思想政治教学工作总结（共12篇）

第1篇：思想政治教学工作总结

思想政治教学工作总结

麻城市思源实验学校 丁席林

本学期，本人担任九年级5个班、八年级一个班的政治教学。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和常规课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面：

一、认真备课

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课,不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

二、增强上课技能，提高教学教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还坚持每课都用课件，采用多媒体教学。通过培养学生学习政治的兴

趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

三、认真批改作业，布臵作业有针对性，有层次性

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、积极推进素质教育

积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

2013年元月

第2篇：思想政治教学工作总结

思想政治教学工作总结

本学期我担任九年级6个班的思想品德教学工作。在教学中，从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和学生的实际情况，扎实工作，使教学工作有计划，有步骤地开展。主要做了以下几个方面的工作。

一、钻研教材，认真备课

认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。因为，初三面临的是学生参加中考，所以，除了钻研教材以外，还注重做好中考研究。在学期之初认真对三年来的中考试题进行了仔细的梳理，把握教学和考试的重点，热点。增强了教学的针对性和实效性。

二、加强对中考的研究和中考信息的把握

多年的教学经验，无一不能说明加强中考研究的重要性。也有利地说明了把握中考信息的重要性。因此，在教学和中考复习中，我不断总结三年来的中考题，认真研究2017年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题的方法和技巧，解题的灵活性。

三、学习“洋思”，改善课堂教学。抓好目标引导、周过关

学习“洋思”教学模式，按照“先学后教，当堂训练”的教学灵魂，结合学校实际，主要抓好以下几方面：

（1）每节课必须让学生目标明确具体。因而在每节课前根据学生的情况和教学内容仔细确定目标，在课堂教学中让学生带着学习目标去学习。

（2）以学生自学讨论、交流为主。在课堂教学中主要让学生独立阅读完成问题，如果还不能解决问题，开展小组讨论交流，互帮互学。教师主要只是给学生指导和给问题学生适当的引导。

（3）当堂测评，及时进行教学反馈。

（4）每周确定周目标，每周实行周过关测评。不能达标的同学实行二次过关。实质就是“周周清”。在对“周周清”中对学生实行分层要求，兼顾到学生的巩固和学有所得。

使教学成为师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。

四、狠抓优生的培养

九年级的教学质量是一个学校教学质量的主要体现，能为上级学校培养多少合格的新生是学校教学质量和办学效益的关键。所以在各科的教学中都以目标调控狠抓优生的培养。加强对优生的挖掘、培养和辅导。力争把想学习，有一定基础的学生都能培养升入高中。

当然，在一学期来的教学中，还存在许多的不足，特别是学习“洋思”教学模式中，也感觉到其对教学和学生的促进将是十分大的，但在操作和教学技巧等方面还存在很多问题。这些都有待于在以后的教学过程中，进一步完善与提高。在以后教学中努力发扬优点，克服不足，总结经验，促进教学工作更上层楼。

第3篇：思想政治教学工作总结

工 作 总 结

沙溪中学 王必明

自2000年元月转评为中学二级教师以来，我一直从事思想政治课教学工作，并一直担任班主任工作。下面对自己近几年的工作做一个回顾。

首先，本人在政治上积极要求进步，拥护共产党的领导。自觉参加学校的各项政治学习，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党中央的各项方针政策，以主人翁的责任感和义务感对待工作和学习。遵守社会公德，严格遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的思想品德修养。在八年来的教学工作中，我积极参加各种培训和进修，如新课程培训、信息技术培训、普通话培训、班主任培训等，接受新观念，学习新理论，努力提高业务素质，不断提高自己的业务能力。

一、教育教学方面。我在任现职这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新，在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

第一、在教学中突出政治课的思想教育性。《大纲》中明确指出：思想政治课教学的核心问题就是培养学生如何做人、做

1 什么人。因此，在教学中以先进的思想、以科学的理论，帮助学生正确思考当代国内、国际的社会政治现象，分析各种社会问题，提高学生的辨析能力和探究能力。为了突出政治课这一功能，在教学中把握以下几个原则：

1．方向性原则。教学中坚持以邓小平建设有中国特色的社会主义理论，“三个代表”和党的各项方针政策为指导，以人为本，树立科学发展观，全面贯彻教育方针，并把逐步确立学生的社会主义理想和信念贯彻始终。

2．科学性原则。教学中以事实为依据、实事求是，传授科学文化知识，为学生塑造正确的世界观、人生观和价值观，在教学中所引用的代表性人物、典型事例都应经过缜密核证。

3．理论联系实际原则。教学中密切联系我国社会主义现代化建设和改革开发的伟大实践，联系国内、国际时政热点和社会问题，联系我国改革开放及国内、国际的新问题、新变化，结合学生的生活实际、思维特点和认知规律，循序渐进地讲述有关道理。教育过程注意克服了成人化和概念化。

4．正面教育原则。教学中要注意正面引导，以真情感染学生；要充分运用榜样的力量，对学生进行正面教育；以身作则为学生做出示范。

第二、在教学中树立以学生为主的教育理念，创新教学模式。

素质教育就是尊重人的个性，实现人的全面发展的教育。

2 因此，在思想政治课教学中必须培养学生自主学习、自我研究、自我发展的能力，拓宽学生视野，培养创新意识。为实现这一目标，在教学中我把握好以下几个原则：

（1）．坚持启发性原则。要注意启发学生勇于思考问题，以多种形式激发学生的求知欲，教学中给学生以充分表现自己见解的机会，调动学生学习的积极性、主动性，培养学生的自学能力、独立思考能力和道德辨析能力。

（2）．坚持知行统一原则。要注意提高学生的思想道德认识，激发道德情感，指导道德行为，要把传授知识同陶冶情操、提高觉悟结合起来，不断增强学生的社会责任感。

1、巧妙激趣，增强学生对政治学科的学习热情。兴趣来源于认识和需要，学生学习政治知识总是要受一定的学习动机支配。要使学生对学习政治产生浓厚的兴趣，最根本的是要使学生感到学习政治对他们有用，变被动学习为主动学习。我在平时的教学过程中不断向学生设置有一定难度的疑问，就会激发学生质疑解疑的兴趣，从而获得了良好的教学效果。我在课堂教学中常选用一些精彩动人的事实资料、趣闻轶事来进行教学，使他们在欢乐的氛围中掌握知识，发展思维，陶冶情操。为了吸引学生的上课注意力，我们还常用一些脍炙人口、内涵深刻的经典名言和诗词警句，对学生产生极大的感染力和号召力。

2、写政治小论文，培养理论联系实际的学风。近年来，我们在结合教学内容组织学生开展小论文写作活动中体会到，学

3 生多写一些政治小论文，政治理论水平提高很快；同时对进一步调动学生学习思想政治课的积极性，提高他们分析问题和解决实际问题的能力帮助也很大。例如，陈水扁分裂祖国的阴谋公开后，学生们主动向我们提议，要用写政治小论文、办黑板报的形式来批判陈水扁的“两国论”。学生们在论文中，有的从历史上阐述了台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分，台湾同胞是我们的骨肉同胞；有的从民族利益方面批判陈水扁是无耻的卖国贼等。每次小论文写作后我们都及时进行评比、小结，从而使学生们能在理论联系实际上有所提高。这不仅培养了学生良好的学风，而且提高了分析问题、观察问题、理解问题的能力，提高了他们自身的政治素质。同时也激发了同学们学习政治这门学科的热情。

3、结合时政，课堂讨论教学，提高辨别能力 。在教学中，我们深刻地体会到，要提高学生的思想政治素质，仅靠课堂教学内容还是不够的。学习范围必须扩大到社会的政治、经济、文化生活等领域，才会使思想政治课内容更加丰富，更加充实。课堂讨论教学与时政相结合，是我在教学中经常运用的好方法。课堂讨论的形式具有多样性，既有小组讨论，全班交流，又有自由讨论，生生互动，也有师生共同参与，师生互动。我平时注重从报刊、杂志上摘录和搜集一些教学资料，并抓住时机把当前社会热点和教材有机地结合起来。例如，在中央电视台新闻联播的“不朽的丰碑”专栏中，每天都介绍一位革命烈士，4 我要求学生们用简洁的语言将他们的光辉事迹记下来，不断激励自己。又如，讲有关世界政治问题时，我运用美国入侵伊拉克，粗暴干涉别国内政这一实事，来揭露霸权主义和强权政治依然存在，新的不安全因素在增加，人类的和平事业面临着不容忽视的严重挑战。我还要求学生在日常生活中养成关心时政的好习惯，多看新闻，多读报刊，及时了解中央精神，有不少学生还做了时政笔记。

