意克服缺点，改进方法，保持已经取得的成绩，尽快提高薄弱科目的成绩。
学习上要注意方法，加强基础知识学习，及时复习，努力提高成绩。
学习上有不懂的问题，不要羞于开口，多问，多思考，多练习，并注意学习方法，定能收到良好的效果。
养成多思，多问，善于问的好习惯。
要不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼思维能力，争取更好成绩。
要注意采用科学的学习方法，提高学习效率，争取好成绩，为将来打下坚实的基础。
英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，希望能在平时多做练习，多开口读、背。
只要不断改进学习方法，科学地分配学习时间，注重理科思维能力的培养和提高，相信很快各科能均衡发展。
08分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
学习--综合★ ★ ★ ★ ★
09学习--综合适应新学校的学习需要一定的过程，只要有恒心和信心，你一定会取得成功的！
希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在初三有大的进步。
希望改变期中考试较好而期末考较差的现象，百尺竿头，更进一步，努力把成绩稳定在一个更高的层次，为初三的学习、生活打下良好的基础。
希望各科全面发展，成为一个更加优秀的学生。
希望你今后不断充实和完善自己，发挥出全部潜力，争取在学习上跃上一个新台阶。
希望你能更合理地安排好时间，在学习上更加刻苦用功，精益求精，争取在学习上有一个大的飞跃。
希望你能明确学习目的，端正学习态度，提高学习积极性，从根本上认识自己的不足，把心思放在学习上，虚心向周围成绩好的同学请教，改进学习方法，提高学习效率，成绩才能有机会提高。
希望你能在上课时集中注意力，拿出更多的钻劲，把不懂的问题及时解决。
希望你能正视不足，严格要求自己，努力提高语文和英语成绩，养成谦逊踏实的学习品格。
希望提高理科的学习成绩，注意文、理科全面发展。
相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。
相信经过努力成绩一定会不断提高，最终成为一个优秀的学生。
相信经过努力一定可以取得优良的成绩，成为一名优秀的学生。
要不断充实和完善自己，发挥出全部潜力，争取在学习上跃上一个新台阶。
要注意培养独立思考问题的习惯。
有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。
在成绩相对落后时，自己应要求自己更加勤奋，有意识、有毅力、有目标地赶超其他同学。
在各方面都要尽自己最大的努力来争取最好的成绩。
祝你能在学习上有新的突破。
10分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
体育
★ ★ ★ ★ ★
11体育
平时要多进行体育锻炼，增强体质。
提高体育成绩，争取早日成为三好学生。
12分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
劳动
★ ★ ★ ★ ★
13劳动
劳动时要积极主动。
要树立劳动光荣的思想。
14分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
其他
★ ★ ★ ★ ★
15其他
坚持就是胜利，我对你充满必胜的信心。
经过不断的努力，相信一定可以取得更大的进步。
希望多向优秀的同学学习，取长补短。
希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
希望今后能改正一些不良习惯，成为一名出色的学生。
希望能从根本上认识到自己的不足，今后不管在那里工作和学习都要注意自重自爱，分清是非，做一个对社会有用的人。
希望你今后能多做一些有益的事情，做一个对社会有用的人。
希望你能发挥出自己的全部潜力，通过自己的努力，争取成为一个全面发展的优秀学生。
希望你能放下包袱，扬长避短，力争取得新的进步。
希望你能克服各种困难，争取各方面都有大的进步。
希望你能吸取教训，认真总结，不断充实和完善自己，为将来打下坚实的基础，早日实现自己订下的目标。
希望你能吸取教训，正确处理好学与玩的关系，严于律己，重新塑造一个良好的自我形象，争取成为一个品学兼优的好学生。
希望你能扬长避短，戒骄戒躁，关心集体，热爱学习，用正确的方法去处理与他人的关系，去得到别人的认同。
希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
希望你能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受欢迎的人。
希望在发扬优点的同时，也要克服自身存在的不足，努力争取成为一个德、智、体全面发展的学生。
相信经过努力一定可以取得德、智、体的全面发展。
相信经过努力一定可以取得更大的进步。
相信在新的学校中也一定能够成为一名优秀的学生。
学会思考，学会提醒自己、反省自己的能力。
要戒骄戒躁，积极进取。
注意自己的行为表现，相信经过努力一定可以扭转成绩滑坡的现象，在德、智、体各方面取得全面的发展。
高中学生评语 01 印象
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
1好
本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高。
沉稳深刻、思维严密是你的优点。
聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。
逢山开路，遇水搭桥，豁达、洒脱的性格，自信而果敢。
高二阶段更加趋于成熟，更有思想深度。
集体中，你像老黄牛一样毫无怨言。
经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。
经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，能反躬自省，端正态度，思想日臻成熟。
具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质，你的自立能力给人印象深刻。
困难面前，你像雄鹰一样搏击。
老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见。
领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。
眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。
你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。
你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。
你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。
你的眼睛写满乐乖巧和懂事。
你的正直、热情也给人印象深刻。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你品行优良，待人诚恳，表里一致。
你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。
你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。
你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。
你为人处事比较有主见，亦不自骄自大，有上进心。
你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。
你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。
你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称一流。
你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。
你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。
你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力。
你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。
你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。
品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，勤勤恳恳，埋头作业，整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象。
生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。
顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。
学习上，你像蜜蜂一样勤勤恳恳。
学习踏踏实实，做人认认真真。
一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。
整洁大方，彬彬有礼，沉稳文静，有思想深度。2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★ 3中
高二阶段的学习、生活给你的影响很大，给老师也留下了深刻印象。
你的活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。
你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，集体活动积极。
你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
差
★ ★ ★ ★ ★ 5差
不知你有没有觉察到自己性格暴躁，脾气大，希望能自觉控制自己的情绪。
你对于自己取得的成绩容易产生骄傲，沾沾自喜，目中无人的不正常情绪。
你可以说是班里最淘气、最顽皮的男孩。
你平时处理问题以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。
你平时待人接物不够大方，过分计较个人的得失。
你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业。
你情绪容易激动，有时上课还发出一些不该发出的声音。
你未能注意自己的言语，有时挖苦，取笑别人。
你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。
为什么你的校服穿着总是马虎了事呢？老师多次发现你衣着不文明，这不是一个好学生应有的表现。02 学习
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
1好
本学期进步非常显著，辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。
本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。
成绩的提高是对你勤奋的汇报。
成绩进步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一条适合自己的道路。
高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。
会考后你的学习日趋进步，课后也能在教室里见到你刻苦钻研的身影。
