七年级三生教育教学工作总结
第1篇:七年级下册三生教育工作总结
七年级三生教育工作总结
富岩中学 高继仙
本学期我服从学校领导的安排担任七年级三生教育的教学工作,为了按质按量完成这门课程教学目标,我结合我校实际,努力完成工作任务,我是从以下方面入手的:
一、指导思想
坚持以人为主体的教育真爱为指导,帮助学生认识生命、珍爱生命、尊重生命、热爱生命、树立正确的生命观、生存观和生活观。培养学生健康心智、创造精神和实践能力,促进中学生身心健康发现。
二、教学目标(在整个教学中应注意围绕以下总目标组织教学)
1、教学中突出以人为本的价值取向,关注全体生命、生存、生活的基本问题,促进人的发展。
2、教学中突出实践育人的思想,着眼于知、情、意、行的统一原则,引导学生以实践性为主的方式展开“三生”教育。
3、教学内容的选择上关注学生生活实际,以学生生活中的例子引导学生学习认识内容。如:今年的3月—5月,我校一直停水,面临这个严峻的生活问题,我在七年级每个班都开展一次“节约用水”讲座,让学生知道节约用水的重要性,水是生命之源,一滴都不能浪费,通过在七年级的讲
1 解,希望七年级能以自己的实际行动带动全校的师生节约用水,增强节水意识。
4、教学中以注意结合其他科目知识的整合,使各科之间优势互补,互为延伸。
三、教学组织形式
以课堂教学为主,以课外活动和组织比赛为辅的形式组织材料学习。
四、工作中存在的困惑与问题
1、“三生教育”是必修课,增加了课程,对学生的学业负担有所参加。
2、“三生教育”课程是新兴学科,没有专职教师培训,兼职教师只能摸石头过河;教材与教学的开放性很突出,教学难度大、任课教师工作负担重。
3、“三生教育”课程是必修课,各级领导也很重视,但在具体实施中却往往有所忽略。
经过一学年“三生教育”课程的实施,我们逐渐深入了解“三生教育”课程设置的重要性和必要性。做了些事情,开展了些活动,取得了一定的成果。但是,仍有些困惑与问题,相信在上级领导、相关部门的关心、指导下,我校的“三生教育”工作会开展得更有声有色。
第2篇:三生教育教学总结
三生教育教学总结
“三生”即生命,生存,生活。“三生教育”目的是教育学生珍爱生命,学会生存,热爱生活。为了让同学们更好的认知生命、珍爱生命、尊重生命;提高环境适应能力、生存能力、生活能力和创造能力;热爱生活、奋斗生活、幸福生活。大腻姐小学开展了一系列关于“三生”教育的教育教学工作。现将本学期开展工作总结如下:
一、统一思想,提高认识,增强抓好“三生教育”的紧迫感
通过对“三生教育”相关文件及会议精神的传达和学习,提高了部分师对“三生教育”的认识,增强了学校领导层对“三生教育”的重视:“三生教育”是一件新生事物,是云南的首创,是切合当前新形势的、适合时代发展需求的一种全新的教育内容和形式。“三生教育”着眼于学生的健康成长、成人、成才,着力于开启学生心智,培养学生的创新精神和实践能力,提高健康水平,培养学生的爱心、感恩之心和责任感、正义感。着眼于促进个人发展与社会发展的统一和人与自然的和谐发展,站在人文精神和科学精神融合的高度,从人文关怀的角度出发,关注人类发展面临的普遍问题,关注个体生命、生存、生活的基本问题,关注学生主动、健康、全面发展的问题,从小事做起,从点滴入手,由表及里、由浅入深地开展教育,是从人生的起点上逐步构建个体成长的基础。实施“三生教育”是实施素质教育的内在需要,是全面推进素质教育的有效切入点,对贯彻落实科学发展观,发展现代教育,推进素质教育,促进学生的全面发展,有着重要的现实意义和深远的历史意义。
二、加强领导、务求实效、认真组织开展好“三生教育” 。
1.2011年秋季学期开始成立了以校长为组长的“三生教育”工作领导小组,一把手负总责、亲自抓,分管领导负主管责任、主要抓,全体干部教师共同配合。认真制定学校“三生教育”工作计划和实施方案。
2.严格按照文件精神和要求落实了“三生教育进课堂”工作。各校三年级、五年级均开设了每星期1课时的“三生”教育课。
3.组织多种形式开展“三生教育”工作。以课堂教学为主,以课外活动、板报宣传、班会为辅的形式组织教材学习。任课教师合理利用教材结合身边事例等方式进行教学,使得教学形象、生动、富有教育意义。各校结合“三生教育”目标认真组织学生开展丰富的课外活动,如防震演练、郊游、冬运会、流感预防常识宣传等活动,使学生很受教育。
三、存在的困难
1、“三生教育”是一门新课程,在没有教学参考书的情况下,如何上好这门课程存在很多实际困难,好多活动课不知从何下手。
2、“三生教育”是一个复杂的系统工程,涉及学校、家庭、社会,我校没有充分的条件,使“三生教育”真正走进家庭、走进社会,让更多的人主动参与“三生教育”。
3、“三生教育”是一门全新的课程,很多的老师都在不断的学习和探索之中,希望上级部门能提供更多的培训、学习和交流的机会让教师们更快走进新课程,学习新理念,真正贯穿教材,不流于形式。
第3篇:三级教育教学工作总结
三年级教育教学工作总结
教学工作总结
一学期匆匆的又将过去,回忆这段生活,感受总在“忙、乱、急”中穿行。下面我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下:
首先,对高效课堂我想说“爱你别容易”。“高效课堂”事实上是很别错的理论,以尽可能少的时刻、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,这是我们每一位教育工作者的追求。关于从事教育教学工作将近20年的教师来说,自己差不多形成一定的教学风格与适应,学习并实践中,一下子就如同要摸着石头过河,战战兢兢。打破往常的思维模式,多在“学”上下功夫。研究学生学习的热情、学习的兴趣、学习的基础,从而确定自己的“教”,教什么、如何教。看起来倒了个,先学后教。在模式的学习应用中,我想重新回到20几岁,刚刚参加工作,要换回当年的热情还真别容易。
“高效课堂”能够概括为:轻负担,低消耗,全维度,高质量。这些理论挺吸引人的,教学中我经常自觉的去运用那个模式,特别是学校组织的“高效课堂”三轮赛说中,我在第三轮竞赛。每一轮中人人有分工,或说课、或主评、或补充发言,别知别觉中学习、感知模式,期间收获颇丰。我的《多位数乘一位数的乘法(进位)计算》获得不少的老师的好评。
研究学生原本算是我的弱项,往常我更关注的是教材,需要掌握点什么,达到什么目的,而学生如何才干轻松的学会,他们是如何学习的,会遇到什么困难常常想的别不少,觉得只要自己说的清晰透彻,学生听知道就能学好,其实听知道和学会依然有一定距离的。在平时的课堂教学时,我侧重备自学指导,将教材与学生放在一起去琢磨:学生从书上能看到什么,看别到什么;应该会什么、如何才干会;设计什么样的活动去帮助学生自学。例如:《多位数乘一位数的乘法(进位)计算》的自学指导:
(一)认真看书76页例2,完成下列题目:
1、图中的王老师要买,买套,一套本。
咨询题是—?