4、用最先进的教育技术手段实施教学。当今政治课必须掌握现代教育技术手段，近几年，多媒体教学在政治教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，为政治课教学注入活力。总之，在思想政治课教学中，加强素质教育，注重培养学生的思维能力、智力开发，培养学生的个性、兴趣，这就要求教师必须改变传统教学模式，创新教育观念，运用多种教学法手段，不断提高教学的质量和效益。为适应素质教育的要求，教师也要全面提高自身素质包括使用现代化的教学手段，不断更新、充实自己的知识结构等，从而为提高学生素质打下坚实的基础。

在近十年的政治教学中，我深深地体会到：政治课教学关键是育人，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。在5 教学模式上的创新，在教学手法上的更新，激发学生的兴趣。所以我的政治课受到了同学们的喜爱和欢迎。

二、班主任工作

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从任现职以来，我九年担任班主任。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如05级，我班有一个学生叫张曼，在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请，经过了解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。我于是在班上发动学生捐款，同学们的捐款十分踊跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映，学校领导也相当重视，个个慷慨解囊为她捐款，最后为她筹得了新学期必须的资金。我又把她的情况写成书面材料，积极地向上级主管部门反映，向报社反映，最后得到了上级主管部门的重视，使张曼同学破格录取到一间收费相对较低

6 的师范学校读书，这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。例如08级我班有一个学生，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。到初三最后一个学期，他基本能做到和老师积极配合上好课了。在升中考中，他还考上了一所较好的技工学校。

3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求。针对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组，每组6-7人，设小组长一人，把以前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分，否则重扫一周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖

7 励一个笔记本。措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗。通过我的言传身教。我所带的班级德育考核合格率为100%，多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号。由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定。2007年至2008年年度考核为“优秀”。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

2008年12月7日

第4篇：思想政治工作总结的思想政治工作总结思想政治工作总结

2017年思想政治工作总结范文4篇

*目录2017年思想政治工作总结范文公司宣传思想政治工作总结思想政治工作总结11月思想政治工作总结县委宣传部：

一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部的关心指导下，我镇的宣传工作始终紧紧围绕经济建设这个中心，牢牢把握正确的舆论导向，高举邓小平理论和’;xxxx’;重要思想的伟大旗帜，全面深入学习宣传州、县思想政治工作会议精神，坚持以正确的舆论引导人，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，充分发挥我党在思想政治工作中的优良传统和政治优势，积极探索思想政治工作的新路子、新方法，为促进我镇的经济社会持续、快速、健康发展，唱响主旋律，打好攻坚战。为全面建设小康社会、建设社会主义新农村做了大量的工作，取得了一定的成绩。现将一年来的工作总结

一、思想政治工作有序开展

xx年，全镇上下本着把发展作为第一要务，以经济建设为中心，团结带领全镇各级党组织和干部群众，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，团结一心，求真务实，锐意进取，开拓创新的精神。年初，首先召开了***思想政治工作专题会议，成立了以党委书记为组长，副书记为副组长的思想政治工作领导小组，成员包括镇属各单位的负责人，各村党支部书记。二是根据各村实际签订思想政治工作目标责任书，建立、健全思想政治工作制度，第 1 页 从而增强干部和群众在思想政治工作上的紧迫感和责任感。第三建立了思想政治工作监督检查机制，由镇领导小组定期或不定期地对全镇上下的思想政治工作进行分析、总结、部署和指导。完成了年度计划确定的主要发展目标，全镇经济持续快速增长，党的建设和精神文明、政治文明建设取得新的成绩，社会各项事业蓬勃发展，全镇呈现出经济繁荣、社会进步、安定团结和人民生活水平不断提高的良好局面。

二、宣传思想工作常抓不懈

我镇把宣传思想工作与经济发展、维护社会稳定、社会主义新农村建设、“五好”村党支部创建等有机结合起来，有针对性地在全镇干部群众中开展了形势政策教育、爱国主义、社会主义教育，以及公民道德教育、民主法制教育等，重点宣传党的方针、政策，突出以抓机遇、谋发展为主题，以提高人民生活水平为目的，切实加强对广大干部群众的科学理论教育，使全镇干部群众都以饱满的热情、昂扬的锐气投身到全镇经济社会建设的浪潮中去。

（一）加强农牧村形势政策教育。我镇组织了*****形势政策教育宣讲团以宣讲党的路线、方针、惠民强农政策及民族政策、农牧业基础知识、法律知识等大力开展了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。通过形势政策教育的深入开展，全镇群众法制、政策观念得到进一步强化，运用法律维护自身合法权益的能力得到进一步提高，运用科技发展

第 2 页 经济的意识得到进一步加强，党群、干群关系得到进一步改善，有力地保证了党和国家各项方针政策的在基层的全面落实，促进了农村稳定和社会经济协调发展。

（二）深入开展“创先争优”活动。一是建立了党委负责、书记亲自抓，政府协调联动，齐抓共管的工作机制。二是制定切实可行的实施方案。明确主题和载体。三是做好思想宣传活动。创新学习形式，坚持“三个结合”（即把集中学习与自学相结合，领导干部宣讲与学习讨论、调研活动相结合，把教育活动与不断增强为人民服务意识，提高工作效率相结合），深入动员、认真学习。结合我镇工作实际，提出创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员活动。即：争创“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的基层党组织。争做“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、开拓创新的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。为了确保活动的实效性，全镇各村、社区党支部夯实基础，确保活动做到“十个有”，即：有组织机构；有实施方案；有开展系列活动的记录和影音资料；有活动简报；有活动成效展示；有学习心得；有学习笔记；有宣传栏；有学习计划；有学习制度。

（三）认真开展干部进村入户百日宣传教育和服务基层活动。干部进村入户百日宣传教育和服务基层活动是密切党群干群关系，大力推进碌曲经济社会跨越式发展和长治久安，进一步加强基层组织建设，转变干部作风的一项重大举措，我镇以坚持“六

第 3 页 个结合”、做到“五个摸清”、达到“六新”目标为要求，切实提升活动实效。一是坚持与加快推进牧业产业化经营相结合，着力提高牧业发展水平，促进牧业增效、牧民增收。二是坚持与农牧村基础设施建设相结合，着力解决群众最关心的热点、难点问题，改善农牧村生产生活条件。三是坚持与实施农牧互补战略，全力推进“一特四化”进程相结合，着力提高农牧民素质和发展产业的能力。四是坚持与加强村级民主管理工作的结合，着力解决农村基层组织与党员队伍中存在的突出问题，夯实党在农牧村的执政基础。五是坚持与深化和拓展创先争优活动相结合，突出实践特色，构筑党建工作服务基层的新平台。六是坚持与党组织联系群众和服务群众相结合，突出“三个贴近”，从而摸清群众生活的真实水平，摸清致贫致困的真正原因，摸清群众内心的真实意愿，摸清党群关系的真实状况，摸清对党和政府的意见要求，通过开展精彩纷呈的文体活动，增强党的凝聚力和向心力，增强党在干部群众当中的威信，增强了广大干部群众对建设小康社会、建设社会主义新农村的信心和决心。

（四）认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，发扬甘南高原人品格。我镇运用灵活多样、群众喜闻乐见的方式方法，在广大党员干部和群众中深入持久地开展《纲要》的学习宣传，促进《纲要》的贯彻落实，形成全民学《纲要》、讲道德的良好氛围。一是充分发挥广大人民群众在道德建设中的主体作用，让群众在道德建设的实践中自我教育、自我锻炼、自我提高。坚持

