教务室教育教学工作总结

第1篇：秋教务室工作总结

2013年秋教务室工作总结（2014年1月10日）

本学期，教务室在校委会的正确领导下，紧紧围绕学校的工作目标，以提高教育教学质量为中心，深化教育教学改革，创新管理机制，加强质量监控，巩固改革成果，认真抓好教学常规管理，全面推进素质教育。在学校领导的关心、各年级的大力支持和教务室全体工作人员的共同努力下，教务室圆满完成期初计划的各项工作。

一、主要工作

1.组织学习“课堂教学六要素”

陈校长根据自己的教学体会和感悟，提出了“课堂教学六要素”，作为高效课堂的标准，用以指导老师的教学，具有现实意义。为此，教务室把“课堂教学六要素”印发到各个学科组，要求各学科组组织学科全体教师认真学习，并把“六要素”作为本期听课评课的标准。

2.组织听课评课活动

本期，教务室在全校开展听课评课活动，召开了动员大会，印发了活动通知、活动安排和评分标准、教学反馈表，并将各学科组讲课安排进行汇总，印制听课安排总册，发放给校领导、各处室、各年级和各学科组，做到了统一指挥，开展有序；同时，教务室还将人员进行分工，明确职责，做好协调工作，确保活动顺利进行。至12月中旬，各学科组的听课评课活动圆满结束，并将听课记载表、综合反馈表和学期总结上交教科室存档。

3.严密组织英语调研考试

从上学期开始，学校开始在各年级举行调研考试，目的在于考察各年级教学质量，促进教学质量大提升。本期，教务室成功组织了英语调研考试。试卷制作上，我们切实把好严密关、质量关，基本做到难易程度一致，要求出卷教师反复校对，尽量减少差错；组织安排上，我们有条不紊，一 1

丝不苟，召开了年级专题会议，部署有关工作，教务干部明确分工，格式其责，从考室布置、监考安排、听力播放到试卷批改、组织登分、质量分析，每个环节都有序进行，没有出现失误。

4.出台并实施初中教师工作量化管理办法

为杜绝初中部分教师拈轻怕重，少带课或不带课的现象，提高多带课教师的工作积极性，学校责令教务室制定了《初中教师工作量量化管理办法》，提高了超课时的奖励幅度，有效地调动了教师带课的积极性。

5.组织编写《发展方略》

为充分展现我校管理上的亮点，学校责成教务室组织编写《发展方略》。教务室首先草拟了编写提纲，随后组织各处室主任、年级主任和编写组成员开会，传达精神，明确分工。10月底，各部分稿件全部汇总到位，并组织编写人员反复修改、校对，11月份编印成书。该书是对2008年以陈校长为首的新一届领导班子五年来的领导智慧和治校业绩进行的一次大型梳理和总结，内容丰富，价值极高，对后继者将会有很好的借鉴与启发作用。

二、重点工作

1.确保开学工作有序进行

实验中学是一所完全中学，开学工作复杂。为确保开学报名工作有序进行，教务室提前着手，拟定了高一新生报到方案，明确了报到程序，资格审查、缴费开单、登记注册、食宿安排等都有专人负责，这样避免了混乱局面，杜绝了违规行为。同时，教务室还组织了初一编班考试和分班工作，为新生的正常报到和及早步入正轨付出了艰辛的努力。

学籍室在全校开学工作结束后，还要分类统计插班生、休学生，制作学生花名册。开学一段时间后，教务室会同总务室到各班清查人数，核实报到情况。

开学之前，图书室工作人员就将课本进行了分类，确保了开学发书工作有序进行，未出现错发、漏发现象。

2.制定2014届高考升学指标

期初行政会上，陈校长指出高考升学指标制定标准存在一些不足，责令教务室出台新的标准，教务室根据陈校长的指示和精神，重新完善了高考升学指标制定标准，并依据新标准制定出2014届高考升学指标。

3.做好湖师实习生的安排工作

9月11日，湖师35名实习生抵达我校，将进行为期三个月的实习工作。教务室派员热情接待，为他们的住宿进行了妥善安排。召开了实习生动员会，明确了实习要求，并合理将他们分派到各个年级。12月初，实习生期满，教务室做好了“优秀实习生”的评选工作，和实习成绩的鉴定工作。