2、用什么办法计算?什么原因?
(1分钟后汇报,比一比谁看书最细致)
(二)看书
1、重点看三位小朋友的解决办法。
橙色衣服的男孩是算的。
绿色衣服的男孩是用法算的。
少女是用计算的。
2、试着填一填:
先用3去乘位上的,得,如何写?
再用3去乘位上的,再进上的,得下的数写在位上。
(2分钟后,比比谁会列竖式计算)
设计时我本着帮助学生看知道书,架起教材与学生学习的桥梁,注意了它的可操作性。更重要的依然后教的环节,这部分自我感受处理的别够细致,对学生的学情暴露的别够充分,处理起来贪快,算是为了当堂训练的达成。模式的精华就在后教的环节,学生学习的结打通了,当堂练习才更容易达成目标。这会成为我未来努力的方向。
其次,大班教学提高质量真别容易。三年级学生正处于过渡期:思维适应由直观思维向抽象思维过渡;书写适应由铅笔转向钢笔书写;学习状态由半游戏转向纯粹理性的学习,诸多的转折看起来学生得从头去习惯,转折不行,学生未来的学习会受很大的打击。由于校舍维修工作的开展两班合并教学,看似教学工作减半,课少了,可任务一点没少,是别是意味着更得高效了呢!其实并非这样,让老师头疼的咨询题接踵而至,肃静的课堂少了,老师们声嘶力竭的呼喊,学生滥竽充数的、别自觉的越来越多,作业书写潦草,家庭作业总有些“别带的”,有效的方法大概赶别上“新生”事物的足步。老师们的感受很累、很累。如何办?
上课用心聆听的适应要强化。看、听、想、做要做到。注意看老师演示、板书和动作;注意聆听老师的说解和同学的回答;想所学的内容,自己学会了什么,还有什么与别人别同的见解;动手操作学具和做练习。
发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃,我咨询他们什么原因那么喜欢当辅导老师,他们说:“老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩基本上那么好。”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”必须履行的职责,要紧算是检查“学生”的作业,辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生依照各自的事情定出目标,让他们双方都朝着这个目标前进。“老师”们真的是特别尽责,而“学生”时间有个“老师”在身旁指点,学起来也特别起劲。
最后,在自我提高学习中。
在平时的教学工作之余,我喜欢坐下来静静的考虑,考虑教育教学中浮现的咨询题,考虑学生的成长咨询题,品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感觉,专心去体验日子与工作,感悟着其中的欢乐。每一次的进步,都像给了我注射了激动剂,使我有了向前冲的劲头。我知道,我要专心去品味。
每一学期的结束,事实上也算是每一学期的起点,在这之间,我别断的考虑,考虑自己怎么样才干更有艺术的去教育学生,去提高自己的人一辈子价值。知识无止境,所以,我要努力,别为别的,只为孩子们的那双清亮的双眼,只为自己的那跳动的心。
寿诞祝词
恭敬的各位宾客,各位亲朋好友:
春秋迭易,岁月轮回,当甲申新春迈着轻快的足步向我们款款走来的时候,我们欢聚在这个地方,为XX先生的母亲——我们恭敬的X老妈妈共祝八十大寿。
在这个地方,我首先代表所有老同学、所有亲朋好友向X妈妈送上最真诚、最温馨的未动分毫祝愿,祝X妈妈福如东海,寿比南山,健康如意,福乐绵绵,笑口常开,益寿延年!
风风雨雨八十年,X妈妈阅尽人间沧桑,她一生中积存的最大财宝是她那勤劳善良的朴素品行,她那宽厚待人的处世之道,她那严爱有加的朴实家风。这一切,伴随她记忆了坎坷的岁月,更伴随她迎来了今天晚年日子的幸福。而最让X妈妈高兴的是,这笔珍贵的财宝差不多被她的爱子XXX先生所继承。
多年来,他叱咤商海,以过人的胆量和诚信的品质获得了巨大成功。但是,他没有不记得父母长辈养育之恩,没有不记得父老乡亲提携之情,没有不记得同学朋友相助之意,为需要帮助的亲友大方解囊,为视力故乡建设贡献力量。能够说,他把孝心献给了母亲,把爱心献给了视力故乡,把关怀献给了亲人,把诚心献给了朋友。我想,让我们共同响起热烈的掌声,为XXX先生送去无穷无尽的信心!嘉宾旨酒,笑指青山来献寿。
百岁平安,人共梅花老岁寒。今天,这个地方高朋满座,让严寒的冬天有了春天般的温暖。君颂南山是说南山春别老,我倾北海希如北海量尤深。最后依然让我们献上最衷心的祝愿,丝毫未动老人家日子之树常绿,生命之水长流,寿诞欢乐,春辉永绽!
未动分毫祝愿在座的所有宾客躯体健康、工作顺利、合家快乐、万事如意!感谢大伙儿!
