护理部实习生教学工作总结

第1篇：护理部教学工作总结

护理部教学工作总结

【篇1：2011年度护理教学工作总结】

2011年度护理教学工作总结

首先感谢护理部及护士长对我的信任，给我机会让我在护理组长的岗位上锻炼。自2011年9月由护理部安排我负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学情况总结如下如下：本年度共接受了55人的临床教学实习任务，其中大专生20人、中专生35人，总实习周数31周。实习期间未发生任何差错、事故。根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划，结合本科室的具体情况，制定了详细的教学计划、入科培训计划、入科测试、出科理论及护理操作（女性导尿术）考试并严格按计划进行考核。具体工作安排如下：1、制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划：：：：

（（（（1111）、）、）、）、认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划。。

（（（（2222）、）、）、）、加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系，，主主主主动与各教学组长动与各教学组长动与各教学组长动与各教学组长进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交流，，虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的带教经验带教经验带教经验带教经验。。对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈。。（（（（3333）、）、）、）、做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作。。为为为为新入科的同学新入科的同学新入科的同学新入科的同学详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍，，由于由于由于由于，，妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室，，所以所以所以所以，，在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计划的同时划的同时划的同时划的同时，，还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容。。如如如如：：：：加强查对制度加强查对制度加强查对制度加强查对制度、、消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度、、职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。。要求实习

【篇2：年度护理教学工作总结】

2014年内干科年度护理教学工作总结临床教学是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床护理教学质量的高低，直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。我科在护士长的带领下，在各位带

教老师的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断

积累经验，改进教学方法。我国护理学培养课程设置中缺乏有关医疗安全方面的教学内容，而当前由于患者自我保

护意识增加，医疗、护理纠纷日趋增多。医疗安全教育是必不可少的，也是带教工作的重点。

为此，带教老师每天工作开始前都要对护生集中进行医疗、护理安全教育，列举一些事例及

身边的一些纠纷，让她们展开讨论，从中吸取教训。让学生懂得保证患者在院期间的医疗安

全，是每个医疗卫生人员义不容辞的责任，从而为她们将来走向社会安全行医打下坚实的基

础。

因材施教，带教老师要对学员的个性特征有一定的认识，并根据其特点实施教导。对于

学习能力较强者，以“导”为主，对于学习能力较差者，以“教”为主，对于那些主动性差的，则适当给予督促。对于各项已经熟练的操作者，带教老师做到放手不放眼，鼓励学生细 心、大胆。

提高学生的心理素质，培训护生临场应变，处变不惊的心理素质，良好的心理素质要建立在过硬的专业水平之上，教育护生要有团队合做精神。

提高学生的职业危机意识，让其认识到当今的就业形式，对自身的发展全面的了解，增

强竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。提高学生专业素养的同时，我科注重实习生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一

个模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的，包括整洁的着装、良好的性格、稳定的情绪和熟练的沟通技巧等。具体体现在注重自身仪表、谈吐，对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中。重视培养学生的自身调节能力，在保证外在表现良好的情况下，重视自身情绪和其他状

况的调节，自我疏导，自我学习，授人以渔。要做好内干科的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作出发，根据学生的特点，人性化得实施带教方法，教导其增强法律意识、职业素养、专业素养、内

外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大。篇2：2011年度护理

教学工作总结

2011年度护理教学工作总结首先感谢护理部及护士长对我的信任，给我机会让我在护理组长的岗位上锻炼。自2011

年9月由护理部安排我负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学情况总结如

下如下：本年度共接受了55人的临床教学实习任务，其中大专生20人、中专生35人，总实

习周数31周。实习期间未发生任何差错、事故。根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划，结合本科室的具体情况，制定了详细的教学计划、入科培训计划、入科测 试、出科理论及护理操作（女性导尿术）考试并严格按计划进行考核。具体工作安排如下：1、制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划：：：：

（（（（1111）、）、）、）、认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教

学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并

执行前教学组长制定的本年度教学计划。。

（（（（2222）、）、）、）、加强与各实习小组长及

各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组

长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系，，主主主主动与各教学组长动与各教学

组长动与各教学组长动与各教学组长进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交

流，，虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的带教经验带教经验带

教经验带教经验。。对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出的问题进行及时反馈的问

题进行及时反馈的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈。。（（（（3333）、）、）、）、做好

入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作。。为为为为新入科的同学新入科的同学新入科的同学新入科的同学详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍

详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍，，由于由于由于由于，，妇产科是一个高

风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室，，所

以所以所以所以，，在认真执行已制

定的教学计在认真执行已制定的教学计在认真执行已制

定的教学计在认真执行已制定的教学计划的同时划的同时划的同时划的同时，，还新加入了 有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相

关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容。。如如如如：：：：加强查对制度加强查对制度

加强查对制度加强查对制度、、消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度、、职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露

及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。。要求实习篇3：

2013年度护理学院工作总结 护理学院2013年工作总结根据校院年度工作计划、结合我院工作实际，2013年我院极开展党的群众路线教育实践

学习活动，坚持以科学发展观为指导，在全院师生的密切配合下，恪尽职守、作风务实，使

党建与学生管理、教学科研等各项工作有序进行，圆满地完成了2013年度各项工作任务，现

总结如下：

一、党建与学生管理教育工作

1、认真做好教职工思想教育工作：坚持教职工每周三政治理论学习制度，组织师生认真学习党的十八大会议精神，坚持党的群众路线教育实践活动成果，定期召开了学院领导班子专题民主生活会及基层党支部组织

生活会，了解了党员思想状况，开展批评与自我批评，明确今后工作努力方向，增强党员的党性意识和组织观念，提高了班子的凝聚力和战斗力，充分发挥党员干部在学院各项工作中的核心和模范带头作用，达到了党的群众路线教育实践活动全覆盖。2、加强党建工作，认真做好组织培养工作： 在学生党建工作方面，从新生抓起，在各班级成立党章学习小组，增强了学生对党的认

识，端正入党动机，学生党支部于团总支密切配合，严格把关、审核，在广泛听取各班委会、团支部，班主任和学生意见的基础上，把在各方面表现突出，思想认识明确，积极上进的学 会僧推荐上来，确定为入党积极分子。在教工党建工作方面，积极引导理论素质较高，积极

要求进步的教师，在做好教学和科研工作的同 时，通过理论学习不断提高自己的思想觉悟，积极向组织递交入党申请书。做好申请入

党同志的教育考察工作，及时掌握入党积极分子的思想工作动态，认真做好培养工作。

3、学团及就业工作：一年来，坚持以学生为本的原则，以服务与指导作为核心，以教育与管理为根本，以调

查研究为基础，完成了本学年度各项工作任务： ⑴、服务指导：组织233名毕业生，举办多次就业洽谈会，一次性就业50多名学生，并

及时提供就业信息顺利完成了毕业生就业工作任务；坚持公平透明原则保质保量地完成了全

学年度奖助补工作任务；及时沟通家长及学校心理咨询中心做好了心理问题学生的指导安抚

工作。

⑵、管理教育：以提升学生基础文明为切入点，成功举办公寓区卫生现场会，安排公寓

辅导员、加强值班执勤等措施保证学生公寓区的安全；重点抓特殊学生的管理（降级生、受

处分的学生、孤儿、心理问题学生、在外兼职学生），聘请校警务室负责人继续开展安全教育

第二课堂活动，保证了全院学生的安全。

4、加强辅导员、班主任队伍的管理工作：根据学校辅导员、班主任考核办法，我们对辅导员、班主任工作由学工办负责进行严格

考核，使辅导员、班主任工作有章可循，按章办事，在交流中互相学习，切实提高管理水平。

二、教学工作

㈠、教学组织管理方面1、2013年我院在教学管理方面荣获多个奖项：学院荣获“教学管理工作先进集体”称

号；赵宏林院长荣获“内蒙古民族大学第三届教学名师”奖；张国威副院长荣获“教学管理

先进个人”奖；董丽霞老师荣获“内蒙古民族大学第一届教学技能奖”。我院重视学生的实践 教学，2013年指派2位教师对学生进行集中、系统的培训；组织学生参加了《2013年内蒙古

