春学期教务主任教学工作总结

第1篇：教务主任教学工作总结

教务主任教学工作总结

教务处担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务，目的就在于通过管理，促进教师的专业成长，促进教学质量的提高。几个月以来，教务处在各部门领导的指导、教务处人员的帮助和全体老师的支持配合下，默默地做着繁琐而又细致的工作。

一、指导思想 （一）务实

教学工作是一个实实在在的工作，而我又是来自于第一线，并且仍然站在教学的最前沿，所以很多时候，希望多站在教学的立场上去思考工作、反思工作，以务实有效为出发点，注重引导老师实实在在的工作作风，这是我们工作的原则。

（二）高效

今年的实际情况是，初接教务处工作，学期初有很多工作都要学习、了解、摸索，耗费了大量的时间和精力，而我也深知搞好教务工作是我的立身之本。所以，几乎每一天早上起来都会问自己“今天都有哪些事要做？哪些事要先安排？”见缝插针地谋划安排，尽可能地处理好教务处工作和初三数学教学工作。上班之后穿梭于教务处人员和任课教师之间。

（三）细致

教务处管理工作的对象是占着学校绝对数量的一线任课教师，很多教学活动、计划方案的实施都靠一线教师，而他们都是教学任务繁重、整日忙忙碌碌。教务处几乎天天都有事，所以我总是希望通过我们教务处的细致安排，尽可能地在教学活动实施中少让老师走弯路、少浪费他们的时间，尽可能地减少因工作失误或考虑不周而导致的让老师很麻烦、很模糊、或是重复性劳动。

（四）公正、公平、公开，对事不对人

作为教务部主任，很多工作都是直面一线教师。比如教师纪律、各项具体事务的安排、各块的评价考核等等。管理的人多、处理的事杂，因此很多时候不得不直接安排和解释，作为教学方面的责任人，也不能行使“老好好主义”。因此，为了工作，有些话必须说，有些事必须做。我的处事原则就只能是发自内心地真诚对待每一位教师，“公正、公平、公开，对事不对人”。二、本学期教学部主要工作

1、在刘校长的领导下，明确分工，拟定教务处人员工作职责，并印发给人员，快速进入角色，使教务处工作基本就绪。

2、学期初根据课程标准，结合往年课表，以及中间人员的变动，通过接受多方面的建议，多次修订课程表，制定九年级午自习及晚延补课表，并及时分发到任课老师手中，以保证教学工作正常有序进行。

加强学籍管理，积极做好新生信息录入工作，把学籍数据上传入库，及时办理转入转出学生手续。

3、认真落实《咸阳市教育局日常教学三常规要求》，加强教案、作业检查力度，本学期共大型检查4次，每次检查完毕都认真细致地做好总结和反思工作，并将检查结果及时反馈给每一位任课教师，督促任课教师及时完善教育教学工作。 4、加强日常课堂教学管理。加强教师课堂教学的督察力度，对教师上课迟到或提前下课的现象及时发现，及时警示，并经常巡视，认真落实候课制度。

负责教师请假，对教师出勤等一周一汇总上交，并及时做好请假教师的代课、调课安排登记。

5、做好教学检测工作。

本学期，共举行四次质量检测，工作量大，任务艰巨，但教务处每一位老师都认真工作，努力克服困难，加强协作，确保每次检测工作顺利开展，使得检测工作很好地发挥了其教学导向作用。6、积极开展教育教学活动。

九月十九日，教学部组织五年级参加了渭城区第四届汉字书写大赛，我校获得团体三等奖的骄人成绩，另有一名老师和四名学生获得个人奖。十一月三日举行的中加英语风采大赛上，我校组织四十多名小学生参加大赛，决赛中又有两名老师获得优秀指导奖，有九名学生获得最佳风采奖。7、认真落实“两节一会”活动。

九月三十一日，教学部成功举办我校第三十七届运动会；十月份又开展金旭学校科技节活动，收集学生作品一百多件，经过筛选报送区科协《科学幻想绘画作品》24幅，初中生《科技实践活动》作资料一件，其中科技实践活动应邀参加咸阳市科协举办的大赛。8、积极开展社团活动。

本学期我校社团十五个，每周周四下午按时活动，每次活动一小时，其中腰鼓队和鼓号队两个社团节目民族色彩浓，多次参加外出表演，成绩显著并获奖。9、认真做好学生体质测试工作。

国家标准学生体质测试时每一个学校下半年体育教学工作的一件大事。我校体质测试历时一个月，为了很好地完成测试任务，教务处组织人力、物力，严格按照要求测试，做到数据来源真实。10、加强家长学校建设。