第4篇:三级教育教学工作总结
三年级教育教学工作总结
教学工作总结一学期匆匆的又将过去,回顾这段日子,感觉总在“忙、乱、急”中穿行。下面我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下首先,对高效课堂我想说“爱你不容易”。“高效课堂”其实是很不错的理论,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,这是我们每一位教育工作者的追求。对于从事教育教学工作将近20年的教师来说,自己已经形成一定的教学风格与习惯,学习并实践中,一下子就如同要摸着石头过河,战战兢兢。打破以前的思维模式,多在“学”上下功夫。研究学生学习的热情、学习的兴趣、学习的基础,从而确定自己的“教”,教什么、怎么教。好像倒了个,先学后教。在模式的学习应用中,我想重新回到20几岁,刚刚参加工作,要换回当年的热情还真不容易。“高效课堂”可以概括为轻负担,低消耗,全维度,高质量。这些理论挺吸引人的,教学中我经常自觉的去运用这个模式,特别是学校组织的“高效课堂”三轮赛讲中,我在第三轮比赛。每一轮中人人有分工,或讲课、或主评、或补充发言,不知不觉中学习、感知模式,期间收获颇丰。我的《多位数乘一位数的乘法(进位)计算》获得很多的老师的好评。研究学生原本就是我的弱项,以前我更关注的是教材,需要掌握点什么,达到什么目的,而学生怎么才能轻松的学会,他们是怎么学习的,会遇到什么困难常常想的不很多,觉得只要自己讲的清楚透彻,学生听懂就能学好,事实上听懂和学会还是有一定距离的。在平时的课堂教学时,我侧重备自学指导,将教材与学生放在一起去琢磨学生从书上能看到什么,看不到什么;应该会什么、怎么才能会;设计什么样的活动去帮助学生自学。例如《多位数乘一位数的乘法(进位)计算》的自学指导(一)仔细看书76页例2,完成下列题目1、图中的王老师要买,买套,一套本。问题是————————?2、用什么方法计算?为什么?(1分钟后汇报,比一比谁看书最细致)(二)继续看书1、重点看三位小朋友的解决方法。橙色衣服的男孩是算的。绿色衣服的男孩是用法算的。女孩是用计算的。2、试着填一填先用3去乘位上的,得,怎么写?再用3去乘位上的,再进上的,得下的数写在位上。(2分钟后,比比谁会列竖式计算)设计时我本着帮助学生看懂书,架起教材与学生学习的桥梁,注意了它的可操作性。更重要的还是后教的环节,这部分自我感觉处理的不够细致,对学生的学情暴露的不够充分,处理起来贪快,就是为了当堂训练的达成。模式的精华就在后教的环节,学生学习的结打通了,当堂练习才更容易达成目标。这会成为我以后继续努力的方向。其次,大班教学提高质量真不容易。三年级学生正处于过渡期思维习惯由直观思维向抽象思维过渡;书写习惯由铅笔转向钢笔书写;学习状态由半游戏转向纯粹理性的学习,诸多的转折好像学生得从头去适应,转折不好,学生以后的学习会受很大的打击。由于校舍维修工作的开展两班合并教学,看似教学工作减半,课少了,可任务一点没少,是不是意味着更得高效了呢!事实上并非如此,让老师头疼的问题接踵而至,安静的课堂少了,老师们声嘶力竭的呼喊,学生滥竽充数的、不自觉的越来越多,作业书写潦草,家庭作业总有些“不带的”,有效的办法似乎赶不上“新生”事物的脚步。老师们的感觉很累、很累。怎么办?上课专心倾听的习惯要强化。看、听、想、做要做到。注意看老师演示、板书和动作;注意倾听老师的讲解和同学的回答;想所学的内容,自己学会了什么,还有什么与别人不同的见解;动手操作学具和做练习。发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说“老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”必须履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责,而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点,学起来也非常起劲。最后,在自我提高学习中。在平时的教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长问题,品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的快乐。每一次的进步,都像给了我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我知道,我要用心去品味。每一学期的结束,其实也就是每一学期的起点,在这之间,我不断的思考,思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自己的人生价值。知识无止境,因此,我要努力,不为别的,只为孩子们的那双清澈的眼睛,只为自己的那跳动的心。
第5篇:七级环境教育教学工作总结
2014—2015学年上学期 七年级环境教育教学总结
北集坡街道办事处第一中学
刘芳 2015-1-13
七年级环境教育教学总结
本学期,我任教七年级的《环境教育》课程。本学期七年级《环境教育》主要教学内容是环境伦理篇:第一课《人类赖以生存的地球》、第二课《地球孕育了我们》、第三课 《拥抱大自然》、第四课 《大自然给人类的启示与警示》、第五课 《人文景观与自然的交相辉映》、第六课 《尊重自然,造福人类》、第七课《探索大自然》、第八课《桀骜不驯的大自然》、第九课《人类让地球变得伤痕累累》。保护环境是当今世界普遍关注的重大问题,环境教育是国家教育事业的重要组成部分,可持续发展教育和环境教育的重要性以及通过学校课程对小学生进行这方面教育正普遍被社会所认同。在教学中我注重了教学内容与实际生活的结合,既增长学生的知识,增进学生的理解,又发展了学生的能力。为了下学期更好的促进这门课程的教学,特对本学期的工作总结如下: 一、正确认识开设环境教育课程的重要性
人类是环境的产物,又是环境的改造者。人类在同自然界的斗争中,运用自己的智慧,通过劳动,不断改造自然,创造新的生存环境。由于人类的认识能力和科学技术水平的限制,更有些人为了自身的利益,在改造环境的过程中,往往造成对环境的严重破坏和污染。从人类诞生开始就存在着人与环境的对立统一关系,就出现了环境问题,特别是随着人类活动范围的扩大,环境问题也日趋加剧。
环境越来越成为影响中国经济和社会发展全局的重要制约因素,成为人民群众日益关注的重要问题,为顺应时代发展的需要,环境教育须从青少年抓起,加强环境教育,提高环境保护意识,正确认识环境问题的现状,学习解决环境问题的知识,转变观念,并使学生的行为与环境相和谐,这样才能不断提高全民族的环境保护意识,才能建立一个和谐稳定的生物圈,这是时代和社会发展的需要。二、认真备课 确定教学目标
