生物教学工作总结收获与不足（共9篇）

作者：快乐的你 | 发布时间：2020-05-17 19:34:05 收藏本文下载本文

第1篇：总结工作中的收获与不足

工作总结

办公室试用期，延续着实习时期那股主动学习的精神，在办公室里慢慢的让自己对销售业务有了简单的认识，对产品知识更加深入的了解，对公司更多了一份热爱，对公司领导关怀更多的感恩，对自己前途增添了更多的信心。这一个月的办公室试用期，让我慢慢的习惯了上班的概念，不再像从前那样，对上班充满的只是新鲜感，现在更多的是带着激情去学习去工作。办公室试用期，时刻鞭策着自己去不断的学习，只有不断的学习，我才能带着进步去工作，也才不负公司领导的教导和关怀，感谢这些关爱我们的领导，同时也感谢那些乐于助人的同事们。这一个月的时间，在办公室里面，我接触了很多，一个月过完了，点点滴滴，在我回忆的时候，更想去努力的工作和学习。

通过这一个月，在公司，我得到了很多，现在向各位领导汇报下我这一个月的情况和一些感受，做下一个月的工作总结，总结一些不足和教训，为后期工作做好准备。这一个月的时间，我要从工作、学习和生活着三个方面来做下总结。

工作上，进入办公室，就不再仅仅是学习了，我们也要努力的去适应着工作的这个环境，把主管经理安排好的任务完成，同时，自己也应努力的去工作，多去做些事情，让自己慢慢的成长起来。一开始进入办公室的时候，面对着电脑，一时还没有什么头绪，不知道该做什么，不能像实习期那样简单的去车间了解车间产品知识，我们现在是在办公室了，作为销售人员，也要开始懂得在销售这个岗位上该去做什么。一开始，主管经理们还是告诫我们，进入办公室了，仍要保持学习的姿态去工作，所以，这一个月我还是在工作中去学习，带着学习的态度去工作，保持平和的心态，一步一步的去使自己适合销售员这个岗位。刚开始，主管安排给我的任务就是一些单据的制作，也就是生产指令单、包装明细表，订单风险等级评估表等等单据，一开始我觉得这些还是很简单的，因为在学校时期也就经常用电脑，所以对这些应该是没有什么太大的问题，可等到我实际操作起来，却不再像我心中所想的那样，每张单据上必须首先要求内容准确，然后就是格式规范，还要同时注意表格制作的美观，这样也方便其他部门对单据有更好的认识。这一切都不是我所想的“小儿科”，因为在这个过程中，面对这些复杂的单据，我觉得自己才是“小儿科”，还有很多东西我不懂，不知如何去操作，比如一些公式计算，一些格式上的转变，如何充分利用好Excel这个软件，这不是一次两次制作单据就可以学会的。好在我的主管刘主管对我关怀备至，在我不会的时候，就主动手把手的教我如何去操作，在我犯错的时候，也不会因为我犯错就对我不管不问，感谢刘主管，是他让我不再害怕犯错，我希望自己在犯错的时候可以学习如何不犯错，希望在犯错的时候学到更多。工作中，这一个月，除

了一开始的单据制作，后期，我也进行了一些跟单，在跟单过程中，从一开始的盲目到现在慢慢的开始有了一些初步的认识。当刘主管下发个跟单任务给我时，我不知道该怎么去跟单，不知道该如何去了解一个订单的情况，谢谢刘主管在我茫然的时候给我指明了方向，让我知道跟单，不仅仅是去看这个产品的制作过程，应该是去跟进产品的生产进程，跟进产品在生产过程中的质量问题，这一切都需要我去学习，所以，接下来的时间里，在更多的跟单过程中，我还是会带着刘主管的教导去工作，既使订单的顺利和保质量完成，也在这个过程中，让自己成长起来。

学习上，因为自己还有很多需要学习需要请教主管经理的，所以在这一个月的试用期内，我还是带着学习的态度去工作，在学习中遇到了一些困难，不过还是在主管经理的帮助下慢慢的克服过来了。其实，在实习期的时候，我就发现自己在实习阶段对很多方面都不是很了解，对产品知识了解的不透彻，这也直接影响了现在在办公室时期的工作。所以，接下来，希望自己在较长的时间里，尽快熟悉公司产品，熟悉车间的工作流程，熟悉一切和我们工作息息相关的事物。在工作中，每个星期都会有一个部门例会，有时还会有一个销售部的一零届会议，通过这些会议，我们在工作中出现的一些问题就会显现出来，不过主管经理并没有因为这些问题就批评我们，而是让我们懂得这些问题的所在，了解这些问题对工作的不良影响和和对我们以后成长的害处。所以，在这一个月的过程中，工作的时候，开始渐渐的进入了工作的状态，不懂的还有很多，还有许多需要向主管经理请教，希望在接下来的时间里更加努力的去工作。这些方式，对我们新人来说，都是很好的学习的平台，公司给我们提供了一个让我们快速成长的平台，在这个平台里，每天都会接触到许多新鲜的事物，接受更多的知识。在这一个月的工作学习中，在我心中印象最深的应该算是单据制作和跟单的整理了。单据的制作，是我们销售部的基本工作，同时也是重要的一项工作，我们制作单据，不仅要做的好，也要做的快，提高工作效率。一开始的时候，刘主管安排我做一张生产指令单，指令单在车间实习的时候就已经接触到了，当时并没有觉得很难，可直到自己亲手操作的时候才发现当时的幼稚了，因为一张单据的制作出来，不仅仅是你将所有内容放上去就可以了，必须同时保证单据制作出来整洁大方，这样也会容易让其他部门的同事了解单据所想表达的内容。刚开始，自己对excel运用的不是很熟练，总会出错，不过在主管的手把手悉心教导下，自己也开始慢慢的了解和熟练了，不过后期自己还是要在私下的时间里多去了解，以方便工作。这个月的另一项重大工作就是跟单，跟单不仅仅是工作，更是我们学习的好时机。所以，虽然经常往返于车间和办公室之间，跑的浑身是汗，不过还是觉得挺值的，因为在这个过程中，我学到了很多，一方面，学到了更多的产品知识，把自己在实习期的一些产品盲区慢慢的补上，更加深刻的了解到产品的生产流程，能从整体上去了解产品！跟单的过程中，自己对外贸也有了新的认识，知道一批货从下单到出货这个过程中，我们跟单员也起着很重要的作用。从主观经理接单开始，就基本到了我们跟单员跟单的过程，我们要做一些生产单据，签一些文件，联络其他部门进行生产，在生产过程中，时刻关注产品情况，在遇到问题的时候及时指出来并汇报给主管经理，求的他们的帮助来解决问题。所以，我们作为跟单员，要时刻保持紧张和细心，对货物要做到时刻在心中，对问题要做到细小入微，早发现早解决，不给公司带来后顾之忧，由我们跟单员在生产过程中把关，把好关，为公司做更多的贡献。在跟单的过程中，我印象很深刻的事情，主要有三点：第一，对公司不熟悉，这也是我作为跟单员现在一个需要加快去解决的问题，对每个生产组不熟悉，对一些同事的不熟悉，这些都直接影响着我此时的跟单工作，所以，在平常的跟单过程中，我也会做到多看多想多记，尽快的融入到lapin这个大家庭中；第二就是在跟单的过程中要有条理。在跟单中，经常会碰到一个订单有很多款灯的情况，如果没有条理，在跟单过程中就会容易造成混乱，使主管的订单在自己手上出现了脱节，所以作为跟单员，我尽量使自己有条理，每款每条都做好记录，这样在向主管汇报工作的时候就不会出现脱节，使主管了解订单的生产情况；第三，就是多记多想，在跟单中，对一些不明白的地方我都会先记录下来，然后自己好好想想，不懂的时候再去向主管经理请教，让自己慢慢的丰富起来，实习期的时候，觉得自己不够主动，这也是我的一个缺点，现在希望自己能主动点，在这过程中，我也经常犯错，给刘主管造成了一些麻烦，觉得很不好意思，不过刘主管还是对我很有耐心的进行了指导，期望在以后的工作给刘主管带去的不是困扰，而是帮助。这一个月的试用期，在工作中渐渐的学到了一些以前没有接触到的事和人，这过程中也是一个比较艰难的过程中，不过开会时一位主管说的使我很有感触，“不要讨厌那些茬，你应该感谢那些找茬的事和人，只有这样你才又碰到一个难题解决一个难题，防止以后犯错误”。因此，在接下来的试用期里，我还是秉着学习的态度去工作，完成工作的同时，学习更多的知识，为将来更好的工作打好基础。