自治区世界技能大赛项目暨服务类职业技能竞赛》选拔赛，有3名学生喜获佳绩并被评为“五

一劳动奖章”、“通辽市技术能手”、“通辽市青年岗位能手”、“巾帼建功”标兵荣誉称号。

2、认真组织教学技能奖评选活动，根据《关于开展第二届教学技能奖评选活动的通知》

文件精神，开展护理学院第二届教学技能奖评选活动初赛，并推荐王文燕老师参加学校组织的复赛，进入学校评价跟踪阶段。

3、认真组织学生参加学校的各类实践技能大赛：我院1名同学荣获《内蒙古民族大学首

届计算机基础应用技能大赛》三等奖，11护理学汉本2名同学荣获《内蒙古民族大学第二届

非化学专业实践技 能大赛》优秀奖。

4、定期召开教学工作会议，研究部署工作任务。制订2013版护理学专业（蒙、汉授）

本科以及涉外护理本科专业的人才培养方案，2013-2014学年第一学期已投入使用。

5、教学管理制度健全，教学管理文件和教学档案齐全，试卷及考核表装订规范，保存完

整。教学经费预算及使用合理，实习和实验等教学经费投入达到学校标准。㈡、教学过程管理方面

1、教学管理工作实现制度化、规范化、科学化；任课老师资格审核严格。严格执行教学

计划，调课手续规范，并按学校规定开展各类教学活动。

2、遵守教学工作纪律和规章制度，严格执行教学奖惩规定，全年无各类教学事故，各种

材料和报表都能及时报送。

3、多媒体课件审核严格，多媒体教学符合规定要求，学院上交3门课程多媒体课件全部

合格。

4、落实本科生导师制，措施到位，指导学生合理选课。全院所有符合安排本科生导师的 学生均已安排导师。各位导师均按《内蒙古民族大学本科生导师制实施办法》的通知精神完

成本科生导师工作。

5、积极推进教考分离。我院购买了3门本科主干课程的题库，2012-2013学年第二学期期末考试投入使用。考试后组织教师集体评卷，无教师把试卷

带出指定评卷场所的现象，成绩录入规范及时，无错登和漏登现象。6、学籍异动手续健全，对降级、休学和复学学生有相应的管理措施和针对性的培养方案。㈢、教学质量管理方面

1、我院王文燕老师获“内蒙古民族大学第六届十杰青年创新教师”荣誉证书。

2、教学检查做到制度化、常规化。我院在学期初、期中及期末都会进行相关的教学部署

及检查，具体措施到位：专家组课堂教学质量评价，检查教学工作运转及教学计划的执行情

况，检查学生出勤及课堂纪律情况，开座谈会听取教学和管理工作方面的意见等。

3、执行干部听课制度，学院领导及教研室主任听课次数均达到学校要求。

4、按规定开展课堂教学评价，评教率已达到本单位开课教师数的91%；召开师生座谈会，全面听取师生对教学工作的意见及建议。㈣、护理学技能实训教学中心和实习基地建设。在学校正确领导及大力支持下，努力充实试验用房，创建托马斯篇4：二0一三年上半

年护理教学工作总结二0一三年上半年护理教学工作总结 2013年上半年在医院和护理部的领导下，在科护士长、病房护士长支持下，通过全体带

教老师和实习同学的努力，完成了本年度上半年临床护士实习生教学任务。上半年呼吸内科

共接收实习护士27人，其中本科 2人、大专8人、中专17人。我们科一直重视临床护理带

教质量，制定不同学历层次护生的教学计划、临床带教措施，定期不定期检查护理教学落实 情况，并及时进行教学评价，保证教学质量。呼吸内科上半年实习护士结构图为提高护理临床教学质量，依据pdca系统原理，结合我科特点和教学实际，制订出pdca

带教系统，将pdca应用到临床教育中，使教与学有程序、质与量可监控，取得较好的护理临

床教学效果。现将上半年教学工作总结如下： 1 计划阶段（p）1.1 制订教学计划

严格按照护理部及实习大纲的要求，按时进行每周的小讲课和操作培训，让每位同学亲

自看病人，翻阅病历，了解病人情况，在带教老师指导下，由同学自己完成资料，晨间查房

时大家进行提问、发言、补充，最后进行总结。要求每一位带教教师学习教学大纲，依据教

学大纲及实习要求，结合个人带教经验，进行临床带教。

1.2 合理安排带教人员采取一对一的带教方式，做到放手不放眼。尽量让同学有动手的机会，防止护理差错的发生。护理部定期召开实习生座谈会，充分听取实习学生的合理化建议，并及时与各科护士

长沟通，协调、解决科室存在的问题。1.3 施教前准备

补充完善了实习带教管理制度，制定了优秀带教老师、优秀实习学生评选条件，重新修

订了带教老师任职条件，对实习生、带教老师实行双向考评。1.4 评估护生情况包括学校、专业、层次、素质、籍贯及人数等便于安排带教力量。建立健全考核制度，确保临床教学质量，有效的考核制度可以鞭策学生更好地学习，帮助他们完成学习任务。考

核包括：理论考核和护理技术考核。要求学生备好笔记本，把每天在科室所学所感都记录下

来，一方面可以培养他们独立学习与总结知识的能力，更有效地将理论与实践相结合，另一

方面老师通过查看笔记与周记也可以了解她们的思想动态，及时与其沟通，给予正确的引导，及时解决现存的问题，保证临床实习的质量。培养护士生与病人的沟通能力，使其学好了与 病人如何进行有效的交流，巩固了所学的理论知识。不断强化安全意识，把安全教育贯穿于

实习始终。

2 实施阶段（d）

2.1 进科介绍每批护生进科第1天，由教学组长或临床带教老师介绍环境、制度、工作程序、物品设

施，强调实习重点，使护生在跟班之前，较快熟悉工作日程，熟悉环境，及工作制度，减轻

临床老师带教量。每一次轮转实习生集中时，都将临床安全生产问题摆在首位，采取实例教

育，不断强化其安全意识。2.2 专科知识训练

临床带教老师负责每周理论授课＞1次，要求有教案，讲课方式灵活，护理部安排各科

带教老师每周集中对护生进行专科技术和基础护理操作训练，使护生在实习中尽快掌握专科

技术。同时加强基础护理技能的操作训练，护士长和临床带教老师对不同疾病进行2～3次教

学查房，以提问方式引导护生进行观察和护理，巩固护生的理论知识。

2.3 专人带教

护生的实习过程，是理论与实践相结合及良好作风形成的过程，教师的言传身教对护生

有着巨大的影响力。按照教学计划，要求教师在带教中严格要求护生，操作示范要正规，操

作示范时可将整套动作分解开来，分别演示，操作完毕，立即要求护生将示范过的操作演练

一遍。以便发现缺点，加以纠正。临床实践时老师要多提供操作的机会，但放手不放眼，严

防差错事故的发生。用启发式的教学方式指导护生思考和分析，注重以提问为主的带教方式，巩固理论知识。3 检查阶段（c）

3.1 提问方式进行检查护士长利用3次/周的晨间提问，以教学计划中要求护生掌握的内容为主，检查护生对知 识的掌握程度，促进护生学习积极性，同时也是对老师带教的一次评估。

3.2 参与课堂授课评审，提高讲课质量 护士长或临床带教老师参加每一轮教学讲课，及时补充讲课内容，并进行评审，以不断

提高讲课水平。对专科技术和基础操作，采用定期或不定期的方式进行检查，以考核教与学的质量。

3.3 出科考试

建立各科题库，每轮实习结束之前由临床带教老师根据护生实习重点从题库中抽题，保

证了考试内容灵活，加强专科特点。每次考试的卷子由临床带教老师及时批改，并且快速反

馈给护生，便于护生发现不足，以利改进。

3.4 实习鉴定和出科小结实习鉴定由带教老师填写，力求对护生实习期间表现作公正的评价，指出优缺点，以利

在下轮实习中扬长避短。出科小结由护士长组织实行，对实习内容作全面总结，以了解护生

对实习任务的完成程度和老师是否全面执行教学计划的情况，征询护生对带教老师和教学方

法的意见和建议，使教与学之间有评估，有利于教学质量的提高。4 总结处理阶段（a）4.1总结处理

本科带教老师通过检查阶段所获的结果，操作及理论考核的成绩、定期、不定期的抽查

中所发现的优缺点，将以上结果及时反馈给带教老师和护生，从普遍的个性中找到共性，获

得双向反馈信息，每个月教学会上总结带教效果1次，组织实习生评选优秀带教老师和最差

带教老师，重奖优秀，取消最差带教老师的带教资格。带教人员的带教成绩直接同年终评奖

挂钩，增加临床带教老师的教学积极性和自觉性。

4.2存在的问题及改进措施我们虽然完成了2013年上半年的教学工作，但是教学中还是存在着许多不足之处，我科的带教工作任有许多方面需要加强。如带教意识，我科护理工作非常繁忙，实习生实习任务 及工作量相对较大，有时繁忙中我们不能很好的做到带教工作，给他们示范正规专科护理操

作。导致实习生操作也不是很规范，这一点，是我科在下半年需要及时改进的地方。我们还

需不断的努力学习，提高自身的理论知识、业务能力和操作技能，工作中不断的总结，提高

教学质量，争取更好的完成2013年下半年的教学工作。呼吸内科 2013年6月篇5：二0一三年全年护理教学工作总结二0一三年全年护理教学工作总结

【篇3：2014年内干科年度护理教学工作总结】

2014年内干科年度护理教学工作总结

临床教学是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床护理教学质量的高低，直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。我科在护士长的带领下，在各位带教老师的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累经验，改进教学方法。