《环境教育》课程不同于语文数学课教学,在教学中要注重让学生通过活动经历来提高学生的感性认识,从而提高自身认识,增强环保意识。我认真备课,充分考虑学生的年龄特点和生活经历,在认真阅读分析教材的基础上,制定教学目标,撰写教学设计,并按照目标的要求有步骤、有计划的引导学生学习。为了体现学科教学特点,我们在备课中充分考虑到学生的活动实践,把学生课前或课
后活动的实践作为备课的重点之一,认真撰写活动计划,以确保活动开展的扎实有效,促进教学工作的深入进行。三、结合学科特点进行教学 促进学生发展
环境教育课程既要让学生了解目前的环境现状又要注重实践,通过实践增强学生的环境保护意识。教学中我充分挖掘教材中的环境知识,归纳整理拓展延伸,形成知识体系;在课外实践活动中进行环保教育。我在教学中主要采用如下的教学方法:1.联系生活实际创设活动情境,加深学生对保护环境知识的理解。在课堂教学中,要激发学生积极地去参与课堂,多举实例,来加以说明。在学习过程中,联系身边的生活实际,多观察、多思考、多动手,用科学探究的步骤去寻找问题的答案。
2.按时完成课程计划。按照要求确保每节环境教育课时,把环境教育知识传递给每一个学生。
3.组织相关的主题活动,在实践中提高学生保护环境的意识。加强小组活动指导,提高活动效果。4.适时增加教学的趣味性。利用教学光盘、多媒体、录像带、各种宣传图片等资料来丰富学生的知识,以此来增强学生学习的趣味性。5.组织好课后实践活动,拓展学生知识范围。
6.着眼于环保意识形成的关键点由知到行的转化。用板报进行宣传环保常识,提高学生的环保意识。四、教学取得的效果
由于我能认真的按计划对学生实施教育,注重提高学生的环保意识,我任教的这门课程取得了预期的效果。
1.学生了解了生活地区的地方环境的基本特点。
2.知道了本地区主要环境问题的表现,能初步分析这些问题产生的原因。 3.知道了社区自然环境的变化及其与人们生活的联系。
4.能主动通过表演、漫画、制作标语等方式向周围人宣传对环境友好的行为方式,能从法律法规的角度审视我们国家的能源保护问题。 5.学生环境保护意识有了明显提高。五、存在的问题
1.实践活动中少数学生存在应付现象。下学期我将注重学生实践活动的评价工作,以提高活动实效。
2.提高学生的环保意识还存在表面现象,下学期要在实际生活中注重落实。
第6篇:七级环境教育教学工作总结
关于七年级环境教育教学工作总结范文
关于七年级环境教育教学工作总结范文
教学工作总结 关于七年级环境教育教学工作总结范文 关于七年级环境教育教学工作总结范文
人类是环境的产物,又是环境的改造者。人类在同自然界的斗争中,运用自己的智慧,通过劳动,不断改造自然,创造新的生存环境。由于人类的认识能力和科学技术水平的限制,更有些人为了自身的利益,在改造环境的过程中,往往造成对环境的严重破坏和污染。从人类诞生开始就存在着人与环境的对立统一关系,就出现了环境问题,特别是随着人类活动范围的扩大,环境问题也日趋加剧。因此,加强环境教育的教学工作显得尤为重要。现就这一学期八年级环境教育方面的教学工作总结如下:
一、充分挖掘教材中的环境知识,归纳整理拓展延伸,形成知识体系,其中: 对课本中直接涉及到的环境知识,讲深讲透教好学活,学以致用。与环境有关的内容,分析其中的联系,使学生善于联想到环境问题,并作适当的延伸补充,与环境保护有机结合。
二、立足课堂,多方位对学生进行环境教育。 通过在课堂教学中渗透环境教育和在课外实践活动中对学生进行环境教育,在很大程度上提高了学生的环境保护意识,促进了学生学习生物学的兴趣,增强了学生对大自然的爱心和热爱祖国的情感,陶冶了学生的情操,同时也提高了学生的综合素质。如学生随地吐痰,随处乱扔废纸和食品袋,口说脏话的现象较以前少很多。折花毁树,捕杀鸟类的事件基本杜绝,节约能源的理念已在同学们心中形成,因为同学们已经知道:
我们只有一个地球!生物圈是所有生物的共同家园,我们要善待其中的各个家庭成员,和谐共处,寻求生态和谐稳定,不要污染环境,毁掉自己的家。教学中还存在很多需要进一步探索完善的地方,我们的教育教学将会更贴近我们的生活,贴近实际,使学生真正成为环境的协调者。关于七年级环境教育教学工作总结范文 相关内容:201X-2017年上学年三年级英语教学工作总结
这学期我担任小学三年级的英语教学工作,由于是小学低段的教学工作,我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,利用一切机会让孩子们练习听说能力,创造说英语的一切机会,尽可能多地让他们了解西方的风土人情。
五月份教师教学个人工作总结
提供一篇个人工作总结范文,作为参考!一期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们面前的任务更大、更艰巨。
环境学院201X年党委中心组学习总结
XX年是学校是全面学习宣传贯彻党的十八大精神的开局之年,也是贯彻落实xx规划承上启下之年。环境学院党委中心组按照学校党委的工作部署,结合我院实际工作情况,围绕全面深入贯彻党的十八大精神和学校 1 18两个班级的数学教学工作,取得了较好的教学成绩,得到了。201X年小五班教师教学活动教案
活动班级:小五班执教教师:谭燕活动领域:社会活动内容:穿鞋活动目标
1、能正确区分鞋子的反正,学习穿鞋的技能。 2、学会独立的穿鞋。
3、培养幼儿的生活自理能力。活动准备多媒体图片,地垫一人一个。活动重点幼儿能学会独立穿鞋。
七年级语文教学个人工作总结
本文由我辑收集整理,提供一篇7年级语文教学个人工作总结,作为参考!以下资料是20xx年七年级语文教学工作总结范例,仅供相关教职工人员参考。本学期的教学工作即将结束,语文的教学的阶段性任务也随之完成。
高中语文教师教学工作总结
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
二年级数学教学个人工作总结
又一个学期过去了,回顾这一学期的教学历程,有喜有忧,有苦有泪,也有果。忙碌中感觉充实,辛苦中留下回味,勤劳播种了收获,不足激励我奋进。虽然不能事事皆尽人意,但收获还是颇多的。这学期我担任了二年班数学课的教学工作。
附送:
关于七月七的祝福
关于七月七的祝福
七月七微信祝福语
1、天空等待银河,等得很美丽。牛郎等待织女,等得很美丽。爱情等待幸福,等得很美丽。人生等待祝福,依旧很美丽。用一份美丽的心情祝你:
七夕快乐!2、岁月变迁,银河不改璀璨,牛郎织女,羡煞鸳鸯神仙,四季相思,一年时间苦盼,鹊桥情缘,今天漫天缠绵,相隔虽远,遥送美好心愿,七夕祝福,浪漫幸福永远。
3、如果天有情,如果梦会灵,就让我的心爱到彻底,我对你的爱已无法说明,就像风吹不息,雨打不停,此情不渝。
4、一生一世执子手,不离不弃共白头。苦乐同分享,风雨齐牵手。盈盈剪烛西窗,款款闲话沧桑。即使两鬓苍苍,相依同看斜阳。爱你永不变,七夕快乐!5、每一年都有一次七夕节,每一次都有一个我,每一个我都有一份思念,每一份思念都有一个你,今年的七夕节,我的祝福早提前,亲爱的,七夕快乐!6、每一句心语,每一次短信来临,都是浓浓的思念和深深的祝福,送你温暖与喜悦,无论你在何方,愿情谊永存。七夕幸福日,我把快乐和你分享,节日快乐!