生活上，不知道该怎么去形容现在的生活，或者就用这样三个词来形容吧，“习惯”、“充实”和“温暖”。习惯了在这里的生活，每天早上起来穿好工作服带上工卡，带着一天的工作计划走进办公室，完成主管经理安排的任务，安排好自己一天的工作。走进工业区，不用看前方的路，双脚自然的向通向公司的大路上迈进。慢慢的习惯了这里的一切，习惯了下班后抄近路沿着办公室旁边的那条小道去食堂吃饭。习惯了这里，因为生活就在这里！充实，公司有着自己的独特而又高尚的企业文化，使我们在这里同样也接受到精神上的洗礼，公司高层重视企业文化，关注员工的精神文化。每周的电视会议，大家聚在一起看《士兵突击》，重温那坚持和执着的精神；看《天下兄弟》，激励我们时刻保持着奋斗的精神。

依然记得操场上那片人山人海，那声声呐喊，那矫捷灵活的身躯，那是公司一年一度的运动会，董事长当起了裁判，和我们大家一起融入在这片欢乐之中。经常想起那次金沙湾的旅行，副总和经理带着我们一起奔向蔚蓝的海洋，展开双臂，对大海说“我来了”，对未来说“我来了”，奔向海洋，带着“中流击水”的勇气，对公司说“我来了”。大海，海纳百川，包容万象，只有那些敢于中流击水的人才会取得更多的快乐，在公司，公司给我们提供了这么一个宽阔的平台，就像大海一样，包容了我们，我们需要的是发扬敢拼敢吃苦精神。记得有一次我们销售部陈副总和我一起下楼梯的时候，跟我聊天关心我的生活，问我现在体重多少。才来这边两个月，我就长胖了，回家的时候，家人应该会惊讶的，因为他们外出工作的孩子没有瘦，反而胖了。公司每天的伙食既补充了我们的体力，更让我们的身体越来越结实，公司在伙食上将我们都养成一个个结实的，能够去拼搏的“壮”士。身边的同事在国庆回家之前，聊天之中都会经常出现“我长胖了”这样的话语。

这里的生活，习惯，充实，温暖。

一个月的时间，积极的去工作，用心的去学习，舒服的生活着，这就是我试用期这个月的全部，很安心的感觉，普源办公室那面墙上的那句话“光明温暖千万家“，正温暖着我们每一个人。

第2篇：个人工作总结收获及不足

工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。下面是个人工作总结收获及不足，欢迎参考阅读！

个人工作总结收获及不足范文一

担任校学生会保卫部的部长已经有半年多了，这对于我而言，是人生不可或缺的经历。回顾以前当干事的时候，自己也是像现在这样，努力做好自己的工作，积极向上的。尽管职位变了，但是希望自己的部门越来越好的心意没有改变。探讨这几个月以来的工作，不管是对于自身能力的提高，以及交际等其他方面都有提高都有一定的进步。以下就是我个人对于担任部长职位以来的工作心得：

每周一次的监督干事巡逻工作是我生活中必不可少的部分。也曾经因为对院里开展活动巡逻队伍不够满意而向本部门部长抱怨，也曾因为干事不去巡逻或种种原因而感到懊恼。在辅导老师以及同寝室的室友的思想开导下，意识到不能因为工作而太影响到自身。作为一名优秀的学生会干部必须懂得如何提高自己的适应能力，学会释放自己，获得进步，而不是一味的抱怨等。

当然，鱼与熊掌不可兼得，工作与我的日常生活以及学习也时常产生矛盾。作为班级学习委员以及学生会成员，我有相当多的班级活动需要参加。而学生会这方面的工作又是我不能不管的。很多时候我都是一会儿一个地方一会另一个地方的飞奔的，很多时候连饭都没有时间吃。我曾经想过要放弃班级的职务，但这毕竟是我自己去竞选并且得到班级同学的认可的。于是我开始奔波与各类会议，各类活动等但是我只想说，学生会的工作我是真的尽力在做好。我相信，在以后的工作中我也能妥善处理好学习与工作这两者之间的关系，尽力确保工作和学习两不误。

作为校学生会干部的成员，我经常参加校学生会的各项工作。在这样的氛围中，我总是觉得很有压力。我不是个能和领导类的人物打交道的学生。尽管很多时候，我都是嘻嘻哈哈的，但是真的让我在一些大场合做一些汇报交流工作时，我还是会小紧张的。希望以后可以尽量改进。其实一直很庆幸，我自己是保卫部的成员。保卫部是一个接受两级领导的部门，不仅是校学生会的成员，更是接受院保卫处的领导。这不仅让我有更过的机会来认识更多的人，而且也让我感受到了不同的工作氛围，学到了很多。对自己今后的发展很有帮助。例如在近期因要接受“安全宿舍”的监督，我们部门的几个干事都是尽力配合学生会做好工作，从中也学到很多知识，开阔了眼界。