4.配合清华大学博士生进行社会实践

暑假期间，清华大学4名博士生首次来我校进行社会实践活动，教务室妥善安排了他们的办公场所和住宿。清华大学博士生召开高二学生交流会，传授正确的学习和答题方法，激励学生树立理想、学会自立、养成良好习惯；制作“我的优点清单”、“我的备考清单” “团体工作坊反馈问卷”等多种调查表，在高三学生中，进行心理健康状况调研，形成心理咨询相关报告，为学校今后的理念更新、教学改革提供了方向指引，是不可多得的调研成果。

5.配合教科室做好均衡发展验收的准备工作

为做好均衡发展验收的准备工作，学校投入了大量人力、物力和财力。教务室上下一心，认真对待分配的工作。我们完成了大量的文字和图表工作，并按要求高标准装备了理化生实验室、音乐舞蹈室、微机室，圆满完成了学校交付的任务。

三、常规工作

1.统计中高考成绩，核算中高考升学奖金

10月份，教务室从教育局招生办公室拷来中高考成绩，分类统计出升学数据。

同时，还依据本届中、高考成绩，严格按照《中、高考升学奖励方案》，核算出两个毕业班教师的升学奖金。

2.抄报初中教师绩效工资

依据绩效工作核算办法，教务室配合教科室认真统计各项数据，核算出初中教师绩效工作数额，并抄报审批，发放到位。

3.进行学籍清理，组织中高考报名

本学期，教务室责成学籍室认真进行学籍清理，分类归档，并组织好中高考报名工作。学籍室工作人员加班加点，一丝不苟，各项工作如期圆满完成。

4.落实“一科一辅”征订工作

根据上级“一科一辅”征订的要求，教务室做好了宣传和思想动员工作，成功落实“一科一辅”征订工作。

5.组织期中期末考试

每学期，各年级举行期中期末两次大型考试。教务室做好了考试时间、内容的安排、考室分配和各年级之间的协调等工作。并大力抓好考纪考风教育。考试过程中，教务室派员到各年级巡视，实现了考试科学、严谨、规范、保密和各项成绩数据客观、公正、无误的目的。

同时，我们还将重视“三高一低”，跟踪年级的每一次考试，关注考绩，配合年级做好细致分析。要求各班级和学科教师，不断提高人均分、及格率和优秀率，减少低分人数。

6.要求各年级组织教师业务考试

组织教师业务考试，是对教师素质提升的一个促进。期末，教务室要求各年级认真组织，并上报集中考室时间，届时教务室派员巡视、摄影，考室结束后，各年级将教师考绩上报教务室存档。

7.加强处室建设，增强处室服务意识和能力。

教学工作是学校的中心工作。教务室始终围绕“一个中心”，不断提高职员的服务意识，加强内设处室建设，继续实行出勤签到制度，增强服务意识，确保学校教学工作顺利开展。

第2篇：j教务室工作计划

2011-2012学年度第一学期教务室工作计划

一、指导思想

小学部教务室积极实践课程改革理念，围绕学校工作计划，深化课堂教学改革，优化教学常规管理，不断提高教育教学质量。进一步加强课程管理，提升教师的课程意识。加强常规教学管理，切实提高课堂教学的有效性，加快小学教育改革的步伐，促进教师队伍的建设和小学教育质量的稳步提升。

二、具体工作：

（一）加强过程管理，规范常规工作

1、加强教学“六认真”管理，提高教师加强教学“六认真”工作的自觉性。加强教学“六认真”工作，是扎实推进素质教育，促进学生全面发展的基础工程，是科学地实施新课程，提高教育教学实效的前提条件，也是弘扬优良教学文化，实现教师专业发展的重要举措。作为教师，我们要始终牢记自己为人师表、教书育人的神圣职责，始终牢记自己实施素质教育，提高教育质量的时代使命。

2、加强教研组管理，进一步提高教研活动的实效性。教研组是学校实施教学管理、进行教学研究的基层单位，为充分发挥其在学校教学中的管理作用，进一步明确教研组长的职责和权利，充分调动教研组成员的工作积极性和责任心，积极探索课题引领下的新型教研形式。教务室将联合教研室，会同各教研组认真做好教研组活动计划的制定和落实工作，通过检查、指导、考核、评比、奖励等形式，确保教研组活动正常有序地开展，从而提高教研组活动的实效性。