7、假若相爱就不要彼此伤害,如果期待就不要假装躲开,爱其实不需要理由,更不需要别人来评价好坏,只要爱,就要大声说出来,祝天下有情人七夕节快乐!8、串串桂圆必有姻缘,人人团圆。口口可乐必会欢乐,爱情快乐。串串葡萄好似蜜桃,人人合好。粒粒糖果不分你我,开花结果。杯杯水酒相爱永久,七夕长久!9、今天我来加温,热爱;今天我来保鲜;鲜爱;今天我来滋润,润爱;今天我来呵护,护爱;今天我来问候,真爱;今天我来祝福,福爱。
10、爱人是种无奈,被爱是种姿态,等爱是种期待,无爱是种能耐。不过我还是要和你抓紧谈恋爱,七夕快乐哦!1 1、爱热了用冰把它冻起来;爱冷了用火炉把它围起来;爱渴了用水把它浸泡起来;精心呵护的爱,七月初七带给你看,一定鲜活如初!1 2、花朵有个希望,希望天空给它阳光;白云有个希望,希望风带它一起飞翔;蜜蜂有个希望,希望四季都有花香;我也有个希望,希望你平安健康!七夕节快乐!1 3、七月七将至,送上我七个心愿:
一愿身体健康,二愿幸福安康;三愿开心无限,四愿快乐无边;五愿财源滚滚,六愿步步高升;七夕情人节,更愿爱情美满!1 4、爱你一万年,夸张;爱你五千年,无望;爱你一千年,荒唐;爱你一百年,太长;接连爱你70年,只要我身体健康,这是我的强项!
1 5、七月七日恰今朝,牛郎织女会鹊桥。值此七夕节日到,发条短信问声好。祝你健康暑热消,心情愉快很重要。最最关键这一条,夫妻恩爱情意牢。
1 6、见你 好意外~!爱上你 好容易~!拥有你 好幸福~!失去你 好痛苦~!忘记你好困难~!想起你 好想哭~!1 7、那天我一个人在街上走,雨很大,地很滑,我不小心摔了跤,把我的心摔了出来,上面竟然有你的名字。祝你七夕快乐!1 8、七夕到了,我说出心意,愿你能陪我过七夕情人节!1 9、牛郎很苦,因为伤别离;织女无奈,因为只有等待;你我不做牛郎织女,要天天在一起,因为我要你每天过的都是七夕情人节,一生幸福快乐!20、柔情似水,佳期如梦,七月七日,牛郎织女,鹊桥相会,中国情人,曰为节日,共度七夕,天长地久。
2 1、月影光如昼,银霜茫茫;七夕会鹊桥,情意绵绵。仙花团锦簇,美景交融;仙鹊聚天桥,好生幸福!2
2、今天七夕,送你短信祝福,意在祝你开心,以防寂寞,可否与我交往?你若开心,就回个短信,我也开心;你若不回,我知道,那是你在害羞。七夕快乐!2 3、难道你真的没有感觉到,你对我来说是多么的重要,我的爱不需要再说什么天荒天地老。明天不能陪你过七夕,因你我不是织女牛郎;望谅解工作关系,等我回去天天过七夕!:)2 4、独自莫凭栏,千里江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。你在乎我吗 老天给我最大的恩赐就是让我拥有了你,拥有了你的爱!在这七夕之夜,我祝福我们永远在一起,永不分离!!2 5、爱是穿肠毒药,痛苦却幸福;爱是心灵体会,心碎却甜蜜;爱是生活体验,艰辛却美丽;爱是痴狂迷恋,无奈却期盼。爱就是你,让我难以割舍。七夕快乐!2 6、你的爱就像飘着的云,总是变幻莫测,时而绚丽多姿,时而又乌云密布。但愿我能成为那追随云的风,能够在浪漫的七夕周里,让你晴空万里!2
7、七夕如愿,盼今朝红叶香残怨可消,朝朝暮暮图永久,缠缠绵绵诉心焦。上天又给我一个约你的借口,相爱的人儿,与你共渡,天天都是情人节。
2 8、独上西楼,观月。寂寞梧桐,锁秋。问天上人,见鹊否?发个短信给情人,祝你节日快乐!当星河都在变迁,你我却仍天各一边。但请相信,纵使万水千山,日日夜夜对你的思念从未曾改变。
2 9、水拍沙滩,一行脚印代表我们的缠绵;月穿层云,一阵轻风见证我们的相恋。未来我看不见。此刻,与你相拥是我的心愿。和星星对唱,愿我们的未来灿烂。
关于七月七的祝福:
1.柔情似水,佳期如梦,七月七日,牛郎织女,鹊桥相会,中国情人,曰为节日,共度七夕,天长地久。
思念是甜蜜的惆怅,它能把女性天生的嫉妒搓揉成忧伤,溶成一片浓浓的深情像月光皎洁,明亮。
3.银河之上,一世的等待,几世的缘分,都化作了滴滴晶莹的泪珠,洒下凡间,留给世人无限的祝福!4.今天是七月七,七月七日长生殿,夜半无人私语时在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。
5.你是风儿我是沙,七夕啦!你何才会归来不让我心挂挂!如果真的有鹊桥我要跟你走到桥的尽头然后把桥拆了绝不让你走愿意吗?