第 4 页 继承优良传统与弘扬时代精神相结合，使道德建设实践既体现优良传统，又反映时代要求，具有鲜明的时代特点。二是以“八个坚持、八个反对”为主题，积极发扬“缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦”的甘南高原人品格，推进全镇广大党员、领导干部的思想作风建设；以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题，推进精神文明建设，以“文明村镇户”创建活动为载体，推进全镇公民道德建设，努力使全镇干部群众的思想作风、精神风貌、对外形象都有较大改观，以适应改革开放和现代化建设新形势的需要。三是在广大党员干部中深入开展从政道德主题教育。坚持对党员领导干部特别是年轻党员领导干部进行理想宗旨教育、理论政策教育、法律法规教育、典型警示教育，使党员干部牢固树立科学的世界观、革命的人生观、正确的价值观，不断增强公仆意识、务实意识、开拓意识、自律意识。

（五）加强精神文明建设，推动全镇经济快速发展。深入开展群众性精神文明创建活动，一是以学习贯彻xx届四中、五中全会精神为主线，加强理论武装工作；二是结合我县“两基”攻坚工作，积极开展小学生文明礼貌主题教育，加强和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长；三是广泛开展和谐社区、和谐家庭创建活动，巩固社会和谐基础；四是深入开展“乡风文明”创建活动，不断提高牧民素质和牧村文明程度。扎实推进思想道德建设和文化建设，努力提高人的综合素质和社会文明程度。为我镇经济社会跨越式发展和长治久安提供强有力

第 5 页 的精神动力、思想保证和舆论支持，营造良好的社会环境。

三、对外宣传工作稳步推进

把党的惠农政策给广大牧村带来的实惠反映出来，把在各条战线上的先进典型人物及事例介绍出去，这是对外宣传的必然要求，也是对外宣传工作的主要渠道。今年在省级党报上稿8篇，向州级党报上稿12篇，向甘肃网发表6篇，向县级单位报送信息121篇，投入宣传经费1.2万元制作大幅墙标宣传碑9幅，大小标语61条（幅），发放宣传资料300余份，党报党刊征订任务顺利完成。

经过一年的努力，我镇思想政治宣传工作取得了一些成绩。在今后，我们将严格按照中央、省、州县关于宣传思想工作的要求和工作部署，注重以改革发展的眼光，不断探索牧村思想政治工作的新思路、新办法。继续加强宣传教育，认真落实各项制度。用先进的文化、先进的思想武装党员、干部群众的头脑，凝聚力量，推动我镇物质文明、精神文明、政治文明“三个文明”的全面进步，加快我镇社会主义新农村建设，构建和谐社会的步伐。[公司宣传思想政治工作总结]2017年思想政治工作总结范文（2）|，是陕北矿业公司“强一进一”战略目标实施的起步年，也是公司广大干部凝心聚力、奋力拚搏，加快发展、做强做大的一年。一年来，在公司党政的领导下，在集团公司党群部的指导下，宣传思想政治工作认真贯彻落实党十七大精神和科学发展观，紧紧围绕企业工作中心，以凝心聚力、营造氛围、构建和

第 6 页 谐、促进发展为目标，扎实工作，稳步推进，较好地发挥了阵地和凝聚作用，调动了方方面面的积极因素，为公司各项经济技术指标的完成做出了积极的贡献。

一、主要工作和特点

陕北矿业公司宣传思想政治工作主要表现在七个方面：理论教育工作有所创新；形势任务教育扎实有效；日常宣传教育积极主动；思想政治工作研究持续活跃；新闻报道工作成绩显著；精神文明建设继续深化；宣传队伍自身建设不断加强。主要抓了以下四项重点工作：

（一）宣传思想政治工作得到了加强，发挥了阵地和凝聚作用 按照公司党委的工作部署，各单位结合工作实际和发展需要，针对干部职工的思想状况，认真开展形势任务教育，为各项工作顺利进展奠定了坚实的思想基础。一是政治理论学习常抓不懈。公司党委修订完善了中心组学习制度，制定了学习计划，明确了学习的内容、时间、形式和考核办法，使政治理论学习进一步规范化和制度化；各单位结合实际，建立和完善了政治理论和业务学习制度，保证了学习活动的正常开展。二是学习内容不断充实。各级党政把学习党建理论、企业管理知识和上级的文件精神有机结合起来，拓宽了学习的知识面，增强了学习的实效性。三是学习方法形式多样。各级党政把集中学习、外出培训、个人自学、知识竞赛和形势任务教育结合起来，使学习更加贴近干部职工的思想和工作实际，统一了思想，促进了工作。

第 7 页 在全体党员和职工中深入开展了“献计献策” 活动和“管理质量达标年”活动；开展了“创先争优”先进集体和先进个人的评选活动，选树了集团公司文明单位包头运销公司、韩家湾煤矿和劳动模范冯刚等先进典型，发挥了先进典型的示范引路作用，调动了方方面面的积极性；开展了“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”学习实践活动，培育了广大宣传思想政治工作者的政治坚定性、品德纯洁性和行为先进性，为今后各项工作深入开展奠定了坚实的思想基础。

注重宣传思想政治工作，充分利用和发挥板报、橱窗、标语、《陕北矿业》和互联网等阵地的作用，坚持了正确的舆论导向、思想观念引导和形势任务教育，深入宣传了党的十七大精神、科学发展观和社会主义荣辱观教育，积极开展了安全生产知识学习、党员答题竞赛、先进典型宣传等系列活动；组建了公司门户网站，充分发挥互联网络作用，扎实推进了宣传思想政治工作，为公司快速发展，构建和谐矿区提供了强大的思想文化保证。利用《陕北矿业》这一宣传阵地，大力推广各单位在践行科学发展观中的新鲜经验和好的做法，宣传重点工程和先进典型。对外宣传也取得了显著成效，代表集团公司参展了在榆林举办的第三届榆林国际煤炭暨能源产业博览会，受到了上级领导和有关部门的通报表彰；并在《陕西日报》、《陕西工人报》、《榆林日报》等平面媒体对公司三个文明建设进行了大力宣传，提高了公司的知名度和美誉度，树立了良好的外部形象。

第 8 页 进一步健全了职工思想政治工作研究网络，下发了政研课题，积极开展思想政治工作调查研究，并把思想政治工作融入安全生产、经营管理等中心工作之中，先后组织开展了纪念“五一口号”发表60周年暨改革开放30周年有奖征文活动，开展了深化学习实践科学发展观调研等活动，共收到研究论文17篇，为公司快速发展奠定了思想基础。组织编撰《陕北矿业公司志》一书，目前，正在征集各方面的意见，作进一步的修订。

（二）日常宣传教育得到了加强，增强了针对性和实效性 日常宣传教育始终围绕公司的中心工作，抓好党的政策学习、集团公司文件精神传达，公司重要会议贯彻落实和社会宣传等工作，多方鼓舞士气、凝聚力量，积极宣传企业形象，增强了宣传思想政治工作的针对性和实效性。

在制度建设上，进一步完善和修订了公司新闻宣传工作管理办法、新闻宣传报道工作考核奖励办法和通讯员队伍建设等有关制度，注重新闻宣传队伍建设，保证了公司重大事项、重大决策、中心工作及各类会议的宣传报道工作。各单位成立了新闻宣传报道小组，组建了通讯员队伍，制定了管理制度，完善了激励机制，明确了目标任务，并努力改善通讯员的学习、工作环境，激发了宣传干部的积极性、事业心和成就感。

在工作创新上，公司对《陕北矿业》报进行了改版，增强了新闻宣传的时效性，突出了知识性、趣味性和指导性，并在版面设计上进行了大胆创新，增设了《安全漫画连载》、《读书》、《工作

第 9 页 研究》、《亲情底片》、《艺海拾贝》、《爱心榜》等十多个栏目。同时，我们对公司三个文明建设中涌现的先进典型进行专版宣传，彰显了以人为本、劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会主义核心价值观。