我国护理学培养课程设置中缺乏有关医疗安全方面的教学内容，而当前由于患者自我保护意识增加，医疗、护理纠纷日趋增多。医疗安全教育是必不可少的，也是带教工作的重点。为此，带教老师每天工作开始前都要对护生集中进行医疗、护理安全教育，列举一些事例及身边的一些纠纷，让她们展开讨论，从中吸取教训。让学生懂得保证患者在院期间的医疗安全，是每个医疗卫生人员义不容辞的责任，从而为她们将来走向社会安全行医打下坚实的基础。

因材施教，带教老师要对学员的个性特征有一定的认识，并根据其特点实施教导。对于学习能力较强者，以“导”为主，对于学习能力较差者，以“教”为主，对于那些主动性差的，则适当给予督促。对于各项已经熟练的操作者，带教老师做到放手不放眼，鼓励学生细心、大胆。

提高学生的心理素质，培训护生临场应变，处变不惊的心理

素质，良好的心理素质要建立在过硬的专业水平之上，教育护生要有团队合做精神。

提高学生的职业危机意识，让其认识到当今的就业形式，对自身的发展全面的了解，增强竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。提高学生专业素养的同时，我科注重实习生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一个模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的，包括整洁的着装、良好的性格、稳定的情绪和熟练的沟通技巧等。具体体现在注重自身仪表、谈吐，对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中。

重视培养学生的自身调节能力，在保证外在表现良好的情况下，重视自身情绪和其他状况的调节，自我疏导，自我学习，授人以渔。

要做好内干科的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作出发，根据学生的特点，人性化得实施带教方法，教导其增强法律意识、职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大。

第2篇：护理部教学工作总结PPT

榆社县人民医院

2016年护理部工作计划 2016年在院领导的带领下，秉承医院的宗旨及反战要求，一病人为中心，二甲医院标准为目标以质量为核心，安全为重点，以人性化服务为基础，落实各项护理管理制度不断完善优质护理服务内涵，使护理质量持续改进，把各项工作落到实处，现将护理工作计划制定如下：

一、加强科学管理，提高护理质量

护理管理者是护理质量的关键，护士长及质控小组经常深入病房检查督促，考评方式以现场考评护士及查看病人、记录，增强全院参与质量管理意识。

1、加强护士长目标管理考核，促进各项护理质量达标，要求护士长每月一次业务学习讲座。

2、坚持运动式管理，每天到病房巡查，发现问题及时反馈整改。

3、个护理单元按标准考核，通过目标管理促使护理人员转变观念，增强奉献精神，主动服务意识，质量意识，安全意识，从而促进护理质量提高。

4、以过细、过精、过实、过严的态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础护理环节质量，终末质量，其中环节质量是重点，护理部将深入科室规范各环节管理。

5、坚持年有计划，月有安排、周有重点，继续进行每月一次护理质量，缺陷反馈会。

二、护理安全则是护理管理重点，护理安全工作常抓不懈，应做到宏观管理与微观管理相结合充分利用三级质控管理体系，各司其职，层层把关，切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。

1、护理部做好宏观管理，补充完善护理安全管理措施，抓好各层护理人员岗前培训工作，定期不定期检查安全工作。

2、落实护理质量管理制度，如：三查八对制度，消毒隔离制度等，认真履行各班工作职责，做好床头交接、口头交接、书面交接，重点交接及各类物品的交接。

3、履行护理质量管理职能，认真执行护理不良事件上报制度，每日对护理差错、缺陷，护理投诉原因进行分析，提出防范与改进措施，减少护理缺陷发生。

4、加强重点环节风险管理，如夜班、节假日等合理排班，减少工作漏洞，同时注意培养护士的慎独精神。

5、完善护理应急风险预案，提高护士对突发事件的应急能力。

6、加强安全管理，如危重病人交接、疑难病人、手术病人、新入院病人、压疮预防、特殊用药、病人管道管理，及病人现存和潜在风险的评估等。

三、加强业务培训，提高技术水平

1、组织护士分段学习《应急预案》、《基础护理》、《疾病护理常规》以及《护理条例》、《分级护理》、《护理质量考评标准》等做到有计划、有考核、有评价。

2、重点加强对新入院护士、低年资护士分级培训与考核，外派年轻骨干学习，以提高护理队伍的理论水平及业务能力。

3、加强基本技能、理论知识考核不流于形式定期抽考。

4、注重重点科室，专科护理人员规范化培训，要有计划，逐步实施培训率达100%，定期抽查icu、新生儿室、急诊室、手术室、供应室、内二科的护理工作，针对存在问题、制定行之有效的措施。

四、加强护理内涵建设，推进优质护理，工作的顺利进行

继续开展责任制整体护理，进一步充实整体护理内涵，以夯实基础护理，促进医患和谐为主题，提高患者满意度为目标，加强健康教育为患者提供整体护理服务。

1、加强主动服务意识，规范服务用语，增进护患交流，为患者提供全程的优质服务。

2、在全院优质覆盖率达100%基础上加深优护内涵，认真落实《护理分级》、《临床护理实践指南》、《优质护理服务工作规范》不断提高责任护士的业务能力，将护理安全贯穿于优质护理的始终。

3、积极开展延伸服务，对出院患者进行随访，不断满足患者就医需要，提高医疗资源利用率，整合医院优势，加大辐射力度。

4、护士长每天评估病区患者情况，合理安排调配责任护士，加强沟通交流能力，增进护患信任，拉近护患关系。

五、护理指标预计完成情况

1、基础护理合格率≧90%；

2、特一级护理合格率≧90%；

3、护理文书合格率≧90%；

4、住院病人满意度≧98%；

5、全院发表省级论文5篇。

总之，我们将努力实行人性化管理和优质服务，将处处体现“以人为本”的原则，贯穿于病人全方位高质、高效的服务，全力满足患者要求，赢得患者的信任，赢得社会的赞誉，赢得医院发展更为广阔的空间。篇二：2016年护理工作总结

康复科2016年护理工作总结 2015年转眼过去，在护理部的正确领导下，共做了如下工作：

一：更新了护理管理理念：2015年通过网上培育、外出学习、内部培育等方式开阔了眼界，改变了以往事无巨细、大包大揽的工作作风，转而向科学管理迈步，为自己提出目标，全面、科学、细化、创新，使今年科室工作较以往制度化，规范化。1：护士进行分层管理，并制定分层管理制度，各层次护理人员都有与之相对应的任职资格和岗位职责。并修订工作流程和工作标准，与其岗位职责相匹配，从而优化资源，节约人力，提高工作效率。2：护士进行分层培训，详细制定了各层级护士培训计划、课程安排、演练分工及考核方法，逐层进行培训及考核，提高护士的专业技能。3：绩效考核方面，把护士工作量，工作质量，层级及满意度细化，量化。把工作表现，工作量等有机结合，有效调动了护士工作的积极性积极性。

二：护理质量持续改进更有特色。1：为了达到持续质量改进的目的，护理部详细制定了制控方案，从护理文书，用药安全，输血管理，急救管理等十一种制控标准全面改版制定，为了使护士全面理解现有质量标准，科室加强质量标准的学习，讨论，重新分组，对照标准，认真检查落实，每月不定时考核，并与科室绩效挂钩。2进行全过程的质量控制，经过pdca循环，使质量得到持续改进。首先了解存在的问题，根据存在的问题制定制控标准或改进措施并及时对问题进行反馈追踪。3：积极组织并开展品管圈活动，通过品管圈活动多次会议，首先制定圈名，创建圈徽，全科护理人员一起进行主题评价，主题应该是现阶段科室存在的急需要改进的问题，在科室人员积极参与，人人思考的活跃的氛围下，大家选定了提高患者二便留取率的主题，并最终解决了二便留取率低的问题。在我院举行的品管圈大赛中，我科开展的提高二便留取率的品管活动获医院优秀奖。4：我科在5月6月相继开展了星级服务月，护理安全月等活动，预先告知护士此活动的的目的，方法及奖励办法，使护士服务贴心，注意安全，最终李志心当选科室的星级服务标兵，刘页当选安全护士，全科人员向先进学习，创造了你追我赶的服务氛围，及护理安全为第一要素的理念，一年来无护理投诉，纠纷发生。5：改进医嘱查对时间，做到上午，下午，白班，夜班，一天4次无缝隙查对，减少了查对引起的差错。6：突出专科特色方面，早会后和康复师一道对新入院或病情稳定需康复病人进行评定，责任护士指导患者床上床边活动，制作了神经内科常见的功能锻炼方法手册配以图片，让患者更好的理解功能锻炼的意义和方法。