经过一个学期的努力，成绩终于达到年级的顶尖水平，这与你这个学期踏实的学风不无关系。
你的学习有所进步，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。
你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。
你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。
你有良好的思维能力，有思想深度，自立自强，未来充满了希望。
你有强烈的进取心，有端正的学习态度。
你有优秀的思维素质和能力，学习异常刻苦，成绩优异。
努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。
勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。
学习避免了浅尝辄止，能深入钻研，形成了良好的学习方法。
学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。
学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。
一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★
3中
保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。
本学期数学出现一些暂时的困难，但决不要妄自菲薄。
成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。
成绩稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。
成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。
成绩逐步稳定，能力也有提高。
高三的半年，你的自制力不强，学习不够自觉，成绩不是很理想，但你的可塑性很强。
理科的学习仍是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高成绩。
临近终点的冲刺是取胜的法宝之一，提高效率乃是当务之急。
你对学习的投入必然会有回报。
你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，树立信心。
你在语文的学习还有很多路要走。
身体的原因，你的学习没有很大的起色，这实在令老师忧虑。
事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路。
学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。
学习上，缺少恒心和毅力，故成绩不理想。
学习上有畏难情绪，导致对知识点理解的深度和广度不够。
学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。
学习中，有时遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。
在学习上,积极性不够，也许是底子薄、缺少兴趣的缘故吧？
在学习上，有些得过且过，上进心不大，且容易受他人影响。
在增长知识的同时，学习能力的增长稍微滞后，学习上一知半解的问题增多，有畏难思想。
主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
差
★ ★ ★ ★ ★
5差
踌躇不前的成绩记录必须打破。
你本学期学法欠佳，缺乏寻根究底的学习精神，故成绩徘徊不前。
你未能培养起良好的学习品质，缺乏顽强的学习意志和科学的学习方法。
上课不能认真听讲，有些得过且过，缺乏朝气。
上课酣睡，自习课酣睡，晚自习酣睡，课外却过于活跃。
在学习上，没有紧迫感，缺少动力。
在学习上遗留的问题较多，需有足够的毅力，方能“亡羊补牢”。03 班务
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
1好
班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。
工作认真负责，能协助老师做好各项工作。
劳动中任劳任怨，肯吃苦。
你对同学的关心和出色的组织活动能力，使整个班级都受益匪浅。
你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。
你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。
你是同学拥护、老师信任的班长，你是班级同学学习的榜样。
热心班集体工作，协助老师完成班务工作。
身为班干部能够以身作则起带头作用，自觉自律，积极参加集体活动。
虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。
为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。
在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，十分难能可贵，组织观念和工作责任心都很强，各方面表现都是优秀的。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★
3中
班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。
不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。
不能主动大胆地开展工作。
对班级活动并不是很关心，希望能在以后积极参加各种班级活动。
平时要多带动班级中其他的同学，共同进步。
值日生工作能较好完成，关心集体，能够虚心接受老师的教育。04 交际
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
1好
关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。
你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。
你是一个活泼的氯离子，班级有你更添活力。
你团结同学，尊敬老师，关心别人。
全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。
同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的希望。
为人热情，性格开朗，亦能说会道。
休息时潇洒、生动活泼，学习时踏实、勤奋、出类拔萃。
遇事有主见，更加乐观和群。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★
3中
高三时希望你能在参与集体，培养组织能力方面下些功夫。
你的适应能力很强，与同学们打得火热，无话不说，活泼开朗。
望你能正确处理好同学间的关系，分清良莠，命运要靠自己主宰，理想靠自己去实现。
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
差
★ ★ ★ ★ ★
5差
你能团结同学，可你的散漫也影响了班风。05 特长
你在音乐，绘画等方面都有特长，在其它方面也表现不错。
喜欢读你的周记，平凡的语言中散发不平凡的魅力。
语文辩论会上口若悬河，让同学十分信服。06 问题
01分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
学习
★ ★ ★ ★ ★
02学习
放弃学习，放弃集体活动，放弃了追求。
今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？
经常迟到早退，作业拖拖拉拉，成绩大幅度下降。
没有在学习上下功夫，这是造成你学习徘徊不前的重要原因。
你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。
你缺乏学习热情，在校浪费时间，实在可惜。
你有较好的天赋，但没有将这种优势用于学习。
学习没有动力，缺乏积极进取精神。
要知道，学习机会稍纵即逝，而你却未能很好地珍惜学习时间。
在学习上你自暴自弃，言行上有些放纵，缺乏基本的责任心和自觉性。
值得深刻反思的是为什么成绩离年级的最前总有差距。
03分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
言行
★ ★ ★ ★ ★
04言行
半年的时光便在睡梦中流逝。
你本质纯朴，也能虚心接受老师的批评和教育，但是不能理性的把握自己的言行。
你不爱言语，对班集体关心不够。
你的胸襟要广阔一点，别那么小气。
如果能改掉经常迟到的坏习惯就好了。
与过去的你相比，听不进老师们的教育引导，我行我素，若如此，进学校又有何益？
05分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
其他
★ ★ ★ ★ ★
06其他
路还是要一步一步地走，人无法选择投胎的自由，但有权面对人生的选择。
面对目前困难的形势，你要积极思考人生，人无远虑，必有近忧。
你对家庭眷恋、维护，却总是辜负家长、老师的希望。
你善良、有爱心，对班级无私奉献却又对班级产生很坏的影响；
你是一步步走向沼泽，心理上的酣睡使人精神颓废。
你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。
你尊敬老师，却常常辜负他们的希望。
其实，缺点并不可怕，可怕的是认识不到自己的缺点，因为这样你就不能改正缺点，所以就不会有更大的进步。
缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。
贪图安逸的生活吞噬了你的进取心，是非不分将毁了你的前程，你知道吗？
为什么成绩离年级的最前总有差距，我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。
我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。
胸无大志、贪图安逸可能会使你失去青春最宝贵的灵魂。
要知道：同学接受你的理由是你的朴实，你的积极进取精神，快排除干扰，走向正轨吧。
要知道人生的道路只能由你自己去开创。
已经付出的代价仍不能使你清醒的话，只能给你的高中生活贴上平庸的标记。
这只是迈出的第一步，更加艰巨的挑战还在后面。07 希望
01分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
学习
★ ★ ★ ★ ★
02学习
多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。
面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。
你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，现在开始还来得及。
你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。
你有提高成绩的欲望，但你缺乏踏实具体的行动。
俗话说：活到老，学到老。
我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。
希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。
希望加强数理等学科的学习，同时在与人的交往中学会宽以待人，不怨天忧人。
希望今后多开动脑筋，多练习，你会受益不小的。
希望今后向品学兼优的同学看齐，向他们学习，并记住：近朱者赤，近墨者黑。
