四月份学校教学工作总结

第1篇：五四爱心学校教学总结

时间过得真快,转眼间，又到学期末了。不知不觉，自己在五四已经工作一年了。一年的时间虽然很短，但在五四让我收获了很多。五四让我懂得了什么是责任，什么是感恩。通过一年的锻炼，觉得自己长大了，成熟了，褪去了刚来大学的羞涩；也积累了一些教学经验，为以后当老师打下了基础。

每个星期，一到星期六，心情是最纠结的。看着室友在安然舒适的睡着，自己也不想起床。但一想像到学生等不到自己的失落，还有那一张张天真稚嫩的脸，充满求知欲的眼神，自己还是会迅速的爬起来，这也许就是责任吧！每当听到他们喊自己老师，觉得好幸福，同时也体会到了自己的责任。他们喊自己老师，觉得自己就要尽到做老师的责任。

每次坐在小朋友身边看他们写作业的样子，觉得很可爱。自己也会反思一下：“进入大学，没有了老师的管束，家长的唠叨，堆积如山的作业，自己是否安排好了自己的时间。”学生会经常问自己题目，题目虽然很简单，但怎样讲才能让学生听得更加透彻，更加明白，真的是一门学问。自己亲身体会了，才知道当老师并有自己想的那么简单。做一名好老师更是不易，它需要很大的耐心，当学生不懂的时候要不厌其烦的讲解；更是一门技术，需要技巧，有些在自己看来是理所当然的事，当学生问的时候就要动脑筋讲解了。

世界上没有完全相同的两片叶子，每个学生都是不同的。这在教学时候就要求我们要因材施教。“因材施教”伟大教育家孔子提出的，也是具有挑战性的。这就要求对学生要有充分的了解，制定长远计划，这样才会出成绩。

感恩是五四一直强调的，教学生要学会感恩同时，自己也深受感动。要常怀感恩之心，孝顺自己的父母，以免留下子欲养而亲不待的遗憾。孝顺父母要从点滴小事做起。感恩不仅要感恩父母，还要感恩老师，感恩一切帮助过自己的人，对自己有恩的人„„

典型事例

这学期由于实习、班里的一些活动还有一些别的原因，自己让同学带过几次，后来同学回来说，你教的那个小朋友问你怎么还不来，我听了心顿了一下，有点吃惊，又有点高兴，还有点愧疚。吃惊的是自己在不知不觉间和自己的学生建立了这么深厚友谊，很高兴；愧疚的是自己缺席，想到学生等的失落样子，觉得很内疚。

学院：国土资源与旅游学院 专业：地理科学 学号：111101059

第2篇：年度学校工作总结(四)

方元中心校2008年工作总结

方元中心校在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“十七大”精神为指导，以科学的发展观统揽全局。全校师生员工与时俱进、群策群力，努力深化教育改革，全面提升教育质量，学校各项工作取得了长足进步。现对2008年工作作简要小结。

一、排除万难，确保入学

2008年初春的特大冰灾，给我校造成了严重损失。为了确保2008年春季开学工作的顺利进行，正月初七，人民还沉浸在春节的喜庆当中，学校领导、管理人员就已着手开学的准备工作。在冰灾中，学校水电设施、设备被摧毁，校舍毁坏严重，校园一片狼籍。在校长的带领下，领导、教师顶着凛烈的寒风，踩着厚厚的积雪，爬高窜低：树电杆、接电线、换水管、锯断枝、修房舍„„经过十多天的奋战,电通了，水通了，校园重新呈现出一片盎然生机。确保了2月22日正常开学。

2008年暑假期间，桂阳县教育局大力调整学校布局，方元中学与方元中心校合并。学校合并之后统称方元中心校，原方元中学称为中学部，原中心校本部称为小学部。2008年秋季开学，中学部的大量教育资源处于闲置状态，而小学部的学生猛增，入学压力相当大。学校支部、行政根据我校实际情况，经研究决定对我校辖区的教学年级也进行调整。

五、六年级的学生全部到中学部就读；全镇三年级学生全部到小学部就读。经过调整，中学闲置的教学资源得到了充分的应用，小学部的入学压力得到了缓解。2008年秋季开学，平稳过渡。

二、队伍建设

领导班子勤政务实，学校工作按部就班。学校领导工作任劳任怨，克已奉公，能够做到掌权为公，不谋私利。在票子、房子、职称、荣誉面前清清白白。不管是订制度，作决定，还是办事情，都从学校的整体利益出发。凡是涉及到教师的问题，都从大多数人的利益出发。

学校领导坚持走向课堂，走向教师，走向学生，随时了解社会反响，家长意见、师生动向。学校谁最勤快，谁爱偷懒；谁有责任心，谁爱耍花招，一切了然于心。从开学检查到平时的教学督查，从期中常规月查到期末质量检查，全中心校的每个角落都留下了学校领导的身影。