三：把握工作方向，迎接医院评审。1：于7月分对处置室，抢救室，307病室进行了改造，在护理部及院感的指导下，办公室，处置室，治疗室物品规范放置，抢救间布局及抢救器械设备统一定点放置，方便急救，307病室由8人间也改为了2个4人间，方便患者休息。2：根据评审要求，完善了专科疾病护理常规，专科应急预案，工作流程，岗位职责，工作标准等，并进行2次应急预案演练。(输液反应及猝死应急预案)。3：所有质控单全面改版，多次和科室护士讨论质控单的书写及检查方法，实现应用的平稳安全过渡。4：对高危药，备用药，口服药等固定基数，班班交接，防过期药品的产生，提高应用效率。5：日常护理记录单，护理评估单，护理计划单等护理文书投入使用，为防书写偏差，护士长及质控员多次共同讨论，共同检查，护理工作更加细化。

四：5s方面：科室成立5s管理小组，对科室物品药品，整齐，耗材等定位放置，仪器，走廊，抢救间，治疗室等可移动物体地标线归位放置。

五：举办市级继续教育项目1个，皮肤伤口护理新技术暨压疮预防研讨会。

六：以身作则，打造优秀护理团队。我做为科室团结协作的纽带，时常提醒自己要有很强的团队精神，善于听取护士意见，不独断专行，做到言行一致，另一方面信任护士，用人所长避人缩短，关心护士，设身处地的为护士着想，一年来，所有护士朝气蓬勃，积极向上，用自己的爱心温暖着每一位患者，众人拾柴火焰高，内五科的护士们团结一心，用自己的实际行动诠释着“优质护理服务先进病区”的称号。

不足之处：病房管理不如人意，个别护士对危重病人预见性差，预控工作不到位，这也是我们明年工作的重点。篇三：2015年护理部工作总结及2016年工作计划.do 2015年护理部工作总结及2016年工作计划

回顾2014年的工作，护理部在医院领导的正确带领和关心支持下，在各科室的密切配合下，在护士长及全体护士们的团结协作下，重点加强护理质量监控力度，保障了护理安全，规范护理文件书写，提高了护理人员法制观念；重视院感的管理和护理技能操作的训练，在不同程度上提高了护理质量与护理人员整体素质。全院护理服务质量稳中有升，病人满意度提高。现将一年护理工作总结如下：

一、积极完成医院布置的各项工作

护理部作为职能部门，能较好地做好上传下达、下传上递工作, 能够完成上级指令性任务。

二、强化法律意识,严格制度落实，保障护理安全 1 增强护理人员的法律意识、防范风险意识，组织全员护士认真学习《医院感染管理办法》、《一次性医疗废物处理条例》等相关法律法规，以提高护理人员的法律意识，严格按照护理文书书写规范要求，使护理人员更加明确护理文书书写的意义，规范护士的行为，保障护理安全，提高护理质量；完整、客观的护理记录，为举证提供了法律依据，保护了护患的合法权益。

2 严格核心制度的落实，重点在查对制度、执行医嘱制度、交接班制度、护理质量缺陷登记报告制度、分级护理制度五项核心制度的执行上下功夫,每天深入科室严格考核，掌握制度落实情况，认真落 实护理质量缺陷登记报告制度，对工作中存在的护理缺陷科室进行讨论，提出整改措施。

三、继续狠抓护理质量，提高临床护理质量 1.每周定期组织各科护士长进行护理质量大检查、保障护理安全，增强护理人员防范意识，杜绝事故隐患，抢救车内药品做到“四定”专人管理，定点、定量、定数，班班交接，有记录。抢救设备及时维修，保养，有记录，保证备用状态。2.定期周召开护士长例会，集思广益，对工作中的不足做出针对性，实效性的改进措施，把事故隐患消灭在萌芽状态中，以确保护理质量及护理安全。3.每天不定期深入科室督促护士长每日工作安排，重点查新入、手术前、手术后病人，有发生医疗纠纷潜在危险的病人，督促检查护理工作的落实，加强细节管理，使护理问题得到了及时发现，及时整改，确保了护理安全及无重大护理缺陷的发生。4.进一步落实责任制整体护理，深化优质护理的内涵，抓好危重病人管理和基础护理的落实，注重加强对危重病人的护理，要求每一个护士对一级和危重病人掌握12知道：床号、姓名、年龄、诊断、病情、治疗、检查、护理、饮食、心理、卧位、病情变化，要求护士长掌握每个病人的病情和心理状况，对危重病人及时进行护理指导，以保证危重病人的抢救护理工作到位，提高了抢救成功率。做到预防为主，事前控制，确保关心病人到位，了解病人身心状况和病情变化到位，危重和自理困难病人基础护理到位；与病人的沟通、咨询和护

理指导到位。5.进一步规范了护理文书的书写，从细节上抓起,加强对每份护理文件书写采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,每月进行护理记录缺陷分析与改进，发现问题及时纠正，使护士的书写水平不断提高，以确保病案资料科学、完整、真实。

四、分层次进行护士培养，全面提高护理人员素质 1.继续开展优质护理，健康教育，每月对住院病人发放满意度调查表及出院病人回访，满意度调查结果均在98%以上，并对满意度调查中存在的问题及时进行整改。每季度召开病人座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给与尽量满足。2.全面提高护士素质，护理部及科室上半年对各级护士进行了培训，有计划、有组织地落实护理人员理论和操作培训。提高了护士护理技术操作水平，培训率100%，合格率100%。科室内每周安排相关业务理论学习，护理部进行抽查、提问每月一次，鼓励自学、函大学习。

五、以“病人为中心”，深入开展人性化服务 1.开展服务理念教育，强化一个转变，即服务理念的转变：对病人服务实行责任包干，倡导主动服务病人的理念，变“满意服务”为“感动服务”。倡导多主动换位思考，从病人的衣、食、住、行、治方面提供舒适与安全的照顾。责任护士做病人的贴心人，每天利用为病人做治疗后的空闲时间亲切的与病人交谈，为他们传授疾病康复知识，送去亲人般的安慰。在各科室间开展“优质服务，从我做起”。2.对护理人员进行人文化教育，提高人文素养，同时提高了护士福利待遇，提高了夜班费。增加护士的满意度，提高工作积极性，以便更好地为病人服务。

六、纪念“5.12”护士节，开展丰富多彩的庆祝活动

为了庆祝5.12国际护士xx年，弘扬“南丁格尔”精神，围绕今年护士节的主题，护理部组织全院护士举办了一次护理技能大比武的庆祝活动，进行了护理技术操作比赛，分别产生了一等奖、二等奖、三等奖。在x月x、x日分别举行了全院护士理论知识竞赛及操作比赛,并实施了综合考核末位淘汰制,体现了公平、公正、与时俱进、对病人负责的工作风貌。

工作中存在的问题：

1.护理管理者的业务及管理水平需再提高，其管理创新意识欠佳。2.护理人员积极进取精神还未充分调动起来，只是被动做事，缺乏评判性思维。3.基础护理不到位,个别班次新入病人卫生处置不及时,卧位不舒服。4.护理操作前后沟通不到位,沟通缺乏技巧,健康教育不深入,缺乏动态连续性。5.护理文件书写有漏项、漏记,内容缺乏连续性等缺陷。6.护理人员的整体工作能力有待提高。7.流程和问题管理工作不到位。8.护理人员培训计划有待进一步优化。9.缺乏一支优秀的带教老师队伍，有待进一步培训、提高。

结合全年工作计划，总结存在问题，2016年将重点做好以下几方面工作： 1.加强护士长管理能力的培养，通过院内与院外学习相结合，全 面提升护士长的管理能力。

2.加大护士的继续教育，继续实行在岗培训和多渠道学历培训相结合，鼓励护理人员自学。根据情况让护理人员参加了省内外护理业务和管理培训，为医院注入先进的护理管理理念，推动我院护理理论和技术的创新。3.注重培养高学历年轻骨干护士，有意识的培养第二梯队，苦练基本功,加强护理理论及技术操作培训，护理部通过提问、抽查考核等形式，培养他们观察问题和处理问题的能力。4.在强化三基培训的同时，强化急救意识，提高抢救水平，对低年资护士专门进行了急救知识技能的强化培训考核，提高全院护理人员的整体急救水平，进一步提升护理服务品质。5.做好新护士的岗前培训，使其尽快适应角色的转换。6.进一步规范病房管理，建立以人为本的住院环境，好的环境需要有好的 管理，护理部加大对病区管理的检查力度，使全院病区管理质量同步提高。7.通过排班模式的改变、质控模式的改革，工作流程的优化，专科护理的建设，护士分层次使用，深化优质护理内涵。2015年12月28日篇四：2016年医院护理部年终总结 2016年医院护理部年终总结