学期初，罗校长分别主持了小学部和初中部新一年级学生家长会，期末考试后学校又召开了全校学生家长会。教学部积极做好每场家长会的前期的各种准备工作，做好邀请函的制作和发放工作，要求任课教师认真书写发言稿，会中又积极做好组织工作，加强检查，确保每次家长会的顺利开展。

三、工作发现的问题

1、教案管理及作业批阅规范要求以及时下发，但只有要求，没有出现问题后的措施，导致部分问题不能很好杜绝。

2、教务处工作虽能及时完成，但个别教务干事工作积极性不强，吃不了苦，有挑拣现象。

3、社团活动虽开展，但时代感跟不上。 四、解决问题措施

1、加强教学监管力度，及时完善管理制度，以制度促发展； 2、进一步优化教务处人员管理机制，确保其高效运转；

3、加强机器人社团的特色社团建设，使得学校社团发展具有时代感，能促进现代小学生健康发展。 五、工作中得到的启示

1、加强学习，多与老师沟通，提高认识，勤于反思，改进工作。

2．管理要以人为本，尊重、宽容，换位思考，要调整和改进一些工作方法，提高管理水平，学会恰当地处理问题。

本学期，教学部的工作得到了学校各位领导的大力支持，得到了刘校长的多次指导，在此表示衷心的感谢！

第2篇：教学工作总结.doc教务主任

教务主任教学工作总结

转眼间一学期即将结束，通过全体教师的共同努力下，学校的各项工作有序开展、各项制度得到有效落实，现总结如下。

一、加强教学常规管理，提高教育教学质量

1．加强检查评比，为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，定期组教研组长、对教师教案、计划、作业进行检查评比，做到每次检查有方案、有反馈有整改，确保检查评比的实效性。

2．加强有效备课，发挥年段集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结合，由备课组长牵头，实行“个人备课，集体研究，形成精品课”的做法,切实提高课堂效率。

3．加强课堂管理，严格规范课程实施行为，切实提高课堂教学有效性。经常与教研组长、备课组长深入课堂听课，促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量，逐步规范教师的课堂教学行为。

4．落实各项制度，加强考勤制度，落实教学常规评估，经常定时、不定时对教师到校、在岗、值日、夜值班、晨读、午间、课程执行、兴趣小组等进督查并做好记载，对存在的问题及时反馈并及时整改。

二、增强教研的实效性，促进教师专业成长

1．扎实开展年段教研，学校充分发挥教研组长、备课组长的带头作用，引导各年段教师充分发挥集体的智慧，积极开展“1+1”备课、上课、“同课异构”“一课多论”、“有效课教学 ”、及“课改汇报课”展示活动等课堂教学模式，进一步规范教学行为，促使教师专业成长，收到了良好的效果。

2．扎实开展校本教研，根据学校确定的活动主题，教者有针对性的确定相应的课题，实行“教者第一次试上，年段研讨——教者第二次试上，学校行政、教研组长研讨——教者第三次上，集体研讨”，逐步形成精品教案，并于下午第三节组织评课，营造良好的教研氛围，收到了良好的效果。

三、强化服务、协调意识，促进学校快速发展

1．服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的，在工作中我能处处以大局出发，常常带着思考深入到师生中去，经常深入年段倾听老师心声，了解教师的想法，捕捉他们的意愿，听取教师的意见和建议，及时反思、总结，调整学校管理策略，指导各年段扎实开展工作，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。

2．协调意识。安排工作，总是“全校一盘棋”的全局观念，重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，使教师能轻松愉快地投入到教学中去，尽可能地避免矛盾或淡化矛盾。

四、其他方面

做好各项日常工作，每周组织召开会议，布置周工作，制定周工作计划，做好上传下达，组织协调中心校各部门布置、落实阶段、日常校务工作，组织开展竞赛活动，组织参加各级各类竞赛，及时布置、收集、上交中心小学及各类资料，组织、分解、落实迎检各项工作.五、今后的努力方向

1．在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。

2． 谦虚谨慎，戒骄戒躁，在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，主动与同事搞好关系，言语谨慎,，举止得体，处处以一个人民教师标准要求自己。