已经在这个大家庭工作了两年多的时间了，我是真的觉得很开心，这让我的生活与学习都很充实。虽然有的时候事情可能比较多，但个人能力也得到很大锻炼。同时，我也认识到校学生会保卫部是这么一个特殊的部门，在平时的工作中应该保持更紧密的团结，每个人在工作中都应该增强个人的主观意识，面对现场临时事件发生时，能够从容地个人独自解决，并且在工作中应该表现出积极的主动地位而不能一味地处于被动地位。我相信，我们部门在以后的工作中一定能表现得更出色，我也将努力完善自我以积极的状态完成自身工作以及配合好其它成员工作。

最后我认为这段时间收获最多的就是：认识了很多大一的朋友，在与他人相处过程中学到了很多，无论是在为人处事还是学习中，都给了我很大的帮助;也懂得了要团结他人，站在他人角度为他人着想;于此同时，也认识到自身很多的不足，例如：在处理很多事情上个人思想比较严重或过于狭隘，不能站在最佳立场去考虑问题;会因为自己的意见不能被接受而不在意最后的方案如何等等。但我相信，随着工作经验的不断增加，我能够正确地调整好自己，在以后的工作中取得更好的成绩。

作为校学生会保卫部的部长，我是真的觉得自己很荣幸。每一次弟学妹问我，学长你是什么部门的啊?我总是很自豪地告诉他们，我是保卫部的部长。我知道，我并不是事事都做完美的部长，但是我能说，我是尽力了!在今后的工作中，我会严格要求自己，争取做到最好!我相信我可以。

个人工作总结收获及不足范文三

半年来在集团领导和处长的正确领导下，以一种有人负责我服从，无人负责我负责的工作态度，扎扎实实任劳任怨的工作，维护集团利益、保护集团财物、维持治安秩序，做好全面工作，半年总结如下：

一、抓管理、练内功、增强整体素质

保卫工作是企业的第一形象，搞好保卫工作，必须有一支敢管、敢抓、敢处理，不怕得罪人的队伍。火车跑得快，全凭车头带，为了增强管理素质，先后举办了五次“敢管、会管做一名合格管理干部”的班长以上干部的培训，通过培训，使班长进一步提高了自身素质、业务水平和工作能力，在实际工作中，起模范带头作用，遇到问题不推诿，不徇私情，认真负责。为了提高保卫人员的素质，召开了三次全体保卫人员会议，进行“保卫工作的任务、意义、责任和怎样做好治安保卫消防工作”的教育,使全体保卫人员提高了对本职工作的认识，增强了责任感、事业心和专业知识。并且在日常工作中大力提倡对客人送一张笑脸，问一声您好、说一声再见的文明用语。针对部分员工仪表、仪容、站姿不端正的现象，组织全体人员以科为单位利用班前、班后的时间强化军事训练，通过军训使员工的形象有了较大的改善和提高。半年来通过抓管理、练内功、增强整体素质，保卫人员能够认真学习企业文化，严格遵守各项规章制度，履行保卫职责，涌现出了很多工作认真负责、积极主动、敢抓、敢管、不怕得罪人的先进标兵，使整个保卫处的形象有了很大的改观。

二、为集团生产经营创造稳定的治安环境

随着企业的发展规模越来越大，企业的知名度越来越高，政府部门和经营合作部门非常关注我们，并且有部分不法分子也非常关注我们，这就给保卫工作带来了极大的工作量。今年在处长的带领下，我们抓获偷窃公司财物20 余起，查获被盗物资一宗。协助公安机关查处治安案件5 起，行政拘留7 人。破获刑事案件一起(作案人在逃)。查获诈骗经营案件一起。查获违规违纪事件100 余起。

上半年保证了56 万吨产成品，33 万吨原材料的进出厂安全。妥善处理与驻地村庄、村民的矛盾，今年项目多、任务重、工期紧，附近村民以种种理由阻拦施工10 余次100 余人，及时与村领导、镇领导、唐山派出所联系，并耐心细致的做好了他们的工作。

但是这些人的工作是很难做的，他们不懂法，乱闹一气，真是磨破嘴、跑段腿。每次出现这种事情，我都第一个跑到现场，控制事态扩大，给他们讲政策、讲法律、拉家常，对他们晓之以理、动之以情，妥善做好工作。电视监控是一种先进的集治安、保卫、消防监控的机防设施，它能第一时间发现问题，提高预防。为了利用好监控，对操作人员严格要求，让他们学会操作，学会修理，认真负责，并在半年中监督了多起违规违纪行为。出现故障及时与安装单位联系维修，保证了电视监控正常使用。

随着集团规模扩大，上级领导来集团视察、参观、学习的次数增多，半年来到集团参观80 余次2000 余人，我们认真安排参观期间的治安保卫工作，让中、夜班的人员加班加点，确保了参观领导和客人的安全。

通过保卫处全体人员的共同努力，为集团的生产经营创造了稳定的治安环境。

三、消防管理与监督

在制定了《消防管理流程》的基础上做好消防管理与监督工作，今年项目多、任务紧，积极主动与各项目部联系协商，督促消防、设计的实施及现场的消防规划落实，并且督促、跟踪办理了消防申报手续，及时为神舟一期、DS60

8、万吨 PTFE、142b、152a、134a、单职楼、科研楼、氟硅二期办理了消防手续，并且根据消防专篇的设计与现场的实际情况，逐项落实消防设施、位置、型号、提计划、安装消防设施时现场跟踪验收。上半年各个项目安装可燃气体报警器10 个、感温探测器2 个、感烟探测器9 个、报警器按钮4 个，保证了新项目消防设施安装质量的检查和使用在良好的待用状态。坚持落实消防设施、器材“巡检制度”，定期对消防设施、器材检测、保养、充装，上半年共检修灭火器330 具，校验报警器8 个，一月一次对消防栓注油、保养，使消防设施、器材处在良好的待用状态。根据新职工多，对消防器材的使用不了解，上半年与各公司安全部组织搞消防演习，先后在化工公司、神舟公司搞了消防演习，参加人数500 余人，在演习前，先对所有人员讲明我公司配有哪些消防设施，针对哪一种原材料每一种消防设施的使用方法。并且讲明了两个能力：一个是自救能力，一个是事故初期的扑救能力，使所有参加演习的人员掌握消防设施使用方法与两个能力，并在演习现场让职工实习一次消防设施的使用方法。各位领导，上半年在处长的领导下，基本圆满的完成了工作，但有不少的缺点，下半年工作中彻底改掉。