时光流逝，2016年的工作已经结束了，在2016年的工作中，我们医院护理部的工作也已经顺利的结束了。一年的工作虽然没有什么突出的业绩出现，但是我们也没有出现一起不良影响的事故，这些都是在不断的发展中，我们得到了巨大的鼓舞。只要做好自己平凡的工作，那就是为社会做出贡献了!随着人事制度改革的进一步深化，护理部在医院领导的带领和支持下，重点规范了护理文件书写，提高了护理人员法制观念;加强监督管理，保障了护理安全;加大了护理质量监控力度;重视护理骨干的培养，优化了护理队伍，提升了护理服务质量。全院护理服务质量稳中有升，病人满意度高。现将护理部工作总结如下：

一、提升服务质量，塑造医院形象

护理人员是与病人接触最多、最早，最密切的工作者，护理人员的素质和形象，直接影响医院形象。

1、护理部首先从业务素质抓起，按年初制订的“三基”培训计划组织实施，坚持了每季度进行操作及理论考试，每月由科室组织业务学习及一项操作技术培训和考核，要求人人过关，成绩纳入个人档案，作为个人考评的客观依据，形成一种比、学、赶、帮的氛围，培养护理人员有一套过硬的业务技术，使病员放心，促医院振兴。

2、规范护理人员着装、要求文明用语,接听电话规范，让护理人员以端装、和蔼、亲切、大方的形象和饱满的精神面貌投入工作中，用文明礼貌的语言热情接待病人，为病人提供满意的服务。

3、继续加强主动服务意识，贯彻“以病人为中心”的思想，让护理人员改变思想，提高认识，及时满足病人的要求，不断改善服务态度，提升护理服务质量，注重护患沟通，从单纯的责任制护理转换到了以人性化护理为中心的整体护理。

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二、合理利用人力资源，充分量化护理工作

1、为优化各班职责，合理利用人力资源，指导各科室实行排班，从运行情况看甚为合理有效。

2、在实行量化考核中，护理人员积极参与新方案，增强了工作的积极主动性，培养勇于奉献，热爱集体的精神。

三、围绕医院工作部署，积极协助

1、配合医院，完成了护士长的聘任工作。协助各科护士长顺利完成交接工作。

2、认真学习医院人事制度改革相关文

四、规范护理文件书写，强化护理法制意识随着人们法律意识的提高，新医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。护理部于今年严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求，制定了医院护理文件书写实施细则，采取集中讲座、分病区学习等形式进行培训，使护理人员更加明确了护理文件书写的意义，规范了护士的行为，保障了护理安全，提高了护理质量;为护理科研积累了宝贵的资料，促进护理学科的发展;完整、客观的护理记录，为举证提供了法律依据，保护了护患的合法权益。明确了怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。在组织讲座时，还结合我院书写护理文件的实际情况，进行了总结和分析，提出了相应对策。为了强化护理人员尽快熟练掌握规范要求，组织了全院护理人员进行理论考试，成绩合格率为100。

五、加强监督管理保障护理安全

1、定期督促检查医疗安全，重点加强了节前安全检查，增强医务人员防范意识，杜绝事故隐患，规范了毒麻药品的管理，做到了专柜专人管理，抢救车 内药品做到了“四定”:专人管理、定点放置、定量、定数，班班交接，有记录。抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。

2、坚持护士长夜查房，督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏差，及时给予纠正处理，坚持每月召开护士长例会，对工作中的不足作出针对性、实效性改进措施，以确保护理质量及护理安全。

3、深入科室督促护士长每日工作安排。重点查新入、转入、手术前、手术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人，督促检查护理工作的落实，加强环节质量控制，减少了护理缺陷的发生。

4、组织了新聘用护士进行岗前培训，通过培训，使她们树立法律意识、质量意识、安全意识，在岗位中认真遵守各项规章制度及操作规程，履行好白医天使的神圣职责。文稿网

六、加强了质量管理监控力度

1、护理部按照省护理文件书写规范，及时修订完善了各种护理文件质量标准及考核项目，检查考核中均严格按标准打分。

2、加强了消毒供应室无菌物品的洗涤、消毒存放、下收下送工作管理，保证了消毒物品的质量和医疗护理安全。

3、加强了医院感染控制管理，织了护士长及全院护理人员学习新消毒技术规范、环境卫生学监测的方法及重要意义、医院感染控制对策、医院感染管理规范，其内容纳入了“三基”、年终理论考试，无菌技术操作等纳入平时护理操作考试，通过每月质量检查和护士长夜查房，对护理人员消毒执行情况进行了检查考核，重点加强了一次性无菌物品、无菌技术、卫生学洗手、环境卫生学、消毒监测的管理和考核。

4、各项护理质量指标完成情况：1)、基础护理全年合格率达1002)、特、一级护理全年合格率达100。3)、急救物品完好率达100。4)、护理文件书写平均分99.57，合格率达100。5)、护理人员“三基”考核合格率达100。6)、一

人一针一管一灭菌一带合格率达100。7)、常规器械消毒灭菌合格率达100。8)、一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100。9)、年褥疮发生次数为0。文稿网

七、重视人才培养，优化护理队伍

1、加强护理管理培训。对未进行岗前培训的护士长及老护士长进行了培训。

2、为提高护理人员的素质，优化护理队伍，选派骨干外出进修专科知识。今年选派护理骨干及管理人员参加多种形式的专科知识及技术培训班人数达6人次，特别值得一提的是在今年5月与美国专家共同完成的5例心脏搭桥术,14例介入手术及术后护理，使病人康复出院，得到了社会各界的一致好评。

3、继续实行多渠道的学历培养。截止今年底，已有116人获护理专科学历，7人获本科学历。

4、加强了新业务、新技术开展。

5、完成了年青护士的轮转工作，重点加强基础理论及基本操作技术的提高，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。

6、圆满完成各项继教培训。组织全院护理人员参加市护理学会举办的继续教育，参加率达100。护理查房每月1次，业务查房学习每月1次，鼓励护理人员发表科研论文。

7、充分培养护理人员组织参与性，“5.12”护士节举办了以倡导人性化服务为主题的多项活动,为新护士授帽,护士礼仪表演,护理操作技术展示。护理人员各尽所长，既强化了护理知识，又陶冶了情操，增强集体主义荣誉感。更好的为医院建设贡献力量。

8、规范教学，加强对护校实习生的带教工作。

现实中存在着很多的问题，这些都是在不断的发展中，我们得到的成果，很多的现实问题都是这样的，相信我们能够做好，其实很多的事情都是在不断的发展中得到验证的，我们那也是这样认为的，所以我们会一直的努力下去的，我相信我们那会做好这一切的，因为我们医院护理部一直在努力，一直在不断的进步中!篇五：2016年护理总结

护理工作总结 2015年护理部在医院领导下仅仅围绕“提服务、控制量、抓落实、保安全”等中心重点工作，更新管理模式，创新服务理念，凝聚护理队伍，深入推进各项护理工作。

一、提高服务质量 按照三好一满意要求，护理部要求各护理单元根据自己特点制定不同特色的护理服务目标：病房红灯零呼唤、入出院护士全程陪同，门诊全程快准、无忧，手术室温馨、无惧，供应室收送及时，根据上述目标高标准、严要求，力争实现护理服务零投诉。并以此为切入点在5.12开展服务礼仪知识竞赛，评选出优秀职业团体。促使每位护理人员注重自己在工作中的仪表仪态，提升了护理人员的职业形象。开展优质护理服务满意度调查，三个病区每月进行一次，护理部每季度进行一次，每次调查有总结有分析，针对调查中反应的突出问题护理部及时提出整改意见，协调解决。

二、严格护理质量控制，保证护理质量持续改进。

针对2014年护理一级质控相对薄弱问题，2015年初护理部及时召开护士长会议，确定2015年护理质量的目标、任务及发展方向，重新制定重点科室护理质量标准，护士长参照护理质量控制标准周检查、月总结，护理部每月对重点科室进行质控大检查，并在护士长会议上进行反馈分析，及时拟定整改措施进行改进。做到有执行标准，有检查落实，有总结分析，有信息反馈，有整改措施，有详实记录。

体现护理质量持续不断改进。（参照标准：整体护理质量检查记录，优质护理服务病房管理质量督导记录，一级护理质量控制改进记录，护理文书书写标准，各科护理质量考核检查标准，护理核心制度）

针对2015年底检查中出现问题，2016年重点加强责任护士优质护理服务工作质量督导，病区护士长优质护理服务工作质量督导。

三、具体工作抓落实 影响护理工作持续改进的突出问题是：

1、没有目标计划;