3．在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美。

总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发现的缺点，还望广大教师、领导的给予批评指正。

12、7

教务主任教学工作总结

小召中心校 李红梅

12、7

第3篇：春教务工作总结

2014年春季学期牛泥塘完小教务

工作总结

本学期我校的教务工作能坚持以曙光乡中心学校的教务工作计划为方向，结合我校实际情况，以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手，以“有效推进课程改革，实验性实施三标高快课堂教学模式，全面提高教育质量”为目标，坚持实施有效教育教学管理，积极开展校本教学研究，加强教师业务培训，进一步促进教师的专业化发展，促进教育教学质量稳步提高。现总结如下：

一、以新版《曙光乡中心学校管理制度》为依据，扎实开展教育教学活动

1、深入研读各学科课程标准。继续组织全体教师参加“三标高快课堂教学模式培训活动，撰写培训学习的心得体会。继续组织本校年轻骨干教师参加远程培训和国培教育工作，要求本校参训学员认真、按时完成各项培训任务。鼓励全体教师认真学习新课标，做好笔记、写好读书笔记，了解本科目、本年级教材的教学理念、教学目标要求、基本框架等，进一步探索新教材的教学形式、教学方法、教学途径，并用已有的理论和“四基四能”教育思想指导实践，以新的理念特别是三标高快教学理念上好每一堂课。

2、重视音、体、美、科学、书法及英语等学科的教学教育，大力推进素质教育。充分发挥音、体、美、科学及英语专职教师的特长，同时切实加强各学科的实践教育，开展多种形式的活动。加强大课间活动的组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量。充分发挥我校部分教师的特殊才能，积极推进课堂多样化发展模式，让学生至少学习掌握一项特长。

3、积极推进教学工作的有效管理，积极推进有效教师工作、有效教学工作的优化发展。重点解决四方面工作：一是加强备课。严格执行集体备课制度，发挥集体智慧，切实提高备课质量。二是优化课堂教学。继续深化以“我要学习，合作学习，互教互补，学会学习”为核心的课堂教学，积极探索并推广有示范作用和价值的三标高快课堂教学模式。进一步改进课堂评价方式，把“单位时间内的效益产出”作为评价教师教学效果的一条重要标准，把素质的提高作为学生学习效果的评价标准。三是加强作业管理减负增效。要从保护学生身心健康的高度出发，精心选编、精心批改、精心讲评、精心辅导。四是引导自主学习减负增效。要认真组织学生利用午间、双休日和节假日进行自主学习，指导学生制定自主学习计划，培养学生自主学习能力。最终将教学实效列入教师工作考核的重要内容。

4、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

（１）严格执行"三表"

严格按课表上课，不得随意换课、顶课（原则上不允许换课、顶课，如有需要必须经学校领导同意）。每月在教师教育教学例会上要公布上月的换课、顶课情况。严格执行上课制度，向40分钟要质量，按时到达课堂，不得拖堂，学校领导将加大检查力度。按体育活动总表安排组织活动，保证学生除体育课外每天不少于１小时室外活动总量。

（２）强化月检工作

教学常规管理是落实教育教学任务的中心环节，是提高学校教育教学质量的重要保证，为进一步强化教学常规管理，我校通过量化管理等手段，把教学常规管理纳入教师教学质量考评范畴。健全“备、教、批、辅、考、改、思、研”等制度，严格执行每月底的教学常规管理检查，主要检查教师备课、作业批改、教辅资料应用等各项日常工作完成情况，加大平时检查力度，将每次检查的情况，详细作好记载，期末整理归档。对新教师教学常规的把握，学校除安排较有经验的教师与其接对手把手帮扶指导外，还进行不定期地抽查。发现问题，及时纠正处理。

5、开展有效校本教研活动，积极主动按中心学校的要求开展三标高快课堂教学模式研究活动和其他课题研究工作任务。

（1）面向教师重在实效，面向学生学习实际重在活学活用活教。继续推进课堂教学研究、课后反思、集体备课和单元教学达标制度，教研课重在反思、重在寻找不足、重在“研”字上下功夫，力求保证教研活动时间、活动内容。本学期重点是三标高快课堂教学模式的有效教学的研究和提高。以教研为抓手，积极开展校内教育教学研究公开课、送课下校和校际交流活动，以此为平台，即“研学课标、研透教材、研活教学”。我校打算通过各种方式，引导教师提高课堂教学效率，促进教师的专业成长，切实提高本村新学期的教育教学质量。本学期我村定于4月18日送课下校活动，5月9日与鸡街完小进行三标高快课堂教学模式课堂实践经验交流活动，届时邀请中心学校教务处的领导参加指导工作。

（2）继续推进中心学校安排的课题研究活动进程，进一步激发广大教师参与教科研的热情，从日常研究、实验分析等具体过程着手，做好教学研究过程资料的收集、整理和方法、经验的提炼工作。