第3篇：生物类专业多媒体教学的优点与不足

生物类专业多媒体教学的优点与不足

刘美林师玉环

摘要：在国家大力提倡素质教育的前提下，几乎所有的高等院校都建立了多媒体教室。现在我国大多院校基本实行了多媒体辅助教学、以及传统教学与多媒体教学相结的教学模式。这种教学模式不仅可以激发学生的学习热情，而且还可以把抽象的问题形象化、生动化，弥补传统教学手段的许多不足。生物学作为一门自然学科，宏观和微观领域的深入研究不断地揭示了各种生命奥秘。传统的教学手段对宏观和微观世界的动态变化的展示却显得无能为力，多媒体教学在生物学领域的应用更加显示了它独有的魅力，因此运用多媒体教学手段对生物类专业教学更显得尤为重要。

本文通过对山西师范大学生物类专业多媒体教学情况进行问卷调查和分析所得出多媒体教学的优点、存在的问题如下，并提出了一些相关的建议。希望能为生物类专业教学提供一定的参考。

【关键词】：多媒体多媒体教学优点问题

伴随着计算机技术的飞速发展，多媒体技术迅速进入了教育领域，带动了多媒体教学的兴起。因为多媒体内含丰富的信息如声音、图像、动画、影视等，用多媒体进行教学，课堂的教学效果更好，学生接受课堂知识的效率更高，授课时课堂容量增大，使教学更加生动有趣，多媒体教学是教学改革的新趋势下，教学方法发展的需要，是学科发展的需要，是新形势下教学的需要。许多学校已经有了多媒体教室，尤其是在高等学校中多媒体的使用更加普遍。在高校全面积极运用多媒体辅助生物学教学，改进了传统的教学手段和方法，优化了课堂教学结构，提高了课堂教学质量，已是必不可少的。多媒体教学作为一种有效的辅助教学手段显然已被很多高等院校普遍采用，当前在生物类专业的应用现状如何？怎么更好的发挥多媒体教学的作用，成为人们关注的焦点问题。为此我在2013年4月份采用调查问卷方式对山西师范大学生物类专业的学生进行了调查，对山西师范大学生物类专业多媒体教学应用情况有了进一步的了解，希望为多媒体教学的应用提供一些参考。

一、生物类专业多媒体教学优点

（一）激发学生的学习兴趣

图1

从图1中我们看出，在能激发学生的学习兴趣中，多媒体教学占了54%，传统教学只占了18%，原因分析如下：

传统的教学中，教师们一般借助于一本书，一支粉笔，一张嘴，大多数的时间都是教师在黑板上写，学生在下面听和记笔记，教师讲解的累，学生听得也乏味，甚至某些学生还昏昏欲睡，渐渐的失去了学习的兴趣。

多媒体教学，克服了传统教学上的老师讲、学生听的这种比较单一的媒体的弊端，利用图像、声音、视频展示出一个动态的、内容丰富的信息，可以将以往用传统教学手段无法展现出的东西直观的展现出来，生物类专业有很多都是微观的东西，如果借助于传统的教学方法确实很难表现的淋漓尽致，而多媒体教学使抽象、乏味、深奥、微观的生物学学习内容更形象化、生动化、浅显易懂，便于学生的理解和记忆，更有利于激发学生的学习兴趣。

（二）信息量大，有利于提高教学效率

图2

由图2我们可以看出，相比之下，多媒体教学更有利于提高学生的学习效率。大约48%学生认为多媒体教学更有利于提高学生的学习效率，也有约42%的同学认为多媒体教学与传统教学相结合的方式会更佳，分析原因如下：

传统的教学中，写板书占用了很大一部分时间，这样会使得同样的时间内老师所

2 讲授的内容非常有限。尤其是生物这一门学科，有很多东西都需要用图来展示，而老师们也不可能都有很好的绘画功底，即使绘画功底很好时间也不允许。

而在多媒体教学中，教师可以很方便地把课前事先准备好的生物资料或图片瞬间展示在屏幕上，大大减少了教师在黑板上写板书和画图的过程，这个过程中不但节约了时间，而且增大了单位时间内的教学信息量。多媒体教学，一般以文件的形式存放，学生可以通过复制课件，在课下进行反复深入的学习，有利于帮助学生加深重点知识的记忆。当然在课堂上，不仅可以展示准备好的课件，而且可以讲解其他课本上没有的知识，进行快速的拓展训练。利用多媒体的一些特点，使得我们的课堂变得多姿多彩，拓宽了学生的知识面，提高了整体的教学效率。

（三）激发学生学习的主动性

图3

由图3可以看出，在激发学生学习的主动性方面多媒体教学与传统教学相结合的方式占的比重较多，约为39%，其次是多媒体教学方式，占36%，原因解释如下：

在传统的教学过程中，老师事先就把教学内容、教学策略、教学方法、教学步骤等都安排好了。在课堂上，学生只能被动地按部就班地接受这个过程。

而在多媒体教学与传统教学相结合的教学方式中，学生也可以改变在传统教学中始终处于被动和从属的地位，获得学习自主权，有利于学生主动学习，调动学生的能动性。由于多媒体技术教学模式比较新颖、快捷，从某种程度上利用一些视频或图片资料会使得课堂气氛活跃，与此同时调动了学生学习的兴趣，促进了老师和学生之间的交流，给学生以更大的思考空间，激发学生学习的主动性。

（四）营造了一个无尘、清新、优雅的教学环境由图4我们不难得出如下原因：

传统教学中必备的工具就是粉笔，粉笔在给教育事业作出巨大贡献的同时，也给从事相关教育事业的教师和学生带造成了巨大的伤害。相关资料显示，中国目前教师职业病中最主要、最严重的一种病就是由于粉尘引起的尘肺以及各种急慢性呼吸道疾病。

3 多媒体教学取代了传统意义上的单一粉笔教学，减少粉尘污染，这不仅为我们营造出了一个清新、优雅的教学环境，而且还保护了学生和老师的身体健康。

图4

（五）实现网上资源共享

图5

由图5原因分析如下：

传统的教学中，很多经验丰富的老师耗费心血精心编写的教案，由于传播方式不便而导致许多优秀教案没能保存下来，从某种意义上说，会造成知识、经验的过分浪费。

而多媒体教学能够利用电脑长久保存珍贵的教学资料，并可以通过网络等传播手段实现资源在网上的共享，便于学生和老师查找相关知识。利用多媒体，会使老师的智慧和能力得到充分的展现，而且使学生摆脱了传统教学课堂在时间与空间上的束缚，丰富了学生的知识，拓宽了学生的眼界，培养学生的自主学习能力。