2、有目标计划但没有落实；

3、有工作落实却没有详实记录和台账。针对上述问题，2015年护理部真抓实干，要求各护理单元年有计划，月有安排，周有重点，日有记录，资料分类管理。在三大病区及重点科室顺利完成一级质控的建设及管理工作。

四、监测护理质量相关标准，落实风险防范措施，保证护理安全 重点制定患者身份识别、治疗、用药、手术、预防感染、预防跌倒等重点环节的安全工作程序和措施。每月监测院内跌倒、坠床、压疮、择期手术并发症、管道滑脱的质控指标及防范措施的落实，2015年全院无一例上述事件发生。

建立全院统一的抢救车管理制度，高危药品和备用药品分开存放，标示清楚。

建立全院统一的重点环节应急管理制度和风险预案(用药、输血、治疗、标本采集、围手术期、护理操作等），并定期进行培训和演练。有院内紧急意外事件的护理工作应急预案和处理流程。

有全院统一的护理不良事件上报制度及上报流程。

护理部要求护士对护理不良事件报告制度知晓率达到100%,上报率大于等于90%，对输血反应、输液反应的处理预案知晓率达到100%，手术安全核查率100%,患者身份识别核查制度落实100%。

五、重视护理队伍建设，落实层级培训，提高护士素质。 2015年全院进行护理培训4次，理论考核2次，技术考核2次，内容涵盖抢救药品、仪器设备、危重病人、应急预案、护理礼仪等，人员包括新入职人员、护理骨干人员、护理管理人员等。

护理部要求各科室每月进行业务学习及培训2次，考核1次，公休座谈会1次。2015年即将过去，对过去工作的总结和分析，是为了在新的2016年我们的脚步走的更扎实更稳健，我们的工作目标更清晰，更有的放矢。2015年我们有很多不足，也暴露了很多问题，希望在新的一年里，有意愿的坚强领导，有全院护士的团结努力，我们的护理工作能跃上一个新的台阶。

第3篇：护理部教学工作总结ppt

2016年护理部教学工作总结ppt

百度《年护理部教学工作总结》，觉得应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。

篇1：年护理工作总结康复科年护理工作总结年转眼过去，在护理部的正确领导下，共做了如下工作：一：了护理管理理念：年通过网上培育、外出学习、内部培育等方式开阔了眼界，改变了以往事无巨细、大包大揽的工作作风，转而向科学管理迈步，为自己提出目标，全面、科学、细化、创新，使今年科室工作较以往制度化，规范化。

：护士进行分层管理，并制定分层管理制度，各层次护理人员都有与之相对应的任职资格和岗位职责。

并修订工作流程和工作标准，与其岗位职责相匹配，从而优化资源，节约人力，提高工作效率。

：护士进行分层培训，详细制定了各层级护士培训计划、课程安(转载于:在点网:年护理部教学工作总结)排、演练分工及考核方法，逐层进行培训及考核，提高护士的专业技能。

：绩效考核方面，把护士工作量，工作质量，层级及满意度细化，量化。

把工作表现，工作量等有机结合，有效调动了护士工作的积极性积极性。

二：护理质量持续改进更有特色。

：为了达到持续质量改进的目的，护理部详细制定了制控方案，从护理文书，用药安全，输血管理，急救管理等十一种制控标准全面改版制定，为了使护士全面理解现有质量标准，科室加强质量标准的学习，讨论，重新分组，对照标准，认真检查落实，每月不定时考核，并与科室绩效挂钩。

进行全过程的质量控制，经过循环，使质量得到持续改进。

首先了解存在的问题，根据存在的问题制定制控标准或改进措施并及时对问题进行反馈追踪。

：积极组织并开展品管圈活动思想汇报专题，通过品管圈活动多次会议，首先制定圈名，创建圈徽，全科护理人员一起进行主题评价，主题应该是现阶段科室存在的急需要改进的问题，在科室人员积极参与，人人思考的活跃的氛围下，大家选定了提高患者二便留取率的主题，并最终解决了二便留取率低的问题。

在我院举行的品管圈大赛中，我科开展的提高二便留取率的品管活动获医院优秀奖。

：我科在月月相继开展了星级服务月，护理安全月等活动，预先告知护士此活动的的目的，方法及奖励办法，使护士服务贴心，注意安全，最终李志心当选科室的星级服务标兵，刘页当选安全护士，全科人员向先进学习，创造了你追我赶的服务氛围，及护理安全为第一要素的理念，一年来无护理投诉，纠纷发生。

：改进医嘱查对时间，做到上午，下午，白班，夜班，一天次无缝隙查对，减少了查对引起的差错。

：突出专科特色方面，早会后和康复师一道对新入院或病情稳定需康复病人进行评定，责任护士指导患者床上床边活动，制作了神经内科常见的功能锻炼方法手册配以图片，让患者更好的理解功能锻炼的意义和方法。

三：把握工作方向，迎接医院评审。

：于月分对处置室，抢救室，病室进行了改造，在护理部及院感的指导下，办公室，处置室，最全面的范文写作网站治疗室物品规范放置，抢救间布局及抢救器械设备统一定点放置，方便急救，病室由人间也改为了个人间，方便患者休息。

：根据评审要求，完善了专科疾病护理常规，专科应急预案，工作流程，岗位职责，工作标准等，并进行次应急预案演练。

(输液反应及猝死应急预案)。

：所有质控单全面改版，多次和科室护士讨论质控单的书写及检查方法，实现应用的平稳安全过渡。

：对高危药，备用药，口服药等固定基数，班班交接，防过期药品的产生，提高应用效率。

：日常护理记录单，护理评估单，护理计划单等护理文书投入使用，为防书写偏差，护士长及质控员多次共同讨论，共同检查，护理工作更加细化。

四：方面：科室成立管理小组，对科室物品药品，整齐，耗材等定位放置，仪器，走廊，抢救间，治疗室等可移动物体地标线归位放置。

五：举办市级继续教育项目个，皮肤伤口护理新技术暨压疮预防研讨会。

六：以身作则，打造优秀护理团队。

我做为科室团结协作的纽带，时常提醒自己要有很强的团队精神，善于听取护士意见，不独断专行，做到言行一致，另一方面信任护士，用人所长避人缩短，关心护士，设身处地的为护士着想，一年来，所有护士朝气蓬勃，积极向上，用自己的爱心温暖着每一位患者，百度众人拾柴火焰高，内五科的护士们团结一心，用自己的实际行动诠释着优质护理服务先进病区的称号。

不足之处：病房管理不如人意，个别护士对危重病人预见性差，预控工作不到位，这也是我们明年工作的重点。

篇2：医学护理系-第一学期工作总结-学年第一学期工作总结医学护理系年月，随着马鞍山市卫校正式并入马鞍山职业技术学院，医学护理系正式成立。

本学期，在学院领导的正确领导和关心重视、院各处室的指导下，我系全体教职员工按照学院《—学年度第一学期工作要点》的要求，以制定和完善各项基础制度为主线、以完成教学任务和教育管理工作为目的、以加快专业申报和实训室建设为重点，努力加快融合步伐，狠抓专业建设、师资队伍建设、实验实训室建设、学生管理等工作，克服困难，努力工作，圆满完成本学期的各项工作。

现将本学期的工作总结如下：一、加强党总支组织建设，发挥党组织战斗堡垒作用（一）加强领导，完善组织机构。

结合医护系现状，明确了系党总支书记、副书记职责，按要求进行分工，确定了系组织委员、纪检委员和宣传委员，初步建立了系党组织机构，为开展党建工作奠定组织基础。

（二）组织学习，强化作风建设。

组织全体党员学习《关于的说明》、《中国共产党纪律处分条例》、范文写作《中国共产党廉洁自律准则》和学院有关规章制度，引导全体教职员工将思想统一到中央的大政方针上，统一到学院的各类规定中，努力打造作风过硬的教职工队伍。

（三）扎实开展三严三实专题教育活动。

根据学院统一部署，组织召开医护系三严三实专题教育严以用权专题学习研讨会，医护系班子成员结合自身工作经历和学习体会，从什么是权力、如何把权力的笼子扎紧、如何在制度的范围内运用好权力等方面进行了主题发言，为广大党员上了一堂党课。

结合召开系部民主生活会的要求制定了方案，开展了谈心活动，班子成员之间、班子成员和各教研室主任及教师代表都开展了诚恳的谈心活动，开诚布公地交流意见，班子成员分别撰写个人对照检查材料。