把校本教研做实、做好，并且，要把教研成果体现在学生的素质发展上，体现在经验的积累推广上，体现在学校的教学质量提升上，通过课题研究提高学校办学的影响力。

二、以“党中央思想建设和整风运动”和“教师五年一注册审定”为锲机，加强教师队伍建设

1、重视师德、师风建设，把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园的首要任务。学校与教师签订“师德承诺书”，严禁教师有偿家教。加强政治、业务学习，每周组织全体教师学习教育法律法规、《云南教育》、《文山教育》和《课程教材教学研究》等有关教育教学资源教程。积极创建“书香校园”，发动全体教师阅读新《曙光乡中心学校管理制度》一书，要求教师人人明白自己的本质工作和应尽的任务。组织教师开展师德、师风建设、价值观养成大讨论。铸建一支道德过硬的教师队伍。

2、立足课堂教学，加强教师培训，开展教研活动，将教师安排接对，撰写接对帮扶计划，做实接对帮扶工作，以提高青年教师的教研能力，夯实青年教师教学基本功。激发中青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性，提高中青年教师课堂教学能力。我校将为全体教师提供各种进修培训的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。

3、鼓励教育研究，推动教师专业化成长

教育科研是教师专业成长的源头活水。“在研究的状态下工作”，鼓励教师主动适应新课程改革，分析日常教学工作中所遇到的问题，叙述教育教学实践中真实、典型的事件，归纳总结教育理论、教学方法，积极参与各级教育行政部门举行的论文写作评比活动、信息报道，推动教师主动成长与发展，争当新一代的教学科研有心人。

三、加强教学质量的管理。

1、完小领导要及时有针对性地评价教师的工作，让教师及时改进自己的教学方法，查找问题、研究对策，不断提高教学质量。

2、全村要认真组织一至六年级单元考和期中、期末水平测试，期中考时教师交叉，学生一与

五、三与

四、二与六交叉，杜绝学生抄袭现象发生，考后教师统一阅卷，写好成绩统计和质量分析，对成绩较好的班级和个人给予肯定和表扬，对成绩较差的班级和个人给予批评并限期改进。

3、加强对薄弱学科帮扶，提高平均分和高分率，降低低分率，杜绝消除0分。

4、全村各校参照中心学校教务处的有关要求，对本校本班提出明确具体的目标要求，确保突破教学质量指标。提高全村的整体教学质量。

5、完小领导要适时深入革乐完小进行教学过程性质量检查，对教学过程质量不达标的教师，指导其做好阶段性质量达标工作。

6、积极组织3-6年级学生参加曙光乡中心校组织的小学语文知识竞赛。

四、工作措施。

1、加强领导，落实责任。明确职责，严加管理。关注对日常教学效果的跟踪、诊断、检测、分析和评价。针对问题，改革教学管理，改进教学方法。

2、对因管理不善造成教学质量明显下滑或居低不升的学校和教师，限期改进。

3、本村教研组要组织教师搞好教育科研，用新理念引领教学，不断探索新的教法和学法，及时解决教学中出现的问题。教研组组织机构严格监督教研工作的正常开展。

4、加强教学用书和教辅资料的管理，杜绝全村各校教师组织学生向个体书店征订教辅资料的现象发生。

5、严格执行《曙光中心学校新管理制度》的贯彻落实，推进我校教育教学管理更加健全和规范，学校办学质量明显提高，学校社会声誉更高。

6、与鸡街完小开展“手拉手”教学交流和送课下革乐学校活动，通过校内大练兵活动、校际教学交流活动，取长补短，使我校优先发展。

五、其它工作。

1、管理好完小一级的各种档案。

2、按时上交中心学校需要的各种表册数据。

3、积极参加中心学校组织的各种竟赛。

4、按时上报全村的教研情况。积极完成一月向中心学校办公室上传两次教育教学简讯的任务。

5、指导好各位教师用好教具及教辅资料，并作好记录。

6、写好使用实验仪器的记录。

陆绍成2014年6月23日

第4篇：春教务工作总结

2009年春教务工作总结

本学期我校教学工作在上级教育部门的关心指导下，以新课程改革为突破口，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结如下：

一、重视学习，革新观念。

为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写教学反思，让先进的教育思想扎根于每位教师心中，从而指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