二、生物类专业多媒体教学中存在的问题

（一）教师对多媒体教学认识有偏差，制作技术有待提高

图6

从图6我们可以看出，教师对多媒体的制作技术不熟练的占了64%，而非常熟练的仅占13%，因此可见提高老师的制作技术迫在眉捷。

许多教师虽然专业知识掌握的很好，但是对计算机操作不熟练。只是简单的将教材内容做成PPT展示给学生，简单地用鼠标进行点击换页，甚至有的老师照着课件念，老师讲的口干舌燥，学生在下边听得枯燥乏味，这样的多媒体教学虽然采用的是现代化的先进媒体，但是教学方式依然脱离不了传统意义上的“满堂灌”模式，不仅没有起到多媒体教学的积极意义，反而有时会产生不良的影响。

目前多媒体课件基本上是由代课老师自己制作。由于受时间、资金的限制，制作内容格外简单、形式过于单一,称得上是精品课件的太少, 有的甚至是题库的翻版, 无法体现出多媒体教学的优越性。

（二）师生之间缺少互动

图7

由图7我们可以知道在课堂上学生与老师之间的互动中很少与几乎没有的占的比重相对较多，究其原因如下：

5 在某些多媒体教学的课堂上，老师自始自终坐在讲桌边上，边操作电脑，边读PPT，教师在上面光顾着完成教学目标，忽略了与学生之间的交流，部分学生也只顾盯着多媒体的屏幕，想的也是屏幕上写的内容，记的也是，部分学生在下面听得昏昏欲睡，有的甚至悄悄在下边说话，玩手机。在这种教学情况下，学生总是被动地接授知识，教师的主动性不能得到很好的发挥，学生也无法发挥主动性和创造性。由以前的师生交流变成了现在的人机交流。

（三）信息量过大，节奏快，学生难于记忆

图7

大部分学生都认为多媒体教学的信息量要大，而只有一少部分人才认为多媒体教学的信息量很少，原因分析如下：

在多媒体教学中，很多老师不再做板书，所以课堂上的讲解会明显增多。课堂信息量的加大，可以提高教学效率，但是信息量太大，而且在屏幕上停留的时间过短，使得学生们无法记笔记，或者只顾记笔记而不听课。有时在课上学生似乎已经听懂了的东西，到课下再学习的时候，会发现真正记在脑子里的很少。

（四）学生不注重学习过程，老师作用淡化

多媒体教学中多数学生过度依赖PPT课件,上课很少做笔记,课下很少做归纳总结,考试时将老师的课件拷贝下来应付考试。他们的知识学习缺少必要的记录和归纳总结这一重要的学习和思维过程,知识掌握自然就不会牢固。况且拷贝的知识点多了也就不时常的翻看了，以致于都累加在一起，最后导致遗忘。对知识也没有进一步的理解、融汇，以及运用于实践。教师不再是学生获取知识的唯一途径，学生还可以通过课件进行课后学习，与传统教师起主导作用不一样，多媒体教学中，教师的作用被多媒体教学弱化了。

四、解决多媒体存在的问题的一些相关建议

（一）提高老师对多媒体教学的认识

高校的教学工作，要求老师具有对本专业知识的精准把握，而现在由于引进了多媒体教学，教学质量的评价还有对多媒体技术的运用。在这个过程中要求老师能够熟 6 练运用多媒体技术，所以努力提高自身的教育技术就显得很重要了。如果在教学过程中老师对多媒体操作不熟练，势必会影响我们教学的效果。多媒体教学信息容量大，老师不能一味的追求动态效果而增加无关信息，要保证给学生传输的信息适度，要给予她们足够思考和接受的时间，充分调动学生学习的积极性。

（二）开发高质量的多媒体课件

制作多媒体课件要考虑文字、图形、图像、声音、动画、视频等一系列因素，同时还要考虑背景、色调、布局和整体设计等，这就需要比较高的电脑软件技术。我们所学的生物需要用到很多动态的画面来表示一些微观过程，从而使得教学效果更为生动、形象，而老师的时间和精力都有限，没法把大量的时间和精力都花费在制作精美课件上，而课件制作的高质量直接会影响学生听课的效果，所以学校应该专门组织一个课件制作小组，由相关计算机专业人员、教育专家组成，专门开发一系列适合每一门课的高质量课件。可以由老师提供相关的素材以及方案，在此基础上，相关老师再根据每个班的需求制定相关的课件，不仅可以使老师把相关的精力更加集中到的研究上，而且还可以使教学效果更显著。

（三）加强师生之间的互动交流

教师在讲解的过程中，不要单纯地只是坐在讲台后边讲，还应通过肢体语言、语言表达等方式加强师生之间的互动交流，要始终关注学生的反应，尽可能的讲课富有激情，适时调节课堂气氛，根据学生的反应随时调整教学的进度。

结论

多媒体教学在高等学校应用相当普及，学生的反映挺好，多媒体教学虽然有很多优点，但实践过程中也存在相应的缺点。例如师生交流不多，教师的制作多媒体课件的水平岌待提高等等，但总而言之，多媒体教学显然优势更加明显。在课堂上应用多媒体教学可以使传统教学不易解决的一些问题变得简单，可以激发学生的学习兴趣，还可以提高教学效率，而且营造了一个无尘、清新、优雅的教学环境，进而实现网上资源的共享，尤其我们是生物这一门学科更是注重动态学习，这样使学生更加有兴趣学习生物内容。在多媒体教学日益普及的今天，多媒体教学以有着传统教学无法比拟的优越性，决定了在高等院校中引入多媒体教学手段是必须的。希望我的调查能为我们学校生物类专业多媒体的教学提供一定的参考。

参考文献：

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【6】周媛.高校多媒体教学效果调查分析与策略研究[J].中国大学教学.2010，（2）86-88 【7】龙珑.高校多媒体教学存在的问题与对策[J].钦州学院学报.2011，（8）【8】李涛.高校多媒体教学存在的问题与对策[J].网络财富.2009，（5）【9】李莉.高校多媒体教学的优劣与对策[J].山西现代教育装备.2007 7 【10】刘坚.高校多媒体教学的现状与发展对策[J].教育学术月刊.2011，1 【11】李海平.对高效多媒体教学的思考[J].北京教育.2008 【12】邹华.浅谈多媒体教学的优势和弊端[J].无锡教育学院学报.2006 8 Title：Biological engineering survey and research

of multimedia

-to shanxi normal university as an example

Abstract Vigorously promote quality education in the country under the premise of almost all the colleges and universities have established a multimedia claroom.Now, most colleges and universities in our country the basic practice is given priority to with multimedia teaching and traditional teaching and multimedia teaching in the teaching mode.This teaching mode can not only stimulate students' learning enthusiasm, but also can put the visual and vivid abstract questions, make up for many deficiencies of the traditional teaching means.Biology as a natural subject, deep research in the field of macro and micro constantly reveals the various mysteries of life.Traditional teaching method of the dynamic change of macroscopic and microscopic world seem powerle, the application of multimedia teaching in biology more shows its unique charm, so use of multimedia teaching means college is more important to us.This article mainly through to the shanxi normal university students plant-based profeional multimedia teaching situation carries on the questionnaire survey, through the analysis of the data, find relevant information to today, the advantages of multimedia teaching and the existing problems, and puts forward some relevant Suggestions.Hope to provide certain reference for biology cla teaching in our school.【Key Words】Multimedia Multimedia teaching Advantages The problem