在栏目组稿上，我们始终坚持服务公司安全、生产、经营工作中心这一主题，突出指导工作、交流经验、鼓舞士气、营造氛围这一职责，及时根据企业发展状况、重点工作推进情况和职工思想动态进行针对性组稿，并狠抓稿件质量的提高和报纸版面的美化，有力地配合了公司党政工作。

在服务生产上，开展了以“美化生态环境、岗位建功立业、构建和谐矿区”为主题的青年志愿者活动、“全国安全生产月” 活动、“青年节能减排”活动、“百日安全”活动等；在《陕北矿业》上开辟了《安全漫画连载》、《工作研究》等栏目，连续刊登安全生产知识，发挥了宣传思想政治工作服务安全生产的作用，增强了针对性和实效性，形成了浓厚的安全宣传教育氛围，使 “安全高于一切、安全先于一切、安全影响一切、安全重于一切”的理念深入人心。

（三）队伍和阵地建设得到了加强，营造了和谐发展的良好氛围

在队伍建设上，首先是狠抓队伍整体素质的提高。公司党群部利用各种时机为通讯员提供学习资料，解决生活工作困难，面对面耐心辅导，交流采编心得，及时为通讯员传授新闻写作知识，第 10 页 激发了通讯员的写稿热情，培育了一支新闻宣传队伍。其次是发挥了《陕北矿业》内外宣传和通讯员培养双重作用，加强了队伍建设，提高了报纸质量。

今年1-10月，《陕北矿业》共出版20期，刊稿500多篇。其中，韩家湾矿采用稿件117篇、大哈拉矿采用稿件50篇、包头运销公司采用稿件73篇、神木运销公司采用稿件30篇，全部超额完成公司下达的上稿任务。对外宣传报道（平面纸质媒体）刊用27篇，其中在省部级以上报刊刊稿25篇，树立了公司良好的外部形象。值得一提的是，公司对外宣传工作在实现了新的突破, 即在《陕西日报》和《陕西工人报》等报刊外发稿件，无论从数量还是质量均实现了新的突破;在《陕西日报》对公司经济又好又快发展进行了专版重点宣传，有力地宣传和展示了公司形象。

（四）精神文明和企业文化建设得到了加强，加快了和谐矿区的创建

一年来，公司从加强职工队伍建设、增强企业发展后劲出发，以创建学习型组织、争当知识型职工活动为抓手，着力提高职工队伍整体素质。公司投资1万多元为包头运销公司新建了图书室，为职工进一步学习创造了条件。包头运销公司在抓好职工自学的基础上，聘请了铁路管理人员给职工讲解铁路运输知识。韩家湾矿每季度组织全矿职工培训集中培训一次，区队每月组织集中培训一次，班组在每个班前会组织学习岗位应知应会，培养了职工的文明习惯，提高了安全生产技能。

第 11 页 在精神文明建设中，公司以文明单位创建为动力，把提高职工队伍的整体素质与加强基础建设结合起来，对重点部位进行绿化美化，基本做到环境卫生整洁化、日常管理牌板化、各项工作标准化，进一步增强了职工对企业的荣誉感。韩家湾矿结合矿井产业升级，对生产、生活主要设施进行了改造，矿区面貌焕然一新。包头运销公司对办公楼进行了修缮，配备了必要的办公设施，进一步改善了职工的办公和生活环境。今年上半年，包头运销公司、韩家湾矿被评为集团公司文明单位，包头运销公司经理冯刚同志被评为集团公司劳动模范。

在企业文化建设中，包头运销公司对征集的理念进行了整理，并设置了宣传牌板、刷新了警示标语。大哈拉矿在办公区设置了安全警示牌板，在生产区悬挂了安全理念横幅。韩家湾矿在产业升级中不忘企业文化硬件投入，建设安全文化长廊，在路灯上设置了宣传牌板，在区队开展了班前安全礼仪活动。

10月20日至27日，公司组织部分宣传思想政治工作人员和二级单位党委（支部）书记一行8人，先后赴黄陵、蒲白、澄河、韩城等单位考察学习企业文化建设情况，通过座谈、观看专题宣传片、实地查看，切实感受到了兄弟单位企业文化建设的力度和文化的魅力；10月29日上午，邀请西安交大公共管理学院院长张思锋教授来公司为公司机关和二级单位中层以上管理人员举办《核心竞争力及其培植--论企业文化建设》的专题讲座。10月29日下午至11月2日，由公司党群部和西安交大公共管理学

第 12 页 院组成的6人调研小组深入公司机关及各二级单位开展调研活动，为下一步公司企业文化建设整体推进奠定了坚实的基础。总的来看，陕北矿业公司宣传思想政治工作虽然做了大量工作，取得了一些的成绩，但与集团公司的要求还存在一定的差距。主要表现在宣传思想政治工作创新不够，办法不多，步子不快；基层单位宣传思想政治工作有待于进一步加强；宣传思想政治工作人员整体素质有待进一步提高。

二、重点工作设想

“宣传思想政治工作是党和国家工作的重要组成部分，在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位，发挥着不可替代的作用。实现党的十七大描绘的宏伟蓝图，宣传思想政治工作担负着统一思想、凝聚力量的重大任务，担负着推动社会主义文化大发展大

[思想政治工作总结sub-info” id=“sub3”>2017年思想政治工作总结范文（3）| xxxx党支部在农委党委的正确领导下，团结一致，相互协作，紧紧围绕农委中心工作，带领支部全体党员开拓创新、锐意进取，为农机生产管理快速发展提供了坚强有力的思想组织保证，实现了全年方针目标。现将我支部XX年度党建思想政治工作及精神文明建设工作总结如下:

一、业务管理情况

我支部坚持围绕经济抓党建，抓好党建促经济，始终以服务农委大局为己任，紧紧抓住农机监理重点工作的大好机遇为前

第 13 页 提，XX年xxxx按照省、市xxxx的工作布署，认真贯彻执行《农业机械化促进法》、《道路交通安全法》、《黑龙江省农业机械管理条例》。组织全站监理员认真学习、深刻领会，不断加强监理队伍建设，完善各项规章制度，带出一支作风优良，业务过硬，敢打硬仗的监理队伍。全年各项指标均超额完成任务，取得了可喜的成绩。拖拉机检验8480台，完成任务的96%；驾驶员复训7678人，完成任务的80%；清理黑车1826台、清理非驾997人，二、党建思想工作方面

(一)加强组织领导和党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用作用

一是坚持抓紧、抓实、抓好中心组成员学习制度和“三会一课”制度，建立了党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制。带领班子成员认真学习了《科学发展观》、《xx文选》，深入学习贯彻党的xx届六中全会精神，和xx在庆祝中国共产党成立85周年关于总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话。成员除积极参加支部组织的各种学习活动外，还在工作之余自学邓小平理论和“xxxx”重要思想，理论学习常抓不懈，提高了政治理论水平，从而树立了正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观。通过广泛深入学习，党员思想觉悟得到提高，党员队伍整体素质有了明显改变。二是严格要求，注重班子成员党风廉正建设。支部班子严格执行党章、党纪和各项规章制度，坚持一年两次民主生活会，通过开展批评与自我批评，不断改进，树立良

第 14 页 好的党员形象。认真开展先进党员评比，在党员队伍中树立典型，以点带面，充分发挥了党员的先锋模范作用，使党员在员工队伍中树立了良好的形象，促进了农委各项工作的顺利开展。班子成员团结协作，工作中尽心尽职，使我厂的安全、文明、生产、经营工作再上新台阶。还利用开展座谈会、民主生活会等活动，总结经验，吸取教训，增强了凝聚力和向心力，发挥了党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，促进了经济增长。

(二)加强政治思想建设，发挥组织引导作用

思想政治工作是一切工作的生命线。面临着企业的改制重组，面对日益激烈的市场竞争，我站利用每周的职工政治学习、安全生产周会和安全学习的契机及其他宣传载体加强对职工的形势任务教育、引导职工树立和落实科学发展观，扎实开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，安全法律法规的学习，加强社会主义精神文明建设，着力构建和谐企业，树立良好企业形象。通过开展扎实有效的思想政治工作，及时处理各种矛盾，理顺职工情绪，取得职工的信任、理解和支持，维护了农委稳定发展大局。