1、加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据。上学期，我片全体数学老师参加了进修校在二郎小学进行的数学教材教法培训，大部分老师均已过关，本学期我片全体语文老师参加了进修校在二郎小学的语文教材教法培训，并规划了部分教师参加教师教育技术培训及其它各级各类培训。

2、重视教育教学理论学习。“终身学习”是新课程理念倡导下的教学思想。本学期开学初，全体教师集中充电，全片教师参加暑期学习，学习了“信息时代学习化生存”、“胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的讲话”、“校园安全与学校管理”、“知识产权与自主创新”、并要求教师认真总结，写好学习心德。并要求教师认真总结。要求每位教师结合平时的理论学习及教学实践，写好教学反思，教学论文、作为教师年度考核的参考。

3、为了提高学校的常规管理水平，进一步提高教师教学素质，本学期王光红教师到联立小学支教，韦经阳教师到中心校上挂锻炼，规范了村民校的教学管理，锻炼了教师的教学技能，取得了预期的效果。

二、重视研讨，重视过程管理。

1、教师认真备课、上好每一堂课，认真批改作业，认真进行阶段检测、认真辅导学生，特别是邓以平老师，为了训练学生的计算以能力，利用自己的特长，把计算题输入电脑，每天下午抽一定的时间在媒体教室为学生补习。

2、积极开展学科教研活动。本学期为扎实稳步推进我校新课程改革步伐，多次开展教学研究活动。为进一步提高课堂教学质量，每次教研活动前先由教导处组织、骨干教师送教到联立小学。村小教师参加中心校组织的公开课。赵叶、徐山青、熊华举、石玉聪、李显霞、李丽华、李家驰、胡我梅、范杰、丁华英、陈炎等获得校级奖励。

3、学校推荐语文、数学、英语、体育、思品等学科及远程教育的教师，参加了校、镇县、市组织的学科竞赛、展评课。我校教师学生陈曦在“2009泸州市中小学电脑制作活动”中荣获一等奖。赵叶市英语展评课二等奖；徐山青获课件制作（角的度量）二等奖；熊华举获“共建和谐校园演讲”获镇二等奖；温小叶的课件制作（平移和旋转）、（地球爷爷的手）获县级三等奖；李绩获“科学展评课”一等奖；范杰英教具制作（温度计模型）获县级二等奖；范杰的课件（线段、直线和射线）获县二等奖；邓以平的课件（三角形的分类）、（线段、直线和射线）获县二等奖；陈炎语文展评课获县级三等奖，“共建和谐校园演讲”获二等奖。赵叶的论文“多媒体让小学英语教学轻松起来”获县级二等奖，雷飞的“山区学校现代教育技术管理的几点体会”获县级一等奖，冯永德的“低年级语言朗读指导”获县级二等奖。陈炎老师补评为学校团队先进个人。

三、强化管理，落实措施，提高实效。

1、认真抓好教学“六认真”月查工作。教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，本学期，我们仍坚持集中检查与抽查结合，并做到每次检查有记载、有反馈。对所有教师要求每学期听课不得少于十五节，所有教师均达到要求的节次。大部分教师工作做得十分认真。我们对教学“六认真”工作确实存在问题的教师，个别交换意见并纳入年度考核，告别严重的进行通报批评。

2、积极做好留守儿童及后进生帮教帮扶工作。全片区的留守儿童所占比例较大，所有班主任老师都付出了及大的心血，当孩子生病时，班主任教师主动关心，送孩子上医院治疗，当孩子有事未到校时，与家长联系，了解真相并家访，做好学生思想工作。始终体现了我们老师的耐心和爱心。

3、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我校举行的教师竞赛活动有

①组织教师参加“2009年中小学现代教育技术与实验教学优秀论文、CAI课件、教师自制教具评选活动”，青年教师网页制作比赛。

②组织学生参加“首届全国中小学生规范汉字书写大赛“ ③根据上级要求，全片教师教会了“七彩阳光“儿童操； ④“六一“儿童节，各校根据学校实际，组织了丰富多彩的文体活动，得到了社会各届的好评

四、狠抓教学质量

领导重视，全片教师牢固树立教学质量意识。我片教师自觉遵守劳动纪律，把提高教育质量放在第一位，特别是刘自芬、姚朝友这样的老教师还站在第一线，是我们学习的榜样，毕业班工作要旱抓，我片的毕业班工作从上学期就抓起，本期在二郎镇中心校召开了教育工作会后，学校一开校就召开了毕业班和五年级教师教学工作会，对本期的毕业班及抽考年级工作做了布置，并按开校工作思路一一落实，在中期和后期召开了两次毕业班及抽考年级教师工作会，强调了