第4篇：青年工作总结与不足

关于做好青年工作会议前期筹备工作的通知今年今年将召开全局思想政治工作会议暨青年工作会议，会上将对近年来青年工作进行回顾总结，并对今后进一步做好青年工作提出意见，为做好会议的筹备工作，希望各支部做好以下两项工作：

一、对本单位、本支部的青年工作进行回顾总结，特别是要突出本届团支部在青年培养、举荐方面所取得的成绩和存在的不足，对已经形成的好的工作经验、工作方法或品牌项目进行必要的梳理，团委将采取一定的形式在会上进行交流。材料需要提供具体的数据和事例。

二、就今后青年工作的开展提出建议，围绕下面几个方面：党建带团建、团的组织建设、团干部队伍建设、团员队伍建设、青年队伍建设。请各支部以一定的形式，和党政领导进行沟通，了解他们对这些方面工作的要求和想法；在团员青年中开展调研或座谈，了解他们对这些工作的意见和建议。为便于在今后的文件中体现这些内容，材料不要太笼统，需要提出具体的设想或建议。

上述两方面的材料以书面形式汇总后，于3月15日之前，呈报局团委。

机场局青年工作总结与不足

党建带团建、团的组织建设、团干部队伍建设、团员队伍建设、青年队伍建设。请各支部以一定的形式，和党政领导进行沟通，了解他们对这些方面工作的要求和想法；在团员青年中开展调研或座谈，了解他们对这些工作的意见和建议。

一、以党建带团建，推动青年政治理论学习

团组织作为党组织的后备军，在青年队伍建设上，机场局团支部按照党总支的要求，坚决贯彻以党建带团建，紧跟党建步伐。在机场局党总支的带领下，组织开展“一帮

一、一对红”的在“七一”中国共产党建党八十六周年之际，在党组织的带领下，青年党员和入党积极分子赴余姚新四军指挥所旧址、瞻仰四明山英雄纪念碑、参观绍兴周恩来故居和鲁迅故里，庆祝党的生日，同时也上了一堂生动的党课。

旅检科团员青年的意见和建议：

1、加强政治理论学习和党史团史的学习，可适当组织外出参观等

形式。

2、定期请党校老师为团员开讲座，分析国际国内形势及政策指定的导向，帮助团员青年在思想上有更大的进步。

3、增加支部之间的联谊、交流工作，可采取户外活动形式和社会

公益活动，如远足、集体慈善马拉松、看望帮困学生、风筝大赛等。或进行轮岗体验不同岗位工作，让不同岗位的团员青年有更多的交流和了解。

4、加强入党积极分子的培训和引导。

5、多关心团员青年的工作、学习和生活。现在团员青年生活压力

还是很大的，如住房问题、个人婚姻问题等等，希望得到指导，为他们的发展提供空间和舞台，开展联谊活动创造条件。

第5篇：工作总结不足与缺点

工作总结不足与缺点

1.工作总结的写法总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。(一)基本情况。1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。(二)写好总结需要注意的问题 1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基矗 3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。4.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

在镇党委、政府的正确领导下，本人时刻以高标准严格要求自己，不断加强政治学习，工作上兢兢业业，恪尽职守。通过一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，圆满地完成了党组织和领导交给的任务，现将一年来的个人工作总结如下：

一、加强自身学习，提高思想认识

本人能在思想上严格要求自己，具备较强的责任心。始终以科学发展观为指导，行动上以践行科学发展观为准绳，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚持党的基本路线、方针、政策，始终严格要求自己，思想上不断提高自己的政治理论水平，及时学习上级文件及会议精神，拥护镇党委决定，执行镇党委决议，自觉维护镇党委形象，坚决维护党的形象，始终与镇党委保持高度一致。

二、提高业务水平，做好本职工作

我的工作主要分为三部分，一是经管站，二是政工助理，三是包村，具体工作开展如下：

1.经管站方面：主要工作是上报各种报表。例如，农村住户调查，我镇西山院村为本次农村住户调查样本点，该村随即抽取（转载自天天范文网 http://www.xiexiebang.com/在下半年党员纳新工作中，指导并协助今年纳新的新党员填写党员档案，确保填写完整规范，同时自己在这期间也学到了很多有用的知识，并光荣的加入了中国共产-党，为自己前进的道路指明方向。在党内年终年报中，主要负责本年度党员迁入迁出、纳新死亡等数据的完善工作，在组织委员的帮助下，顺利理清增加减少的党员数目及人员相关信息，在去组织科进行统一数据录入时，我镇数据最及时准确，使这项本来很复杂的工作轻松简单的完成。再有，近期的公务员年终统计登记，都在组织委员的帮助下，得以顺利高效的上报，在报送的过程中，多次跟市直各主要部门打交道，提高了自己的人际交往能力。

3.包村方面：主要是计划生育检查、护林防火防汛、收交新农合以及需要下村布置督促的其他事情。计划生育检查工作每次都按照镇政府的要求做好相关准备工作，不耽误检查工作，不拖后腿。上半年清明护林防火期间，每天跟村干部蹲点看坟头，提醒老百姓注意防火，鼓励倡导进行文明祭扫，将各类火险杜绝在萌芽中。防汛工作依然不松懈，今年夏季的第 9 号强台风“梅花”晚间会波及我市，晚上跟村干部轮流到水库边观察水位变化情况，及时泄洪，以免出现险情，给老百姓造成不必要的经济损失，甚至威胁到人身安全。今年新农合中，努力发动村民参合的积极性，耐心细致地讲解国家这项便农惠农政策的好处，最后，在给老百姓增加一道保护伞的同时，也顺利的完成了镇上的指标任务。

三、正视自身不足，积极弥补改正

人无完人，自己身上也存在着一些缺点。例如，思想不够稳定，有时工作不够积极主动，对领导安排的任务，拈轻怕重，发牢骚。这些都是亟需克服改正的缺点。相信把上述的问题克服后，工作会更加得心应手。

在今后的工作中，我将认真总结经验，吸取教训，发扬成绩，克服不足，努力在党组织的关怀培养下，在自己的不懈努力下，做一名合格的年轻干部，为社会主义现代化建设做出更大贡献。如有不当之处，恳请领导批评指正