学校管理力戒独断专行、唯我独尊，但凡学校有重大事件，都由校委会成员共同商议谋划，作出决定，最后在教代会上讨论表决。学校工作努力做到公开、公平、公正，对教师敏感的帐务问题，实行月查、期查，并定期公布。在清帐的过程中，每次都邀请教师代表参与，做到公开、透明。对教师关心的评优评先晋职等公开标准，公开量化，公开结果。真正做到了人人都心平气顺，个个都胸怀坦荡。

全体教师爱岗敬业，教育教学推陈出新。“学高为师，德高为范。”学校利用广播、宣传刊栏等工具，在集合、集会等场所，采用讨论、演讲等形式经常组织教师学习政治理论、教育教学理论、教育教学法规等，切实增强广大教职工的综合素质，提高广大教职工安身立教的使命感和责任感。学期之初就制定了《方元中心校师德师风建设实施方案》，学校组织教职工开展形式多样的师德教育活动，激发教师热爱教育，献身教育的师德情感。建立科学评价教师的评估体系，定期评议教师，实行末位淘汰制，增强教师的竞争意识、危机意识；引导教师自我磨砺、自我进步；培养教师的人格魅力，使自己具有坚定的信仰，成为博学、爱生、敬业的典范，成为学校最需要、家长最满意、学生最欢迎的教师。李用国老师，身患鼻咽癌，仍然工作兢兢业业、任劳任怨，受到一致好评。邱江成、李牛楠、王建国等老师，年近六旬坚守教学第一线。

学校工作靠教师，教师工作看落实。每位教师的工作落到了实处，学校工作也就搞好了。我校在“落实”上狠下功夫，班主任的“五到位”，教师的签到，都实事求是，监管人员作风过硬，一是一，二是二，该警告的警告，该罚款的罚款。教师到岗到位，随时随地查岗，负责人员作好记录，及时上报，然后在例会上予以通报。严格请假制度，禁止电话请假，使师生的请假走向规范化。

三、安全工作，落到实处 安全工作责任重于泰山。校园安全事关学校和社会的稳定和发展，事关全体师生的生命和财产。我校以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个文明、平安、和谐的校园。

学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长史庭保任组长，副校长何柳青、雷玉文等副校长任副组长，处室主任、村小校长为成员，统一领导学校安全工作。政务处牵头，成立安全工作办公室，确保学校安全工作有序开展。

坚持利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗等形式进行广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重中之重。坚持政教处训话制度，充分利用两操、升国旗等时间，对学生进行训话，对师生进行安全教育。师生的强化学习，及时有效的宣传教育，使全体师生的安全意识提高了，面对困难时能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必要的损失。

为确保学校安全工作能够正常有序的开展，我校进一步完善了学校安全工作的各项制度：《学校安全工作制度》、《学生安全制度》、《消防安全管理制度》等各项制度。学期初签定了安全责任状，安全工作分工到人，责任到人，把责任落实到教职工的各个方面，谁的安全责任范围里出了事故，就由谁负责。

我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治。”的方针，做足做好“防”文章。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上，每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的问题，建立学校安全隐患台帐，对隐患及时整改、排除，真正做到防患于未然。每月强行收缴学生所带凶器，防止了恶性事件的发生。由于工作做得细，做得实，本期未出现一起重大安全事故。

四、教学常规，加强管理

教学常规管理，优化管理过程。切实加强对教学全过程的检查，做到强化平时，淡化末期。完善随堂听课制度，教案随时调阅制度，作业批改随检制度，及时进行过程检查，过程管理，检查的结果与教师的考核挂钩，并及时通报和整改。全体教师严格执行郴州市中小学教学常规管理中的要求，做到层层到位，环环落实。坚持一月一查一通报，落实《方元中心校奖罚制度》，奖勤罚懒，奖优罚劣，促使教学常规工作制度化、科学化、规范化。

树立质量意识，加强考试监管。加强对小学六年级的质量监控，对语、数单元测试进行跟踪，把各次考试成绩进行上报、上墙。对肄业班的质量监测实行“同年级教师监考同年级其它班级学生，同年级教师不改同年级学生试卷的要求”，严格考试纪律，禁止考试中的舞弊行为，突出真实成绩，暴露薄弱环节。每次试卷分析能从细微处寻找问题，分析原因，提出措施，用以指导今后工作。