3、加强随堂听课检查，提高随堂课的教学质量。教务处将继续推行随堂听课制度，广泛深入地了解教师的日常教学情况，对新教师及堂课教学能力相对薄弱的教师，尤其要加强指导与交流，帮助他们找出存在的问题，提出改进建议，促使这部分教师迅速成长。

（二）、搭建舞台，不断推动教师队伍建设

一支高素质的教师队伍，是学校发展的重要保证，一名优秀的教师能带出一个好班，一批好的教师能造就一所好的学校。为此，学校本着培养一支觉悟高、业务精、爱心强的学者型教师为出发点，继续加强教师队伍建设。

1、着力青年教师培养。学校将加大师资队伍的培养力度，尤其是青年教师的培养力度，努力造就一支适合学校发展、个体需求、家长要求的优秀教师队伍。

以科研、校本教研为抓手，促进教师成为学习型、学问型、学者型名师。

2、着力高效课堂构筑，督促教师专业成长。以各学科各级优质课、观摩课活动为契机，不断推进课程改革的实施。教师要主动参与系列教学活动，踊跃报名，主动接受挑战。通过好课多磨、集体备课，同题做课、主题研讨等形式让每个教师参与进浓厚的教学研讨氛围中。

教务室将大力创造机会，不断搭建舞台，积极组织教师外出听课、观摩培训等，努力争取在各级教学展示活动中亮相的机会。各教研组要早做准备，群策群力，借好东风来推进教学研究，进一步展示学校

教师风采。

（三）、严格执行课程计划，强化绩效考核工作。

本学期，我校将继续要求教师严格按课程表上课，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、教好、学活”。同时，我校将在调代课的管理上形成规范的管理制度。继续做好每月常规月检工作。健全教师的月评制度，严格公正地区分教师的工作业绩。力求在考评时公平、公正地评价每一位教师的工作业绩。

（四）、加强校本教研，发挥示范辐射作用。

本学期，我校将继续坚持以研促教，坚持以课程改革为核心，以实验教材为载体，深入开展教育教学研讨活动，努力提高课堂教学质量。由每个教研室牵头负责，立足校情，制定符合我校并切实可行的教研计划，积极引导教师开展校本教研活动，充分调动教师参加教研活动的积极性和主动性，提高校本教研的针对性和实效性，明确教研目标，完善活动方式。鼓励教师间的合作与交流，充分发挥骨干教师的引领作用。

本学期，我校的教研活动方式确定为教学理论学习，课堂教学困惑研讨，教学小专题研讨，优秀视频案例观摩，教师课堂教学评价等。每次教研活动要求做到有重点，有中心发言人，有记录。积极探索教育规律，引导教师提高课堂效率，把功夫花在课堂上，把质量提高落实在课堂内。

（五）、加强质量管理，提高教学实效

加强作业与考试（考查）管理。教务室将继续认真贯彻《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》的精神，严格控制作业总量，严禁惩罚性作业。作业内容要精选，作业设计要精心，力求使布置的作业更具科学性、合理性和实效性。要规范批改格式，努力提高作业的批改质量，对不同层次的学生，可进行分层布置，分层批改，切实减轻学生过重的学业负担。严格控制考试（考查）次数，认真组织阶段性测试和期末考试（考查）工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时采取补救措施。教务室将督促各年级组、教研组认真做好相关学科的教学质量分析，抓好教学反馈，总结成功经验。

三、工作安排 八月份：

1、做好转入学生、新生考试分班工作。

2、做好开学前的各项准备工作。

3、做好师生回校日工作。

4、开展绿色学校创建工作。 九月份：

1、庆祝第27个教师节、国庆节。

2、认真做好一年级新生建籍工作。

3、检查各代课教师的各类教学材料。

4、开展“一校一特色”创建活动。 十月份：

1、迎接县教育局教学资料检查验收工作。

2、开展校内、教研片教研活动。

3、组织教师听公开课、示范课。

4、组织学生参加数学竞赛活动。

5、安排期中考试。 十一月份：

1、组织开展期中考试后，各班主任召开家长会。

2、组织低段学生朗读比赛，高段学生作文比赛。

3、少先队组织跳绳比赛。

4、组织人员参加各项教研活动。

5、开展教师和学生“一帮一”帮扶活动。 十二月份：

1、期末工作检查。

2、做好期末工作总结。

3、组织教师家访。 二〇一二年元月份：

1、认真组织期末考试。

2、做好期末工作总结，召开工作总结会议。

3、配合学校做好寒假前环境整治。

4、做好学生寒假安全教育工作。

波乡种羊场小学 2011年9月

第3篇：教务教学工作总结

2012—2013学年第一学期高新校区

教务教学工作总结

2012年九月份我如愿到咱们学院教务处（高新校区），这一学期在领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本年度的工作做一个小结，借以促进提高。