希望今后要改掉自己的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。
希望今后在学习上加把劲，在最后一学期里，把各门功课赶上去。
希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足地进步。
希望你今后更加关心集体，团结同学，不囿于传统，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。
希望你今后积极发言，注意学习方法，把自己融化到集体中去，争取更大进步。
希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。
希望你能以全新的面貌和高度热情投入学习，不能辜负父母对你的殷切期望。
希望你能勇敢面对困难，树立信心，弥补缺陷，逐步提高成绩。
希望你现在赶快清醒过来，把精力放在学习上，把学习赶上去。
希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，尽快把学习成绩提高上去。
希望你在高三这一阶段能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。
希望探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。
希望注意各科平衡，加强体育锻炼，力争“百尺竿头，更进一步”。
惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。
辛勤的耕耘终有丰硕的回报，一直坚持到高考的那一天。
要珍惜父母为你创造的这来之不易的读书的机会。
要自强不息，经常勉励自己，发扬成绩，克服缺点，不断进步。
以你良好的应变力和适应力，调整学法，努力探索，你一定能成功。
有一个好的学习环境，有较为敏捷的大脑，有较为扎实的学习基础，再加上你的自信心，你一定能够取得好的愿你永远孜孜以求，知难而进，铸造一个强者的形象。
只要处理好学习与休息的时间安排，通过勤学苦练，发奋图强，你一定能成功。
只有勤学是不够的，要在学习中增长知识，尤其是学习的方法、能力，才能取得更大地进步。
最后的半年，还望你能集中精力，要知道有所不为才能有所为，别忘了越来越近的高考这一搏。
03分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
言行
★ ★ ★ ★ ★
04言行
为人，要无愧良心；处事，应尽力而为；交友，要慎之又慎。
希望继续努力，控制自己的情绪，约束自己的言行，不任性。
希望今后加强控制能力的培养，提高明辩是非，抗干扰能力。
希望你洗刷往昔的坏毛病，以崭新的姿态迎接新的学年。
希望自尊自爱，改掉油滑等不良习气，把精力放在学习上，用实际行动回报师长的教育。
05分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
班务
★ ★ ★ ★ ★
06班务
今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。
你要在培养组织能力方面下些功夫，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。
希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。
希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。
希望今后能多参加班级的各项活动，加强同学间来往，相信在今后的活动中能多看到你一展所长，为班出更多的力。
希望能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通与联系，树立正确的人生观，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受全班欢迎的人。
希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。
希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。
07分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
其他
★ ★ ★ ★ ★
08其他
不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。
但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，在人生的十字路口别作出错误的选择。
既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。
继续努力，保持个性，事无大小巨细，不干就不干，干就干好，即使艰辛，亦无反悔。
坚持住，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。
开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。
开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，踏踏实实，无怨无悔地过好今天。
快挺起脊粱，加快前进的步伐，愿你每一步都走得坚定稳健。
你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。
你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。
你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。
如果你能让行动和思想保持一致，让前一阶段付出的代价化为前进的动力，你仍有成功的希望。
生活是艰辛的，生活也是美好的，扬起风帆，勇往直前。
我不想再给你写上陈旧的“人生指南”，一切只能靠你自己。
我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途。
希望今后要保持持之以恒的精神状态，戒骄戒躁、扬鞭奋蹄、不断进取。
希望你更加努力，相信自己的能力和智慧。
希望你继续努力，我等着你的好消息。
希望你今后朝着正确的方向去努力，去拼博。
希望你能三思而后行，认真填好人生的履历表。
希望你能以顽强的毅力奋起直追，向成功迈进。
现在是打基础的时候，不论你今后从事何种职业，基础打牢些总是有用的。
要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
通用评语 1 印象
01分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
外貌
★ ★ ★ ★ ★
02外貌
眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。
那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。
你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。
你纯真可爱，对待同学热情大方。
你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。
你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。
你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。
你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。
你真是一个可爱的女孩；你让人越来越看不见昔日不听话的影子。
你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。
为什么你的校服穿着总是马虎了事呢？老师多次发现你衣着不文明，这不是一个好学生应有的表现。
秀气的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？
一看就觉得你像位文质彬彬的书生。
03分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
思想、性格
★ ★ ★ ★ ★
04思想、性格
不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。
不知你有没有觉察到自己性格暴躁，脾气大，希望能自觉控制自己的情绪。
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。
经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气；享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。
老师很欣赏你这种敢于说真话的人。
你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。
你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明，只有那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人。
你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。
你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。
你的自尊心很强，这本来会帮你成功，但你却常常因这而犯错。
你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，你太贪玩了。
你积极进取的精神真令人赞赏！
你快人快语，直抒胸襟；你办事利索、果断，不拖泥带水；你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。
你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。
你朴实无华，积极上进，身处逆境也永不退缩。
你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。
你是个人见人爱的小女孩，每件事都做得那么细致、认真。
你是一个不服输的男子汉。
你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。
你是一个懂事，有爱心的女孩。
你是一个很要强的女孩子，很棒。
你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然应对„„
你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求入团的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。
你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。
你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。
你是一个秀外慧中的懂事的孩子。
你是一个自我管理能力很强的女孩子，无论在哪你都能严格要求自己。
你心眼儿是很好的，对班级也十分热爱，就是脾气不好，时不时还和科任老师顶撞几句；做事常常由着性子来，严重时还有点霸王作风，因而引起同学的强烈不满。
你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。