五、六年级的中后期工作要求。二郎小学及村小部分班级还组织召开了学生会、家长会，为毕业班及抽考年级的教育教学提供了一较好的平台。教导处根据毕业班及抽考年级工作意见，毕业班进行了四次模拟考试，五年级进行了两次模拟考试，几次考试均认真进行成绩统计，试卷分析，找出差距，查漏补缺。通过全体教师的共同努力，我相信，我片的五、六年级的教学质量将会得到应有的回报。

回顾一学期教学工作，在教育局、中心校正确领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。新学年，我们满怀信心，争取做出更好的成绩。

二00九年七月一日

第5篇：教务工作总结春

昭通华宇特色学校2014年春季学期教务处工作总结

一、学籍工作

目前为止，没有一个班级将学籍清理完毕。有班主任说教务处每个学期都要核对几遍，但即便这样，到目前为止，仍没有一个班级将学籍清理完毕。说明各班主任通知、催促家长的工作还要加强、加紧、加急。务必尽快完成学籍清理工作。

昨天有个老师问我四年级的某某同学学籍没有转过来，以后能不能推荐凤池，答案是否定的。肯定不能，一是该生四年级还没有在我校建立学籍，二是其没有2014年春季期末统考成绩。各班凡学籍未及时转入的必须告诉家长利害关系，否则六年级推荐时追究起责任来就不是谁能担得起的。

在此，根据昭阳区目前学籍管理的文件要求，对我校学籍工作做如下强调：

1、每年三月、九月为学校学籍办理月，今年九月份，各班学生人数必须做到与省网、国网学籍人数一致（休学生除外）。一年级各班提交学籍信息时必须及时、准确、完整，因为修改难，补报更难。

2、学籍的转入转出必须及时，凡通知到家长后1个月内不转学的，即视为辍学或流失。

转入：到我校教务处开具《转学申请表》到原学校盖章并在省网上点转出，交回纸质材料。转出：到转入学校教务处开具《转学申请表》回我校盖章并在省网上点转出，交回纸质材料。

外省转入、转出需提供国网学籍号，在网上操作即可。

3、休学：需提供住院证、发票、用药清单、住院病例一式两份。

4、省网学籍号作为学生的考号，自本学期开始，省网学籍没有建立的，将不能录入其学业成绩。

为了减少学籍清理工作的麻烦，省网、国网的转入转出也不是一件简单的事。在这里我强烈建议各班尽量减少不必要的学生流动，没有流动获少流动就没有那么多的麻烦。

二、监考及阅卷工作

（一）监考中的问题

1、提前20分钟到图书室提卷，每轮考试总有个别教师迟到。

2、监考教师的位置一前一后，有个别考场监考老师靠拢聊天，不符合监考要求。

3、监考时不得做与考试无关的事，有个别老师玩手机、拍照、甚至打瞌睡等。

4、学生座位一条线，有个别考场歪三斜四，监考老师却视而不见、置之不理。

这是个别现象，但却有损学校的规范管理形象。希望大家在以后的工作中更加规范操作，早日将华宇建设成为示范性学校。

（二）阅卷工作应更加严谨 本次阅卷，我亲自参与了四年级某学科的纠错工作，每个学生的试卷都有批改错误的地方，究其原因：就是态度问题，缺乏对阅卷工作的认真严谨态度。阅卷工作时间紧，就图完成任务，不注重细节，甚至答案的正确与否都不确定。尤其是

四、五年级学生的成绩已经牵涉到其小学毕业时推荐入学（本届四年级：四至六年级的成绩分别占20%、30%、50%；本届五年级：

五、六年级的成绩分别占30%、70%）。有时候0.1分就与其目标中学失之交臂。所以我们在批阅试卷时要慎之又慎：

1、确定统一答案，教育局提供的是“参考答案”而不是“标准答案”，所以在阅卷前，各阅卷组长一定要确认试卷答案的正确统一，分配好任务，才开始批阅试卷。

2、统一扣分标准，不能同样的错误，你扣0.5，我扣1分。更不能想当然的给扣分。

3、统计分数必须准确，不能多加漏扣，务必给学生一个正确的分数。

三、履职晋级培训工作：由于我校部分参加培训教师准考证没有办好，本假期培训及考试工作顺延至寒假进行，费用届时多退少补。

四、社会养老保险：

1、退休需要提档，再次请学籍档案没有到昭阳区人才市场的老师，尽快联系提档归至你的社保档案。

2、本月起养老、医疗保险基数按个人2013平均工资标准缴费，未达到最低标准养老220

9、医疗2044的，按最低标准缴费。

五、昭阳教育邀请我校教职工在《昭阳教育》上发表各类文章，凡是原创佳作，一经录用还有稿费，又可作为职称评审、课赛加分之用，望各位同仁积极参加。

昭通华宇特色学校教务处

2014年7月17日

第6篇：春教务工作总结

果布戛中学教务工作总结

(2011-2012学年度第二学期)