目前，前期准备工作已经完毕，有关处室正在审核中。

（四）做好各项基础工作。

一是建立三会一课制度。

分别召开了全体党员大会、委员会（暂未分小组），并以会代课，加强党员思想教育。

二是做好党员发展的准备工作。

对有入党意愿的教职工进行摸底，与有关处室沟通；召开系部全体党员大会，推荐产生一名入党积极分子，确定了两名培养人，做好新党员发展的前期准备工作。

三是推荐一名党员参加学院好干部评选。

四是做好学生的相关教育。

鉴于我系目前都是中职学生，入党年龄受限，在这个前提下，和其他系部共同举办青年党校，并推荐优秀学生参加学习，系党支部书记给入党积极分子上党课。

二、加强专业建设、强化教学管理，加速与学院的全面对接鉴于我系刚刚成立，各方面基础薄弱，我系立足于和学院的教学融合、理念融合和制度融合，从以下几个方面开展了教学教育和教研工作。

范文（一）做好教学管理工作。

按照教务处要求，我系定期检查教师的教学进度、教案、作业批改、组织考试等内容。

认真做好常规教学检查（期初检查、期中教学检查、期末教学检查等），发现问题及时与任课教师沟通，做到随查随纠正，将结果及时反馈任课教师，并形成检查报告上报教务处。

（二）加强实践教学，全面启动实训室建设。

一是利用校外实习单位开展实习实训，对于提高学生技能起到了积极的效果。

我系组织级学生至马鞍山人民医院、中心医院、十七冶医院等医疗单位进行顶岗实习，真正深入到医疗第一线，锻炼了学生的实践操作能力。

二是全面启动实训室建设。

收集多项各类教学设施设备基础参数，配合做好向世行和市政府的经费申报工作。

和学院有关处室共同开展实训室招投标工作，目前已经开展次，部分设施已经到位。

开设了基础护理、内科护理、外科护理、重症监护、儿科护理、妇科护理、治疗室、标本室、护士站、示教室等十余个实训室，正在进行设备仪器的整理、登记和上架工作，护理、药学实训室已初具规模，将于下学期正式投入使用。

制定各类实训室使用及管理制度，已经进入最后的审核阶段，不日将全面上墙。

老年服务专业实训室与康复治疗技术实训室正在积极地筹建中，相信不久的将来也会正式投入使用。

（三）全面加强专业建设。

一是加快专业申报步伐。

将高职护理、药学专业的申报作为重点工作，邀请学院相关领导和专家对我系专业建设进行指导；系部领导和部分专业教师分别赴江苏经贸职业技术学院、铜陵职业技术学院、合肥职业技术学院及皖北卫生职业学院等院校的医学相关专业进行学习考察；系部对专业申报工作进行分工，多次召开会议进行工作部署，对申报材料进行收集和整理、统筹和完善。

经过全系教职员工的共同努力，新申报的高职护理专业已获批，并与年秋季面向全国招生，马鞍山卫生学校及各专业申报正在进行中，目前，相关材料已经初审结束，正在进行材料完善阶段。

二是加强校企合作。

与十七冶医院达成合作意向。

经过两轮磋商，双方就后期深入合作中的合作教学、毕业生实习、学生就业等方面的问题达成了初步合作意向；与姚家寨康复治疗中心的合作内容已经明确，挂牌仪式择期举行。

三是加强教研室建设。

建立了护理专业教研室、药学专业教研室、老年服务与管理专业教研室并挂牌，任命了业务精的老师为教研室主任，下一步还将建立篇3：年医院护理部年终总结年医院护理部年终总结时光流逝，年的工作已经结束了，在年的工作中，我们医院护理部的工作也已经顺利的结束了。

一年的工作虽然没有什么突出的业绩出现，但是我们也没有出现一起不良影响的事故，这些都是在不断的发展中，我们得到了巨大的鼓舞。

只要做好自己平凡的工作，那就是为社会做出贡献了!随着人事制度改革的进一步深化，护理部在医院领导的带领和支持下，重点规范了护理文件书写，提高了护理人员法制观念;加强监督管理，保障了护理安全;加大了护理质量监控力度;重视护理骨干的培养，优化了护理队伍，提升了护理服务质量。

全院护理服务质量稳中有升，病人满意度高。

现将护理部工作总结如下：一、提升服务质量，塑造医院形象护理人员是与病人接触最多、最早，最密切的工作者，护理人员的素质和形象，直接影响医院形象。、护理部首先从业务素质抓起，按年初制订的"三基"培训计划组织实施，坚持了每季度进行操作及理论考试，每月由科室组织业务学习及一项操作技术培训和考核，要求人人过关，成绩纳入个人档案，作为个人考评的客观依据，形成一种比、学、赶、帮的氛围，培养护理人员有一套过硬的业务技术，使病员放心，促医院振兴。、规范护理人员着装、要求文明用语,接听电话规范，让护理人员以端装、和蔼、亲切、大方的形象和饱满的精神面貌投入工作中，用文明礼貌的语言热情接待病人，为病人满意的服务。、继续加强主动服务意识，贯彻"以病人为中心"的思想，让护理人员改变思想，提高认识，及时满足病人的要求，不断改善服务态度，提升护理服务质量，注重护患沟通，从单纯的责任制护理转换到了以人性化护理为中心的整体护理。

二、合理利用人力资源，充分量化护理工作、为优化各班职责，合理利用人力资源，指导各科室实行排班，从运行情况看甚为合理有效。、在实行量化考核中，护理人员积极参与新方案，增强了工作的积极主动性，培养勇于奉献，热爱集体的精神。

三、围绕医院工作部署，积极协助、配合医院，完成了护士长的聘任工作。

协助各科护士长顺利完成交接工作。、认真学习医院人事制度改革相关文四、规范护理文件书写，强化护理法制意识随着人们法律意识的提高，新医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。

护理部于今年严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求，制定了医院护理文件书写实施细则，采取集中讲座、分病区学习等形式进行培训，使护理人员更加明确了护理文件书写的意义，规范了护士的行为，保障了护理安全，提高了护理质量;为护理科研积累了宝贵的资料，促进护理学科的发展;完整、客观的护理记录，为举证了法律依据，保护了护患的合法权益。

明确了怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。

在组织讲座时，还结合我院书写护理文件的实际情况，进行了总结和分析，提出了相应对策。

为了强化护理人员尽快熟练掌握规范要求，组织了全院护理人员进行理论考试，成绩合格率为。

五、加强监督管理保障护理安全、定期督促检查医疗安全，重点加强了节前安全检查，增强医务人员防范意识，杜绝事故隐患，规范了毒麻药品的管理，做到了专柜专人管理，抢救车内药品做到了"四定":专人管理、定点放置、定量、定数，班班交接，有记录。

抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。、坚持护士长夜查房，督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏差，及时给予纠正处理，坚持每月召开护士长例会，对工作中的不足作出针对性、实效性改进措施，以确保护理质量及护理安全。、深入科室督促护士长每日工作安排。

重点查新入、转入、手术前、手术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人，督促检查护理工作的落实，加强环节质量控制，减少了护理缺陷的发生。、组织了新聘用护士进行岗前培训，通过培训，使她们树立法律意识、质量意识、安全意识，在岗位中认真遵守各项规章制度及操作规程，履行好白医天使的神圣职责。

六、加强了质量管理监控力度、护理部按照省护理文件书写规范，及时修订完善了各种护理文件质量标准及考核项目，检查考核中均严格按标准打分。、加强了消毒供应室无菌物品的洗涤、消毒存放、下收下送工作管理，保证了消毒物品的质量和医疗护理安全。、加强了医院感染控制管理，织了护士长及全院护理人员学习新消毒技术规范、环境卫生学监测的方法及重要意义、医院感染控制对策、医院感染管理规范，其内容纳入了"三基"、年终理论考试，无菌技术操作等纳入平时护理操作考试，通过每月质量检查和护士长夜查房，对护理人员消毒执行情况进行了检查考核，重点加强了一次性无菌物品、无菌技术、卫生学洗手、环境卫生学、消毒监测的管理和考核。、各项护理质量指标完成情况：)、基础护理全年合格率达)、特、一级护理全年合格率达。)、急救物品完好率达。)、护理文件书写平均分，合格率达。)、护理人员"三基"考核合格率达。)、一人一针一管一灭菌一带合格率达。)、常规器械消毒灭菌合格率达。)、一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达。)、年褥疮发生次数为。

文稿网七、重视人才培养，优化护理队伍、加强护理管理培训。

对未进行岗前培训的护士长及老护士长进行了培训。、为提高护理人员的素质，优化护理队伍，选派骨干外出进修专科知识。

今年选派护理骨干及管理人员参加多种形式的专科知识及技术培训班人数达人次，特别值得一提的是在今年月与美国专家共同完成的例心脏搭桥术,例介入手术及术后护理，使病人康复出院，得到了社会各界的一致好评。、继续实行多渠道的学历培养。

截止今年底，已有人获护理专科学历，人获本科学历。、加强了新业务、新技术开展。、完成了年青护士的轮转工作，重点加强基础理论及基本操作技术的提高，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。、圆满完成各项继教培训。

组织全院护理人员参加市护理学会举办的继续教育，参加率达。

护理查房每月次，业务查房学习每月次，鼓励护理人员发表科研论文。、充分培养护理人员组织参与性，""护士节举办了以倡导人性化服务为主题的多项活动,为新护士授帽,护士礼仪表演,护理操作技术展示。

护理人员各尽所长，既强化了护理知识，又陶冶了情操，增强集体主义荣誉感。

更好的为医院建设贡献力量。、规范教学，加强对护校实习生的带教工作。

现实中存在着很多的问题，这些都是在不断的发展中，我们得到的成果，很多的现实问题都是这样的，相信我们能够做好，其实很多的事情都是在不断的发展中得到验证的，我们那也是这样认为的，所以我们会一直的努力下去的，我相信我们那会做好这一切的，因为我们医院护理部一直在努力，一直在不断的进步中!这是篇好范文内容，涉及到护理、工作、进行、护士、人员、加强、医院、质量等方面，希望对网友有用。

第4篇：实习生教学工作总结

实习生教学工作总结

实习教学方面的工作的实习生们，教学工作有什么咨询题和得失呢?把它写出来吧。下面是小编搜集整理的实习生教学工作总结，欢迎阅读，供大伙儿参考和借鉴!更多资讯尽在教学工作总结栏目!