你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。
善良懂事的男孩子，最让人欣赏，恰好你就是；开朗乐观的男孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；热情懂事的男孩子最值得称赞，恰好还是你。
虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。
现在的你，越来越像一个真正的男子汉了！
05分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
学习
★ ★ ★ ★ ★
06学习
爱动脑、好提问，你的优点真不少。
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。
娟秀的小字，干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。
你的聪明真让老师和同学们佩服，再难的题你都能解答。
你的理解能力、创新意识、逻辑思维在同龄的孩子中皆属佼佼者。
你的钻研精神极强，喜欢独立思考，而且常提出一些颇有见地的问题。
你对于自己取得的成绩容易产生骄傲、沾沾自喜、目中无人的不正常情绪。
你是个与众不同的孩子，很有个性，只要遇到问题你就会“打破沙锅问到底”，非弄明白不可。
你是一个爱学习的好姑娘！
你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。
你是一个肯学习、会用脑的学生，你不再胆小了，上课发言积极了很多。
你是一个勤奋的孩子，经常见你向别人请教，你的成绩也在不断进步。
你是一个学习自觉、成绩优良的好学生。
你思维比较活跃，作文有新意。
你思维敏捷，反应较快，是个聪明的孩子。
你喜欢动脑筋，爱钻偏难题。
你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
你学习成绩优良，比较稳定。
你一个非常聪明、机灵的孩子。
你一个非常聪明、机灵而又调皮的孩子。
你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。
你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。
你有一颗聪明的头脑，你很活泼，口才很好，也是班上的开心豆。
我发现这学期你学习自觉了，成绩进步了，老师为你的进步而高兴。
07分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
体育
★ ★ ★ ★ ★
08体育
老师至今还记得你在参加跳绳比赛时轻盈的身影，老师也知道这是你刻苦练习的结果！
你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。
09分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
友爱
★ ★ ★ ★ ★
10友爱
难能可贵的是，你在自己进步的同时，还带动了其他几位同学。
你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。
你对人很温和，有副好脾气。
你活泼可爱，为人坦诚。
你平时处理问题以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。
你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。
你是同学们可信赖的人，是老师较得力的助手。
你是一个活泼的氯离子，班级有你更添活力。
你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。
你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重；同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。
你为人诚实，与同学关系相处不错。
你文静温和，大家都愿意和你一起玩。
你心地善良，脾气温柔，接物待人春风扑面。
你用实际行动证明你是一个诚实、乐于助人的好同学。
你有很多优点，像做事麻利、待人热情等。
你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。
同学们都喜欢围在你身边，和你一起玩，因为你善解人意，宽容大方。
这学期，老师欣喜地发现，你能与自己的小伙伴们友好相处，互帮互助。
只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。
11分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
班务
★ ★ ★ ★ ★
12班务
对于中队委的工作你更是认真负责，积极组织各种活动，是一个优秀的小干部。
你是个热心肠，班集体的事你时刻记在心上，拿螺丝钉、印卷子、为中队会找材料，你跑前跑后，没少费心。
你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。
你是一个学习认真，工作负责的好孩子。
你为人朴实正直，工作认真负责。
13分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
其他
★ ★ ★ ★ ★
14其他
你爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。
你爱抒鸿鹄志，不乏真诚感；你乐作深沉文，偶有通假字。
你不断进步，老师看在眼中，喜在心头。
你的的确确是一个德才兼备的好学生。
你的优点像你的缺点一样丰富，你的缺点像你的优点一样突出。
你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。
你给我的印象是：“你真棒”！
你看起来很调皮哟。
你留给老师的印象就是：老老实实，真真实实，踏踏实实，朴朴实实！
你没有少挨我的批评，但我真的不认为你是一位“坏”同学。
你是爸爸、妈妈的好女儿，也是老师的乖学生！
你是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。
你是个兴趣广泛，充满好奇心的学生。
你是一个全面发展的、各方面表现出色的好学生。
我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受同学的批评，正因为这样，你最近的进步才如此之大，让老师、同学、家长笑眯了眼！
我记得你是第一个让老师为你借校服的同学，当时我很生气，但是从那以后，你乐意把每一件小事做好，再也没有出现自己的事要别人帮你完成的情况了。
喜欢你的羊角辫（虽然时常显得凌乱）；喜欢你的思维敏捷（虽然有时接下茬）；喜欢你做作业的思路清晰（虽然字迹不很清秀）„„
在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人。
在每个人的眼里，你绝对是一个听话懂事的孩子。
在我的印象中，你只有两种表情：忧郁（微微皱眉）和快乐（甜甜微笑）。2 工作
1分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
工作态度
★ ★ ★ ★ ★
2 工作态度
担任***的你更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。
担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样，真棒！
工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。
工作中，你的干劲鼓得足足的，从不泄气。
你对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。
你对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。
你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。
你工作积极，乐意为老师当小助手。
你认真负责的工作态度给我留下了深刻的印象。
你是一名优秀的班干部，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时。
你有一种现代学生少有的“较真”的正气，同学送给你“铁面无私”的美称。
你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。
生活委员琐事太多，可你对待这些鸡毛蒜皮的工作，却认真到了一丝不苟的地步，因而大大减少了我这个班主任的繁琐事务。
谢谢你对老师的帮助，在工作中，老师知道你是一个做事有条理、认真负责的好同学。
作为班干部，你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。
作为组长，你对工作非常认真，有困难就自己解决，为老师减轻了很多负担。
3分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
工作方法
★ ★ ★ ★ ★
4 工作方法
对待工作，你认真负责，如果工作时再有点魄力就更好了。
发扬优点，并在工作上多想想办法，你会更加优秀。
工作要讲究方法，希望你能和其他班委联合起来，做好班里的工作。
看来在工作艺术方面，我这个班主任确实还得向你学习啊！
老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。
你工作很能干，是班上的小能手。
你能公正地处理同学之间的矛盾，每一次都让大家信服。
5分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
效果
★ ★ ★ ★ ★
6 效果
班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。
你的内心其实非常纯洁善良，而且有着内在的集体责任感，自从当上物理科代表之后，以你特有的细腻，认真地履行着自己的职责，而且“身先士卒”，带头把物理学得十分灿烂！
你是个称职的卫生委员，为全班同学创造了优美清洁的学习环境。
你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明了你是个认真、执着、上进的男孩，你用你的实力创造了一个又一个成绩，也树立了你的威望，你是班主任的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲。
你有较强的班集体荣誉感，有一定的号召力，能把老师交给的任务完成好。
同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多！
曾任小组长，你“政绩”不菲。
作为科代表的你，很好地起到了任课老师与同学们之间的“桥梁”作用。
做事稳重踏实是你的特点，也是你赢得同学们交口称赞的原因。
7分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
其他
★ ★ ★ ★ ★
8 其他
从你当班长开始，班委真正实现了对班集体的自我管理。
你待人善良，律己严格，具有强烈的责任感和服务意识，且工作能力很强。
你担任了团支部书记，还被同学们评选为三好学生，令人羡慕更令人敬佩。
你是一个不可多得的好干部，是班主任最得力的助手。
虽然平时你默默无闻，却看得出你其实样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于学生会干部的称号；你用点点滴滴的汗水，浇灌着成功的花朵。
为集体做了不少的好事，大家都很喜欢你。
作为一名学生，你是成功的；作为一名班干部，你也是成功的。3 纪律