第6篇：实习期工作总结与收获

见习期工作总结

从2015年8月10日来到XX公司报道算起，不知不觉已经工作一年了，在这一年时间里，我在输油队、办公室和综合服务队三个岗位上实习过，实习期间我努力适应自己的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了各项工作任务，在此工作满一年之际对自己的工作情况做一个总结。

首先回顾我一年的见习期经历，第一个实习的岗位在输油队，很荣幸能来到这个生产的第一线，刚来头几天输油队的同事们热情的向我介绍了码头的基本情况，从101泊位到107泊位的大小、规模还有货源的种类，让我对公司的运营和状况有了一个直观的了解，可谓受益匪浅。我在输油队实习的时间并不长，减去中途参与培训的时间只有一个月左右，在这段时间里我的工作主要是帮忙记录输油臂工作时长、压力阀状态等各种台帐，用CAD画一些码头设施管线平面图，写一些通讯报道，再有就是帮忙打扫队里的卫生（最开始不太会擦玻璃，还给队里添了不少麻烦）。尽管在输油队的实习时间很短，但我还是获得了很多收获，除了对公司和码头的情况有了更深入的了解，还完成了从学校走向社会的过渡，虽然实习的岗位与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与同事和领导相处沟通，同时积累了工作岗位上的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。

第二个实习的岗位在办公室，实习了一个多月左右，在这里我主要做了三件工作，一是协助清点整理老楼和浴池旁边的库房物资，将库房里堆积的废旧家具家电和垃圾清理干净，腾出空间。二是协助管理绿化工作，把罐区队的一些树木和灌木移栽到物资科的空地。并统计公司内的死树数量。三是做好桶装矿泉水的管理。在办公室一个多月的工作里，让我认识了不少同事和领导，更好地融入了一公司这个大的集体。同时这些工作也磨练了自己，锻炼了自己的意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。让我认识到这些平凡的工作看似简单，但要做好却并不容易，只有认认真真、踏踏实实地去做，才能将一件事情做到令人满意。

接下来我实习的岗位在综合服务队，这也是我实习时间最长的岗位，从12月到现在，在这里工作了大概八个月。我刚来到综合服务队的时候正好有幸赶上作业标准化流程的制定和自主维修的起步实施，这让我有了一个很好地机会去为队里贡献自己的力量。在这里我逐渐熟悉了自己的岗位，作为一个技术员在综合服务队主要完成了四方面的工作。一是编写综服队的作业标准化流程，将门卫班、绿化班和服务班的日常工作流程、标准和注意事项详细汇总成表，使其更加方便量化和考核，方便队内的管理。二是参与自主维修管理，协助制定队内的自主维修各项制度标准，每月按时填写作业票、自主维修项目统计、自主维修工时统计等台帐记录，并及时上报设备科。三是主抓设备管理，健全设备管理的各项台账和制度流程，并如实填写，配合同事完成队内设备的维护和管理。四是配合队内党小组撰写各种活动的会议记录、通讯报道、征文。

在这些工作中我不断锻炼自己、提高自己，学会了如何编写完善制度、流程，学会了建立并填写台帐，学会了设备的日常管理，学会了加快工作的效率和节奏，学会了如何更好地与领导和同事沟通交流，这些都是在书本上学不到的知识。更重要的是，从队里的同事们和领导们身上，我学会了热爱自己的工作，把自己的岗位当作自己的责任，用一丝不苟的态度去完成自己的工作。我相信今后工作中不管遇到什么样的困难，我都会用责任心去面对，把每一个困难当作一个挑战，做到自己的最好。

在这宝贵的一年见习期里，我不光取得了很多收获，也暴露了很多不足和缺点，比如对维修工作的实际操作缺乏了解，不擅长人际交流，不擅长随机应变，在今后的工作中我一定会继续加强学习，不断从各个方面提高自己的能力，弥补自己的短板。加强实际操作的学习，加强应变能力，提高人际交往和沟通能力，从而更好地完成自己的本职工作，为岗位，为公司贡献出更多的力量。

第7篇：团工委工作收获与总结

团工委工作收获与总结

2012年，赣南师范学院团工委、秘书处的正确学长下，在团委的值金额指导下，半年来把握工作重点和难点，围绕实现“赣南师范大学”理清思路，与时俱进，锐意进取，努力提高团工作整体水平，使个工作都取得了明显实效。

通过在秘书处里慢慢的让自己对秘书处的工作有了初步的认识，对为人处事更加深入了解，对团工委更多了一份热爱，对团委学长关怀更多的感恩，对自己前途添了更多的信心。我时刻鞭策自己去不断的学习，只有不断的学习，我才能带着进不去工作，也才不负团委学长的教导和关怀，同时也感谢那些乐于助人的同事们。

通过这半个学期，在团工委秘书处，我得到了很多，现在向学长汇报一下我这半学期的情况和一些感受，做一下半学期的工作总结，总结一些不足和教训，为后期工作做好准备。这半个学期的时间，我要从工作、学习和生活三个方面来总结。

工作上，进入办公室，就不再仅仅是学习了，我们也要努力的去适应者工作的这个环境，把学长们安排的任务完成，同时，自己也应努力的去工作，多去做些事情，让自己慢慢的成长起来。一开始进入秘书处的时候，一时不知道该做些什么，没有头绪，我现在是秘书处的了作为其中一员，也要懂得在这个位置该去做什么。一开始，学长们告诫我们，进入秘书处，要保持学习的态度，保持平和的态度，一步一步去适应，刚开始，学长安排给我们任务就是制作一些表格，一开始觉得这些蛮难的，不知如何去操作。每张表格必须首先要求内容的准确，然后就是格式规范，还要同时注意表格制作的美观，这样也方便其他部门对表格有更好的认识。好在学长对我们的关怀备至，在我们不会的时候，手把手的教我们如何去操作，在我犯错的时候，也不会因为我犯错就对我不管不问，感谢管学长，我希望自己在犯错误的时候可以学习如何不犯错，希望在犯错的时候学到更多。

学习上，因为自己还有很多需要请教管学长的，不管是学习还是生活遇到了一些困难，经过管学长帮助下慢慢的克服过来了。在工作中，每个星期都会有一个部门例会，通过这些会议，我们在工作中出现的一些问题就会显现出来，不过管学长并没有因为这些问题就批评我们，而是让我们懂得这些问题的所在，了解这些问题对工作得不良影响我们以后的成长的害处。这些方式，对我们这些新人来说，都是很好的学习的平台，在这个平台里每天都会接触到许多新鲜事物，接受更多的知识。因此在接下来的学期里，我还是秉着学习的态度去工作，完成工作的同时，学习更多的知识，为将来更好的工作打好基础。