(三)加强群团工作，充分调动各方面的积极性

一是在时间紧、任务重的情况下，厂里精心组织人员、合理安排时间，广泛开展立功竞赛、技术比武等活动，建立物质奖励与精神奖励相结合的激励机制，不仅充分调动职工积极性，也使得职工的业务水平和岗位技能得到了较大地提高，有效地促进

第 15 页 了生产任务地完成。今年九月份站里组织了监理员省内有关兄弟站所的参观、学习考察活动。二是积极推进党建带团建工作，充分发挥团员青年在生产经营中生力军和突击队作用。

二、精神文明创建方面

(一)以人为本，共创共享，加强企业文化建设

我厂坚持打造“以人为本”的企业文化，建立完善各项规章制度，并统一上墙。建立明确责任制，将责任落实到个人。运用下乡讲课、发传单、放广播多种宣传手段，加强对生产中涌现出来的先进人物、典型模范的宣传力度，使职工大力发扬艰苦奋斗和团结合作的精神。通过省农机监理网站，发布我站的好人好事，好的工作做法。增加我站透明度，让职工和驾驶员都参与到站里的管理中来。今年，我站标准化xxxx建设上，投入了大量的人力物力，改善了职工的工作环境和办公条件，使得全站凝聚力和团队作战能力有了明显提高。

(二)锐意进取，创新工作，用求变促发展

面临着农机监理管理从现代化向信息化改制、机动车检测从人工化向现代化改制的时期，农机监理支部，在保证完成上级各项任务同时，还致力于新设备、新软件的购进和开发。在农机领导的大力支持下，单位组织技术骨干，群策群力，学习研究设备的管理和使用。这为今后我站由单纯农机管理逐渐走向农机信息化管理奠定了良好的基础，也为我站今后在农机管理信息化的大潮中争得一席之地。

第 16 页

总之，一年来我们虽然做了一些工作，但与农委党委及农机系统的要求还存有一定的差距，今后，我们将不断总结、不断探索、不断创新，为农机管理信息化改进和快速发展做贡献。

[11月思想政治工作总结sub-info” id=“sub4”>2017年思想政治工作总结范文（4）| xxxx党支部在农委党委的正确领导下，团结一致，相互协作，紧紧围绕农委中心工作，带领支部全体党员开拓创新、锐意进取，为农机生产管理快速发展提供了坚强有力的思想组织保证，实现了全年方针目标。现将我支部xx年度党建思想政治工作及精神文明建设工作总结如下:

一、业务管理情况

我支部坚持围绕经济抓党建，抓好党建促经济，始终以服务农委大局为己任，紧紧抓住农机监理重点工作的大好机遇为前提，xx年xxxx按照省、市xxxx的工作布署，认真贯彻执行《农业机械化促进法》、《道路交通安全法》、《黑龙江省农业机械管理条例》。组织全站监理员认真学习、深刻领会，不断加强监理队伍建设，完善各项规章制度，带出一支作风优良，业务过硬，敢打硬仗的监理队伍。全年各项指标均超额完成任务，取得了可喜的成绩。拖拉机检验8480台，完成任务的96%；驾驶员复训7678人，完成任务的80%；清理黑车1826台、清理非驾997人，二、党建思想工作方面

(一)加强组织领导和党员队伍建设，充分发挥党支部的战

第 17 页 斗堡垒和党员先锋模范作用作用

一是坚持抓紧、抓实、抓好中心组成员学习制度和“三会一课”制度，建立了党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制。带领班子成员认真学习了《科学发展观》、《xx文选》，深入学习贯彻党的xx届六中全会精神，和xx在庆祝中国共产党成立85周年关于总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话。成员除积极参加支部组织的各种学习活动外，还在工作之余自学邓小平理论和“xxxx”重要思想，理论学习常抓不懈，提高了政治理论水平，从而树立了正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观。通过广泛深入学习，党员思想觉悟得到提高，党员队伍整体素质有了明显改变。二是严格要求，注重班子成员党风廉正建设。支部班子严格执行党章、党纪和各项规章制度，坚持一年两次民主生活会，通过开展批评与自我批评，不断改进，树立良好的党员形象。认真开展先进党员评比，在党员队伍中树立典型，以点带面，充分发挥了党员的先锋模范作用，使党员在员工队伍中树立了良好的形象，促进了农委各项工作的顺利开展。班子成员团结协作，工作中尽心尽职，使我厂的安全、文明、生产、经营工作再上新台阶。还利用开展座谈会、民主生活会等活动，总结经验，吸取教训，增强了凝聚力和向心力，发挥了党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，促进了经济增长。

(二)加强政治思想建设，发挥组织引导作用

思想政治工作是一切工作的生命线。面临着企业的改制重

第 18 页 组，面对日益激烈的市场竞争，我站利用每周的职工政治学习、安全生产周会和安全学习的契机及其他宣传载体加强对职工的形势任务教育、引导职工树立和落实科学发展观，扎实开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，安全法律法规的学习，加强社会主义精神文明建设，着力构建和谐企业，树立良好企业形象。通过开展扎实有效的思想政治工作，及时处理各种矛盾，理顺职工情绪，取得职工的信任、理解和支持，维护了农委稳定发展大局。

(三)加强群团工作，充分调动各方面的积极性

一是在时间紧、任务重的情况下，厂里精心组织人员、合理安排时间，广泛开展立功竞赛、技术比武等活动，建立物质奖励与精神奖励相结合的激励机制，不仅充分调动职工积极性，也使得职工的业务水平和岗位技能得到了较大地提高，有效地促进了生产任务地完成。今年九月份站里组织了监理员省内有关兄弟站所的参观、学习考察活动。二是积极推进党建带团建工作，充分发挥团员青年在生产经营中生力军和突击队作用。宣传思想政治工作的自我总结 思想政治学习总结 思想政治培训总结

2016公司党委宣传思想政治工作总结范文 2016年11月街道思想政治工作总结 2016年5月大学生思想政治实践总结范文

第 19 页 个人思想政治工作总结

2016年11月公务员思想政治工作总结 2016年煤矿思想政治年终工作总结范文

省水电职工思想政治工作研究会2016年工作总结

2016年11月安监局思想政治领域目标管理责任制自查总结 2016年公司职工思想政治年终工作总结范文 2016年7月房管局信息中心思想政治研究工作总结 学校思想政治工作总结报告 2016年12月大学生思想政治总结

第 20 页

第5篇：思想政治教学总结

政治生活教学经验总结

政治生活为高中思想政治课程必修教材之一，是高考的必考点。教材内容总体难度不大，与之相关的高考试题也相对容易些。但这并不表示教好这本书很容易。经过两轮的教学实践，自己对此形成了一些感受和经验。总结如下：

1.对政治的概念不清影响到学生对政治生活的学习。政治的概念是理解全书的一个基点，整本书就是围绕着国内与国际政治活动及政治现象展开论述的。如果连什么是政治都搞不清，那必然影响到学生对政治现象及事物的认识。但问题是政治这个概念本身就众说纷纭，虽然马克思、列宁等对政治作出过一些说明，但这并不足以形成一个完整的定义。怎么办呢？我的建议是淡化概念。实际上虽然学生不知道什么叫政治，但如果我们举出一些政治的现象，如人大代表选举、国家的立法活动、政府的管理活动等时，绝大多数学生还是能够知道这是属于政治范畴的。这就说明学生对政治现象和活动是有一个感性认识的。既然如此，我认为教师就不需要纠缠于对政治概念的讲解，只需要让学生明白政治的核心问题是国家政权问题。一切政治活动都是围绕着国家政权展开的。并且政治从根本上讲是实现和维护一定阶级和集团的根本经济利益的。也就是说，经济决定政治，政治是经济的集中反映；同时政治还能反作用经济。这样讲既可以维持他们对政治的感性认识，又能加深他们对政治理解从而让他们更好的理解各种政治活动和现象。