1分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
2好
本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。
你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。
你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。
你是我们班路程较远的学生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起！
你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！
让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。
作为一名班干部，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。
3分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★
4中
不过，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。
大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。
老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。
你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。
你缺乏自制力，如果能改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！
你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。
你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！
严于律己稍逊，常挨老师“骂”；宽以待人渐佳，时被同学夸。
5分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
差
★ ★ ★ ★ ★
6差
考试时，你有作弊行为，弄虚作假，诚实是一种美德，希望你也拥有这种美德。
课间你常和同学打闹，多危险啊！
你有时在冲动的情况下破坏了公物，今后要控制自己的情绪，改正这种不良行为。
这学期你在纪律方面有所退步，固然有客观原因，也排除不了主观上的放松。
中午经常性不在课室，这直接影响你下午上课时的精神。4 课堂
1分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
2好
看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。
课堂上，你总是聚精会神；从你上课高举的手中，老师看到了你的自信。
课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。
课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！
儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。
上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了，你的变化让老师感到很欣慰。
上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。
3分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
不好
★ ★ ★ ★ ★
4不好
不足这处就是上课发言不够积极。
可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。
美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？
美中不足的是：上课时不专心听讲，作业有时不按时完成。
你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够认真，不能约束自己。
若是改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！
上课经常麻木不仁，作业经常一塌糊涂，还不时和妈妈发生争吵„„你到底是怎么了？
上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。
上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。
上课注意力不够集中，有时会发呆。是不是有什么心事？可以告诉老师吗？
秀气的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？
有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？ 5 作业
1分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
2好
翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。
课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。
课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。
每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。
每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
能认真完成老师布置的作业。
你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。
你能按时完成作业，字迹工整。
你写作业的速度更是令人惊讶，你的作业本干净，整齐，你抢着回答问题时急切的表情让老师感受到你对知识的渴望。
你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。
儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。
这学期的进步很大，很少有不能完成作业的现象。
这学期你最大的进步就是改掉了拖拉作业的坏习惯，看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。
3分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
不好
★ ★ ★ ★ ★
4不好
美中不足的是上课时而不专心听讲，作业有时不按时完成。
你不能按时交作业却让老师头疼，我想写作业速度慢是一个原因，但更主要的是你缺少"勤"字，是吗？
你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。
你写作业的速度可有些慢，总喜欢边写边玩，这可不是什么好习惯，是男子汉就改掉它，怎么样？
你有时会忘记老师布置的事或作业，希望你从小养成做事认真的习惯。
你总是很怕做作业，经常拖欠作业。
平时你对自己没有严格要求，作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。
请把你的作业书写得像你的外貌一样漂亮！
俗话说：字如其人，把字写得更好看一些，就再好不过了。6 学习态度
1分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
2好
爱好广泛，在学习上有股子钻劲儿。
聪明的你对待学习态度端正，能够认真地完成学习任务。
对待学习你同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀，你是同学们的好榜样！
对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。
对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
和去年那个不完成作业的你相比，真是判若两人。
后半学期，在学习上有进步，上课能专心听讲了，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。
课上，你思维敏捷，积极回答问题，受到了各科老师的好评；课下，你爱好广泛，勤学苦练。
老师欣赏你认真、踏实的学习态度。
你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。
你很聪明，而且在学习上很用心，课上积极大胆的发言，课下认真仔细的作业都说明这一点。
你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。
你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。
平时总是沉默寡言的你在课堂上却能认真听讲，积极举手回答问题，你专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。
学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。
学习肯努力，作业越写越好。
学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习。
学习上你好学上进，积极要求进步，能够比较严格地要求自己。
学习上认认真真，从不松懈，成绩优良，常常能得到老师的夸奖。
学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等，从不需老师操心。
学习中你不畏惧，勇敢地克服学习中的困难，做到按时按质完成老师的作业。
在学习上，好学爱钻，不把问题搞清楚就誓不罢休的钻劲儿，是老师最欣赏你的地方。
在学习上，好学上进，有一股不服输的韧劲儿。
在学习上，能够不断地何优秀生学习，弥补自己的不足。
在学习上，你积极肯学，领悟力较强。
在学习上很自觉，所以从来不会落到别人后面。
3分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
不好
★ ★ ★ ★ ★
4不好
不过，粗心、马虎，阻碍了你的进步。
不过学习上你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。
但你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。
但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你担心。
对待学习，你马马虎虎，满不在乎，辜负了妈妈的期望。
对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。
对于你来说，全身心地搞好学习才无愧于你的父母，懂吗？
可遗憾的是为什么在课堂上看不到你积极发言的身影呢？
老师想对你说，对学习，你要能有像打游戏的那股冲劲、拼劲，那该有多好啊！
你爱好广泛，但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系，以致于学习毫无起色。
你的数学作业本上总是缺少干净与整齐，你的作文也缺少自己的特色，如果你能努力让自己做得更好，相信大家会更喜欢你的，是吗？
你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。