学校领导及教导处主任坚持深入教研组制度，以参与者、合作者的身份和教师一起探讨教学实践中的问题。支持教师大胆实验，勇于创新。每周星期四的教研日，雷打不动，35岁以下教师每人每期至少上一节公开课。大力调动教师的教研热情，积极举行教学比武、公开课、研讨课、集体备课、理论讲座，经验介绍等活动。本期10月18日、10月24日分别在我校举行了太和片小学信息技术教学比武和DVD交互式光盘教学竞赛，王继东、李建英两位老师都荣获太和片教学比武一等奖。在各类教学比武中，共有10人次荣获片、县级奖励。教师撰写教学论文的热情高涨，史庭保校长的《信息技术在化学教学中的作用探析》荣获省级二等奖，还有多篇论文荣获市县级一等奖、二等奖。教研组提倡团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神，组织广大教师加强学习，把在教育教学实践中发现的“实”问题与教育教学理论相结合，让教研教改更富成效。

五、筹措经费，改善条件

对于现在倍受社会关注的教育收费，我校更是严格执行“讲政策、讲法规、讲依据”的三讲原则，同时聘请了两位镇人大代表作为我中心校的收费监督员，做到了学校收费公开，学生交费明白、自愿。到目前为止，未发现一起违规违纪的乱收费行为。

努力开源节流，消赤减债，实现了近几年以来不再依靠借贷而维持学校正常运转的重大突破。在学校资金相当紧缺的情况下，不等不靠积极行动起来。开学之初，在整个电网无法送电的情况下，为确保学校正常上课，经过多方联系、尽力协调，终于要来一台梦寐以求的40匹马力的柴油机。为了重建在冰灾中倒塌的秀里小学，积极争取各界援助，共筹措资金10余万元，工程将在近期动工。投资15000元伏坡，既处理好了历年学校建设中的一块烂尾地，美化了校园；又从根本上解决了教师家属楼的安全隐患。48万元的学生食堂立项，暑假期间破土动工，年底完工。为改善中学部的饮用水问题，学校投资30000多元，对中学部的水井进行改造。经过不断的努力，学校办学条件日益改善，学校面貌日新月异。

当然，我们在工作中还存在不少的问题。个别老师的岗位意识、大局观念不强；部分教师的教育教学水平也有待进一步更新；学校负债严重；村小教师老龄化；村小教研教改工作开展困难等。这些问题在今后的工作中，我们将着力解决好。今后，全校师生员工团结协作、奋勇拼搏、开拓创新、大胆实践，为建设教育强镇作出卓越的贡献。

方元中心校 2008年12月

第3篇：学校纠风工作总结_学校纠四风工作总结

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除

学校纠风工作总结_学校纠四风工作总

结三篇

学校纠风工作总结_学校纠四风工作总结

篇1:学校纠四风工作总结

计施宽健康成长” 系列教育活动，让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。

6、不定期的开展校园及周边环境卫生综合整治工作。

由于我镇学校地处农村，学校周边的居民不注重身边的环境卫生，这些极大的影响了校容校貌，我们多次进行整治，周边居民表面予以配合，可过后又恢复原样。为了真正落实校园周边环境卫生整治工作，学校团队与后勤处联合进行整顿，对周边环境卫生进行清理，至使校园周边环境得到彻底整治。

二、加强宣传

加大宣传力度，营造安全氛围。通过板报、专栏、广播等方式在校内经常宣传安全常识，结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式下发放安全教育材料;与镇派出所密切配合，结合家访，举行安全讲座，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来。形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边” 的舆论氛围。

三、强化安全意识，制定具体方案

根据学校安全教育工作计划，结合“安全教育日”，“平安校园活动月”。由安全办制定活动方案，利用每周一升旗仪式和主题班会时间，组织学生学习《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料，同时，充分利用宣传栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览” 和安全教育专栏或安全教育知识角活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

四、通过检查评比，督促学生安全行为

1、按照学校制定的学期活动方案，各班级均成立安全检查小组，轮流值日，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，动态显示于本班安全栏目之中，为班级评优树先，找出依据，为督促学生的安全行为起到了很好的效果。

2、领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不

定时检查、抽查，指导工作，对所发现的问题，利用校园广播，宣传栏、黑板报等进行通报，同时做出评定。使学校安全教育工作又上了一个新台阶。

3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导，对学期中未出现安全问题的班级给予表扬，同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。

4、通过学生的自评、互评，增强学生的安全意识，提高了全校教职工和全体学生的安全行为。

五、通过各种活动，增强防范意识，提高安全自救能力

1、通过《给家长的一封信》和座谈会，对学生在学校和家中的安全行为进行汇报、交流反馈，矫正，提高学生安全防范意识。

2、组织“平安班级” 的评比活动。围绕创建平安校园，安全办规范管理，严格考评，将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织演讲比赛;学生逃生演练等系列安全教育学生的安全意识和自救能力。

最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支持！

小班四月份教学工作总结

幼儿园四月份教学工作总结

初中四月份教学工作总结

小学四月份教学工作总结

四月份学校工作汇报