一学期结束了，这一学期的教务工作也圆满完成，教育教育质量不断提高，全面推进素质教育，学生在德、智、体、美、劳全面发展，现总结如下：

一、指导思想

全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，结合新教材对当代新教师的要求，以“新课程、新理念、新技术”为重点，培养全校教师良好的教风、学风，使教师改变教育教学观念，使全体教师能够做到依法执教，爱岗敬业，廉正从教，教书育人，为人师表。

二、具体工作

1、认真组织教师的业务学习，学习《课改》新课程标准的相关内容、教师继续教育知识等，使教师各方面不断提高。

2、加强“备、讲、批、辅、考”等工作的管理，保证教育教学秩序的正常进行。

3、每月进行3次常规工作的检查，期中、期末各进行一次完整的检查，对存在的问题严格按照制度执行。

4、抓好教研工作，认真拟写工作计划并开展各种校本教研活动，本学期举行大型观摩课2次，各教研组教研活动10次。

5、做好新教师培训，教师岗位培训，骨干教师培训，学历提高培训及“达标课”等各项工作，做好教师培训登记。

6、组织好实验管理员和实验教师做好实验教学工作，上课

教师要做好演示实验和学生分组实验。利用实验教学提高教学质量。指导好图书室和远教室的工作。

7、认真收集各种材料并做好整理归档。使收集的材料规范化。

8、抓好“两课”、“两操”工作，做好相关记录，关心学生的身体健康。

9、做好各种表册，认真统计数据，管理好学生的学籍。

10、编排好课程表，作息时间表，批改作业登记表册等。并要求教师认真完成.11、认真组织好教师的听、评课活动，本学期要求每位教师听课12节以上。。

12、制定控辍保学措施，严格控制辍学率。

13、认真组织好九年级的毕业考试和升学考试工作。

14、教师的教育观念也逐渐改变，部分教师爷尝试新的教学方法，效果很好。

15、认真组织期末考试，写好考试的质量分析，笨学期教学质量不断提高。

16、认真完成学校安排的各项临时任务。

果布戛中学教务处

二0一二年七月十日

水 城 县 果 布 戛 初 级 中 学

(20011-2012学年度第二学期)

教 务 工 作 总 结

果布戛中学教务处

二0一二年七月十日

第7篇：教务主任工作总结

工作总结要写经验和教训。要通过对实践过程进行认真的分析，总结经验，吸取教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。下面是小编我为您准备的“教务主任工作总结”3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。教务主任工作总结一

秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，忙碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。

在此，我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。

下面我把主要情况汇报如下:

对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，许多业务水平急需提高。

这也给了自己许多压力，促使自己必须不断学习，提高。

思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。

从而有效促进教师的发展，推动我园园本教研步入良性循环。

一、认真踏实地落实常规管理

1、备课

本学期在备课方面，各位教师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查教师的备课内容，教具的准备。

应组织教师集体备课互相学习，互相提高。

教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环境。

每个人都有自己的知识、经验及智慧特长，如果只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。

集体备课创造了一个共同分享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，分享各自的体会与经验，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行集体备课，进行课堂教学、课时设计。

集体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有、有时间、有准备、有记录。

2、互相听评，促进的教师专业化水平提高。

本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了许多不足，对于课程的设计，安排，流程大部分老师都还不是很清晰，开展此活动太少。

因此，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注重相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于5节，通过听课、评课，对教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，提高教师的教学研究能力。

3、坚持初期计划、期末总结制度。

学期初，根据幼儿园工作，制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作。

4、教研结合，围绕计划积极落实研讨活动。

我们教研组内的老师大多都是新教师经验不是很足。

为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。

比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的交流课等，组织教师相互听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有一定的提高。

在这样的活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。

5、主题活动

本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与经验，希望下学期能很成功的开展此活动。

二、家园互动，促进教育教学工作的顺利开展

家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康发展。

因此本学期中，我们一如既往的注重家长工作的有序开展。

如通过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的交流与沟通，互相了解孩子在家、在园的的学习生活情况。