7.爱情其实简单,只因缘分凑巧;织女天体裸浴,恰被牛郎看到;不是喜鹊搭桥,哪有七夕美好?由此得出经验,授你爱情至宝:
你在河边等,我喊美女来洗澡!8.缘份的人生是精彩的,诚挚的友情是窝心的;我用温情的心盛满问候与关怀;我用真挚的情满载幸福与喜悦,真切的祝福你:
七夕情人节快乐!9.初次的相见,你便是我无法抹去的思念;命运捉弄,你我擦肩而过。纵使有缘无份,我依然是你忠实的朋友,衷心祝福你七夕情人节快乐!10.水奔流,鱼悠游,忘掉所有的忧愁;风慢吹,雨紧下,夏凉爽爽情潇洒;朋友心,永相印,短信聊天最开心;天有情,地有情,愿你天天好心情!情人节日快乐!1 1.忙吗?没事。只是想用不打扰你的方式告诉你:
我在想你。希望你收到我的短信时,你的嘴角是微笑的。让你身边的朋友知道你是幸福的。七夕情人节快乐!1 一拜天地,从今受尽老婆气;二拜高堂,为她辛苦为她忙;夫妻对拜,从此勒紧裤腰带;送入洞房,我跪地下她睡床。唉――――我是绵羊她是狼!祝你七夕情人节快乐!1 3.因为有了你,爱从这一刻开时;也因为有了你,心飘浮在碧空里银河的宽度抵不过你 真爱 的广阔;太阳的温度及不上你 纯爱 的热
烈;海洋的深度比不了你 挚爱 的深沉。七夕情人节,祝福你爱情天长地久!1 4.两个人相处长了,必然会出现冷局。如果你想永远保持爱情的新鲜感,那么,最好的方法是,两个人都有自己的空间,而且,两个人都在不断地往前走。
1 5.亲爱的,帮帮我,我的大脑终端遭遇相思病毒感染,感情扇区被格式化,所有文件都被更名为 我爱你。exe,请于月日,带上你的爱帮我解毒!1 不那么忙了,所以才想着找点兼职。专业: 爱情本科!特长: 洗碗刷锅!能力: 爱你没说!薪水要求: 你的真心一颗!理想合同期: 常年有效,永不跳槽!1 7.一段情缘,二人共勉,三生三世,都用不完。四时八节,五彩缤纷,六神无主,都只为你。七窍生烟,八面玲珑,九九归一,都是因你。十冬腊月送你祝福。
8.遇到你之前,世界是一片荒原,遇到你之后,世界是一个乐园,过去的许多岁月,对我象一缕轻烟,未来的无限生涯,因你而幸福无边。祝七夕情人节快乐!.本处刚接到玉帝通知,牛郎和织女由于兴奋过度,失足掉下鹊桥,七夕偷窥牛郎织女幽会的节目取消,请各位回去自编自导,巩固老情人,发展新情人,保护小情人,过一个有滋有味的七夕情人节!20.银河之上,两情相悦,一生等待,几世缘分,架鹊成桥,彼此执手,晶莹泪珠,洒下凡尘,美好祝愿,倾情奉献,七夕快乐,幸福甜蜜,一条短信,融情万分。
2 1.天上神仙不羡仙,只慕鸳鸯在人间。人生艰难都不怕,只要两人共分担。和睦相处守恩爱,不争不吵笑开颜。七夕短信传祝福,幸福生活每一天。
2 跟你有一生说不完的话,对你有一生做不完的事,想你是一生放不开的牵挂。七夕将至,只想你知道,今生牵了你的手,来世还要一起走,让幸福永远无尽头。
2 3.亲爱的老婆,你用你的青春美丽,让我和我们的家充满幸福甜蜜。七夕就要到了,只想道一声,你辛苦了,累了就歇歇,烦了就笑笑,倦了就在我肩膀靠靠。
4.最绚丽的烟火,不过一刹那;最甜蜜的味道,不过一小块;最炽热的誓言,不过一两句。平淡才是长久,真情值得拥有。七夕将至,最真的情意送给你。
2 5.七夕!牛郎织女相会的日子,我是多么的盼望奇迹的出现呀!情人节快乐!2 七夕七夕今非昔比,时代发展日新月异,浪漫的节日里,朋友聚聚实乃天经地义。你我见面也顺应天理,跨越银河的此番壮举,多亏又了鹊仙搭桥成趣,请客吃饭来者不拒,幸福七夕会会知己。愿你七夕心情美丽!2 7.你是月饼我是馅,缠缠绵绵总见面;你是风筝我是线,缘定三生不改变;你是明月我是泉,恩恩爱爱情圆满;你海水我是山,相依相伴到永远。七夕情人节悄悄到眼前,许下的誓言,永不改变,愿我们的爱情永远比蜜甜。
2 8.牛郎说:
虽说不能天天见面,好歹咱也算有家有院;织女说: 假如时间能够倒转,首先给银河添置条船;老牛说: 只有我最无辜,千里银河没伴孤独;喜鹊说: 年年七夕鹊桥摆渡,趁此机会找个媳妇。祝: 七夕情人快乐!2