2.现实的政治状况与课本理论知识的不完全一致影响对学生情感、价值观的教育。在教学过程中学生对教材中的很多观点是不以为然的，甚至有些学生对教材观点是持反对意见的。一个重要原因就是学生认知能力还不成熟，现实中的一些现象与课本中所讲述的知识可能不完全一致。于是给学生造成一种印象，那就是政治生活这本书中的观点都是大话、假话。甚至轻藐思想政治这门学科。我们想要培养学生热爱祖国，热爱社会主义，热爱党。但结果可能适得其反！怎么解决这个问题呢？我认为要注意一下几点、第一，对于目前我国政治领域的问题要敢于正视，而不能一味的逃避，逃避智慧加重学生的疑惑，从而产生不信任感。第二要学生学会辩证的看待目前我国政治领域的问题，说明其存在的原因。特别是要告诉学生民主政治建设不是一蹴而就的。它将是一个较漫长的过程。例如英国发生光荣革命建立了新兴的资产阶级民主制度，但这个民主制度经历了数百年的变革才逐步形成了以议会制、普选制和两党制为三大支柱的民主体制和一套比较严密的法制体系，民主才达到了较高的程度。而新中国成立至今只有短短的60多年时间，民主制度还不完善，政治状况还存在这样或那样的问题是可以理解的。其次，我们在介绍我国的政治制度和模式时，可以对比西方的政治模式，在对比中感受我国民主政治的优越性。例如：在讲人民代表大会制度时，教师就可以对比西方以三权分立为基础的整体。让学生对人民代表大会制度的优越性有一个感性认识。这样教师就可以把这些感性认识总结归纳，上升为结论性的理解认识。这样学生就会从内心认同这些结论，也有助于他们记忆

3.单元之间的洛基联系的相对“隐蔽”影响到学生对全书知识结构的把握。事实上政治生活各个单元之间是存在内在联系的。“公民参与政治生活”（第一单元）与“政府为人民服务”（第二单元）都是我国社会主义民主政治制度（第三单元）的内在要求。但这个逻辑体系相对隐蔽且不易理解。我们知道一般来讲，学生对一本书的掌握往往是从单元之间的结构入手的。如果对政治生活单元之间结构不清必然影响到他们对整本书知识的掌握，对于这个问题。我认为可以化整为零，各个击破，强化单元内部各知识点的联系。例如：第三单元有三课：“人民代表大会制度”“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”、“民族区域自治制度”。这三课内容表面上看似乎构不成联系，但实际上这三课有一个共同点，那就是他们都是保障人民当家作主的政治制度，这样学生就会对第三单元的知识结构更理解，也更容易记忆。以此类推，教师总结出各个单元的知识脉络。这

样整本书的框架结构就呈现出来了。即：公民——政府——我国的民主制度——国际社会。于是学生就能更好的理解课本了。

以上几点就是本人在教学实践中遇到的并认为可能需要注意的地方以及个人的一些经验总结。教学无止境收获无止境。希望在未来的教学实践中收获更多的经验。

第6篇：高三思想政治教学工作总结

高三思想政治教学工作总结

在高三思想政治教学工作中，我校高三政治组以促进“教好、教会”和“学好、学会”为目标，认真研究高考考纲和高考试题，探索高考动向，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，不但学会知识，更学会做人，为学生走向社会打下了坚实的基础。现将教育教学工作中的经验与体会总结如下：

一．抓实六个环节，力争复习效率最优。

第一、针对学情把握好复习的“尺度”。

要针对学生的实际，合理确立教学目标，精选教学内容，恰当定位教学的难度。备课时要针对学情，有所选择，有所取舍，提倡增大课堂容量，但不要追求面面俱到，要集中解决学生困惑的问题，要有针对性，少做无用功。提倡精讲精练，避免讲的多，讲的快，学生被动听，机械记的现象。

第二、夯实基本知识抓住“三个字”。

以高考考纲考点为主干知识，重点把握最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。复习中要抓住“点、线、面”三个字，建构起自己的知识体系，使学习的知识系统化、明晰化、精确化。要求学生吃透概念原理，注意抓纲织网，在脑子里要做到有一张“知识结构图”、一棵“知识树”，做到“点、线、面”相结合。

第三、拓展学生的政治眼界关注“热点问题”。

让学生熟悉党和国家的大政方针，及社会关注的热点问题，明确具体社会问题产生和发展的大背景、大环境，明确有关事件的来龙去脉。要特别重视让学生理解、掌握国家发展的基本理念，并学会运用经济、哲学、政治、文化生活的知识对一些具体的社会发展策略与基本治国理念进行理性的分析与评价。对于时事热点采用“平时渗透为主，专题复习配合”的方法。

第四、|专题复习要坚持“三个基本原则”。

1、坚持“平时渗透”的再现原则。热点专题必须是平时教学中有渗透的，可以把学生平时整理的热点归纳专题，教师重点进行示范性的分析、系统化的梳理，不可照搬照抄现成的专题复习材料。

2、坚持影响重大涵概面广的原则。选择的专题必须是重要的内容，具有普遍意义的问题，对于生僻的东西不必纠缠的。

3、是坚持理论与实际相结合的原则。 教师要重视学生学习过程和思维方法的指导，时刻牢记，理论联系实际是政治学科的精髓，时政选材要体现三贴近即“贴近生活、贴近学生、贴近实际”的原则。

第五、提升学生的应试能力要重视“三个着力点”。

提升考查学生的应试能力，是政治教学的直接目的，也是近年来山东高考试题的着力点。提高应试能力的基本方法：要重视“体系、审题、规范“三个着力点。

抓住“点、线、面”三个字，引导学生建立自己的知识体系，使学习的知识系统化、明晰化、精确化。

抓“信息提取、分析内容、提炼思路”三个关键环节。让学生明确材料的有效信息，明确答题方向和角度。

抓审题三环节： “信息提取、分析内容、提炼思路”。“规范”，就是要让学生学会清晰思维，规范答题，思维的层次性和逻辑性的培养。就是语言组织准确性和流畅性的训练。

第六、进行必要的解题方法的指导和训练。

进行一些类似的技巧性的训练即能提高应试能力，也有利于学生形成规范性的思维方式，当面对现实问题时理清思路并能清晰地解决问题。

二、克服六种偏向，力争复习效果最佳。

1、克服难题过多，起点过高的偏向现象。复习要从基础抓起，针对考点，夯实基础，精讲精练。

2、克服速度过快，内容过多的偏向。有练有讲，克服未做先讲或讲而不做，赶速度，抢进度，不顾效果与效率的现象。

3、克服只练不讲，练而不批的偏向。有练必有批，全批全改，有批必有讲，克服不批不讲，讲而不批的现象。

4、克服照抄照搬，整套搬用的偏向。对外来资料试题要精选，克服整套搬用，题目重复，针对性不强的现象。

5、克服集体备课不力，或不进行集体备课的偏向。要保质保量的举行集体备课，备课组要调查学情，研究学生，克服集体备课走形式、讲过场，内容不实，或不进行集体备课的现象。

6、克服大考小考不断，部分学生出现的“高原”反应现象。高三学生有三个群体。第一类，尖子生群体；第二类，希望生群体；第三类，困难生群体。困难生群体是比例人数较大的一类，由于他们基础较差，成绩不理想，被动做题，兴趣下降，思维呆滞，很容易形成对学习的心里恐惧心理即“高原”反应现象。因此复习过程中一定要引起教师的高度重视，不能让他们掉队，给他们更多的关怀与帮助。

三．团结协作，发挥集体力量

高三政治备课组，在备课、教学资源的使用，试卷命题，学生学习状态等方面，既有分工又有合作，既有统一又有各班实际情况，既有课例探讨又有信息交流，随时随地都有我们探讨、争议、交流的声音。

1．抓好心理教育，助长学习成绩

学好政治，除智力因素外，还有非智力因素，如兴趣。一些同学害怕学不好，或一些同学一直考不好，灰心丧气。我们采用了个别交流，指导等，不断关心、帮助，同时教师多走近学生关爱学生、进而激活学生学习政治的热情，提高积极性。

2．把握高考动向,做好高考信息的收集和转化工作。在备考工作中加强与兄弟学校的交流,不但共享备考资源，而且在高考信息的收集和筛选转化以及备考资料的处理上也密切配合。使收集到的各地区的高考模拟试题能及时印发给师生使用。搞好高考信息的分析、筛选和转化工作，使有关信息及时转化为具体的练习供考生使用。

经过一年的高三教学,我们虽然收获不少,但也存在很多不足的地方,比如在专题复习方面还钻得不够深.理论总结有欠缺.在今后的教育教学工作中,我们将发扬优点,改正缺点,开拓进取,为实现“教好、教会”和“学好、学会”的目标，贡献自己的力量.