在生活上，不知道怎么去形容现在的生活，或者就用这样三个词来形容吧，“习惯”、“充实|”和“温暖”。习惯了这里的生活，每天早上按时去签到，安排好工作时间与上课时间。习惯了抄近路去食堂吃饭。习惯了这里，因为生活就在这里！充实，每天过的充实，在赣南师院的校园里，享受着丰富多彩的世界。温暖，同事们的嘻嘻打闹，适时的点点关心，同学们的相互关心和老师们的关爱。

这里的生活，习惯，充实，温暖。

半个学期的时间，积极的去工作，用心的去学习，舒适的生活着，这就是我这学期的全部，很安心的感觉，谢谢了。

第8篇：教育教学工作亮点与不足

教育教学工作亮点与不足

亮点：

一、加强领导，把工作落到实处。本学期由于整合，原各个学校的教导主任在没有具体落实职位的情况下，充实在教导处工作。因此，本学期的教学工作按照计划有质量的完成。教导办几位教师，在教导处宋主任的带领下，除了完成自己所任的六节课外，参与了学校教学工作的实施和落实：“推门课”、观摩课、集体备课、以课代训活动等；对全校的各科作业、笔记、记录性材料的督促、考查、评比、指导、和收缴，对自己负责的各个指标组：督导评估、教育质量组、普及程度组、师资水平组、教育教学质量评价体系的过程性材料等，都按照要求有质量的完成。可以说教导办的设立对学校教研组、学科组的任务完成起到了促进作用。

二、加强教学管理，强化教育教学的长远发展效应。本学期开学就结合本校实际制定并公布了《教学工作常规要求》，对教师备课、教案书写、上课、作业批改、检测、教师的行为等都做了具体的要求。我们的老师能按照要求较好的完成自己的工作，注重自身行为，以德服人、以德育人，在教育教学中使学生既学到了知识又得到了行为习惯的养成的培养和教育，体现了一名教师对教学教学工作的热爱。

学期初每位教师都要制定出详细的教学计划，以保证教学工作有序进行。

三、加强教学过程管理，牢固树立教学工作的中心地位。开学初教学领导深入课堂听“推门课”，对“常态课”进行研讨，组织进行聚焦课堂人人一节课的教学，在教学活动中，老师们大胆尝试多媒体教学，做到省时高效，激发学生学习的兴趣，向课堂要质量，培养了学生的能

力。加强了教师的集体备课，采取说—做—评“以课代训”的形式，（英语教师王志超、金鑫、体育教师赵海鑫），提高新教师的教学行为，增强领导和指导教学工作的针对性，带动我校整体教学工作的提升。使得教学工作开展得真实有效。

本学期定期召开校本教研工作专题会议，对教师进行有关方面的培训，并通过观摩、研讨注重了备课，加强了课堂教学的质量，通过研讨也解决教学工作中实际问题，为今后的教学工作的进行起到了一定的作用。

四、每月进行一次教案、作业检查，对优秀教案、作业提出表扬，号召大家学习。检查后已经总结。

五、教导处对期中、期末做到精心组织、安排，做好质量分析，特别是期末进行的全学科考试，各位老师比较重视，很多教师出题质量比较高，能针对自己本学科的实际，对学生应该掌握的知识进行考察，对今后学工作中的“精细度”有了明确的方向。

六、本学期教导处组织学生进行了背诵古诗、弟子规、限时作文、百字无错、百题无错的竞赛，在教导处的精心组织下，在各位班主任的积极配合下完成的比较好，从而督促了学生的学习。

八、存在的主要问题与今后工作设想

1、部分老教师教育观念还没有彻底改变，教案中二次备课体现不明显、反思简单；

2、作业中的纠错不是十分及时。学生作业书写格式、字体、作业本的保护不好要写好。

3、四月份“人人一节课”的观摩教学评比，过程安排得比较细，也对其进行了评析、评比，但是最后没有给大家一个结果，以后要有所改

进。

4、在教研活动中要涉及课题立项、案例分析、反思评比等内容，能完成，但是下载痕迹太多，虽然有的接近自己的教学经历，但是自己的思想较少，应该把自己的想法融进去，使得我们的教研活动内容要丰富些。

5、本学期的开展了教师传帮带活动，老师们对一些材料的准备按时完成，但是具体落实到工作中好有欠缺，下学期加大力度，使此项工作起到一定的作用。

6、还要进一步加强学习网络运用的学习，现在，需要网络完成的东西很多，要不断学习、掌握方法，提高计算机的操作能力。其实，这学期我有这个想法，针对老师的实际，进行校本教研的培训的讲座，部分老师对计算机操作不熟练情况，请计算机老师给讲讲实际操作等，下学期微机室上设备后应该能完成。

7、个别科任学科试卷出题质量有待提高，考查学生的知识点太少，对自己所教学科的重点把我的不好。

第9篇：教育教学工作亮点与不足

教育教学工作亮点与不足

亮点：

一、加强领导，把工作落到实处。教导处参与学校教学工作的实施和落实：“推门课”、观摩课、集体备课、以课代训活动等；对全校的各科作业、笔记、记录性材料的督促、考查、评比、指导，教育教学质量评价体系的过程性材料等，都按照要求有质量的完成。

学期初每位教师都要制定出详细的教学计划，以保证教学工作有序进行。

三、加强教学过程管理，牢固树立教学工作的中心地位。开学初学校领导深入课堂听“推门课”，组织进行聚焦课堂人人一节课的教学，在教学活动中，老师们大胆尝试多媒体教学，做到省时高效，激发学生学习的兴趣，向课堂要质量，培养了学生的能力。加强了教师的集体备课，采取说—做—评“以课代训”的形式，提高新教师的教学行为，增强领导和指导教学工作的针对性，带动我校整体教学工作的提升。使得教学工作开展得真实有效。

四、每月进行一次教案、作业检查，对优秀教案、作业提出表扬，号召大家学习。检查后已经总结。

八、存在的主要问题与今后工作设想

1、部分老教师教育观念还没有彻底改变，教案中二次备课体现不明显、反思简单；

2、作业中的纠错不是十分及时。学生作业书写格式、字体、作业本的保护不好要写好。

3、在教研活动中要涉及课题立项、案例分析、反思评比等内容，能完成，但是下载痕迹太多，虽然有的接近自己的教学经历，但是自己的思想较少，应该把自己的想法融进去，使得我们的教研活动内容要丰富些。

4、还要进一步加强学习网络运用的学习，现在，需要网络完成的东西很多，要不断学习、掌握方法，提高计算机的操作能力。其实，这学期我有这个想法，针对老师的实际，进行校本教研的培训的讲座，部分老师对计算机操作不熟练情况，请计算机老师给讲讲实际操作等，下学期微机室上设备后应该能完成。