9.哥很帅,没人比哥更可爱;哥很狂,有谁比哥更张扬;哥很强,艰难困苦都能扛;哥很忙,洗衣做饭上班长;哥有心,朋友有空就想想;哥最乖,每逢佳节祝福来;祝七夕爱情常在,笑口常开,记住哥哥的关怀!30.昨夕今夕是何夕?日日夜夜盼七夕。七夕佳期胜除夕,缠缠绵绵在今夕,甜甜蜜蜜在瞬息,想念之情在旦夕,祝福之情在朝夕,愿你快乐心悠夕,爱情甜蜜胜昨夕,七夕快乐不止息!祝七夕幸福无比,快乐你定义!3 1.银河水,浪滔滔,九天玄宇格外妖娆。多情人,聚鹊桥,八荒大地感动心跳。送祝福,静悄悄,一颗真心为你来捎,七夕佳节祝你:
甜蜜美好,幸福逍遥!3 亲爱的,扫描 到你,我的爱情就 启动 了,特别是七夕快到的这几天,思念很快就 升级 了!脑子里的 带宽 都被你占满了!七夕快乐!3 3.在漫漫的人生中,我找到了你,是你给了我生存的信心,是你让我的生活从此不再平淡。我爱你!!3 4.面对你默默的等待,我无法喊出那圣洁的爱,只好立于相思树下,用岁月的剪刀,把思念精心地剪裁。
5.守候星空盼星雨,数落星辰许星愿。星空星雨落千粒,星辰星愿现千回。遥祝远朋行安至,笑柔挚心有相知。
3 七夕节之夜,爱情永不灭;传送真挚情,没有真不行;转发诸朋友,祝福永不朽;失手信删除,友情仍长久;保存短信儿,今生都快乐!3 7.牛郎对织女说:
昨天刚给你打了电话,今天还要约出来见面。织女对牛郎说: 小声点,喜鹊把桥都架好了,我们还能省点电话费。喜鹊说: 靠,我们闪!3 8.七夕鹊桥架银河,牛郎织女来相会。短信频发只为你,爱你之心愿会意。两情知在久长时,也要相守朝朝暮。今夜窗外月甚明,表白爱你到长久。
3 9.银河之上,两情相悦,一生等待,几世缘分,架鹊成桥,彼此执手,晶莹泪珠,洒下凡尘,美好祝愿,倾情奉献,七夕快乐,幸福甜蜜,一条短信,融情万分。
40.天上神仙不羡仙,只慕鸳鸯在人间。人生艰难都不怕,只要两人共分担。和睦相处守恩爱,不争不吵笑开颜。七夕短信传祝福,幸福生活每一天。
1.夜色柔美,月照七夕。鹊架成桥,佳人相会。紧握手机,真情编辑。私言私语,秘密传递。送去祝福,还有友谊。深层含义,愿君体会。七夕快乐。
4 年年七夕,今又七夕,短信频频传送你。鹊仙搭桥成美事,跨越银河现壮举。牛郎织女,映射你我,爱你心毋庸置疑。默默心许祝福你,幸福快乐存心底。
4 3.娇嫩小手,在生活磨砺中更诱人;青春脸庞,在岁月滋润中更美丽;快乐心情,在婚姻殿堂里更充实。七夕将至,不管你如何改变,爱你的心永不变。
4 4.佳节又到,短信一条,祝工作顺利,快乐每秒,开心常笑,心情愉快身体好,大把大把赚钞票,没爱的爱情快来到,有爱的幸福直到老。七夕快乐!4 5.男人如器,铜浇铁铸,心性难移;女人如水,无论方圆,都会与器贴在一起。所以,恋爱前的女人,请慎选你的容器。恋爱中的男人更要善待伴侣。七夕快乐!4 七夕到,喜鹊叫,手机为你把喜报:
愿你腰缠万贯把财抱,事业高升官帽抱,没有疾病把健康抱,爱情如意把美人抱,生活美满乐淘淘!4
7.牛郎打心底是喜欢织女的,不然也不会生两个娃;织女打心底是喜欢牛郎的,不然早就改了嫁;我打心底是惦着你的,不然短信不会发,七夕祝你幸福乐开花!4 8.七夕是佳期,送礼送七喜:
一喜有缘相聚,二喜两情相依,三喜洞房春宵,四喜贵子早添,五喜福财满地,六喜吉祥如意,七喜快乐无期。七夕快乐!4 9.牛郎哥哥一回头,老牛说话吓死牛;牛郎哥哥二回头,织女洗澡他先瞅;牛郎哥哥三回头,耍耍流氓抱衣走;牛郎哥哥四回头,大秀恩爱喝喜酒;牛郎哥哥五回头,两个儿女挑着走;牛郎哥哥六回头,鹊桥相会亲又搂;牛郎哥哥七回头,给你牵线爱长久。七夕,祝你爱情幸福!50.牛郎并非偷窥狂,只因姑娘太敞亮;牛郎并非是法盲,两个子女养老防;牛郎并非是色狼,只色一个不算狼;牛郎并非不受伤,一年七夕会一场。对爱就得牛!关于七月七情人节的祝福:
1、天上雀桥结成之时,你我心丝相连,希望今后的每天我们也都朝朝暮暮。
2、心动,只是一瞬间的事情,但要忘却这个瞬间,却要用很长时间,也许是一年、两年、十年、甚至一辈子!3、想你,是一种真实的心意,是一种甘甜的快乐,是一种浪漫的味道,是一种温馨的记忆,是一种美丽的幸福,是我永远不变的爱恋。七夕快乐!