第7篇：初中思想政治教学工作总结

九年级思想品德教学工作总结

本学期我担任九年级年级的思想政治课教学。一学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任老师，我认真制定计划，认真备课和教学，虚心向其他老师学习，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。同时还十分注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其学习正确的学习态度，积极面对人生，面对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

针对毕业班，能制定复习计划，培养尖子生，提高中等生，帮助差生。做好充分的迎考准备。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

第8篇：初三思想政治教学工作总结

初三思想政治教学工作总结

这学期，本人担任初三三个班的思想品德课教学。本人严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结：

一、调整心态，树立信心

刚接初三的思想政治课还是有很多不适应，课堂纪律的混乱是我从来也没有见到的，看到很多学生不学习，我特别着急，学生一伙一伙的和老师作对，对老师的要求根本听不进去，甚至顶撞老师。我有许多无奈和失望，通过和其他认可老师交流，耐心向他们学习，我逐渐调整了心态。学生年龄小，可塑性强。我要逐渐的适应学生。因此我在推行目标教学的基础上，实行分层次教学，让学习好的学生吃的饱，让学习差的学生吃的好。不管是拿类学生都能在学习中体会到成功的欢乐，成功的喜悦让他们的课堂纪律逐渐好了起来，我的信心也建立了起来。

二、加强和班主任的联系和沟通，调整教学方法

对症下药，量体裁衣都说明了一个道理，就是要从实际出发。为了取得好的教学效果，我经常和班主任老师沟通，了解每一个学生的各种情况，作到对每一个学生心中有数，在教学中做到因人施教。一把钥匙开一把锁，教学中针对性强了，避免了挫伤学生的自尊心，对学生的尊重，换来的是学生对老师的尊重，尊重老师的最好表现就是认真听老师上课，认真完成作业。

三、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。

备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有精心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。本学期根据学校安排写有教案36课时。

四、精心组织课堂教学，提高教学质量。

上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。

五、加强课后辅导，提高教学质量。

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。

总之，我一定更加努力，完善自己的教学思想，改进教学方法，争取更大的成绩。

第9篇：思想政治工作总结

思想政治工作总结

我是一名小学人民教师，刚刚从大学毕业加入了教师的队伍里面。为此，我感到无比的光荣。同时，也感到压力很重。为什么呢？是因为教师队伍都是非常优秀的一个队伍，它是学生的楷模，肩负着社会上最大的责任——教书育人。自走上教育岗位以来，我十分重视并努力提高自身的政治思想水平。现总结如下：

一、思想方面：

一年的时光就这样过去了，在这一年来，我在工作中不断深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习教育法规、教育行政部门的相关文件，学习的方式为个人学习与集中学习相结合。通过政治学习，思想素质不断提高，持有坚定的政治立场，和党中央保持着高度的一致，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我工作。我不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

作为中共党员的我认识到自己还有很多不足，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志；并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，指导教育教学工作。在班主任工作及化学教学中面向全体学生，牢记“一切为了孩子,为了孩子的一切”服务宗旨，努力培养学生的整体素质。在教育教学工作中关爱学生，无歧视体罚和变相体罚学生的行为；时时谨记“身正为范，学高为师”，注意做到为人师表，以身垂范，影响和教育学生。

二、教学方面：

我以做到以下几个方面：

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人 师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中

锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

作为一个低年级的体育老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

三、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也 积极撰写体育教学论文。

四、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在课堂教学上下功夫，努力使学生学到更多地技能和课堂以外的知识。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

我自己在工作中，严谨认真，积极勤恳，为教育事业做出了应有的贡献。回顾过去，展望未来，在未来的工作中我将再接再厉，更加努力，回报于党和人民。

第10篇：思想政治工作总结

2009——2010学年思想政治工作总结 “德育为首，五育并举”，突出地体现了思想政治工作在学校各项工作中的重要地位。在即将过去的一学年里，我校思想政治工作将紧紧围绕学校的中心工作，依据学校总体工作计划，坚持依法治校、以德治校，以师德建设为根本，以养成教育为核心，以“小公民”道德建设为重点，以校园文化建设为中心，法制教育三年规划不断创新工作方法，落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,开拓德育途径，强化思想政治工作阵地建设，进一步加强工作的针对性和实效性，促使我校思想政治工作再上一个新台阶,下面就一年来我校思想政治工作做以总结。

重点工作：

一、狠抓师德师风建设不放松

1、强化教职工思想政治学习，使大家的思想认识与党中央保持高度一致，增强其教书育人、敬业奉献的自觉性。利用开校前集中政治学习、每周四政治学习时间、工作例会、党员民主生活会、师生集会等机会，组织广大教职工认真学习中央重要会议精神、教育法律法规、教

师职学习业道德规范等，达到统一思想、提高认识的学习教育目的,一年来,每位教师广些政治学习笔记20000多字,学习心得2篇。

2、组织开展了师德建设“十个一”活动，重温教师宣誓词，并在教师中开展了教育思想大讨论活动，掀起“铸师德、冶师魂、正师风”的高潮。

3、深入开展“塑师德形象，做文明使者”主题活动，坚决抵制不良风气，一年来我校教师师德合格率达100%。

4、进一步规范了学生对教师师德问卷调查评价活动，组织学生对每位任课教师思想品质、教育教学、关心学生、为人师表等诸方面进行综合评价，并将评定量化结果纳入了教师学期考核与年度考核。

二、学生日常行为规范养成教育

1、认真组织开展了“十星级”学生评定、德育标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀团员等评选活动，发挥模范典型的示范带动作用，使广

大学生自觉规范自己的言行，争做合格中学生。

2、充利用学生教育大会、放学集会、升国旗仪式、班团队会等机会，经常组织学生进行《中学生守则》《中学生日常行为规范》《小屯中学学生一日常规要求》《文明学生公约》等内容的教育，同时,还进行了《守则》，《规范》的测试，使他们懂规范、守规范。

3、成立学校文明监督岗，政教处派专人指导并开展工作，加大了纠查力度，且成效显著，极大限度地肃清了学生中存在的不文明现象。

4、进一步实施“小公民”道德建设工程，开展“争做合格小公民”的“五小”行动。（1）坚持升降国旗制度和国旗下讲话制度，唱响爱国主义教育的主旋律；（2）适时举行 “五小”行动演讲比赛，公民道德建设研讨，设立诚信考场等实践体验活动，营造了良好的氛围；（3）严格落实思想政治课教学任务，把德育内容贯穿到各科教学，充分发挥课堂主渠道的作用；（4）坚持道德长跑记日记，引导学生进行自我反思和教育；（5）广泛开展随手文明大行动活动，净化校园，培养学生良好习惯；

5、建立了问题学生档案，加强违纪学生监管。通过班级提名，年级组审查，政教处记载建档的方法，建立违纪学生档案，定期找这些学生进行谈话，了解其思想动态，并进行思想教育，促使他们尽早转化。

6、组织初一初二学生进行军事训练，促进他们形成吃苦耐劳、不怕困难、团结紧张、严肃活泼的优良品质，增强其国防意识、公民意识，学习军人的品质与作风，养成良好的生活、行为习惯。

三、创新思路，广辟思想政治工作新途径

1、开校初，结合一些家庭有困难的学生面临辍学的实际，政教处和团委联合在全校师生中开展了一次以“一个都不能少”为主题的帮贫助困献爱心的活动，使我校8位濒临辍学的学生重新返回了校园。

２、一年来法制副校长到校授课三次，分别进行了,违纪与违法的关系,并指导我校学生开展了” 青少年模拟法庭”演练活动

３、国庆节前后举办了以“歌颂祖国歌颂党”为主题的十个一爱国主义师生演唱会。]