同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。

三、促进家园共育。

今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，多开展能提高教师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，教师进行教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。

提高教育教学质量，在不断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。

时光荏苒，岁月如歌，伴随着粉笔灰尘的洒落，xx悄然落下帷幕，回顾一年的工作，现将思想与工作总结

一、主要工作任务

本年度我的工作岗位是教导主任，主要工作任务是主抓学校艺术教育工作;专科管理;装备工作以及信息技术管理工作。

二、政治思想方面

坚持国家的教育方针，忠诚、热爱教育事业，自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表，服从领导安排，认真做好本职工作，以积极的工作态度和饱满的工作热情，努力完成学校领导交给我的各项工作，勤学善思，注重团结协作，力求圆满。

三、工作方面

(一)从五个方面抓好学校艺术教育工作。我能立足于课堂教学，做到深入教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，经过四年来的实践经验，形成适合本校学生的器乐教学模式。

2、努力抓好三队建设，三队是学校艺术教育的一大提升，也是引领学校艺术教育的重要窗口，为了做好这项工作，在校领导的大力支持下，各队聘请了专业教师，在全体音乐教师的配合下，三队已经形成模式化，尤其是乐队、舞蹈队建设趋于成熟阶段。

3、坚持阳光课堂，为了讲求课堂时效性，追求课堂质量，在阳光课堂开展中，我能深入学年组，与教师共同研讨，并及时获知解决课堂中发现的问题，尽自己最大的努力做好协调工作。

4、抓好体育大课间工作，大课间是学校的又一个重要窗口，在体育教师和班主任的共同努力下，学校大课间开展有序、规范、实现了全员运动的目标，结合本年度的花样跳绳比赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展，学生的体能整体呈上升趋势。

5、在全校成功开展了变废为宝的学生活动。丰富校园文化，提高学生动手能力和创新环保意识。

(二)做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。

(三)做好信息技术工作，为教育部、中央电教馆和吉林省教育公共服务平台开展，做好网上?课程序的前期准备工作。

(四)抓好专科的常规教学工作。

四、工作业绩方面

在校领导的引领下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市区举办的学生单项比赛中，我校有21名同学参加区级比赛活动并获得了好成绩，其中，有两名同学参加市级比赛，取得好成绩;在昌邑区中小学生田径运动会上，我校摘取五连冠的总分第一名;十月份，区首届舞蹈节获得一等奖。九月份。配合党支部邓书记做好党办举办的“群众路线教师诗朗诵”工作，并取得特等奖的好成绩。

五、业务能力方面

工作至今，我始终坚持和注重对自身业务能力的培养和提升，认真钻研业务，为提高自身的综合素质，增强工作的实效性，主动与组内教师研究课堂教学和业务能力的提升对课堂教学的主导作用等问题进行教研探究。

作为教导主任，我必须要严格要求自己，在教师中起到率先垂范的作用，在工作中不断学习，深入研究教育教学，只有这样，才能不愧对这个工作岗位，才能不辜负领导对我的信任，才能不愧对自己。本着对学生负责的工作信念，我将继续努力前行，发挥自己的余力，为学校的发展尽一份责任与义务。

我坚信，只要努力，生命中总会有洒满阳光的路。

一、教务处工作

作为中学教务处主任，回首这几一年来所参与的工作及其感受，我认为给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，在全校教师的支持下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。

”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。

(一)、稳中求实，保证教学质量。

教务处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。

由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，教务主任工作相对来说压力并不是很大。

我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的烦恼。

在连续几年的教学质量评估中，获得较好成绩。

值得一提的是，在领导的倡导下，教务处研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。

在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善。

(二)、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务。

每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。

在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。

教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。

在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教务”工作做得十分妥帖。

二、教学工作

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。

我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书,读了许多文学作品和教学理论书籍。

虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练普通话。

1、课堂教学方面。

本学期我担任九年级的数学教学工作。

九年级面临中考，教学任务非常繁重。

为了使学生能够在这最关键的一年能有所收获，我做了很多努力。

课前认真备课，仔细钻研，多做习题，上课认真授课，课后认真批改作业、辅导学生。

学生成绩有了一定的进步。

2、辅导学生方面。

尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生思维能力较强，对学习数学有浓厚的兴趣。

三、考勤

不迟到不早退，不无故请假。

我们知道，中国的教育至今仍然十分落后，我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。

我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福与快乐。

春学期教学工作总结

春学期语文教学工作总结

小学春学期教学工作总结

春学期化学教学工作总结

春学期体育教学工作总结