实习生教学工作总结范文

现在，六周的实习差不多结束了。在自己的努力下，在指导老师的帮助下，在队友们的协助下，我很顺利地完成了所有的教学任务，这是我过得最充实、最辛苦的也是最有成就感和挑战性的一段欢乐时光。在整个听课备课上课反馈的过程中，我体验到作为一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,更知道得了怎么与搭档合作，怎么样在备课中相互鼓舞、支持和协助，将对我未来的工作有着重要妨碍和启发。如今，且把这一具多月的教学感觉与心得记录下来，希翼与同行一起分享：

一、教学工作

安顺市第六中学给我安排的是七(2)班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至能够说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答咨询题的，我想这要紧是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如，《论语》是要重点说的课文，我在给学生说《论语》(十则)的时候，就给学生所了如此的一具故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就咨询他：小师父，请咨询一部《法华经》共有多少个阿弥陀佛?小和尚说：回大人，我是个蠢人，疑惑那个。大人是天上文曲星，聪慧得很，一定知道一部《论语》有多少个子曰吧?毕沅也答别出。因为子曰实在太多了，谁也没有统计过。我用那个故事来说明孔子的言论之多，别想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。在对士别能够别弘毅中的士做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析，学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中，也证明了这些办法是可行的。如此，在学到知识点的并且激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。

在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作办法做了简要评述。即使写得不行的作文，我也经常鼓舞他们，要么是书面整洁，要么是字体美丽，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是......总之，关于写的好的作文，当然要指出好在哪里，但是不行的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻觅亮点，以资鼓舞。惟独如此，才干激发学生的追求进步的意识。

教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,可以顺利地完成教学任务.并且,课外辅导耐心细致，批改作业认真仔细，还经常请武老师指出缺点和别脚，以别断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感觉到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了不少教学办法和技巧!并且我都预备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。我的指导思想是别别断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用脚够的耐心和毅力去保护每一具学生。

二、班主任工作实习

在班主任工作实习这一块，我带的也是七(2)班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有38位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时刻把全班同学的名字记了下来，如此能给学生亲切感。一些学生感到很惊奇，也拉近了我与学生的距离。接下来的时刻。我常下到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习事情，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快，依照事情制定了工作打算，交由原班主任孙老师审批。接下来，我就按打算把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时寻值日班长和学习委员了解作业的上交事情等等。并且，也进行一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大确信。

在实习中,我遇到的最大难题算是怎么教育给染了社会别良风气、别把老师---特别是实习老师别当回事的学生。在这所学校，教学成绩很别理想，纪律也很有待于加强，所以体罚现象很严峻。原班主任也跟我说过。对那些学生别能仁慈。因为他们全然就可不能听你的话。凡是别听话的该罚则罚。但我别接受那个观点，因为他们那个年纪是最叛逆的时期，是他们成长中正常的现象，别能以恶制恶。因此，在平时我就特别留意那些学生，平时有空我就多和他们交流，对他们进行渐渐感化。有一具男同学在我最初的印象里是不行的，但是一具月之后，我难道发觉他变了不少，作业也很仔细，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的内心面，由衷高兴之情自然别言而喻。

一具多月的实习日子差不多结束了。其中的酸甜苦辣我会在将来的工作中别断咀嚼、去回味、去的探究，更能够去发觉。这一具多月的时刻里，有我的不少第一次：第一次真正站在说台上、第一次面对学生说了不少话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人一辈子中的一次伟大的记忆。将是我将来走上工作岗位后的一笔财宝。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你算是---第一次真好!

在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中所有支持和帮住我的老师、领导表示衷心的谢谢和崇高的致意!

第5篇：实习生教学工作总结

实习生教学工作总结

2013年度我科共接收四川省人民医院附属学校学生2名，泸州医学院学生2名，成都卫校学生1名，成铁卫校学生7名，阿坝卫校学生4名，针灸学校学生1名，攀枝花学院学生3名，陇南市卫校学生3名，四川省卫生学校学生1名，华西卫校学生6名，合计30名学生，其中本科5名，大专3名，中专22名。我科按照全年教学工作计划，较好的完成了带教任务，我科实习生均未发生一例医疗事故，差错，纠纷，针刺伤等不良事件，护生合格率为100℅。

临床实习是护理教育的重要组成部分，是护士理论学习迈向实践的第一步，是护理学生培养良好职业道德和敬业精神的重要阶段，也是形成未来良好的工作作风和工作能力的关键阶段，实习效果的好坏直接影响到所培养学生今后的临床工作能力。

我科带教老师严格要求自己，以身作则，均多给学生提供动手机会。带教人员应具备崇高的情操、广博的知识，注意言传身教，带教人员的一言一行都影响着护生。一个成功的带教老师应该热爱自己的护理专业，并且是一个有效的护理实践者，作为一个角色榜样应该具备提供高质量护理所必须的知识、经验、信心和技能，并有良好的人际沟通能力。实行一对一的带教，并考虑带教老师与护生的性格一致或互补。临床带教老师在科室都是业务骨干，工作任务繁重。但在带教过程中仍以教为主，不以用为主，多指导，少指挥，放手但不放眼，及时纠正不良的操作习惯，不盲目的支配护生单独操作，避免其养成不良习惯。

制定教学双评机制。在临床带教过程中由实习护士发放临床带教老师满意度调查表，向带教老师发入实习生评价表，及时发现并纠正带教过程中存在的问题，并进行带教质量的持续改进。

带教组长签名：

日期：2014年3月8日

第6篇：教学工作总结实习生教学工作总结

实习生教学工作总结

篇1：实习生教学工作总结范文

20xx年10月8日至20xx年11月14日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了安顺市第六中学，开始了我为期六周的教育实习生活。这样的生活紧张而忙碌，但充实而快乐，尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名语文教师的快乐。不管是队友们的课还是指导老师的课，都让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法。语文教学指导老师杨汀老师是一位有耐心和经验的老师，她教会我很多书本上学不到的东西：在语文教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的;只有亲身经历过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。

如今，六周的实习已经结束了。在自己的努力下，在指导老师的帮助下，在队友们的协助下，我很顺利地完成了所有的教学任务，这是我过得最充实、最辛苦的也是最有成就感和挑战性的一段快乐时光。在整个听课——备课——上课——反馈的过程中，我体验到作为一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,更懂得了如何与搭档合作，怎样在备课中相互鼓励、支持和协助，将对我以后的工作有着重要影响和启示。现在，且把这一个多月的教学感受与心得记录下来，希望与同行一起分享：

一、教学工作

安顺市第六中学给我安排的是七(2)班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如，《论语》是要重点讲的课文，我在给学生讲《论语》(十则)的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’?”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪明得很，一定知道一部《论语》有多少个‘子曰’吧?”毕沅也答不出。因为“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。在对“士不可以不弘毅”中的“士”做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析，学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中，也证明了这些方法是可行的。这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。

在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是......总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。

教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

二、班主任工作实习

在班主任工作实习这一块，我带的也是七(2)班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有38位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习情况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快，根据情况制定了工作计划，交由原班主任孙老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。

在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师---特别是实习老师不当回事的学生。在这所学校，教学成绩很不理想，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平时我就特别留意那些学生，平时有空我就多和他们交流，对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发现他变了很多，作业也很认真，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷高兴之情自然不言而喻。

一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。这一个多月的时间里，有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是---第一次真好!

在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中所有支持和帮住我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的致意!

护理部实践教学工作总结

护理部教学工作总结汇报

护理部工作总结

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实习生教学工作总结