本学期主要有以下几个工作方面：

一、核实新校区的教室，合理安排各系部教室，确保学生顺利入住

开学前期，协助总校教务科多次深入高新校区，了解高新校区教学楼分布情况、教室黑板桌椅等硬件设备，确保国庆后学生顺利入住上课，根据实际情况合理安排各系部教室分布图。

二、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动

从新学期开始，教务处坚持每天检查学生和教师的上课情况，由石高峰处长带队亲自每天至少两次深入教学楼进行督察，工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，突出教学质量，从严要求，发现问题及时反馈，把问题消灭在萌芽之中。

三、安排建筑工程系学生的补考、清考事宜

安排了建工5091班补考和清考以及建筑工程系毕业班学生清考事宜，通知补考、清考学生按时考试并且安排考场和监考事宜。

四、协助总校教学科筹备2012年教师赛教事宜

从十月初至月底，共筹备了七个系部以及思政部70人的赛教工作，参与赛教过程中布置会场、评委的接待、赛教过程中的记时、记分评比等工作。

五、组织2012—2013学年第一学期高新校区的期中教学学生座谈会

根据学校的教学安排，我们教务处组织高校区于十一月份组织学生教学座谈会。这次座谈会进行得既严肃、紧凑又轻松、自由，达到了有效沟通以及教学互动的目的，对学院的教学工作也起到了积极的促进作用，教务处也把学生提出的中肯建议和建议分类反馈给相关职能部门和教学部门，力争给学生创造一个良好和谐的学习氛围。

六、完成领导交办的其他工作以及突发事件

回顾一年的工作，在领导和同事的培养和帮助下，我在思想、工作、学习上取得了新的进步。当然，我还有很多缺点和不足，在今后的工作中，我将更加严格要求己，努力工作，加强学习，为学院的发展尽自己的微薄之力。

教务处

李 娜

2012年12月26日

第4篇：教务：教务工作总结

2017年春季教务处工作总结

本学期，教务处在校委会的领导下，与各部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：

一、统筹安排教学工作

1、制定学期部门工作计划，并及时长传教务工作计划和县培研中心学科教学意见，以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师的教学任务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。

二、加强教学常规管理

1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“高效课堂”教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达80次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕专任教师、教研组、年轻骨干教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。

3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、备课教案，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况，在教学五环中检查或抽查中发现的问题及时反馈，并督促整改。

4、通过学情问卷调查，组织学生参与评教活动。

三、大力开展各类活动

1、学习以“高效课堂”为载体的教改活动要求，以探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善备课、听课、评课制度。

2、围绕“高效课堂”课堂教学改革，扎实有序安排了推门听课、跟踪听课、优质课、汇报课活动。

3、开展“一师一优课”晒课活动，本学期校级晒课34节，学校推选12节参与县级评比，其中四节被推选到市级参与评比。

4、组织新教师座谈会，敞开心扉交流感受，促进他们尽快成熟，以便不断增强我校教学发展的后劲。

5、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有计划，有成效。

6、重视学校各学科的知识竞赛，有活动安排，有过程材料，有获奖通报，本学期我校教师共有18篇论文获得不同级别奖励，4篇论文公开发表，市县优质课6节。

7、坚持“阳光体育”活动不动摇，不仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品格。

四、做好教学服务工作

1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。

2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公平、公开。

3、规范图书借阅制度，采用集体借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。

4、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用，力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展，教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。

5、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求，安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校各类档案资料的规范归档。

6、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格按照程序进行，并在学籍管理人员处备案。

7、与教研室、办公室、政教处、总务处、团支部积极配合，参与了学校各类活动的开展。

五、今后努力探索的方向

1、扎实推进课程建设，加大业务培训，提高整体教师的业务素质，本学期外派教师各级培训达到了59人次。

2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。

3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。

总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有认真、细心才能做好，所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注重配合，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗!

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