你基础不弱，理解能力也挺好，只要用心学习，成绩很快会提高。
你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。
你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，一年来，成绩正慢慢下降。
你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但一次次原谅自己的错误，放松对自己的要求，使得你没有取得太大的进步。
你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。
你真的很聪明，知识面广，反应快，只要用功，学习将会不是一般的优秀。
我真为你惋惜，凭你的头脑，凭你的基础，你完全可以学业有成，为什么不珍惜呢？
我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。
我知道你基础不好，学起来比较困难，可怎么能因此放弃呢？
学习就是这样，只要你肯下苦功夫，就会取得很大进步。
学习上你不够重视，上课容易分心，影响听课效率，这一点以后应改纠正。
学习上你渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。
学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。
学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？
学习上一贯自觉，成绩也不错，但某些科的成绩好像不太稳定。
学习是没有捷径可走的，需要的是脚踏实地。
学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？
在学习上，你也有学好各科的愿望，但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。
这么优越的智力，学好英语是没问题的，可你却把课余的时光用在“游戏机”上了，多可惜呀！7 学习方法
1分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
2好
聪明的你在行为和学习习惯上都取得了很大的进步。
对于不明白的问题你能虚心请教他人。
记忆力好，自学能力较强。
你懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。
你能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。
你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。
你学习有计划，有条理。3分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
不好
★ ★ ★ ★ ★
4不好
方法上你还要多向***同学讨教，平时可经常与成绩比你更好的同学交流学习体会。
课前预习、课后复习你都做得不够。
理科相对较弱，你可在这方面多下功夫，注意学习方法，加强理科思维的培养。
你充满了求知的欲望，如果能学会学习，加上你的聪明，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。
你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
你动作太慢，学习方法也有待改善，思维能力要进一步培养。
你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？
你思维不够灵活，学习上喜欢死记硬背，有畏难的情绪。
你未能培养起良好的学习品质，缺乏顽强的学习意志和科学的学习方法。
你有时思维不够灵活，做事速度慢。
其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。
其实，以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，关键在于你要找到适合自己的方法。
如果在平时学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。
学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知识灵活应用起来，知道吗？
学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。
学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。
学习上，你有很强的自觉性，成绩也基本稳定，如果你能讲究方法，多学多问，做得稳中有进就更好了。
学习上你依赖性较强，未注意培养独立思考的能力。
学习上你有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。
这一学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。
只是我不明白，你看上去并不像是个胆小鬼，怎么有疑问不敢问老师？ 8 学习成绩
1分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
2好
出众的学习成绩让全班同学非常佩服你！
几番努力，成绩已经有所进步；来日方长，学习应更一丝不苟。
看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。
课堂听讲你很认真，作业也及时完成，就学习而言，我想你付出了努力，成绩也良好。
你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。
你的各科都有很大的进步！
你的计算题正确率多高啊！
你的学习成绩一直都很优秀，在班里是一个听话的好孩子。
你的作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间，还喜欢寻找各门学科有效的学习方法，所以你的学习成绩才有今天的辉煌。
你懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。
你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。
你是个非常出色的孩子，在学习上你谦虚好学刻苦努力，学习成绩名列前茅。
你是我们班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。
你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
你有一个聪明的头脑，数学成绩很好。
你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。
期中考试优秀的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步！
学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。
学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。
学习上勤勤恳恳，取得了不错的成绩。
在学习上你很有心计，上课总是全神贯注的听讲，下课会一丝不苟的完成作业，所以你的学习成绩非常优秀。
3分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
中
★ ★ ★ ★ ★
4中
刚进新学校时，你显得不太适应这里的学习，后来情况有所好转，成绩也有所进步，但还有待继续努力，争取更好的成绩。
你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。
你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。
你的学习比较认真，成绩也还可以，但语文不理想，尤其是书写十分糟糕，而且常常在作文中“发明”许多“汉字”。
你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，成绩不好时不能正视自己的不足，成绩稍有进步就会有骄傲自满的思想。
你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足。
你知识面较宽，学习也认真，上进心很强，但美中不足的是功课起伏较大。
学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！
5分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
差
★ ★ ★ ★ ★
6差
你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。
数学基础不够牢固，成绩有一定的波动，对自己的不足未能正视。
学习成绩总是在前半学期稍差，后半学期较好，希望能将成绩稳定在一个较好的层次。
9 特长爱好
1分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
文化类
★ ★ ★ ★ ★
2文化类
辩论会上你口若悬河，让同学十分信服。
参加演讲比赛成绩喜人，班队活动主持得有声有色，老师为有你这样的学生而感到骄傲。
看书是你最大的兴趣。
老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲故事。
你的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。
你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。
你的写作水平出类拔萃，每次作文都会被老师当作范文在全班朗读，丰富的词汇，优美的语句让同学们非常佩服。
你很有演说才能，一篇《******》，博得全校上千师生掌声如潮。
你能写一手好字，人见人夸。
你平时能广泛阅读课外书，所以文笔优美，使人看了惊叹。
你特别喜爱阅读课外书籍，写作能力较高。
你最大的特长是写作。
台上一席讲演，未来豪杰锋芒初露。
喜欢读你的周记，平凡的语言中散发不平凡的魅力。
学校里的每次演出都少不了你，给大家留下了深深的印象。
3分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
艺术类
★ ★ ★ ★ ★
4艺术类
黑板报中有你倾注的心血。
你不但弹得一手好古筝，还弹得一手好钢琴。
你的笛子吹得真棒，清脆悦耳，让大家佩服。
你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。
你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。
你善歌咏，以美声唱法参赛曾获奖。
你是我们班上出了名的小画家。
你是一个能绘出美好生活的小画家。
你有说相声的才能，常常逗得大家前仰后合。
你在音乐，绘画等方面都有特长，在其它方面也表现不错。
5分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
体育类
★ ★ ★ ★ ★
6体育类
老师还记得你在100米比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影，你是名副其实冠军，你是我的骄傲。
你是咱们班的运动健将，跑道上总能看见你矫健的身影。
跳绳，长跑，你样样拿手，咱们班好多同学都特别佩服你。
忘不了你在跳绳比赛中大显身手的情景。
运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。