4、利用寒假组织学生开展“三算”教育活动，即算家庭收入、算教

育投入、算自己的回报，通过教育活动，使学生认识到勤奋学习的重要性，认识到父母劳动的艰辛，从而增强他们热爱父母、热爱劳动人民的思想感情。

５、组织全校师生开展了青少年网上道德宣传活动,并收到了良好的效果。

６、结合“小公民”道德建设“五小”行动，在学生中开展系列教育活动，不定期地举办了主题征文，书画作品展评文艺活动和“争当环保小卫士”、“每周自理日”活动，青年志愿者行动等道德知行活动，以及其他教育活动。

7、进一步优化家庭教育和社会教育。切实办好“家长学校”，有目的有计划地对家长进行多方面培训。建立了家校联系“四卡一册”，建立家长接待日，设立家长信箱，以宣讲、座谈、咨询，发宣传材料等形式进行了家庭教育。广泛开展了“我与家长共学法”，“四五”普法宣传，科学预防学生不良行为的发生，加强校园治安综合治理。

8、以预防校园侵害、学校创建平安校园为主体，先后开展了“唱响一支平安校园歌”创编一句平安校园警句，参加一次平安校园征文比赛，开展一次平安校园知识竞赛，组织一次安全自救演练，举办一次平安校园论坛“六个一”活动并长期开展安全教育检查，落实安全检查六项制度，校园安全事故发生率为0。

四、强化思想政治工作阵地建设

１、开展“文化长廊月评比”和手抄报展评活动，认真进行指导，进一步提高文化长廊的创办质量，做到主题鲜明突出，内容健康向上，形式活泼多样，富有教育意义，真正使学生在活动中得到锻炼，受到教育，提高素质。

2、督促各班办好黑板报，切实建立黑板报在班级管理教育中的舆论主阵地作用。

４、办好“校园之声”广播站，增设栏目版块，扩大宣传层面，增强舆论效应。除保留“校园新风”、“班级快讯”、“每周一歌”、“法制宣传”、“精品共赏”等 传统栏目外，再增设一些新栏目，加大对落后表现和不良现象的鞭策力度，促进学校各项工作向前推进。

５、抓好节庆等良好时机，通过悬挂横幅、条幅、张贴标语等形式，积极创造良好的舆论氛围。

其他主要工作：

１、多次进行了“文明宿舍”、“标准化教室”及“文明班级”评比创建活动。

２、进行了新班主任的教育培训工作，促使新教师尽快进入角色，正常开展学生思想教育工作。

３、落实了“每天点亮一盏思想明灯”的教育活动，努力促进优良班风形成。

4、定期召开思想政治工作专题研讨会八次，促进思想政治工作经验交流。

存在的问题和不足：

1、由于组织不力，师德教育只停留在部分教师的行动上，师思想、道德素质水平莨莠不齐，思想政治工作合力不足。

2、学生养成教育方面存在着较多的问题。比如文明礼貌程度不高、自律能力差等。

3、工作创新性不强，实效性不够，部分教育活动缺乏灵活性和较强的吸引力，方式不够灵活大胆。

2009年12月

第11篇：思想政治工作总结

思想政治工作总结

2006年任现职以来，在校领导的指导和同事们的帮助下，本人遵照“踏踏实实工作、老老实实做人”的原则，扎实工作，拼搏进取,很好的完成了学校安排的各项工作任务并取得了较好的成绩。现将本人的政治思想工作总结如下：

一、政治坚定，信念牢固

能够认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，自觉贯彻落实党的十六大、十七大关于深入开展中职教育的指示精神，积极参与开展学校的各项工作，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。能坚持自觉践行全心全意为学生服务的宗旨，把学生的利益高于一切作为自己的行动准则。心系学生，通过做好学生工作，始终保持同学生的血肉联系，尽心竭力地为学生办实事、做好事、解难事。

二、工作勤奋，实绩突出

任现职以来，历任各年级的体育教学工作，带课均超基本课时，工作量饱满，教学方面注重在传授知识技能的同时，提高学生的基本素质，取得了明显成效。每届运动会上，所带班级获得的运动成绩在全校名居前列。

曾担任2007级数控

3、4班班主任。在工作中，我耐心细致地做学生的思想工作。注重加强对学生的理想信念教育，心理教育，始终以《中专学校学生守则》为准则，对学生坚持从正面教育，用自己满腔的热情和爱心去温暖每一颗孩子的心。不仅如此，我还把热心、爱心、关心、真心和强烈的责任心同严格要求结合起来，用自己的言行去默化学生。经常开展团队活动，主题班会，带学生到德育教育基地搞“爱我爱乡”“爱我爱校”从小事做起，从身边做起，“保护环境，净化校园”等丰富多彩的活动。通过一系列礼仪常规训练及其形式多样的活动，使每位学生都感觉得班级的温暖。都愿把班级当做自己的家，增强了学生的集体荣誉感和爱国主义精神。正因为工作的努力，我所带班级每年均被评为校级先进集体，个人被评为2007年，2008年“优秀班主任”。

三、爱岗敬业，团结同志

热爱本职工作。班主任工作较为繁琐，任务繁重，但我从不叫苦喊累，很好地完成组织上交予的工作任务。长期担任义务课外辅导员和教练员，组织和指导学生参加社会实践、课外体育等活动。如指导学生参加校团委组织的“暑假勤工俭学”、“青年志愿者”、“体育第二课堂兴趣小组”等活动，深受广大师生的欢迎，和校领导的好评。

注重团结同志，不仅善于团结与自己有相同意见的同志，而且善于同有不同意见同志，沟通交流，共同解决工作难题；待人以宽，乐于助人，把中华民族的“和”字精神渗透到祖国的教育事业及个人生活中，努力与其他科室的同志协作配合，共同完成工作任务。“学高为师，身正为范”不敢说，但的确对学生起到了一定的潜移默化的作用。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，成绩是属于过去的，本人以后将继续努力，在三尺讲坛奉献出自己的每一分光和热。

2011年7月

第12篇：思想政治工作总结

2011年度思想政治工作总结

中心小学王顺凯

本人一直热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》；认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十七届全会精神；忠实党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，服从安排。本着全心全意为人民服务的宗旨，思想觉悟较高，“吃苦在前，享乐在后”。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年华无私奉献给教育事业。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务，无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。

自参加工作以来，我常常耐心细致地做学生的思想工作，时常加强对学生的理想信念教育、心理教育，始终以《中学生守则》和《中小学日常行为规范》为准则。为人师表，言传身教，对学生坚持从正面教育，用自己满腔的热情和爱心去温暖每一颗孩子的心。不仅如此，我还把关心、爱心同严格要求结合起来，用自己的言行去默化学生。比如，我发现学生中有个别人吸烟，为了教育他，我主动提出自己也开始戒烟。从此，我们相互监督，后来不仅这个学生改了，而

且此消息传开，没发现校园内有吸烟现象了。我教育学生以英雄人物为榜样，向那些革命先烈老一辈无产阶级革命家学习。通过一系列《规范》、《守则》、礼仪常规训练及其形式多样的活动，使全校学生都感觉得学校的温暖。都愿把班级当作自己的家，增强了学生的集体荣誉和爱国主义精神。我还时常教育学生学会生存，学会服务，学会创新，更重要的是学会做人。当今时代，许多学生家长在外务工，而且大多是独生子女，多由爷爷奶奶照顾。于是给学校教育又带来了诸多困难，尤其是学生心理素质不成熟，怕吃苦，不能受挫折。因此，我摸清学生实际情况，对症下药，既做老师，又

当父母，既严格要求学生，又多宽容学生，但决不放纵学生。

近几年来，本人所教班级班风正，学风浓，学生中没有较大的违纪事件发生。班上从未安全事故，给学生一个舒心，给家长一个放心，我就多了责任心。

思想政治教学工作总结

高二思想政治教学工作总结（共8篇）

高中思想政治教学工作总结

思想政治教学工作总结(14篇)

思想政治教学工作总结14篇