4、在最美的夜里想你,在最深的呼吸中念你,在最惬意的时候感受你,在最失意的时候知道,这个世界有你就已经足够。Mlover情人节快乐!5、爱情就像一块糖,含在嘴里甜甜的,搂在怀里粘粘的,若是不小心卡到了,流出的泪,是咸咸的。谨以七夕节祝愿天下有情人终成眷属!6、我特意收集了七夕的 2、当酷热徐徐靠近,才发觉七夕也悄然而来,这一刻什么都可能健忘,惟独忘不了的是向你轻轻地说声:
你快乐,我就开心,祝天天快乐!1 3、七夕是千古神话,七夕是浪漫甜蜜;七夕是爱情见证,七夕是情人向往;愿你与你喜欢的人风雨无阻,有情人终成眷属!祝你七夕快乐!1 4、平淡的生活需要添加浪漫,孤独的心需要爱的陪伴,牛郎织女相会于银河两岸,知心爱人幸福相伴。短信祝福你:
七夕快乐!爱情甜蜜!1 5、七夕的星空,无限的感动,美丽的神话,传承不变的爱情。亘古不变的星空,许下坚贞的誓言:
亲爱的,我要爱你天长地久,银河为证。1 6、七夕到了,请大家注意了;含蓄点的送点花草;活泼点的领着乱跑;实惠点的喝足吃饱;热情点的跳跳舞蹈;浪漫点的搂搂抱抱;胆小的发条短信就好!1 7、如果说牛郎和织女的相会需要鹊桥相助,那我们的相会只需电话联系,亲爱的,今晚见个面吧!1
8、谁是史上最牛新郎?是牛郎!他没体面的工作,也没车没房,却娶了最美丽富有的新娘。学习牛郎好榜样,平凡男儿有希望,追爱路上当自强。祝七夕节快乐!1 9、值此浪漫的中国情人节七夕将来之际,短信一条带着我的祝愿,愿月光带给你浪漫的甜蜜,清风带给你幸福的静谧。提前祝你过一个幸福美满的七夕佳节!20、七夕送巧,祝福巧立名目,只为送你幸福。愿你心灵手巧有风度,愿你大巧若拙有深度,愿你巧夺天工有气度,别说我花言巧语,七夕咱俩共渡。
2 1、七夕到,喜鹊叫,手机为你把喜报:
愿你腰缠万贯把财抱,事业高升官帽抱,没有疾病把健康抱,爱情如意把美人抱,生活美满乐淘淘!2 2、纤云弄巧,短信传情,祝福迢迢相顾。金风玉露逢七夕,寸心暗思情无数。岁月似水,佳期如梦,漫漫人生长路。两情长久无尽时,共牵手朝朝暮暮。
2 3、佳节又到,短信一条,祝工作顺利,快乐每秒,开心常笑,心情愉快身体好,大把大把赚钞票,没爱的爱情快来到,有爱的幸福直到老。七夕快乐!2
4、七夕情人节要到了,你能送我件礼物吗?请把右手放在脸上,代替我轻抚你的脸;把左手放在心上,让我听见你想我的心跳。祝情人节快乐!2 5、醉过才知酒浓,爱过方知情重。回转人世间活一回,只为与你相会。你的微笑,你的眼泪,都是我最刻骨铭心的。
2 6、天空云彩能飘多久?浪漫细雨能下多久?灿烂鲜花能开多久?甜蜜笑容能挂多久?就到七夕,要问我爱你有多久,短信现在对你说:
心跳多久爱你多久!2 7、你的爱就像飘着的云,总是变幻莫测,时而绚丽多姿,时而又乌云密布。但愿我能成为那追随云的风,能够在浪漫的七夕周里,让你晴空万里!2 8、一别之后,两地相思,只说是三四天,有谁知几月?七夕相聚太遥远,八月半月圆人盼圆,九重登高把你念,十里长街望穿秋水想你了!2 9、喜欢看着你如春花般灿烂的笑容,喜欢看着你恬雅娴静的身影。节日过得好吗?可有想起我!30、恋你是我心里的秘密,爱你是我幸福的甜蜜,疼你是我活着的意义。我可以没有自己,但绝不能没有你!水晶之恋,爱你一生不变!七夕快乐!
3 1、爱是穿肠毒药,痛苦却幸福;爱是心灵体会,心碎却甜蜜;爱是生活体验,艰辛却美丽;爱是痴狂迷恋,无奈却期盼。爱就是你,让我难以割舍。七夕快乐!3 2、网络让我们相识,网络让我们相恋。希望在这七夕之夜,我们能够亲密相见!3 3、凡人与神仙,结成千古奇缘;天上与人间,谱写爱情经典;牛郎与织女,赢得世人叹。亲爱的!咱是普通人,不做牛郎织女,七夕节,我祝咱俩天天相伴!3 4、我的爱,是美酒,天长地久愈醇厚;我的情,是乘方,分分秒秒无极限。在这浪漫的七夕情人节里,我只献给我最亲爱的你。七夕情人节快乐。
3 5、水拍沙滩,一行脚印代表我们的缠绵;月穿层云,一阵轻风见证我们的相恋。未来我看不见。此刻,与你相拥是我的心愿。和星星对唱,愿我们的未来灿烂。
3 6、情人节我只想对你说:
我不爱你,是不可能的;我不疼你,是没道理的;我不想你,是比窦娥还冤的;我不给你发短信,是万万办不到的。七夕快乐!3
7、今天七夕,送你短信祝福,意在祝你开心,以防寂寞,可否与我交往?你若开心,就回个短信,我也开心;你若不回,我知道,那是你在害羞。七夕快乐!3 8、流水落花夏去也,斜风细雨乍秋寒,七月七,月易见,见君难
3 9、写张给牛郎给织女的贺卡,让它飞翔在天际!写出你心中我心中的话语,永恒美丽的相遇!40、此短信内含魅力美丽诱惑力,阳光帅气吸引力,健康活泼青春力,幽默搞笑感染力,好运吉祥幸福力。收到的人必将在七夕赢得美人归!4 1、天上牛郎织女来相会,地下多情人儿共祈爱情永恒不渝。4 2、想你: 朝朝暮暮;想你: 云起雾散;想你: 花前月下;想你: 眼底心头;想你: 今生来世!情人节快乐!4 3、七夕七夕,愿美好的爱情给你的生活带来七喜:
一喜事业畅,二喜身体强,三喜前途广,四喜吃睡香,五喜钱满仓,六喜好运降,七喜心情亮。提前祝七夕多喜
4 4、天生腼腆的牛郎痴情得可怜,但是那种善良与执着造就的爱情,本身就是值得情人们永恒歌颂!4 5、佳期如梦思佳人,星汉似水望星空,又逢七夕倍思卿,话短情长表真心。执子之手共此生,相知相守坚如金。皎皎此心可问天,脉脉此情比海深。
4 6、天上人间,岁岁年年,今宵团圆,唯愿永远。对你的那种特别的感情,只想告诉你,今生不变!4 7、七夕,几许相思泪;七夕,佳人心相随。七夕,天地唱团圆,七夕,爱情是最美,祝天下有情之人把手牵,无情之人早坠情网!七夕节快乐!4 8、七夕到,让我们一起种下爱情树,用甜蜜、思念来灌溉,用幸福、快乐做化肥,让美满梨、欢乐桃、吉祥瓜、幸福果结满树梢,让幸福传递,生活微笑。
4 9、七夕情人节我要为你做一份礼物?用掉我满满的爱,加上香甜的祝福,认真调配一碗相思汤,放一点温柔,再调味一些快乐,让你喝了以后更加爱我!
50、七夕将至,作为好兄弟的我华丽丽地赠送给你对联一副。上联:
横眉冷对众美女。下联: 俯首甘为老光棍。横批: 逗你玩。哈哈,七夕快乐!看了关于七月七的祝福
版权声明:
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《七年级三生教育教学工作总结》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。