7分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
其他
★ ★ ★ ★ ★
8其他
丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。
老师从你的日记里得知你非常喜欢电脑，而且在这方面有着丰富的知识。
你好像很关心国家大事，因为每次谈到有关国内新闻或国际风云，你往往能从容对答，令人赞叹。
要注意加强你的兴趣培养和特长训练，全面发展。A 劳动卫生
1分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
好
★ ★ ★ ★ ★
2好
打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净。
对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜欢和你在一起。
对于集体的利益更是时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。
更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。
劳动时，你总表现得很积极。
劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。
劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。
你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
你在劳动中总是最能干。
你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。
认真做好值日工作，劳动认真负责。
做扫除时你勤劳的身影总会出现在我们的面前。
3分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
不好
★ ★ ★ ★ ★
4不好
你不够重视劳动，未能按时完成日常的值日工作，态度较马虎。
你能按要求完成值日任务，但在劳动中表现出嫌脏怕累的思想。
你做值日生时有嫌脏怕累的思想，有时不听组长的指挥，甚至逃避做值日生的责任，这可不是一个优秀的学生应有的表现。
平时值日及大扫除中你马虎应付了事，不听组长指挥。B 文体活动
1分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
体育---好
★ ★ ★ ★ ★
2体育---好
老师至今还记得你在参加跳绳比赛时轻盈的身影，老师也知道这是你刻苦练习的结果！
男篮比赛中，你让同学们改变打法，让不可一世的对方招架不住。
你能积极参加各项活动，在校运会中奋力拼搏，虽没有取得名次，但这种精神是很值得大家学习的。
你是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。
你在100米、200米跑道上奋力冲刺的那一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋！
体育更是没话说，总之让人竖大拇指。
跳绳比赛中你灵活的动作轻盈的跳跃给老师留下了深刻的印象。
校运会上你双脚生风，绿茵场上你过关斩将，你为集体荣誉曾立下汗马功劳。
运动场上的你，让我们知道了什么样叫健美。
在篮球场训练时，你既投入，又认真，深得同学的好评。
3分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
体育---不好
★ ★ ★ ★ ★
4体育---不好
老师要提醒你——身体是革命的本钱。
你的体育成绩不理想，锻炼过程中不够积极，有怕辛苦、畏难的情绪。
你的体育成绩未能令人满意，需加强锻炼。
你身体太差，动作太慢，这直接影响到你的学习成绩，如果加强体育锻炼，效果一定会很理想。
你体质较差，但又不愿锻炼身体，这必将对你的各方面产生不良影响。
体育上，你一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。
5分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
集体活动---积极参加
★ ★ ★ ★ ★
6集体活动---积极参加
你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。
你对班集体有满腔的热情，有正义感！
你能积极参加班的文体活动，还出色地完成了班的墙报工作。
你能积极参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。
你外表文静，但内心火热，在班里的各项活动中都有你的身影。
你总是默默地为班集体的每一项活动增添光彩。
热爱集体到了“死心塌地”的地步，虽是“一介小民”，却“处江湖之远，则忧其君”（这个“君”嘛，嘿嘿）！
虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。
文化体育活动你能积极参加。
这次***比赛，你积极参与、跑前跑后，表现出你有一颗火热的爱集体的心。
7分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
集体活动---不够积极
★ ★ ★ ★ ★
8集体活动---不够积极
不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。
建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。
在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。C 家庭父母
感谢你的父母对你的培养！
老师盼望你快快长大，否则你对不起日夜为你操劳的母亲的！
你的懂事、可爱，给了你奔波劳作的母亲最大的安慰。
你的父母都一直不在家，你却这么听话。
你的进步缩短了你们父子之间的距离，抚慰了妈妈受伤的灵魂。
你的优秀首先得力于你父母的教子有方，我感谢他们！你父母长期不在你身边，你却照样每天把自己该做的事做到更好。
你父母真该好好奖励你呢！
你能够以自己的言行，破除母女之间不必要的隔膜。
你是上期全班学习成绩进步最大的一位同学，别忘记了家长会上，你母亲上台领奖时的笑容！
你是我们班少有的爸爸、妈妈都来开家长会的幸运者。
你是一个幸福的女孩，母亲在家就为了你！
你也是我们女生成绩进步最大的一个，你母亲在家长会上的发言，使我明白了你的成绩来于你的自觉。
你有一个爱学习的爸爸，懂得爱你的妈妈。
你有一个关心你也关心我们全班同学进步的母亲，我在这里感谢她！
你有一位了不起的母亲，她是坚强的、非常爱你的！
你有一位了不起的母亲，她是勇敢的！
请别忘了你母亲，为了你，她放弃了一切！
如果继续这样消沉下去，你怎么对得起很关心你学习的父母呢？
物质条件的优越没有导致你精神上的贫穷，因为很幸运的是你有懂得教育方法的父母。
这都要感谢你的父母，乐于与老师配合。
这学期的家长会上，你的爸爸、妈妈都来了，可见他们对你的重视。D 建议期望
01分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
勉励
★ ★ ★ ★ ★
02勉励
凡是你认真做的事，就会有好的结果。
孩子，树立起必胜的信心吧！
继续努力，相信你一定会美梦成真的。
继续努力吧，我深深地为你祝福！
老师期望看到你在学习上的丰收。
老师相信，只要坚持下去，理想大学之门会为你而开。
老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
老师永远在支持你，相信你一定能击败困难，因为你是优秀的。
利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
每一滴水都能折射出太阳的光辉，从每一件小事做起，你会不断取得进步。
面对一生的各种名利的诱惑，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”！
你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！
你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。
前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！
请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
如果能一如既往地走下去，你将会是老师、家人、同学的骄傲！
如果你在纪律上继续进步，在学习上更加努力，前途无可限量啊！
望你继续努力，老师关注着你的进步。
我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！
我希望你不要妄自菲薄，继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊！
希望你再接再厉，拥有一个美好、辉煌的明天！
相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你！
相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！
要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
一点一滴，都是前进的脚印，愿你顺着这条路朝成功走下去！
愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩！
愿你策马前行，快马加鞭！
愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
愿你坚持不懈，再创辉煌！
在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！
知道吗？只要你持之以恒，理想的大门会为你而开的。
只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
03分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
同学之间
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04同学之间
老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。
你要善交良友益友，提高自己明辩是非的能力。
希望能与同学友好相处，团结好每一位同学。
希望你能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受欢迎的人。
05分隔语句
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班务工作
★ ★ ★ ★ ★
06班务工作
今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。
你要在培养组织能力方面下些功夫，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。
愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生！
愿你在紧张学习之余锻炼自己的工作能力，做一个全面发展的优秀的中学生！
07分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
言行纪律
★ ★ ★ ★ ★
08言行纪律
爱玩虽算不上什么缺点，可贪玩会影响你的进步，你能下决心改正吗？
你平时太爱哭，这可不好，坚强一些，你一定能成为生活中的强者。
暑假建议你钓鱼（经父母同意），你暴烈的性格要所改变，老师可不忍心出了校门的你处事还如此鲁莽！
希望你能坚持住，要不然，“小调皮”还会来捣乱的！
希望你洗刷往昔的坏毛病，以崭新的姿态迎接新的学年。
心动不如行动，你只要能给自己培养一份恒心，给自己增加一点自制力，你会进步的。
09分隔语句
★ ★ ★ ★ ★
学习态度
★ ★ ★ ★ ★
10学习态度
今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗？
今后上课若能积极发言，多开动脑筋，你一定会进步得更快。
你的最大问题就是太懒太懒，我希望你痛下决心，把你脑壳里的“懒虫”挖出来丢了！
你要记住：谦虚谨慎永远是成功的法宝。
希望你能改掉贪玩的毛病，端正学习态度，在新的一年里，争取更大的进步。
希望你能重新认识与评价自己，谦虚好学，勇往直前！
希望你在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。
有时你却让老师头疼，作业本上缺少干净和整齐，作文水平还有待提高，你能努力让自己做得更好吗？
愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。
11分隔语句
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学习方法
★ ★ ★ ★ ★
12学习方法
不过，随着学科的增多，知识难度的加大，你可能会感到学习不像以前那么轻松了，这时就要特别注意养成良好的学习习惯和掌握先进的学习方法。
多练习应用题，用以训练自己的思维，相信你会有更大的进步。
改掉粗心的毛病，你才能出类拔萃。
今后你能提高写作业的速度，争取更大的进步吗？
你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，希望能在平时多做练习，多开口读、背。
你今后的努力方向是：精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法。
其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
其实文科的学习很注重平时的积累，只要持之以恒地坚持复习，合理安排好时间，要赶上来是完全可以的。
如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！
希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
学习上有不懂的问题，不要羞于开口，多问，多思考，多练习，并注意学习方法，定能收到良好的效果。
要改掉粗心的毛病，那样你才能出类拔萃。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
13分隔语句
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学习--综合★ ★ ★ ★ ★
14学习--综合老师知道你之所以能写出这么出色的文章是和你平时的刻苦练习分不开的，老师希望你今后能继续努力，刻苦练习争取成为一个真正的作家。
令我欣慰的是，你很听我的话，而且很理解我对你的严格要求，相信你会把足球场上的拼搏用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！
能“垄断”第一名当然是好事，但如果偶尔有几次没当上第一名，也没有什么，关键是知识和能力应协调发展。
你的作文也总是生动有趣，继续努力，在这方面多下点功夫。
你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。
你真的很聪明，知识面广，反应快，只要用功，学习将会不是一般的优秀。
努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的聪明劲多用在学习上吧！
凭着你的聪明和勇敢，如果用在学习上，哪一科又在你的话下呢？
如果你每一科都能像学语文这样有热情就好了。
如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，做老师的小助手。
天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。
希望今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言，行吗？
希望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
希望你能吸取教训，正确处理好学与玩的关系，严于律己，重新塑造一个良好的自我形象，争取成为一个品学兼优的好学生。
希望你能正视不足，严格要求自己，努力提高语文和英语成绩，养成谦逊踏实的学习品格。
希望你能做学习上的主人，在知识的蓝天上张开翅膀，勇敢地高飞！
希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面。
学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。
要想提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神，你不是常说长大后要成为对社会有用的人吗？那就从现在做起，努力学习吧！
愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！
愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！
愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！
愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！
愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！
愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！
愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！
愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！
愿你注意提高学习效率，奋发上进！
15分隔语句
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体育
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16体育
平时你要多进行体育锻炼，增强体质。
提高体育成绩，争取早日成为三好学生，好吗？
愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础！
17分隔语句
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劳动
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18劳动
劳动时要积极主动，那样你才能真正得到大家的喜爱。
要树立劳动光荣的思想，否则谁来创造一个干净整洁的学习环境呢？
19分隔语句
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其他
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20其他
“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！
“书籍是人类进步的阶梯”，希望你与书本交上朋友。
但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗？
老师要提醒你：山外有山，人外有人。
你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。
你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情；你应该主动一些，积极一些，学习光有自觉性还不够，还要靠自己多努力，多探索。
勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。
取得荣誉之时，须诵“非淡泊以明志”；遇到挫折之际，犹记“非宁静以致远”。
认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
失败一次并没有关系，记住：笑在最后的才是真正的胜利者。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。
望你记住：“精诚所至，金石为开。
望你记住“学无止境”，不断进取，更上一层楼。
我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。
希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别人。
希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。
希望你能真正理解“笨鸟先飞”的含义。
现在的磨砺就是将来成功的资本。
一分耕耘，一分收获。
愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷！
愿你亲手培育的花儿更美丽！
愿你我共携手，共创班级美好明天！
愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，做一个能主宰自己的人！
愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
在今后的学习生活中，要增强明辩是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱点，争取更上新台阶。E 评语范例
◆品学皆优◆你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！
◆朴实无华◆你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
◆善良懂事◆善良的男孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的男孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；懂事的男孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志。从你高举的手中，老师看到了你的自信。如果再翻开你的作业本，更是让大家赞不绝口。愿你坚持不懈，再创辉煌！
◆顽皮好动◆你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。
◆优秀干部◆你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多。真棒！老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。
◆运动健将◆运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活、累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄，还应该有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！
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